第一篇：一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一場(chǎng)游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一場(chǎng)游戲作文1

那年夏天，有一件讓我如今還難以忘記的事情――游泳。

那是暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽去青島海水浴場(chǎng)游泳。我和媽媽都高興的興高采烈。一路上，我感到陽(yáng)光是那么殘暴，草兒是那么翠綠，花兒是那么紅艷。到了海邊，看到了一望無(wú)邊的大海，閃閃發(fā)光的金色的沙灘，仿佛來(lái)到了一片金地。

大海里白色的浪花朝我們這邊涌過(guò)來(lái)，我感到一種非常的舒服。我刻不容緩的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們趕緊下水吧！”爸爸牽著我的手，后來(lái)，我擺脫爸爸的手，勇敢的走向大海的深處。忽然間，我感到全部身材輕飄飄的，雙腳已無(wú)法著地。霎時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，吞沒(méi)了我的腦袋。我在浪花里掙扎，一連喝了好幾口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我，媽媽一看也慌張起來(lái)。爸爸趕忙給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，我坐在游泳圈里，連聲喊著：“舒服，真舒服啊！”我們一家三口，在茫茫的大海上游著，我感到真的好幸福?。?/p>一場(chǎng)游戲作文2

今天下午，我們?cè)诎偎继亻T(mén)口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說(shuō)：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來(lái)，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲?！?/p>

放氣球游戲開(kāi)始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說(shuō)：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來(lái)。

到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來(lái)，連放了三次，都被彈出來(lái)了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。

比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。

一場(chǎng)游戲作文3

今天上金筆作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)叫蒙眼作畫(huà)的游戲。

老師先讓我們拿出游戲中要用的東西：紙、筆和書(shū)包。接著又讓我們把書(shū)包套在頭上，套上書(shū)包后眼前一片漆黑，這時(shí)我像迷失方向的小鳥(niǎo)一樣不知所措。隨之就聽(tīng)到老師說(shuō)：有一座房子，房子旁邊有一顆大樹(shù)，樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。按照老師的指令同學(xué)們一個(gè)個(gè)都動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。我心想：在學(xué)校里，我畫(huà)畫(huà)還是比較優(yōu)秀的，這次一定能畫(huà)的很好！

結(jié)果老師讓欣賞同學(xué)們的作品時(shí)，我大吃一驚！??！怎么會(huì)這樣？我畫(huà)的房子竟然變成了兩半，小姑娘的一半臉也不知去哪了?？粗约旱淖髌肺壹{悶的自言自語(yǔ)著。我又看了看別人的作品，原來(lái)大家都跟我一樣，畫(huà)的非常搞笑！有的房子、樹(shù)、小姑娘花畫(huà)在了水里；有的畫(huà)在了空中?？吹酱蠹业淖髌钒盐业亩瞧ざ伎煲ζ屏恕?/p>

這個(gè)蒙眼作畫(huà)的游戲真是太好玩了！下次希望老師再讓我們玩一次。

一場(chǎng)游戲作文4

今天，老師上了一節(jié)別開(kāi)生面的”游戲課“，令我最難忘的是”單腳抓“游戲。游戲規(guī)則是每人單腳跳著去抓別人。

快輪到我們組了，我心里有些緊張。謝振悄悄告訴我們：”老師喊‘開(kāi)始’時(shí)，我們先攻擊金瀟逸。“我們精神抖擻地走進(jìn)了場(chǎng)地。老師大喊：”準(zhǔn)備——開(kāi)始！“我們單腳跳著同時(shí)”撲“向金瀟逸，只見(jiàn)金瀟逸不慌不忙地推倒了王奕琪，又撞開(kāi)蔣一心，差點(diǎn)把我推倒。幸好我身子一閃，躲過(guò)了?？蓻](méi)想到金瀟逸像一頭公牛氣勢(shì)洶洶地向我猛沖過(guò)來(lái)，我被撞得搖搖晃晃地后退幾步，一只腳就落了地。

我垂頭喪氣地走出場(chǎng)地。場(chǎng)內(nèi)的比賽卻越來(lái)越精彩。只見(jiàn)陳凌豪朝馮韻雯沖去，馮韻雯一閃身，巧妙地躲過(guò)了并且跳上去，把陳凌豪的手使勁朝后掰。女生高喊：”馮韻雯，加油！“男生高呼：”陳凌豪，打敗她！“最后，馮韻雯體力不支，敗下陣來(lái)。

多么有趣、多么激烈的”單腳抓“游戲！

一場(chǎng)游戲作文5

今天吳老師帶我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲----“吹雞毛大戰(zhàn)”。

首先吳老師宣布了游戲規(guī)則，有的同學(xué)眉飛色舞，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)摩拳擦掌，信心十足，準(zhǔn)備好了“戰(zhàn)斗”，我也不例外。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)丁雨辰抖擻精神，信心十足地走到了場(chǎng)地。他奮力一躍，鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹，這雞毛就像聽(tīng)話的小寶寶，慢慢地吹到了繼望的背后，說(shuō)也奇怪，不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹，都挽回不了失敗的結(jié)局，他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。

游戲結(jié)束了，站在繼望那邊的同學(xué)也對(duì)丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿(mǎn)了教室，十分熱鬧！從這場(chǎng)比賽中我知道了一個(gè)訣竅：如果雞毛離地面比較近，往下吹，這樣就會(huì)讓雞毛更快的往下落。繼望就是這樣才輸?shù)舯荣惖?。可是他這種不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

真希望創(chuàng)新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動(dòng)！

一場(chǎng)游戲作文6

今天第四節(jié)課，蔡老師說(shuō)讓大家玩，連句游戲。大家都在紙上寫(xiě)了一些東西，都在互相猜測(cè)對(duì)方寫(xiě)著是什么東西？課室里的氣氛越來(lái)越高，大家都迫不及待的想開(kāi)始這個(gè)游戲。

游戲開(kāi)始了，四個(gè)同學(xué)拿著自己寫(xiě)的條子上去，真是神秘莫測(cè)。讓人心急呀！四人分別說(shuō)出了自己寫(xiě)的組成的句子是：笨蛋在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋瘋癲癲的游泳！霎時(shí)，全班同學(xué)都張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，哭笑不得。還有，小孩在螞蟻窩里呆呆的打幽靈；肥婆在廣州塔上偷偷摸摸地煮拉面；小鴨子在廁所里哈哈大笑的拍屁股……每個(gè)同學(xué)的手上都有不同的詞語(yǔ)，不同詞語(yǔ)必定會(huì)組成一個(gè)奇怪的句子！

時(shí)光如線一樣，一針穿過(guò)去，另一針又穿回來(lái)，時(shí)間總是不等人，一聲不吭的就走了！今天的連句游戲讓我們記憶猶新，回憶無(wú)窮，讓我知道語(yǔ)文的奧秘哪里都是有的，就是讓你仔細(xì)地去探索，發(fā)現(xiàn)其中所隱藏的奧妙！

一場(chǎng)游戲作文7

今天老師讓我們玩了個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是：前三行一小隊(duì)，后三行一小隊(duì)，把筆放在胳膊上，看誰(shuí)先把筆掉了，胳膊也不能彎曲，另一個(gè)胳膊不許動(dòng)。我以為這個(gè)挺簡(jiǎn)單，可開(kāi)始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加米，才一分鐘我的同桌就把筆給掉了，他可真不應(yīng)該啊，他自己也在后悔自己沒(méi)有端好，比給掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就幫他撐著，一直撐到后三行的筆全部都掉了！我的胳膊已經(jīng)在顫抖了，但我絕不能放棄，這考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我絕對(duì)不能丟臉，我對(duì)我的筆說(shuō)：“好哥們兒，在我的胳膊上站好了，要堅(jiān)持到最后，我也不會(huì)動(dòng)得，我知道我一動(dòng)你就會(huì)掉下來(lái)，我絕不會(huì)掉。”到了最后，老是倒計(jì)時(shí)了，我的胳膊顫抖的更加厲害了，我就使勁，沒(méi)想到痛苦都到臉上來(lái)了，胳膊特別的輕松。

從這個(gè)游戲我感受到堅(jiān)持才能成功。

一場(chǎng)游戲作文8

像我一樣的小學(xué)生，一般對(duì)要遵守交通規(guī)則很不在意，只是經(jīng)常聽(tīng)大人談起，某某某出了車(chē)禍，哪里發(fā)生了事故而已。然而，前幾天我身邊就出現(xiàn)了一個(gè)活生生的例子，他使我深深地感受到了生命的脆弱。

4月28日，我媽媽的老板乘出租車(chē)回?zé)o錫，在經(jīng)過(guò)滬寧高速時(shí)，因司機(jī)的一時(shí)疏忽，沒(méi)有轉(zhuǎn)彎離開(kāi)超車(chē)道，而和后面一輛疊裝箱的大卡車(chē)相撞，發(fā)生了車(chē)禍?，F(xiàn)在，他正躺在三院的重癥監(jiān)護(hù)室里，身上傷痕累累，慘不忍睹：八根肋骨斷裂、肺兩側(cè)出血、脊椎骨斷裂。前幾天夜里還大血管爆裂，損失了3600毫升血！廠里的幾個(gè)員工和媽媽都去為血庫(kù)獻(xiàn)血了。一個(gè)撐起一個(gè)家、一個(gè)廠的男人就這樣躺在醫(yī)院里了，身體能康復(fù)的希望是那么渺茫，而造成現(xiàn)況的原因，就是沒(méi)有遵守交通規(guī)則。

游戲中的人物，是可以重生的，是可以擁有第二、第三次生命的。但是，生命不是一場(chǎng)游戲！我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，遵守交通規(guī)則。生命只有一次，請(qǐng)您好好珍惜它！

一場(chǎng)游戲作文9

今天的體鍛上，張老師教我們玩了“擊鼓傳花”的游戲，還有一個(gè)名叫“三打白骨精”的游戲。

“擊鼓傳花”的游戲規(guī)則是這樣的：老師一拍手，拿到花的同學(xué)就趕快往后傳（不是每次都是豎排），要是老師的拍手聲沒(méi)了，就表示停下，拿到花的人就必須要表演一個(gè)節(jié)目，可以是唱歌、背詩(shī)。

“三打白骨精”的游戲規(guī)則是這樣的：有白骨精、唐僧、孫悟空三個(gè)角色，要是你出的是唐僧，其他二個(gè)都是孫悟空的話，二個(gè)孫悟空都會(huì)下去；要是其他二個(gè)是白骨精的話，唐僧就會(huì)下去；要是你出的是白骨精，其他二個(gè)出孫悟空的話，白骨精就下去；如果三個(gè)人各出一個(gè)，那就是平手。

我最喜歡玩“三打白骨精”的游戲！

一場(chǎng)游戲作文10

今天，我高興得不得了，因?yàn)槲液托∨笥岩黄鹱隽艘粋€(gè)游戲，叫猜猜我是誰(shuí)。

游戲的規(guī)則是：一個(gè)人蒙上眼睛，別的同學(xué)在他的周?chē)\(yùn)動(dòng)，摸到誰(shuí)，叫出他的名字。當(dāng)然，還有時(shí)間規(guī)定，那就是一分鐘。

大家開(kāi)始玩啦！教室里一下子鬧翻了天?，F(xiàn)在，輪到我來(lái)摸了。我的眼睛被蒙住了，黑乎乎的'一片，擔(dān)心會(huì)摸不到人。開(kāi)始摸了，我伸出雙手卻摸不到人，只聽(tīng)到周?chē)鷩\嘰喳喳的說(shuō)話聲。摸呀摸，我老是抓不到人，就快了一點(diǎn)。終于，抓住了一個(gè)人，我生怕他會(huì)逃走，就抓緊了他。

他會(huì)是誰(shuí)呢？我摸了他的頭發(fā)，哎呀，他的頭發(fā)怎么那么長(zhǎng)，而且還聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，好像是柯貞羽，我毫不猶豫地說(shuō)：“是柯貞羽?！?/p>

我拿下布條，看了看，耶！真的是柯貞羽呀！我高興得一蹦老高。

“猜猜我是誰(shuí)”太好玩了，我真想再玩！

一場(chǎng)游戲作文11

下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩。小明、小華、小紅和小王四個(gè)好朋友也一起來(lái)到操場(chǎng)玩，小王說(shuō)：“我們玩什么游戲呀？”小紅說(shuō)：“我們來(lái)玩丟沙包怎么樣？”小明和小華異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，他們就在地上畫(huà)了個(gè)邊長(zhǎng)大約四米的正方形，然后分成兩組，小明和小華一組站在那正方形的中間，小紅和小王各拿一個(gè)沙包站在兩邊外。游戲規(guī)則就是：拿沙包的人在正方形外，用沙包丟向里面的人，如被沙包丟到的人就算輸了，就得離開(kāi)，等到里面的人全被丟到了，那就是丟沙包組獲勝。接下來(lái)，兩組互換角色，再接著玩。他們四個(gè)好朋友玩得正開(kāi)心，可是上課鈴響了，他們只好停止游戲，馬上往教室跑去。

