第一篇：黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案

黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案

按照***黨總支關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排，結(jié)合支部工作實(shí)際，現(xiàn)制定檢視問題方案如下。

一、工作要求

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神，對(duì)照農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法改革的新要求，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場和群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面存在哪些差距，找準(zhǔn)問題不足，深刻剖析原因，明確整改方向。

二、工作方法

1.聽取意見建議。采取多種方式，充分聽取執(zhí)法服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾的意見建議，以及存在的突出問題和改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。

2.開展談心談話。負(fù)責(zé)同志與本單位工作人員，要開展談心談話，面對(duì)面聽取意見。

3.進(jìn)行自我剖析。結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)典型，結(jié)合調(diào)查研究和征求意見情況，按照“七查七看”要求，進(jìn)行一一對(duì)照，列出問題清單，研究制定整改措施和改進(jìn)辦法。

三、工作安排

1.7月中下旬，支部黨員結(jié)合實(shí)際，制定個(gè)人檢視問題方案，進(jìn)行自我剖析，并結(jié)合學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等進(jìn)一步查找自身和工作中存在的不足。

2.8月上旬，匯總“不忘初心、牢記使命”主題教育中收集到的意見建議等，列出問題清單。

第二篇：學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案

學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案

為扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面深刻檢視問題，對(duì)照初心使命找準(zhǔn)差距，確保領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)取得實(shí)效，根據(jù)《學(xué)院關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》。制定檢視問題方案如下：

一、工作目標(biāo)

圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”總要求，緊盯“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”目標(biāo)，通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見表等多種方式，聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向，堅(jiān)決做到立查立改、即知即改，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力。

二、主要內(nèi)容

按照中央、省委、省教育工委和學(xué)校黨委的要求全面深刻檢視問題。一是緊緊圍繞“入黨為什么”“當(dāng)干部為什么”“領(lǐng)導(dǎo)干部如何當(dāng)”等進(jìn)行深刻反思，深刻查擺思想實(shí)際，看是否存在信仰信念信心缺失，“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、“四個(gè)自信”不足、“兩個(gè)維護(hù)”不堅(jiān)決等問題。二是深刻查擺作風(fēng)實(shí)際，看是否存在形式主義、官僚主義突出問題。緊緊圍繞“基層實(shí)際是什么”“師生最需要什么”等進(jìn)行深刻反思，查找差距和不足，堅(jiān)決克服不從實(shí)際出發(fā)的傾向，把以師生為中心的思想融入學(xué)習(xí)工作的方方面面。三是深刻查擺工作實(shí)際，看是否存在領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)、擔(dān)當(dāng)作為精神欠缺、抓工作不落地、抓落實(shí)不較真等問題，緊緊圍繞學(xué)院以社會(huì)工作專業(yè)碩士培育點(diǎn)為核心的申碩和以師范專業(yè)認(rèn)證為抓手的新師范建設(shè)工作過程中的突出問題，圍繞解決學(xué)院師生員工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞加強(qiáng)思想政治工作存在的問題，圍繞著力整改解決黨政聯(lián)席會(huì)議制度存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的突出問題，查找差距和不足。四是廣泛聽取意見。采取多種形式，充分聽取師生員工對(duì)院、系領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議。

三、具體措施

結(jié)合調(diào)查研究等活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施認(rèn)真查擺自身不足，深入查找工作短板，制定整改措施。

(一)召開專題座談會(huì)(10月21-25日)。通過召開教學(xué)系負(fù)責(zé)人、教職工代表、青年教師代表、學(xué)生代表等參加的座談會(huì)，廣泛征集不同群體的意見建議。

(二)走訪調(diào)研(10月8日-25日)。在主題教育期間，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合實(shí)際工作，結(jié)合調(diào)查研究，突出重點(diǎn)問題，深入教學(xué)系和師生員工中進(jìn)行走訪調(diào)研，廣泛聽取教學(xué)系和師生員工的意見和建議。

(三)開展談心談話(10月8日-25日)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員與聯(lián)系單位負(fù)責(zé)同志之間、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員與師生員工之間、教學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)班子成員與本單位師生之間開展談心談話。談心談話要敞開思想、坦誠相待，既要主動(dòng)說自身的問題，又要直接點(diǎn)出對(duì)方的不足，坦誠接受并相互提醒，真誠征求意見建議，找準(zhǔn)在思想認(rèn)識(shí)、履職盡責(zé)、作風(fēng)和群眾工作等方面存在的差距。

(四)書面征求意見建議(9月25日-10月20日)。發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷，設(shè)置意見箱，廣泛征求意見建議。

