第一篇:回家吧,小螞蟻英語作文
回家吧,小螞蟻英語作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的'言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的回家吧,小螞蟻英語作文,希望能夠幫助到大家。
一天,小螞蟻卡洛獨自到樹林里去玩兒??逡粫撼?;一會兒跳舞;一會兒采食;一會兒和小青蟲做游戲,卡洛心想:今天是我最自由快樂地一天。
One day, little ant Carlo went to play in the woods alone.Carlo sings, dances, eats and plays games with the little green insects.Today is my most free and happy day.太陽下山了,天漸漸黑了下來。直到這時它才想起回家。它走啊走啊,可是怎么都找不到回家的路,卡洛越想越害怕,卡洛哭了起來。
The sun went down and it was getting dark.It didn't think of going home until then.He walked and walked, but he couldn't find his way home.The more he thought about it, the more frightened he became.Carlo began to cry.這時,它的朋友螢火蟲亮亮來了。亮亮說:“卡洛,你怎么哭了?”卡洛傷心地說:“我找不到回家的路了。”亮亮說:“別著急,我送你回家好嗎?”卡洛說:“謝謝你。”
At this time, his friend firefly came on.Liang Liang said, “Carlo, why are you crying?” “I can't find my way home,” Carlo said sadly Liang Liang said, “don't worry, can I take you home?” “Thank you,” said Carlo
于是,亮亮提著小燈籠說:“回家吧,小螞蟻,我來給你照亮回家的路?!笨逍南耄何乙院罂刹荒茇澩媪恕?/p>
So he said, “go home, ant, I'll light up your way home.” I can't play anymore, Carlo thought.卡洛覺得幫助別人是一件快樂的事,以后別人遇見困難我一定會去幫助別人。助人為樂嘛!
Carlo thinks it's a happy thing to help others.I will help others when they meet difficulties in the future.Help others!
第二篇:觀察小螞蟻作文
觀察小螞蟻作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察小螞蟻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察小螞蟻作文1放假啦!屬于我們的快樂的時光到了。今天我非常快樂,因為我約了王丹涵和我一起去我們小區(qū)花園觀察小螞蟻。
王丹涵到了,我們走向花園。哇,今天的天氣真好??!陽光燦爛,風(fēng)和日麗,太陽姐姐送給大地媽媽一件金色的紗衣。鳥兒們披上紗衣在空中飛翔,小樹披上紗衣在茁壯成長,小花披上紗衣快樂地微笑。我們披上紗衣,手牽手哼著歌,到處找小螞蟻的蹤影。
哈!終于找到了!一群小螞蟻排成一小隊在搬家,多勤勞的小螞蟻呀!“王丹涵,你看到過小螞蟻的眼睛嗎?”我問她。她回答:“沒看到過?!薄拔覀儾皇怯蟹糯箸R么?”王丹涵說。“對呀,我可以用它來觀察它們呀!”我說。于是,我拿起放大鏡跪在地上仔細地用放大鏡觀察它們,王丹涵趴在地上靜靜的看小螞蟻。哇,看到了,看到了,原來它們不僅有眼睛,而且還有很多細小的絨毛啊!王丹涵一把搶過放大鏡,對這一只小螞蟻猛瞧,快樂地嚷嚷說:“我也看到了,它的眼睛是小小的,圓不溜秋的,它的身體由很多細小的關(guān)節(jié)組成的。而且腳上的關(guān)節(jié)最多?!蔽覀償?shù)一數(shù),一、二、三……哇,一只腳上一共有8個關(guān)節(jié)呢!
哇,今天我們學(xué)到的知識可真不少啊,我們互相稱贊對方是知識達人!
