孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課前自主預(yù)習(xí)案
考綱考情——定考向
[最新考綱]
1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(Ⅱ)。
2.基因的分離定律(Ⅱ)。
[高頻考點(diǎn)]
1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法
2.分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
核心素養(yǎng)——定達(dá)成[生命觀念]
通過對基因分離定律實(shí)質(zhì)的分析,從細(xì)胞水平闡述生命的連續(xù)性,建立起進(jìn)化與適應(yīng)的觀點(diǎn)
[科學(xué)思維]
理解利用假說—演繹法推理分離定律的過程及在解題中的應(yīng)用,培養(yǎng)歸納與概括、演繹與推理以及邏輯分析能力
[科學(xué)探究]
通過驗(yàn)證分離定律實(shí)驗(yàn),掌握驗(yàn)證分離定律的方法,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果分析的能力
[基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化]
知識點(diǎn)一 孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)雜交方法
1.用豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)
所具特點(diǎn)
相應(yīng)優(yōu)點(diǎn)
豌豆是________、閉花受粉植物
自然狀態(tài)下都是________,用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠,又容易分析
豌豆品種間有許多易于區(qū)分的________
實(shí)驗(yàn)結(jié)果易觀察和分析
豌豆的生長________
短時間內(nèi)獲取后代,便于分析
豌豆的后代數(shù)目多
便于________分析
2.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的雜交方法與程序
3.與遺傳實(shí)驗(yàn)有關(guān)的生物學(xué)知識
單性花
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,如黃瓜的花
兩性花
同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,如豌豆的花
閉花受粉
花在未開放前,因雄蕊和雌蕊都緊緊地被花瓣包裹著,雄蕊花藥中的花粉傳到雌蕊的柱頭上的過程
父本和母本
不同植株的花進(jìn)行異花傳粉時,供應(yīng)花粉的植株叫作父本,接受花粉的植株叫作母本
知識點(diǎn)二 一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的“假說—演繹”分析
知識點(diǎn)三 基因的分離定律
[基能過關(guān)——問題化]
一、判一判
1.判斷用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時操作的正誤。
(1)雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊。()
(2)自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去。()
(3)孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度。()
(4)人工授粉后,應(yīng)套袋。()
(5)孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合。()
2.判斷下列有關(guān)說法的正誤。
(1)F1產(chǎn)生雌、雄配子的比例為1:1,此比例為雌、雄配子的數(shù)量之比。()
(2)A和a、A和A、a和a均為等位基因。()
(3)在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性。()
(4)受精時,不同類型的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合,這就是基因的自由組合。()
(5)孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型。()
3.判斷下列有關(guān)基因型、表現(xiàn)型相關(guān)敘述的正誤。
(1)DD、dd、AABB、AAbb都是純合子,Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd都是雜合子。()
(2)雜種后代不表現(xiàn)的性狀叫隱性性狀。()
(3)純合子自交后代都是純合子,雜合子自交后代都是雜合子。()
(4)表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同起作用的結(jié)果。()
(5)雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同。()
4.判斷正誤并找到課本原話。
(1)兩性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫做自花傳粉。(P2—小字)()
(2)先除去未成熟花的全部雄蕊,這叫做去雄,然后套上紙袋。(P3—小字)()
(3)豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,所以豌豆在自然狀態(tài)下一般是雜種。(P2—正文)()
(4)在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離。(P4—正文)()
(5)孟德爾提出分離現(xiàn)象相關(guān)的假說時,生物學(xué)界還沒有認(rèn)識到配子的形成和受精過程中染色體的變化。(P5—相關(guān)信息)()
(6)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官。(P6—實(shí)驗(yàn))()
(7)假說—演繹法需根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。(P7—假說—演繹法)()
(8)在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。(P7—正文)()
(9)某紫花為雜合子,為獲得此紫花的純合子,可將此紫花植株自交,直到不再發(fā)生性狀分離。(P7—技能訓(xùn)練)()
二、議一議
【教材易漏拾遺】
1.[必修2
P7“技能訓(xùn)練”]本來開白花的花卉,偶然出現(xiàn)了開紫花的植株,怎樣獲得開紫花的純種呢?
2.假設(shè)教材中豌豆F1產(chǎn)生的含“d”的花粉一半敗育,在其他條件不變的情況下,依據(jù)分離定律,F(xiàn)2的性狀分離比是多少?
答案
基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化
【知識點(diǎn)一】
1.自花傳粉 純種 相對性狀 周期短 統(tǒng)計(jì)
2.未成熟 外來花粉 人工授粉
【知識點(diǎn)二】
高莖 相對 顯性 性狀分離
遺傳因子 彼此分離 隨機(jī)結(jié)合 D d d 1:1
【知識點(diǎn)三】
等位基因 減數(shù)第一次分裂后期 等位基因 同源染色體 染色體 有性生殖
基能過關(guān)——問題化
一、判一判
1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×
2.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×
3.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×
4.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√(8)√(9)√
二、議一議
1.提示:方法一:用紫花植株的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),然后用秋水仙素處理,保留紫花的品種。
方法二:讓該紫花植株連續(xù)自交,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止。
2.提示:注意僅是含“d”的花粉一半敗育,花粉類型比例為2/3D:1/3d,卵細(xì)胞類型比例為1/2D:1/2d,F(xiàn)2性狀分離比為高莖(2/6DD+2/6Dd+1/6Dd):矮莖(1/6dd)=5:1。