習(xí)慣初中作文

習(xí)慣初中作文1

Nowadays many students have many bad habits. For example,often eat snacks, do not love sports, littering, playing computer games too long, etc.These are bad habits. These habits have great harm. Often eat snacks will cause stomach ache. Littering can damage the environment. Playing computer games for too long can cause vision loss and so on. Therefore, it is very important to develop good habits, which is also beneficial to our health.

習(xí)慣初中作文2

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。但習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能自己來支配習(xí)慣，那么你將會(huì)走向成功，可如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。我們應(yīng)支配習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種力量。

養(yǎng)成好的習(xí)慣是很簡(jiǎn)單的，就比如堅(jiān)持寫日記，一天一寫。而我也堅(jiān)持寫過。在我寫日記前，一提要寫作文，我就頭痛，手里雖然握著筆，但并沒有什么靈感，想得腦袋都快炸掉似的。但后來堅(jiān)持寫日記，寫作水平就提高了不少，寫的作文也常常得到老師的夸獎(jiǎng)。并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在班里別的同學(xué)堅(jiān)持不了的`事情，而我會(huì)堅(jiān)持做到。

我們要讓習(xí)慣成為力量，就應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，把學(xué)習(xí)搞好；走路不推推搡搡；懂得交通規(guī)則，讓車禍遠(yuǎn)離你我；不能驕傲自大，這比饑餓更可怕；每天都閱讀，提高作文水平，又會(huì)增長知識(shí)；講衛(wèi)生懂禮貌，人人都會(huì)喜歡你……

我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！因此可以證明習(xí)慣是一種力量。

習(xí)慣初中作文3

今天，像往常一樣，他又悄無聲息地走了……

我們之間已經(jīng)歷了太多太多的離別。當(dāng)離別成為一種習(xí)慣，我的眼淚早已枯干……

從初中開始，你我之間的思念便開始了。剛開始，你只是斷斷續(xù)續(xù)地不在家，而后來，你便出遠(yuǎn)門了。記得初中那天，我剛從朋友家回來，還沒到家，便見你和一位朋友（曾經(jīng)和他共事）從家里出來離開了。我以為你有點(diǎn)事，便沒喊你，反正你晚上要回來的嘛。到家了，發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)新鬧鐘，想必是你給我買的了，因?yàn)槲已肭竽愫枚嗵炝恕Ｎ耶?dāng)時(shí)還挺高興的，可誰知道那個(gè)鬧鐘竟是用我和你幾個(gè)月的分離換來的。每天看著那鬧鐘時(shí)間，便想起了你，一股沖動(dòng)就從心底涌起，我好想，好想，不要這個(gè)鬧鐘，只求你能回來……

到了中學(xué)，我開始習(xí)慣沒你的日子，然而每次的分離依舊難以忍受。記得那是正月初幾，外面還寒風(fēng)凜冽，你竟然就要離開家了。那天，我還在躲在被窩里，卻聽說你馬上就要走，我當(dāng)時(shí)的心就冷了，我躲在被窩里，不讓你看見我傷心的樣子，然而眼淚卻忍不住，從眼角濺了出來。那天我沒有去送你，我害怕我忍不住，會(huì)哭出來。當(dāng)你一離開家，我全身就是一種悵然若失的感覺，看著空蕩蕩的房子，昏沉沉的天，我再也抑制不住……

初中，幾乎每年都是聚散匆匆。到了高中，我住校，也離家了。高中時(shí)間緊，每次很早便開學(xué)了，于是，從以前的我看著你的.背影消失到了你目送我離去，或許這樣，我會(huì)好受些?？赡鞘钦娴膯?？離開你和離開故土的情節(jié)全都加到了你的身上，那種離別之情其實(shí)更加濃烈！每次走在長江大橋上，處在離開你和故土的邊沿，那種不可抗拒的感情猶如一把刀頂著我的背，硬生生把我地往前推。我的心便隱隱作痛，江上的風(fēng)卻依舊吹的那么張揚(yáng)，吹的我睜不開眼睛……

一次次的別離，一次次刺痛我敏感的心扉，我已漸漸習(xí)慣你的別離，我已漸漸對(duì)此木然，可那傷痛卻早已成千絲萬縷嵌入到我身體深處，我擺脫不了，更抵抗不了。它如潮水一樣緩緩的襲來，浸透我的每一根脛骨，每一寸肌膚，然后它又如云煙一樣漸漸淡去，消失得無影無蹤，而疼痛卻早已在心間如小鳥一樣掠過，不留一絲痕跡。

很久以前，我就一直在想：人世間為什么要有別離。難道是為了創(chuàng)作出盛唐云蒸霞蔚的詩篇，還是兩宋風(fēng)情萬種的樂章，亦或是為了滿足大丈夫四方之志的夢(mèng)想？隨著我漸漸的長大，我才明白，這一切的別離都是爸爸為了我的幸福生活的奉獻(xiàn)。爸爸為了我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)飽受思鄉(xiāng)的痛苦；為了我，克服風(fēng)餐露宿節(jié)衣縮食的困難；為了我，忍受身體不適的疼痛，拼命的賺錢。這才有了我的書包，有了我的手機(jī)，了我的生活費(fèi)，有了我賴以生存的家！

爸，謝謝你的離別。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”爸爸給我買的鬧鐘又響了，我突然驚醒：爸爸又要走了嗎？那疼痛又悄無聲息的襲來，但我已經(jīng)不怕了，因?yàn)閺哪翘弁粗形腋惺艿搅诵腋＃?/p>

習(xí)慣初中作文4

從小到大，很多的習(xí)慣在我們的身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣。我們一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓自己的行為和生活狀態(tài)有所改變，相信很多人身上都有這種“魔力”的能量。

好習(xí)慣將讓人受益匪淺，壞習(xí)慣會(huì)讓人吃盡苦頭。我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，下面就說一下我和好壞習(xí)慣的故事吧！

首先是我的好習(xí)慣：我的好習(xí)慣就是愛唱歌。因?yàn)槌枳屛耀@得了很多榮譽(yù)，所以我就非常的'愛戴。因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓我走到哪里都會(huì)有人找我唱歌，偶爾還能上電視，所以自我感覺很討人喜歡，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是讓我受過不少的益處呢！

可是金無足尺、人無完人，我也有很多的壞習(xí)慣。壞習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間長了就成了缺點(diǎn)了。我最大的缺點(diǎn)就是不講衛(wèi)生，在學(xué)校里，我的書桌總是很亂；在家里我總是把家里搞得亂糟糟的，因?yàn)檫@些爸爸媽媽總是訓(xùn)我。就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，一直想改掉卻很不容易，我也一直在努力的改變自己。

無論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都會(huì)伴人的一生，讓我們?yōu)閳?jiān)持好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，一起努力吧！

習(xí)慣初中作文5

習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那快樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。要想知道，能有個(gè)好的習(xí)慣是一個(gè)多么快樂的事情呀！

早晨，我習(xí)慣聽著鬧鈴的催促聲，快速地穿好衣服，習(xí)慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉，習(xí)慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋，踏上寬闊的馬路，這時(shí)天還蒙蒙亮，在院子里習(xí)慣聽著老人們的跑步聲，做早操聲，習(xí)慣聽著青草們打哈欠的聲音，

微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動(dòng)聽的歌聲，習(xí)慣看著鳥兒們?cè)趦深w大樹之間飛來飛去，像是一個(gè)辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報(bào)刊，習(xí)慣看著老人們?cè)诨@球場(chǎng)上練太極拳。出了院子，習(xí)慣在學(xué)校對(duì)面的面館坐下，習(xí)慣聽著服務(wù)員叫賣的聲音，和客人們的吃面聲，走進(jìn)那美麗的校園習(xí)慣看著學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出，習(xí)慣看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影，習(xí)慣聽著同學(xué)們的談笑聲走進(jìn)課堂，鈴聲響了，習(xí)慣聽著老師們的命令，以及學(xué)生們朗讀課文的聲音，結(jié)束這美好，清新的早晨。