觀察小螞蟻作文2我沒事常想:臺風(fēng)來的時候,人們會用木板釘住窗子,動物們也會盡量躲開,可螞蟻怎么辦呢?風(fēng)是那樣大,在臺風(fēng)面前,吹飛一只小螞蟻是多么簡單的事啊。它們該怎么躲過臺風(fēng)的風(fēng)號浪吼呢?我為螞蟻感到著急,它們是那么的弱不禁風(fēng),又那么渺小,拽不住任何東西,怎么可能在臺風(fēng)中活下去?想到這兒,我無法再想下去了。一個小伙伴對我說:“它們遇見臺風(fēng)時,會立馬鉆進洞里,就不會被風(fēng)吹走了?!笨啥措x它們得有多遠呀,來得及跑過去么?泥土也可能會被臺風(fēng)吹飛,人們建造的大樓中也難得見到幾只螞蟻,大樹自己都會被臺風(fēng)連根拔起。我真為螞蟻感到著急。
它們的避難所是否真的在石頭縫里也未可知,我沒見過螞蟻在臺風(fēng)中爬行,莫非它們未雨綢繆,早已做好了準備?我真為螞蟻感到著急。
又一個小朋友對我說:“螞蟻們會聯(lián)合在一起打洞,選一個有大石頭的地方,這樣就不會被吹走;一定是這樣的!”她的話是說的好,可我從來沒見過它們造的避難所,如果誰能說給我聽,我就不會再著急了。
觀察小螞蟻作文3放學(xué)回家時,我在小區(qū)的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們??墒钦嫫婀?,這些小家伙居然一點都不害怕,仍然專注地搬著食物。我心想,這些家伙膽子真大呀!我在它們旁邊可算是個巨人呀!嘿嘿,它們應(yīng)該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧?如果它們知道會怎么樣呢?會像我看到可怕的蛇那樣,嚇得拔腿就跑嗎?
可是它們好像什么也不知道,還在搬著食物呢!地上的食物有大塊的,也有小塊的。你瞧,小的搬,大的拖,更大的就好幾個小家伙一起抬,分工還真明確呢!沒有一個小家伙偷懶,每一個小家伙都在貢獻自己的力量,多團結(jié)呀!
我看著這些小家伙,情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊,是不是正是有著這樣一股團結(jié)的力量,才讓我們拿到了冠軍呢?要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結(jié),那該多好呀!
觀察小螞蟻作文4今天,我在公園旁捉來了幾只小螞蟻。
我仔細觀察小螞蟻,它們的腦袋圓圓的,上面有一雙可愛的小眼睛,還有一對發(fā)絲般細的觸角。它們的體型很小,黑褐色,仿佛一粒粒小小的芝麻。身體下方長著六只纖細的腳。別看它們體型瘦弱,但是行動非常敏捷。
我有意把飯粒和白糖放在一起,看看它們到底喜歡吃什么?過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻迅速地向白糖爬去,把白糖緊緊抱在嘴邊,津津有味地吃著。原來螞蟻喜歡吃甜食呀!
它喜歡生活在大自然的土壤里,呼吸著大自然的空氣,所以我戀戀不舍地把它們放回到大自然中。我和螞蟻們揮揮手說:“再見!”我仿佛看見了小螞蟻們也和我點點頭,說:“小朋友,謝謝你!我們永遠是朋友?!?/p>
通過這次觀察,我又明白了一個道理:不是人和人才能交朋友,動物和人也可以交朋友。只有人和動物和諧相處,世界才會更美好!
觀察小螞蟻作文5我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。
今天,我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊,我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來說是有點重了,小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物,放棄自然是覺得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動不動。這時,周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續(xù)續(xù)爬過來了,越來越多,不一會,就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍,咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪動了,一點點地被拖回到了螞蟻洞里。
通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團結(jié)!
觀察小螞蟻作文6今天,我在我們的校園中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它的身體較長,約有8毫米長,有兩個觸角。在我看到它的時候,它正在和另一只小螞蟻觸角碰觸角,碰完后就跑開了。我心中產(chǎn)生了疑問,決定繼續(xù)看下去。我發(fā)現(xiàn),其中一只小螞蟻是跑向螞蟻窩的,而另一只螞蟻是跑向一粒不知道是什么東西的“食物”。原來,是這么一回事
一天下午,小螞蟻跑出來尋食,突然,他看見一?!褒嬋淮笪铩?,他連忙跑過去,想去把那個“龐然大物”搬回家,問問長輩們那是什么。可當他嗅到那個“龐然大物”的氣味時,他怔住了,這氣味好熟悉啊!原來,那是我們每天都在吃的食物?。∷B忙用觸角與朋友聯(lián)系,讓他們來幫助自己搬食物。就這樣一傳十,十傳百,百傳千。引來了許多小螞蟻,大家用團結(jié)的力量搬起了那個食物。
我從這件事中明白了,團結(jié)的力量是巨大的!
