關于深化文明校園創(chuàng)建活動的實施辦法

社會主義精神文明是中國特色社會主義的重要特征，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要內容和重要保證。為進一步貫徹落實中央文明委《關于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導意見》，提升文明校園建設水平，不斷深化和拓展精神文明建設內涵，現(xiàn)結合實際，特制定我校深化文明校園創(chuàng)建活動實施辦法。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個維護”，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，加強思想道德建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚革命文化和社會主義先進文化，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，引導師生緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

二、目標要求

為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、使實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢更加深入人心，“四個自信”更加堅定；社會

主義核心價值觀日益成為全體師生的共同價值追求及日用而不覺的行為準則；愛國主義、集體主義、社會主義思想廣泛弘揚，中華民族的歸屬感、認同感和凝聚力、向心力不斷增強，師生思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高；以優(yōu)良黨風政風帶動形成良好校風學風，向上向善，誠信互助的校園風尚更加濃厚，校園文明程度顯著提高。

三、堅持用社會主義核心價值觀引領文明校園創(chuàng)建活動

1.以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本。核心價值觀是最持久最深層的精神力量。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為文明校園創(chuàng)建活動的根本任務，在貫穿結合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，把核心價值觀融入學校各項事業(yè)發(fā)展，滲透到師生日常學習生活，通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為師生的堅定信念，外化為師生的自覺行動。

2.加強理想信念教育。要把理想信念教育作為文明校園創(chuàng)建活動的中心環(huán)節(jié)。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是指導我們黨進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的強大思想武器，是我們黨必須長期堅持的指導思想。要引導廣大師生堅持讀原著、學原文、悟原理，把握新思想的鮮明主題和思想體系，把握其中體現(xiàn)的馬克思主義立場觀點方法，做到學而信、學而用、學而行，用新思想新理論統(tǒng)一思想、凝聚共識。共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，全黨同志必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，不斷增強政治定力，堅定“四個自信”、增強“四個意識”、落實“兩個維護”，自覺成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在全體師生中深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，開展近現(xiàn)代史、黨史、國情、改革開放成就和形勢政策教育，加強和改進宣傳與思想政治工作，用中國特色社會主義的共同理想凝聚起團結奮斗的強大精神力量。

3.加強愛國主義教育。大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育作為永恒主題，堅持愛國主義和社會主義相統(tǒng)一，維護祖國統(tǒng)一和民族團結，尊重和傳承中華民族歷史和文化。要把愛國主義教育貫穿立德樹人和文明校園建設全過程，充分利用我國改革發(fā)展的偉大成就，重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等來增強師生的愛國情懷和國家意識，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，增強師生對國家和民族的認同感和歸屬感，讓愛國主義成為每名師生的堅定信念和精神依靠。

4.加強公民道德建設。實施公民道德建設工程，持續(xù)深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚真善美，貶斥假惡丑，激發(fā)師生形成善良的道德意愿和道德情感，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的職業(yè)道德，大力倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，大力倡導愛國奉獻、明禮守法、厚德仁愛、正直善良、勤勞勇敢的個人品德，鼓勵師生在社會上做一個好公民，在崗位上做一個好員工，在家庭里做一個好成員。

5.弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”。要深入挖掘和闡發(fā)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。以“我們的節(jié)日”為主題，利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩、積極健康的傳統(tǒng)文化活動，引導師生在辭舊迎新、慎終追遠、緬懷先賢、闔家團圓、孝老敬老中弘揚文明新風。要繼承我們黨帶領人民進行革命和建設形成的革命精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，不忘初心、砥礪前行。大力弘揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，加快推進誠信校園建設，提升全校誠信水平。

6.建設社會主義法治文化。在全體師生中深入開展普法教育，弘揚社會主義法治精神，把社會主義核心價值觀融入社會主義法治建設全過程，引導全體師生自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，自覺履行法定義務，依法維護自身權益，增強全體師生學法尊法守法用法意識，使全體師生成為社會主義法治的重視崇尚者、自覺遵守著、堅定捍衛(wèi)者。

7.發(fā)揮先進典型的示范引領作用。重視發(fā)揮先進典型對踐行核心價值觀、弘揚時代新風尚的示范引領作用。在發(fā)動師生推選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、師德標兵基礎上，突出表彰宣傳為社會、學校作出重大貢獻、師生認可度高、社會影響力大的先進典型，激發(fā)師生的思想認同、情感共鳴和效仿意愿。旗幟鮮明捍衛(wèi)英雄模范，營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

