培訓(xùn)科四個對照檢視材料

按中心邀求培訓(xùn)科認(rèn)真開展“四個對照”、“四個找一找”活動，深入調(diào)研、深刻檢視自身問題。具體檢視內(nèi)容有如下幾項(xiàng)：

一、在對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中夾決策部署，在增強(qiáng)?“?四個意識”、堅定“四個自信＂、做到“兩個維護(hù)”方面存在的問題。

1.學(xué)習(xí)深度不夠。由于近期培訓(xùn)政策集中出臺，培訓(xùn)科調(diào)研量、文件分析工作量、制定新培訓(xùn)流程量加大，理論學(xué)習(xí)時間有限，存在主題教育時學(xué)習(xí)多、平時學(xué)習(xí)少，集體學(xué)習(xí)多、個人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度學(xué)習(xí)少的現(xiàn)象。應(yīng)鼓勵全員利用零散時間，多加交流。

2.主動創(chuàng)新能力不足。在工作中表現(xiàn)為與培訓(xùn)單位和企業(yè)溝通不夠主動，就事辦事多，主動服務(wù)少。應(yīng)增強(qiáng)全科室人員的服務(wù)意識。

二、在對照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問題。

我堅持把解決人民群眾培訓(xùn)需求、提升群眾就業(yè)能力作為奮斗目標(biāo)，但思想上有忽視群眾的傾向，聽取的多是定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的聲音，對群眾聲音聽的少，沒有真正設(shè)身處地為群眾著想，急群眾之所急、幫群眾之所需。面向群眾的培訓(xùn)需求調(diào)研問卷已經(jīng)進(jìn)入定稿階段，力爭馬上實(shí)施面向群眾的廣泛調(diào)研。