文學(xué)常識與名著閱讀

一、文學(xué)常識

《社戲》的作者是__________，原名__________，浙江紹興人，他是我國偉大的文學(xué)家、__________家、__________家，其代表作品有短篇小說集《__________》《__________》等。

《回延安》選自《__________》，它的作者是__________，現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。他和丁毅等合著了我國第一部新歌劇《__________》，獲1951年斯大林文學(xué)獎。

《安塞腰鼓》的作者是__________，陜西延安人。他的散文集《__________》獲首屆魯迅文學(xué)獎。

《燈籠》的作者是__________，原名熙成，山東萊蕪人，__________家、__________家。

《大自然的語言》根據(jù)《科學(xué)大眾》1963年第1期的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》改寫。作者_(dá)_________，浙江上虞人，__________家、__________家。

《阿西莫夫短文兩篇》的作者是__________，__________國科普作家、科幻小說家。代表作有《__________》《新疆域》等。

《大雁歸來》選自《》__________，作者是__________，__________國__________家。

《時間的腳印》的作者是__________，科普作家。

《桃花源記》的作者是__________，字元亮，一名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱__________，潯陽柴桑(今江西九江)人，有《陶淵明集》。

《小石潭記》的作者是__________，字__________，河?xùn)|(今山西永濟西)人。唐代文學(xué)家，“__________”之一。

《核舟記》選自《__________》卷十，清代編。作者_(dá)_________，字__________，明末嘉善(今浙江嘉興)人。

《詩經(jīng)》先秦時叫作《__________》或《__________》，是我國最早的一部總集。它收錄了從西周到春秋時期的詩歌共__________篇?！对娊?jīng)》按所配樂曲的性質(zhì)分成__________、__________、__________三部分。

聞一多，原名__________，湖北浠水人，中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰(zhàn)士，詩人，學(xué)者。派代表詩人，代表作有《__________》《__________》《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》等。作品主要收錄在《聞一多全集》中。

《應(yīng)有格物致知精神》的作者是__________，美籍華裔物理學(xué)家，獲1976年諾貝爾物理學(xué)獎。

王選，江蘇無錫人，生于上海，專家，被譽為“__________”。2002年獲獎。由他領(lǐng)導(dǎo)研制成功的“__________”為我國新聞出版業(yè)普及推廣中文計算機排版做出了重大貢獻(xiàn)。

《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》的作者是__________，__________國教育家、社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人。

《壺口瀑布》的作者是__________，著名的新聞理論家、__________家、學(xué)者。

《在長江源頭各拉丹冬》選自《__________》，作者是__________。

《登勃朗峰》選自《遠(yuǎn)處的青山》，作者是__________，__________國作家。代表作有小說《__________》《哈克貝利·費恩歷險記》等。勃朗峰，歐洲山的主峰，山勢陡峻，為歐洲名勝之一。

《一滴水經(jīng)過麗江》選自《__________》2013年6月號，作者是__________。

莊子(約前369—前286)，名__________，宋國蒙(今河南商丘東北)人，時期哲學(xué)家，家學(xué)派的代表人物。

《〈禮記〉二則》選自《禮記·正義》?！抖Y記》，戰(zhàn)國至秦漢間__________家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家__________編纂的。

《馬說》的作者是，字__________，河陽（今河南孟州）人，自謂，世稱“__________”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家。

《石壕吏》的作者是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人__________，字子美，自稱__________，宋以后被尊為“__________”，稱他的詩為“__________”。

白居易，__________代詩人，字樂天，號__________，是__________運動的倡導(dǎo)者。其詩語言通俗，和元稹并稱“元白”，和劉禹錫并稱“劉白”。有《白氏長慶集》。

二、名著閱讀

(一)《傅雷家書》

［2020·安徽合肥肥西期末］請運用所積累的知識，完成問題。

說到驕傲，我細(xì)細(xì)分析之下，覺得你對人不夠圓通固然是一個原因，人家見了你有自卑感也是一個原因；而你有時說話太直更是一個主要原因。例如你初見恩德，聽了她彈琴，你說她簡直不知所云。這說話方式當(dāng)然有問題。倘能細(xì)細(xì)分析她的毛病，而不先用大帽子當(dāng)頭一壓，聽的人不是更好受些嗎？有一夜快十點多了，你還要練琴，她勸你明天再練，你回答說：像你那樣，我還會有成績嗎？對待人家的好意，用反批評的辦法，自然不行。媽媽要你加衣，要你吃肉，你也常用這一類口吻。你慣了，不覺得；但恩德究不是親姐妹，便是親姐妹，有時也吃不消。這些毛病，我自己也常犯，但愿與你共勉之!從這些小事情上推而廣之，你我無意之間傷害人的事一定不大少，也難怪別人都說我們驕傲了。我平心靜氣思索以后，有此感想，不知你以為如何？