丟沙包這個(gè)游戲真是好玩，最好在體育課呀，或者體育活動(dòng)時(shí)玩，游戲時(shí)間大約半小時(shí)，人員在十五個(gè)左右，這樣玩起來(lái)更有勁頭。

一場(chǎng)游戲作文12

今天雖然是陰天，但我的心情和往常一樣依然非常開(kāi)心。

今天，我和包涵玩了捉迷藏游戲。先猜拳，他出石頭我出刀，結(jié)果是我找他，天啊，老天爺咋這樣對(duì)我啊，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。

“1，2，3……”我數(shù)完了數(shù)，馬上去找他。

我想他有恐高癥，不可能攀高，也不會(huì)躲在樓上。那么他會(huì)躲在哪里呢？

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，地面上映出一個(gè)身影，躡手躡腳的向我走來(lái)，我又想他要干啥？一回頭，就發(fā)現(xiàn)是包涵，沒(méi)想到他自投羅網(wǎng)，最后我去包涵樓上玩電腦了。

一場(chǎng)游戲作文13

今天早上，我們上了一節(jié)“木頭人”的游戲課。

游戲開(kāi)始了，教室里立刻熱鬧起來(lái)，“木頭人”小王擺的造型可真有意思，只見(jiàn)他縮著脖子，表情嚴(yán)肅，雙眼瞪著前方，五指用力的緊扣著，仿佛一只發(fā)現(xiàn)獵物準(zhǔn)備捕食的雄鷹。

這時(shí)“逗笑人”小飛登場(chǎng)了，他瞥了一眼小王說(shuō)：“咦，這不是去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演小品的那個(gè)小沈陽(yáng)嗎？小飛說(shuō)話時(shí)還不停地向小王伴著鬼臉，見(jiàn)小王一動(dòng)不動(dòng)。小飛的聲音提高了八倍?！蔽腋璩目珊寐?tīng)了，要不來(lái)一曲??！“。話剛說(shuō)完，小飛就唱起了《最炫民族風(fēng)》，他的手想彈吉他一樣，張牙舞爪。看到小飛滑稽的表演，還沒(méi)有等他唱到一半，我就已經(jīng)忍不住笑了起來(lái)。此時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們有的笑地前仰后翻，有的笑地捧著肚皮，還有的笑地忘乎所以。小王這時(shí)也憋不住了，彎下腰用手捂著嘴哈哈笑個(gè)不停。

這真是一次有趣的游戲課啊！

一場(chǎng)游戲作文14

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫作：“貼人”。

游戲開(kāi)始了，老師讓我們兩人一組圍成一個(gè)小圓圈，老師隨手挑了兩個(gè)人，一個(gè)人抓，一個(gè)人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可。可是逃的人一點(diǎn)也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來(lái)。抓人的沒(méi)有想到逃的人會(huì)跑得這么快，怎么也追不上來(lái)，他急得心急火燎。逃的人見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張?jiān)娨膺B忙跑了起來(lái)，那時(shí)抓的人已經(jīng)累得精疲力盡了。張?jiān)娨馐俏覀內(nèi)嗯艿米羁斓娜肆?。兩個(gè)人相差的距離太遠(yuǎn)了，張?jiān)娨庖灿悬c(diǎn)累了。她想往劉宇博身后貼的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，體育老師說(shuō)：”游戲終止“。

大家都企盼著下次還能玩這個(gè)游戲。

一場(chǎng)游戲作文15

今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲液托∨笥岩黄鹱隽艘粋€(gè)游戲“猜猜我是誰(shuí)”。

游戲的規(guī)則是：一個(gè)人蒙上眼睛，別的同學(xué)在他的周?chē)邉?dòng)。摸到誰(shuí)，叫出誰(shuí)的名字。當(dāng)然，這有時(shí)間規(guī)定，那就是一分鐘。

大家開(kāi)始玩啦！教室里吵翻了天?，F(xiàn)在，輪到我來(lái)摸了。我的眼睛被蒙住了，真有點(diǎn)擔(dān)心，走路的時(shí)候會(huì)不會(huì)摔跤??？開(kāi)始摸了，我伸出雙手像一個(gè)僵尸一樣走過(guò)去，卻摸了一個(gè)空。我停下來(lái)，突然感覺(jué)到有人拍我背，我閃身一跑，用手抓到了那個(gè)人，生拍他逃走，立刻牢牢地抓住他的衣服。

他會(huì)是誰(shuí)呢？我伸出雙手摸到了他的頭，呀，怎么比我還要矮呢？一定是郭子豪了！我大喊道：“是郭子豪！”

“猜猜我是誰(shuí)”真好玩，我下次一定要玩?zhèn)€痛快！

第二篇：一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一場(chǎng)游戲作文1

那年夏天，有一件讓我如今還難以忘記的事情――游泳。

那是暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽去青島海水浴場(chǎng)游泳。我和媽媽都高興的興高采烈。一路上，我感到陽(yáng)光是那么殘暴，草兒是那么翠綠，花兒是那么紅艷。到了海邊，看到了一望無(wú)邊的大海，閃閃發(fā)光的金色的沙灘，仿佛來(lái)到了一片金地。

大海里白色的浪花朝我們這邊涌過(guò)來(lái)，我感到一種非常的舒服。我刻不容緩的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們趕緊下水吧！”爸爸牽著我的手，后來(lái)，我擺脫爸爸的手，勇敢的走向大海的深處。忽然間，我感到全部身材輕飄飄的，雙腳已無(wú)法著地。霎時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，吞沒(méi)了我的腦袋。我在浪花里掙扎，一連喝了好幾口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我，媽媽一看也慌張起來(lái)。爸爸趕忙給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，我坐在游泳圈里，連聲喊著：“舒服，真舒服啊！”我們一家三口，在茫茫的大海上游著，我感到真的好幸福?。?/p>一場(chǎng)游戲作文2

下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩。小明、小華、小紅和小王四個(gè)好朋友也一起來(lái)到操場(chǎng)玩，小王說(shuō)：“我們玩什么游戲呀？”小紅說(shuō)：“我們來(lái)玩丟沙包怎么樣？”小明和小華異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，他們就在地上畫(huà)了個(gè)邊長(zhǎng)大約四米的正方形，然后分成兩組，小明和小華一組站在那正方形的中間，小紅和小王各拿一個(gè)沙包站在兩邊外。游戲規(guī)則就是：拿沙包的人在正方形外，用沙包丟向里面的人，如被沙包丟到的人就算輸了，就得離開(kāi)，等到里面的人全被丟到了，那就是丟沙包組獲勝。接下來(lái)，兩組互換角色，再接著玩。他們四個(gè)好朋友玩得正開(kāi)心，可是上課鈴響了，他們只好停止游戲，馬上往教室跑去。

丟沙包這個(gè)游戲真是好玩，最好在體育課呀，或者體育活動(dòng)時(shí)玩，游戲時(shí)間大約半小時(shí)，人員在十五個(gè)左右，這樣玩起來(lái)更有勁頭。

一場(chǎng)游戲作文3

今天第四節(jié)課，蔡老師說(shuō)讓大家玩，連句游戲。大家都在紙上寫(xiě)了一些東西，都在互相猜測(cè)對(duì)方寫(xiě)著是什么東西？課室里的氣氛越來(lái)越高，大家都迫不及待的想開(kāi)始這個(gè)游戲。

游戲開(kāi)始了，四個(gè)同學(xué)拿著自己寫(xiě)的條子上去，真是神秘莫測(cè)。讓人心急呀！四人分別說(shuō)出了自己寫(xiě)的組成的句子是：笨蛋在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋瘋癲癲的游泳！霎時(shí)，全班同學(xué)都張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，哭笑不得。還有，小孩在螞蟻窩里呆呆的打幽靈；肥婆在廣州塔上偷偷摸摸地煮拉面；小鴨子在廁所里哈哈大笑的拍屁股……每個(gè)同學(xué)的手上都有不同的詞語(yǔ)，不同詞語(yǔ)必定會(huì)組成一個(gè)奇怪的句子！

時(shí)光如線一樣，一針穿過(guò)去，另一針又穿回來(lái)，時(shí)間總是不等人，一聲不吭的就走了！今天的連句游戲讓我們記憶猶新，回憶無(wú)窮，讓我知道語(yǔ)文的奧秘哪里都是有的，就是讓你仔細(xì)地去探索，發(fā)現(xiàn)其中所隱藏的奧妙！

一場(chǎng)游戲作文4

今天老師讓我們玩了個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是：前三行一小隊(duì)，后三行一小隊(duì)，把筆放在胳膊上，看誰(shuí)先把筆掉了，胳膊也不能彎曲，另一個(gè)胳膊不許動(dòng)。我以為這個(gè)挺簡(jiǎn)單，可開(kāi)始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加米，才一分鐘我的同桌就把筆給掉了，他可真不應(yīng)該啊，他自己也在后悔自己沒(méi)有端好，比給掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就幫他撐著，一直撐到后三行的筆全部都掉了！我的`胳膊已經(jīng)在顫抖了，但我絕不能放棄，這考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我絕對(duì)不能丟臉，我對(duì)我的筆說(shuō)：“好哥們兒，在我的胳膊上站好了，要堅(jiān)持到最后，我也不會(huì)動(dòng)得，我知道我一動(dòng)你就會(huì)掉下來(lái)，我絕不會(huì)掉?！钡搅俗詈?，老是倒計(jì)時(shí)了，我的胳膊顫抖的更加厲害了，我就使勁，沒(méi)想到痛苦都到臉上來(lái)了，胳膊特別的輕松。

從這個(gè)游戲我感受到堅(jiān)持才能成功。

一場(chǎng)游戲作文5

操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。

只見(jiàn)“老鷹”伸出利爪，兇狠的眼神貪婪地盯著手無(wú)寸鐵的“小雞”,“小雞”們擔(dān)驚受怕的樣子讓“老母雞”忐忑不安，“老母雞”張開(kāi)翅膀，擺開(kāi)馬步，回過(guò)頭對(duì)“小雞”說(shuō)：“孩子們，不要害怕，只要我們齊心協(xié)力，就能對(duì)付那只虛張聲勢(shì)的“老鷹”，我們不能硬拼，只能智”“小雞”聽(tīng)了這些話，就接二連三地抓住“老母雞”的衣襟，“老鷹”趁“小雞”還沒(méi)準(zhǔn)備好就向左邊飛奔過(guò)去，“小雞”迅速向右邊躲閃，“小雞”想只要我們堅(jiān)持對(duì)付狡猾的“老鷹”，等老鷹累了，我們就可以進(jìn)攻。瞧，這回“老鷹”又向右邊沖去，這回“小雞”在“老母雞”的鼓勵(lì)下，默契地向右邊一齊跑去。“老鷹”見(jiàn)沒(méi)法抓住“小雞”，便想到了一個(gè)極其聰明也是極其狡猾的辦法，終于，皇天不負(fù)有心人，抓住了一只“小雞”。

就這樣操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

一場(chǎng)游戲作文6

軍訓(xùn)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一小半，教官每天教授的內(nèi)容也越來(lái)越難。

今天教官教我們的是“齊步和正步的轉(zhuǎn)換”，這個(gè)動(dòng)作的其他部分都很好掌握，唯一的難點(diǎn)就是齊步換正步之后正步的步伐會(huì)不自覺(jué)的變快，而正步最忌諱步伐過(guò)快。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，同樣出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)辦法，教官只能讓我們?cè)诹胰障录影嗉狱c(diǎn)的練，也許是大家理解能力有點(diǎn)差，這個(gè)動(dòng)作反復(fù)練了好多遍，依然不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。連長(zhǎng)巡查時(shí)，看見(jiàn)我們?nèi)绱说摹安豢山桃病币查_(kāi)始變得著急。接下來(lái)的時(shí)間，大家一直不停的苦練，結(jié)果卻適得其反，大家也累的一個(gè)個(gè)走的歪七豎八的。

最后大家和教官相互討論，終于想出了一個(gè)辦法，讓腳在半空停一會(huì)，再踢下一步。果然這個(gè)辦法很快就讓大家找到了感覺(jué)，步伐也越來(lái)越統(tǒng)一整齊了。

其實(shí)，這種事情在生活中也屢見(jiàn)不鮮了。凡事遇到了困難，不要一味的苦干，而是應(yīng)該靜下心來(lái)，找到問(wèn)題的根源，制定合適的解決方法，從而實(shí)現(xiàn)了巧干！

