第一篇：桂林風(fēng)景作文

桂林風(fēng)景作文7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的桂林風(fēng)景作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂林風(fēng)景作文 篇1

“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)景甲桂林”是真的嗎？我懷著好奇心，坐在竹筏上，愜意地欣賞著陽(yáng)朔遇龍河的風(fēng)景。

遇龍河的清是非常神奇的。清到不管多么深，都能看見(jiàn)底；看到河底卵石清晰的展現(xiàn)在我的眼中。尤其是河底的水草，長(zhǎng)的十分茂密，閃著碧綠的光，順著水的方向向前流動(dòng)。還有那活潑的小魚在水中嬉戲，像在給我們跳舞呢！真讓人賞心悅目！

遇龍河的美是非常神奇的。坐在竹筏上，邊上是綠蔥蔥的樹(shù)木、蘆葦和雜草，給幽靜的遇龍河增添了許多生機(jī)；眼前是一座座連綿起伏的山峰，近看的山峰危峰兀立，形態(tài)萬(wàn)千；遠(yuǎn)看的山峰有的像駱駝，有的像大象，有的像恐龍，真是變化多端！再加上如同翡翠的湖水和空中的云霧，更像是走進(jìn)了仙境一般！

遇龍河的靜是非常神奇的。我們?nèi)r(shí)恰好是旅游淡季，蕩漾在江上，幾乎感覺(jué)不到在移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有任何嘈雜的聲音，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒為我們唱歌，還有水中無(wú)瑕美麗的倒影，讓人感到山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

就這樣，山圍著水，水繞著山；霧蓋著山，天又蓋著霧；山間枝繁葉茂，湖水清澈見(jiàn)底，仿佛我在畫中游，讓我流連忘返，久久不愿離去。

桂林風(fēng)景作文 篇2

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。今天我終于有幸來(lái)到了桂林，來(lái)游覽這甲天下的風(fēng)光。

我們乘船游覽桂林最著名的景點(diǎn)——漓江。漓江是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，是桂林山水的精華。從桂林到陽(yáng)朔大約是百里水程，人稱“百里漓江”，她酷似一條青羅帶，蜿蜒盤旋于萬(wàn)點(diǎn)奇峰之間。

我們從磨盤山碼頭出發(fā)，沿江風(fēng)光秀麗，碧水環(huán)繞，奇峰倒影，首先映入眼簾的是蝙蝠山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只巨大的蝙蝠準(zhǔn)備要飛走一樣。我們順流而下，來(lái)到了漓江上最著名的“九馬畫山”。崖壁上黑白相間勾畫出九匹形態(tài)各異的駿馬。我看到了山頂上一匹大白馬，山腳下一匹飲水馬，其他的幾匹馬我沒(méi)有看出來(lái)。漓江兩岸山很綠，郁郁蔥蔥，水很清，清澈見(jiàn)底。

隨著游船我們又看到了五指山。因?yàn)檫@座山突出的五座山峰就像是人的手指。最后我們的游船達(dá)到了陽(yáng)朔碼頭。

漓江兩岸風(fēng)光秀麗，山峰倒影，清泉飛瀑，構(gòu)成了一副絢麗多彩的畫卷。

桂林風(fēng)景作文 篇3

“桂林山水甲天下”猶如一幅美麗的圖畫，打開(kāi)了我的心房。

這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經(jīng)興奮不已了。船徐徐開(kāi)動(dòng)，漓江兩岸呈現(xiàn)出一座座連綿起伏的山峰。大約過(guò)了兩小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個(gè)圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛(ài)極了。

再過(guò)了幾分鐘，船開(kāi)到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時(shí)候就要用到船閘——又稱水上電梯，船開(kāi)進(jìn)船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開(kāi)到湖面上，船坐了一次水上電梯。

過(guò)了船閘，湖面兩旁的風(fēng)景各不相同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一高一低兩座塔，高的那座塔代表太陽(yáng)，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。

第二次在桂林坐船會(huì)更不一樣，今天我們要乘四個(gè)多小時(shí)的船去陽(yáng)朔。漓江的山真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的景色詩(shī)情畫意。不一會(huì)兒看到了九馬畫山，九只馬在石壁上栩栩如生、楚楚動(dòng)人。你有沒(méi)有看到九只馬呢？

到了陽(yáng)朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽(tīng)，我贊不絕口。

今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進(jìn)巖洞，到處的石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個(gè)洞的傘一樣。

石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個(gè)下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹(shù)上的搖籃，可好玩了。