(五)多種渠道廣泛征集意見(9月25日-10月20日)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所聯(lián)系支部組織生活會(huì)，充分聽取意見建議。同時(shí)，運(yùn)用新媒體，開設(shè)電子郵箱，廣泛征求各方面的意見建議。

(六)建立“一臺(tái)賬”，形成“兩清單”(11月10日-15日)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照檢視問題的要求和征求的意見建議，深刻反思自身存在的問題和不足，逐條梳理并建立《工作臺(tái)賬》，一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施，形成領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員《檢視剖和整改落實(shí)清單》，并動(dòng)態(tài)排查更新。

四、有關(guān)要求

(一)高度重視，認(rèn)真組織。檢視問題是推進(jìn)主題教育深入發(fā)展、取得實(shí)效的重要載體，也是改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的重要手段，要高度重視，統(tǒng)籌推進(jìn)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)決防止走過場、搞形式，確保檢視問題取得實(shí)實(shí)在在效果。

(二)梳理問題，嚴(yán)細(xì)措施。要堅(jiān)持不過濾、不遮掩，認(rèn)真歸納、梳理、分析、匯總各渠道檢視查擺出的問題，建立“問題清單”，逐條制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，推動(dòng)檢視問題深入開展。

(三)端正態(tài)度，務(wù)求實(shí)效。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要對(duì)照初心和使命，對(duì)照師生員工的期許，對(duì)照征求到的意見建議，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，強(qiáng)化整改提升，確保檢視問題、整改問題取得實(shí)效。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案

領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案

按照以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)一部署和XXX黨委部署要求，根據(jù)XXX市《印發(fā)<關(guān)于在全市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案>的通知》文件精神，為統(tǒng)籌搞好XX領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員檢視問題工作，現(xiàn)提出如下工作方案：

一、檢視重點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子

領(lǐng)導(dǎo)班子著重聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行反思。

1.政治建設(shè)方面。重點(diǎn)查找嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署等方面存在的突出問題。

2.思想建設(shè)方面。重點(diǎn)查找強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于XXX工作的重要講話和重要指示批示精神，完整準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的XXX、特別是XXX，自覺用以提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)等方面存在的突出問題。

3.作風(fēng)建設(shè)方面。重點(diǎn)查找弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)為基層減負(fù)要求，力戒形式主義、官僚主義，維護(hù)群眾切身利益，推進(jìn)反腐敗斗爭等方面存在的突出問題。

(二)XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員

XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員著重聯(lián)系思想工作實(shí)際、實(shí)事求是檢視自身差距，堅(jiān)持有什么問題就查擺什么問題，深入查找在政治站位、理論學(xué)習(xí)、宗旨意識(shí)、能力水平、求是作風(fēng)、方式方法、工作成效等方面的問題和不足。

二、主要方法

(一)對(duì)照檢視。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把開展自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育始終，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，讀原著、學(xué)原文、悟原理。按照集中學(xué)習(xí)安排，于9月15日、16日、23日、24日和10月8日、9日、10日參加集中學(xué)習(xí)，通讀研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想綱要》，深入學(xué)習(xí)總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議、中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上和在內(nèi)蒙古、甘肅、北京香山、河南考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話;深入學(xué)習(xí)總書記在第二次中央XXX工作座談會(huì)上和視察XXX時(shí)、參加十二屆全國人大五次會(huì)議XXX代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，總書記關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作、民族工作、宗教工作的重要講話精神，總書記關(guān)于XXX工作的重要指示批示精神。同時(shí)，在主題教育期間，適時(shí)接受革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊檢視，按照總書記“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署、新時(shí)代黨的治疆方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、新時(shí)代黨的XXXX方面，在知敬畏、存戒懼、守底線方面，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

(二)調(diào)研檢視。9月17日—10月上旬，XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)調(diào)研方案和個(gè)人調(diào)研計(jì)劃，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和總書記重要講話和重要指示批示精神，圍繞貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的XXX、特別是XXXX，圍繞扎實(shí)做好全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作，結(jié)合分管工作實(shí)際，深入基層、深入實(shí)地、深入群眾，到困難多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方，統(tǒng)籌安排到相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、學(xué)校、貧困戶、XXX、專家人才家中及所在黨支部開展調(diào)研，通過綜合運(yùn)用座談交流、實(shí)地考察、談心談話等方式方法，多高一些“請(qǐng)進(jìn)門”的調(diào)研，真正把問題摸清楚、把癥結(jié)分析透。

(三)交流檢視。10月18日之前，XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員要到組織關(guān)系所在黨支部過一次組織生活，與黨員談心談話、交流思想、征求意見。

(四)座談檢視。10月20日之前，XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工，與分管領(lǐng)域黨員干部、服務(wù)對(duì)象等座談，廣泛聽取意見建議。