一場(chǎng)游戲作文7

今天上金筆作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)叫蒙眼作畫(huà)的游戲。

老師先讓我們拿出游戲中要用的東西：紙、筆和書(shū)包。接著又讓我們把書(shū)包套在頭上，套上書(shū)包后眼前一片漆黑，這時(shí)我像迷失方向的小鳥(niǎo)一樣不知所措。隨之就聽(tīng)到老師說(shuō)：有一座房子，房子旁邊有一顆大樹(shù)，樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。按照老師的指令同學(xué)們一個(gè)個(gè)都動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。我心想：在學(xué)校里，我畫(huà)畫(huà)還是比較優(yōu)秀的，這次一定能畫(huà)的很好！

結(jié)果老師讓欣賞同學(xué)們的作品時(shí)，我大吃一驚！??！怎么會(huì)這樣？我畫(huà)的房子竟然變成了兩半，小姑娘的一半臉也不知去哪了?？粗约旱淖髌肺壹{悶的自言自語(yǔ)著。我又看了看別人的作品，原來(lái)大家都跟我一樣，畫(huà)的非常搞笑！有的房子、樹(shù)、小姑娘花畫(huà)在了水里；有的畫(huà)在了空中?？吹酱蠹业淖髌钒盐业亩瞧ざ伎煲ζ屏?。

這個(gè)蒙眼作畫(huà)的游戲真是太好玩了！下次希望老師再讓我們玩一次。

一場(chǎng)游戲作文8

今天下午，我們?cè)诎偎继亻T(mén)口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說(shuō)：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來(lái)，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲?！?/p>

放氣球游戲開(kāi)始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說(shuō)：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來(lái)。

到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來(lái)，連放了三次，都被彈出來(lái)了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。

比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。

一場(chǎng)游戲作文9

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫作：“貼人”。

游戲開(kāi)始了，老師讓我們兩人一組圍成一個(gè)小圓圈，老師隨手挑了兩個(gè)人，一個(gè)人抓，一個(gè)人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可?？墒翘拥娜艘稽c(diǎn)也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來(lái)。抓人的沒(méi)有想到逃的人會(huì)跑得這么快，怎么也追不上來(lái)，他急得心急火燎。逃的人見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張?jiān)娨膺B忙跑了起來(lái)，那時(shí)抓的人已經(jīng)累得精疲力盡了。張?jiān)娨馐俏覀內(nèi)嗯艿米羁斓娜肆?。兩個(gè)人相差的距離太遠(yuǎn)了，張?jiān)娨庖灿悬c(diǎn)累了。她想往劉宇博身后貼的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，體育老師說(shuō)：”游戲終止“。

大家都企盼著下次還能玩這個(gè)游戲。

第三篇：一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一場(chǎng)游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

一場(chǎng)游戲作文1

童年，猶如夏季的風(fēng)，能拂去人們心頭的燥熱；童年，仿佛冬日的熾熱的火爐，能溫暖人們冰涼的心窩；童年，恰似黑夜甜美歌謠，能安撫人們無(wú)奈的孤寂……

在我的童年記憶里，讓我久久難忘的卻是那一次“寫(xiě)王字”的游戲了。

“寫(xiě)王字”游戲也許你還不太清楚，我告訴你“寫(xiě)王字”游戲是先讓一名參與的小伙伴站在早已選擇好的某一建筑物的旁邊，舉起右手伸出手指，在墻壁上寫(xiě)一個(gè)“王”字，在他寫(xiě)王字時(shí)剩下的其他小伙伴在他寫(xiě)過(guò)程中急速向前奔跑，他一旦把“王”字寫(xiě)完畢，奔跑的小伙伴就要立即停下來(lái)，如果在他寫(xiě)的過(guò)程中又那一位拍到了寫(xiě)字人的后背，寫(xiě)字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴，如果抓到了誰(shuí)，誰(shuí)就得無(wú)可奈何地接受懲罰了，不過(guò)你別怕，所謂的“懲罰”也就是讓你為大家表演一個(gè)節(jié)目而已。

一天下課后，我們幾個(gè)小伙伴又聚在了一起，開(kāi)始玩兒“寫(xiě)王字”游戲了，我們幾個(gè)頭碰頭圍成一個(gè)圈兒，經(jīng)過(guò)激烈的“石頭剪子布”，確定由班長(zhǎng)大人李東來(lái)寫(xiě)這個(gè)“王”字，我們各自站在規(guī)定的自己的位置，緊張的等待游戲開(kāi)始。

游戲開(kāi)始了，班長(zhǎng)扭過(guò)去大模大樣地正兒八經(jīng)的寫(xiě)“王”字，我們做好了向前沖刺的準(zhǔn)備，刷的一下，不約而同的同學(xué)們都擺出了各自認(rèn)為最合適的姿勢(shì)，有的宛如打槍?zhuān)挥械暮孟袢似鹋?；還有的就像百米沖刺。班長(zhǎng)一下筆，第一劃還沒(méi)寫(xiě)完，大家就像離弦的箭沖班長(zhǎng)，正在此時(shí)，沒(méi)想到班長(zhǎng)猛然一扭頭，弄的大家手足無(wú)措，一臉茫然。我呢？本來(lái)跑的很快，就這一個(gè)扭頭的動(dòng)作，驚得我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)了。我還在不知所所措的時(shí)候，班長(zhǎng)又扭頭去寫(xiě)“王”字了，嗯呀！我的小心肝呀……這時(shí)，我們班出了名的倒蛋鬼王言嬉皮笑臉的說(shuō)：“看我給你們來(lái)個(gè)出其不意吧！”話音還沒(méi)落，他就以百米沖刺的速度跑到了班長(zhǎng)后面，握著拳頭對(duì)準(zhǔn)班長(zhǎng)的后腦勺就要一拳，此情此景把我們都看樂(lè)了，在后面捂著嘴偷笑。班長(zhǎng)又來(lái)了個(gè)猛一扭臉，被眼前的拳頭嚇了一跳，一聲驚呼“哇呀呀——”拖著“呀”字長(zhǎng)長(zhǎng)的后音，在大家忍俊不禁，繼而捧腹大笑聲中，奮力直追我們。

新的一局又開(kāi)始了，這次是班里最膽小的女生朱莉?qū)憽巴酢弊?。大家都知道朱莉是個(gè)出名的“受氣包”，便都在后邊投機(jī)取巧起來(lái)。也許朱莉早就預(yù)料到了，她立即停下制止我們，沒(méi)想到我們誰(shuí)也不以為然，有的甚至故意和朱莉唱起了反調(diào)。朱莉生氣的“哇——”的一聲哭了起來(lái)，這哭聲驚動(dòng)了我們的班主任韓老師，其他人也聞聲趕來(lái)，韓老師對(duì)我們的這種行為進(jìn)行了批評(píng)教育，我們都誠(chéng)懇的接受，并向朱莉道歉。

童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。這一次的游戲讓我終身難忘，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，更讓我明白了每一個(gè)游戲都有它的規(guī)則，我們都要自覺(jué)遵守。

一場(chǎng)游戲作文2

“別慌，慢點(diǎn)，穩(wěn)住，我們能贏，快成功了，加油……”這么激烈的喊聲，是干什么呢？實(shí)話告訴你吧，這是我們正在玩“夾乒乓球比賽”的游戲呢，快來(lái)看一下吧！

規(guī)則是這樣的：用筷子夾起一個(gè)乒乓球走一圈回來(lái)得一分，下一對(duì)人繼續(xù)夾。規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分多的為勝。開(kāi)始分組，一共分為兩組，一組組長(zhǎng)是小趙，二組組長(zhǎng)是小栗，我被分到了二組。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。

在老師的一聲令下中，緊張而又激烈的夾乒乓球比賽開(kāi)始了。我們組首先出戰(zhàn)的是組長(zhǎng)小栗，只見(jiàn)她勢(shì)在必得的樣子，一個(gè)箭步走上前去蹲下，沉著穩(wěn)重地拿起筷子，夾，再夾，乒乓球仿佛被吸在了筷子上，一夾一個(gè)準(zhǔn)。而另一組的小趙呢，乒乓球好像在跟她作對(duì)似的，在盒子里四處亂跳，她用筷子在盒子里瘋狂追啊追，果然是心急吃不了熱豆腐啊！“加油，你能行的?！痹谕瑢W(xué)們的鼓勵(lì)下，小趙終于夾起了乒乓球，可是，我們組的小栗已經(jīng)進(jìn)了一顆球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)方。接下來(lái)是小李和小劉，李劉相斗，到底誰(shuí)會(huì)贏呢？只見(jiàn)小李舉起夾住球的小手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地起步了，可往往是事與愿違啊，沒(méi)走兩步乒乓球就掉落在地上歡蹦亂跳著。再看看小劉，只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)夾住球，左手不時(shí)地護(hù)著，像護(hù)著剛剛啄破蛋殼的小雞一樣小心翼翼地走著，眼看得分了，突然小趙冒了出來(lái)，拉住小劉的衣服，向小劉使盡鬼臉。起初乒乓球沒(méi)掉，可后來(lái)小劉忍不住笑了一聲，乒乓球掉地上了。最搞笑的是小郝，只見(jiàn)他在吃力地夾著乒乓球，絲毫不敢大意，不知是誰(shuí)在搗蛋，把小郝絆了一下，連人帶球都摔了個(gè)四腳朝天，“危難之中”的小郝還高舉筷子，不忘初心，急切地大喊：“我的球，我的乒乓球！”引來(lái)一片歡笑。

我們隊(duì)的隊(duì)員一直努力地夾著，眼看要輪到我了，我卻緊張起來(lái)，如果我?jiàn)A不起來(lái)會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們冷潮熱諷？如果我中途掉了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)瞧不起我？原本毫無(wú)壓力的我，現(xiàn)在已壓力百倍了?！霸撃懔耍《??！笔裁矗@么快？我突然定住了，不行，能救一球是一球。我大步走上前去拿起筷子，開(kāi)始夾球，不行，還是不行，球在盒子里奔跑起來(lái)，我的手有些顫抖，“加油，你能行的，我們相信你，你是最棒的！”“只要敢于償試，你一定可以成功的?！笔艿搅送瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，我信心倍加，學(xué)著前面同學(xué)們的樣子，用力均橫地向乒乓球夾去，正中目標(biāo)。將身一扭不緊不慢地向前走去，我屏住呼吸，心快提到嗓子眼了，快了，快到了，終于，我進(jìn)了球了。緊張的心終于舒展開(kāi)了。迎來(lái)的是一陣喝彩聲。成功給我增添了甜甜的味道。最終，我們以29：9的分?jǐn)?shù)，打敗了一組。“我們贏了，我們贏了！”我們歡呼起來(lái)。

一場(chǎng)游戲作文3

早有歌言人生如一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，初聞此言，略感有些荒唐。但如今，在接觸了越來(lái)越多的歷史事跡后，感慨萬(wàn)千。這如夢(mèng)般的歷史有時(shí)分明就是一場(chǎng)戲：人物不停登場(chǎng)，也不停下場(chǎng)，配著夢(mèng)幻般的歷史背景，構(gòu)成了一出完美的戲。

有句話說(shuō)得好，沒(méi)有昨天就沒(méi)有今天。也就是昨天豐富了今天。多年來(lái)，歷史一直是以一種“戲”的形式出現(xiàn)。從小就讓我津津樂(lè)道的是《三國(guó)演義》這一出戲?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”幾句豪邁的詩(shī)句成為了這出戲的開(kāi)場(chǎng)白。緊隨其后的是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，一度讓我熱血沸騰，為著三兄弟團(tuán)結(jié)一心，對(duì)抗敵人的決心而大受鼓舞。但當(dāng)戲發(fā)展到高潮，三兄弟相繼死去，不免讓我灰了心。這世間令人振奮之事，難不成只能如“戲”般結(jié)束：人物在盛大的場(chǎng)景中登場(chǎng)，在慘烈中逝去？我開(kāi)始探索，這世間的事，是不是也在努力遵循著某種游戲規(guī)則。也許正是由于有了以上這種不符民心的結(jié)局，開(kāi)始有了“戲說(shuō)”與“正說(shuō)”之分?！度龂?guó)演義》中的某些過(guò)程也是虛構(gòu)的，其中就夸大了某些主要人物的功績(jī)，逐漸形成一種崇拜。但現(xiàn)茌，專(zhuān)家正努力將“正說(shuō)”融入民間。不過(guò)這還是難抵人們對(duì)“戲說(shuō)”的推崇，只因?yàn)槟仟?dú)特的“戲劇般”的人物與結(jié)局。

有人說(shuō)“盛極必衰”，但這似乎只局限在“戲”中。我常常在想，在我生活的這出戲中，是不是也得與“三國(guó)”中的三兄弟一樣，完完全全被作者局限在劇本中？我的所作所為是否也如劇情發(fā)展一樣，不斷有規(guī)律地呈現(xiàn)出來(lái)？

