《游標(biāo)卡尺的讀數(shù)及使用》教學(xué)反思

《游標(biāo)卡尺的讀數(shù)及使用》是公差配合及技術(shù)測(cè)量第三章的內(nèi)容。本節(jié)課是通過(guò)讓學(xué)生想辦法提高測(cè)量精確度，逐步進(jìn)行探究，從而理解并掌握游標(biāo)卡尺的刻線原理、讀數(shù)及使用。

本節(jié)課的成功之處：

1、使用信息化教學(xué)手段，學(xué)生學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)：原理分析更直觀易懂：教師指導(dǎo)更科學(xué)從容。

2、課堂實(shí)物測(cè)量PK賽的實(shí)施，有效提高了教學(xué)效果。

本節(jié)課的不足之處：

1、進(jìn)行學(xué)生分組測(cè)量的時(shí)候，雖然進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示，但是為節(jié)約時(shí)間，沒(méi)有詳細(xì)交代步驟，使得有些小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作不夠規(guī)范。

此次教學(xué)效果比較理想，能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)滲透了探究過(guò)程中的科學(xué)思想和科學(xué)方法。這節(jié)課和傳統(tǒng)的游標(biāo)卡尺教學(xué)課相比有很大的變動(dòng)，重點(diǎn)突出了原理的理解，從而使得學(xué)生使用起來(lái)更加游刃有余。在今后的教學(xué)中，也要不斷地根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，選擇適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，從而提高學(xué)生自主性。