桂林的山水真是名不虛傳，下次有機(jī)會(huì)一定還要去桂林。

桂林風(fēng)景作文 篇4

路上，我看到許多美麗的.風(fēng)景：遠(yuǎn)處，高聳入云的大山一座連著一坐，這真是“大山一座連一座，高聳入云迷人醉?！卑?！還有一些大山層層疊疊，好似正在排隊(duì)呢！近處，麥田一塊挨一塊，有的是金黃色的，有的是綠油油的，還有的黃中帶綠，真像一塊黃綠相間的大地毯，撲在大自然的懷抱中。一望無(wú)際的湖泊碧綠碧綠的，湖面上沒(méi)有一絲雜物，寧?kù)o的真像一面爍大的銀鏡。有的湖泊中有幾個(gè)人在玩耍、在嬉戲……這如詩(shī)如畫的風(fēng)景，讓我不由的想起陶淵明的詩(shī)句“智者樂(lè)山山如畫，仁者樂(lè)水水無(wú)涯?！弊艘惶於嗟幕疖?，我們終于到了桂林。出了火車站，有一個(gè)導(dǎo)游來(lái)接我們了。我們上了車以后，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們要去的地方是公園。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家介紹一下我們桂林風(fēng)俗的特征。這里年輕的女孩子叫阿妹，大一點(diǎn)的叫阿姐，老一點(diǎn)的叫阿婆；年輕的男孩子叫阿哥；這里管朋友叫狗肉，這是因?yàn)樵诠糯?，?qǐng)朋友吃飯都是吃狗肉，所以，現(xiàn)在的人都叫朋友是狗肉了……”我聽(tīng)了以后，暗中笑著。不過(guò)一會(huì)，車子就到了公園，真是不看不知道，看了嚇一跳！中國(guó)的首座玻璃橋竟然在這里，真是非常壯觀：一根根透明麗亮的玻璃，構(gòu)成了一座玻璃橋。屋頂、柱子，還地面，都是用玻璃制造出來(lái)的，再加上橋下的碧水，堤旁的柳樹(shù)，顯得更為壯觀。我不禁往前走，突然停住了腳步，原來(lái)，走一次玻璃橋，還要錢呢！

我們往前走了走，走到了一個(gè)橋洞里，“哇！”我不禁大叫一聲，原來(lái)，橋洞三面都刻上了精美的圖案：一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的古代名人，再加上幾根青翠欲滴的翠竹，這兒簡(jiǎn)直是“此景只因天上有，人間能得幾回聞”啊！

我們又走到了兩座塔前，聽(tīng)了導(dǎo)游姐姐的介紹，我知道了這兩座塔一座叫日塔，一座叫月塔，日塔在左，月塔在右，日塔的主要材料是金，月塔的主要材料是銅，它們倆鑲嵌在碧水中，真是太美了！

不知不覺(jué)，已經(jīng)到晚上了，我們?cè)撊タ础坝∠?。劉三姐”了?/p>

我們一到大門口，發(fā)現(xiàn)這里人流如朝，我們好不容易買了票，進(jìn)了大門，坐了下來(lái)。只聽(tīng)?zhēng)茁曠婍憽斑?、咚、咚”。演出開(kāi)始了，音樂(lè)突然響起，隱隱約約看到一只小船在水面上，正朝前方使來(lái)，這時(shí)，劉三姐唱起了歌，她的歌聲讓我們聽(tīng)了如癡如醉，博得了大家熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì)，燈光突然關(guān)閉，不知怎么回事，“咔”的一聲，燈光突然亮了起來(lái)，江面上突然出現(xiàn)了一塊塊紅通通的長(zhǎng)布，伴隨著劉三姐的歌聲，紅布被漁民們忽上忽下，在燈光的照耀下，美麗無(wú)比，醉人忘懷……燈光像以前那樣停止，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身穿燈光衣的演員，她們魚貫而入的走著，走到終點(diǎn)時(shí)，她們的衣服突然不亮了?！耙模苛亮艘粋€(gè)，又亮了一個(gè)，接著……”她們的服裝忽開(kāi)忽關(guān)，看得我們眼花繚亂。天下沒(méi)有不散的宴席，在不知不覺(jué)中，表演結(jié)束了。大家都依依不舍，雖然表演結(jié)束了，但劉三姐那美妙的歌聲，讓人難以忘懷。這一天，在歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)。