當(dāng)然，這一謬論，也在我的不斷發(fā)掘中不攻自破。英國(guó)物理學(xué)家霍金一直是我十分敬仰的人物。他在生活中扮演了一位殘疾人，也扮演了一位出色的科學(xué)家。按常理，他將背負(fù)永久的病痛度余生。但，出人意料的是，他在萬(wàn)人不可思議的目光中迎來(lái)了榮譽(yù)，他生命的那條頑強(qiáng)的線條，組成了他的戲劇人生。他創(chuàng)造了末來(lái)，他帶來(lái)了希望，他匯集了從古到今的奇跡

人生這部戲，或許就是世間最曲折最漫長(zhǎng)的一部了。它用它略帶虛幻的結(jié)局來(lái)引導(dǎo)著我們，但，這畢竟是虛幻的，我們有必要不斷地充實(shí)虛幻，改變虛幻?！叭松边@部戲的劇本掌握在我們自己的手中，而不是由別人為我們撰寫(xiě)。

點(diǎn)評(píng)：文章思路開(kāi)闊，引經(jīng)據(jù)典，文筆嫻熟。從中可看出小作者“不游戲人間”，積極進(jìn)取的心態(tài)。

一場(chǎng)游戲作文4

那是春天的一個(gè)晚上，我就在家里悶悶呆呆的。爸爸和媽媽正在一旁忙著些什么，我把自己手上的活干完后，便坐在客廳里，獨(dú)自一個(gè)人發(fā)悶發(fā)呆，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：〞見(jiàn)你這么悶，我?guī)湍憬饨鈵?，我們玩?zhèn)€游戲吧！〞聽(tīng)了之后，立即跳了起來(lái)，說(shuō)要馬上開(kāi)始。

這個(gè)游戲特別簡(jiǎn)單，規(guī)則是這樣，媽媽和我作為參賽者，爸爸在一旁負(fù)責(zé)做裁判。我和媽媽分別往碗里夾綠豆，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的綠豆較多就為勝者。

游戲開(kāi)始了，作為裁判的爸爸給我們倒數(shù)，只聽(tīng)見(jiàn)〞三、二、一，開(kāi)始〞的聲音，比賽就在一聲洪亮的聲音下展開(kāi)了。我和媽媽的伎倆不過(guò)是半斤八兩，大家都是各有千秋。剛開(kāi)始的時(shí)候，我和媽媽連豆都夾不穩(wěn)，就算把豆夾住了，也放不到碗里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，媽媽的夾豆技術(shù)好像越來(lái)越穩(wěn)定，紛紛把一個(gè)個(gè)又大又漂亮的綠豆夾到碗里，反觀我這邊，我卻本手笨腳的，不是夾不到，就是把豆夾到地上，這樣的情況，已經(jīng)可以清楚的分出勝負(fù)了，眼看媽媽的豆越夾越多，我要取勝的念頭都沒(méi)有，于是便灰心地放棄了。

當(dāng)爸爸一聲令下〞時(shí)間到〞我和媽媽便停下了夾豆的節(jié)奏，往兩邊的碗看去，一看便能知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，隨著爸爸宣布的勝利結(jié)果，我感到十分納悶，嘴里一直喃喃自語(yǔ)的：〞這是什么游戲?。∫蔡y了吧！我竟然輸了，要是早知道會(huì)這樣的話，我干脆不玩了。〞我生氣地走開(kāi)了，爸爸見(jiàn)了我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：〞怎么了，不就是一場(chǎng)游戲嗎？誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)又有什么關(guān)系呢，剛才我看你的心挺著急了，一心想贏這個(gè)比賽，反而把冷靜給忘了，才讓你的媽媽贏得了比賽，要是你能夠遇事冷靜，不一開(kāi)始心就想著贏得比賽，我想你便會(huì)取得比賽的勝利。〞爸爸的話好像把我鼓勵(lì)得十分信心十足，于是我便勇敢地站了起來(lái)，重新向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。

在第二次比賽中，我和媽媽又開(kāi)始了比賽，我這一次沒(méi)有上次那么急躁，而是認(rèn)真冷靜地等待機(jī)會(huì)，慢慢地把豆夾到碗里，從容淡定地一直保持到時(shí)間結(jié)束。由于我出色的發(fā)揮，我果然打敗了媽媽?zhuān)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>

這個(gè)游戲讓我開(kāi)心，也讓我從中懂得了大道理，讓我知道了做事要認(rèn)真冷靜，不能心浮氣躁，從容淡定地面對(duì)事情的困難，才會(huì)達(dá)到你要的效果。若是你已沖動(dòng)的姿態(tài)去面對(duì)困難，那你便快得到無(wú)數(shù)次的失敗，因?yàn)闆_動(dòng)往往是魔鬼，往往會(huì)葬送的大好局勢(shì)，讓你得不償失。

一場(chǎng)游戲作文5

“好吧，好吧。給我選個(gè)好一點(diǎn)兒的角斗士?！?/p>

“選艾基吧。他能摔倒‘末口之火’?！?/p>

我的哥哥吉姆試圖說(shuō)服我選用艾基。任天堂為了這款格斗游戲投人了大量的時(shí)間和財(cái)力，它讓你感覺(jué)非常過(guò)癮。啊，不需動(dòng)腦的暴力，典型的男性角色，我喜歡那些成熟的角斗士。

“我要找個(gè)女孩。這里有女孩嗎？”

在格斗游戲中，這種男性角色占主導(dǎo)的現(xiàn)象是種趨勢(shì)，很明顯，一個(gè)破壞性的政府的部分努力目的在于樹(shù)立年輕女子的自我形象。如果一個(gè)女人不能打架，她就不能還擊。

“那就選馬爾度吧。她的特殊的動(dòng)作就是十足的空手道筋斗?！?/p>

“這里從沒(méi)有女孩的角色。好吧，一個(gè)，兩個(gè)，就是最好的了?？伤齻兝鲜撬笔种??！?/p>

“啊，你這小瘋子。你選艾麗斯，我選冉戈?duì)?。去死吧。?/p>

比賽開(kāi)始了。吉姆選的角斗士是個(gè)為類(lèi)固醇產(chǎn)品張貼廣告的男孩，拿著根大棍子和一支飛去來(lái)器。我選了一個(gè)手拿牙簽的12歲的女孩。我懷疑這到底是怎么安排的。

很快我就熟悉了我們的特殊動(dòng)作了。他揮動(dòng)著那根巨大的棍子，走在路上見(jiàn)什么打什么。而我則跳向空中，讓人眼花繚亂。我逐漸掌握了一套進(jìn)攻的次序同時(shí)利用了艾麗斯的力童，那是一些很隨意的動(dòng)作，這要靠按動(dòng)許多控制器上不知做什么用的按鈕來(lái)完成?？课业乃俣群挽`敏的反應(yīng)，我很快就沖向了愚蠢的冉戈?duì)?，這刺一刀，那戳一劍。他則用那兩噸重的大石頭把我擊倒。

“加油啊，我還以為你挺厲害呢！”他抱怨說(shuō)，好像從小社會(huì)就沒(méi)教會(huì)我打架。

“這不是我的錯(cuò)，只有一個(gè)女孩用雞尾酒叉子。這回讓我選個(gè)好的，最好是女孩?！?/p>

于是我現(xiàn)在變成了索菲婭，二號(hào)女主角，可與其他八位男主角比真不公平啊?？M菲婭有一根鞭子和一雙高到膝蓋的皮靴。她的服飾特點(diǎn)是有兩根鞋帶兒，我真想把它扔掉。

索菲婭被打中時(shí)發(fā)出大聲尖叫，但卻從無(wú)還手之力。兩局很快結(jié)束了。

“你瞧，你是想選艾基還是想繼續(xù)輸下去？”

“這真是大男子主義者的宣傳，我不接受?！?/p>

“這不是設(shè)計(jì)者的錯(cuò)。你沒(méi)有別的選擇?！?/p>

“男子至上的又一次勝利！我放棄，我為什么不去喝點(diǎn)飲料休息一下呢?！?/p>

“你演艾基嗎？他可以穿上紅色運(yùn)動(dòng)鞋?！备绺缯T惑著我。

“革命開(kāi)始后他就毫無(wú)痛苦地死去?！?/p>

“他還長(zhǎng)著倔強(qiáng)的頭發(fā)，你知道，就是那種根根直立的發(fā)式?！?/p>

“所以我最喜歡的角色就是他?！?/p>

“他有一把日本武士刀，還有紅色運(yùn)動(dòng)鞋?！?/p>

我終于選擇了艾基，并在格斗中差一點(diǎn)就取勝了。他還真不壞，我想，他是個(gè)男孩也不是他的錯(cuò)。再說(shuō)，他能摔倒最厲害的“末日之火”呢！

一場(chǎng)游戲作文6

雖然我埋藏了無(wú)數(shù)的印記，可心中一直不能不回蕩著美好回憶。我向來(lái)不喜歡回憶，因?yàn)槲艺J(rèn)為再美好的事回憶起來(lái)也是痛苦的`，畢竟已成為過(guò)去。可是在我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，我唯一能做的只有回憶

入學(xué)這天我告別了六年的同窗，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的同學(xué)。一切都是嶄新的開(kāi)始。我開(kāi)始呆滯，眼睛直勾勾的盯著這一切的陌生?？謶职宋业娜?，我拒人于千里之外，眼神異常的兇狠。透露著無(wú)法靠近的氣息，但其實(shí)我在害怕，我在顫抖。眼神飄忽不定，只是一掃而過(guò)，沒(méi)有勇氣與任何人對(duì)視，躲避別人的目光。我看到了她，停留了一秒，便移開(kāi)了視線。我害怕她用異樣的眼光看著我，是充滿(mǎn)好奇嗎？我再一次偷偷地看著她，又是一次對(duì)視，只不過(guò)這一次她對(duì)我笑了。我害羞的低下頭，不再看過(guò)去。我無(wú)法習(xí)慣，無(wú)法放下，無(wú)法釋然。只是默默的停留

我深深地吸了一口氣，加入了這個(gè)自我介紹的游戲。七八個(gè)人圍在一起，讓我顯得非常的尷尬，不融洽。沒(méi)有話題可說(shuō)，但他們好似都有人陪伴，我的表情顯得僵硬，不敢做出半點(diǎn)聲響，只是附和著他們，一個(gè)人在那里發(fā)呆。淚水不知不覺(jué)中在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我已經(jīng)聽(tīng)不到他們的聲音了。在這個(gè)雜吵的環(huán)境中。眼睛中閃過(guò)一個(gè)身影，是她！她在我的這些同齡人中游走，微笑從不落下，她的每一步都非常的自信，腳步忽快忽慢，聽(tīng)著我們的回答方式，有和藹的語(yǔ)氣為我們提意見(jiàn)。我的目光從那一刻沒(méi)有從她的身上離開(kāi)。我們又對(duì)視了。

我看的有點(diǎn)久，她與我遇見(jiàn)過(guò)的人完全不一樣。我沒(méi)有從她的言行舉止中看到一絲絲的污濁。我明白了，她和我認(rèn)知的世界不一樣。我望著她，有了希望。記得她游戲前的演講，很震撼，也戳入人心，而那個(gè)時(shí)候我哭了，好像突然明白了什么。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)以前素未相識(shí)的六個(gè)陌生人，開(kāi)始了自我介紹。我的聲音越來(lái)越大。眼神充滿(mǎn)了堅(jiān)定，語(yǔ)氣愈加的活躍，很快的融入了氛圍。我做到了！我的屏障是從什么時(shí)候開(kāi)始消失的，我不明白。但是我知道這場(chǎng)游戲，其實(shí)是我的一個(gè)開(kāi)始。

你知道蝴蝶嗎？它在成長(zhǎng)的過(guò)程中有痛，而那時(shí)的我就是等待能破蛹的蝴蝶，是那一個(gè)開(kāi)始?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)那么多的歷練，我那翅膀變得無(wú)比堅(jiān)硬，而我將是那只風(fēng)雨打不倒的，最美麗的蝴蝶我不會(huì)永遠(yuǎn)的偽裝，也不會(huì)那么撕心裂肺的傷感。我可能希望身邊的每一個(gè)人會(huì)擁有快樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了成長(zhǎng)的痛。我不習(xí)慣把別人弄成自己原來(lái)那副狼狽模樣。所以，有很多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)放棄，拋棄一些東西，那樣我們的生活才會(huì)變得踏實(shí)。

一場(chǎng)游戲作文7

“有才就是任性！”這句流行語(yǔ)捧紅了許多網(wǎng)絡(luò)作家。網(wǎng)絡(luò)作家的喧囂之勢(shì)使中國(guó)文壇傳統(tǒng)作家的地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

但靜心思考網(wǎng)絡(luò)作家的校園小說(shuō)，顯露出他們的才華了嗎？簡(jiǎn)單概括，這些小說(shuō)只有一個(gè)套路，無(wú)非是偌大的校園里兩個(gè)主人公一見(jiàn)鐘情、互相暗戀，經(jīng)過(guò)一系列的坎坷，例如吵架、誤會(huì)、中間有第三者出現(xiàn)、畢業(yè)分手等情節(jié)，最終和好如初。他們的才華體現(xiàn)在哪？對(duì)校園之美小清新風(fēng)格的描寫(xiě)嗎？人物名字的清新嗎？我并不認(rèn)為有可奉為經(jīng)典之作，無(wú)外是快餐而已。

