第一篇：學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿
學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿范文（精選5篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用新聞稿的人越來越多，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價(jià)值。那要怎么寫好新聞稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿112月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。出席會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長(zhǎng)姬江濤教授，副院長(zhǎng)張伏副教授，黨委書記陳玉浩老師，黨委副書記閆淑楠，團(tuán)委書記任靜老師，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
本次會(huì)議由任書記主持，首先她宣讀了大會(huì)的主要事項(xiàng)，接著進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立，奏國(guó)歌。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中會(huì)議步入正題。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號(hào)表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體。大會(huì)第三項(xiàng)由姬院長(zhǎng)為優(yōu)秀班級(jí)體、宿舍頒發(fā)榮譽(yù)證書；陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、河洛風(fēng)賽車隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書；由張?jiān)洪L(zhǎng)為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書；由閆書記為在英語(yǔ)四級(jí)考試及其模擬考試中成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)證書；任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻(xiàn)者頒發(fā)證書。大會(huì)第四項(xiàng)，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，司興隆同學(xué)主要談及了目標(biāo)、榜樣、發(fā)掘自我三個(gè)方面。大會(huì)第五項(xiàng)，由姬院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。姬院長(zhǎng)首先對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。另外重點(diǎn)談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨(dú)立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時(shí)間、考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重等。為此，姬院長(zhǎng)提出了一系列改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)管理力度、嚴(yán)格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團(tuán)、增強(qiáng)授課教師的責(zé)任心等。
最后大會(huì)在激揚(yáng)的校歌聲中落下帷幕，通過此次大會(huì)不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿2為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。計(jì)算機(jī)學(xué)院于11月5日至今開展了“計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”，已經(jīng)順利完成的各項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一． 學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析
為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，對(duì)20xx級(jí)學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析?；顒?dòng)進(jìn)行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會(huì)又對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)已成為大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對(duì)未來充滿迷茫，沒有對(duì)于未來的計(jì)劃與目標(biāo)，或者缺乏實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對(duì)以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
二．小班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)
為了更好地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此，20xx級(jí)各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。會(huì)議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法，反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級(jí)還邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級(jí)邀請(qǐng)班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會(huì)的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會(huì)的順利進(jìn)行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
三．任課教師走訪調(diào)查
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中，20xx級(jí)各個(gè)小班針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)任課老師進(jìn)行了采訪，通過代課老師對(duì)學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，同時(shí)明確老師對(duì)同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對(duì)其進(jìn)行了歸納總結(jié)；代課老師對(duì)同學(xué)們提出的問題耐心地進(jìn)行了解答，班干部也將老師對(duì)同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系，同時(shí)提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
