部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一課一練

10.在牛肚子里旅行

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

lǚ

xíng

zán

men

jiù

mìng

xiā

huà

c?o

duī

dāng

rán

二、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“______”。

答應(yīng)(dā　dá)

一骨碌(ɡū　ɡǔ)

拼命(pīnɡ　pīn)

幾乎(jī　jǐ)

三、找出近義詞。

非常--（）

周圍--（）

悲哀--（）

貯藏--（）

四、我當(dāng)“小法官”（正確打“√”錯(cuò)誤打“×”）

1、“前三個(gè)胃是貯藏食物的，第四個(gè)胃是管消化的?！奔哟值淖肿x

zàng。（）

2、紅頭在牛肚子里旅行，走過(guò)了四個(gè)胃。（）

3、本節(jié)課贊美了友情的偉大，贊美了青頭的博學(xué)、冷靜、機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。（）

五、詞語(yǔ)接龍。

算（）→（）→（）

憐（）→（）→（）

拼（）→（）→（）

六、解釋下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思并說(shuō)一句話。

1.你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來(lái)的。

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2.它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。

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七、課內(nèi)閱讀。

“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。

紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。

這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。

“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。

1.當(dāng)紅頭感到悲哀時(shí)，青頭是怎么說(shuō)的？請(qǐng)你用“——”畫出相關(guān)句子。

2.從青頭身上，你感受到了什么？

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3.想象一下，紅頭得救后會(huì)說(shuō)些什么？

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八、課外閱讀。

猴子躲雨

有三只猴子耐不住林中的寂（jí

jì）寞，相約下山一游。大概是貪戀于田野的景色，它們竟忘了時(shí)辰已到黃昏，天氣陰晦（méi

huì）欲雨。等它們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)已（辟

劈）頭蓋臉地打了下來(lái)。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那兒躲雨。

第一只猴子一步跨到門口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對(duì)那兩個(gè)小伙伴說(shuō)：“倒（霉

楣），這門是關(guān)著的，進(jìn)也進(jìn)不去?！卑Α谝恢缓镒由钌畹貒@了一口氣。

第二只猴子繞過(guò)小屋轉(zhuǎn)了一圈，垂頭喪氣地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。

第三只猴子嚷道：“別浪費(fèi)時(shí)間了，我們快來(lái)想辦法吧！”

于是三只猴子圍成一團(tuán)，冒雨開起了討論會(huì)。它們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的開門方案，又一個(gè)接一個(gè)地被否定。最后，它們認(rèn)為這木屋是無(wú)法進(jìn)了，只有冒雨回到森林中去。

就在它們欲走未走的當(dāng)兒，一陣風(fēng)把門吹開，三只猴子又驚又喜：啊，原來(lái)門是掩著的，壓根沒(méi)鎖！驚喜之余，它們想，費(fèi)那么大勁兒去開會(huì)研究，還不如親自動(dòng)手去推一推哩。

1.畫去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的讀音和漢字。

2.“垂頭喪氣”的意思是：

。用“垂頭喪氣”造個(gè)句子：。

3.對(duì)文中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）。

A.兩個(gè)“欲”字意思一樣，都是“想要”的意思

B.兩個(gè)“欲”字意思不一樣，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思

C.兩個(gè)“欲”字意思不一樣，前者是“將要”的意思，后者是“想要”的意思

4.這三只猴子看到木門關(guān)著時(shí)，各有什么表現(xiàn)？

①___________________________________________________________

②___________________________________________________________

③___________________________________________________________

5.讀了這則故事，你受到什么啟示？？

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參考答案：

一、旅行

咱們

救命

消化

草堆

當(dāng)然

二、答應(yīng)(dā)

一骨碌(ɡū)

拼命(pīn)

幾乎(jī)

三、非常--特別

周圍--四周悲哀--悲傷

貯藏--儲(chǔ)藏

四、１、（×）

２、（×）

３、（√）

五、提示：根據(jù)平時(shí)的積累來(lái)寫。

六、1.勇敢：不怕危險(xiǎn)和困難。

我們要勇敢地與敵人斗爭(zhēng)。

2.知覺(jué)：這里指感覺(jué)。

戰(zhàn)士慢慢地被雪凍得失去知覺(jué)。

七、1.當(dāng)然有用……你一定能出來(lái)的。

2.我感受到了它對(duì)朋友真摯的愛。

3.示例：謝謝你，親愛的朋友。沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我一定會(huì)死在牛肚子里。我們要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)都不要分開。

八、1.jí

méi

辟

楣

2.形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。示例造句：這次期末考試又沒(méi)有考好，小明垂頭喪氣地回了家。

3.C

4.①跨到門口，失望地咂咂嘴。②繞小屋一圈。③叫嚷：“別浪費(fèi)時(shí)間了，我們快來(lái)想辦法?！?/p>

5.心動(dòng)不如行動(dòng)，不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。做事情不能光停留在口頭，不能光看表面，要勇于實(shí)踐。