桂林風(fēng)景作文 篇5

燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，大地緩緩蘇醒，啊!新的一天又開(kāi)始了。

今天我要和媽媽坐火車去桂林玩。

我們上了k155次列車，把行李安頓好后，大家開(kāi)始在車上 玩游戲，有下棋的、有打牌的、有打游戲機(jī)的、有玩手機(jī)游戲 的……。我嘛，當(dāng)然舍不得放過(guò)外邊美麗的風(fēng)景，俗語(yǔ)說(shuō)：走馬觀花。我呢?而是坐車觀景。

到了安徽省境內(nèi)，哇!這里的青山、綠水、稻田，真是風(fēng) 景如畫。連綿起伏的大山高高低低，形狀各異，碧綠碧綠的大山 上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，漫山遍野，綠樹(shù)成陰，真是美麗極了。

山下一條一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，溪底鋪滿 了五顏六色的鵝卵石。

溪旁，一片一片的稻田，好像修剪過(guò)了一樣平整，可是這 些稻田有些奇怪，它們組合成的不是田字形，而是不規(guī)則的形狀。經(jīng)過(guò)向媽媽請(qǐng)教我才明白，這些稻田是隨著大山的地勢(shì)開(kāi)墾 出來(lái)的。

桂林風(fēng)景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在桂林，那是一個(gè)有山有水的好地方，它的美麗仿佛把人帶進(jìn)了另一個(gè)世界。這次我終于有機(jī)會(huì)去我的家鄉(xiāng)桂林了。

今天，我們先來(lái)到了疊翠山，疊翠山是由許多小山組成的，那小山真是形態(tài)各異，千奇百怪。小山連續(xù)不斷，一座挨著一座，每一座都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。瞧，那座山多像一匹駿馬在山頂奔騰；有的像一位非常慈祥的母親站在半山腰那兒；有的像一位可愛(ài)的小姑娘正在用清水清洗自己的衣裳；還有的像一只小白兔，正津津有味地吃著美味的鮮草．．．．．．那形態(tài)各異的小山石，又好像一張張閃動(dòng)的五光十色的絲綢，蓋滿了整座美麗的疊翠山。

但是那飛流的瀑布，也絲毫不比那奇山異石差。

瞧，那飛流的瀑布如同千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬一齊從天空飛奔而下，那聲音大得如同山崩地裂，好像大地都快被震得顫動(dòng)了起來(lái)，真壯觀！

我們穿過(guò)了一片樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)湖旁邊，湖里有小魚和小蝦。這湖邊有許多石頭，石頭很滑，如果你不小心踩在石頭上，準(zhǔn)會(huì)滑倒?？?，湖里的小魚正搖著尾，真可愛(ài)。我走近一看，小魚馬上跳出水面，弄我一身水，真調(diào)皮呀！我輕輕地脫了鞋，迫不及待地把腳丫子伸進(jìn)了水里，我的腳剛碰到水，就會(huì)感到一絲絲涼意，非常清爽。瞧，又有條小魚游了過(guò)來(lái)，我馬上拿了條魚蟲喂小魚，小魚歡喜得左搖右擺．．．．．．

啊，美麗的桂林，還真是桂林山水甲天下??！

桂林風(fēng)景作文 篇7

桂林，是一個(gè)美麗的地方，有山又有水，是一個(gè)文明遐邇的城市。

走進(jìn)伏波山，你能看見(jiàn)一座巨大的雕像，那是著名的伏波將軍。他手持弓箭，騎著駿馬，奮勇殺敵。伏波山周圍，擺滿了各種各樣、琳瑯滿目的紀(jì)念品、工藝品和一些小玩意，可有趣啦！有千奇百怪的萬(wàn)花筒；有精致的木雕工藝品；還有漂亮的油紙傘……真是令人目不暇接！

游覽完伏波山，我們?cè)賮?lái)看看象鼻山。象鼻山是桂林的一座名山，它為什么叫象鼻山呢？有一個(gè)神話傳說(shuō)可以為你解答：傳說(shuō)象鼻山原來(lái)是一只神象，他為人民耕地而觸犯了天規(guī)。這件事被玉帝知道后，玉帝很生氣，就用寶劍刺死了神象，神象就變成了現(xiàn)在的象鼻山了。至今，那把寶劍的劍柄還在象鼻山頂。

