為了堅守好“三尺講臺”這塊兒陣地，她一路走下去，用心血澆灌出一朵朵的希望之花，讓這些花朵能在祖國肥沃的土地上盛開的更加美麗，在平凡中創(chuàng)造偉大，在偉大中又甘于平凡。她就是且末縣第六小學的優(yōu)秀教師--余虹。十年來，她一直默默地工作在教育第一線，無怨無悔地在三尺講臺上拋灑熱情，奉獻青春，始終以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌。

嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，把對黨的教育事業(yè)的滿腔熱愛奉獻于平凡而壯麗的教育崗位，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績，向黨和人民交了一份份滿意的答卷，“一份耕耘，一份收獲”。選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，**老師已無愧而充實的走過了20個陽光燦爛的春秋，取得了輝煌的成就：

班上有個叫麥爾旦江的學生說真希望我們余老師能帶我們上初中不要分開，也只是因為一次下雨天余老師送他回家；還有個叫阿薩乃提的學生雖然語文成績只是進步一點，但在性格方面發(fā)生了翻天覆地的變化，也僅是因為余老師充分相信她，讓她擔任小組長，放手讓她管理，家長還寫了長長的感謝信來感謝她。這學期有個學生因為家庭原因這學期轉學到新的學校去，剛開學沒幾天便哭鬧了一番，只是因為想念余老師上的課；還有個學生回家抱怨自己的媽媽還沒有我們語文老師關心自己，也僅僅是因為他的手劃出血，她帶學生上了藥而媽媽只是說：“男孩子，一點小傷不礙事”....不以事小而不為，再小的一件事，對于兒童而言，是老師特別關心我的表現(xiàn)，所以今后我要更加努力的表現(xiàn)!

余老師對每個學生都充滿信心，她相信即使最“差”的學生也有他的閃光點，就像現(xiàn)在任教的班級一名學生林雨瀟，自己的名字勉強會寫，數(shù)學考試最多選擇題蒙對一空得2分，平時喜歡偷東西、打人，上課從不聽講還搗亂，也從沒有做作業(yè)，父親多次重組家庭，從小都是爺爺奶奶帶，兩個老人家為了養(yǎng)家糊口，每天都在山上勞作，從不過問小孩子是否吃飽，更別提學業(yè)了，對于這樣的學生，之前我跟大家的看法一樣，認為沒救了，剛開始就沒管他。但過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)其實他并非一無是處，他很愛做衛(wèi)生，有一次把班上衛(wèi)生角的勞動工具擺放得整整齊齊，我看到后大肆表揚了他一次，你知道發(fā)生了什么嗎?從那以后的每天，他都會主動收拾衛(wèi)生角，我也每天都表揚他，再后來啊，再也沒偷過東西了，上課也不搗亂了，自己安靜地坐在座位上玩，一下課就做衛(wèi)生，還會對我笑了!我相信愛心這把心靈的鑰匙，定能打開他們的心扉，發(fā)現(xiàn)一片開闊的天地。我和孩子們的故事還有很多很多，我真誠地付出，收獲的是感動，欣慰，幸福，看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷到為人師表的幸福，到真誠無價的甜蜜。

她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師，她的名字叫**。自參

作以來，愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極投身教學

勇于探索實踐，是學生眼中的良師益友，是___與同事眼中的好伙伴。她的腳印落在了寶山鎮(zhèn)的山山水水，她的愛心灑滿了村子里的角角落落。提起她，學生與家長們都會豎起大拇指。

一、扎根鄉(xiāng)村，奉獻自己無怨無悔

是??！教師的職業(yè)就是要有良心！余老師就是因為有了這顆良心，才使他有了無私奉獻的博愛之心，才使她有了忠誠于黨的教育事業(yè)的赤誠之心。

擁有著那么高尚師德的余老師，難道不配做我們心中的最美的老師嗎？

如果你已經(jīng)有一些忘記，如果你還愿意記起，如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶，那么，請拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!