這也是初三作文

這也是初三作文1

我走過(guò)的舞臺(tái)，一片繁花盛開(kāi)?！}記

蕓蕓眾生，滄海一粟，一個(gè)人的存在雖然微茫，卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺(tái)。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結(jié)成當(dāng)下的，我的舞臺(tái)。上天并沒(méi)有給予我一個(gè)完美的自己，年齡還較小時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺，我無(wú)法擁有同齡女孩清脆、細(xì)膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

這便是注定了我未來(lái)的坎坷，在那個(gè)含苞待放的年紀(jì)，其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當(dāng)之無(wú)愧地成為舞臺(tái)的主宰。而我不能，我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。

那個(gè)舞臺(tái)，本就是我難以承載的。只有那一刻，那一瞬寂靜無(wú)聲，那時(shí)候四邊無(wú)人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過(guò)往；我也渴望，渴望在我的舞臺(tái)上放射光芒。可無(wú)奈，現(xiàn)實(shí)橫亙?cè)谠兀绱诉b遠(yuǎn)。

近期，學(xué)校有一場(chǎng)小型演出。看著她們絢麗的服裝，望見(jiàn)前方誘人的舞臺(tái)，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

“下面到了自由表演時(shí)間，請(qǐng)想要表演的同學(xué)自己來(lái)舞臺(tái)上。”主持人的聲音響起，如同一塊磁鐵將我吸引。

“去吧，試試吧。”心底有一個(gè)隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺(tái)也能承載你久遠(yuǎn)的夢(mèng)想。嗯，去吧！”

堅(jiān)定的信念讓我走向那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的舞臺(tái)，頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺(jué)得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。

沒(méi)錯(cuò)，一切都是真的。沒(méi)有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚(yáng)，我在自己的舞臺(tái)上，光芒散發(fā)。

這里是我的歌聲，縱然不算精彩；這里有我的光輝，即使姍姍來(lái)遲；這里是我的舞臺(tái)，我也擁有了最獨(dú)特的姿態(tài)。榮耀的舞臺(tái)，唱出最響亮的色彩。

這里，有我的舞臺(tái)！

這也是初三作文2

“轟隆！”

隨著一聲巨響，車尾的塵土飛揚(yáng)開(kāi)去，如散開(kāi)了一朵沙制小花，迷離了我的雙眼，父親發(fā)動(dòng)了那輛看上去并不美觀的摩托車。童年時(shí)的我和母親，每每坐上摩托車前往老家。

童年時(shí)家里并不富裕，買(mǎi)不起汽車，于是回遠(yuǎn)方老家只能用摩托車。歲月在那輛摩托車上刻下了斑駁的印記，車輪子沾滿污泥，車座的皮革已經(jīng)有些裂開(kāi)，我便戲稱它為“老爺車”。但父親總是輕輕撫摸著那輛摩托車：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這輛車是很美的！”

“哐當(dāng)！”伴隨著摩托車富有節(jié)奏的聲響，母親細(xì)心地為我穿上防風(fēng)農(nóng)，父親緊了緊厚厚的棉手套，麻利地扭了扭黑漆漆的把手，扶了扶頭盔，露出一雙不大卻很有神的眼睛。我們一家三人坐著這輛看上去隨時(shí)會(huì)垮下來(lái)的摩托車，駛向遠(yuǎn)方……

寒風(fēng)好似不樂(lè)于被摩托車沖破，發(fā)了瘋了，咆哮著向我們沖來(lái)。此時(shí)那些看上去全副武裝的衣服顯得毫無(wú)縛雞之力，似乎被凜冽的寒風(fēng)撕開(kāi)了一道口子，風(fēng)直往里鉆，徹骨的寒意在一瞬間噬入骨內(nèi)。母親的雙手在不知不覺(jué)間抱緊了我的腰，甜絲絲的暖意猶如一條輕柔的綢帶，瞬間，我感覺(jué)溫暖了許多。

“貼緊點(diǎn)，天冷……”父親的聲音顫悠悠地傳入我的耳內(nèi)，那打著哆嗦從頭盔中鉆出的`熱氣，雖然很快被寒風(fēng)元情地沖散，但它仿佛一陣春風(fēng)，在我的心頭泛起陣陣暖意。于是，我們?nèi)齻€(gè)人像貼燒餅一般緊緊貼在一起，一家^的心也緊緊貼在一起。