觀察小螞蟻作文7自從上次語文課龔正同學(xué)說了他觀察螞蟻的事之后,我就按著他說的去做。
我把腳抬在螞蟻上面的半空中,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),螞蟻不動了,我把腳收回來,它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護自己呀。
后來我又做了一個試驗,我把石頭圍在螞蟻周圍,不讓它出來,它的觸角像探測器,不停地晃動,它用六只小腳迅速得爬到石頭上面,然后翻出來,它還會從石頭縫里逃出來,螞蟻真聰明呀!
螞蟻搬家也很好玩,螞蟻一開始分散去找食物,如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動的食物,它就回老窩去召集大家一起來搬,這就是團結(jié)的力量!
螞蟻真有趣,讓我們大家一起來保護它們,讓它們成為我們的好朋友吧!
我相信只要仔細觀察,認真思考,我就一定會有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察小螞蟻作文820xx年6月24日 星期六 晴
我自從有了舅舅給我買的那三本關(guān)于昆蟲的三本書,我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界,每當我看到那小螞蟻的時候,就會情不自禁地蹲下來看看那些小小的`螞蟻。
螞蟻的力氣很大,他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個比自己要大許多的大螞蟻,那只大螞蟻看起來已經(jīng)死過去了,小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進洞里。我放了一塊比較小的石子,擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上,但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了!我在一看,哇!幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了!我露出了驚訝的表情,而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進洞里,螞蟻果然是昆蟲界的大力士!大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎?
觀察小螞蟻作文9星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。
星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運食物呢!
忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑。一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。
螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!
觀察小螞蟻作文10下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。
我仔細觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸??粗∥浵佨娦拇髞y,我哈哈大笑起來。
第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。
觀察小螞蟻作文11昨天,我在陽臺上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。
眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來,輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動。
我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來,還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來,踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個極小了極小了的小洞,似乎想快點告訴它的家人,它找到食物了!
原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來螞蟻才是真正的“動物大力士”!一個個曾經(jīng)在我心目中是謎團的問題,現(xiàn)在都解開了,我的見識也增加了不少呢!
觀察小螞蟻作文12科學(xué)老師說過,螞蟻能搬走比自己大幾倍的東西,所以我想看看是不是這的這樣呢?
正巧有一天,我來到奶奶家,看到門前有一個螞蟻洞穴,幾只螞蟻在洞穴周圍爬來爬去。我決定仔細觀察,看看螞蟻到底是不是大力士。
我跑到廚房拿了一塊小肉丁放到洞穴附近,這時爬過來一只小螞蟻,在肉丁周圍轉(zhuǎn)著圈。我想:這么大的肉丁,是小螞蟻身體的幾倍大,它真能搬走嗎?等了好一會兒,我看沒動靜,我就失望地走進屋里,不再理它了。過了半天,我出來散步,突然想起肉丁是不是還在呀,我就來到螞蟻洞穴前一看,肉丁沒了,老師說的是真的?。∷麄冞€真是大力士!