不用說(shuō)這些作品毫無(wú)新意，只要想想我們的校園生活，表面的統(tǒng)一校服、整齊劃一按點(diǎn)上課放學(xué)，學(xué)生們對(duì)知識(shí)探索的各種不同的好奇、興趣，家長(zhǎng)苦心積慮的各種期待，老師對(duì)教育改革的期盼和恐懼，同學(xué)對(duì)友誼與自我保護(hù)的跨出家庭的實(shí)踐，繁雜課業(yè)后的自我尋找和放松，理想膨脹放飛的原力和牽引小繩之間張弛有度的較量……這些校園里會(huì)深刻影響學(xué)生未來(lái)的內(nèi)涵，那些校園小說(shuō)里統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。我只能說(shuō)，校園小說(shuō)膚淺，嘩眾取寵，青春的饑渴仿佛只有愛(ài)情萌動(dòng)，年輕人類(lèi)只有本能而沒(méi)有求知思考的大腦。

在熱鬧網(wǎng)絡(luò)的吐槽點(diǎn)贊背后，普通網(wǎng)友人生苦惱和無(wú)奈夾在其中得到了于現(xiàn)實(shí)無(wú)絲毫補(bǔ)益的宣泄。我好像有點(diǎn)明白，這不過(guò)是網(wǎng)絡(luò)世界里的一場(chǎng)狂歡游戲。

馬蹬的發(fā)明使游牧民族提升了長(zhǎng)途奔襲能力，游牧民族曾經(jīng)統(tǒng)治半個(gè)世界，不是嗎？網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)了人類(lèi)的新能力，人類(lèi)會(huì)奔向哪里呢？網(wǎng)絡(luò)作家制造的文學(xué)狂歡游戲也是一種吧。這場(chǎng)游戲的特點(diǎn)是所有人能夠隨便參與，所有人都可以隨意登上敞開(kāi)著的藝術(shù)殿堂，大搖大擺地發(fā)出獨(dú)門(mén)暗器，或者獻(xiàn)上玫瑰榴蓮。而且絲毫不必有司馬懿的擔(dān)心，不是空城計(jì)，本來(lái)就沒(méi)有兵，就是讓你來(lái)玩的。

其實(shí)，公眾不過(guò)是被某種思潮制造出來(lái)的一批批人。公眾叫囂著掌握自己命運(yùn)的時(shí)候，不過(guò)是流行思潮的實(shí)踐者。

路易十六被關(guān)進(jìn)巴士底獄的時(shí)候，他嘆道：這兩個(gè)人，只是這兩個(gè)人，伏爾泰和盧梭，他們毀滅了法國(guó)。伏爾泰和盧梭是思想家、哲學(xué)家，他們的著述理論上對(duì)封建王朝做了巨匠式的摧毀，人民是他們思想的執(zhí)行者。路易十六不算傻透，監(jiān)死之前找到了真正的敵人。

網(wǎng)絡(luò)作家生活和思考的貧乏，使他們只能制造暴吸眼球的文字噱頭賺來(lái)粉絲。而粉絲湊熱鬧，有的是出于閑，更多的則是在信仰缺失、生活學(xué)習(xí)壓力巨大背景下的情感宣泄。

寫(xiě)作的新形式，與生活的磨合還在繼續(xù)，無(wú)營(yíng)養(yǎng)快餐能填飽肚子，卻于成長(zhǎng)無(wú)益，只是嚼著玩如老鼠磨牙一樣的東西。與其讀那些虛無(wú)的校園小說(shuō)倒不如經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，我從哪里來(lái)，我是誰(shuí)，我向何處去？這樣的問(wèn)題倒是可以好好想想。

第四篇：一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文15篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一場(chǎng)游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)游戲作文1

“對(duì)面的！放下武器，跟我到公安局去?！蹦阋苍S會(huì)問(wèn)，玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因?yàn)槲彝娴恼恰熬熳シ溉恕钡挠螒颉?/p>

話說(shuō)下午，天氣晴朗，于是，我召集了幾個(gè)玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戲。經(jīng)過(guò)“黑白配”，我和小毛、三弟為警察組。我們?nèi)∽咚畼專(zhuān)⒆龊脺?zhǔn)備。

游戲開(kāi)始了，敵人小婁可是個(gè)難纏的家伙，他一會(huì)兒躲到樹(shù)下，一會(huì)兒“噔噔噔”上樓，搞得我們分不清東西南北。于是，我們使用“困敵之術(shù)”，趁小婁上了樓，我們將他困住，打敗他，并將他送進(jìn)公安局，由三弟看守著。

游戲激烈地進(jìn)行著，正當(dāng)我們抓著了另兩名“犯人”時(shí)，小婁逃了出來(lái)，而且將三弟的水槍搶走了，這個(gè)逃犯真夠囂張的。怎么辦？我們決定進(jìn)一步加強(qiáng)看守，由三弟和小毛兩人負(fù)責(zé)看守犯人，我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏，不斷地向我射擊，不過(guò)，魔高一尺，道高一丈，十幾分鐘后，小婁被我一個(gè)飛毛腿掃倒在地，動(dòng)彈不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高興。

一場(chǎng)游戲作文2

我的玩具們總會(huì)有一些戰(zhàn)爭(zhēng)，打起仗來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

戰(zhàn)爭(zhēng)就快開(kāi)始了，有許多小兵建起防御工事來(lái)，守衛(wèi)著城堡，大將軍是龍卷風(fēng)，當(dāng)敵人來(lái)襲的時(shí)候，龍卷風(fēng)總會(huì)第一個(gè)沖在前面，把敵人殺得屁滾尿流。敵人總會(huì)慌慌忙忙的逃跑。

另一個(gè)城的大將軍是大名鼎鼎的急先鋒，他總是很沖動(dòng)、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龜，它千年以來(lái)都稱(chēng)霸著海底，它還帶著小兵在海底建了一座龜宮，當(dāng)龍卷風(fēng)的小兵在海上巡邏的時(shí)候，千年巨龜總會(huì)偷襲。英雄圣殿里面有很多英雄人物，有龍奧、師、諸英等等英雄在那里守護(hù)著英雄圣殿，有些山賊和馬賊它們的首領(lǐng)，它們的名字叫滔滔和杰斯，冰森最近稱(chēng)霸了英雄圣殿，龍族的三位英雄在附近建了一座城堡，準(zhǔn)備去打敗冰森，冰森和馬賊聯(lián)伙想干掉這三位英雄。這三位英雄在和天空之城、月神殿聯(lián)合，就這樣，山賊與這三位英雄開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這三位英雄龍奧、諸英、師開(kāi)始沖向英雄圣殿，它們?cè)诼飞吓闪嗽S多重兵把守，包括杰斯與滔滔，這三位英雄把劍、拳頭、炮*舉起準(zhǔn)備開(kāi)打，就在這時(shí)，有許多山賊沖了過(guò)來(lái)，龍奧來(lái)了一個(gè)龍波，把四五個(gè)小兵干掉了，就在這時(shí)，杰斯來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)金箍棒，我們逃回了城門(mén)前，不妙，中了它們的計(jì)，滔滔已經(jīng)占領(lǐng)了城堡，雙面夾擊。師來(lái)了一個(gè)穿龍炮，杰斯被打敗了，諸英來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭一拳，龍奧來(lái)了一個(gè)刀波，合力把滔滔打敗了。他們急忙逃跑。

我們闖到了英雄圣殿的長(zhǎng)廊，突然，小兵冒了出來(lái)。諸英來(lái)了一個(gè)旋風(fēng)一擊，把這波小兵都打敗了。我們闖到了英雄圣殿的門(mén)口，只見(jiàn)許多力士，我們打打殺殺，血還剩一點(diǎn)。在關(guān)鍵的時(shí)刻龍卷風(fēng)和急先鋒帶著他們的小兵冒了出來(lái)，助了我們一臂之力，我們又沖了上去，終于把力士殺的屁滾尿流。我們闖進(jìn)了圣殿，冰森已經(jīng)在那里等候了，他首先來(lái)了一個(gè)寒冰波，把我們都凍住了，急先鋒來(lái)了一個(gè)驚天浪濤殺，把冰都破了。我們一起沖向冰森，把冰森圍了起來(lái)，一起發(fā)絕招，把他殺的屁滾尿流我們終于打敗了冰森，拯救了英雄圣殿。。。

一場(chǎng)游戲作文3

今天第四節(jié)課，蔡老師說(shuō)讓大家玩，連句游戲。大家都在紙上寫(xiě)了一些東西，都在互相猜測(cè)對(duì)方寫(xiě)著是什么東西？課室里的氣氛越來(lái)越高，大家都迫不及待的想開(kāi)始這個(gè)游戲。

游戲開(kāi)始了，四個(gè)同學(xué)拿著自己寫(xiě)的條子上去，真是神秘莫測(cè)。讓人心急呀！四人分別說(shuō)出了自己寫(xiě)的組成的句子是：笨蛋在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋瘋癲癲的游泳！霎時(shí)，全班同學(xué)都張開(kāi)嘴巴哈哈大笑，哭笑不得。還有，小孩在螞蟻窩里呆呆的打幽靈；肥婆在廣州塔上偷偷摸摸地煮拉面；小鴨子在廁所里哈哈大笑的拍屁股……每個(gè)同學(xué)的手上都有不同的詞語(yǔ)，不同詞語(yǔ)必定會(huì)組成一個(gè)奇怪的句子！

時(shí)光如線一樣，一針穿過(guò)去，另一針又穿回來(lái)，時(shí)間總是不等人，一聲不吭的就走了！今天的連句游戲讓我們記憶猶新，回憶無(wú)窮，讓我知道語(yǔ)文的奧秘哪里都是有的，就是讓你仔細(xì)地去探索，發(fā)現(xiàn)其中所隱藏的奧妙！

一場(chǎng)游戲作文4

有一次，我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲。讓我記憶猶新。

一個(gè)中午，我們?cè)谕嬉粋€(gè)厄運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就得按規(guī)則做出指定的事。結(jié)果指到一位同學(xué)時(shí)，他抱頭尖叫，滿(mǎn)地亂爬。

不巧，此時(shí)張老師走進(jìn)了教室，她看到了此情此景，目瞪口呆。驚訝地問(wèn)：“誰(shuí)參加了這個(gè)游戲？站起來(lái)！”我和一些同學(xué)猶豫了一下，陸陸續(xù)續(xù)垂頭喪氣地站了起來(lái)?！罢l(shuí)的主意？”老師又問(wèn)。“是XXX和劉子彥商量著想出來(lái)的?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。老師又把目光投射在我們身上，我如芒在背?！澳銈儌z誰(shuí)先想出來(lái)的？”我們兩個(gè)鴉雀無(wú)聲，面面相覷。我們都知道是我想出來(lái)的餿主意。可XXX是我最好的朋友，我從她的眼神中看出，她不想讓我受罰，想替我背黑鍋，可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶，我也都快哭出來(lái)了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，更不可以對(duì)老師撒謊。于是大聲地說(shuō)：“張老師，是我想出來(lái)的，對(duì)不起?！崩蠋煶聊艘粫?huì)兒，緊皺的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)。溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別做這樣的傻事了。”

這件事告訴了我，有錯(cuò)要敢當(dāng)。知錯(cuò)就改才是好孩子。

一場(chǎng)游戲作文5

一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，大概很多人在玩游戲的時(shí)候都幻想過(guò)自己是里面的角色，有武俠，有科幻，有卡通，大概讓我最留戀也是最喜愛(ài)的就是夢(mèng)幻西游了吧?？赡芎芏嗳硕纪孢^(guò)，有的10級(jí)都沒(méi)有升到，有的沒(méi)充點(diǎn)卡就退游，有的玩?zhèn)€二三四五十級(jí)就不玩了，而我就是那種大多數(shù)一直玩下去的玩家。十年如一夢(mèng)，已經(jīng)十年了，從初中玩到大學(xué)，為它癡迷過(guò)，瘋狂過(guò)，挨打過(guò)，它也讓我高興過(guò)，驚喜過(guò)，憤怒過(guò)。每每談起它，腦中總有很多畫(huà)面像幻燈片一樣一張一張的變換著。

