第一篇:夢想,伴我同行作文
夢想,伴我同行作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夢想,伴我同行作文,希望對大家有所幫助。
夢想,伴我同行作文1大大小小的夢想,串連在一起,就成了我奮斗的目標,成了我學習的動力。
我受挫時,夢想給我堅強;我迷茫時,夢想給我方向;我驕傲時,夢想給我警戒……
最近幾天,總覺得自己的英語成績落下了賬,對于老師講的知識點,有事要花上幾天的時間才能搞清楚。而對于課本后那些密麻的單詞,我的腦袋就像是一團漿糊,怎么攪也攪不開。
從小學開始,我的英語成績都很好,在班里也是一直名列前茅??缮氤踔械倪@幾次考試下來,我的成績總是不如愿,連百都沒上過。
“或許,我的夢想是不可能達到了。成績下降,知識點記不住,連最基本的單詞也會搞混!為什么別人總是考的那么好?我的內(nèi)心咆哮道。
我的夢想是當一名翻譯員,我喜歡外語,除了英語之外,我還想學習韓文、日文甚至更多的外語。這個夢想看似簡單,可真正做起來卻是那么的遙不可及。
在我不懈努力下,學習情況漸漸有好轉,聽寫實的正確率高了??蔀榇丝偸潜话嗬锬切┎粣蹖W習英語的男生說成是“賣國賊”。我覺得他們太可笑了,自己討厭英語,還說別人賣國。
很多同學都以為我會被他們罵哭,但我并沒有,因為這是我的夢想!以前,我動不動就只會哭,老師批評時會哭、成績不好會哭、被別人欺負時會哭……因為夢想,我懂得了堅強。
別人都說我是傻子,“學習英語就已經(jīng)夠麻煩了,你竟然還要學習其他語言?!”在這之前,我想請你們細心地想一下:如果我們不學習外語,在聯(lián)合國開會時,我們的領導能聽懂嗎?如果我們不學習外語,在遇外國人時,我們怎么與他們交流?如果我們不學習外語,國際友好的關系怎樣建立?
我的夢想是我前進的動力,我會為它不懈努力,因為我知道:至少努力不會害了一個人。我的夢想一直伴隨著我同行。
夢想,伴我同行作文2我姓李,名岳。超越是我永恒的追求!我深愛閱讀。讀書伴隨我成長,夢想與我同行!
新賽季,《超級演說家》迎來杜兆澤傳。他以《超級演說家》的舞臺作為自己夢想的起點,高喊:‘是的,我能行!’說出自己的大夢想。他熱愛閱讀,3歲時就認識了20xx多個漢字。4歲自學外語,開始在長城做導游和翻譯;現(xiàn)在11歲,已經(jīng)達到六級,能背160篇英語閱讀…
沒有一艘非凡的軍艦能像一本書一樣把我們帶到廣闊的世界。我也想大聲說出我的夢想。我想成為一名表演藝術家!“是的,我能!”
小時候,媽媽經(jīng)常給我講故事,那些美好的故事陪我度過每一個寧靜的夜晚。漸漸的,我長大了。我在書里遇到了賣火柴的小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了.我當時哭得很傷心,熱淚盈眶.《小蘿卜頭》的主人公和他的父母一起被敵人關進監(jiān)獄。他多么渴望勝利和自由
但是我為革命而死。我很感動,也很難過。我深深明白,我們今天的生活來之不易,我要好好照顧它
珍惜!
《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經(jīng)歷讓我一邊看一邊笑,卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開心!我知道生活有多美好,到處都是無限的歡樂!
夢想是不敗的花朵。有了夢想,我們的.世界會更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢想有一天能在世界舞臺上展示自己的才華,但她因身材矮小而被國家隊拒絕。但她沒有氣餒,而是不斷努力,終于如愿以償,站在了世界冠軍的領獎臺上。
讀書陪伴我成長,夢想與我同行。這些書,多么有感染力,讓我成長,樹立了我的人生夢想,‘是的,我能行!’
我也想讓美麗的夢花盛開在世界的每個角落。讓我們說:‘是的,我們可以’!
夢想,伴我同行作文3夢想是青少年時期,努力前進的方向,夢想是斗志拼搏的力量!