接下來(lái)，要游覽的是赫赫有名的漓江了。眼前的漓江猶如鏡子一般，他把魚蝦和沙石鑲嵌在鏡子之下。漓江的水真是清啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像是像是一條翠綠的綢帶；近近地看著，像是透明的屏障。一陣微風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了一層又一層的漣漪，又為漓江增添了一幅美麗的景象。江里的魚兒快活地游來(lái)游去……多么美麗的風(fēng)景?。≌媸橇钊肆鬟B忘返！

這就是我的家鄉(xiāng)——桂林，歡迎大家來(lái)桂林旅游！

第二篇：桂林風(fēng)景作文

精選桂林風(fēng)景作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的桂林風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桂林風(fēng)景作文 篇1

“桂林山水甲天下”猶如一幅美麗的圖畫，打開(kāi)了我的心房。

這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經(jīng)興奮不已了。船徐徐開(kāi)動(dòng)，漓江兩岸呈現(xiàn)出一座座連綿起伏的山峰。大約過(guò)了兩小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個(gè)圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛(ài)極了。

再過(guò)了幾分鐘，船開(kāi)到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時(shí)候就要用到船閘——又稱水上電梯，船開(kāi)進(jìn)船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開(kāi)到湖面上，船坐了一次水上電梯。

過(guò)了船閘，湖面兩旁的風(fēng)景各不相同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一高一低兩座塔，高的`那座塔代表太陽(yáng)，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。

第二次在桂林坐船會(huì)更不一樣，今天我們要乘四個(gè)多小時(shí)的船去陽(yáng)朔。漓江的山真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的景色詩(shī)情畫意。不一會(huì)兒看到了九馬畫山，九只馬在石壁上栩栩如生、楚楚動(dòng)人。你有沒(méi)有看到九只馬呢？

到了陽(yáng)朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽(tīng)，我贊不絕口。

今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進(jìn)巖洞，到處的石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個(gè)洞的傘一樣。

石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個(gè)下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹(shù)上的搖籃，可好玩了。

桂林的山水真是名不虛傳，下次有機(jī)會(huì)一定還要去桂林。

桂林風(fēng)景作文 篇2

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。今天我終于有幸來(lái)到了桂林，來(lái)游覽這甲天下的風(fēng)光。

我們乘船游覽桂林最著名的景點(diǎn)——漓江。漓江是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，是桂林山水的精華。從桂林到陽(yáng)朔大約是百里水程，人稱“百里漓江”，她酷似一條青羅帶，蜿蜒盤旋于萬(wàn)點(diǎn)奇峰之間。

我們從磨盤山碼頭出發(fā)，沿江風(fēng)光秀麗，碧水環(huán)繞，奇峰倒影，首先映入眼簾的是蝙蝠山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只巨大的蝙蝠準(zhǔn)備要飛走一樣。我們順流而下，來(lái)到了漓江上最著名的“九馬畫山”。崖壁上黑白相間勾畫出九匹形態(tài)各異的駿馬。我看到了山頂上一匹大白馬，山腳下一匹飲水馬，其他的幾匹馬我沒(méi)有看出來(lái)。漓江兩岸山很綠，郁郁蔥蔥，水很清，清澈見(jiàn)底。

隨著游船我們又看到了五指山。因?yàn)檫@座山突出的五座山峰就像是人的手指。最后我們的游船達(dá)到了陽(yáng)朔碼頭。

漓江兩岸風(fēng)光秀麗，山峰倒影，清泉飛瀑，構(gòu)成了一副絢麗多彩的畫卷。

桂林風(fēng)景作文 篇3

早就聽(tīng)說(shuō)：“桂林山水甲天下?！苯裉?，我來(lái)到了桂林。剛剛出機(jī)場(chǎng)，滿城的山讓我吃了一驚：多奇特的山啊，而且它不像一般的山連綿起伏，而是拔地而起、直刺天空，有的像巨大的竹筍，有的像一把利劍。

我們乘東星旅游大巴到了老干酒店。第二天，我們乘船去游漓江。漓江的水非常清亮，水的兩岸排列著青翠的山巒。

我看到了有名的象鼻山，它像一頭大象，正津津有味地喝著漓江水。有的游人劃著船，在它大大的鼻子下面穿過(guò)。有兩座山像一只兔子和一只小烏龜比賽跑，小兔子在一旁呼呼大睡，而小烏龜呢，它趁小兔呼呼大睡時(shí)一步一步地超過(guò)了小兔。還有一座山，它上面有一塊石頭像一位母親背著一個(gè)簍子，簍子里裝著她的孩子，正望著遠(yuǎn)方的丈夫。