冬日的中午可比夏天要好得多，雖然有一點(diǎn)冷，但還是過得去。“鈴鈴鈴……”我習(xí)慣的收起書包，習(xí)慣地走出教室門，習(xí)慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片，出了教學(xué)樓習(xí)慣地看見一些中學(xué)生端起飯盒，走向食堂，總想最先吃最好的，最可口的飯菜，習(xí)慣地跟同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回家，習(xí)慣在路上說著說著就開懷大笑，習(xí)慣在路邊的小攤上買點(diǎn)東西吃，習(xí)慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來，習(xí)慣在飯后美美地睡上一覺，習(xí)慣中午來到學(xué)校后，聽著小主持人們動(dòng)聽的嗓音，和優(yōu)美的旋律，習(xí)慣在午自習(xí)的時(shí)候猜一些有趣的字謎，沉浸在歡快的氣氛當(dāng)中。

晚上，習(xí)慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家，習(xí)慣聽著小販們賣包子的聲音，習(xí)慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過，濺起滿地的水，習(xí)慣看見飯店里燈火明亮，餐桌前圍滿了人，桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜，習(xí)慣看見院子里的菊花還依然開放著，習(xí)慣看著來來往往的下班人員，習(xí)慣看見一些年輕人早早吃完飯，圍著大池塘散步，還有一些貪玩的孩子拿著一個(gè)個(gè)的大饅頭，來帶池塘邊味什錦魚，魚兒們似乎習(xí)慣不感到害怕，一條條擁擠上來搶食物，習(xí)慣看見一棟棟房屋都亮著燈，習(xí)慣聽見菜放進(jìn)油鍋的聲音。

一個(gè)晚上又度過了，新的一天又即將開始，我習(xí)慣……

每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

我的好習(xí)慣有兩個(gè)：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的'讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么......從書中我學(xué)到了不少知識(shí)，豐富了我的頭腦，

也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣，可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間，她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”，三天兩頭對(duì)我的臥室進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了，有時(shí)我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗，我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣，只要看到哪里不整潔，就會(huì)主動(dòng)打掃打掃，就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò)，保持作業(yè)本干凈整潔。

我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對(duì)我說：偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢！

看來，好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭€(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓壞習(xí)慣到此為止。

習(xí)慣初中作文6

追求時(shí)髦，安全是我們生活中永遠(yuǎn)不能忽視的重要因素。無論是外出還是在家中，安全都是我們最關(guān)心的問題。交通安全、食品安全、生產(chǎn)安全等等，無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都需要我們?nèi)リP(guān)注和重視。歷史上的慘痛教訓(xùn)告訴我們，一旦忽視安全，就會(huì)付出慘重的代價(jià)。因此，我們必須時(shí)刻提醒自己，遵守規(guī)章制度，不麻痹大意，不違反規(guī)定，不抱有僥幸心理。只有把安全放在首要位置，才能保證我們的生產(chǎn)生活順利進(jìn)行，才能保證我們平安健康地回到家中。讓我們共同努力，讓“平平安安”的生活成為我們的常態(tài)。

安全工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的長期任務(wù)，絕不能馬虎對(duì)待，更不能敷衍了事。如果有人把安全工作當(dāng)成游戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。在實(shí)際工作中，我們必須保持團(tuán)結(jié)一致，上下一心。決不能搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，一邊制定政策，一邊另有應(yīng)對(duì)，更不能為了迎合檢查而忙亂不堪，嚴(yán)重影響正常工作和生活。這樣做的結(jié)果只會(huì)傷害他人和自己。

安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。

“安全”是一個(gè)永恒的話題。在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的同時(shí)，安全問題變得更加緊迫，和平安寧的'生活需要安全，經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展也需要安全，時(shí)代的進(jìn)步更是需要安全作為基石。因此，我們將繼續(xù)不懈地推進(jìn)安全工作，做到遵紀(jì)守法的表率，勇敢地與各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，真正做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)刻敲響在我們的耳邊，讓我們共同努力，共同擁有美好的未來。

人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。

習(xí)慣初中作文7

Everyone has their own habit. I have some living habits. I will take off my shoes and put on the slippers when I arrive home. And I get used to drink some soup before having dinner. What’s more, I have to keep my room light on until I fall asleep. If I am forced to change anything about this, I will be very uncomfortable. For example, if I don’t wear slipper at home, I will be very uncomfortable. If I can’t drink soup before dinner, I can’t eat anything. And I can’t fall asleep if the light is off. This is my living habit. Maybe I will change it one day, but now I can’t receive any change about them.

每個(gè)人都有自己的.習(xí)慣。我有一些生活習(xí)慣。到家后我要換拖鞋。我習(xí)慣在吃飯之前喝點(diǎn)湯。還有就是睡著前我都要開著房間燈。如果我被強(qiáng)迫改變，我會(huì)很不舒服。例如，如果我在家不換拖鞋，我會(huì)很不舒服。如果我不在飯前喝點(diǎn)湯，我會(huì)吃不下任何東西。如果熄了燈我會(huì)睡不著。這就是我的生活習(xí)慣。也許有一天我會(huì)改變，但現(xiàn)在的我是無法接受。

習(xí)慣初中作文8

學(xué)院門口有幾家水果攤，攤主是幾位阿姨，都很和藹，臉上總是掛著笑。

那晚，我去校外吃飯，回來時(shí)，習(xí)慣性地走到一位阿姨的攤位前。她很熱情，利索地稱量，然后打包給我。我遞過鈔票時(shí)，阿姨有意無意地問，對(duì)面也在賣水果，你咋不去那邊呢?我不解她為什么這樣問。我說，阿姨你人好，水果新鮮，當(dāng)然在你這買啊。

說話時(shí)，我回頭掃了一眼對(duì)面的攤點(diǎn)，卻是冷冷清清，鮮有顧客。我這才發(fā)現(xiàn)這邊人來人往，絡(luò)繹不絕。

我接著說：阿姨，服務(wù)決定一切，你這服務(wù)好，生意就好!

阿姨正在為我身后的女生稱量。她頭也不抬地說，對(duì)面那幾家也是俺開的，一樣的服務(wù)，一樣的水果嘛，咋就沒什么生意哦!

我納悶兒了，這同一家攤主，服務(wù)態(tài)度、水果質(zhì)量皆無異，結(jié)果怎會(huì)如此懸殊呢?正思索，身后的女生笑著說，阿姨，你這攤位在校門的右側(cè)，我們回校買水果都習(xí)慣向右轉(zhuǎn)嘛!這邊生意當(dāng)然就好得多了!

我和阿姨都驚訝于她的解釋。難不成真是一個(gè)小小的習(xí)慣影響了兩邊的生意?我決定仔細(xì)觀察一會(huì)兒。結(jié)果正如女生所說，幾乎所有要買水果的人都不約而同地轉(zhuǎn)向了右側(cè)。在這里，影響生意好壞的看來不是服務(wù)態(tài)度，而僅僅是人們右轉(zhuǎn)的'習(xí)慣。

因?yàn)橐粋€(gè)小小的習(xí)慣，生意竟如此不同!但仔細(xì)想想，生活中又何嘗不是這樣呢?平日里，我們就常常被自己的習(xí)慣左右著方向卻不自知。可那些習(xí)慣對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的，甚至?xí)淖兾覀兊娜松?/p>

著名心理學(xué)家詹姆斯說，種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，便收獲一種命運(yùn)?，F(xiàn)在，就讓我們靜下心來，找出那些可能正被我們忽視的壞習(xí)慣，以便養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，再讓那些好習(xí)慣回報(bào)我們一個(gè)好的人生。

習(xí)慣初中作文9

能否成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，很大程度上取決于你這個(gè)人的習(xí)慣好壞。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要。良好的習(xí)慣會(huì)讓你終身受益;不良的習(xí)慣則很可能讓你一生無所作為。所以說，好的習(xí)慣就要從小養(yǎng)成。

還是拿我自己來說吧。在我三歲剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我訂閱《東方寶寶》、《東方娃娃》這兩種雜志。每當(dāng)我看完一期，我都會(huì)向爸爸媽媽哭著要看下一期。爸爸媽媽都會(huì)哄著我說：“寶寶，不要哭，只要你不哭，一會(huì)兒孫悟空就來給你i送書啦!”我高興得一蹦三尺高，連臉上的.淚珠也不擦干，就急忙跑到門外，心里想著：孫悟空，你快點(diǎn)來吧!我好想看那一本書啊!直到上了小學(xué)，我還訂閱著《中外童話故事》、《兒童文學(xué)》等書刊。就在這樣的不知不覺中，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。正因?yàn)槲矣袗圩x書的好習(xí)慣，我的作文十分好。我寫的《禮貌鳥》、《迎奧運(yùn)》等多篇文章多次榮獲國家一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。讀書這個(gè)好習(xí)慣使我成為了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生。