為了玩游戲，每天放學(xué)中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間都可以回到家打開(kāi)電腦，把師門(mén)做完，然后趕緊吃完飯就去學(xué)校了，而現(xiàn)在感覺(jué)一個(gè)小時(shí)好短啊，好像只能玩一會(huì)手機(jī)就沒(méi)有了，時(shí)間概念已經(jīng)不一樣了。父母規(guī)定過(guò)每天不能超過(guò)2小時(shí)，但是根本克制不了，一玩多就得挨揍，但是為什么就不長(zhǎng)記性呢，大概這就是游戲的魅力吧。人就應(yīng)該這么耐操，怎能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的傷害就退縮。如果要說(shuō)起游戲的歷程，那怕是三天三夜都說(shuō)不完，但是總有那么幾件事可以讓你歷歷在目。大多數(shù)人應(yīng)該都野外pk過(guò)吧，原因很多，我這就是因?yàn)楦菊J(rèn)識(shí)的人鬧翻后來(lái)一場(chǎng)男人之間的決斗吧，就叫自己的朋友來(lái)，雖然最后贏了，不過(guò)為沒(méi)有太過(guò)高興，之后也就不了了之了，也沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。

雖然以前的夢(mèng)幻沒(méi)有現(xiàn)在那么的效率，但是也是玩的很開(kāi)心，能夠收獲很多的朋友，很多人認(rèn)為游戲不過(guò)是虛擬的，但想一下能給你帶來(lái)快樂(lè)即使是虛擬的也可以吧，畢竟能讓自己開(kāi)心的事情就那么幾件，得之所幸。最令人氣憤的莫過(guò)于被騙子欺騙吧，雖然有時(shí)是自己比較貪心，但是也是被騙子利用了，畢竟道高一尺，魔高一丈。其實(shí)夢(mèng)幻教會(huì)了挺多東西，而且跟現(xiàn)在的社會(huì)特別的像，都說(shuō)現(xiàn)在游戲里沒(méi)有人情味，我感覺(jué)是因?yàn)楝F(xiàn)在玩夢(mèng)幻的都長(zhǎng)大了。以前玩游戲都不圖利，就跟小時(shí)候跟小朋友玩都是為了開(kāi)心，但是長(zhǎng)大后就開(kāi)始為了利益而活，很現(xiàn)實(shí)啊。游戲里也是一樣的，畢竟誰(shuí)的時(shí)間不寶貴啊。游戲是小社會(huì)，現(xiàn)實(shí)才是真正的社會(huì)，游戲固然好玩，但還是要好好過(guò)一過(guò)現(xiàn)實(shí)的生活。我感覺(jué)最重要的不是游戲里有多高的成就，而是你從中到底收獲了些什么。

一場(chǎng)游戲作文6

今天老師讓我們玩了個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是：前三行一小隊(duì)，后三行一小隊(duì)，把筆放在胳膊上，看誰(shuí)先把筆掉了，胳膊也不能彎曲，另一個(gè)胳膊不許動(dòng)。我以為這個(gè)挺簡(jiǎn)單，可開(kāi)始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加米，才一分鐘我的同桌就把筆給掉了，他可真不應(yīng)該啊，他自己也在后悔自己沒(méi)有端好，比給掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就幫他撐著，一直撐到后三行的筆全部都掉了！我的胳膊已經(jīng)在顫抖了，但我絕不能放棄，這考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我絕對(duì)不能丟臉，我對(duì)我的筆說(shuō)：“好哥們兒，在我的胳膊上站好了，要堅(jiān)持到最后，我也不會(huì)動(dòng)得，我知道我一動(dòng)你就會(huì)掉下來(lái)，我絕不會(huì)掉?！钡搅俗詈?，老是倒計(jì)時(shí)了，我的胳膊顫抖的更加厲害了，我就使勁，沒(méi)想到痛苦都到臉上來(lái)了，胳膊特別的輕松。

從這個(gè)游戲我感受到堅(jiān)持才能成功。

一場(chǎng)游戲作文7

“哈哈哈……你錯(cuò)了，你錯(cuò)了！”教室里不斷地傳出一陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)是在玩一個(gè)叫“和你對(duì)著干”的游戲。

游戲馬上開(kāi)始了，教室里安靜得像沒(méi)有人一樣，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話。

游戲需具備三個(gè)條件：執(zhí)行者、說(shuō)詞者和游戲規(guī)則。我們現(xiàn)在已經(jīng)具備兩樣了，下面我就來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)坐的時(shí)候，你就站；老師說(shuō)坐正的時(shí)候，你就彎腰；老師說(shuō)左手抓右耳，你就右手抓左耳……反正就和老師對(duì)著干。

游戲開(kāi)始了，第一局是“全班戰(zhàn)”，做錯(cuò)了就會(huì)被out。只見(jiàn)大家都全神貫注地聽(tīng)著口令，老師說(shuō)：“站！”我們沒(méi)有動(dòng)。老師又說(shuō)：“左手抓右耳！”我分不清左右，只好手足無(wú)措地隨便一抓，結(jié)果卻抓對(duì)了，剛才還垂頭喪氣的我，一下子眉開(kāi)眼笑了。第二局是“個(gè)人戰(zhàn)”，我跟楊正宇比賽，到了“左手抓右耳”時(shí)，我又隨便一抓，結(jié)果卻抓錯(cuò)了，我懊惱不已，可對(duì)手卻喜笑顏開(kāi)。唉！早知道就該抓另一只耳朵了，不甘心啊！

這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，卻可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和注意力。看來(lái)，像我這樣左右不分，真的該鍛煉一下了。

一場(chǎng)游戲作文8

今天，戴老師在班里舉行了一場(chǎng)吹雞毛比賽。這場(chǎng)比賽令我感到無(wú)比快樂(lè)。

賽前，戴老師說(shuō)了規(guī)則：一根紅繩子在空中，讓雞毛從繩子上飛向?qū)Ψ降牡乇P(pán)，落到對(duì)方地上為贏。三局兩勝。

同學(xué)們都興奮地舉起手來(lái)，我也不例外。

第一局：我VS陳禹澤。

一上場(chǎng)，陳禹澤便緊緊地握著拳頭，好像十分緊張地樣子，而我卻胸有成竹的樣子。

我把雞毛向下一拋，用力一吹。本以為可以過(guò)線的，可雞毛卻像失控的飛機(jī)———到處亂飛。我急出了一身冷汗，心想：這雞毛怎么這么不聽(tīng)我使喚呢？害得我上竄下跳，像只頑皮的猴子?？呻u毛一如既往像一位舞者一樣，來(lái)回飄動(dòng)。

就在我腹背受敵時(shí)，臺(tái)下的觀眾也急得大叫：“楊澤慧，往上！往左！往右！用力！”此時(shí)我便使足了勁吹，可它還是在捉弄我！我心急如焚，可那雞毛還是像炸彈一樣掉了下來(lái)，它不但在我的“軍營(yíng)”中爆炸了，還在我的心中炸開(kāi)了！哎！我慘??！真不該輕敵呀！我那神采飛揚(yáng)的氣勢(shì)頓時(shí)云消霧散??！

第二局：陳佳佳、李偉俊VS蔣靖、黃李葳。

陳佳佳一上臺(tái)就不自信地喘氣，十分緊張地樣子。他鼓足氣，像青蛙一樣的一鼓一鼓的腮幫子把雞毛吹了出去。他們吹來(lái)吹去，吹了幾個(gè)回合都不分勝負(fù)呀！觀眾們也在下面為他們加油鼓勁。

這時(shí)，蔣靖已占了上風(fēng)，觀眾們也爭(zhēng)得瞪大了眼珠子。就在我們的小隊(duì)（陳佳佳、李偉?。┧拿娉璧臅r(shí)候，正焜大叫一聲：“別急！向前吹！別向上吹??！”可他們像沒(méi)耳朵的沙蟲(chóng)似的，聽(tīng)不見(jiàn)正焜這位男中音的“高頻聲波”。

郭正焜連聲喊叫，他那河?xùn)|獅吼的聲音，可佳佳他們還是無(wú)動(dòng)于衷。

雞毛飄飄悠悠地落到了陳恩祺邊上，她像拍蒼蠅似地亂吹亂打，手忙腳亂，驚慌失措。讓大家哈哈大笑。

又過(guò)了幾個(gè)回合，李偉俊吸足了氣，他好像使出了吃奶的'力氣，猛地回了一個(gè)“烏龍球”。他的嘴像一臺(tái)電風(fēng)扇一樣猛吹著。在這危急關(guān)頭，蔣靖發(fā)威了，他好像布下了天羅地網(wǎng)。只見(jiàn)他蹦了起來(lái)，用胸膛堵住了敵人的“子彈”，并用他那大嘴一吹，雞毛從他們對(duì)手的頭上飛了過(guò)去落地了。蔣靖他們贏了。

吹雞毛比賽不但好玩，還增添了同學(xué)之間的配合和友情，你要不要也來(lái)試試？

一場(chǎng)游戲作文9

像我一樣的小學(xué)生，一般對(duì)要遵守交通規(guī)則很不在意，只是經(jīng)常聽(tīng)大人談起，某某某出了車(chē)禍，哪里發(fā)生了事故而已。然而，前幾天我身邊就出現(xiàn)了一個(gè)活生生的例子，他使我深深地感受到了生命的脆弱。

4月28日，我媽媽的老板乘出租車(chē)回?zé)o錫，在經(jīng)過(guò)滬寧高速時(shí)，因司機(jī)的一時(shí)疏忽，沒(méi)有轉(zhuǎn)彎離開(kāi)超車(chē)道，而和后面一輛疊裝箱的大卡車(chē)相撞，發(fā)生了車(chē)禍?，F(xiàn)在，他正躺在三院的重癥監(jiān)護(hù)室里，身上傷痕累累，慘不忍睹：八根肋骨斷裂、肺兩側(cè)出血、脊椎骨斷裂。前幾天夜里還大血管爆裂，損失了3600毫升血！廠里的幾個(gè)員工和媽媽都去為血庫(kù)獻(xiàn)血了。一個(gè)撐起一個(gè)家、一個(gè)廠的男人就這樣躺在醫(yī)院里了，身體能康復(fù)的希望是那么渺茫，而造成現(xiàn)況的原因，就是沒(méi)有遵守交通規(guī)則。

游戲中的人物，是可以重生的，是可以擁有第二、第三次生命的。但是，生命不是一場(chǎng)游戲！我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，遵守交通規(guī)則。生命只有一次，請(qǐng)您好好珍惜它！

一場(chǎng)游戲作文10

今天吳老師帶我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲----“吹雞毛大戰(zhàn)”。

首先吳老師宣布了游戲規(guī)則，有的同學(xué)眉飛色舞，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)摩拳擦掌，信心十足，準(zhǔn)備好了“戰(zhàn)斗”，我也不例外。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)丁雨辰抖擻精神，信心十足地走到了場(chǎng)地。他奮力一躍，鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹，這雞毛就像聽(tīng)話的小寶寶，慢慢地吹到了繼望的背后，說(shuō)也奇怪，不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹，都挽回不了失敗的結(jié)局，他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。

游戲結(jié)束了，站在繼望那邊的同學(xué)也對(duì)丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿(mǎn)了教室，十分熱鬧！從這場(chǎng)比賽中我知道了一個(gè)訣竅：如果雞毛離地面比較近，往下吹，這樣就會(huì)讓雞毛更快的往下落。繼望就是這樣才輸?shù)舯荣惖??？墒撬@種不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

真希望創(chuàng)新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動(dòng)！

一場(chǎng)游戲作文11

詞語(yǔ)也能碰撞？是的，你沒(méi)有看錯(cuò)。我剛經(jīng)歷了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詞語(yǔ)碰撞”大會(huì)。不信的話，請(qǐng)跟我來(lái)吧！

上課鈴響了，大叮當(dāng)走進(jìn)教室，故作神秘地對(duì)小叮當(dāng)們說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)玩一個(gè)叫‘錯(cuò)位’的游戲?！闭?dāng)大家你看我，我看你的時(shí)候，大叮當(dāng)接著說(shuō)：“游戲規(guī)則是第一組寫(xiě)時(shí)間；第二組寫(xiě)人物；第三組寫(xiě)地點(diǎn)；第四組寫(xiě)做什么，再按順序拼成一句話。這次輪到你們各顯神通了！”

小叮當(dāng)們似乎并沒(méi)想出新游戲有什么樂(lè)趣，只聽(tīng)大叮大一聲令下：“開(kāi)始！”，大家立刻進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)：有的伸長(zhǎng)脖子瞄瞄同桌的；有的小心翼翼地環(huán)顧四周；有的托著下巴，冥思苦想；有的抓耳撓腮，像遇到難題一樣；有的居然還邊寫(xiě)邊偷偷竊喜……“時(shí)間到！”大叮當(dāng)大聲宣布道，“有誰(shuí)想試一試？”估計(jì)是魔法的藥效到了，小叮當(dāng)們一個(gè)個(gè)把手舉高，躍躍欲試，仿佛覺(jué)得自己的魔力最強(qiáng)似的。大叮當(dāng)從每個(gè)小組各選了一名小朋友來(lái)到講臺(tái)，依次讀出了自己的“杰作”：“在王維死的前一天李白在火星上扭秧歌……”天??！李白居然在火星上扭秧歌。這是什么情況？教室里瞬間炸開(kāi)了鍋：有的笑彎了腰，人仰“椅”翻；有的笑得把美麗的大白牙露了出來(lái)；還有的邊笑邊使勁地拍打桌子……

