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      以黨建為引領(lǐng)促進學校教育健康發(fā)展

      2021-01-16 12:20:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《以黨建為引領(lǐng)促進學校教育健康發(fā)展》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以黨建為引領(lǐng)促進學校教育健康發(fā)展》。

      以黨建為引領(lǐng)促進學校教育健康發(fā)展

      以黨建為引領(lǐng)促進學校教育健康發(fā)展近年來,四川省名山中學充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,把黨建工作與教育教學實際有機結(jié)合,倡導一個黨員就是一面旗幟,在2008年學校黨建品牌創(chuàng)建的基礎(chǔ)上創(chuàng)新開展黨員“333”(三帶頭三聯(lián)系三領(lǐng)先)特色品牌創(chuàng)建工作,使學校黨建有抓手、有載體、有成效,使黨建工作與教書育人工作相互促進,推動學生全面有個性發(fā)展、教師高素質(zhì)專業(yè)化發(fā)展、學校高質(zhì)量有特色發(fā)展。

      “三帶頭”即黨員帶頭抓好學習、帶頭抓好德育、帶頭抓好教學;“三聯(lián)系”即黨員聯(lián)系學生、聯(lián)系非黨員教職工、聯(lián)系教研組和備課組;“三領(lǐng)先”即黨員思想領(lǐng)先、作風領(lǐng)先、工作領(lǐng)先。“333”黨建品牌工作以“三帶頭”為思想引領(lǐng),以“三領(lǐng)先”為活動目標,以“三聯(lián)系”為中軸載體,三者之間環(huán)環(huán)相扣、層層遞進。

      思想引領(lǐng)

      “三帶頭”是要求和前提

      “作為黨員,我們就要帶頭參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,成為與時俱進的模范。”10月28日下午,在每周三進行的四川省名山中學第七黨支部數(shù)學教研組的主題教育中,該黨支部書記鄭云剛說。

      有著17年黨齡的鄭云剛,是該校初中二年級(2)班和(13)班的數(shù)學老師,還擔任著(2)班班主任。每周三,鄭云剛都會召集該黨支部的20余名黨員上黨課、上公開課,以此促進教育教學工作提升。

      每周四下午,該校第二黨支部物理教研組的黨小組組長晉兆洲,也會召集組內(nèi)其他18名成員一起進行主題教育、教研活動。19人每周輪流上公開課,其他老師一起聽課評課,不斷增強業(yè)務(wù)能力。

      像這樣結(jié)合主題教育的教研活動,在四川省名山中學各教研組內(nèi)每周都在進行。

      與晉兆洲和鄭云剛一樣,在四川省名山中學的兩個校區(qū)內(nèi),廣大黨員干部“帶頭學”、主題黨日“集中學”、開設(shè)黨課“專題學”、網(wǎng)絡(luò)推送“隨時學”、教研活動“同伴學”,大家都爭當樂于學習的榜樣。同時,他們還帶頭抓好德育和教學工作,帶頭做好意識形態(tài)工作,堅持德育為先、倡導人人德育、推進“大愛德育”、形成家校合力,做立德樹人、為人師表、教書育人的標兵;帶頭完成教學工作任務(wù),做促進學校發(fā)展的模范。帶頭落實初、高中一體化教育,主動研究中考和高考改革、深化“五環(huán)導學”教學改革、研究科研課題,做師藝精湛的表率。

      “三聯(lián)系”是行動和紐帶

      今年3月,該校結(jié)合黨員“三帶頭三聯(lián)系三領(lǐng)先”特色黨建工作和3月志愿服務(wù)活動,由黨員帶頭、班主任牽頭,分年級先后開展“防疫不停學、課本送到家”主題志愿服務(wù)活動,及時解決廣大學生、家長實際需求。開展了“愛心送課本下鄉(xiāng)”暖心活動,先后共100多名教師參加,分20多個小組,涵蓋轄區(qū)內(nèi)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),總里程2000多公里,分批次、分區(qū)域、分時段完成各年級學生學習用書發(fā)放。讓同學們在家門口就領(lǐng)到了書,收獲了愛,也接受一場生動的感恩勵志教育……