四． 班長(zhǎng)學(xué)委總結(jié)交流會(huì)
結(jié)合小班會(huì)和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在20xx級(jí)輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了各班班長(zhǎng)學(xué)委的總結(jié)交流會(huì)。此次會(huì)議上，各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計(jì)劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計(jì)劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達(dá)成了共識(shí)，有的班級(jí)也計(jì)劃聯(lián)合起來，合作進(jìn)行未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此次會(huì)議對(duì)上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論解決，制定了現(xiàn)實(shí)可行的方案，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。
五． 學(xué)長(zhǎng)的火炬 ，榜樣的力量
為了強(qiáng)和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了20xx級(jí)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請(qǐng)博士生學(xué)長(zhǎng)弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)參加了此次大會(huì)。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，找對(duì)方向，努力堅(jiān)持。此次大會(huì)使同學(xué)們對(duì)未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會(huì)同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進(jìn)步。使20xx級(jí)新生減少了拘束感，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿31月18日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)在農(nóng)學(xué)大樓會(huì)議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強(qiáng)，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會(huì)議。大會(huì)由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。
會(huì)上，龔強(qiáng)作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個(gè)方面總結(jié)回顧了全年的各項(xiàng)工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會(huì)精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?！八奈灰惑w”育人理念，堅(jiān)持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項(xiàng)年度工作目標(biāo)，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評(píng)學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎(jiǎng)、征兵貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng)等成績(jī)。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級(jí)獲評(píng)20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，蔣秀明為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長(zhǎng)路上的4個(gè)具體案例，詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出，陪伴每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個(gè)院級(jí)科技創(chuàng)新工作室，會(huì)上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，?jiān)持與學(xué)生“陪伴”，用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的追求，一年來，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表SCI和中文核心文章。 會(huì)上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的'關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作 “特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍在本年度扎實(shí)做好學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點(diǎn)頻頻，取得了突出成績(jī)。會(huì)上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢(shì)下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實(shí)效。
蔣秀明向?yàn)閷W(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對(duì)學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大，擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點(diǎn)，希望學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實(shí)際行動(dòng)，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿4樹新風(fēng)，爭(zhēng)先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)新聞稿5為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
第二篇：學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿（精選6篇）
