第一篇:我心中的偶像作文300字集錦
我心中的偶像作文300字集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我心中的偶像作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的偶像作文300字 篇1我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。
我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲!
說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結(jié)束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么,休養(yǎng)一段時(shí)間就好了??蓛商旌缶陀幸粓?chǎng)重要的比賽,對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的事業(yè),我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn),不管怎樣,我一定會(huì)出戰(zhàn)的!”
他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒(méi)有驕傲,仍然不懈地練習(xí),為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。
我心中的偶像作文300字 篇2嗨,你一定有一個(gè)自己的偶像吧?我也不例外。明星?錯(cuò)。企業(yè)家?錯(cuò)。思想家?錯(cuò)。畫(huà)家?錯(cuò)……哦,那一定是作家吧?“吧吧吧……”終于答對(duì)了。
如果,我?guī)銇?lái)到我的書(shū)房,你肯定會(huì)問(wèn):“咦,怎么都是楊紅櫻阿姨的書(shū)?”知道了吧,楊阿姨是我心中的偶像。
翻開(kāi)(淘氣包馬小跳系列)<<丁克舅舅>>,你一定覺(jué)得這個(gè)所謂的“新新人類”還真特別。不喜歡完美的女人,卻喜歡缺陷美。頭發(fā)一天換個(gè)造型,今天像彩虹,明天像雜草……你一定會(huì)讀得津津有味;再來(lái)看看這本(淘氣包馬小跳系列)<<暑假奇遇記>>黑旋風(fēng)可真是一只好豬,討厭的花花太歲還是沒(méi)改壞毛病;這本<<沒(méi)有尾巴的.狼>>挺不錯(cuò)的,我真為他能擺脫那條圖謀不軌的狐貍尾巴而高興;<<漂亮老師和壞小子>>哎,這個(gè)H4呀?,F(xiàn)在想想,楊阿姨還真不錯(cuò)。我以后也要當(dāng)作家,不知道楊阿姨的書(shū)寫(xiě)得好還是我寫(xiě)得好?
我心中的偶像作文300字 篇3在眾多的影星中,我最崇拜的是成龍,他是我心中的偶像。
成龍人如其名,名副其實(shí),是影星中的一條“龍”。他能導(dǎo)、能演、能唱、能說(shuō)。他不僅是我心中的偶像,他還是廣大群眾的偶像。他不但是我國(guó)著名的影星,而且在國(guó)際影壇上也享有盛譽(yù),因此他的影片深受觀眾的喜愛(ài)。
成龍雖然沒(méi)有周星馳的滑稽,也沒(méi)有李小龍的功夫高,但幾乎所有的觀眾都偏愛(ài)他。我雖然未和他見(jiàn)過(guò)面,但從他演的影片,我知道他是一個(gè)絕頂出色的演員作文吧。如果你心情不好,請(qǐng)你到電影院里去看成龍的影片。那驚險(xiǎn)的情節(jié)、幽默的表演、真誠(chéng)的微笑,會(huì)讓你忘掉一切煩惱和憂愁,你會(huì)覺(jué)得明天會(huì)更美好。
成龍,你是我心中的偶像,我是你忠誠(chéng)的觀眾,我永遠(yuǎn)支持你!
我心中的偶像作文300字 篇4在三國(guó)里,我最佩服的人就是諸葛亮,因?yàn)樗浅B斆鳌?/p>
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到現(xiàn)在,他早就成氣象局的局長(zhǎng)了,這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀!
在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸,我也佩服呀!
諸葛亮活著時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說(shuō):既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死,趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮??!
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請(qǐng)下山了??磥?lái),只要自已有本事,好工作就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。
俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!
我心中的偶像作文300字 篇5我心中的偶像是一位修理大師——我的爸爸,他修理東西速度飛快。
那一天,我的自行車(chē)鏈子掉了,我很傷心,以為它再也沒(méi)法動(dòng)起來(lái)了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子,緊張地問(wèn):“你怎么了,我的孩子?”“我的自行車(chē)鏈子掉了!”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說(shuō):“小事,交給我吧!”
我將信將疑地抹去了眼淚,開(kāi)心極了!爸爸走到自行車(chē)面前,伸出那雙靈巧的手,把鏈子一會(huì)兒往上抬,一會(huì)兒往左往右推,還不停地?cái)[弄著腳踏板,沒(méi)五分鐘,車(chē)子竟然修好了,太不可思議了,我興奮得一蹦三尺高。當(dāng)我慢慢平靜下來(lái),回頭再看看他的手,上面沾滿了許多灰塵,心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車(chē)又好騎又快,爸爸的“絕技”還真絕呀!
