平面鏡成像

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解平面鏡成像的特點。

2、了解平面鏡成虛象，了解虛象是怎樣形成的。

3、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。

學(xué)習(xí)重點：平面鏡成像的特點。

學(xué)習(xí)難點：利用平面鏡解決問題。

一、復(fù)習(xí)回顧

1、當(dāng)光從一種物質(zhì)射向另一種不透明的物質(zhì)的界面時，會返回到原來傳播的物質(zhì)中，這種現(xiàn)象叫做光的__

__，在這種現(xiàn)象中光路是的。

2、光的反射定律的內(nèi)容______________________________________

3、鏡面反射、漫反射都遵循

定律。

二、學(xué)生自學(xué)

1探究平面鏡成像的特點：

問題（1）此實驗是研究的與的關(guān)系。

（3）實驗中使用玻璃板而不使用帶水銀的平面鏡，為什么？

（4）實驗中要求玻璃板如何放置？

（5）蠟燭和像到平面鏡的距離有什么關(guān)系，通過測量可以知道是

（6）用直線把蠟燭與像連接起來測量下這條線與平面鏡所在的直線有什么關(guān)系？

2平面鏡成像的原理是

總結(jié)：由實驗可知平面鏡的特點有1.2.3.4.自學(xué)檢測：

1.物體在平面鏡里所成的像是_______

(“虛”或“實”)像，像的大小跟物的大小_______，像和物的直線跟鏡面_________，像和物到鏡面的距離

．

2.某人站在平面鏡前1.5M處，像到鏡面的距離

M,人與像的距離為

M.3．作出圖中物體AB在平面鏡中的像

4.球面鏡有兩種，反射面是凹面的叫，對光有

作用，反射面是凸面的叫

對光線有

作用

當(dāng)堂練習(xí)

1.一人在一豎直放置的平面鏡前2m處，則他在鏡中的像離他_____m，若他沿著與平面鏡平行的方向以1m／s的速度運動了3s，則運動中，像相對于人的速度是________，運動結(jié)束時像與人相距__________m

2．把手指頭按在平面鏡的厚玻璃上，若手指尖與它的像的距離是6mm，則平面鏡玻璃的厚度為

A．6

mm???B．12

mmC．3

mm

D．2

mm

3.池中水的深度是3M，月球到地球的距離為3.8X105KM，像到水面的距離是

M。

4.決定平面鏡像大小的因素是

（）

A物體距平面鏡的遠近

B物體與平面鏡的夾角

C鏡面的大小

D物體的大小

5.汽車的觀后鏡是，它可以起到的作用。

能力提高：

1.一個人站在平面鏡前，當(dāng)他走近鏡子時，則

（）

A．像變大，像與人的距離變大

B．像變大，像與人的距離變小

C．像大小不變，像與人的距離變大

D．像大小不變，像與人的距離變小

2.要使放在平面鏡前的鉛筆與它在平面鏡里的像互相垂直，那么鉛筆與平面鏡的夾角應(yīng)是：

A、90°

B、60°

C、45°

D、30°

3、觀察到某一號碼在平面鏡里的像是“01-81”，則該號碼是：（）

A、01-18

B、18-01

C、18-10

D、10-184、在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是利用了平面境能夠：

A、成像的性質(zhì)

B、改變光的傳播方向

C、使物像距離是物鏡距離的2倍

D、使商店內(nèi)更明亮一些

5．檢查視力時人與視力表間的距離應(yīng)為5

m．現(xiàn)在由于屋子太小而使用一個平面鏡，視力表到鏡子的距離為3

m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為

m．

課堂檢測：

1.湖水深10m，小鳥在距離湖面6m的地方飛翔，像距離湖面

m，像與鳥距離

m

2.平行光線射到一張報紙上發(fā)生漫反射時，下列說法正確的是：（）

A、每條光線的反射角不等于入射角B各條光線的入射角相等而反射角都不相等

C、各條光線的入射角不相等，反射角也都不相等D、以上說法均正確

3．一人從平面鏡中看到對面墻上鐘的像如圖1所示，則實際時間為

（）

A．3：40

B．4：20

C．8：20

D．9：40

4.關(guān)于平面鏡成像，下列說法中正確的是（）

A．像和物體之間的距離總是相等的B．平面鏡所成的像是實像

C．像和物體的大小總是相等的D．平面鏡所成的像是由于光的折射形成的8、如圖所示，太陽光與水平面成60度角。要利用平面鏡使陽光沿豎直方向照亮井底請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成的度數(shù)應(yīng)等于

15、如圖所示，由點光源S發(fā)出的光，經(jīng)平面鏡反射后，其中一條反射光線經(jīng)過A點，試完成其光路圖。

16.根據(jù)平面鏡成像特點畫出鏡中的像（或鏡前的物體）