可是這么小的螞蟻怎么搬走的呢?我很好奇,我又拿了一點碎花生放到洞穴附近,這次我要耐心地看看到底怎么回事。過了一會兒,只見一只小螞蟻爬到碎花生周圍,來來回回爬了一會兒就走了。我等了好久,正準備打盹的時候,突然看到一大群螞蟻爬到了碎花生的底部,碎花生居然動了,雖然動得很緩慢,但一點點的靠近洞穴,原來它們真的能搬走比自己打幾倍的東西。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但是它們靠著勤勞和團結(jié)使自己的力量變得強大,真是讓我欽佩?。?/p>觀察小螞蟻作文13
周五下午,我在小區(qū)的草地上玩。突然,我看到一群螞蟻排成整齊的一行,然后我仔細觀察了一下。
螞蟻是黑色的,好像它們穿著黑色的斗篷。有的螞蟻背米粒,有的背玉米粒,有的大螞蟻背小螞蟻!他們都在往高處爬。我想我媽曾經(jīng)說過:螞蟻搬家就要下雨了。果然,過了一會兒,天空真的開始下雨了。因為大雨,我很快就跑回家了?;氐郊遥蚁耄哼@是為什么?螞蟻搬家為什么會下雨?我想到了我爸前幾天給我買的《百科全書》。我去臥室找那本書,想去看看。我翻開書,找到了關(guān)于螞蟻的那一頁,仔細看了一遍。看完之后我才知道螞蟻搬家是因為感覺到了山洞里空氣的濕度,所以螞蟻知道要下雨了,就搬高了。如果你不動,你很可能會淹死在水里。
螞蟻搬家真的是一個有趣的現(xiàn)象,自然界有很多有趣的現(xiàn)象,需要我們仔細觀察。
觀察小螞蟻作文14我姥姥家院里有好幾個螞蟻洞,沒事的時候,我就蹲在螞蟻洞前看小螞蟻。
姥姥家的螞蟻全都是黑色的,我用小木棍挑起一只螞蟻仔細地看。它的身體分為三個部分:圓圓的頭部、細細的胸部和比較肥大的腹部。頭上還有一對又細又長的觸須。這些小螞蟻總是忙忙碌碌來回地跑著,像是永遠也停不下來似的,原來它們是在往洞里搬食物呢!有一次,我看見一只小螞蟻在看一只死蒼蠅。那只小螞蟻看了一會兒,就跑到另一只小螞蟻的對面,用觸須碰了碰另一只小螞蟻的觸須,不一會兒,一大群小螞蟻都來了。它們一起把死蒼蠅給搬到洞里去了。我心想:小螞蟻團結(jié)起來力量可真大呀!有一次,我從洞口拿了一只小螞蟻,忽然,洞里的小螞蟻都出來了。它們是在尋找同伴嗎?我趕忙把這只小螞蟻放回洞里,不一會兒,其它的小螞蟻也都慢慢的回到了洞里??烧嬗腥ぱ?!
我喜歡雖然身體小小卻那么勤勞、團結(jié)的小螞蟻!
觀察小螞蟻作文15我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進小盒子。什么?你在說:“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來我忘了和你們說,養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的,底部有一個凸出來的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔,那是螞蟻們用來呼吸空氣的!
螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長著一對觸角(用來交流、對話。)和一對有力的上顎。接下來是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!
小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨矚g在它們的公共休息室里抱成一團。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。
第三篇:小螞蟻旅行作文
小螞蟻旅行作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小螞蟻旅行作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小螞蟻旅行作文 篇1等天天到了河對岸,天天已經(jīng)精疲力盡,它想找個地方休息一下,天天東瞧西看,可就是找不到一個可以休息的地方。
突然,一只白色的兔子迎面跳了過來,天天興高采烈地說:“白兔姐姐,白兔姐姐,我可以在你身上睡一會覺嗎?”白兔搖搖頭說:“不行,不行,我這樣一蹦三尺高,你這么小,從我身上掉下來,不粉身碎骨才怪呢!”天天沮喪地低下了頭,白兔一蹦一跳的身影很快消失在了森林里。
“你怎么了?小螞蟻?”一只小花貓問,“我很累,可是沒有休息的地方?!碧焯煺f。小花貓說:“那你在我的身上的毛里睡覺吧!”天天高興地說:“謝謝你,小花貓?!闭f著就爬到了小花貓身上厚重的毛里。不到一會兒,就睡著了。在夢里,天天看到了螞蟻王國意外的世界,精彩極了。
第二天早上,天天對小花貓說:“太感謝你了?!北闾嶂欣钌下妨恕?/p>
小螞蟻來到了一座大森林,可它卻不知道這座大森林里隱藏著許許多多的.危險,小螞蟻的旅行還能繼續(xù)嗎?一切未知都在等著天天……
小螞蟻旅行作文 篇2一只小螞蟻劃著一只西瓜船在一條小河上行駛……
前幾天,媽媽給小螞蟻買了一本《燕子旅行記》,勇敢的小燕子經(jīng)歷了許多磨難,也經(jīng)歷了很多新奇的事,這些都讓小螞蟻非常感興趣,所以它下定決心,要向小燕子一樣制造自己的旅行記。
小螞蟻東找西找,終于找到了一個大大的西瓜皮,它費了很大的力氣才把西瓜皮推到了水里,之后小螞蟻開始了它的旅行。
小螞蟻向前劃著,它被周圍的景色迷住了。就這樣它一直向前劃,劃呀!劃呀!它碰到了一條木魚,木魚說:“小螞蟻,你可不要往前去了,前面就是大海,那里有鯊魚,會吃了你的。”小螞蟻不聽勸告,繼續(xù)向前走,果然前面就是大海,小螞蟻為了保護自己,在海灘上找到了一把刀。隨后它就沖進了大海。
走著,走著,忽然一只大鯊魚出現(xiàn)了,它一口就把小螞蟻和它的船吃進了肚子。小螞蟻沒有驚慌,而且還鎮(zhèn)定的往鯊魚心臟的位置走去,它看到心臟,一下子把刀捅了進去,鯊魚掙扎了幾下就死了。
小螞蟻從鯊魚的肚子中走了出來,它還把自己的西瓜船也拖了出來,繼續(xù)向前走。