在生活上，爸爸媽媽教我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣。還在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了兒童牙刷和牙膏，教我如何刷牙，還讓我看有關(guān)刷牙的動(dòng)畫光盤，就這樣我慢慢學(xué)會(huì)了刷牙。奶奶看到我刷牙的樣子，總是夸我知道講衛(wèi)生了。爸爸教我學(xué)會(huì)了整理自己的房間。每天起床后疊好自己的被子，整理好自己的床單。雖然我年齡小還不能洗自己的被罩、床單，但我總是在媽媽洗的時(shí)候幫媽媽做一些力所能及的事情。至于自己穿的襪子和洗臉用的毛巾，我都是自己洗。從這些小事中，我認(rèn)識(shí)到只有養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，才能鍛煉自己的耐心，磨練自己獨(dú)立生存的意志。

在社會(huì)交往方面，爸爸媽媽也注意培養(yǎng)我的良好習(xí)慣。日常生活中，他們首先教我學(xué)會(huì)了日常禮貌用語，比如“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“不用謝”、“不客氣”、“再見”等。節(jié)假日走親串友時(shí)，爸爸媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，教我人際交往方面的知識(shí)。在我上一年級(jí)時(shí)，由于當(dāng)時(shí)我對(duì)輩分的理解還比較模糊，竟把老家一位年輕的爺爺叫成了“叔叔”，搞得大家哄堂大笑。以后，我要注意這方面好習(xí)慣的培養(yǎng)，使自己成為一個(gè)大 家喜歡的小學(xué)生。

無論在學(xué)習(xí)、生活，還是在社會(huì)交往方面，我都要保留那些好的習(xí)慣，同時(shí)，我也會(huì)遠(yuǎn)離那些不良習(xí)慣，努力讓自己變得更加完美!

習(xí)慣初中作文10

伴隨著夏天的到來，自己沒有往年的活力?？赡芨喑鲇诩彝ヒ蛩匕?！面對(duì)父母無休止的冷戰(zhàn)，我好像沒有什么太大的打擊。不過父母冷戰(zhàn)這件事，確實(shí)影響了我的夏天的知覺。

從那一刻開始，我就開始慢慢習(xí)慣看著別人幸福的牽著手，幸福的接吻，幸福的步入婚姻的殿堂。習(xí)慣性的祝福他們，可是戲劇性的想看他們能走多遠(yuǎn)，心底打從不祝福任何人的婚姻幸福。

看來是父母冷戰(zhàn)的事情讓我覺得愛情在利益和金錢面前，就如一棵幼小的樹苗在狂風(fēng)面前竟然是如此不堪拍打。夏天，我本來是習(xí)慣是很朋友一起游游泳，喝喝小酒，吹吹牛的季節(jié)?？墒乾F(xiàn)在我的習(xí)慣卻變得總是沉默寡言，而且不知如何和人交流。習(xí)慣算個(gè)什么。難道真的是時(shí)候改變習(xí)慣了嗎？改變總對(duì)人善良信任，總覺得錢不可能代表一切，親情，友誼和愛情是重要的。的確我時(shí)候，改變習(xí)慣了，習(xí)慣改造你將來美好生活的一切。

習(xí)慣就好，面對(duì)孤獨(dú)的空氣，其實(shí)真的沒有什么好值得害怕的。因?yàn)檫€有美好的回憶陪伴著我們。想起以前可以記得起的美好回憶，覺得自己有點(diǎn)太幸運(yùn)了。20xx年夏天準(zhǔn)備出來實(shí)習(xí)的我們，喝個(gè)爛醉的那個(gè)暢談理想的晚上；20xx夏天有兩個(gè)很好的.前輩教我游泳，換氣，潛水游，還有游玩泳到路邊的攤位吃點(diǎn)燒烤；20xx年中山夏天認(rèn)識(shí)的一群充滿正能量的好伙伴們。

其實(shí)孤獨(dú)的空氣，根本不算什么，怕的就是你習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了一個(gè)人。一個(gè)人不等于孤獨(dú)，因?yàn)檫€有很多匆匆的過客陪伴你。如獨(dú)自看電影，獨(dú)自看書，雖然沒人可以分享到，你在電影看到的樂趣，還有無法訴說這本書的勵(lì)志?？墒侵辽僭谶@個(gè)空間你不是孤獨(dú)一人。

很多的時(shí)候，我都在靜靜的思考，習(xí)慣算什么，習(xí)慣，習(xí)慣，習(xí)慣。難道真的就在我身邊的社會(huì)影響下漸漸改變。我學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了憎恨，學(xué)會(huì)讀不懂夏天的熱情?？墒?，我的脾氣有是如此的倔強(qiáng)和幼稚，相信明天會(huì)更好。于是選擇用童心來看待這個(gè)世界的一切善與惡。所以，我幼稚的習(xí)慣還是想牛的脾氣改不了。

20xx年這個(gè)夏天，對(duì)我的心是有點(diǎn)涼，可是，幼稚的自己，總會(huì)慢慢的熱起來，回想起過去種種快樂的回憶，我絕不能讓悲劇的情緒影響我一整個(gè)夏天。我要努力的喚醒自己心中還抱著對(duì)生活的希望。

習(xí)慣算什么，它是別人認(rèn)可和否定你的重要判斷依據(jù)。20xx年的夏天，我希望童心看世界的習(xí)慣永遠(yuǎn)在我身邊。讓我20xx年的夏天再創(chuàng)造出更多的美好回憶吧！

習(xí)慣初中作文11

習(xí)慣，常聽媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒。”同學(xué)們，想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!

如果你到我家來，我房里的圖書角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說集?！靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會(huì)一些寫作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫作手法。

以前的我，也會(huì)想別的.孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)€夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那么多的書，有些是聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。讀著，讀著，書里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增大，我慢慢的體會(huì)到書是自己的玩伴，漸漸的愛上看書，看書也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書，好讀書的人一定是知識(shí)豐富，出口成章，能寫一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

讀書，能使我們?cè)鲩L知識(shí);讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀書，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!!

習(xí)慣初中作文12

人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，樹立夢(mèng)想和未來最大的動(dòng)力，人類如果沒有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就沒有了人生，就像汽車沒有了，發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。

我覺得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變的。

例如：養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)使你懶惰，我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的時(shí)候，我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來！你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。

壞習(xí)慣：壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書，讀書時(shí)，每次都是心不在焉的`，慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)上閱讀課時(shí)，看著那一行行，一列列的文字是，我覺得頭暈眼花。

好習(xí)慣：好習(xí)慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書，要不然沒文化可真可怕呀！我知道后，每天堅(jiān)持30分鐘讀書，不管在頭暈眼花，也要堅(jiān)持下去，慢慢的我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒有讀書，我就覺得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的好朋友了！

習(xí)慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。

習(xí)慣初中作文13

即使我是蝸牛，我也不愿落后。

——題記

太陽的罐子倒斜，微淡的晨光漸漸填滿校園的每一條罅隙，上午第一節(jié)課以后，大家都昏昏欲睡，我也疲倦地趴在桌上，伴著微淡的晨光均勻的呼吸。閉上雙眸，回想老師上節(jié)課講的函數(shù)問題，密密麻麻的公式在腦海里亂飛，思路像被遺棄的描線，殘缺地接在一起，卻又無可奈何。

“呼，好難?。　蔽遗磷幼雷由?，有氣無力地抱怨。我坐起身，搖了搖頭，發(fā)絲輕輕劃過陽光的側(cè)線，發(fā)了幾秒鐘的呆，然后繼續(xù)趴在桌子上，剛準(zhǔn)備睡覺，就有遺傳紙與筆摩擦的聲音重右耳傳入，我抬起頭，只見我右邊倆人正在埋頭于題海中。真夠勤奮的，果然是學(xué)霸??！

“貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物…”我身后的同學(xué)正拿著那本“天文政治”，激昂地念著那些抽象的概念，看他兩眼直盯著書本，眼神中散發(fā)著一種光。

我轉(zhuǎn)過身子環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在埋頭做題，有的同學(xué)在背誦知識(shí)點(diǎn)，他們的勤奮就像傾盆大雨，輕易地就淋濕了我那顆松懈的.心，使它在心底發(fā)霉，腐爛…