在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到新聞稿，新聞稿長(zhǎng)期以來被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿（精選6篇），歡迎大家分享。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿1時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開20xx學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹立正確的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿220XX年3月20日，XX學(xué)院XX會(huì)計(jì)XX班在XXX舉行了“立學(xué)為先，讀書為本”的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。作為XX級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過一年的寬松式校園生活，更應(yīng)該理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，XX會(huì)計(jì)XX班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍，于20XX年3月20日19：30在XXX舉行了“立學(xué)為先，讀書為本”的學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，出席班會(huì)的有XX會(huì)計(jì)XX班的全體成員。
本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好的主人翁意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)。首先，在班級(jí)說一些不良學(xué)風(fēng)的行為，針對(duì)討論主題，讓宿舍長(zhǎng)發(fā)言。其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題自由發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。第三，全體同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論的結(jié)果，集體進(jìn)行總結(jié)并由班長(zhǎng)收集大家的意見，以備日后使用。
此次主題班會(huì)的開展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生目標(biāo)，明確了自身未來的發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿31月18日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)在農(nóng)學(xué)大樓會(huì)議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強(qiáng)，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會(huì)議。大會(huì)由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。
會(huì)上，龔強(qiáng)作20xx學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個(gè)方面總結(jié)回顧了全年的各項(xiàng)工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會(huì)精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?！八奈灰惑w”育人理念，堅(jiān)持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評(píng)學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎(jiǎng)、征兵貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng)等成績(jī)。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級(jí)獲評(píng)20xx優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，蔣秀明為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長(zhǎng)路上的4個(gè)具體案例，詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出，陪伴每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個(gè)院級(jí)科技創(chuàng)新工作室，會(huì)上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑻嵘治龊蛯懽髂芰Φ摹八牟角保瑘?jiān)持與學(xué)生“陪伴”，用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的追求，一年來，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表SCI和中文核心文章。 會(huì)上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx學(xué)生工作 “特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍在本扎實(shí)做好學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點(diǎn)頻頻，取得了突出成績(jī)。會(huì)上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢(shì)下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實(shí)效。
蔣秀明向?yàn)閷W(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對(duì)學(xué)院本學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大，擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點(diǎn)，希望學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實(shí)際行動(dòng)，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿4為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿5學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過硬的班級(jí)干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，樂于奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動(dòng)紐帶和橋梁。其次能夠在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級(jí)學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動(dòng)和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步，促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級(jí)事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個(gè)同學(xué)都成為樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、EnglishParty等都是很好選擇。落實(shí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的同時(shí)，要因時(shí)制宜、因班而異，多交流、相借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級(jí)間都可以相互交流，相互借鑒。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級(jí)，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣、一個(gè)班級(jí)的群體素質(zhì)的一個(gè)班級(jí)發(fā)展的方向等重要特征。