(五)聯(lián)動(dòng)檢視。10月20日之前，XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合掌握的巡視巡察、干部考察、工作考核、生態(tài)環(huán)保和掃黑除惡督查、群眾工作督導(dǎo)、審計(jì)監(jiān)督、信訪舉報(bào)等情況，檢視反思自身工作中存在的問題。

(六)開門檢視。11月15日之前，書面征求各區(qū)縣委組織部、各部門單位對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議，并梳理匯總、原汁原味向班子成員反饋。

(七)剖析檢視。11月下旬，XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系實(shí)際，深刻剖析和檢查，一條一條列出問題，形成直面問題、實(shí)事求是、客觀實(shí)在的檢視剖析材料。主要負(fù)責(zé)同志主持起草XX領(lǐng)導(dǎo)班子檢視剖析材料，班子成員撰寫個(gè)人檢視剖析材料，經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志審定后，報(bào)XX第XX指導(dǎo)組審閱。

三、整改落實(shí)

(一)建好用好問題清單。XX領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要把檢視問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終，緊緊圍繞檢視重點(diǎn)，深入查找在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、保障和改善民生、貫徹黨的民族政策、貫徹黨的宗教工作基本方針、宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、全面從嚴(yán)治黨等各方面工作中存在的問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，分別建立問題清單，提出具體整改措施，并根據(jù)不同時(shí)間階段、不同工作安排動(dòng)態(tài)完善。對(duì)于日常工作中該做的事情，不列入問題清單，主要列突出的問題、緊迫的問題、平時(shí)沒有解決好的問題，找問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，既不搞大而空，也不要小而碎。10月20日之前，XX領(lǐng)導(dǎo)班子和成員問題清單經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志審核后，報(bào)X第X指導(dǎo)組審閱。

(二)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。主動(dòng)把整改落實(shí)與正在做的事情緊密結(jié)合起來，抓住矛盾最突出、意見最集中、能夠立行立改的問題，從一開始就改起來，讓群眾及早感受到主題教育的效果。對(duì)于一時(shí)解決不了的問題，屬于XX領(lǐng)導(dǎo)班子的，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、具體措施和完成時(shí)限;屬于班子成員的，明確具體措施和完成時(shí)限，盯住不放、持續(xù)整改。

(三)抓好專項(xiàng)整治工作。根據(jù)主題教育辦公室印發(fā)的工作方案，XX領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照工作分工，牽頭抓好2項(xiàng)專項(xiàng)XX任務(wù)，定期向縣委分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)展情況，抓好工作落實(shí)，確保取得實(shí)效。

(四)召開專題民主生活會(huì)。11月25日之前，XX領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)，對(duì)存在的問題進(jìn)行集中梳理和會(huì)診。班子成員要提前思考準(zhǔn)備，系統(tǒng)梳理發(fā)現(xiàn)的各類問題，以釘釘子精神抓好整改。

四、工作要求

(一)全面查找問題。要堅(jiān)持廣開言路、暢通渠道、多措并舉，真心誠意聽取XX第X指導(dǎo)組、基層黨組織、各族黨員干部群眾、工作服務(wù)對(duì)象等的意見建議，深查細(xì)照、深挖細(xì)查，既查找工作中的問題，又查找自身思想政治、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等方面的問題。

(二)堅(jiān)持動(dòng)真碰硬。要敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持把檢視問題與學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、整改落實(shí)有機(jī)銜接，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，把存在的問題查找準(zhǔn)、剖析透、檢視到位，為整改工作提供精準(zhǔn)靶向。

(三)深刻剖析根源。針對(duì)查找出來的工作短板、具體問題，分管工作領(lǐng)域發(fā)生的典型案件、信訪積案等，深刻檢視反思，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面進(jìn)行深入剖析、深挖根源。

第四篇：開展“不忘初心，牢記使命”主題教育落實(shí)“檢視問題”工作方案

開展“不忘初心，牢記使命”主題教育落實(shí)“檢視問題”工作方案

根據(jù)央關(guān)于在全黨開展“不忘初心，牢記使命”主題教育的意見和省委、市委主題教育部署以及黨委制定的主題教育實(shí)施方案，現(xiàn)就落實(shí)“檢視問題”工作安排如下。

一、檢視問題時(shí)間

檢視問題時(shí)間安排在X月下旬至X月上旬進(jìn)行。

二、檢視問題的內(nèi)容

黨委(組)要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照重要講話和重要指示精神，對(duì)照省委有關(guān)工作部署和市委有關(guān)工作舉措，對(duì)照征求意見群眾反饋的問題，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