站在高一的起跑線上，我們都是一只只背著重重地殼的蝸牛。有著同樣的時(shí)間，同樣的速度，不同的只是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們用三年的時(shí)光去爬完一段賽道，我們爬過的痕跡會(huì)在陽光下熠熠生輝，就像在顯示著我們?cè)?jīng)的努力。有的痕跡即使有些曲折，但還是一眼伸向終點(diǎn)；有的痕跡在某處徘徊，因?yàn)橐活w小石子而不敢向前，只能呆呆地望著遠(yuǎn)方。

那么，我的痕跡會(huì)是哪一種呢？于是，我拿起筆，在紙上排列著題目中各種條件的關(guān)系，用細(xì)線將彼此聯(lián)系在一起，這似乎也聯(lián)系著我的人生之路。我奮力地像前爬著，陽光在我拍過的絆腳石的地方，耀初了最耀眼的光芒。

是蝸牛又怎樣，有一個(gè)好的習(xí)慣，我也不會(huì)落后！

習(xí)慣初中作文14

我的好習(xí)慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習(xí)慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣！

這學(xué)期的第三周開始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”，只需涂滿200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲(chǔ)蓄卡中有七點(diǎn)內(nèi)容需要做到：1.早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2.堅(jiān)持使用普通話，堅(jiān)持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾，見到紙屑雜物主動(dòng)撿。4.上下樓梯靠右行，輕身慢步過走廊，路隊(duì)安靜整齊，課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6.上課專心聽講。7.由老師填寫。當(dāng)接到這張儲(chǔ)蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！

在今后的日子里，我天天都努力的.控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書；課間玩耍時(shí)不再說土話，也不追逐奔跑；遇到老師就問好……堅(jiān)持做一個(gè)擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì)舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊(duì)里，并說一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無論在哪個(gè)地方，只要見到紙屑或雜物，我都會(huì)將“它”撿起；在課堂上，無論我多么想開小差，我都會(huì)努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯(cuò)誤……終于，功夫不負(fù)負(fù)有心人，我終于拿到了一張我夢(mèng)寐以求的七彩卡。

在這學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅(jiān)持，肯努力，就沒有辦不成的事情！

習(xí)慣初中作文15

人性本質(zhì)上是主動(dòng)而非被動(dòng)的，我們要能主動(dòng)地創(chuàng)造有利環(huán)境。一項(xiàng)權(quán)威的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，成功的人身上，都會(huì)具備如下這些元素：計(jì)劃、機(jī)會(huì)、遠(yuǎn)見、執(zhí)著、毅力、主動(dòng)、樂觀等。所有這些元素，絕大多數(shù)都可歸于主動(dòng)積極的心態(tài)。于是，得出以下公式：

命運(yùn)這樣的大事掌握在自己手上，日常工作生活中的小事也是我們自己可以控制的。自從學(xué)習(xí)了“主動(dòng)積極”的習(xí)慣后，我將關(guān)注點(diǎn)放在如何反應(yīng)、如何尋找解決方案、如何處理問題和解決問題上，而不是怨天尤人地抱怨為什么會(huì)遇到那樣的難題。

在20xx年負(fù)責(zé)貝卡爾特亞洲區(qū)銷售與市場(chǎng)人員發(fā)展項(xiàng)目的時(shí)候，我們的意見和總部的期望不太一致。有這樣一個(gè)隋況，總部與項(xiàng)目的供應(yīng)商簽訂了框架協(xié)議，規(guī)定每次項(xiàng)目的學(xué)員不得超過10人?？晌覀儊喼迏^(qū)銷售人員有一百多人，按照這些協(xié)議，我們得多組織十幾場(chǎng)培訓(xùn)，投入數(shù)百萬元。在和我的上級(jí)——亞洲區(qū)人力資源總監(jiān)商量之后，我決定用數(shù)字說話：一方面把亞洲區(qū)的情況向總部進(jìn)行清楚的'說明，另一方面，將總部的方案和我們建議的方案都列出來，說明兩者在場(chǎng)次、投資等方面的優(yōu)劣。與此同時(shí)，我與供應(yīng)商取得聯(lián)系，征求他們對(duì)學(xué)員數(shù)量的意見，并了解到每場(chǎng)培訓(xùn)安排15名學(xué)員不會(huì)直接影響培訓(xùn)效果。有了數(shù)據(jù)，我開始給總部負(fù)責(zé)人匯報(bào)。最終，他們同意了我的建議。一場(chǎng)迫在眉睫的危機(jī)迎刃而解，靠的就是“主動(dòng)積極”的利器。以終為始：設(shè)計(jì)自己的未來

“以終為始”是“七個(gè)習(xí)慣”中的第二個(gè)習(xí)慣。很多人的自我認(rèn)知來自于別人對(duì)自己的看法和意見，他們讓環(huán)境、社會(huì)反光鏡來塑造自己，決定他們的形象。而高效能人士總是能設(shè)計(jì)自己的未來，而非讓別人或環(huán)境決定自己的命運(yùn)。他們通常會(huì)先在大腦里進(jìn)行規(guī)劃，然后再采取相應(yīng)的行動(dòng)——遠(yuǎn)期規(guī)劃決定了他們的未來。尤其是在做事情的時(shí)候，先澄清目的、明確目標(biāo)，基于這些目標(biāo)制定計(jì)劃，甚至畫出路徑圖，都能讓工作更高效。

上課的時(shí)候，老師會(huì)要求我們寫出自己的“使命宣言”，反躬自省，想清楚自己是怎樣的人、想成為怎樣的人、自己最在乎哪些東西。這是極具挑戰(zhàn)性的一個(gè)作業(yè)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自己往往很難，一下子找到人生的方向就更難了。我前后兩次作業(yè)所寫的“使命宣言”就不完全一樣。但是，隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)增多、見識(shí)拓寬以后，我的航向也越來越清晰?！耙越K為始”，也就成為自己的一項(xiàng)工作習(xí)慣：根據(jù)目標(biāo)選擇路徑，明確目標(biāo)后再做計(jì)劃。

我在IBM從事人力資本咨詢的時(shí)候，有個(gè)客戶對(duì)方案總是不滿意，每次開會(huì)他們都向項(xiàng)目組索要項(xiàng)目全景圖。要知道，這是一個(gè)大而全的項(xiàng)目，涉及崗位、職業(yè)路徑、能力、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等，提供全景圖談何容易。不過，客戶的要求就是我們的目標(biāo)，于是，項(xiàng)目組開始頭腦風(fēng)暴，討論客戶到底為什么需要全景圖，全景圖對(duì)他們來說有何用途，他們想從全景圖中得到什么信息……條分縷析之后，所有小組成員分工合作，終于將全景圖做好，呈現(xiàn)給客戶并獲得了他們的認(rèn)可。原來，有了全景圖，客戶就能夠系統(tǒng)、全面地向領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人展示匯報(bào)項(xiàng)目，也能向相關(guān)部門宣傳和推廣這個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)，全景圖也成了我們的工作藍(lán)圖：內(nèi)部各模塊之間的關(guān)系非常明晰，相互銜接十分方便。因?yàn)榉较蛎鞔_并得以聚焦，我們順利達(dá)成了看似無法完成的任務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)了雙贏。

好好掌握“主動(dòng)積極”“以終為始”這兩個(gè)習(xí)慣，我相信，它們會(huì)幫助我描繪出美好的人生圖景，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。

習(xí)慣初中作文1

同學(xué)們，你們有好習(xí)慣和壞習(xí)慣嗎？下面我就給大家說一說我的習(xí)慣吧！

好習(xí)慣，要天天養(yǎng)成，我的好習(xí)慣是：“看書、寫字”，我每天晚上都要看幾頁書，把優(yōu)美的字詞句摘抄下來，然后每天早上起床，還要讀一讀。這樣就可以讓我們的習(xí)作寫漂亮，句子通順。

我寫的.字很好，只要每天寫兩張，就會(huì)寫好，要一筆一畫地寫。把本子放正，坐直，寫的時(shí)候要細(xì)心，這就是一種力量，也是一種好習(xí)慣。

壞習(xí)慣，要一步一步的去改，比如：‘上課說話，不感恩家人?！险n的時(shí)候。老師讓我們討論問題，我卻在給我的同桌說話。

不感恩家人，有的時(shí)候，家人做飯讓你吃，你卻不吃，你要吃別的飯。家人就罵你、打你你也罵家人，打家人，這種壞習(xí)慣我們不該做，家人給你做什么飯，你就吃什么飯，不要挑三揀四，挑食物。