(1)“不知所云”在句中的意思是______________________________。

(2)傅雷說傅聰“這說話方式當(dāng)然有問題”，這里的“問題”指的是什么？

(3)傅雷在信中寫道：“這些毛病，我自己也常犯，但愿與你共勉之!”這樣寫有什么好處？

［2020·山東臨沂郯城期中］名著閱讀。

1956年2月29日夜

親愛的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等，似乎很多人懂得，但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識固然是初步印象，是大概的認(rèn)識；理性認(rèn)識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會，還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去，把理性所認(rèn)識的，用心靈去體會……

比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴……

這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了……

(《傅雷家書》節(jié)選)

(1)《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兩個兒子的書信，主要是寫給__________的。

(2)《傅雷家書》是一本普通而又奇特的書。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是____________________。

(3)在這封家書中，傅雷為什么多次提到莫扎特？

［2020·湖北黃岡麻城思源實驗學(xué)校八年級月考］閱讀下面的名著選段，完成問題。

①孩子：接十六日信，很高興你又過了一關(guān)……②辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高興你這種蛻變的過程，但愿你將來比我對人生有更深切的了解，對人類有更熱烈的愛，對藝術(shù)有更誠摯的信心！孩子，我相信你一定不會辜負(fù)我的期望……

(1)①中的“孩子”是傅雷對其兒子__________

(填人名)的稱呼。

(2)結(jié)合《傅雷家書》談?wù)劯道姿f的“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿”這句話的意思。

(二)《鋼鐵是怎樣煉成的》

［2020·安徽安慶桐城期末］請運用所積累的知識，完成問題。

A在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過后，她看見丈夫的臉（）像死人一樣慘白，（）仍然很有生氣，并且像平常一樣，溫柔而安詳。

“你放心好了，小姑娘。要我進(jìn)棺材不那么容易。我還要活下去，而且要大干一場。他們對我的病情做的診斷都正確，但是硬說我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動力，那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧?！?/p>

保爾選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。

冬天過去了，春天推開了緊閉的窗戶。失血過多的保爾終于挺過了最后一次手術(shù)。他覺得他再也無法在醫(yī)院里待下去。十幾個月來，看的是周圍人的種種痛苦，聽的是垂危病人的呻吟和哀號，這比忍受自身的病痛還要困難得多。

(1)以上文段選自創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》，A是__________

(人名)。

(2)文段畫線句子缺少一個關(guān)聯(lián)詞，請補充完整：__________

__________

(3)請結(jié)合原著回答問題。

①“一條道路”指的是什么？最后保爾取得了什么成就？

②結(jié)合語段內(nèi)容，具體分析保爾的形象特征。

請運用所積累的知識，完成(1)～(3)題。

阿基姆明白，這個直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……

“阿基姆，難道你真的認(rèn)為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動，”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點?！?/p>

阿基姆沉默不語。他知道這絕不是漂亮話，而是一個身負(fù)重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白，像保爾這樣的人不可能說出另外的話，表達(dá)出另外的情感。

(1)以上文段選自《__________》，作者是__________。

(2)“生龍活虎”在句中的意思是____________________。

(3)請結(jié)合原著回答：文段中的“悲劇”指的是什么？“吶喊”表達(dá)了保爾怎樣的心聲？

［2019·重慶開州區(qū)期末］閱讀下面的名著選段，回答問題。

他慢慢地掏出了手槍?！罢l能想到你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？……把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實?！?/p>

(1)以上片段選自蘇聯(lián)作家__________的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，片段中的“他”指的是__________。

(2)結(jié)合原著中與“他”相關(guān)的一個情節(jié)，有理有據(jù)地勸慰“他”擺脫悲觀情緒。

［2020·江蘇連云港贛榆區(qū)期末］閱讀下面節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段文字，回答問題。

保爾頓時驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍插進(jìn)口袋，又穿過花園，爬上了櫻桃樹。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望了一下，只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……

(1)后來保爾把這把偷來的槍送給了誰？

(2)聯(lián)系小說情節(jié)，請簡要概括保爾偷槍前搶槍情節(jié)的來龍去脈。

參考答案

1.魯迅

周樹人

思想

革命

吶喊

彷徨

2.賀敬之詩選

賀敬之

白毛女

3.劉成章

羊想云彩

4.吳伯簫

散文

教育

5.竺可楨

氣象學(xué)

地理學(xué)

6.阿西莫夫

美

基地

7.沙鄉(xiāng)年鑒

利奧波德

美

生態(tài)學(xué)