還有一次,我的凳子一角壞了,螺絲掉了。于是,爸爸把螺絲刀拿過(guò)來(lái),將螺絲用螺絲刀擰上去,我試著坐了一下,還是有點(diǎn)搖搖晃晃?!拔覚z查一下!”爸爸蹲下來(lái),彎著腰,仔細(xì)打量著凳子這一角。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)凳子這一角有點(diǎn)偏了。爸爸拿上錘子,用力一錘,再用手一捏,凳子這一角就好了。我坐上去一試,凳子不搖晃了,還很結(jié)實(shí)。這次爸爸的“絕技”又派上了用場(chǎng)。
羨慕不?這就是我心中的偶像,修理大師——爸爸。
我心中的偶像作文300字 篇6我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話,很神奇吧!當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,老師會(huì)用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,?!险n鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng),個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實(shí)話告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛(ài)的王老師,同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀!
第二篇:我心中的偶像
我心中的偶像
我心中的偶像,不是周杰倫那樣能歌善舞,不是李宇春那樣活潑靚麗,而是那不辭辛苦的父母,循循善誘的師長(zhǎng),出類拔萃的同學(xué),他們都是我心目中的偶像。
我心中的偶像------父母
媽媽是幫人賣(mài)衣服的,這天是周六,我當(dāng)媽媽的單位去幫她“賣(mài)貨”,其實(shí),就是去逛一圈的,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽去買(mǎi)了我最喜歡的拌面,我坐在媽媽的旁邊大口的吃起來(lái),而媽媽卻拿著一個(gè)熱騰騰的饅頭和一根又細(xì)又短的香腸在吃,還沒(méi)吃上幾口,就被一個(gè)近50歲的阿姨叫走了,不一會(huì),媽媽吃力的推了一摞衣服回來(lái),我望著正卸貨的媽媽,跑了上去,幫媽媽搬了幾盒,媽媽說(shuō):“我不用你搬,你去吃你的面去。”我走回了座,接著吃了一口,看見(jiàn)媽媽勞累的樣子,心里不是滋味,所以就趁媽媽不注意的時(shí)候,我去偷搬幾盒,媽媽一要轉(zhuǎn)頭,我就跑回座上,這樣來(lái)回了好幾趟,不一會(huì)那一摞就剩幾盒了。媽媽還叨叨說(shuō):“今天怎么搬得這么快呢,往常都得搬好長(zhǎng)時(shí)間?!眿寢屪叩降首舆呉燥埩耍匆?jiàn)我滿頭的汗珠,問(wèn)我:“這是不是溫度太高了,看你熱的都出汗了?!蔽艺f(shuō)道:“今天穿的太多了,天挺熱的?!眿寢審囊路道锾统隽艘话埥碚f(shuō):“擦擦吧!”媽媽的熱饅頭不在熱了,也不冒氣了。因?yàn)槭嵌炻?。真不知道媽媽這幾年里是怎樣過(guò)的,是像今天一樣熱騰騰的饅頭要到溫?zé)岵拍艹陨?。我想媽媽也知道了是我搬了幾下,媽媽干了這么多年,她還不知道啊!還有我腦袋上的汗珠也把我“出賣(mài)了”。
媽媽的堅(jiān)持值得讓我學(xué)習(xí),所以她是我心中的那個(gè)偶像,雖然很平凡!
點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)話題‘偶像’理解很深刻,不是英雄,不是名人,而是平凡中的母親,正是因?yàn)檫x取了生活中平凡的實(shí)例才客觀地展現(xiàn)了母親的形象,仔細(xì)觀察生活、主題很突出。不足之處:語(yǔ)言過(guò)于平淡,缺少波瀾起伏。
我心中的偶像——“雷鋒”
雷鋒!這是駐扎在每一個(gè)中國(guó)人心中的青年英雄的名字。
他死了,但他永遠(yuǎn)活在我們心目中。就像著名詩(shī)人臧克家所寫(xiě)的詩(shī)一樣“有的人死了/但他還活著”。雷鋒就是這樣的人。
很小的時(shí)候,父母就給我講關(guān)于雷鋒的故事,教導(dǎo)我做一個(gè)熱心腸的人,向雷鋒學(xué)習(xí)。上小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師滿懷深情地朗誦著關(guān)于雷鋒的那篇文章,面容間流露著一種深情,好像要流淚了一樣。老師告訴我們,他上師范的時(shí)候就因?yàn)楹眯娜说膸椭?,才度過(guò)了一次人生的難關(guān)。當(dāng)他走出那個(gè)難關(guān)后,去報(bào)答那個(gè)救他的好心人,那個(gè)好心人沒(méi)有接受他的報(bào)答,只對(duì)他說(shuō),“如果你真心要報(bào)答我,那么請(qǐng)你在別人需要幫助的時(shí)候盡力地幫助別人,這就是你對(duì)我最大的回報(bào),因?yàn)槲以?jīng)也受到了別人的幫助”。