我班本學(xué)期風(fēng)較好，總體趨勢(shì)是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。以下諸方面可以佐證。
在課堂上，我班同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，努力實(shí)現(xiàn)臺(tái)上與臺(tái)下，老師與同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。其次，我班大部分同學(xué)課前預(yù)習(xí)工作較好，作業(yè)按時(shí)完成，深得老師們的一致好評(píng)。在課堂外，圖書館、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識(shí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要渠道。有的同學(xué)挑燈夜讀，聞雞起舞。圖書館常常是我班同學(xué)的必游之地，暢游于書海之中。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)出濃厚的求知欲，有XXX和XXX兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲得了系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的優(yōu)秀表現(xiàn)稱號(hào)。團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們積極參與，暢所欲言，在學(xué)與玩的活動(dòng)中獲得了知識(shí)和友誼。在系里的團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比中，我班連續(xù)保持第二名的位置。我班同學(xué)突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的束縛，積極參與全學(xué)院舉行的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中錘煉自己、在活動(dòng)中完善自我。諸如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班同學(xué)秉持著“支持外院奧運(yùn)，提高自我寫作”的目標(biāo)，發(fā)奮寫稿，激情燃燒。最終，我班成為外院唯一一個(gè)能稿數(shù)和質(zhì)量都名列前茅的班級(jí)。我班同學(xué)XXX和XXX分別榮獲書院文化節(jié)的第一名和第二名；XX和XXX同學(xué)進(jìn)入了校園形象大使的前十名；寢室文化節(jié)中我班四個(gè)寢室進(jìn)入復(fù)賽。
這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌，相信我班能夠堅(jiān)持以積極身上的昂揚(yáng)姿態(tài)度過大學(xué)四年生活，使每一個(gè)同學(xué)都能熠熠生輝。
學(xué)風(fēng)座談會(huì)的新聞稿6通過學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
一、加強(qiáng)考勤制度
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員王老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理
過去的一年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處
三、和諧的班級(jí)生活
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。
本學(xué)期班級(jí)主題班會(huì);
1、學(xué)校安全教育
主要內(nèi)容;
1、學(xué)生外出安全
2、宿舍用電，用水安全
3、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）加強(qiáng)考勤制度
（2）強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性3認(rèn)真聽取了同學(xué)們的建議
（3）紅色系列活動(dòng)宣傳
宣傳了本學(xué)期院上關(guān)于積極響應(yīng)全國(guó)重溫紅色經(jīng)典的號(hào)召。宣傳了關(guān)于院上舉辦的一系列紅色系列活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與進(jìn)來！
第三篇：座談會(huì)新聞稿
用心去交流用愛促發(fā)展
————社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3月14日17：30，一年一度的學(xué)生社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在土木建設(shè)工程學(xué)院K8四樓會(huì)議室成功舉行。與會(huì)人員有校團(tuán)委書記張宇旭，上屆社團(tuán)聯(lián)主席潘龍，社團(tuán)聯(lián)全體人員、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，以及各社團(tuán)會(huì)員代表共計(jì)六十余人齊聚一堂，共商社團(tuán)發(fā)展大計(jì)！
本次座談會(huì)由上屆社團(tuán)聯(lián)主席潘龍同學(xué)主持。會(huì)議開始，張書記就社團(tuán)聯(lián)出現(xiàn)的問題以及社團(tuán)聯(lián)發(fā)展的方向作出了指示，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)好的方面給予肯定，需要改進(jìn)的地方作出了明確的指示。
張書記表明此次座談會(huì)的目的是召集各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商議、討論各協(xié)會(huì)未來的發(fā)展方向，了解并解決各協(xié)會(huì)所存在的問題和困難。大家爭(zhēng)相發(fā)言，對(duì)于社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、為社團(tuán)聯(lián)尋找好的宣傳方法、場(chǎng)地的管理以及各社團(tuán)在開展工作中所遇到的問題提出好的建議，對(duì)于各種問題，張書記一一作出了解答。張書記指出：“社團(tuán)活動(dòng)豐富校園生活，但要走出校園，同時(shí)社團(tuán)是學(xué)生的第二課堂，應(yīng)立足于校園?！?/p>
張書記指出，各社團(tuán)的發(fā)展達(dá)到了瓶頸，發(fā)展的空間受到了局限性，如需要更大的發(fā)展，應(yīng)保留協(xié)會(huì)的精華的同時(shí)加入一些新的方式方法，以此來推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