船在江上走，兩岸是各種各樣的山，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，腳底是綠綠的水，我仿佛在一幅美麗的畫卷里。

第三篇：桂林風(fēng)景作文

【精選】桂林風(fēng)景作文4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的桂林風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

桂林風(fēng)景作文 篇1

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。今天我終于有幸來(lái)到了桂林，來(lái)游覽這甲天下的風(fēng)光。

我們乘船游覽桂林最著名的景點(diǎn)——漓江。漓江是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，是桂林山水的精華。從桂林到陽(yáng)朔大約是百里水程，人稱“百里漓江”，她酷似一條青羅帶，蜿蜒盤旋于萬(wàn)點(diǎn)奇峰之間。

我們從磨盤山碼頭出發(fā)，沿江風(fēng)光秀麗，碧水環(huán)繞，奇峰倒影，首先映入眼簾的是蝙蝠山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只巨大的蝙蝠準(zhǔn)備要飛走一樣。我們順流而下，來(lái)到了漓江上最著名的“九馬畫山”。崖壁上黑白相間勾畫出九匹形態(tài)各異的駿馬。我看到了山頂上一匹大白馬，山腳下一匹飲水馬，其他的幾匹馬我沒(méi)有看出來(lái)。漓江兩岸山很綠，郁郁蔥蔥，水很清，清澈見(jiàn)底。

隨著游船我們又看到了五指山。因?yàn)檫@座山突出的五座山峰就像是人的手指。最后我們的游船達(dá)到了陽(yáng)朔碼頭。

漓江兩岸風(fēng)光秀麗，山峰倒影，清泉飛瀑，構(gòu)成了一副絢麗多彩的畫卷。

桂林風(fēng)景作文 篇2

“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)景甲桂林”是真的嗎？我懷著好奇心，坐在竹筏上，愜意地欣賞著陽(yáng)朔遇龍河的風(fēng)景。

遇龍河的清是非常神奇的。清到不管多么深，都能看見(jiàn)底；看到河底卵石清晰的展現(xiàn)在我的眼中。尤其是河底的水草，長(zhǎng)的十分茂密，閃著碧綠的光，順著水的方向向前流動(dòng)。還有那活潑的小魚在水中嬉戲，像在給我們跳舞呢！真讓人賞心悅目！

遇龍河的美是非常神奇的。坐在竹筏上，邊上是綠蔥蔥的樹(shù)木、蘆葦和雜草，給幽靜的遇龍河增添了許多生機(jī)；眼前是一座座連綿起伏的山峰，近看的山峰危峰兀立，形態(tài)萬(wàn)千；遠(yuǎn)看的山峰有的像駱駝，有的像大象，有的像恐龍，真是變化多端！再加上如同翡翠的湖水和空中的云霧，更像是走進(jìn)了仙境一般！

遇龍河的靜是非常神奇的。我們?nèi)r(shí)恰好是旅游淡季，蕩漾在江上，幾乎感覺(jué)不到在移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有任何嘈雜的聲音，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒為我們唱歌，還有水中無(wú)瑕美麗的倒影，讓人感到山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

就這樣，山圍著水，水繞著山；霧蓋著山，天又蓋著霧；山間枝繁葉茂，湖水清澈見(jiàn)底，仿佛我在畫中游，讓我流連忘返，久久不愿離去。

桂林風(fēng)景作文 篇3

俗話常說(shuō)：“桂林山水甲天下?！惫鹆值纳胶退墒翘煜碌谝涣?，桂林的水非常清澈，山很高，很秀麗，而且形狀很奇特。

桂林有許多迷人的景色，象鼻山，漓江，龍脊梯田……都給我留下了非常深刻的印象。

象鼻山的前端有一座天然的石拱橋，酷似一頭大象在喝水。相傳，在很久以前，一頭大象因?yàn)榉噶颂鞐l被天兵天將追趕，大白象跑了好遠(yuǎn)的路，又累又渴，便在漓江邊飲水，天兵天將趁其不備，就把大象殺了。可那頭頑強(qiáng)的大象千萬(wàn)年來(lái)一直矗立在那里，化為石像，就是現(xiàn)在的象鼻山。

漓江的水又清又綠，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，水草在水底悠悠的搖擺著，似乎你一伸手就可以抓住它一樣。漓江兩岸長(zhǎng)滿了鳳尾竹，翠綠的竹影倒映在碧綠的水里，顯得竹更翠了，水更綠了，再加上江上漂流的竹筏，兩岸綿綿不絕的`青山，坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!耳邊時(shí)不時(shí)還飄來(lái)船夫那極有韻味的山歌，真讓人心曠神怡，流連忘返。

龍脊梯田是少數(shù)民族勤勞的人們?cè)诖笊缴闲藿ǖ囊粚訉愚r(nóng)田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一級(jí)級(jí)樓梯，非常整齊美觀，簡(jiǎn)直成了一道壯麗的風(fēng)景，那是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶，讓人肅然起敬。

這就是美麗迷人的桂林，它的山，它的水，它的梯田……這么多美麗的景色，這么多有趣的故事，好奇的小朋友，你是不是也迫不及待想來(lái)看一看呢?