8.陶世龍

9.陶淵明

靖節(jié)先生

10.柳宗元

子厚

唐宋八大家

11.虞初新志

張潮

魏學(xué)洢

子敬

12.詩

詩三百

詩歌

305

風(fēng)

雅

頌

13.聞家驊

新月

紅燭

死水

14.丁肇中

15.計算機文字信息處理當(dāng)代畢昇

國家最高科學(xué)技術(shù)漢字激光照排系統(tǒng)

16.顧拜旦

法

17.梁衡

作

18.藏北游歷

馬麗華

19.馬克·吐溫

美

湯姆·索亞歷險記

阿爾卑斯

20.課堂內(nèi)外

阿來

21.周戰(zhàn)國

道

22.儒

戴圣

23.韓愈

退之

郡望昌黎

韓昌黎

24.杜甫

少陵野老

詩圣

詩史

25.唐

香山居士

新樂府

26.(1)不知道彈的是什么。

(2)對人不夠圓通，說話太直，使聽的人不好受。本題考查理解語段內(nèi)容的能力。結(jié)合語段內(nèi)容，從“說到驕傲，我細(xì)細(xì)分析之下，覺得你對人不夠圓通固然是一個原因，人家見了你有自卑感也是一個原因；而你有時說話太直更是一個主要原因”“對待人家的好意，用反批評的辦法，自然不行……有時也吃不消”等語句中概括答案即可。

(3)父親愿以一個朋友的身份真誠地與兒子進(jìn)行交流，對話雙方處于平等的地位，沒有居高臨下之感；另外，傅雷結(jié)合自身的感受分析問題，使兒子更容易接受建議。

27.(1)傅聰

(2)年輕人如何做人，如何對待生活

(3)傅聰從事音樂工作，因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系，與傅聰交流，循循善誘，體現(xiàn)了一位父親望子成才的良苦用心。

28.(1)傅聰

(2)傅雷告訴兒子，在人生的旅程中，肯定會充滿挫折與坎坷，但挫折又有兩重性：一方面會給人帶來心理痛苦，造成行為失措；另一方面，它又可以使人得到教益與磨煉，因此要以樂觀的心態(tài)來面對挫折。

29.(1)奧斯特洛夫斯基達(dá)雅

(2)雖然但是本題考查補寫關(guān)聯(lián)詞。解答此類題，首先要弄清楚關(guān)聯(lián)詞的固定搭配及常用用法，然后結(jié)合句段內(nèi)容去選擇。畫線句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填“雖然”“但是”。

(3)①“一條道路”指的是文學(xué)創(chuàng)作。發(fā)表了長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。②“仍然很有生氣”表現(xiàn)了保爾具有頑強的生命力；“要我進(jìn)棺材不那么容易”表現(xiàn)了保爾樂觀執(zhí)著、永不言棄的精神。

30.(1)鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基

(2)身體和精神狀態(tài)都很好

(3)“悲劇”指保爾渴望繼續(xù)投身革命工作，但病情嚴(yán)重，已經(jīng)無法治愈?！皡群啊北磉_(dá)了保爾忠于黨，忠于革命，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到生命的最后一刻的決心。

31.(1)奧斯特洛夫斯基保爾·柯察金

(2)【示例】保爾，身殘志堅也能活出精彩的人生。你難道忘了你曾經(jīng)一天參與了十七次沖鋒，最終攻克敵城嗎？生命對于每個人只有一次，有什么困難能打倒你呢？本題考查對原著內(nèi)容的把握和語言表達(dá)能力。題干要求結(jié)合原著中與“他”相關(guān)的一個情節(jié)，有理有據(jù)地勸慰“他”擺脫悲觀情緒。保爾全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，悲觀情緒籠罩全身。此時，可從保爾的勇敢，曾經(jīng)發(fā)過的誓言，生命的可貴等角度勸說。言之有理即可。

32.(1)送給了謝廖沙。

(2)紅軍游擊隊來到鎮(zhèn)上的學(xué)校前面分發(fā)槍支，鎮(zhèn)上的市民大多得到了紅軍發(fā)的槍支。保爾從一個小孩那里搶來一支帶刺刀的步槍，回家后把它藏在家里棚頂?shù)臋M梁上。很快，紅軍撤退，德國人來了，要求市民上交槍支。哥哥阿爾焦姆砸碎了保爾所藏的步槍，并狠狠訓(xùn)誡了保爾。本題考查識記名著情節(jié)的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上概括保爾偷槍前搶槍情節(jié)的來龍去脈。結(jié)合內(nèi)容，圍繞著“保爾如何得到步槍”“步槍最后被哥哥阿爾焦姆砸碎”來敘述即可。