黨委(組)領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思，進(jìn)行深刻檢視反思。

三、檢視問題的方法步驟

在前期學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合開好專題民主生活會(huì)，通過上門走訪、實(shí)地調(diào)研、召開干部職工座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、黨支部組織生活會(huì)、個(gè)別談心談話等方式進(jìn)行深刻檢視反思，逐步逐條列出問題，在“找差距”中有提高。

(一)廣泛聽取意見。發(fā)揮基層黨組織的作用，充分聽取各基層單位、基層組織對(duì)黨委發(fā)展的意見建議。圍繞如何更好貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的關(guān)于XX會(huì)議精神，黨委書記帶隊(duì)到有關(guān)區(qū)和單位上門聽意見。問策于民，傾聽真知灼見。

黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，增強(qiáng)互信、形成共識(shí);黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員與干部職工談心談話，深入了解干部職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議以及干部職工日常思想學(xué)習(xí)工作情況。

(二)認(rèn)真檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問題找實(shí)、把根源找深，明確努力方向。

(三)列出清單，對(duì)照檢查。黨委和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，根據(jù)所聽取的意見和檢視反思剖析，一條一條列出問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。

四、工作要求

(一)突出黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合調(diào)查研究，結(jié)合開好專題民主生活會(huì)，廣泛征求各區(qū)(縣)、市直單位、工作服務(wù)對(duì)象、群眾、機(jī)關(guān)職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議，原汁原味地進(jìn)行梳理，誠心誠意聽取意見，查找問題。

(二)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的若干具體措施，堅(jiān)決力戒形式主義，檢視問題不大而化之、隔靴騷癢，不避重就輕、避實(shí)就虛，不以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員的談心必須包括批評(píng)內(nèi)容，并原汁原味記錄，對(duì)照檢查材料必須自己動(dòng)手撰寫，進(jìn)行深入的自我剖析。

(三)拓寬聽取意見渠道。通過召開黨委(擴(kuò)大)會(huì)、基層黨組織(黨支部)黨員大會(huì)、設(shè)置意見箱、工作專題調(diào)研微信群、黨建微信群等方式，征求基層各單位、群眾、工作服務(wù)對(duì)象和機(jī)關(guān)干部職工的意見建議，加強(qiáng)溝通交流。

黨委(組)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)聽取意見和檢視反思剖析，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。重在找出問題，找準(zhǔn)問題，采取扎實(shí)有效的措施，取得整改的實(shí)效!

第五篇：不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單

不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（1）

一、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題與整改計(jì)劃

(一)存在的突出問題

1、在理論學(xué)習(xí)方面

班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì) 主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，積極通過中 心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神，但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善?？记谥贫?、考核制度等執(zhí)行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個(gè)別班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí)，平時(shí)都能自學(xué)，覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來, 沒有結(jié)合本地實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。

2、在思想政治方面

常委班子成員能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志 為核心的中央保持高度一致。但對(duì)照要求，做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特 色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入，對(duì)工作投入的精力多，對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少，影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí)，班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

3、在干事創(chuàng)業(yè)方面

班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題，在工作落實(shí)上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠，有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性 不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠, 有時(shí)還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)上級(jí)作出的決 策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。

4、在為民服務(wù)方面

班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但認(rèn)真對(duì)照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少，對(duì)群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門 解決多，直面群眾解決少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí), 有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn)，沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中，聽取匯報(bào)、開會(huì)部署任務(wù)占有較大份量，雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對(duì) 在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)問題的了解不夠深入。

5、在清正廉潔方面

班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特 權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問題?！耙粛忞p責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對(duì)落實(shí)黨風(fēng) 政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定, 嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例，堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但是隨著職務(wù)的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加，自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì) 有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，比如，辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開門、燒水;開會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單 獨(dú)拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。

不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（2）

為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，按照省聯(lián)社關(guān)于關(guān)于梳理制定“不忘初心、牢記使命”主題教育“檢視問題清單”的通知，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將存在的突出問題匯報(bào)如下：

一、政治建設(shè)方面

(一)查找出的問題

一是在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性。二是理論聯(lián)系實(shí)際方面做的還不夠徹底。

(二)問題存在的原因

理論學(xué)習(xí)深度不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學(xué)習(xí)放在首要位置，雖然按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求，開展了一系列活動(dòng)，但在強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果方面還有待加強(qiáng)。政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，在“學(xué)懂、弄通”習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上還需要進(jìn)一步深入，在用社會(huì)主義思想指導(dǎo)改革發(fā)展實(shí)踐思之不深、研之不透，在一定程度上還存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