桂林風(fēng)景作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在桂林，那是一個(gè)有山有水的好地方，它的美麗仿佛把人帶進(jìn)了另一個(gè)世界。這次我終于有機(jī)會(huì)去我的家鄉(xiāng)桂林了。

今天，我們先來(lái)到了疊翠山，疊翠山是由許多小山組成的，那小山真是形態(tài)各異，千奇百怪。小山連續(xù)不斷，一座挨著一座，每一座都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。瞧，那座山多像一匹駿馬在山頂奔騰；有的像一位非常慈祥的母親站在半山腰那兒；有的像一位可愛(ài)的小姑娘正在用清水清洗自己的衣裳；還有的像一只小白兔，正津津有味地吃著美味的鮮草．．．．．．那形態(tài)各異的小山石，又好像一張張閃動(dòng)的五光十色的絲綢，蓋滿了整座美麗的疊翠山。

但是那飛流的瀑布，也絲毫不比那奇山異石差。

瞧，那飛流的瀑布如同千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬一齊從天空飛奔而下，那聲音大得如同山崩地裂，好像大地都快被震得顫動(dòng)了起來(lái)，真壯觀！

我們穿過(guò)了一片樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)湖旁邊，湖里有小魚和小蝦。這湖邊有許多石頭，石頭很滑，如果你不小心踩在石頭上，準(zhǔn)會(huì)滑倒。看，湖里的小魚正搖著尾，真可愛(ài)。我走近一看，小魚馬上跳出水面，弄我一身水，真調(diào)皮呀！我輕輕地脫了鞋，迫不及待地把腳丫子伸進(jìn)了水里，我的腳剛碰到水，就會(huì)感到一絲絲涼意，非常清爽。瞧，又有條小魚游了過(guò)來(lái)，我馬上拿了條魚蟲喂小魚，小魚歡喜得左搖右擺．．．．．．

啊，美麗的桂林，還真是桂林山水甲天下??！

第四篇：風(fēng)景作文

留在心底的風(fēng)景

一直以為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——最開(kāi)闊的天在內(nèi)蒙古大草原，最柔弱詩(shī)情的是江南，海天相接的融合在天涯海角。淡淡的色彩，在靜靜地回憶里期待著；悄然的聲息，在濕漉漉的雨里徘徊著。突然間，留在心底的那道風(fēng)景變得寧?kù)o了下來(lái)。

留在心底的風(fēng)景，是多彩的天空。天空，望見(jiàn)青春的花樹(shù)瑟瑟地低垂了它們蒼白的發(fā)鬢，悄悄地窺視著那破舊的老鞋又蹣跚游走；天空下，是朋友相互的鼓勵(lì)，浸沒(méi)在濃濃的友誼中；是路人的一把攙扶，散發(fā)著人與人間的陣陣暖意；是情侶互相挽著的手，沉浸在七夕的鵲橋上；是一蹶不振時(shí)的一句安慰，回蕩在傷痛的心中.....天空下種種交織的風(fēng)景，任時(shí)間徜徉在大海里，是如此的安詳。留在心底的風(fēng)景，是可愛(ài)的家鄉(xiāng)。彎成一彎的橋梁，靜靜的倒映在湖面上；路邊斑駁的磚墻，青苔點(diǎn)點(diǎn)。聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)歌聲悠揚(yáng)，門旁的風(fēng)鈴搖晃著叮叮當(dāng)當(dāng)。是夜深人靜時(shí)母親的一杯香茶，氤氳開(kāi)來(lái)母愛(ài)的芬芳；是跌倒時(shí)父親的一句“爬起”，嚴(yán)厲中滲透如山的父愛(ài)......細(xì)數(shù)心底的風(fēng)景，精彩的畫面的署名，叫做“家”。留在心底的風(fēng)景，是單純的幻想。夜晚，我在睡夢(mèng)中想著自己擁有一雙翅膀，飛出束縛的籠子，飛出人們的視野，在無(wú)邊成長(zhǎng)的迷惘里，尋找。成長(zhǎng)的風(fēng)景，彌漫開(kāi)，流逝在光陰里，卻又不停息的存在著，是那般耐人尋味。