溫暖的手，貼心的話，美麗的心，寒風(fēng)此時(shí)也拿這些毫無(wú)辦法，溫暖之美撒滿了一路……

終于到了目的地，父親甩了甩手，摘下頭盔，一邊呵氣，一邊打量著摩托車，眉毛微微一皺。我分明看到他的臉上紅一塊紫一塊。“還冷嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)鼻子通紅的母親一邊為我脫下防風(fēng)衣，一邊輕撫著我的雙手。望著一旁經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻默不作聲的摩托車，我感慨萬(wàn)千。

后來(lái)，我坐進(jìn)了舒適的汽車?yán)?，卻若有所失。

原來(lái)，少了那份摩托車帶來(lái)的溫暖。

原來(lái)，摩托車也是一種美，因?yàn)樗休d的，是童年，是家庭，是溫暖之美……

這也是初三作文3

幼時(shí)，不知為何，一種莫名的生疏與尷尬就滋生在我與父親兩人之間。記憶中的父親總是板著臉，呵斥著犯錯(cuò)誤的我。能夠得到來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)，感受到那暖暖的幸福感，曾是我幼時(shí)小小的夢(mèng)想。

車窗外，黑夜。夜幕濃重，覆蓋著天與地。月亮被烏云遮住了光亮，一棵棵樹(shù)宛若鬼魅，若隱若現(xiàn)。倚著車窗，茫然地望著窗外的一切，車內(nèi)低沉的女聲夾雜著父親的責(zé)罵聲，在我腦海中四—，分散，消隱。

到達(dá)學(xué)校，整個(gè)教學(xué)樓一片漆黑，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。一個(gè)人膽怯地走在去教室的路上，心里有些驚惶。一陣腳步聲從后傳來(lái)，停住腳步，回頭，父親步伐急促，衣領(lǐng)在晚風(fēng)中不斷豎起又落下，望著他，一瞬間，有些驚詫，隨即我的心中便漾出了星星點(diǎn)點(diǎn)的幸福感。恍然間，父親早已走到我的身旁，陪著我，共同走向教室。

眼前是一級(jí)級(jí)模糊不清的臺(tái)階，小心地跨上一層，差點(diǎn)踩空，父親見(jiàn)了，用他的大手緊緊地抓住了我的小手。父親的掌心厚實(shí)，把我的手攥得緊緊的，一陣暖意從我的手心底升起，蔓延至我的全身。從不知父親的手掌如此有力，如此溫暖，從不知這樣漆黑的夜晚亦暗藏著這般盛大的美好，從不知原來(lái)父親對(duì)我看似淡薄的關(guān)懷也能讓人感到這么幸福。抬頭，看著父親在淺淺的月光中模糊而又堅(jiān)毅的臉龐，我忽然覺(jué)得，這個(gè)世界是如此完美。

在父親的陪伴下，拿著作業(yè)，回到車中，駛向家的方向。窗外，朦朧如紗的月光輕撒向大地，樹(shù)借著風(fēng)的動(dòng)力輕輕搖擺，在空中畫(huà)下圈圈漣漪。打開(kāi)車窗，晚風(fēng)柔柔地吹散夜的冷清，一絲絲如綢緞般涌入車內(nèi)。聽(tīng)著車內(nèi)空靈透明的女聲與父親淡淡的叮嚀聲，我的心變得寧?kù)o而安詳，原來(lái)這就是幸福，原來(lái)這也是幸福！

水一旦流深，就發(fā)不出聲音。人的感情一旦深厚，就看似淡薄。能夠擁有父親那看似淡薄卻又深厚的愛(ài)，這也是幸福不是嗎？

有一種愛(ài)叫做執(zhí)著，有一種愛(ài)叫做祝福，有一種愛(ài)叫做祈求，有一種愛(ài)叫做無(wú)私，有一種愛(ài)叫做真誠(chéng)，有一種愛(ài)叫做奉獻(xiàn)，有一種愛(ài)叫做..........愛(ài)有很多 ： 媽媽的嘮叨是一種愛(ài)；爸爸的嚴(yán)厲是一種愛(ài)；老師的教育是一種愛(ài)；同學(xué)的友誼是一種愛(ài)；陌生人的一臂之助也是一種愛(ài)……在你的生命中，一定有許多溫暖的情節(jié)歷歷在目，一定會(huì)有許多關(guān)愛(ài)的故事浮現(xiàn)眼前，請(qǐng)你以《這也是愛(ài)》為題寫(xiě)一篇文章。