這就是好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)要繼續(xù)堅(jiān)持，壞習(xí)慣要改成好習(xí)慣，要有一個(gè)自尊心。

通過這個(gè)故事，我明白了：好習(xí)慣要天天養(yǎng)成！

習(xí)慣初中作文2

“習(xí)慣成自然”，這句話常掛在人們嘴邊，常存于人們心里。我也有一些習(xí)慣，那是媽媽交給我的，這些都是別樣的習(xí)慣。

憶起兒時(shí)往事，總有種酸酸甜甜的感覺，酸是成長的酸，甜的是我有一個(gè)好媽媽。小時(shí)候，媽媽并沒有夠像她想的那樣每天陪在我身邊，清晨叫我起床，為我洗衣做飯，教我一些簡(jiǎn)單的小事，或者睡前給我講故事，看著我一天天長大。這也許是一種遺憾，而我卻在這隱隱約約的悲哀中不知不覺多了一絲獨(dú)立，一些別樣的習(xí)慣。

不知道是什么時(shí)候，我習(xí)慣著獨(dú)自一個(gè)人在街上“徘徊”?！翱粗切┯邪职謰寢屌惆榈暮⒆樱嫘腋！?。這是一個(gè)孩子寫在日記本上最真實(shí)的話語，這個(gè)孩子就是我。沒人教會(huì)我想念，我卻學(xué)會(huì)了這世間最簡(jiǎn)單最痛苦的情感，我習(xí)慣著想媽媽的感覺。它像是一顆糖，甜到酸。

媽媽希望我做個(gè)細(xì)心的女孩，細(xì)心的女孩子就是能把自己照顧、打理的很好;沒能陪在我身邊，看我長大，這是她這輩子最大最大的遺憾;她說難過的時(shí)候要想一些開心的事情，不要在悲傷中沉抑永遠(yuǎn)站不起來;她說：“生活是一面鏡子，你笑她就笑，你哭她就哭。”這些都深深的印在我腦海里，抹不掉。那年，我7歲。媽媽的愛像極一杯醋，酸到甜。

媽媽教會(huì)我太多。我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，媽媽讓我養(yǎng)成的習(xí)慣卻讓我為之感到幸運(yùn)。媽媽在我生活環(huán)境中撒下了一顆顆種子開成各色的鮮花，她說：“種花養(yǎng)性，教會(huì)人責(zé)任?！?，媽媽就“成就”了我這個(gè)“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。”的女兒。我習(xí)慣發(fā)現(xiàn)美，習(xí)慣苦中尋樂，習(xí)慣于一個(gè)習(xí)慣開始的習(xí)慣。

韶光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了媽媽的發(fā)絲;似水流年，我慢慢長高長大，而皺紋，卻悄悄爬過媽媽的`眼角。媽媽把愛寄托在一個(gè)個(gè)習(xí)慣里，看我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。

每當(dāng)看到媽媽疲憊不堪的臉，每當(dāng)看到媽媽那被路燈拉的老長老長的影子，每當(dāng)想到自己叛逆不聽媽媽的話，每當(dāng)回想起媽媽讓我學(xué)會(huì)的一切，我知道，我該長大了。

記憶中的童年雖沒有媽媽的細(xì)心呵護(hù)，沒有溫情的撒嬌;但我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，有媽媽的愛在身邊如影隨形，更有她交給我的習(xí)慣，伴我一生。歲月如歌，在時(shí)光的流逝中我慢慢長大;沐浴在媽媽的愛里，那些別樣的習(xí)慣是我心頭最甜最美的歌。

習(xí)慣初中作文3

我總喜歡在喧嘩的大街上獨(dú)自行走，然后幻想面前出現(xiàn)一束芬香的青枝，拿著它，畫過一道道綠光，伴隨著復(fù)雜的配音，去扼殺世人無情地呼吁，然后我會(huì)笑，世間自有真情在，何須我去傷心。

熱鬧的大街上，不僅僅是車水馬龍和熱鬧的招致，更有著利益之神，和著欲望的良知，大手筆去揮散金錢的樂趣，噢！看神的笑，如此瘋狂。當(dāng)然也會(huì)有人置之不理，他們總是心事重重的樣子，到達(dá)另一個(gè)地方，靜坐，細(xì)品或者努力工作。每個(gè)人總會(huì)有他想做，要做，必做之事。而這也不排除我。

我要去，想去，不得不做這件事情。一陣風(fēng)卷起手中青枝上的`殘葉，振動(dòng)著我的手臂，擾亂我的聲音，我不得不去關(guān)心。眼前迎來一位慈祥的老者，他雙眼流露出擔(dān)憂之色，似乎在猜想我的內(nèi)心?？上?，我早已悄悄遠(yuǎn)去，我總是猜疑———————不得不做的事。猜，猜猜我是誰，我不會(huì)告訴你的，因?yàn)槲乙悴隆?/p>

似乎同樣能夠聯(lián)想，猜一猜，這一個(gè)謎。話說人類的憂便是猜的另一種形式。你與他，你猜測(cè)他要打你，你就得防御，你才他要離去，就一定或不一定做好準(zhǔn)備，想是一種美化的猜，一種是渴望的欲，不過你想怎么猜，你又怎么認(rèn)為，全在自己，而我再次只不過申明一下我的個(gè)性。猜疑，或多或少算是我的性格，不同于他人，胡亂猜測(cè)，你猜的不一定準(zhǔn)。

人，出生就有一個(gè)環(huán)境，好比光與暗之間的差別，冰與火之間的區(qū)別。光，它能普照大地，暗它能磨練意志，冰它能使人冷靜，火能使人火爆，環(huán)境不一樣了，性格也就不一樣，也許你沉穩(wěn)，輕浮，傲慢，虛心。

但是，也如同絕望，無妄和希望，別樣的性格就有了習(xí)慣的不一。猜疑，也算是我的習(xí)慣。曹操就有這一習(xí)慣，使他背了“奸臣”這一稱號(hào)，不過不要亂猜。有時(shí)猜對(duì)了，別人遷怒于你，有時(shí)猜錯(cuò)了，別人罵你，這猜能還是小心為妙！猜啊猜，我會(huì)猜別人，猜自己，猜天地，就差猜死人了。猜多了，自己變成了“猜神”了總覺得猜疑不怎么好。

是它的疑心和心智嗎？好像不認(rèn)同，清醒了，猜過了，生與死之隔絕，不過那么無聊。

習(xí)慣初中作文4

許多人都有一些壞習(xí)慣，如，有磨蹭的壞習(xí)慣，有睡懶覺的壞習(xí)慣，有沉迷游戲的壞習(xí)慣，有說臟話，隨意出口罵人的壞習(xí)慣……這些壞習(xí)慣影響了人的發(fā)展的成功，也影響了現(xiàn)代人的事業(yè)。我也有磨蹭，睡懶覺和亂吃東西的習(xí)慣，但我已經(jīng)戒掉了。

磨蹭，是一種非常壞的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)使人一次又一次的錯(cuò)過機(jī)會(huì)。以前，我也有這個(gè)習(xí)慣。記得三年級(jí)放暑假的時(shí)候，我就發(fā)燒了，發(fā)燒了一個(gè)月之后，我才開始寫作業(yè)。第二個(gè)月的開頭到3日，我做起作業(yè)來很起勁，像嚼了炫邁一樣。過一天，我就不想理它了，甚至不想看到它。因?yàn)椋业氖侄伎鞌嗔恕Ｋ?，我就跑出去痛痛快快的玩了一番。之后，我就每天做一點(diǎn)，每天積累一點(diǎn)，然后我和媽媽直接飛到湖南的.外婆家了。去到外婆家，我那做作業(yè)的心已經(jīng)拋到九霄云外了。我每天不是在看電視，就是蕩秋千，整個(gè)人都玩瘋了……可是，“悲劇”總要來到。在開學(xué)的前三天，我就開啟“瘋狂模式”，一會(huì)兒做做這，一會(huì)兒做做那，經(jīng)過我努力拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于把所有作業(yè)給搞定了，可是我好苦逼呀。四年級(jí)的寒暑假，我就吸取了上次那可憐的教訓(xùn)，所以，我用我的機(jī)智打敗了作業(yè)，我太聰明了，因?yàn)槲矣涀×恕跋瓤嗪筇稹钡牡览?。還有一次，我媽上午去上班的時(shí)候，就叫醒了我，對(duì)我說：“今天我把衣服放在洗手間了，你幫我洗一下?！薄芭杜杜叮憧焐习喟??！蔽野雺?mèng)半醒地說道。說后，媽媽上班去了?！班亍眿寢屘拄斄?，把門弄得咔咔響?！鞍　边@時(shí)，我才夢(mèng)中醒來。我媽叫我干嘛來著？洗衣服呀，待會(huì)兒吧。我想。下午，我就說：“我不想洗了，哎，好煩呀?！边@就是懶人本色。就這樣一直推呀推呀，直到老媽回來。誰知老媽沒看到，只好再等一天了。第二天，我媽又早早的去上了班，我就在媽媽關(guān)門的那一剎那，我就開始洗衣服。哦，終于搞定了，把它晾出去后的幾分鐘，頓時(shí)烏云密布，豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)落下來。我頓時(shí)崩潰了。這是在耍我吧？這是老天爺對(duì)我的教訓(xùn)，教訓(xùn)我昨天為什么不把衣服洗了？我深深地譴責(zé)自己，經(jīng)過這兩個(gè)案例，我以后當(dāng)天的事情當(dāng)天做，因此，我在白紙上去掉了一個(gè)黑點(diǎn)。

