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      班主任技能大賽

      2020-07-27 01:20:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《班主任技能大賽》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班主任技能大賽》。

      近日,為貫徹落實《學(xué)院2018年行政工作要點》,進一步探索新形勢下班主任隊伍建設(shè)的新途徑,新方法,推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展,經(jīng)研究,我校決定12月6日至12月中旬,舉辦開展第三屆班主任基本功大賽。

      近年來,校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次響應(yīng)技能型人才教育,力求實現(xiàn)學(xué)員素質(zhì)化管理與先進教育,推進校教育隊伍改革,提高班主任老師與各輔導(dǎo)員的積極素養(yǎng),在多方面進行了深入研究,執(zhí)行的多項計劃之中,開展班主任基本功大賽更是重點。

      一、為保證本次班主任基本功大賽順利進行,并取得預(yù)期效果,現(xiàn)由學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組及競賽評審委員會,負責競賽各項領(lǐng)導(dǎo)工作,并號召了全?,F(xiàn)任班主任與輔導(dǎo)員參賽。

      二、推廣學(xué)以致用,提高班主任輔導(dǎo)員的知識水平,第一項為筆試階段,又分為相關(guān)知識測試與主題班會設(shè)計。

      (1)

      相關(guān)知識測試采用閉卷筆試,內(nèi)容包括國家政策法規(guī)、教育基本理論、德育實踐經(jīng)驗三大部分,主要是與班主任工作密切相關(guān)的各項法律法規(guī)、政策,以及教育學(xué)心理學(xué)等基本理論知識,最后還有知名教育家、德育專家的教育思想、優(yōu)秀班主任的實踐經(jīng)驗等。采取“單項選擇”與“多項選擇”題型。且答題過程中嚴禁作弊,嚴守考場規(guī)則與紀律。

      (2)

      主題班會設(shè)計包含兩部分:第一部分為總體設(shè)計,主要包括:班會題目、教育目標、班情分析、設(shè)計思路、活動準備等。第二部分為實施過程,主要包括:教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等,要求突出主題要求,教育目標要鮮明準確、具體、適宜,班情分析要突出學(xué)生發(fā)展與所學(xué)專業(yè)實際,班會總過程突出師生互動。

      三、為塑造特性鮮明,知識素質(zhì)水平雙高的班主任輔導(dǎo)員,大賽第二項為綜合答辯,由第一階段評選出來的前九名選手參與。

      針對有代表性,思想性的主題,綜合答辯又分為教育故事演講與模擬情景答辯。

      (1)

      教育故事演講由參賽選手自行抽簽選題,一是就自己班主任工作中的真實、典型的案例故事進行講述,要求有主題、有過程、有效果、有體會感悟、從而達到教育的目的,切忌空談大道理。二是回答評委提問,要求緊扣評委提出的問題,陳述觀點。期間演講時間不得超過三分鐘。

      (2)

      模擬情景答辯由參賽選手提前抽取題目,題目要求選手完成兩個環(huán)節(jié)的任務(wù),一是根據(jù)抽簽提供的具體情景,進行模擬性的體驗和思考,提出解決問題的策略和方法。.在此過程中,要正確判斷情景材料中的描述的是班主任工作中的哪一方面問題,并深刻分析情景材料中問題產(chǎn)生的原因,同時還要準確提出解決問題的合理有效的教育對策。二是回答評委提問,要求緊扣評委提出的問題,陳述觀點,機智回答評委提問。答題時間共計五分鐘。

      “無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師,是以身作則、率先垂范的人。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責,潛夠默化、影響深遠的教育。作為教師,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

      而大賽的根本目的在于、深化創(chuàng)新新時代班主任隊伍的建成,是促使教育者態(tài)度端正,樹立師生榜樣,也為將來新的教育、新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),只有這樣,才能在教學(xué)之路上,走的更穩(wěn)、更遠。

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