(三)下一步打算和措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，始終對(duì)黨忠誠老實(shí)。以黨章為鏡，把加強(qiáng)黨性鍛煉作為終身課題，把對(duì)黨忠誠老實(shí)作為做好工作的第一條準(zhǔn)繩。始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，堅(jiān)決維護(hù)總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民群眾的利益至上;在工作上多深入基層，不斷加強(qiáng)對(duì)基層的指導(dǎo)調(diào)研，多傾聽基層員工的意見，多為基層辦實(shí)事、辦好事，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。

三、組織建設(shè)方面

(一)查找出的問題

在堅(jiān)持民主集中制方面還存在聽取意見多，發(fā)表看法少的情況，雖然積極參與黨委班子的日常管理，還分管一些職能科室，但是每次參會(huì)，主要以聽取各位班子成員介紹情況為主，聽取大家的意見和建議較多，發(fā)表自己意見和建議的時(shí)候少。

(二)存在問題的原因

1、“四個(gè)意識(shí)”在內(nèi)化于心、見之于行上做得不到位。雖能認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的重要性，但落實(shí)到行動(dòng)中不夠堅(jiān)決有力，不善于從政治的高度、全局的角度、戰(zhàn)略的維度來看待問題，未能很好地著眼大局、把握大勢，跳出一時(shí)一事、一地一己的局限，導(dǎo)致工作中存在的一些問題沒能得到很好的解決。

2、思想認(rèn)識(shí)存在偏差，存在“實(shí)用主義”思想，自己認(rèn)為重要的和分管條線聯(lián)系緊密的工作，能夠堅(jiān)定不移的去落實(shí)，有些自認(rèn)為聯(lián)系不緊的工作，有時(shí)存在應(yīng)付的現(xiàn)象。

(三)下一步打算和措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)定思想政治信念，提高政治站位。在今后的工作中，我會(huì)帶頭嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持民主集中，自覺接受群眾的監(jiān)督;

四、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)方面

(一)查找出的問題

1、調(diào)研工作做得還不夠扎實(shí)。

2、在分管條線工作落實(shí)方面跟的還不夠緊。

(二)產(chǎn)生問題的原因

自參加工作以來，不論在哪個(gè)工作崗位，我始終能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和路線不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的思想路線，在大的方針、政策上始終與黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格遵守廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。但是離黨的要求還存在很大差距。一是學(xué)習(xí)不到位，在學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)方面存在走形式，沒有學(xué)懂弄通，只做到一知半解，學(xué)習(xí)不夠深入，認(rèn)識(shí)膚淺，導(dǎo)致很難用理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是制度執(zhí)行不到位，在日常工作中落實(shí)黨規(guī)黨紀(jì)方面存在執(zhí)行不嚴(yán)格、落實(shí)不到位，行動(dòng)有偏差。

(三)下一步整改打算和措施

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。認(rèn)真按照習(xí)總書記提出的“多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干長遠(yuǎn)起作用的事”的要求，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

2、進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。全面認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定，不斷加強(qiáng)自身的權(quán)力觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀以及自律觀教育，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，認(rèn)真履行職責(zé)。

不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（3）

一、檢視問題的要求

1、檢視內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)開展好“五對(duì)照 五檢視“，即：對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中 央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬 克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人” 等問題;對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令 不行、有禁不止、律己不嚴(yán)，紀(jì)律松弛等問題;對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感 緊迫感不強(qiáng)等問題;對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意 識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí) 在、不上心、不盡力等問題;對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是 否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象 不佳等問題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)照去年10月份區(qū)局印發(fā)的巡 視整改方案，認(rèn)真檢視整改措施是否落實(shí)到位，反饋問題是否整 改到位，制度機(jī)制是否建立健全。

2、黨員干部要聯(lián)系思想工作實(shí)際，重點(diǎn)從思想政治、精神狀 態(tài)、工作作風(fēng)等方面，找準(zhǔn)找實(shí)突出問題，深挖問題根源，并明 確努力方向;領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合職能職責(zé)，聯(lián)系本單位發(fā)生的重大 事件、典型案件和信訪積案，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作 風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行集體討論、檢視反思。各單位要對(duì)標(biāo) 行業(yè)先進(jìn)，從成本費(fèi)用控制、盈利能力、勞動(dòng)生產(chǎn)率等關(guān)鍵指標(biāo) 上查找差距，倒推管理問題;財(cái)務(wù)管理、資本運(yùn)營、人力資源、法律事務(wù)、內(nèi)部審計(jì)等職能部門要對(duì)標(biāo)專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)查找差距。

檢視剖析要一條一條列出問題，做到“帽子'‘下面有人有事，形 成“像、準(zhǔn)、實(shí)“的班子和個(gè)人問題清單，不搞官樣文章，不硬 性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題與整改計(jì)劃

