欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      六年級數(shù)學(xué)下冊知識講義-4 認(rèn)識圓柱-冀教版

      2021-03-24 19:20:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《六年級數(shù)學(xué)下冊知識講義-4 認(rèn)識圓柱-冀教版》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級數(shù)學(xué)下冊知識講義-4 認(rèn)識圓柱-冀教版》。

      小學(xué)數(shù)學(xué)

      認(rèn)識圓柱

      知識梳理

      下面這些物體的形狀有什么特點(diǎn)?如果把這些物體的形狀畫下來,會是什么樣子呢?看看它們是由哪幾部分組成的,有什么特征?

      茶葉盒

      垃圾桶

      香煙

      糖水罐頭

      通過觀察,發(fā)現(xiàn)它們都是圓柱體,簡稱圓柱。圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的。

      兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓,側(cè)面是曲面,一個(gè)圓柱有無數(shù)條高。

      1.圓柱各部分的名稱

      名稱

      意義

      特征

      圖示

      圓柱的底面

      圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面

      圓柱的兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓

      圓柱的側(cè)面

      圓柱周圍的面(上下兩個(gè)底面除外)叫做側(cè)面

      圓柱的側(cè)面是曲面

      圓柱的高

      圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做高

      一個(gè)圓柱有無數(shù)條高

      2.轉(zhuǎn)動長方形形成圓柱

      把一張長方形硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動木棒,長方形轉(zhuǎn)動一周后形成的圖形是圓柱。

      3.圓柱的側(cè)面展開圖及其與底面的關(guān)系

      圓柱的側(cè)面沿高剪開,展開后是一個(gè)長方形,長方形的長是圓柱的底面周長,寬等于圓柱的高。

      特殊地,當(dāng)圓柱的底面周長和高相等時(shí),沿高剪開的側(cè)面展開后是一個(gè)正方形。

      拓展提高

      把圓柱平行于底面進(jìn)行切割,切面是和底面大小相同的兩個(gè)圓;把圓柱沿底面直徑垂直于底面進(jìn)行切割,切面是兩個(gè)完全相同的長方形(或正方形)。

      例題1

      標(biāo)出下列圓柱的底面、側(cè)面和高。

      解答過程:如圖:

      技巧點(diǎn)撥:根據(jù)圓柱的組成與特征填寫即可。

      例題2

      以下有幾種型號的鐵皮可供選擇,選擇哪些材料恰好能制作一個(gè)無蓋圓柱形水桶?

      解答過程:材料(2)號的周長:(分米),材料(4)號的周長:(分米),答:要制作一個(gè)無蓋圓柱形水桶可選擇材料(1)號和材料(4)號或者選擇材料(2)號和材料(3)號。

      技巧點(diǎn)撥:制作圓柱形水桶需要選一個(gè)長方形和一個(gè)圓形鐵皮,并且所選的長方形的一條邊和圓的周長相等才可達(dá)到要求,關(guān)鍵是計(jì)算出圓的周長。

      例題3

      把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米,圓柱的高是多少?

      解答過程:圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形,說明此圓柱的底面周長等于圓柱的高。

      (厘米)

      答:圓柱的高是18.84厘米。

      技巧點(diǎn)撥:圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形,說明此圓柱的底面周長等于圓柱的高。

      同步練習(xí)

      (答題時(shí)間:15分鐘)

      關(guān)卡一

      神筆填空

      1.圓柱的兩個(gè)圓面叫做,它們是完全的兩個(gè)圓。

      2.圓柱兩底面之間的距離叫做。

      3.圓柱的底面半徑是2厘米,高是3厘米,側(cè)面沿高展開后得到的是

      形,長方形的長是圓柱的,所以長為

      厘米,寬是圓柱的,所以寬是

      厘米。

      4.如果圓柱的側(cè)面展開后是正方形,那么圓柱的和

      相等。

      關(guān)卡二

      包公斷案

      1.圓柱的高是兩個(gè)底面之間的距離,所以圓柱只有1條高。

      ()

      2.圓柱的側(cè)面沿高剪開,展開后不是長方形就是正方形。

      ()

      3.圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面。

      ()

      4.圓柱的兩個(gè)底面的直徑相等。

      ()

      關(guān)卡三

      精挑細(xì)選

      1.下列物體是圓柱的有()。

      A.足球

      B.香煙盒

      C.接力棒

      2.圓柱有()個(gè)面。

      A.三

      B.兩

      C.一

      關(guān)卡四

      計(jì)算我最棒

      1.用一張長方形紙卷成一個(gè)底面直徑是5厘米,高是4厘米的圓柱體(接頭不計(jì)),這張長方形紙的長和寬各是多少厘米?

