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      人教版語文六年級上冊第二組第6課《懷念母親》同步練習(xí)C卷

      2021-02-03 14:20:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《人教版語文六年級上冊第二組第6課《懷念母親》同步練習(xí)C卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版語文六年級上冊第二組第6課《懷念母親》同步練習(xí)C卷》。

      人教版語文六年級上冊第二組第6課《懷念母親》同步練習(xí)C卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共22題;共139分)

      1.(6分)將下面的詞語補(bǔ)充完整。

      ________

      ________樂道

      狂風(fēng)________

      ________

      德________望________

      2.(12分)填字釋義。

      ________不安席:________

      ________不下咽:________

      ________來入夢:________

      ________望灰天:________

      終天之________:________

      可見一________:________

      3.(4分)寫出下列詞語的反義詞。

      崇高——________

      靈巧——________

      強(qiáng)烈——________

      增添——________

      4.(5分)根據(jù)意思寫詞語

      ①父母死亡,子女不得奉養(yǎng)。________

      ②孤獨(dú)無依,寂寞無聊。________

      ③寂靜,沒有動靜。________

      ④接二連三的思想活動。________

      ⑤心情跳躍、涌動。________

      5.(10分)把下列詞語補(bǔ)充完整。

      ________風(fēng)________號

      ________

      ________如洗

      ________人________笑

      牙牙________

      ________

      可見________

      ________

      6.(6分)默讀課文《懷念母親》,并填空。

      作者一生有兩個母親,一個是________,一個是________。他對這兩個母親懷著同樣的________和________。作者在異國他鄉(xiāng),對于這兩位母親的懷念,從來也沒有________,一直________他度過了在歐洲的十一年。

      7.(10分)給形近字組詞

      崇________?????孤________?????魂________?????漸________????歐________

      祟________?????狐________?????魄________?????慚________????毆________

      8.(8分)你能照樣子寫嗎?

      設(shè)(設(shè)計(jì))

      沒(沒有)

      阻________

      控________

      摯________

      狂________

      ________

      ________

      ________

      ________

      9.(3分)換部首成新字,并組詞。

      待________

      城________

      孤________

      10.(8分)給下面的字加部首再組詞。滌

      黑——________——________?????民——________——________

      而——________——________?????會——________——________

      11.(4分)選擇劃線字的正確讀音

      散________文(sǎn

      sàn)

      沮喪________(sānɡ

      sànɡ)

      濃________淡(nónɡ

      nònɡ)

      類似________(sì

      shì)

      12.(6分)寫近義詞和反義詞

      近義詞:凄涼________

      真摯________

      忍耐________

      反義詞:沮喪________

      懷念________

      甜蜜________

      13.(6分)在橫線上填上合適的詞。

      ________的小城

      ________的敬意

      ________的愛慕

      ________的靈魂

      ________的天色

      ________的夢境

      14.(5分)句子加工

      ①身在異國他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親。(縮寫句子)

      ②我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。(改為反問句)

      ③對母親的思念我都記寫在日記里了。(“被”字句)

      ④一想到生身母親和祖**親,我就心潮騰涌,留在國外的念頭連影兒都沒有。(用上劃線詞,仿寫句子)

      ⑤我的希望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了一個沒有母親的孤兒了。(修改并句)

      15.(5分)按要求,摘抄句子。

      摘抄《懷念母親》中描寫作者對祖**親魂?duì)繅艨M的句子,體會作者的感情。

      16.(8分)辨字組詞

      班________

      廷________

      摯________

      幻________

      斑_(dá)_______

      延________

      擎________

      幼________

      17.(5分)摘抄課文《懷念母親》中的四字詞語,選擇其中一個造句。

      18.(3分)換部首成新字,并組詞。

      根________

      地________

      說________

      19.(5分)用來描寫人物心理活動的詞語,你能夠?qū)懗龆嗌倌??拿起手中的筆,在下面寫一寫吧!同桌之間比一比,看誰想起來的最多。

      20.(6分)從詞語盤點(diǎn)中選擇合適的詞語。

      ________的感情

      ________的生活

      ________的月光

      ________風(fēng)光

      ________線路

      ________成果

      21.(6分)寫出下面詞語的近義詞。

      崇高_(dá)_______

      真摯________

      凄涼________

      沉靜________

      孤寂________

      朦朧________

      22.(8分)內(nèi)容梳理(課文回放)

      《懷念母親》的作者是________,他在北京大學(xué)里被稱為“________”。課文以________的形式,介紹了作者對兩位母親:一位是________,一位是________“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了作者對親生母親________,對祖**親________。我們還學(xué)過他的文章《________》。

      二、閱讀題

      (共2題;共32分)

      23.(18分)課內(nèi)閱讀,回答問題。

      我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。最后一別八年,在我讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。

      后來我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道為什么,母親頻來入夢。

      我的祖**親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢。

      為了說明當(dāng)時的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:

      1935年11月16日

      不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動起來。這活動是輕微的,我簡直不知道有這樣的活動。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

      11月18日

      好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天家來,從學(xué)?;丶襾?,她高興得不得了?!珒鹤又皇遣粊恚纳裆悬c(diǎn)沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會來的。我看了她的神情,想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,我真想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!

      (1)在文中找出下列詞語的反義詞。

      熱鬧________??????清晰________????特別________

      (2)文中“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)”中的愿望指什么?

      (3)請用一個成語來代替“食不下咽,寢不安席”

      (4)母親棄養(yǎng),“我”痛苦萬分,文中有兩個詞語寫出了“我”的心情,請寫下來。

      24.(14分)課外閱讀,回答問題。

      永不凋謝的玫瑰

      著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長,早已過世了,他記下過這樣一則真事:

      校園里的花房里開出了二朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來都沒見過這么大、這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來看。

      這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時,來了一個大約五六歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。

      同學(xué)們驚訝了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那個小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”

      “媽媽病得很重,我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,媽媽有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看,看過我再把花送回來?!迸⒑π叩卣f。

      聽了孩子天真的回答,同學(xué)們不語了,教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基校長牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說

      這朵是獎給你的你是一個懂得愛的孩子

      這一朵是送給你媽媽的感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子

      是啊,純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?

      (1)給下面詞語中劃線的字選擇正確的讀音。

      玫瑰________

      (guì

      gui)

      從容________

      (cōng

      cóng)

      (2)寫出下列詞語的近義詞。

      驚訝—________

      觀賞—________

      (3)在文中第7自然段的空白處中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

      (4)文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)槭裁??第二次“驚訝”

      又是因?yàn)槭裁矗?/p>

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共22題;共139分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題

      (共2題;共32分)

      23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、

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