(一)存在的突出問題

1、在理論學(xué)習(xí)方面

班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì) 主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，積極通過中 心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神，但對(duì)照理論 學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制 度、考核制度等執(zhí)行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個(gè)別班 子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一 種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏 差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí)，平時(shí)都能自學(xué)，覺得單位組 織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng) 濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對(duì)性和可

操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來, 沒有結(jié)合本地實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來，沒有真 正做到學(xué)以致用。

2、在思想政治方面

常委班子成員能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信“，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志 為核心的黨中央保持高度一致。但對(duì)照要求，做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特 色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入，對(duì)工作投入的精力多，對(duì)學(xué)習(xí)投入的精 力相對(duì)較少，影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究 討論決策時(shí)，班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見較少，缺乏整 體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏 銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

3、在干事創(chuàng)業(yè)方面

班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子 精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分 管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題，在工作落實(shí)

上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實(shí)“一陣風(fēng)“，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工 作力度不夠，有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性 不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在 工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)?、層?還不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠, 有時(shí)還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)上級(jí)作出的決 策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，工作上還 有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有 畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造 性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。

4、在為民服務(wù)方面

班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望 作為自己的奮斗目標(biāo)，但認(rèn)真對(duì)照查擺，還存在一些不足。一是 宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入，調(diào)研安排 時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少，對(duì)群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門 解決多，直面群眾解決少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào) 查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí), 有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn)，沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在 圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì) 化。在日常工作中，聽取匯報(bào)、開會(huì)部署任務(wù)占有較大份量，雖

然也深入基層進(jìn)行調(diào)研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;與 干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對(duì) 在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)問題的了解不夠深入。

5、在清正廉潔方面

班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特 權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些 問題?！耙粛忞p責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉 政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和 具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵“腐蝕的 意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定, 嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例，堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但是隨著職務(wù)的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不 斷增加，自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán) 格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì) 有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，比如，辦 公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開門、燒水;開會(huì)的時(shí)候別人 都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單 獨(dú)拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。

(二)整改計(jì)劃

常委班子嚴(yán)格對(duì)照主題教育要求，針對(duì)以上查擺出來的問題 和產(chǎn)生原因分析，結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮 表率作用。

1、要提高政治站位，維護(hù)中央權(quán)威。常委班子要堅(jiān)持用習(xí)近平平習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作, 帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè) 自信”，更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨 中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央 保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方 針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響 應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保中央 政令暢通。

2、要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，落實(shí)上級(jí)決定。常委班子要堅(jiān)持民主集 中制原則，堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決 而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的 問題，以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè)，形 成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用 踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí) 行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅(jiān)

決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示 報(bào)告，絕不越級(jí)越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

3、要嚴(yán)明政治紀(jì)律，對(duì)黨忠誠老實(shí)。把忠誠作為常委班子第 一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場說話做事，始終 與黨同心同德，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨言黨、在黨愛 黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實(shí)話、辦老實(shí)事，忠于信仰、忠 于黨、忠于人民，堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí) 人。同時(shí)，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷 增強(qiáng)政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟 鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動(dòng)上 與黨中央保持高度一致。

4、要加強(qiáng)組織建設(shè)，錘煉干部隊(duì)伍。常委班子要切實(shí)增強(qiáng)攻 堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣，切實(shí)把抓落實(shí)作 為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作 為一切工作的目標(biāo)，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工 作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日?？疾炜?核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干 部人才，切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開來”，保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母?部擔(dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

5、要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨 的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正 把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任", 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做 到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)，營造“干 凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移，把重心放在平時(shí)，充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕，以堅(jiān)定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決筑牢抵 御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立行 之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范 和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（4）

一、用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全體干部頭腦,做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走方面

1.在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還有差距。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)深入,對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究不夠。對(duì)機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,一定程度存在學(xué)習(xí)活動(dòng)上熱下冷,學(xué)習(xí)效果逐層遞減情況。

2.在堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理上做得還不夠扎實(shí)。有的停留在看、讀、記層面,留痕留跡不留心,存在敷衍應(yīng)付思想;有的只滿足于淺嘗輒止、一知半解,沒有真正做到融會(huì)貫通。

3.對(duì)總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善××制度的重要思想的學(xué)習(xí)、理解、把握不夠。有的對(duì)新時(shí)代××工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。

4.聯(lián)系思想實(shí)際不夠,理想信念有待進(jìn)一步樹牢。有的沒有把學(xué)習(xí)中與堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)情感認(rèn)同更好地結(jié)合起來,談工作多、談理想信念少,還需要通過深入學(xué)習(xí)進(jìn)一步站穩(wěn)人民立場樹牢宗旨意識(shí)。