      “‘三聯(lián)系’既是黨員實實在在可操作的行動,也是密切黨群關(guān)系、干部關(guān)系和師生關(guān)系的紐帶?!彼拇ㄊ∶街袑W黨委委員、黨建人事部主任胡均說。

      “作為黨員,同時也作為人民教師,我們要充分備好每節(jié)課,認真批改每一次作業(yè),耐心解答每一個疑惑,做好工作中的每件小事,牢固樹立全心全意為學生服務(wù)的意識?!彼拇ㄊ∶街袑W黨委委員楊玉敏說。

      在四川省名山中學,廣大教師積極協(xié)助班級管理,黨員聯(lián)系所教班級學生,重點做好身體殘疾、心理問題和家庭貧困等學生群體的幫扶和培優(yōu)工作,同時做好家校配合,適時開展家長座談會,積極參與“百名教師訪千家”活動,做到有計劃、有行動、有成效,實現(xiàn)“招得進、留得住、學得好、考得上”的目標;積極配合黨組織做好統(tǒng)戰(zhàn)和意識形態(tài)工作,凝聚思想共識,強化理想信念,弘揚主旋律、激發(fā)正能量、提振精氣神,關(guān)注非黨員教職工思想動態(tài)、幫助非黨員教職工提升業(yè)務(wù)水平,積極推薦非黨員骨干教師入黨;積極參與教研活動和集體備課活動,積極參與團隊建設(shè)、落實學校工作安排,積極踐行課堂改革、提高課堂效率、提升教學質(zhì)量。

      目標明確

      “三領(lǐng)先”是成果和評價

      “學校管理質(zhì)量要上臺階,就需師德師風的進一步提升?!彼拇ㄊ∶街袑W黨委書記、校長趙榮博說,該校將創(chuàng)建黨建品牌與教育教學有機結(jié)合,聚焦師德建設(shè),以黨風帶教風促學風正校風,大力弘揚“修身敬業(yè)、為師為范”的名中教風,培養(yǎng)一支擁有大德、大智、大愛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

      “三領(lǐng)先”要求每一名黨員干部,要政治意識更強、思想覺悟更高、理想信念更牢,成為思想育人先鋒;師德師風更高尚、工作作風更務(wù)實、生活作風更節(jié)儉,成為服務(wù)育人先鋒;服從工作安排,積極、主動、創(chuàng)造性做好本職工作,德育成效領(lǐng)先、教學質(zhì)量領(lǐng)先、社會工作領(lǐng)先,成為教書育人先鋒,大力倡導一個黨員就是一面旗幟。

      圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育。經(jīng)多年堅持不懈努力,四川省名山中學扎實的特色黨建工作,引領(lǐng)著學校不斷跨越前行。

      如今,該校文化建設(shè)的特色不斷彰顯,“大雅至圣、斯山惟名”的典雅校園激發(fā)了辦學活力,提升了學校品質(zhì);立德樹人更接地氣,“大愛德育”課程不斷豐富,“百名教師訪千家活動”成為常態(tài),感恩教育碩果累累,高素質(zhì)的文雅學生不斷涌現(xiàn),學校資助育人工作在全國作經(jīng)驗交流獲好評;師德師風不斷邁上新臺階,學校師德建設(shè)案例榮獲教育部全國優(yōu)秀案例表彰,是四川省唯一獲獎案例,《名山中學“五個抓好”強化師德師風建設(shè)》被省教育廳官網(wǎng)推介;黨員教師結(jié)合“青藍”結(jié)對幫扶工程,積極發(fā)揮骨干引領(lǐng)和傳幫帶作用,同伴互助,共同進步。

      2018年,四川省名山中學成功創(chuàng)建成四川省一級示范性普通高中,該校黨組織是省委組織部直接聯(lián)系的基層黨組織,多次受到上級嘉獎,被評為名山區(qū)五星級黨組織、雅安市黨建示范學校、雅安市先進黨組織和四川省先進基層黨組織。

      在新時代的步伐下,四川省名山中學將堅持“辦新優(yōu)質(zhì)學校、創(chuàng)高品質(zhì)教育”的辦學追求,努力把學校辦成川西片區(qū)高品質(zhì)示范高中,助推名山建設(shè)川西教育強區(qū),助力雅安建設(shè)川西教育中心。

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