睡懶覺。也是個(gè)不好的習(xí)慣。它呢？是可以讓人遲到而且還要受到懲罰的一個(gè)習(xí)慣。好，該講講我的事例了。幼兒園，我經(jīng)常遲到，都是因?yàn)椴幌肫鸫捕鴮?dǎo)致的。每天早上7點(diǎn)，家里總會(huì)上演一場(chǎng)沒有排練過的鬧劇?！翱禳c(diǎn)起床！”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫著。而我像一頭豬躺在床上。“快起床！”“呼——呼——呼——”我還是躺在床上一絲不動(dòng)。“你想遲到嗎”媽媽生氣地問。“睡一會(huì)兒，就睡一會(huì)兒”媽媽實(shí)在忍無可忍，把衣服給我穿上，然后把我“拖”出去了。這場(chǎng)鬧劇永不得安寧，就因?yàn)檫@樣，我猜會(huì)遲到。在班里，我都成“老油條了”。現(xiàn)在，我?guī)缀鯖]有遲到過，我才不是“賴床分子”了呢。鬧鐘響第一聲的時(shí)候，我就立刻從被窩里蹦了出來。因此，我又在白紙上去掉了一個(gè)黑點(diǎn)。

亂吃東西也是非常不好滴。因?yàn)閬y吃東西會(huì)引起肚子痛，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致胃病。甚至有的會(huì)更嚴(yán)重，就是死亡。為什么呢？因?yàn)橛行┬『?huì)把針，老鼠藥或是磁鐵等等等等吞下去。每次秋游或是春游又或是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大家都會(huì)帶好多好多零食去學(xué)校。一天下來，我會(huì)把自己的零食吃得精光，偶爾也會(huì)把別人的零食坑光。我就是一吃貨，秋游時(shí)，整天拿著薯片或是其他零食吃了又吃，除了吃，還是吃。中午，準(zhǔn)備發(fā)飯的時(shí)候，我總會(huì)故意的打一個(gè)嗝，并說：“吃不下了。”午飯過后，下午我又在不停地吃，最后，要回去的時(shí)候，東西都木有了，剛剛好，我的肚子也吃得差不多了?；氐郊?，我剛穿上拖鞋就直奔廁所，哎，又拉肚子了。現(xiàn)在啊，我不會(huì)那樣了，我會(huì)給自己合理地安排吃的。因此，我還在白紙上去掉了最后一個(gè)黑點(diǎn)。這回，沾滿墨水的白紙，現(xiàn)在又變成原來的了。

這些壞習(xí)慣，使我們常見的，雖然啊，很難克服，它們就像日本鬼子，我們就像自己祖國的領(lǐng)導(dǎo)，所以我要打敗它，讓他從我的祖國上消失。

習(xí)慣初中作文5

入初三以來，每個(gè)星期都會(huì)有周測(cè)，這個(gè)星期也不例外。

周四，由于校會(huì)要考?xì)v史，而我們班是下午最后一節(jié)課的歷史，所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時(shí)，miss馬帶著我們復(fù)習(xí)了一遍。每當(dāng)Mr許不沒課的時(shí)候，他就會(huì)到班里讓我們背背歷史。就是這樣，結(jié)果卻令人大吃一驚。

星期五的歷史課，miss馬并沒有將試卷，而是準(zhǔn)備下午最后一節(jié)課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯(cuò)題從書上找到正確的答案并且寫到第一張?jiān)嚲砩?，?dāng)我看到我試卷上的答案和我答題卡上的答案是，一時(shí)不知所措。居然是兩個(gè)不一樣的選項(xiàng)。我問了問我們組長這個(gè)題選啥。他告訴我的答案和我第一張上的一樣。頓時(shí)心里十分懊悔，但是為啥沒有好好檢查，故此就下了一個(gè)遺憾。

最后一節(jié)課，miss馬給我們看了一下1,2班的平均分，居然差了3分，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是從未有過的。當(dāng)miss馬問及錯(cuò)因的.時(shí)候，共有13人都是答題卡抄錯(cuò)了{(lán)也包括我在內(nèi)}有的還是4,5個(gè)。若沒有這個(gè)情況，也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識(shí)點(diǎn)沒掌握好的，這說明早讀的時(shí)候并沒有全心全意的去復(fù)習(xí)。一心二用，終有其害。

只因抄錯(cuò)了一個(gè)答案，便于50失之交臂。后悔有用何用。同時(shí)也暴露出了個(gè)人習(xí)慣的問題，假若早已養(yǎng)成寫完試卷檢查的好習(xí)慣，豈會(huì)有今日之事。

一個(gè)壞習(xí)慣，可能會(huì)導(dǎo)致許許多多的錯(cuò)誤。所以，扔掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。

習(xí)慣初中作文6

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)又巨大的力量，它可以主宰人生。俗話說得好：“勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然?！笔前。?xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，好習(xí)慣，會(huì)使你終身受益，但是，“水能載舟，亦能覆舟”。壞習(xí)慣，則會(huì)讓你追悔莫及。因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是通向成功途徑的必修課。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我有一個(gè)極好的習(xí)慣——“啃”書。

小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的姑娘，讀書這一方面，媽媽常為我發(fā)愁，她語重心長地對(duì)我說：“怡珂，你的知識(shí)面太狹窄了，為了你今后的`學(xué)習(xí)，我要求你每天讀書三十分鐘。”我一聽，驚訝得目瞪口呆?！叭?，這么漫長的時(shí)間，不行不行，我得想個(gè)辦法?！蔽已劬σ晦D(zhuǎn)，嘿。有了——“苦肉計(jì)”，我噘著小嘴巴，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，接著，便嚎啕大哭。媽媽見了這情況，并沒有哄我，而是變本加厲的譴責(zé)我：“哭什么哭，如果這也堅(jiān)持不下去，我會(huì)把你的課余時(shí)間全部占用！”唉，“苦肉計(jì)”計(jì)劃失敗，我只好擦干眼淚，順從于媽媽。這一夜我恍然大悟。

往后的每天早晨，我都會(huì)一如既往地閱讀課外書。它如一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；它如一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦?；腥婚g，兩年匆匆而過，讀書已成了習(xí)慣，已成了我日常生活中必不可缺的事情。我的幾套課外書，如磁石一樣，吸引著我的心，讓我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的100個(gè)故事》又叫我淚落如珠，《童話故事》常使我牽腸掛肚。只要手中一有書，我就會(huì)廢寢忘食。

我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽聽了，不斷地指導(dǎo)我：“讀書要邊讀邊思考，揣摩寫作目的；并品味片段，還可以續(xù)編故事；做完這些，把從書中學(xué)到的知識(shí)列個(gè)單子或做個(gè)筆記，這樣，學(xué)起來更快樂。”我按圖索驥，嘿，效率提高了不少。讀著讀著，便鉆進(jìn)了書中。哇！書的王國真豐富呀，里面的知識(shí)無窮無盡。我盡情地享受著國王賜予我的知識(shí)。一小時(shí)……兩小時(shí)……太陽便爬到了高頂?！伴|女，該吃飯了?！蔽宸昼娺^后，媽媽還不見有反應(yīng)，她跑到屋內(nèi)，看見我在津津有味的讀書，在我耳畔大喊了兩聲，我點(diǎn)了一下頭，才回過神兒來。這時(shí)，我才發(fā)覺自己已讀了兩個(gè)多小時(shí)，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)吞了下去，我依依不舍的把書放回書柜，走出了房門。