野花繁而幽香，種子那一刻萌芽；佳木秀而繁陰，音符在那一瞬編織；風(fēng)霜高潔，落葉在那一秒又有了生機(jī)；水落石出者，夢(mèng)想便在那一季揚(yáng)帆起航。四季的風(fēng)景便留在心底的風(fēng)景，如此長(zhǎng)久，那么安靜。原來(lái)，最美的風(fēng)景在身邊，在心底。

我心中的美景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說(shuō)，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說(shuō)，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說(shuō)，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽(tīng)過(guò)多少種答案，但是卻沒(méi)有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒(méi)多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天??

那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無(wú)包怨無(wú)悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽(tīng)勸告，這不，又出事了。我看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來(lái)，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時(shí)信號(hào)燈上是紅燈?。∥艺粗?，從另一個(gè)方向駛來(lái)一輛出租車，似乎也是往那個(gè)光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來(lái)是一輛摩托車。此時(shí)，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會(huì)兒。等我回過(guò)神來(lái)，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)?。此時(shí)，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時(shí)我的心顫動(dòng)了。這些交警們平日?qǐng)?jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

過(guò)了不知多久，受損的車輛被運(yùn)走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時(shí)，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

我心中的美景

只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景.美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景??我眼中的風(fēng)景是我那年邁的奶奶為后代操勞的身影。奶奶年輕的時(shí)候，為爺爺?shù)纳眢w操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時(shí)候，又為他們擔(dān)心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又為他們的溫飽擔(dān)心；他們成家了，又為他們的家庭和睦而擔(dān)心；有了我以后，媽媽把我放在奶奶家，她又要為我擔(dān)心；現(xiàn)在我上學(xué)了，她又要為我的學(xué)習(xí)成績(jī)好不好而擔(dān)心??

望著她那瘦削的雙肩，我心中涌起一種難言的情感。奶奶為這個(gè)家操勞那么多，轉(zhuǎn)眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個(gè)六十多歲的暮年老人。四十多年里，她沒(méi)有一件事不是為后代著想的，到了應(yīng)安享清福的晚年還在張羅這兒，張羅那兒，辛勞一輩子。

其實(shí)，像我奶奶這樣的老人很多很多，他們?yōu)榱烁髯缘募彝ザ疾?，為了兒女而操勞。他們是那么的辛苦，是那樣的無(wú)私無(wú)畏。她們付出了很多很多，卻從不求回報(bào)。他們?yōu)閮号餮鳒I，對(duì)兒女孫輩有著永恒不變的愛(ài)。

每一道風(fēng)景都令我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們生活增添光彩，都是我們生命交響曲中一串串動(dòng)人的音符。

奶奶操勞的身影，是我眼中最美的風(fēng)景！

第五篇：風(fēng)景作文

同樣的風(fēng)景，更深的感悟

我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動(dòng)，啃著我的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉……

一天，我正在安詳?shù)貢瘛疤?yáng)浴”，突然一只飛蛾飛過(guò)我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無(wú)視……我不懂，但我開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱！我開(kāi)始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞藍(lán)天。

日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更靠近理想歡呼！

從那以后，我拼命地吐絲，因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無(wú)嘛！為了自己的理想，任何的傳說(shuō)，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試！

就這樣日復(fù)一日，我渴望吐盡體內(nèi)的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進(jìn)了為自己建造的“墳?zāi)埂薄Ｎ宜查g失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來(lái)，拼命地掙扎，卻只是做無(wú)用功，白白地浪費(fèi)時(shí)間，但是我沒(méi)有放棄，直到我閉上雙眼……

不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人……我看見(jiàn)了一只幼蠶，深沉地望了他一眼……

「點(diǎn)評(píng)」文章的可貴之處有三：一是本文的作者有著靈動(dòng)的思維與豐富的想象，以童話的形式向我們娓娓地講述了一只幼蠶為了理想，為了飛舞美麗的藍(lán)天而不懈奮爭(zhēng)的故事，突顯了別致而又不乏新意的主題：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人。這樣的構(gòu)思精巧，耐人尋味，且有著積極的立意。二是作者用清麗柔婉的語(yǔ)言，極為細(xì)致地向我們展示了一只幼蠶奮力向上、百折不撓的內(nèi)心世界，優(yōu)美流暢的行文，顯現(xiàn)出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實(shí)的語(yǔ)言功底。三是結(jié)尾一段，既自然而然地呼應(yīng)了文章第二段，也起到了激發(fā)讀者想象、觸發(fā)讀者思考的作用，可謂是神來(lái)之筆。