      2.一個(gè)圓柱體,它的一個(gè)底面直徑是4厘米,另一個(gè)底面的周長是多少?

      答案

      關(guān)卡一

      神筆填空

      1.底面

      相同

      2.高

      3.長方

      底面周長

      12.56

      4.底面周長

      關(guān)卡二

      包公斷案

      1.錯

      2.對

      3.對

      4.對

      關(guān)卡三

      精挑細(xì)選

      1.C

      2.A

      關(guān)卡四

      計(jì)算我最棒

      1.3.14×5=15.7(厘米)

      答:這張長方形紙的長是15.7厘米,高是4厘米。

      2.解:圓柱的兩個(gè)底面完全相同,所以另一個(gè)底面的周長與第一個(gè)底面的周長相同,直徑是4厘米,則半徑就是2厘米。

      =12.56(厘米)

      答:另一個(gè)底面的周長是12.56厘米。

      下載六年級數(shù)學(xué)下冊知識講義-4 認(rèn)識圓柱-冀教版word格式文檔
      下載六年級數(shù)學(xué)下冊知識講義-4 認(rèn)識圓柱-冀教版.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        冀教版小學(xué)六年級下冊《圓柱的認(rèn)識》說課稿

        《圓柱的認(rèn)識》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好: 一、說教材(一)今天我講的這節(jié)課是冀教版小學(xué)六年級下冊第三單元第一課時(shí)的內(nèi)容《圓柱和圓柱的側(cè)面積》,這是一節(jié)幾何知識的課......

        人教版數(shù)學(xué)六年級下冊教案 認(rèn)識圓柱

        人教版數(shù)學(xué)六年級下冊教案 認(rèn)識圓柱 時(shí)間: 2009年08月12日作者:佚名來源:網(wǎng)絡(luò)2562人正在討論相關(guān)問題 教材及學(xué)情簡析: 本節(jié)課——“認(rèn)識圓柱”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了幾種平面圖形以及......

        六年級數(shù)學(xué)下冊知識講義-3 認(rèn)識旋轉(zhuǎn)-北師大版

        小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識旋轉(zhuǎn)知識梳理這是游樂場的摩天輪和鐘表,想一想,(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)摩天輪的長臂和鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化?通......

        人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的認(rèn)識》教案

        《圓柱的認(rèn)識》教案 執(zhí)教者:朱青 設(shè)計(jì)理念: 本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為本,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動,讓學(xué)生在獨(dú)立思考、合作探究、質(zhì)疑內(nèi)化的過程中認(rèn)識圓柱的特征,......

        蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的認(rèn)識》教案

        第1課時(shí) 圓柱的認(rèn)識 【教學(xué)內(nèi)容】 圓柱的認(rèn)識(教材第17~20頁)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生了解圓柱的特征,認(rèn)識圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。 2.通過觀......

        冀教版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

        六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),本學(xué)期是這屆畢業(yè)生在小學(xué)的最后半年,也是最緊張的學(xué)習(xí)階段。為了能讓學(xué)生利用這有限的時(shí)間學(xué)好小學(xué)知......

        六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃(冀教版)

        六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃(冀教版) 新學(xué)期又將開始了,新教材重視學(xué)與生活的聯(lián)系,除繼續(xù)安排了密切聯(lián)系生活的問題情境外,還安排了一些探索性、挑戰(zhàn)性比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)活動,還要進(jìn)行系......

        冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃

        六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期又開始了,新教材重視學(xué)與生活的聯(lián)系,除繼續(xù)安排了密切聯(lián)系生活的問題情境外,還安排了一些探索性、挑戰(zhàn)性比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)活動,還要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。......