這也是愛(ài)

唐山市龍泉中學(xué)七

（二）班

王佳琦

我想有些事情是可以遺忘的；有些事情是可以紀(jì)念的。比如，你對(duì)我的愛(ài)。

——題記

“夢(mèng)想的天空，承載所有的感動(dòng)，勇敢的飛行，到信仰的頂峰?！眿寢?，這些都是你給我的感動(dòng)……

“你這次考試考得不好，所以應(yīng)該吸取教訓(xùn)。”你仍然耐心地對(duì)我說(shuō)著。“閉嘴，你閉嘴！”我蠻不講理地對(duì)你吼叫?！啊懔?，你自己好好想想吧?！蹦愕难壑虚W過(guò)一絲無(wú)奈?！安灰?，我不要聽(tīng)！”突然從睡夢(mèng)中驚醒，我掙扎著直起身來(lái)?？戳丝矗俏覝嘏男「C。“哦，原來(lái)是夢(mèng)……”我抹了把額頭細(xì)密的汗珠，輕輕舒了口氣，因?yàn)槲覍?shí)在是不想回想起昨天的那一幕……

將目光投向窗外，天還沒(méi)有放晴，依然還是昨天晚上的樣子——鉛灰色的烏云填滿了天空，仿佛有人在空中畫(huà)了一幅水墨畫(huà)。但是，空氣中卻彌散著一股沉甸甸的味道，令人感到壓抑……

“任由愛(ài)搖擺著天平，太容易亂了自己，放不下你亂了生活，我故意視而不見(jiàn)……”拿起床頭的手機(jī)，一看是我定的鬧鐘，眼角無(wú)意中瞥見(jiàn)床頭的衣服。真的，我甚至以為我的眼花了，因?yàn)樗鼈円患患呥吔墙嵌寄菢诱R，契合的那樣好，還散發(fā)著一種特殊的香氣。這是媽媽的味道嗎？我不由自主地又回想起昨夜:她受傷的眼神里不再有對(duì)我的期望。那一刻，她的眼神仿佛是一場(chǎng)暴風(fēng)雪，彌漫著一股絕望而悲傷的氣息。一瞬間，我的世界在她的眼神中土崩瓦解，讓我感受到一種前所未有的無(wú)力感。也許正是因?yàn)檫@樣，我的情緒才會(huì)那么失控吧……現(xiàn)在想來(lái)，心中除了憤怒外還多了一種羞愧的酸楚。她也是為了我好，畢竟批評(píng)也是愛(ài)呀！

我不忍心破壞那“工藝品”的美好，準(zhǔn)備先去吃些東西再穿外衣。赤腳走到客廳，卻看見(jiàn)餐桌上有一碗熱騰騰的面條，還附有一張紙條，上面寫(xiě)著：

飯如果涼了就熱熱，但你一定要吃，昨天晚上沒(méi)吃餓壞了吧?！獘寢?我的淚水再也忍不住了。我哭了，但是不是因?yàn)槲鼈模且驗(yàn)樾呃?，是因?yàn)楦袆?dòng)！

“任由愛(ài)搖擺著天平，太容易亂了自己，放不下你亂了生活，我故意視而不見(jiàn)……”鈴聲又響了起來(lái)，我抬起頭望了望天空，天空早已恢復(fù)了往日的幽藍(lán)、純凈。我笑了，按下接聽(tīng)鍵，搶先說(shuō)：“媽，天空放晴了，我們的心是不是也該放晴了?”