——題記
夢想是對未來美好生活的愿。早晨我去學校,聽到他們都在議論,夢想。我當時就在那里想:好好學習不就好了嗎?要夢想又不能當飯吃。
到了學校,老師今天講的內(nèi)容也是關于“夢想“這一話題的,下課又聽到同學們在長說夢想是什么。這一天夢想就把我團團圍在了一起,“我一定要弄明白夢想到底是什么!我自信自語。我去找老師,在老師不忙的時候,問道:“老師,您能告訴我什么是夢想嗎?“你怎么會突然問這個呢?夢想,是會讓你感到快樂,當你迷茫芒方向時,想一想你的夢想就會找到前進的方向?!袄蠋煷穑宜贫嵌恼f了一句:“謝謝您老師,幫我解答了問題”就走開了。下課時間,我又問我的好朋友:“你的夢想是什么呀?”她笑著對我說:“我的夢想呀,是賺大錢,當全國首富,必竟‘熊愛蜜,人愛錢,有了錢,想啥,就有啥。””我又問:“那怎么才能找到夢想呢?”她說:“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)了:“于是在放假期間,我又問了許多人,他們大概說的是:“夢想就在日常生活中,你要慢慢發(fā)現(xiàn)它?!?/p>
我去學校,看到了老師,“夢想”似乎有了定義,回了家,我一蹦一跳的找到了媽媽,我笑不的著說:“媽媽,媽媽,我找了我的夢想,其其實當老師也是一個不錯的選擇,當老師在講臺上承擔著教書育人的使命,培養(yǎng)國家的花朵,為祖國培養(yǎng)人才?!眿寢屨f:“有了夢想就要好媽媽好學習,去完成它,實現(xiàn)它,讓它成為真實的,讓夢想,伴你同行!”
如今我真的站在了講臺上!讓夢想,伴我同行!
夢想是對未來美好生活的愿望,青少年要從小立志,更要堅持努力,即使過程再困難為也有可能離夢想更進一步,有夢想就有希望!
第二篇:夢想,伴我同行
夢想,伴我同行
幼小的我們對新奇的事物充滿好奇與趣味:如果你愛上瑰麗炫動的鋼琴,就有想當朗朗、貝多芬的夢;如果你愛上實驗,發(fā)現(xiàn)奧秘,就想成為愛因斯坦、居里夫人的夢;如果你愛上文雅可人的童話,就想成為安徒生、鄭淵潔那樣作家的夢…這就是幼稚而美好的夢,而我的夢想是這樣的。
兒時,我的夢想是當一位聞名中外的畫家,用我神奇的畫筆來潤澤祖國的美好風光,再來重現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是,我在別的同學嬉戲打鬧的笑聲中,我則在家里拿著筆在紙上畫畫,有時我也會在墻紙上亂涂亂畫,把家弄得一團糟。因此,媽媽為我報了美術學習班,讓我小小的心里充滿了歡樂。
可是,好景不長,接下的幾節(jié)課里,我始終無法將旺盛的經(jīng)歷和清醒的頭腦全部放在這2小時的繪畫課上。所以我便開始隨意應付般的胡亂涂鴉,在這樣的情況下,我接近3年的美術生涯也就半途而廢了。
從那以后,我開始迷戀上了鋼琴,覺得美妙的曲子可以從手指尖彈出來很神奇,并瘋狂地收集各種各樣的鋼琴曲譜。然后我會照著曲譜上的歌曲開始胡亂彈奏,稀里糊涂地練習。那段時間,爸爸媽媽總要聽著我的杰作在那痛苦的欣賞。后來,經(jīng)過不斷地努力,我彈的曲譜有了翻天覆地的變化,并在學校藝術節(jié)里獲得第一名的好成績。
現(xiàn)在,我有了新的夢想,那便是長大了以后能成為一名書法家。在爺爺?shù)难諉l(fā)下,我也慢慢的喜歡上寫毛筆字。爺爺都快七十歲的人了,但他還孜孜不倦的上老年大學的書法課。爺爺常對我說:學習書法并非要求人人都成為專家。但是通過書寫過程是由人的腦力和體力同時作用才完成凝神靜氣、揮毫運筆,就如打太極拳,是一種很好的健身運動。
所以接下的日子里,我要努力地寫好毛筆字,在課余時間,我要爭分奪秒,因為這樣才能實現(xiàn)我美好的將來?,F(xiàn)在我已經(jīng)練了四年的時間了,也取了不少成績,曾在區(qū)現(xiàn)場比賽中獲得一等獎,在蘭亭獎中獲得二等獎的好成績,但是這還是不夠的,我要更加的努力.與夢想同步行走雖然有點勞累,但回頭細想,其實我并沒缺失什么,反而活得更加舒適、快樂!因為在追夢的過程中,我收獲了比往常沒有的快樂,收獲了無窮的奧秘,更收獲了一段美好的追夢經(jīng)歷。讓我們一起背起夢想的行囊,堅持到底,與夢同行!