最后張書記作了會(huì)議的結(jié)語(yǔ)：經(jīng)過今晚此次座談會(huì)對(duì)社團(tuán)全面的討論，體現(xiàn)出我院社團(tuán)有很多問題需要解決，院團(tuán)委將與相關(guān)部門協(xié)商予以解決。張書記寄語(yǔ)社團(tuán)，相信社團(tuán)在大家的努力下，將會(huì)越來越出色，明天將會(huì)更美好！
————社團(tuán)聯(lián)來稿
第四篇：座談會(huì)新聞稿
為了提升黨支部成員對(duì)未來大學(xué)生活的認(rèn)知，樹立明確的大學(xué)奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)黨支部活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，大連理工大學(xué)建設(shè)工程學(xué)部本09英強(qiáng)黨支部與本13級(jí)黨支部于2014年5月27日晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)半舉辦了“大學(xué)生涯規(guī)劃大賽”座談會(huì)，即優(yōu)秀黨員學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流大會(huì)，在黨支部成員中取得了良好反響。
本次活動(dòng)的主題為“規(guī)劃大學(xué)經(jīng)緯，書寫美好人生”。大學(xué)是一個(gè)人一生學(xué)業(yè)生涯與事業(yè)的轉(zhuǎn)折期，在這段人生最青春的年歲，我們一同經(jīng)歷著人世百態(tài)的洗禮，奮進(jìn)在書山之路，通往更光輝的人生頂點(diǎn)。
活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了徐超、丁英俊、鄭斌等三位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，為大連理工大學(xué)建設(shè)工程學(xué)部本13級(jí)黨支部成員做了一次生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)宣講答疑，讓剛剛步入大學(xué)的積極分子、預(yù)備黨員更迅速地與大學(xué)以及未來的學(xué)習(xí)工作有了生動(dòng)地接觸。
在主持人唐琦、車雪琪同學(xué)分別介紹嘉賓的杰出事跡之后，徐超、丁英俊、鄭斌也向到場(chǎng)的同學(xué)們做了詳細(xì)的自我介紹，講述他們的大學(xué)奮斗史。
徐超學(xué)姐是大工建工學(xué)部響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，平均學(xué)分績(jī)92.80，在專業(yè)位列第一，已被推免至同濟(jì)大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)姐向我們講述了她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度，對(duì)生活的熱情以及自己之于學(xué)習(xí)的方法；接下來向我們作宣講的是學(xué)生工作出色的丁英俊學(xué)長(zhǎng)。他積極參加學(xué)校學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，具有極強(qiáng)的組織能力和人格魅力，短劇、詩(shī)作、創(chuàng)新、演講，沒有他不涉及的領(lǐng)域，大學(xué)不僅僅是一個(gè)人鍛煉能力的場(chǎng)所，更是施展一個(gè)人能力的舞臺(tái)，這一點(diǎn)從丁英俊學(xué)長(zhǎng)身上得到了很好的體現(xiàn)；最后是鄭斌學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言，他上大學(xué)沒用過家里的一分錢，但學(xué)習(xí)與工作都沒有因此耽誤。他教會(huì)了我們貧窮不是阻礙自己人生的借口，而是推進(jìn)人生前進(jìn)的動(dòng)力。他的自立自強(qiáng)令我們感動(dòng)、令我們敬佩。
座談會(huì)的提問環(huán)節(jié)可謂是本次活動(dòng)的精彩之處，由李康同學(xué)分別向三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就學(xué)習(xí)、工作和自立自強(qiáng)方面進(jìn)行提問。徐超學(xué)姐指出，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有不同，但必須在學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入進(jìn)去，這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高；丁英俊學(xué)長(zhǎng)就“出觀眾”的問題發(fā)表了自己的看法，認(rèn)為每個(gè)活動(dòng)都是有意義的，而目前的同學(xué)們普遍沒有意識(shí)到其好處，因此不得不采取這樣的方法；鄭斌學(xué)長(zhǎng)以自己的親身經(jīng)歷為例，為同學(xué)們形象地展示了做兼職、勤工儉學(xué)等自立自強(qiáng)的高尚品質(zhì)。
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的自由提問環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮，三位同學(xué)坦誠(chéng)地將自己在大學(xué)生涯規(guī)劃中所遇到的問題向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，均得到了滿意的答案，相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回答可以使這三位同學(xué)的問題得以解決，也能使在場(chǎng)的同學(xué)們收獲很多。
本次座談會(huì)在掌聲中成功結(jié)束，不論是在場(chǎng)的同學(xué)們，還是三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，都有很大的收獲。大學(xué)是一個(gè)盡情展示自我的平臺(tái)，我們應(yīng)該找到屬于自己的那個(gè)舞臺(tái)，讓自己的青春無限綻放、無限瘋狂。
第五篇：座談會(huì)新聞稿
“各抒己見、友好溝通”——文學(xué)與新聞傳播學(xué)院召開““2010-2011第一學(xué)期教學(xué)反饋與意見交流”座談會(huì)” 單位：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 供稿人：劉亦格 時(shí)間：2011年1月1日
2010年12月30日18:30至21:00，“2010-2011第一學(xué)期教學(xué)反饋與意見交流”座談會(huì)”在文化樓東區(qū)1336召開。參加此次座談會(huì)的有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陳允峰、副院長(zhǎng)王曉英，院黨總支副書記劉正發(fā)、專職輔導(dǎo)員湯潔以及教學(xué)秘書王偉老師等。參加此次座談會(huì)的同學(xué)有10余人，分別為漢語(yǔ)言文學(xué)系、對(duì)外漢語(yǔ)系與新聞傳播系班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員與6名普通同學(xué)。