接下來(lái)四人小組自行玩游戲。同桌到處瞄，東看看、西瞧瞧，一副“不知怎么寫(xiě)”的神情；詩(shī)彬“唰唰唰”三下五除二地寫(xiě)完了，又迅速用雙手把答案遮住，身子也趴了下去，仿佛害怕自己的作品被偷去一樣；靖喆沉著地用食指推了一下眼鏡，托著腮幫子絞盡腦汁地“謀劃”著他的大作……終于，我們四人小組的作品出爐了：“在手表出售的前一天，吸血鳥(niǎo)在ktv里寫(xiě)作業(yè)！”“哈哈哈……”我們四個(gè)同時(shí)笑開(kāi)了花，那聲音真是震耳欲聾??！

游戲還在激烈地進(jìn)行著，大家的興致也越來(lái)越濃，“叮——?！！毕抡n鈴?fù)蝗豁懥?，可教室里仍然到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我們完全沉浸在笑聲中。

經(jīng)歷這一場(chǎng)“詞語(yǔ)大碰撞”之后，除了歡笑，我還懂得了寫(xiě)作時(shí)用詞的重要，不然會(huì)鬧出一個(gè)大大的笑話！

一場(chǎng)游戲作文12

游戲規(guī)則是：每六人分一組，每一組派一名隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)，看一眼題目，寫(xiě)好帶頭字或畫(huà)。

第一組上去了，只見(jiàn)他們組的隊(duì)長(zhǎng)被老師神神秘秘地叫到一旁，看了一眼題目。隊(duì)長(zhǎng)拿起筆，寫(xiě)了一個(gè)“打”字。第二個(gè)同學(xué)臉上露出疑惑的表情，直接畫(huà)了一個(gè)圈，第三個(gè)同學(xué)也直接畫(huà)了一個(gè)圈，直到最后一個(gè)，一直都是圈，逗得大家前仰后合。我們組的隊(duì)長(zhǎng)賴(lài)怡程走了上去，寫(xiě)了一個(gè)“、”，接著黃科燁走了上來(lái)，寫(xiě)了個(gè)“/”。石龔杰智慢吞吞地走了上去，猶豫不決，好不容易寫(xiě)了一個(gè)“、”。這該如何是好呀，我不會(huì)填。我走了上去，絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)。直接畫(huà)了個(gè)圈。

我們組玩第二輪時(shí)，是一首《勞動(dòng)最光榮》的歌詞，隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)了一個(gè)“太”字，第二個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)“陽(yáng)”，膽子小的石龔杰智不會(huì)寫(xiě)，就干脆畫(huà)了個(gè)圈。我為什么運(yùn)氣這差呀，又寫(xiě)了一個(gè)“空”。第五位同學(xué)又畫(huà)了一個(gè)圈，第六位同學(xué)就不寫(xiě)了。我們把它唱了出來(lái)：“太陽(yáng)O空O”，大家聽(tīng)后哈哈大笑。這次游戲只有第三組玩得最好。

這次游戲真有意思，但是要是下次還有機(jī)會(huì)再玩，我們組一定能獲得勝利！

一場(chǎng)游戲作文13

今天下午，我們?cè)诎偎继亻T(mén)口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說(shuō)：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來(lái)，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲?！?/p>

放氣球游戲開(kāi)始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說(shuō)：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來(lái)。

到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來(lái)，連放了三次，都被彈出來(lái)了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。

比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。

一場(chǎng)游戲作文14

每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。

在成長(zhǎng)的路上總是會(huì)時(shí)不時(shí)的遇到些小小的磕絆人生就像一場(chǎng)游戲，有輸有贏，有時(shí)候你甚至也不知道自己是什么角色矛盾的心態(tài)讓人覺(jué)得無(wú)法想像有時(shí)候會(huì)覺(jué)得一切都是虛誕的，雖然有時(shí)候又覺(jué)得一切是那么的美好人在游戲里很容易迷失方向，可是好像這個(gè)游戲又總會(huì)給你出口有時(shí)候會(huì)靜靜的想想，什么是人生，自己的人生目標(biāo)是什么，我到底在做一些什么時(shí)間有時(shí)候好像會(huì)讓一切變得很亂很亂你的思想有時(shí)候又怎么可以去奢求別人的理解呢？你就是你，即使是走的很近的人依舊會(huì)忽略你的感受，因?yàn)橹挥杏羞^(guò)相似想法過(guò)的人才會(huì)懂得人生路上總會(huì)有批判你和喜歡你的人，這是必然的，有人會(huì)刻意的傷害你，有一會(huì)去保護(hù)受傷的你，可是堅(jiān)強(qiáng)只能你自己去慢慢學(xué)會(huì)別人幫你的多了，你會(huì)依賴(lài)感特強(qiáng)，別人給你的幫助少了，你又會(huì)產(chǎn)生落差，可是你自己的人生路其實(shí)不還是要你自己去走么人生這個(gè)游戲你玩的起也玩不起，玩的起是因?yàn)槟惚緛?lái)就是游戲的玩家，玩不起是因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎贏敗交加，錯(cuò)一步可能步步錯(cuò)虔誠(chéng)的想法可能讓人忽略，而你的一絲不好有時(shí)候別人卻又永記于心，真的矛盾的讓人覺(jué)得不可思議，人和人的區(qū)別讓人覺(jué)得可怕人說(shuō)路在腳下，是的，沒(méi)錯(cuò)，可是同樣路也不在腳下，因?yàn)槁纺銦o(wú)從預(yù)料方向，只有自己一步步慢慢的行走才懂的，自己受的傷希望別人不再受可是有時(shí)候你的幫助只是多余的，因?yàn)槿瞬煌?，路不同，思想不同，自己探索出的才真正屬于他們自己人生本?lái)就是矛盾的化身，如何玩好這場(chǎng)游戲，在于你自己，也不一定完全靠自己，有時(shí)候不信命，卻偏偏被命運(yùn)捉弄人與人就是那樣的不同，但即使是這樣又何必傷悲呢？人的終點(diǎn)是相同的，既然無(wú)法改變環(huán)境和自己的路，只能接受，可是有時(shí)候又為什么要接受呢？有能力改變卻依舊要給自己借口可不是浪費(fèi)人生短暫的年華嗎？做懦弱的膽小鬼會(huì)有什么樣的成就呢？也許真的有，可是這個(gè)社會(huì)大多數(shù)時(shí)候不需要，挑戰(zhàn)自己有時(shí)候很累為什么不會(huì)給自己放個(gè)假再更好的出發(fā)呢？

接下來(lái)的路需要你自己好好去走——即使再難，你依舊要玩人生。

一場(chǎng)游戲作文15

那年夏天，有一件讓我如今還難以忘記的事情――游泳。

那是暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽去青島海水浴場(chǎng)游泳。我和媽媽都高興的興高采烈。一路上，我感到陽(yáng)光是那么殘暴，草兒是那么翠綠，花兒是那么紅艷。到了海邊，看到了一望無(wú)邊的大海，閃閃發(fā)光的金色的沙灘，仿佛來(lái)到了一片金地。

大海里白色的浪花朝我們這邊涌過(guò)來(lái)，我感到一種非常的舒服。我刻不容緩的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們趕緊下水吧！”爸爸牽著我的手，后來(lái)，我擺脫爸爸的手，勇敢的走向大海的深處。忽然間，我感到全部身材輕飄飄的，雙腳已無(wú)法著地。霎時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，吞沒(méi)了我的腦袋。我在浪花里掙扎，一連喝了好幾口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我，媽媽一看也慌張起來(lái)。爸爸趕忙給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，我坐在游泳圈里，連聲喊著：“舒服，真舒服??！”我們一家三口，在茫茫的大海上游著，我感到真的好幸福??！

第五篇：一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一場(chǎng)游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場(chǎng)游戲作文1

最近，隨著一種叫做撕名牌的游戲逐漸風(fēng)靡，不知不覺(jué)中這種游戲已經(jīng)出現(xiàn)在我的身邊，終于有一天，我的一位朋友告訴我六點(diǎn)在中山公園集合并準(zhǔn)備要大“撕”一場(chǎng)。

顧名思義，撕名牌就是在玩家的身后粘上代表你的身份的紙，當(dāng)“名牌”被撕下就算失敗，若保留，就算順利。

人總算是到齊了，粘上了“名牌”，游戲正式開(kāi)始，大家都躲在廣場(chǎng)各地“按兵不動(dòng)”，時(shí)刻做好開(kāi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我也埋伏在一個(gè)角落，等待著坐收漁翁之利的一刻，可不巧的是，一位“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，但經(jīng)過(guò)一番商討，我們決定合作，一致對(duì)敵，果然不出多長(zhǎng)時(shí)間，一位“獵物”出現(xiàn)在我們的眼前，他不是我們的對(duì)手，一會(huì)就被我們制服了，可我們還是故意還是放了他，讓他假裝以我們隊(duì)友的名義騙他們的同伴，可是因?yàn)槲覀兊臄橙送蝗怀霈F(xiàn)，最后我們還是輸了。

這表面上是一個(gè)普通的游戲，但是卻考驗(yàn)著我們身邊可遇到的很多東西，比如說(shuō)當(dāng)兩個(gè)埋伏的人相遇，可能會(huì)去合作，當(dāng)在這時(shí)，你會(huì)面臨一個(gè)背信棄義的誘惑，因?yàn)樵谧詈蟮囊豢蹋?duì)友必須反目成仇，因此，總會(huì)出現(xiàn)一些背信棄義的人，而在我們的生活中也是如此，總會(huì)有人為了自己的利益而去欺騙他人的事，而且不在乎他人的感受，所以想要幫助別人，誠(chéng)信是一定要的，只有這樣，大家才能過(guò)得開(kāi)心。

一場(chǎng)游戲作文2

叮鈴鈴上課時(shí)間到了，一場(chǎng)叫作終極密碼的游戲也開(kāi)始了。林老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，剛開(kāi)說(shuō)我就心花怒放，心想：肯定不會(huì)是我！我一直運(yùn)氣都很好，我是無(wú)敵小超人呢！

規(guī)則說(shuō)完了，只見(jiàn)林老師在紙上寫(xiě)上了一個(gè)數(shù)字密碼，我緊張得心臟都要爆了出去，因?yàn)榻酉聛?lái)我們得挨個(gè)說(shuō)數(shù)字，數(shù)字范圍會(huì)越來(lái)越小，誰(shuí)說(shuō)中了老師的密碼，誰(shuí)就要受到懲罰。只聽(tīng)一聲開(kāi)始，開(kāi)始說(shuō)密碼了，第十一個(gè)是我，可他們一下子就說(shuō)到50了，這個(gè)數(shù)字在5055之間。我心想：說(shuō)多少好呢？會(huì)不會(huì)我就是打破終極密碼的人呢？真是緊張極了！52！我大聲地說(shuō)道，心里還默念到：千萬(wàn)不是我，千萬(wàn)不是我！沒(méi)想到林老師說(shuō)：就是你！話音剛落地，我就沮喪地想：難道這是老天對(duì)我的懲罰嗎？我怎么這么倒霉呢？

上臺(tái)接受懲罰了，林老師用手把我眼睛蒙住，叫劉晨琳上臺(tái)嚇唬我?？伤吓_(tái)腳步很輕，一聲不響，還在我后面轉(zhuǎn)了一圈，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，突然一聲獅子般的吼叫把我嚇了一跳，我忍不住向后一縮，天哪，誰(shuí)這么狠呀？林老師把手拿開(kāi)，問(wèn)我是誰(shuí)？想了想：誰(shuí)最暴力呢？可我們班暴力女太多了，但老大還是劉晨琳，應(yīng)該就是她！果然猜對(duì)了，看我多聰明呀！

這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲呀！

一場(chǎng)游戲作文3

聽(tīng)，小作家501班的教室里傳來(lái)了一聲聲急促的聲音，大家在干什么呢？原來(lái)，大家在進(jìn)行拓展活動(dòng)。

何老師一來(lái)就把中間的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活動(dòng)？”上課了，老師宣布：“大家聽(tīng)好了！今天，我們來(lái)玩五毛，一塊的游戲，規(guī)則是：男生是一塊，女生是五毛，而我則是裁判。按我說(shuō)的錢(qián)數(shù)抱在一起?！痹捯魟偮?，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“我不玩了，這么無(wú)聊的游戲，我才不玩呢！”有的說(shuō)：“我要玩！我要玩！”還有的說(shuō)：“這游戲夠刺激，我喜歡！”……我心里卻是這樣想的“到時(shí)被淘汰，我豈不是很沒(méi)面子？那我還是不玩了。”

