8池子與河流
一、用
“√
”
給加點字選擇正確讀音。
滾滾滔滔（tāo
dào）
生涯（yá
ái）
婦女
（fù
guī）
忙碌（lù
lǜ）
尊敬（zūn
zhūn）
遵循（zūn
zhūn）
二、在括號里填上合適的詞語。
（）的貨船
（）的木筏
（）的生活
（）的河流
（）地貫穿
（）地躺
（）的池子
（）的規(guī)律
三、下列說法有誤的一項是（）
A．《池子與河流》通過池子與河流的對話，告訴我們貪圖一時的安逸和享受，只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為。
B．課文中的池子代表生活中無所事事、不求上進(jìn)的人。
C．課文中河流代表那些不辭辛苦，給人們帶來幸福和快樂的人。
D．《池子與河流》是一篇用詩歌的形式來表現(xiàn)的童話故事。
四、語言表達(dá)。
“池子”與“河流”的觀點,你更贊同哪一種?說說你的理由。
池子:享受安逸,拋開負(fù)重、前進(jìn)、忙忙碌碌的生活。
河流:拋棄安逸,不知疲倦,流動不止,用盈滿和清澄的水帶給人們利益。
我贊同（_________）的觀點,理由是_____________________________________
五、閱讀語段,完成練習(xí)。
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,“水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?
“我是一條偉大的河流,那是因為我遵循著這條規(guī)律,不顧自身的安逸。
我用源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益
這就使我受到尊敬,光榮無比
也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;
可你早被遺忘,不再有人提起?！?/p>
河流的話果然應(yīng)驗。
河流至今長流不斷,而可憐的池子卻一年年淤塞,整個讓青苔鋪滿,又讓蘆葦遮掩,到頭來完全枯干。
1.“河流”遵循著的這條“自然規(guī)律”是指
______。
2.“河流”為什么會受到尊敬?
（）
A．因為河流不顧自身的安逸,用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。
B．因為河流不在乎名氣,淡泊名利,甘愿過著安逸、清閑、平靜的生活。
3.讀語段中畫橫線的句子,完成練習(xí)。
(1)這句話中“應(yīng)驗”一詞的意思是
______。
(2)“河流的話”指哪句話?用“
”在語段中畫出來。
4.“池子”和“河流”的結(jié)局分別是（）和（）。(請用語段中的詞語填空)
六、課外閱讀。
狐貍和樵夫
有一次，一只狐貍被獵狗和獵人們追擊，狐貍心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可獵人們緊追狐貍不放。
就這樣，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼，他聽見敲門聲，便打開門一看，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍。
樵夫問它：“請問有何貴干？”狐貍把事情告訴了樵夫，樵夫讓它進(jìn)去并藏在自己的屋里。
不一會兒，獵人們帶著獵狗追過來了。獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍。
樵夫一邊對他喊：“不知道！”一邊用手指著自己的屋子，暗示著狐貍的藏身之處。但獵人們過度性急，根本沒有明白樵夫的意思，又向遠(yuǎn)處追去了。
獵人們走遠(yuǎn)后，狐貍想悄悄地溜走，被樵夫看見了。樵夫很不高興
責(zé)備它說
你真是太沒良心了
臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎
狐貍地說：“如果你的手勢與你的語言表達(dá)的是同一個意思，我就該好好地感謝你了?！?/p>
1.在短文的第六自然段填入合適的標(biāo)點符號。
2.“狐貍把事情告訴了樵夫”，狐貍是怎樣說的？請你想一想，寫在下面。
__________________________________________
3.填空。
樵夫的語言表達(dá)的意思是
；樵夫的手勢表達(dá)的意思是
；語言和手勢表達(dá)的意思。
4.這個寓言告訴我們的道理是什么？
__________________________________________________________
參考答案
一、tāo
yá
fù
lù
zūn
zūn
二、沉重
長串
清閑
偉大
蜿蜒
安閑
可憐
自然
三、D
四、河流
河流人在一生中不可荒廢年華,應(yīng)當(dāng)在自己的有生之年為社會多做貢獻(xiàn),為自己的生命增添光彩。同時,只顧享受眼前的舒適,換來的只能是以后的毀滅。
五、1.水要流動才能保持清潔
2.A
3.(1)原來的預(yù)言得到證實
(2)也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。4.完全枯干
長流不斷
六、1.，：“，？”
2.例：有獵人和獵狗在追捕我，我無路可逃了，求求你救救我吧！
3.沒看見狐貍
狐貍就在那里
不一致
4.只是嘴上說做好事是不夠的，重要的是實際行動。
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