作者的立意雖能扣住話題“風(fēng)景”，但就整篇文章而言，作者詳細(xì)描寫了“奮斗”的過(guò)程，而忽略了對(duì)“風(fēng)景”一詞的必要點(diǎn)示?！案栏赖娘L(fēng)景”究竟是怎樣的，同樣的一片藍(lán)天在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的奮斗者的眼里又有怎樣的不同，這些作者都沒(méi)有具體的描繪。就緊扣“風(fēng)景”這一話題而言，作者做得還是不夠的。

風(fēng)景這邊獨(dú)好

我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！

瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花；有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花，它們?cè)谛?，我在開(kāi)花，它們?nèi)氯?。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花！我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)?？匆欢?，有獨(dú)特的美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的美?；ǘ錉€漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷?；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯?ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！

再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！它的樹(shù)干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹(shù)下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂(lè)，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢！

我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛(ài)極了！

我看校園風(fēng)景線

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了快樂(lè)，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。

聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹(shù)

葉中夾在書里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

獨(dú)特的風(fēng)景

母親的微笑是滋潤(rùn)的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長(zhǎng)存天守。

午后的太陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過(guò)梧桐樹(shù)落在陽(yáng)臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫板，筆尖開(kāi)始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說(shuō)“女兒是未來(lái)的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺(jué)地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺(jué)了便微笑著說(shuō)“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。

每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果他/她覺(jué)得你太過(guò)悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂(lè)，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來(lái)到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。

母親啊母親！你就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來(lái)披星戴月，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻連水都沒(méi)有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景。

媽媽給的風(fēng)景

我沒(méi)去過(guò)趵突泉，不知道垂柳依依的風(fēng)景如何燦爛；我沒(méi)爬過(guò)千佛山，不清楚山頂觀日出的心情如何；記憶里的景色，總是媽媽給的最多。

我打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)畫布，細(xì)細(xì)描繪著媽媽給的風(fēng)景。

記得我五年級(jí)的時(shí)侯，被傳染得了“腮腺炎”，下腭開(kāi)始一天天腫了起來(lái)，我能感覺(jué)到病毒在我的頸部寄生。除了難受，開(kāi)口喊疼的力氣也沒(méi)有，因?yàn)樵胱颖徽勰サ暮芸?。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，買了好幾貼膏藥，黑糊糊的，一貼就五六十，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)菜場(chǎng)上斤斤計(jì)較的媽媽如此慷慨。

媽媽握著我冰涼的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手好干枯沒(méi)有以往的柔嫩，不知心里產(chǎn)生了怎樣的情愫，有種想哭的沖動(dòng)，或許只是為了溫潤(rùn)媽媽的手。

我喑啞的說(shuō)不出話，媽媽更為我著急，她東奔西走求了好些偏方。有的說(shuō)用鍋底灰涂在病患處，有的說(shuō)用冰塊冷敷……最后媽媽選擇了用仙人掌。

只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺，后來(lái)或許不太方便，媽媽比以往更認(rèn)真的用手去拔，一根，二根，三根……后來(lái)媽媽的身旁堆地像座“小山”。突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)平時(shí)炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細(xì)心。一個(gè)疏忽，那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指。鮮紅色的血液向外流，五臟內(nèi)的東西突然間很痛，或許她的心房連著我的心臟，“十指連心”的感受很深。

幾滴紅色與綠色混合，我趕緊為媽媽包扎好傷口。我不許我自己哭，終于，當(dāng)媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時(shí)，我的淚水已經(jīng)決堤，嘴邊咸咸的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“管用嗎覺(jué)得舒服點(diǎn)了嗎”我也不知道為什么哭得這么兇，嘴里重復(fù)著“好痛！”其實(shí)為了感動(dòng)找個(gè)合適的借口。媽媽不停的安慰我，否則我可能會(huì)把眼淚哭成天山上的湖。

我的記憶深處，媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鮮血，我都添在了畫布上。既使不是名勝古跡，不是奇山異水，媽媽給的風(fēng)景總讓我珍惜，總讓我感動(dòng)。