如今，我的習(xí)作正如杜甫說的那樣：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我有這樣的天賦，要感謝媽媽的教導(dǎo)，更要感謝我養(yǎng)成的習(xí)慣?！傲?xí)慣決定一切”。這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

習(xí)慣初中作文7

在我的成長過程中，有許多好習(xí)慣伴隨著我……

我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。

記得在我四歲的時(shí)候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì)節(jié)約的意思，但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。

上學(xué)后，老師也教育我們：“你們雖然是獨(dú)生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場(chǎng)。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節(jié)約的'觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！?/p>

我記住了老師講的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時(shí)掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

在學(xué)習(xí)上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，就說給大家聽聽。

一是多背：多背不僅能增強(qiáng)記憶力，而且能提高寫作水平。

二是多做：多做是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和積累。檢驗(yàn)一下自己對(duì)學(xué)過的知識(shí)是否已經(jīng)掌握。

三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運(yùn)動(dòng)詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。

四是善于思考、善于觀察：寫作要寫出真情實(shí)感，所以必須要每天觀察事物，還要善于分析事物。

從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習(xí)慣的種子，長大以后，好讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!

讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長!

習(xí)慣初中作文8

習(xí)慣，讓我奮斗不息

我或許與你有同一個(gè)習(xí)慣，那就是———看照片。

我對(duì)于照相沒有多大的興趣（其貌不揚(yáng)嘛）但是我看照片可是有著濃厚興趣的，打個(gè)比方說吧，如果你有足夠多的照片，我寧愿不吃不喝也要細(xì)細(xì)的品嘗相片里的美味。

來，看看這張。這可是我初一時(shí)師生的合影。看我旁邊著個(gè)和藹可親的漂亮的女教師，她是我的語文老師，我既是班委又是語文課代表，所以嘛，我們的關(guān)系密切著呢！每每看到她我便不由自主的想起她與我談心，指導(dǎo)我作文的每一個(gè)晚上，"上課只要認(rèn)真聽講，好成績絕對(duì)沒問題。雖然學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)但也決不能忽視娛樂拉，交幾個(gè)好友也是很有必要的最近怎么了？不是忽上忽下就是直線下降，遇到什么障礙了。這作文啊不講求修辭就好似喝白開水，所以呢要學(xué)會(huì)技巧和方法……

想著想著鼻子便酸麻麻的，我的.眼淚很淺嗎？不，不是，那是我的心在流淚，因?yàn)楸舜酥g的師生情猶如魚水之青，無不震撼我的內(nèi)心，老師不僅僅給予我知識(shí)，給予我的更多的是無限的動(dòng)力！讓我在有言無言中感動(dòng)著?？?！這可都是我班的明星啊。被譽(yù)為＂甜歌皇后＂的xxx，她告訴過我：你很有潛力也很有實(shí)力，前方有你所想要的，該行動(dòng)就行動(dòng)，拼吧，別等著后悔．任何一個(gè)人可能都不明白，因?yàn)橹挥形液退琶靼锥茫。⑷芄谲姡xx，他是我最好的朋友，我們一直相互關(guān)心相互幫助，直到現(xiàn)在也一如既往．有時(shí)我們會(huì)開懷大笑，有時(shí)也會(huì)相擁而泣，因?yàn)樘嗵唷?/p>

看到他們，想起他們，我便被注入新的生機(jī)與活力，再疲憊的我也會(huì)感到興奮，再痛苦的我也會(huì)找到一絲安慰！一張張相片無不使我感動(dòng)，使我懷昔！

時(shí)常翻看照片已成為我的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣讓我從中不斷的汲取力量，充滿信心不斷奮斗！

習(xí)慣初中作文9

清晨，初陽在東方睡醒，向大地撒下光華一片。樹上熟睡的鳥兒被第一縷陽光驚醒，開始了鳴唱。打開窗，清風(fēng)便迫不得已地跳進(jìn)了屋子，我卻無暇顧及它們的嬉戲。只是目光遠(yuǎn)眺那個(gè)方向——是家鄉(xiāng)。

就在那山間，綠樹環(huán)繞的地方，便是我的老家?；厥锥嗄昵暗挠洃?。屋檐下，爺爺與祖父談天說地，偶爾小酌，甚是輕松愉快?？墒菤q月不饒人，祖父最終在即將過百之際還是走了。

之后，我便經(jīng)常看見爺爺提小壺白酒、拿兩個(gè)酒杯輕倚在祖父的墓碑上，偶爾喝上兩口。見爺爺將另一個(gè)酒杯斟滿酒放在祖父碑前，我疑惑地問道：“爺爺，這是為什么呀？”爺爺微笑著回答道：“你祖父就好這口，不喝不行啊！”這時(shí)的天很藍(lán)，云很白，一切都顯得那么的祥和與融洽。

爺爺?shù)幕卮痣m然只是輕描淡寫的一句，但卻滲透著最真摯的愛。再次看向那杯滿滿的酒，朦朧間，我看到了那血濃于水的.親情。

爺爺不幸患上了肺癌。全家人都籠罩在悲傷之中，四處為爺爺求醫(yī)。在多次治療無果后，爺爺住在了醫(yī)院，通過化療與肺癌抗?fàn)幹?。清晨，本以為?yīng)該熟睡的爺爺卻是早起，靠在床頭，目光灼灼地看著窗外。

看著爺爺那深邃的眼眸，我沒敢打擾他。只是悄悄地順著爺爺?shù)哪抗庀蜻h(yuǎn)方看去。那里，是車站？卻又感覺不是。目光遠(yuǎn)眺，忽然一怔，那個(gè)方向——是家鄉(xiāng)。爺爺那銀光閃現(xiàn)的眼眸，使我更深地體會(huì)到了那血濃于水的親情。一瞬間，我領(lǐng)悟到了很多，很多......

爺爺最終還是走了，家人一致決定將爺爺葬在老家、祖父的墓旁。這也是爺爺?shù)倪z囑。爺爺?shù)脑岫Y上，我沒有流眼淚。因?yàn)榧词刮遗c爺爺?shù)厣吓c地下的陰陽之隔，也無法隔斷我與爺爺之間那濃厚的親情，心靈的追念早已跨越陰陽的界限。

如今，我卻是多年未回到家鄉(xiāng)。也不知何時(shí)，我形成了這樣的習(xí)慣：清晨，眺望窗外的遠(yuǎn)方。那個(gè)方向——是家鄉(xiāng)，是爺爺他們安睡的地方。那里的山很綠，水很清，歲月流淌帶不走那里永恒的安寧與祥和。

習(xí)慣初中作文10

人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，樹立夢(mèng)想和未來最大的動(dòng)力，人類如果沒有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣，就沒有了人生，就像汽車沒有了，發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。

我覺得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變的。

例如：養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)使你懶惰，我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的時(shí)候，我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來！你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。

壞習(xí)慣：壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書，讀書時(shí)，每次都是心不在焉的，慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)上閱讀課時(shí)，看著那一行行，一列列的文字是，我覺得頭暈眼花。

好習(xí)慣：好習(xí)慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書，要不然沒文化可真可怕呀！我知道后，每天堅(jiān)持30分鐘讀書，不管在頭暈眼花，也要堅(jiān)持下去，慢慢的`我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，在書的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒有讀書，我就覺得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的好朋友了！

習(xí)慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。

習(xí)慣初中作文11

【題目要求】

你的生活和飲食習(xí)慣健康嗎？請(qǐng)以“My Lifestyle”為題寫一篇短文來介紹你的生活飲食習(xí)慣。詞數(shù)：80左右。

【優(yōu)秀范文】

My Lifestyle

Let me tell you a little about my lifestyle.

I often eat fruit and vegetables. Apples and oranges are my favorites. I love junk food, too, and I eat it three or four times a week. I sleep less than seven hours ever day. I often feel sleepy. I brush my teeth once a day. I run in the morning, and play ping-pong after school. In my free time, I enjoy surfing the Internet. On weekends, I often go to the movies with my friends.

I think I’m kind of unhealthy. I shouldn’t eat too much junk food. I’ll try to have a balanced diet and sleep more. I should brush my teeth twice a day. I hope I can have a better lifestyle.

