易錯字

班級__________

姓名__________

得分__________　時間：40分鐘

滿分：100分

一、下面每組中都有一個錯別字，用“____”標出，并在“()”里改正過來。(8分)

1．身段　恩慧　暴發(fā)　示意　美中不足()

2．悲哀

平衡

訪友

榨油

決口不提

()

3．山丘

推辭

脅調

忘卻

理所當然

()

4．諾言

典禮

聯(lián)結

俯沖

難以至信

()

二、讀拼音，寫詞語。(12分)

三、選字填空。(12分)

1．教()()改　后()不已()人不倦

2．墻()

和氏()

銅墻鐵()

金()輝煌

3．聒()

干()

急()

暴()

四、下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。(10分)

1．“兜”字的第三筆是“”。()

2．“區(qū)”字的第二筆是“”。()

3．“鶴”字是左右結構，部首是“鳥”。()

4．“蘭”字加一筆變成“羊”，“龍”字減一筆變成“尤”。()

5．“脊”字的第三筆是撇。()

五、看拼音，寫一寫。(16分)

[mù]

()布　羨()墳()日()

[shì]

()言

姓()

()題

()世

[jiǎo]

()健

()潔

打()

()度

[chóu]

()謝

()人

絲()

()悶

六、照樣子變成新字，再組詞。(16分)

1．例：容—榕(榕樹)

兔—______()厲—______()

鮮—______()

備—______()

2．例：瑚—__胡__(二胡)

該—______()

挽—______()

嫌—______()

蔡—______()

七、用“____”畫出句子中的錯別字，并改正過來。(10分)

1．看了精采的《西游記》就會丟下煩索的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看瑣然無味的《蕩寇志》。()

2．開始我看得斤斤有味，天長日久，就感到不過隱了。()

3．夕陽西沉，夜暮降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愉發(fā)叫人心礦神怡。()

4．恍恍忽忽我又置身于兩年一度的屆會中。()

八、閱讀練習。(16分)

蘋果里的“五角星”

一天，上幼兒園的兒子拿出一把小刀，又從冰箱里取出一個蘋果，說：“爸爸，我要讓您看看里頭藏著什么?！薄拔抑捞O果里面是什么?！蔽艺f?！皝?，還是讓我切給您看看吧?！彼f著把蘋果一切兩半——切錯了。我們都知道，正確的切法應該是從頂部切向底部。而他呢，卻是把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果放到我面前，說：“爸爸，看哪(wɑ　nɑ)，里頭有顆五角星呢?！?/p>

真的，從衡切面看，蘋果該里(竟然　果然)顯示出一個清淅的五角星形壯。我這一生不(bú　bù)知吃過多少蘋果，總是規(guī)規(guī)巨巨地把它們一切兩半，卻從未疑心有什么癮藏的圖按！于是，在那一天，我的兒子把這個消息帶回家來，徹低改變了我。

不論是誰，第一次切“錯”蘋果，大概都僅出于好(hào　hǎo)奇，或由于疏忽所致。使我深有感觸的是，這深藏其中、不為人知的圖案(竟然　果然)具有如此大的魅力，它不知從什么地方傳到我兒子的幼兒園，接著便傳給我，現(xiàn)在我又傳給大家。

是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。

1．圈出第二段中的錯別字，并在橫線上改正過來。(4分)

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2．用“＼”劃去括號內(nèi)不正確的讀音、詞語。(5分)

3．“深”的解釋有：①從上到下或從外到里的距離大；②深奧；③很，十分?！吧钣懈杏|”一詞中的“深”應選第()種解釋；“深藏其中”一詞中的“深”應選第()種解釋。(2分)

4．“我”平時是怎樣切蘋果的？請用“____”畫出有關語句。(2分)

5．讀完本文，你最大的收獲是什么？(3分)

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2　易錯字

一、1.慧　惠　2.決　絕　3.脅　協(xié)　4.至　置

二、黎明　漆黑　閑逸　孤獨　汛期　陷坑　妨礙

荒唐　拐彎　闖入　遮蔽　飄浮

三、1.誨　悔　悔　誨　2.壁　璧　壁　碧

3．噪　燥　躁　躁

四、1.×　2.×　3.√　4.√　5.√

五、幕　慕　墓　暮　誓　氏　試　逝

矯　皎　攪　角　酬　仇　綢　愁

六、示例：1.逸　飄逸　勵　鼓勵　蘚　苔蘚

憊　疲憊

2．亥　亥時　免　免費　兼　兼職

祭　祭奠

七、1.采　索　瑣　彩　瑣　索

2．斤斤　隱　津津　癮

3．暮　愉　礦　幕　愈　曠

4．忽忽　屆　惚惚　廟

八、1.橫　核　晰　狀　矩矩　隱　案　底

2.3．③　①

4．我們都知道……從頂部切向底部。我這一生……一切兩半

5．創(chuàng)造力往往源于對容易疏忽的小處細節(jié)的觀察與把握，創(chuàng)造也往往是從小處細節(jié)著手的。