晚上六點(diǎn)半，座談會(huì)在劉正發(fā)老師的主持下召開。他首先介紹了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與老師，接下來邀請(qǐng)常務(wù)副院長(zhǎng)陳允鋒老師發(fā)言。在一片熱烈的掌聲中，陳允鋒老師首先介紹了本次座談會(huì)的議題，即“從開學(xué)到現(xiàn)在關(guān)于各班教學(xué)情況的問題、意見和建議”，然后陳述了我校的辦學(xué)宗旨，即“培育真材，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)民族地區(qū)”；我校的辦學(xué)理念，即“三全”：
1、全員參與。包括黨團(tuán)、行政、教師與學(xué)生參與。
2、全程育人。保證從學(xué)生報(bào)到直到將學(xué)生送走都進(jìn)行教育。
3、全人培養(yǎng)。保證不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更注重心理素質(zhì)與心態(tài)的培養(yǎng)；以及大學(xué)的回饋義務(wù)，即為國(guó)家培育“四有”人才。最后陳老師鼓勵(lì)大家暢所欲言，積極發(fā)表有代表性的同學(xué)意見。
經(jīng)過各班班長(zhǎng)及學(xué)委的認(rèn)真搜集問題及其梳理，各系關(guān)于本學(xué)期的課程有以下觀點(diǎn)：漢語(yǔ)言文學(xué)系：正面：
1、老師素質(zhì)普遍較高，領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員耐心負(fù)責(zé)。
2、學(xué)習(xí)氛圍較好，同學(xué)之間相處較融洽。負(fù)面：
1、由于課程太滿，速度過快，使得同學(xué)自學(xué)時(shí)間較少。
2、由于《周易》、《圣經(jīng)》等科內(nèi)容多、節(jié)奏散，使同學(xué)無法完全適應(yīng)。
3、有些社團(tuán)活動(dòng)意義不大且被要求強(qiáng)制人數(shù)，是同學(xué)們正常學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂。對(duì)外漢語(yǔ)系：正面：
1、大學(xué)老師課外知識(shí)淵博。
2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較愉快。負(fù)面：
1、由于課時(shí)太多，時(shí)間短，任務(wù)急，使同學(xué)們身心疲憊。
2、《周易》、《圣經(jīng)》課程時(shí)間太長(zhǎng)。
3、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)比較沉悶。新聞傳播系：正面：
1、各科老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、課程分布比較合理。
3、自主學(xué)習(xí)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍較好。負(fù)面：
1、仍有同學(xué)不太明確新聞學(xué)專業(yè)的目的與方向，有些理科同學(xué)跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。
2、有些課程，例如社會(huì)學(xué)等效果仍有待改進(jìn)。
3、有些活動(dòng)形式主義太多。此外，三個(gè)系有許多共同的問題：
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)不甚明確。課堂學(xué)習(xí)與四級(jí)考試聯(lián)系不大，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)爭(zhēng)議較大，有些強(qiáng)制性手段讓許多同學(xué)無法適應(yīng)。
二、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠合理。網(wǎng)絡(luò)班同學(xué)的課程時(shí)間與普通班同學(xué)時(shí)間差異太大，且考試內(nèi)容不盡合理。
三、缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，理論教學(xué)過多而不懂實(shí)際操作。
四、無法明確大學(xué)教育目的。不知是“學(xué)好”還是“考好”。
經(jīng)過對(duì)同學(xué)們發(fā)表建議的認(rèn)真傾聽與歸納總結(jié)，劉正發(fā)副書記邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)做出總結(jié)發(fā)言。首先，陳允鋒副院長(zhǎng)認(rèn)為同學(xué)們?nèi)匀谎永m(xù)了軍訓(xùn)時(shí)期良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和飽滿情緒。但是仍然存在許多問題：
一、興趣問題。必修課是基礎(chǔ)，是為了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有全面的了解。而為了廣大同學(xué)的興趣得以發(fā)展，本學(xué)年已經(jīng)加開了大量選修課。所以如果想有所成除了要有興趣，更要有毅力。
二、有用與無用問題。大學(xué)一年級(jí)任何想法都是合理的，但是任何訓(xùn)練課程都不是無的放矢，所以幾個(gè)主干課程是改不掉的。所有學(xué)校和實(shí)際都是有距離的，所以不但對(duì)學(xué)問要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、有奉獻(xiàn)精神，更要有自主實(shí)練精神。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)問題。不能完全放棄理論考試，但是應(yīng)把考試與教學(xué)目標(biāo)聯(lián)系起來，做到考好與學(xué)好的統(tǒng)一。
四、學(xué)習(xí)迷茫問題。應(yīng)該善于抓重點(diǎn)，善于傾聽。學(xué)會(huì)做好學(xué)習(xí)與生活的規(guī)劃，做到對(duì)主要目標(biāo)與任務(wù)的心中有數(shù)。
五、學(xué)習(xí)任務(wù)重問題。心理調(diào)試能力很重要，而且通過高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)有助于實(shí)現(xiàn)高中到大學(xué)思維的轉(zhuǎn)變與心理承受能力的增強(qiáng)，不過也會(huì)在不同階段調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)以適應(yīng)發(fā)展。同時(shí)陳老師也希望同學(xué)們不能急功近利、心浮氣躁，可以考慮功名利祿與現(xiàn)實(shí)問題，但要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。然后，王曉英副院長(zhǎng)補(bǔ)充說明幾點(diǎn)：
一、不要因?yàn)槔蠋熤v課有問題就放棄學(xué)習(xí)，而要有自己目標(biāo)，戒驕戒躁。
二、要好好發(fā)揚(yáng)友好氛圍，寬以待人，一起努力，不要影響心態(tài)。最后，由劉正發(fā)副書記做出發(fā)言并總結(jié)：同學(xué)們的困惑可以自己總結(jié)思考并向老師咨詢。學(xué)校有關(guān)方面會(huì)積極做好課程溝通調(diào)節(jié)與活動(dòng)調(diào)查研究工作。以后此類師生交流座談會(huì)會(huì)繼續(xù)舉行，希望學(xué)校和學(xué)生能發(fā)揮“美美與共，知行合一”精神友好溝通，各司其職，將同學(xué)們培養(yǎng)的更好，將文傳學(xué)院建設(shè)的更出色。最后座談會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿落幕。
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