這也是愛(ài)。

這也是愛(ài)

龍泉中學(xué)七（2）班 龐楠

有時(shí)，擁有了一朵云，便擁有了整個(gè)天空。-------------題記

愛(ài)是一首歌，使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉，愛(ài)是一道陽(yáng)光；使貧困交迫的人感到溫暖。愛(ài)是人間最美的詩(shī)篇！

首聯(lián)

幼兒時(shí)純真的愛(ài)

幼兒園里，阿姨允許小朋友們出來(lái)玩，我迫不及待的跑了出來(lái)，搖搖擺擺地像只快活的鴨子。一不小心跌了一跤，我立刻哇哇大哭起來(lái)，賴在地上不起來(lái)，這時(shí)小朋友們紛紛跑過(guò)來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“孩子是不哭的”“阿姨說(shuō)好孩子要堅(jiān)強(qiáng)！”“喏，給你糖，不要哭了哦！”抬頭看見(jiàn)小朋友的笑臉，我乖乖的擦掉眼淚，甜甜的 笑了。這源于童年純真的愛(ài)。

頸聯(lián)：童年時(shí)無(wú)暇的愛(ài)

一眨眼，我上小學(xué)了，父母也對(duì)我更操心了?？偸前盐业纳钸_(dá)理的井井有條。

午餐桌上，照例有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、土豆絲。我頓時(shí)垂涎三尺，來(lái)到了飯桌旁，抓起排骨就往嘴里塞，那情景就像一個(gè)貪吃的小花貓。我抬起頭，看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我，那是怎樣的眼神??！就像是藍(lán)天對(duì)白云的依戀；海浪對(duì)礁石的眷戀；大海對(duì)魚(yú)兒的呵護(hù)。那眼神是那么細(xì)膩、無(wú)暇，那里飽含著母親對(duì)孩子綿延無(wú)盡的愛(ài)啊!“媽，你怎么不吃啊？”媽媽先是一愣，然后趕忙站起身，忙不疊的為我?jiàn)A菜。一邊夾一邊說(shuō)：“你多吃點(diǎn)，不用管媽媽嗎，媽媽不餓?！?/p>

媽媽怎能不餓呢？只有我知道，她是像我撒了一個(gè)愛(ài)的謊言。我的眼圈澀澀的，這源于母親無(wú)暇的愛(ài)。

頜聯(lián)：中學(xué)時(shí)難忘的愛(ài)

上了初中，老師的鼓勵(lì)和幫助無(wú)疑是我最大的指路明燈。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是諄諄教導(dǎo)我，像一位天使為我指點(diǎn)迷津。當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是耐心的為我講解，幫我理清解題思路，讓我遨游在學(xué)習(xí)的樂(lè)園中。當(dāng)我成功時(shí)，老師總是細(xì)心的教育我不要驕傲，要有一顆謙遜的心面對(duì)。使我在失敗時(shí)永不退縮；使我在成功時(shí)不卑不躁。我感謝我的老師，她為我積奠了堅(jiān)實(shí)的后盾。

尾聯(lián)：未知？

將來(lái)的情況還是個(gè)未知數(shù)，還會(huì)有許許多多的人給予我關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，我會(huì)努力的接受這份愛(ài)，我明白的愛(ài)的接力是永不停止的。愛(ài)是你我用心交織的夢(mèng)，愛(ài)是你我的心在患難時(shí)不變的諾言，讓我們遵守諾言，讓愛(ài)永駐！這也是一種愛(ài)

這也是愛(ài)

唐山市龍泉中學(xué)七九班 李書(shū)含

愛(ài)，只有在細(xì)細(xì)體味后才能感受到。

姑姑的那張嘴，簡(jiǎn)直是為了嘮叨我才生那么“大”的。唉!無(wú)奈呀！

我剛剛來(lái)到新的環(huán)境，確實(shí)是有些懶散，姑姑那嘴，就更閑不住了，聽(tīng)—— “都多晚了，怎么還不起，不是還有課嗎？”推門(mén)就進(jìn)，姑姑似乎已經(jīng)是火冒三丈。我揉著惺忪睡眼，把被從頭上扯下來(lái)，抓起柜子上的鬧鐘，一看：“才剛剛8:20嗎？著什么急呀，再睡一會(huì)兒啦李老師?！闭f(shuō)完，把被子往頭上一蒙。姑姑就開(kāi)始拽我往上蒙的被?！案缮堆?！人家睡覺(jué)呢！”我有點(diǎn)生氣了?！拔医心憧炱?，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！我再給你說(shuō)最后一遍，快起！別等我打你！”姑姑確實(shí)生氣了，我的心情也不好，空氣中似乎彌漫著一股“火藥”味。