老師告訴我們,當(dāng)我們這個(gè)社會(huì)有更多像雷鋒一樣的人活在我們周?chē)臅r(shí)候,我們就擁有了一個(gè)美麗的世界。每一次走進(jìn)學(xué)校,我總能看見(jiàn)教學(xué)樓廊那張雷鋒的肖像,他微笑著看著我們走進(jìn)校園,讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)。每一次幫助別人的時(shí)候我的心靈都會(huì)很快樂(lè),至少這個(gè)世界就因?yàn)槲业呐e手之勞而多了一縷溫暖的陽(yáng)光。而當(dāng)別人謝我的時(shí)候我也會(huì)將老師的話重復(fù)一遍。
如今,我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初回復(fù)別人的那種單純的方式實(shí)在有些幼稚,但我卻為我的小時(shí)候感到驕傲。我知道正因?yàn)槲覐男∮幸粋€(gè)好的習(xí)慣,我的心靈才是寬廣的,沒(méi)有復(fù)雜的私心,在漫長(zhǎng)的人生路上,我的人生態(tài)度是瀟灑的,從而沒(méi)有感受到許多沒(méi)有必要的人生壓力。我有很多小時(shí)候的同學(xué)都跟我一樣生活得瀟灑豪邁,面對(duì)困難,我們總能以一種坦城的心態(tài)去面對(duì)。人生總會(huì)有很多不順心的事,因?yàn)閾碛幸活w寬廣的心,生活在冥冥中也懂得幫助我們。這是我一直以來(lái)堅(jiān)信的一種可以說(shuō)是信仰的東西。
如今,時(shí)不時(shí)在路看見(jiàn)一些熱心腸的小朋友牽著盲人叔叔過(guò)斑馬線,如果你沒(méi)有真心地留意他們。你會(huì)以為他們是親人。而更多的是一些小朋友是將一枚一枚的硬幣投進(jìn)在街頭流浪的破碗里。
這些事在當(dāng)今很多大人面前很難發(fā)生。所以當(dāng)我看見(jiàn)這類事情的時(shí)候我的心情總是很欣悅。他們像我小時(shí)候,也像我看到的未來(lái)。
第三篇:我心中的偶像
我心中的偶像
是誰(shuí)讓一代明群昭烈帝劉備三顧茅廬去請(qǐng)他出山?是誰(shuí)讓一代英豪周瑜妒之才能?是誰(shuí)為蜀漢的江山鞠躬盡瘁,死而后已?又是誰(shuí)“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”?是他——諸葛孔明。也只有他,才會(huì)享有這么大的榮耀。
在浩瀚的書(shū)海中,我在尋訪一位人人向往的古人,他六出祁山,智算華容,他讓曹操八十萬(wàn)大軍葬身赤壁,他——諸葛孔明,在史書(shū)上被稱為“神”,確實(shí)他當(dāng)之無(wú)愧。東漢末年,三國(guó)鼎立,劉備因?yàn)橛羞@樣一位足智多謀劃的軍師成為三分天下中的一份。記得,他焚香操琴的沉著與冷靜;記得他火燒赤壁時(shí)曹操的狼狽和他喜上眉梢的笑容。這是一個(gè)家喻戶曉,婦孺皆知的故事:周瑜因嫉妒諸葛亮的才能,想設(shè)計(jì)除掉他,于是想出一條造箭的計(jì)謀,命他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,若到時(shí)期不能完成,提頭來(lái)見(jiàn)。天哪!十天,十萬(wàn)支箭,平常人想都江堰市不敢想,而他諸葛孔明做到了,他用草船在三天之內(nèi)借了十萬(wàn)支箭。這無(wú)不滲透著他的勇敢與機(jī)智,這只是他萬(wàn)千事例當(dāng)中的一點(diǎn)零星罷了,但足以讓這個(gè)人為后世所敬仰。
五丈原內(nèi),枯黃的燈光映照著他那憔悴的臉,嘴中喃喃道出的是對(duì)后世無(wú)盡的牽掛,旁邊的官員早已泣不成聲,忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò),油燈也隨之熄滅。他,也終止了他的一生。五丈原內(nèi)哭聲一片,又何止是五丈原,千百年來(lái),有多少人為這位曠世奇才潸然淚下。
浩浩青史,記載著幾多歷史的唏噓;渺渺哲史,又陳述著幾多歷史的深思?;蛟S這位神人沒(méi)有那么神,或許歷史有太多的虛擬和夸張。但我一如既往的崇拜他,不因?yàn)樗袩o(wú)與倫比的才華,更多的是他鞠躬盡瘁,死而后已的精神已名垂千古,流芳百世。
輕翻泛黃的書(shū)頁(yè),細(xì)讀一個(gè)個(gè)神奇的名字。我又看到時(shí)了這樣一段話:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。
第四篇:我心中的偶像
欄目:書(shū)香盈袖
我心中的偶像
江蘇省高郵市武寧小學(xué)
六(4)班
倪 鵬
說(shuō)起偶像,同學(xué)們便興致十足、滔滔不絕。有同學(xué)崇拜周杰倫,有同學(xué)崇拜趙薇,而我與他們不同,我最崇拜詹天佑。