游戲開(kāi)始了，參賽隊(duì)員每個(gè)人看上去都是信心百倍的，而且每個(gè)人都好像迫不及待地想當(dāng)最后的勝利者。裁判一聲令下，參賽隊(duì)員們就像熱鍋上的螞蟻一樣，蹲著的，站著的，左沖左突，橫沖直撞，我也看得心里緊張極了，只見(jiàn)趙泊云聽(tīng)到裁判說(shuō)的錢(qián)數(shù)后，他迅速找準(zhǔn)目標(biāo)，把“目標(biāo)人物”拉入小組內(nèi)，但此時(shí)又竄出一個(gè)人抱住了這個(gè)小組的其他成員，雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進(jìn)去，但最終還是被其他成員給拋棄了。聽(tīng)，觀賽的拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！搶??！快點(diǎn)啊！要沒(méi)人啦！”教室里熱鬧非凡。

現(xiàn)在，到了最讓人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式了，裁判宣傳：“勝利的是……劉騰元和梁梓軒！”大家都給予他們熱烈的.掌聲。

游戲結(jié)束了，看著同學(xué)們臉上的笑容，我禁不住說(shuō)：“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲?。　?/p>一場(chǎng)游戲作文4

在這人海茫茫，花樣潮流的幾十億人口中，莫非真的“人生就像一場(chǎng)戲”？“虛想與虛幻”，“理想與追求”這只不過(guò)是每個(gè)人具有的羨慕，迷漫無(wú)知的心境。

明理知物者可知：腳踏實(shí)地，逐漸追求；非可自身虛想，與自身理想近距離逼迫，因而產(chǎn)生理想的叛逆。叛逆既是童貞時(shí)的表現(xiàn)，無(wú)知，虛幻結(jié)為一體的心理波紋。猶如股市的起伏，可擬毫無(wú)規(guī)律的海浪。因無(wú)情的海風(fēng)空虛的耀威自身所長(zhǎng)可得于體現(xiàn)，所帶來(lái)平靜的海水叛逆的回?fù)羲纬扇瞬豢蓽y(cè)的海浪。因此，熱愛(ài)生活者不好于耀威自身。

盲目追求者卻與其相反，自身的虛榮心不受與管制；虛想的思維給予不現(xiàn)實(shí)助于一臂之力。因此而產(chǎn)生心中過(guò)多的盲目追求，而過(guò)分的強(qiáng)迫自身體現(xiàn)出襯眼的舉動(dòng)引惑于旁人關(guān)注，從而使自尊得予充分的泡漠武裝。

兩者互爭(zhēng)，難辯勝負(fù)，無(wú)論可結(jié)，終究?jī)H是一場(chǎng)戲。而對(duì)人生而言，不僅限于小戲一場(chǎng)。人生路途遙遠(yuǎn)，如要用“戲”所稱(chēng)，確切而言應(yīng)當(dāng)稱(chēng)與“連續(xù)劇”?！皠　币蚨唷皯颉倍?。恰好人生與其相稱(chēng)，正是需要代價(jià)的通用物。而對(duì)于有代價(jià)的付出，可想必知定然用于對(duì)事物的責(zé)任心。因此對(duì)待于人生的補(bǔ)充，應(yīng)當(dāng)稱(chēng)于“責(zé)任人生”。

一場(chǎng)游戲作文5

今天是作文課，賀老師讓我們做一個(gè)游戲。名字叫做——小小偵察兵。游戲的規(guī)則是由老師選出一名偵察兵站在門(mén)外，再選出一名領(lǐng)頭人做動(dòng)作大家一起做。但不要被偵察兵發(fā)現(xiàn)了，不然就結(jié)束了。

第一輪是吳智勇當(dāng)偵察兵，王卓林當(dāng)領(lǐng)頭人。只見(jiàn)王卓林露出兩顆大門(mén)牙，微笑著向我們揮著手，弄得我們大笑。游戲開(kāi)始了吳智勇走上臺(tái)來(lái)監(jiān)視著我們。我看不到王卓林在做什么只有看別人做什么了。吳智勇東看西看找不著人，沒(méi)辦法只好再來(lái)，這次領(lǐng)頭人選出了尹征航。游戲又開(kāi)始了，只見(jiàn)他開(kāi)始就做了個(gè)怪動(dòng)作，我們也跟著做，吳智勇沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可尹征航剛做完第二個(gè)動(dòng)作，就被吳智勇看見(jiàn)了，哎！游戲結(jié)束。

第二輪尹征航當(dāng)偵察兵，曾金當(dāng)領(lǐng)頭人，曾金他傻傻的坐在位置上，弄得我們大喊大叫，沒(méi)辦法他只好做動(dòng)作了，可是他剛剛拍響卓子就被尹征航那老鷹般的眼睛發(fā)現(xiàn)了，“唉，真沒(méi)用?！蔽艺f(shuō)了一句，更有趣的是，他站在講臺(tái)上抓彭昕的時(shí)候，竟像臺(tái)機(jī)器一樣轉(zhuǎn)著腦袋，一有動(dòng)靜就像出了故障一樣停了下來(lái)?！肮贝蠹乙魂囆β?。就這樣結(jié)束了游戲。

這次游戲既鍛煉了我們的觀察力又鍛煉了我們的反應(yīng)能力，要是有機(jī)會(huì)我真想再來(lái)一次。

一場(chǎng)游戲作文6

游戲開(kāi)始了，王老師讓我們用寫(xiě)自我介紹的方式來(lái)打發(fā)第一個(gè)兩分鐘。我便在草稿本上飛快地寫(xiě)起來(lái)，可是才寫(xiě)了不到40個(gè)字，時(shí)間就到了，唉！兩分鐘真快呀！

接下來(lái)的兩分鐘老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作，給別的同學(xué)做。呵！那些動(dòng)作真是難呀。我設(shè)計(jì)的是：左右腳腳跟并攏，腳尖分開(kāi)成一條直線，挺身直立，腿要直直的，不能打彎。

絕吧！本來(lái)想好好地整一下其他同學(xué)的，可老師發(fā)話了：現(xiàn)在，每個(gè)人都自己做自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。開(kāi)始！二分鐘。

崩潰！真是自己給自己挖陷阱。大家都面面相覷，可也沒(méi)辦法，只能照做。

前半分鐘，同學(xué)幾乎都一動(dòng)不動(dòng)，可剩下的一分半鐘就開(kāi)始不安份了。有的被別人的搞笑動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的被自己設(shè)計(jì)的高難度動(dòng)作折磨得痛苦不堪。蔣沉玉干脆就來(lái)了個(gè)倒載蔥然后四腳朝天地臥在了冰涼的地上。我更是倒霉，雖然動(dòng)作不大，可要按要求這么好好站完二分鐘，真比登天還難！短短的兩分鐘變成了漫長(zhǎng)而痛苦的兩年。

第三次，老師讓我們做自己喜歡的事，限時(shí)兩分鐘。我才和吳可菲玩了兩次兩只小蜜蜂時(shí)間就到了。這兩分鐘真是又快樂(lè)又輕松。

兩分鐘是一只慢吞吞的蝸牛，痛苦和無(wú)聊時(shí)漫長(zhǎng)的等待；兩分鐘是一只離弦的飛箭，是快樂(lè)、成長(zhǎng)教會(huì)我們珍惜。

一場(chǎng)游戲作文7

今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。

游戲開(kāi)始之前，老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說(shuō)“肥、胖！”甚至有人說(shuō)：“膘肥體壯?！闭媸菤馑牢乙玻∵@時(shí)老師說(shuō)我是健壯，并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說(shuō)：“有信心！”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。

比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始占了優(yōu)勢(shì)，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心，可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)，我的信心被對(duì)手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。

第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局！

第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦，肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！

雖然我隊(duì)失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。

山西省朔州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)教師：郭新超

一場(chǎng)游戲作文8

“對(duì)面的！放下武器，跟我到公安局去。”你也許會(huì)問(wèn)，玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因?yàn)槲彝娴恼恰熬熳シ溉恕钡挠螒颉?/p>

話說(shuō)下午，天氣晴朗，于是，我召集了幾個(gè)玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戲。經(jīng)過(guò)“黑白配”，我和小毛、三弟為警察組。我們?nèi)∽咚畼專(zhuān)⒆龊脺?zhǔn)備。

游戲開(kāi)始了，敵人小婁可是個(gè)難纏的家伙，他一會(huì)兒躲到樹(shù)下，一會(huì)兒“噔噔噔”上樓，搞得我們分不清東西南北。于是，我們使用“困敵之術(shù)”，趁小婁上了樓，我們將他困住，打敗他，并將他送進(jìn)公安局，由三弟看守著。

游戲激烈地進(jìn)行著，正當(dāng)我們抓著了另兩名“犯人”時(shí)，小婁逃了出來(lái)，而且將三弟的水槍搶走了，這個(gè)逃犯真夠囂張的。怎么辦？我們決定進(jìn)一步加強(qiáng)看守，由三弟和小毛兩人負(fù)責(zé)看守犯人，我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏，不斷地向我射擊，不過(guò)，魔高一尺，道高一丈，十幾分鐘后，小婁被我一個(gè)飛毛腿掃倒在地，動(dòng)彈不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高興。

一場(chǎng)游戲作文9

上次的愛(ài)情似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，感覺(jué)轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈，最終還是回到了原點(diǎn)，突然覺(jué)得身體倦了，心也累了，那又如何？生活還是要繼續(xù)，繼續(xù)面對(duì)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)！而他卻依然平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣！

只怪自己當(dāng)初不該遇見(jiàn)那個(gè)人，不該愛(ài)上他，那時(shí)候總認(rèn)為我找到了愛(ài)，然而愛(ài)情卻只是跟我開(kāi)個(gè)玩笑而已，我好失落，好悲哀，難道這就是愛(ài)情的魔力？！它可以讓一個(gè)人快樂(lè)，也可以讓你傷的徹底！我知道那個(gè)時(shí)候狠他也沒(méi)用，于是我用微笑面對(duì)他！記得一句話：“把微笑留給傷害你最深的人”!也許這樣對(duì)誰(shuí)都好！雖然表面在微笑，心卻隱隱做痛！就把那場(chǎng)愛(ài)情當(dāng)做一場(chǎng)風(fēng)吧！感覺(jué)很涼，卻也心甘情愿！

那次愛(ài)情游戲雖然令我很痛苦，但我掙扎過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷了愛(ài)情的苦，我學(xué)會(huì)了如何看待愛(ài)情！女人需要的是冷靜，理智，不盲目！不能被男人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，現(xiàn)在懂得愛(ài)情其實(shí)就是一場(chǎng)男人與女人之間的較量，誰(shuí)聰明誰(shuí)就勝出！誰(shuí)失敗就痛苦！

生命中誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，已經(jīng)不重要，重要的是努力愛(ài)過(guò)就夠了！那些快樂(lè)的時(shí)光就留做心底最深處的回憶！偶爾想想也覺(jué)得甜蜜，有一天也許會(huì)感嘆，原來(lái)也曾有那么美好的愛(ài)情路過(guò)！

感謝你讓我學(xué)會(huì)如何愛(ài)!也許我們只是街道上擦肩而過(guò)的路人，有過(guò)交集，卻不能同路！

再見(jiàn)了，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的你，再見(jiàn)了，不屬于我的城市，讓一切留做美好的記憶！

一場(chǎng)游戲作文10

一天，我們上課看到老師手上空空如也，我們心里直納悶，心想老師到底是要干什么呢，這時(shí)老師開(kāi)口了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們要玩一個(gè)游戲，名叫畫(huà)鼻子?！鳖D時(shí)班里沸騰了起來(lái)。老師趕緊整頓紀(jì)律，然后說(shuō)：“規(guī)則是——一個(gè)人蒙上眼睛轉(zhuǎn)五圈，再幫畫(huà)像畫(huà)上鼻子?！边@時(shí)，班級(jí)里有好幾個(gè)同學(xué)拼命舉著手喊：＂我，我！＂

可是老師請(qǐng)了平時(shí)十分安靜的同學(xué)吳優(yōu)，吳優(yōu)走上講臺(tái)，戴上眼罩，拿起粉筆，老師把她帶到黑板前，吳優(yōu)手往黑板上一按，使勁一畫(huà)，旁邊的同學(xué)一看哈哈大笑，吳優(yōu)急忙拿下眼罩，邊走邊笑著回到了座位上。

這時(shí)老師問(wèn)：＂有誰(shuí)看了有經(jīng)驗(yàn)，要來(lái)試一下呢？＂老師請(qǐng)了我，我十分激動(dòng)地戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈后我感覺(jué)頭有一些暈也辨不清方向，老師把我?guī)У胶诎迩?，我用手測(cè)量一下距離，之后毫不猶豫地就畫(huà)上去了，同學(xué)們哄的一聲，笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)到腮幫子上了，我也覺(jué)得很可笑。

“叮鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，但是一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有出去，因?yàn)榇蠹叶荚诨貞泟倓偟漠?huà)鼻子游戲呢！