二、結(jié)合××工作實(shí)際干事創(chuàng)業(yè),落實(shí)總書記思想和中央、省委部署要求方面

1.在適應(yīng)新時(shí)代××工作新要求進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神上還有差距。有的工作積極性、主動(dòng)性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無過的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進(jìn)取精神和憂患意識(shí);有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足,認(rèn)為從黨委、政府等部門轉(zhuǎn)任到××,有松口氣、歇歇腳的想法;有的面對(duì)困難和矛盾瞻前顧后,不敢動(dòng)真碰硬,改革創(chuàng)新辦法不多,斗爭精神不足。

2.在發(fā)揮××職能作用,謀劃分解落實(shí)黨中央和省委決策部署上還有差距。對(duì)照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對(duì)照總書記對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神,對(duì)照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實(shí)施意見,對(duì)照省委“1+1+9”工作部署,在結(jié)合××工作實(shí)際、發(fā)揮××職能作用,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作對(duì)接點(diǎn)和著力點(diǎn),一項(xiàng)一項(xiàng)謀劃分解落實(shí)上做得還不夠細(xì)、措施還不夠有力。

3.立法工作質(zhì)量和效率有待進(jìn)一步提高。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現(xiàn)象依然存在,改革開放、科技創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、保障和改善民生等重點(diǎn)領(lǐng)域立法有待加強(qiáng),服務(wù)保障粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的立法尚未及時(shí)跟上。有的法規(guī)倡導(dǎo)性宣示性條款過多,可操作性不強(qiáng),立法精細(xì)化水平有待進(jìn)一步提高。立法聽取公眾意見機(jī)制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點(diǎn)的作用發(fā)揮還不夠充分。

4.監(jiān)督工作針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。監(jiān)督工作的重點(diǎn)還不夠突出,還需要進(jìn)一步聚焦到黨中央和省委決策的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和“一府一委兩院”工作的薄弱環(huán)節(jié)上來。監(jiān)督方式方法創(chuàng)新不足,聽取和審議專項(xiàng)工作報(bào)告、執(zhí)法檢查、詢問等各種監(jiān)督手段作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，跟蹤監(jiān)督機(jī)制不夠完善,監(jiān)督效果還不夠眀顯,監(jiān)督權(quán)威有待進(jìn)步強(qiáng)化。

5.代表作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。發(fā)揮代表在貫徹落實(shí)黨中央和省委決策部署中的作用仍需進(jìn)一步加強(qiáng),推動(dòng)代表更加積極、規(guī)履職的體制機(jī)制有待健全。代表聯(lián)絡(luò)站(室)建設(shè)特別是在發(fā)揮作用方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

6.保持對(duì)基層××工作的強(qiáng)力指導(dǎo)態(tài)勢還不夠。經(jīng)過全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)××工作和建設(shè)取得突出成效,但總的看,基層××特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)××在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強(qiáng)指導(dǎo)和支持。

三、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,反對(duì)形式主義、官僚主義方面

1.持之以恒整治“四風(fēng)”突出問題,反對(duì)形式主義、官僚主義的高度自覺仍有欠缺。對(duì)機(jī)關(guān)可能還存在的個(gè)別相互吃請(qǐng)現(xiàn)象防范不足,對(duì)一些苗頭性、傾向性問題重視不夠。辦文、辦會(huì)、起草文稿、機(jī)關(guān)事務(wù)管理、后勤服務(wù)保障、公務(wù)接待等工作質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步提升。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件的情況還沒有完全克服。精簡會(huì)議文件工作成效有待提高。機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理還不夠規(guī)范,專業(yè)人員配備不足。

2.調(diào)查研究的實(shí)效性有待增強(qiáng)。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾不夠,還一定程度存在“盆景式”調(diào)研情況，有的調(diào)研流于形式、浮于表面,沒有到群眾中實(shí)打?qū)嵙私馇闆r;有的調(diào)研安排考慮不夠周到,給基層增加了一些不必要的負(fù)擔(dān);有的調(diào)研報(bào)告質(zhì)量不高,相關(guān)意見建議的針對(duì)性和可操作性不強(qiáng);有的調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠有效,在通過調(diào)研推動(dòng)解決問題、改進(jìn)工作方面還存在不足。

四、發(fā)揮黨支部作用,加強(qiáng)黨員教育管理方面

1.對(duì)黨支部的功能定位還缺乏深入理解。有的黨支部書記黨建主責(zé)主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)不到位,對(duì)黨支部的功能定位理解不夠深,對(duì)黨支部的重點(diǎn)任務(wù)把握不夠準(zhǔn)，還不同程度存在黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)、服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍脫節(jié)、黨建要求與黨員需求脫節(jié)等問題，在提升黨支部組織力、發(fā)揮黨支部政治功能上還存在薄弱環(huán)節(jié)