之所以我崇拜他,是因?yàn)樗紫仁且晃唤艹龅膼?ài)國(guó)工程師。當(dāng)清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃時(shí),就受到了帝國(guó)主義的阻撓、要挾和嘲笑。他們妄想奪得京張鐵路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。1905年,清政府任命他擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師,他沒(méi)有推諉,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。為了不負(fù)眾望,白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。塞外天氣惡劣,可他卻毫不在乎,有時(shí)為了尋找一條合適的線路,還請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,他與工人們同甘共苦,在開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時(shí),顯示了自己杰出的智慧和才華,還成功設(shè)計(jì)了“人”字形線路?!盎侍觳回?fù)有心人”,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),詹天佑以自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),提前完成了中國(guó)第一條鐵路的修筑,這條鐵路的成功修筑,意義非凡,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,也大大地長(zhǎng)了我們中國(guó)人的志氣。
我崇拜詹天佑還有另外一個(gè)原因,在修筑京張鐵路之前,他還是一位勇敢的愛(ài)國(guó)英雄呢!
1884年8月23日,馬尾海戰(zhàn)役打響了。當(dāng)時(shí),從美國(guó)留學(xué)回國(guó)的詹天佑正在旗艦“揚(yáng)威”號(hào)上擔(dān)任駕駛官。激戰(zhàn)中,海面上硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛、炮聲隆隆。尾炮射出的一顆炮彈擊中法軍旗艦“富爾達(dá)”號(hào),在艦橋上爆炸,炸死了法軍領(lǐng)航官。敵人被打得驚恐萬(wàn)狀,連外國(guó)報(bào)紙也驚呼:“‘揚(yáng)威’號(hào)兵艦上的官兵之中,以詹天佑的表現(xiàn)最為出色,他臨大敵而無(wú)所畏懼,在生死關(guān)頭,鎮(zhèn)定自若,鼓其余勇,在水中救起多人??”詹天佑堪稱文武兼?zhèn)涞拿褡逵⑿邸?/p>
點(diǎn)評(píng):該生的讀后感,有他自己的獨(dú)特見(jiàn)解,除了寫(xiě)出了詹天佑的忠心愛(ài)國(guó)、杰出才干,也寫(xiě)出了詹天佑的英勇善戰(zhàn),讓我們覺(jué)得他是一個(gè)文武雙全、德才兼?zhèn)涞娜耍?dāng)然,這與小作者的課外拓展閱讀也有著密切的關(guān)系。
(指導(dǎo)老師:董仲春)
第五篇:我心中的偶像
我心中的偶像
教學(xué)目標(biāo):
1、知道什么是偶像以及偶像與榜樣的聯(lián)系與區(qū)別
2、要求學(xué)生正確看待偶像,要學(xué)習(xí)他們內(nèi)在的精神 教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入 你最喜歡誰(shuí)?為什么? 板書(shū)課題:我心中的偶像
二、教學(xué)新課
1、心理聚集
閱讀情境1 情境2 情境3
想一想:三種情景,哪一種最符合你自己?
2、心理氧吧
閱讀《偶像及偶像與榜樣的比較》 思考:然后提問(wèn) 什么是偶像?
偶像和榜樣之間的關(guān)系
3、心理自測(cè)
思考:怎樣的偶像才真正值得我們崇拜?
我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)哪些東西呢?
小結(jié):崇拜偶像,不應(yīng)該盲目崇拜,而應(yīng)從偶像坎坷的經(jīng)歷、奮斗成長(zhǎng)的過(guò)程中得到啟迪,受到激勵(lì),在他們身上,我們能找到一種精神,一種能讓我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。也只有這樣的人,才值得去崇拜。
4、心理體操
活動(dòng)一
尋找自己的偶像 他有哪些地方吸引你?寫(xiě)下來(lái)
活動(dòng)二
盲目崇拜該不該? 寫(xiě)出自己的看法 活動(dòng)三
描繪我們需要的偶像
好的偶像是激勵(lì)我們追逐夢(mèng)想的榜樣,是鼓舞我們不斷努力的力量,是照亮我們成長(zhǎng)道路的燈塔。符合這些要求的偶像應(yīng)當(dāng)具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)
5、心理驛站
閱讀《香港精神》
談讀后感 6 名人名言 閱讀名人名言并理解 三 課后小結(jié)