我的`生活方式

讓我告訴你一點(diǎn)我的生活方式。

我經(jīng)常吃水果和蔬菜。蘋果和桔子是我的最愛。我也喜歡垃圾食品，我一周吃三四次。我每天睡不到七個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常感到困倦。我每天刷牙一次。我早上跑步，放學(xué)后打乒乓球。在空閑時(shí)間，我喜歡上網(wǎng)。周末，我經(jīng)常和朋友去看電影。

我覺得我有點(diǎn)不健康。我不應(yīng)該吃太多垃圾食品。我會(huì)盡量均衡飲食，多睡一會(huì)兒。我應(yīng)該一天刷牙兩次。我希望我能有一個(gè)更好的生活方式。

習(xí)慣初中作文12

習(xí)慣養(yǎng)成后就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量，給你的生活一個(gè)不可思議的巨大變化。我也有這樣一個(gè)經(jīng)歷，就是養(yǎng)成合理的安排時(shí)間，它就產(chǎn)生了巨大的變化。

在我沒有養(yǎng)成合理安排時(shí)間的時(shí)候，我總是正干著這一件事情的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那一件事還沒有做，比如正在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的書還沒有背，這使我做事情的時(shí)候總是慢吞吞的。我在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，清朝康熙皇帝就是養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣，讓那時(shí)的辦事速度達(dá)到了最高峰，才有了康熙盛世。然后我也養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣，在星期天的時(shí)候，我會(huì)先制作一個(gè)時(shí)間表，安排好什么時(shí)間做什么事情。比如在星期六的時(shí)候先把作業(yè)寫完，然后把玩的事情放在星期天，最后把空閑的.時(shí)間填上應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在我不像以前那樣干什么事情總是慢吞吞的，老師讓我干什么事情，我總會(huì)迅速的完成，而且還做的很好。

習(xí)慣是一種力量，好習(xí)慣可以幫助你前進(jìn)，壞習(xí)慣會(huì)使你后退。我們一定要多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，它能使你學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，使你的生活變得井井有條，會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

習(xí)慣初中作文13

習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著不斷地重復(fù)相同的行為，就好看在原來那條絲線上纏上一條又一條?？赡茏詈?，變成了一根粗繩，將我們的思想和行為纏死死的，也可能是織成了一條圍巾，溫暖在心。

我還記得母親教給我的一個(gè)習(xí)慣。離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)雜貨鋪。店主是一個(gè)中年男子。有天我與母親去那買水果，剛好有一個(gè)年輕男子在那里買煙。他抬起頭一臉的隨意與不耐煩這不會(huì)是假煙吧？大叔一臉憨厚的苦笑道：小伙子，一分錢一分貨啊，我做得是良心買賣??！年輕人往柜臺(tái)上丟出100元，大叔打開柜屆找到零錢遞給他，眼神只有些失落。年輕人將零錢拿在手上數(shù)了足足三遍，仔仔細(xì)細(xì)，小心翼翼。對(duì)于那本就該找對(duì)的零錢，他似乎滿不相信一樣，轉(zhuǎn)身邁著大步走出店門。留下了店方尷尬而呆滯的眼神和母親與我隱隱的憤怒。錢數(shù)三遍可能是習(xí)慣，卻讓人感到徹骨寒冷。

母親挑好了水果，店主稱好裝袋后遞給母親，母親穩(wěn)穩(wěn)地接過袋子和零錢，只將錢塞進(jìn)口袋，一遍沒有數(shù)，轉(zhuǎn)頭對(duì)那店主說了聲謝謝，然后拉著我走出店門。我拿過那疊參差不齊又皺巴巴的錢，數(shù)了一遍，沒錯(cuò)我一直都有數(shù)零錢的習(xí)慣，以免差錯(cuò)。母親頓時(shí)一臉嚴(yán)肅地告訴我說：你就這樣的質(zhì)疑嗎？一定要數(shù)錢嗎？真的不相信嗎？社會(huì)沒你想將如此冰冷呢！我突然啞然了。我突然想到在每次在數(shù)錢時(shí)，坐在那里的店主會(huì)怎樣的`內(nèi)心荒涼?。∥覟槭裁从至?xí)慣質(zhì)疑呢？母親又言：我希望你以后來時(shí)，再不要數(shù)錢，在每次離開時(shí)那樣對(duì)店主說一聲謝謝。這樣的習(xí)慣使你信任，更會(huì)使他人感受到信任。

往后的每次，我接過錢，徑直塞在口袋里，含笑說聲謝謝，我看到了店方的笑容漾開了，我看到了這個(gè)好習(xí)慣的力量，這個(gè)習(xí)慣使我信任，也使他人溫暖。

一個(gè)習(xí)慣雖小，雖不起眼，在更大的社會(huì)生活中不存在大的影響，但至少，我們可以摒棄那些壞習(xí)慣，保持那些好習(xí)慣。點(diǎn)點(diǎn)火星可能激起的是一場(chǎng)熊熊大火，而又亦是或蔓延開來的希望。

習(xí)慣初中作文14

在生活中有許多的習(xí)慣。比如：好習(xí)慣，壞習(xí)慣。如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那么它就會(huì)給我們帶來很大的危害。

我們老家和門市地面上到處都是煙頭，他們有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)。當(dāng)然很多男士都愛吸煙，這是個(gè)壞習(xí)慣，不容易改正。從前我的爸爸也抽煙，我和媽媽聞到煙味時(shí)會(huì)頭疼，醫(yī)生說這是二手煙的危害。從此以后爸爸一直克制自己不吸煙，并勸周圍的朋友少吸煙。

有好多的司機(jī)叔叔阿姨，愛隨手向車外丟垃圾。這些行為為環(huán)衛(wèi)工人造成了極大的`安全隱患，還容易造成車禍。叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要在開車時(shí)隨手亂扔垃圾！

孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。比如我們學(xué)校被稱為書香圣地。同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)就開始讀課外書籍，漸漸的我也養(yǎng)成了愛都課外書籍的好習(xí)慣。并在其中獲得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，收獲了很多樂趣。

在日常生活中，我們都要養(yǎng)成一個(gè)很普通的好習(xí)慣，那就是飯前便后要洗手。這不僅是一個(gè)好習(xí)慣，還能保證我們的身體健康。

我們的壞習(xí)慣一但養(yǎng)成，就會(huì)給我們的健康帶來危害。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。就會(huì)對(duì)我們的生活有益，健康有益，人生有益！

習(xí)慣初中作文15

“習(xí)慣”對(duì)我們的生活有很大的影響，習(xí)慣可以使我們成為天使，也可以使我們成為魔鬼。每個(gè)人都不希望自己成為魔鬼，那么你成為天使的習(xí)慣是什么呢？

我的好習(xí)慣就是讀書，讀好書。我喜歡看各種各樣的書：懸疑小說、科幻小說、推理小說、中外名著等等。每年爸爸都會(huì)給我訂購刊物。每當(dāng)拿到透著油墨清香的報(bào)刊時(shí)，我的心中便亮起一盞明燈，我像一個(gè)饑腸轆轆的人，如饑似渴地咀嚼著優(yōu)美的文字。

不知道你有沒有讀過《哈佛家訓(xùn)大全集》，它如坐標(biāo)引領(lǐng)人生，使我懂得了人生的酸甜苦辣咸；也不知道你有沒有讀過《荒野的呼喚·白牙》，它宛如獵人在尋找目標(biāo)，捕食每一個(gè)獵物。書里面的血和淚，告訴了我適者生存的道理。每一本書都是一位智者，在年輕時(shí)積累著真諦，而閱讀這些書，就是在領(lǐng)悟真諦！

讀書可以增長人的知識(shí)。有的時(shí)候，碰上不會(huì)的語文知識(shí)填空，也許就能運(yùn)用讀書獲得的知識(shí)填上。有的時(shí)候，也許別人在談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事，這時(shí)在旁聽的我，便會(huì)滔滔不絕的說上一陣，贏得別人贊賞的`目光。

在每一次的睡前閱讀中，我都渴望能找到精華。后來，我終于明白，每篇好文章都是精華，在閱讀過程中，滋潤著我們的心靈，豐富著我們的情感，升華著我們的靈魂。就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧！

閱讀是一種習(xí)慣，也是一種滲透生命的方式。讓它用高山之豪邁，清泉之靈秀來影響你吧！