突然，我的被子被人掀開(kāi)了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)得“啪”的一聲——姑姑的巴掌！她居然敢打我！我“噌”的一下就坐起來(lái)了。我十分生氣地瞪著眼睛：“你敢打我？”“是啊，那有怎么樣，看你再不聽(tīng)話試試！”聽(tīng)了這話，我的眼淚奪眶而出……

之后，我躺在床上，任眼淚肆意地流淌，一邊回想著剛才的一幕幕，耳邊傳來(lái)廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪?，我知道那是姑姑為我忙著早飯。是?。∷彩菫榱宋液冒?，她是怕我遲到啊！她是怕我起太晚而沒(méi)時(shí)間吃早飯?。?/p>

想到這些，我向姑姑承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向她保證以后肯定會(huì)聽(tīng)她的話，不再惹她生氣。

明媚陽(yáng)光，春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一切，好美！享受著這一切美的我，會(huì)更加成熟、懂事。家長(zhǎng)的打罵與教育這種特別的“愛(ài)”將會(huì)成為我一生的忠告，伴我開(kāi)啟成功的大門(mén)！

這也是愛(ài) 龍泉中學(xué)馮昊天

潮水擊打卵石，是因?yàn)樗肋@能使卵石更完美。——題記 太陽(yáng)的笑臉?biāo)坪跻驯晃业膽n慮帶走?；丶业穆飞?，血樣的殘陽(yáng)映出我落寞的臉。

“哎，怎么辦？”雜亂的思緒像萬(wàn)千浪花在腦海中翻騰。想起了周六的一幕：“作業(yè)寫(xiě)完了？又玩電腦。不要寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事兒了，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明天下午還有考試……”“我自己有安排?！蔽易陔娔X前，頭也沒(méi)回地應(yīng)付著媽媽的嘮叨?！澳悄阕约喊才藕茫龊糜?jì)劃……”媽媽很信任我，轉(zhuǎn)身走了。

可我現(xiàn)在卻考這么個(gè)成績(jī)，要怎么交代？不知不覺(jué)已經(jīng)站在了家門(mén)口。開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，媽媽迎面走過(guò)來(lái)。她過(guò)些天要考職稱，現(xiàn)在休假在家復(fù)習(xí)。想到媽媽年紀(jì)已經(jīng)不小了，卻還這么努力，可我卻……，不由感到很羞愧。

“回來(lái)了！考得怎么樣？”媽媽劈頭就問(wèn)。我支吾著不回答，拿著成績(jī)單的兩手不由得背到身后。媽媽看出了八九，板起了臉：“多少名？又二十多？”“嗯”在媽媽臉上并看不出生氣的神色，卻有一些令我有些緊張的嚴(yán)肅?！耙膊皇且淮蝺纱瘟?，老是說(shuō)自己有計(jì)劃，整天就知道看電視、玩電腦，晚上別人都拿書(shū)回家看你也不拿。你考得好也行啊……不跟你多說(shuō)了，我給過(guò)你機(jī)會(huì)了，但你很讓我失望。你自己不會(huì)合理安排，那就我給你安排！以后都不許玩電腦，直到你成績(jī)有起色！”說(shuō)完扭身走回房間，關(guān)上了門(mén)。

從此我便不能再玩電腦、看電視，每天晚上要拿書(shū)回家背……整天在這樣的“苦?！敝屑灏?。

終于“熬”到期中考試結(jié)束了。我又走在回家的路上，這次成績(jī)有了很大進(jìn)步，想想也多虧了那段時(shí)間的“煎熬”，正像媽媽常常說(shuō)的“要想得到就要有所付出”。我加快了腳步，美麗的夕陽(yáng)映出了我燦爛的笑臉。

愛(ài)，不僅是早上的叮囑晚上的關(guān)切。早上的警告和晚上的訓(xùn)斥，也是愛(ài)。