2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)2.2觀察物體B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！

一、單選題

(共5題；共10分)

1.（2分）

根據(jù)左邊的要求，選右邊的圖形是（）

A

.B

.C

.D

.2.（2分）

從左面看下面的立體圖形，（）所看到的圖形不是。

A

.B

.C

.3.（2分）

從上面看不能得到下面圖形的是（）。

A

.B

.C

.4.（2分）

(2019四下·英山期末)

觀察如圖物體，從前面看是（）

A

.B

.C

.5.（2分）

從上面看，所看到的圖形是（）。

A

.B

.C

.二、填空題

(共5題；共14分)

6.（4分）

(2018·成都)

一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左邊看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形，至少要用________個(gè)小正方體。

7.（3分）

(2019二上·臺(tái)安期末)

把正確答案的字母填在橫線上。

①正面________

②上面________

③側(cè)面________

8.（2分）

(2018六上·長(zhǎng)春期中)

一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，搭這樣的一個(gè)立體圖形，最少需要________個(gè)這樣的小正方體．

9.（3分）

從上面看這個(gè)物體，可以看到________個(gè)正方形，從正面可以看到________個(gè)正方形，從側(cè)面可以看到________個(gè)正方形。這個(gè)物體由________個(gè)小正方體組成。

10.（2分）

將從不同的角度看到的寫下來。

A

________B

________C

________

三、解答題

(共5題；共40分)

11.（5分）

擺一擺．

用三塊完全相同的正方體木塊，擺出從前向后看，或從上向下看都是下圖形狀的模型．

12.（10分）

下面兩幅圖中，是男孩看到的畫“√”，是女孩看到的畫“○”。

13.（10分）

紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方體拼搭立體，下面是他們從立體的正面、上面和側(cè)面觀察到的圖形．

紅紅：正面是：

側(cè)面是：

上面是：

亮亮：正面是：

側(cè)面是：

上面是：

聰聰：正面是：

側(cè)面是：

上面是：

他們分別搭的是哪個(gè)立體？

14.（10分）

從正面和側(cè)面看到的都是，用5個(gè)正方體可以怎樣搭？

15.（5分）

連一連，下列立體圖形從上往下看，分別是哪個(gè)圖形？

參考答案

一、單選題

(共5題；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、填空題

(共5題；共14分)

6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、解答題

(共5題；共40分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、