第三篇:夢想,伴我同行-記事作文700字
夢想,伴我同行-記事作文700字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夢想,伴我同行-記事作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢想是青少年時期,努力前進的方向,夢想是斗志拼搏的力量!
——題記
夢想是對未來美好生活的愿。早晨我去學校,聽到他們都在議論,夢想。我當時就在那里想:好好學習不就好了嗎?要夢想又不能當飯吃。
到了學校,老師今天講的內(nèi)容也是關于“夢想“這一話題的,下課又聽到同學們在長說夢想是什么。這一天夢想就把我團團圍在了一起,“我一定要弄明白夢想到底是什么!我自信自語。我去找老師,在老師不忙的時候,問道:“老師,您能告訴我什么是夢想嗎?“你怎么會突然問這個呢?夢想,是會讓你感到快樂,當你迷茫芒方向時,想一想你的夢想就會找到前進的'方向?!袄蠋煷穑宜贫嵌恼f了一句:“謝謝您老師,幫我解答了問題”就走開了。下課時間,我又問我的好朋友:“你的夢想是什么呀?”她笑著對我說:“我的夢想呀,是賺大錢,當全國首富,必竟‘熊愛蜜,人愛錢,有了錢,想啥,就有啥?!薄蔽矣謫枺骸澳窃趺床拍苷业綁粝肽兀俊彼f:“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)了:“于是在放假期間,我又問了許多人,他們大概說的是:“夢想就在日常生活中,你要慢慢發(fā)現(xiàn)它?!?/p>
我去學校,看到了老師,“夢想”似乎有了定義,回了家,我一蹦一跳的找到了媽媽,我笑不的著說:“媽媽,媽媽,我找了我的夢想,其其實當老師也是一個不錯的選擇,當老師在講臺上承擔著教書育人的使命,培養(yǎng)國家的花朵,為祖國培養(yǎng)人才。”媽媽說:“有了夢想就要好媽媽好學習,去完成它,實現(xiàn)它,讓它成為真實的,讓夢想,伴你同行!”
如今我真的站在了講臺上!讓夢想,伴我同行!
夢想是對未來美好生活的愿望,青少年要從小立志,更要堅持努力,即使過程再困難為也有可能離夢想更進一步,有夢想就有希望!
第四篇:安全伴我同行
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們:大家好!很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫DQK,是****的一名員工,***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!“孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車?。 边@是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。“安全”對于我是重要的,對于**員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:2002年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽**345噸吸附劑失活,經(jīng)濟損失巨大;7月,安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動紀律造成的!“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事**行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對企業(yè)和員工的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。有這樣一個問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使****員工連續(xù)5年實現(xiàn)“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零”以后,又在2002年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進取呢?是我們**領導耐心細致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!從**投入***懷抱那一天起,“獻身**光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體,譜寫了一曲曲動人的凱歌。2002年,**員工及時發(fā)現(xiàn)處理了P-201原油泵、J-701A原料泵等關鍵設備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運行!沒有發(fā)生一次停電事故!我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻身**安全這項偉大事業(yè)的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步,從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”,從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個代表”,其最鮮明的特點是人民的利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關愛生命、關注安全”就是以實際行動學習實踐“三個代表”的重要思想;“安全責任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求,強化各級領導的安全責任意識,落實安全生產(chǎn)責任制,加強對安全生產(chǎn)工作的領導;任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命,即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補牢,但對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?朋友們,新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?,我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記?。喊踩婇L鳴,安全伴我同行!我的演講完了,謝謝大家!
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第五篇:書籍伴我同行
書籍伴我同行
民樂四中七(5)班蘇辛娜
書,能陶冶人的情操,洗滌人的心靈。多少人曾在書的海洋中癡癡暢想……
——題記
小時候,我的書櫥里盡放著一些注音版、帶圖版的動畫書,文字很少,許多字不認識,便只看圖片,看那奧特曼抓著怪獸的脖子,只覺好玩,有時候,拿起彩筆、蠟筆在書上畫圈,當是花糖果紙。
漸漸地,我長大了,我已經(jīng)成為了一名二年級的學生,認識的字多了,有時不免會向媽媽要錢買書,這時候,我的書櫥也豐富起來了。增加了許多像《安徒生童話》、《格林童話》這樣的書。閱讀著賣火柴的小女孩在風雪交加的夜晚賣火柴,并幻想著熱火爐,香烤鴨,而最后卻在大年之夜凍死街頭的凄慘命運,時而有幾分憐惜;同時,當我閱讀