四、推動群眾性文明校園創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展

1.深入開展“文明處室、文明職工、文明教研室、文明食堂、文明宿舍”評選活動。積極開展各類評選活動，評選中要突出思想道德內涵，同時不斷擴大覆蓋面，增強實效性，有力推動校園文明進步，提升師生的獲得感和幸福感，推動全體師生在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提升精神境界、培育文明風尚。

2.深化學雷鋒志愿服務。大力倡導雷鋒精神，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，進一步推動學雷鋒志愿服務活動持續(xù)深入開展，引導激勵師生把積極參與雷鋒志愿服務作為一種生活方式和生活習慣，使“我為人人、人人為我”蔚為風氣。以關愛他人、奉獻社會為重點，廣泛開展重大活動、扶貧救災、敬老救孤、恤病助殘、文化支教、環(huán)境保護、健康指導等志愿服務活動。建立完善黨員志愿服務隊，健全完善褒獎激勵等制度，以制度化促進志愿服務經?；志没?。

3.推進文明社會風尚行動。圍繞講文明、有公德、守秩序、樹新風，廣泛在校園內開展文明社會風尚行動，大力普及工作生活、社會交往、人際關系、公共場所等方面的文明禮儀規(guī)范，引導師生自覺遵守公共秩序和規(guī)則，建立和諧清新人際關系，抵制不良庸俗習氣，倡導文明禮儀新風，養(yǎng)成良好行為習慣。大力倡導尊重勞動、尊重創(chuàng)造，使勤奮工作、努力學習、艱苦奮斗成為師生的生活追求。積極培育“工匠精神”，廣泛倡導“綠水青山就是金山銀山”，倡導合理消費，力戒奢侈浪費，制止奢靡之風。大力開展文明交通志愿服務，普及文明交通常識，增強文明交通意識，大力開展文明旅游行動，強化文明出游意識，提升師生旅游文明素質。

4.開展各類精神文明共建活動。積極開展社區(qū)精神文明共建活動，結合上級文明單位進社區(qū)工作要求，積極開展各類共建活動。積極開展文明單位結對幫扶活動，動員全校師生履行社會責任，支援貧困鄉(xiāng)村，助力脫貧攻堅。

五、營造文明校園創(chuàng)建的良好環(huán)境

1.強化黨委主體責任。校黨委要切實承擔起精神文明建設的主體責任，黨委書記是第一責任人。要堅持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，把精神文明建設納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。進一步完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、文明辦組織協(xié)調、有關部門各負其責、全校積極參與的領導體制和工作機制。充分發(fā)揮文明辦的重要作用，加強對各類文明校園創(chuàng)建活動的規(guī)劃指導。發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強對師生的教育引導，在服務師生中凝聚師生。黨員領導干部要在文明校園創(chuàng)建中發(fā)揮模范表率作用，帶頭踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。要按照政治堅定、業(yè)務精湛、作風過硬的要求，建設高素質、接地氣的文明校園創(chuàng)建工作隊伍。

2.提高師生科學素質。積極普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法。著力提升學生的科學興趣、創(chuàng)新意識、學習實踐能力，提升領導干部和教職員工的科學意識和決策水平，推動形成崇尚科學的校園氛圍和健康文明的生活方式，反對封建迷信和邪教，抵制愚昧落后。

3.促進師生身心健康。認真貫徹落實國家中國健康主題教育要求，努力夯實健康教育基礎，豐富健康教育活動形式。普及公共衛(wèi)生知識和健康科學知識，提倡健康生活，建設健康環(huán)境，著力提升師生健康水平。加強人文關懷和心理疏導，培育師生自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)。

4.豐富文明校園創(chuàng)建載體。加強學校全媒體平臺建設，牢牢把握正確輿論導向，弘揚主旋律，傳播正能量，有力抨擊背離主流價值的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象，切實發(fā)揮新聞輿論鼓舞士氣、成風化人、凝心聚力的作用，重視運用影視音樂、文學戲劇等文藝形式啟迪師生思想、溫潤心靈、陶冶人生，用社會主義核心價值觀引領各項文化活動的開展，潛移默化向師生傳遞主流價值，感染影響師生的價值選擇和價值判斷。

5.加強網上精神文明建設。堅持正能量是總要求、管的住是硬道理，依法加強網絡空間治理，加強網絡內容建設，做強網上正面宣傳，發(fā)展積極向上的網絡文化。深入開展中國好網民活動，引導師生提升網絡文明素養(yǎng)，凈化網絡環(huán)境，清朗網絡空間。積極運用新媒體平臺傳播文明理念、推進實際工作，積極開展網絡公益活動，讓公益精神彌漫網絡空間。