小螞蟻走著走著,前面又出現(xiàn)了一條鱷魚,小螞蟻趕快劃船,并爬在了西瓜壁上,鱷魚沒有看見小螞蟻,它對西瓜皮并不感興趣,所以走開了,就這樣小螞蟻又逃過了一劫。
小螞蟻一路走來,游經(jīng)了很多地方,最后小螞蟻安全地回到了家。
小螞蟻旅行作文 篇3今天,晚上小螞蟻對它的奶奶說:“奶奶,今天晚上我要獨自出去旅游,長大后要成為一個旅行家?!蹦棠陶f:“好吧,你去吧,你在路上要小心啊?!闭f完,奶奶給它了一個面餅,把它送出了家門。
過了一天,小螞蟻回來了,說了自己的旅行,它說:“我首先來到一個大海,本來以為能游得過的,可是,出現(xiàn)幾條大鯊魚,我就繞道走了?!焙髞恚棠陶f:“你說的是森林左邊的小水坑,里面只是幾條小金魚。”后來,小螞蟻又說:“我還遇見了大黑豹?!蹦棠陶f:“你繞道,你就會到蟑螂大叔家,你說得大黑豹應(yīng)該是蟑螂大叔吧?!毙∥浵佊终f:“我還遇見了一只胖老虎,它的速度很慢?!蹦棠陶f:“你說的胖老虎應(yīng)該是蝸牛先生吧?!毙∥浵仛鈶嵉卣f:“我還遇見大獅子,它的舌頭很長,幸好我聰明,不然,我現(xiàn)在都變成獅子的糞便了。”奶奶說:“你說的獅子,是護田衛(wèi)士青蛙戰(zhàn)士?!闭f完,小螞蟻哭了起來說:“我真是太沒用了,我這么笨?!蹦棠贪参克f:“不要太自責(zé),其實你很勇敢,連青蛙戰(zhàn)士都捉不了你?!甭犃四棠踢@句話小螞蟻來信得笑了。
第四篇:地上的小螞蟻英語作文
地上的小螞蟻英語作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的地上的小螞蟻英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一天,我在地上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們正在一個挨著一個搬糧食呢!
One day, when I was playing on the ground, I found a group of ants carrying food one by one!
我不由自主地站在它們的窩旁,細心地觀察它們搬糧食的經(jīng)過。我看到它們有的背、有的拉、還有的推,在這條搬運道路上,不停的巡回往返著。有時年幼的小螞蟻背不動了,就停下來休息休息,成年的大螞蟻就趕過來連推帶拉,把糧食運進洞;年老的螞蟻搬不動了,旁邊的一些年幼的螞蟻或成年的螞蟻就幫它搬。這時,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了我丟給它們的一塊蛋糕,它興奮極了,就不停地揮著觸角,好象告訴伙伴們:“快來呀!快來呀!這兒有塊更大的食物。”不一會,一大群螞蟻就來了,它們把那塊蛋糕抬了起來,走走停停,經(jīng)過漫長的道路,終于把蛋糕搬回了家。
I can't help but stand by their nest and watch them carry food carefully.I can see that some of them have backs, some pull, and some push.On this transportation road, they are constantly traveling back and forth.Sometimes when the young ants can't move their backs, they stop to have a rest, and the adult ants rush to push and pull the food into the hole;when the old ants can't move, some young ants or adult ants nearby will help them move.At this time, a little ant found a piece of cake I threw them.He was so excited that he kept waving his tentacles as if to tell his friends, “come on!Come on!There's a bigger piece of food here.” After a while, a large group of ants came.They lifted the cake, walked and stopped.After a long road, they finally moved the cake back home.螞蟻這種團結(jié)、友愛、協(xié)作、奮斗的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!
The spirit of unity, fraternity, cooperation and struggle of ants is really worth learning!
第五篇:小學(xué)生作文-小螞蟻
小螞蟻
瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去??伤偸遣凰煽?,最后,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?
小螞蟻可團結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發(fā)愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。
看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大?。ńY(jié)尾)