2.黨支部組織生活不夠規(guī)范。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格,開展“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內(nèi)容、程序不夠規(guī)范，批評(píng)和自我批評(píng)開展得不夠經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)仍需著力加強(qiáng)。

3.黨員教育管理不夠。有的黨支部學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位,在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題,談心談話制度落實(shí)不到位,對(duì)談什么、怎么談、達(dá)到什么效果理解把握不夠,導(dǎo)致談心談話過程流于形式、內(nèi)容浮光掠影、效果不盡人意。機(jī)關(guān)還部分存在人崗不相適應(yīng)、力量配備不夠均衡等問題,干部培訓(xùn)、輪崗、交流制度有待進(jìn)一步落實(shí)。對(duì)機(jī)關(guān)個(gè)別存在的庸懶散拖、忙閑不均等現(xiàn)象的整治力庋不夠,嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重的常態(tài)化長效化機(jī)制有待進(jìn)一步形成。

不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單（5）

“主題教育開展以來，人社廳黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于主題教育的重要講話精神，把學(xué)和做結(jié)合起來、查和改貫通起來，在抓實(shí)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，一開始就奔著問題去、對(duì)著問題查、盯著問題改，在‘找差距、抓落實(shí)’上聚焦發(fā)力?！笔∪松鐝d黨組書記、廳長盧建明在接受記者采訪時(shí)說。

盧建明介紹，省人社廳注重引導(dǎo)黨員干部及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、帶著問題學(xué)，在認(rèn)真學(xué)原著、讀原文基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于社會(huì)建設(shè)、民生保障和人社工作的重要論述，從中找方向、找目標(biāo)、找方法，進(jìn)一步提升了在發(fā)展中服務(wù)和保障民生的自覺和能力。通過深入調(diào)研，找準(zhǔn)人社業(yè)務(wù)工作與主題教育的結(jié)合點(diǎn)，把實(shí)施“6+3”，即穩(wěn)就業(yè)、降費(fèi)率、職業(yè)技能提升、人社扶貧、治欠保支等“六個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”和細(xì)化貫徹總書記視察山西重要講話精神的具體任務(wù);推進(jìn)人社公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，打通服務(wù)群眾“最后一公里”;解決巡視、信訪、審計(jì)、督查等渠道反饋的問題等“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，作為人社部門主題教育的有力抓手和守初心、擔(dān)使命的具體行動(dòng)，鎖定了20項(xiàng)任務(wù)，8月底前取得實(shí)質(zhì)性成效，年底前持續(xù)跟蹤監(jiān)督，確保落實(shí)到位。比如，著眼于提升勞動(dòng)者素質(zhì)技能、提高就業(yè)質(zhì)量和收入水平，召開了全省“人人持證、技能社會(huì)”推進(jìn)會(huì)暨首屆職業(yè)技能大賽。還比如，年底前將統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，提供個(gè)性化測算服務(wù)，讓參保人員對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)政策“看得懂”，養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇“算得清”。

“檢視問題，我們?cè)凇疁?zhǔn)’字上下功夫。”盧建明介紹，省人社廳堅(jiān)持開門搞教育，采取召開座談會(huì)、實(shí)地走訪、開通網(wǎng)上通道等多種方式，認(rèn)真聽取市縣人社部門、基層群眾、服務(wù)對(duì)象的意見建議，刀刃向內(nèi)找差距，從政治、思想、組織、作風(fēng)上深刻檢視問題、剖析問題。廳黨組初步檢視出4個(gè)方面12個(gè)具體問題，各支部檢視問題79個(gè)。下一步，還將對(duì)問題清單不斷補(bǔ)充完善，確保問題找得準(zhǔn)、根子挖得深。

“抓整改落實(shí)，要在‘效’字上下功夫?！北R建明介紹，省人社廳聚焦中央確定的8個(gè)專項(xiàng)整治及省委5個(gè)方面整改工作，把整改問題落細(xì)落小落實(shí)，使整改成果可視可感可查。比如，著力整治形式主義問題，截至6月底，廳機(jī)關(guān)發(fā)文同比下降了26%;修訂了處級(jí)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度，使之更切實(shí)際。還比如，著力整改“大討論”清單列出的10個(gè)問題。進(jìn)一步深化“放管服效”改革，對(duì)外國人來華工作許可實(shí)行全程一次性網(wǎng)辦，職業(yè)資格證書核發(fā)實(shí)現(xiàn)了“最多跑一次”。開展18項(xiàng)證明事項(xiàng)告知承諾制試點(diǎn)，推動(dòng)了人社服務(wù)事項(xiàng)流程更簡、監(jiān)管更嚴(yán)、服務(wù)更優(yōu)。