第一篇：學(xué)生作文500字

精選學(xué)生作文500字4篇

無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生作文500字 篇1

因為有了我，我的家變得幸福，因為有了我，我的家變得快樂……因為有了我，我的家每天都在上演著不一樣的畫面，讓人難以忘懷！

因為有了我，我的家多了一些歡聲笑語！

記得有一次，我正在看電視，看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮，我就也開始學(xué)起來，首先，我先拿媽媽的紗巾圍住頭，再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道，用口紅在鼻子，眉毛中間點了兩個點，后來我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間，最后穿上媽媽的高跟鞋，隨后就跑上去給爸爸媽媽看，爸媽看過后就不禁哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“琪琪，你這般模樣真搞笑！”

因為有了我，我的家就也多了一些煩惱！

有時候，我正在拉琴，有一個地方拉錯了，媽媽讓我重新練，可練了一遍又一遍，我還是一直在這個地方出錯，連接不起來，那么媽媽就開始生氣并責罵我，說這才是三級的歌都拉不好，并且看書拉都拉錯了，說我就是個“豬腦子”，在當時我也有點生氣，說我就是這“腦”，改不過來了，這可使媽媽更生氣了，而我同時也被吵哭了，頓時，家中的人都沉默不語。

更是因為有了我，爸媽才感到了有我這個女兒而自豪！

當我站在國旗下演講時，當站在舞臺上晨誦時，當通過我的辛苦努力競選上大隊委的時候，那一刻，我驕傲，同時我的爸爸媽媽也感到了自豪呀！

所以，因為有了我，這個家才變得完美，才變得豐富多彩，不那么單調(diào)，冷清啊！

學(xué)生作文500字 篇2

陽春三月，正是出外郊游的好時節(jié)，星期天上午，我和媽媽去胡窯村看桃花。

這天，天空湛藍湛藍的，萬里無云，陽光格外燦爛，樹葉被陽光一照，像鍍上了一層金邊。路邊的田地里到處一片綠油油，像鋪上了一層綠色的地毯，微風吹來，無邊無際的麥田，隨風起伏，尤如綠色的海洋。我心想，如果能在上面打個滾，那該多好呀！我和媽媽邊走邊欣賞這如畫的景色。突然，看見前面有一片金黃色的油菜花，像在田地上撒了一地金光閃閃的金子，十分美麗，就像童話里的仙境。

我們剛走到育英中學(xué)門前，就隱隱約約地看見前面一片粉紅色，都躲藏在茂密的樹叢中，像在和我們捉迷藏；又猶如一朵朵火燒云從天而降。于是我們加快了步子，一轉(zhuǎn)彎就到了桃花園。??！怒放的桃花立刻吸引了我，花有的是深深的粉紅色，有的是淡淡的粉紅色，它們都有五個花瓣，形狀不一，大小不一，它們朵朵綻放，爭奇斗妍。桃花的花瓣有的凋謝了，地上像鋪上了一塊粉紅色的地毯；又像剛下了一場桃花雪，非常優(yōu)美，這就是美麗的群芳園。在辛勤的蜜蜂的引路下，我們又來到了結(jié)義園，左邊的院子里有幾只雞在互相追逐，右邊的院子里有幾只鴨子在戲嘻。我問媽媽：“媽媽，為什么叫結(jié)義園？”媽媽對我說：“這是因為三國時候劉備、張飛和關(guān)羽交友結(jié)拜時，在一個桃花園里?！蔽仪椴蛔越卣f：“怪不得叫結(jié)義園呀！”。我們接著往前走，來到了飛花亭，飛花亭是用茅草和木柱蓋的，像古代建造的。我們還觀看了魯民園……都各有特色。游桃園好像走進了童話中的仙境，我真被這美景迷得流連忘返。

今天的郊游真開心，雖然我又累又餓，走了許多路，但是我心里很高興，我太喜歡這里的美麗風光了。

學(xué)生作文500字 篇3

期盼已久的新年，蹦蹦跳跳地來了。大年三十我跟爸爸媽媽充滿著歡快的心情來到奶奶家過年。

到了奶奶家，展現(xiàn)在我們眼前的是：門前的水泥地打掃得干干凈凈，不留灰塵，身邊不時有提著大包小包的`居民走過，大人們滿臉笑容，小孩子們穿著新衣服蹦蹦跳跳地。過了一會兒，大家開始忙了起來，奶奶跟媽媽做菜、煮團年飯，爸爸跟爺爺殺雞宰魚，而我卻在一旁玩！瞧，大家都忙得不亦樂乎。很快家里煥然一新，噴香的菜肴擠滿飯桌；滾燙的火鍋使勁冒著香氣；白白的蒸汽，瞬間布滿爸爸的眼鏡片，他頓時成了“奧特曼”讓我們笑得只能用“樂不可支”來形容。吃完團圓飯，我跟爸爸迫不及待地跑到門口貼春聯(lián)跟福字。太陽公公下班，月亮姐姐懷著高興的心情上班去了。我們一家人圍在電視機前，津津有味地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會里的歌舞、小品、相聲等一些節(jié)目十分精彩，特別是丁建忠的魔術(shù)更吸引大家的目光。不知不覺地到了11點55分，激動人心的時刻就要到來了！“咚！咚！咚！”零點的鐘聲敲響了！我激動得歡呼著“新的一年到來了！我又多了一歲了！”此時，外面的鞭炮噼里啪啦，煙花齊放照亮了整個天空。我跟爸爸也跑到我們放鞭炮、煙花。

而時針、分針跟秒針，像三個要好的小伙伴，緊緊地擁抱了一下，卻很快分開，它們又將踏上新的征程。嶄新的20xx在我的滿心期待中，來到了！

學(xué)生作文500字 篇4

我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書里，愿葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。

日西沉，獨自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時歡快的腳??；這長廊，回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動著我們懵懂的心愫；那松樹，感化著我們向前的決心。

抬頭，淡紫色的天宇下，教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影，時而長雁劃過蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中

風拂過發(fā)梢，擦過耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。

天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著，老師，您要工作到幾時才熄燈呢？燈是會熄的，我想，老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去，點燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無知的孩子，轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。

夜幕降臨，難忘今宵。

四周熟悉的教學(xué)樓，此時卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了

歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會因我而多一份色彩！

書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多么難舍。

第二篇：學(xué)生作文500字

精選學(xué)生作文500字三篇

在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生作文500字3篇，歡迎大家分享。

學(xué)生作文500字 篇1

沒有靈感和寫作話題的時候，總是習慣性的打開高中作文往前翻，看看里面有什么是自己可以借鑒的。翻著翻著，發(fā)現(xiàn)每一頁都能看到自己的作文，一直翻到了第89頁。原來，不知不覺之間，自己已經(jīng)在里待著這么長時間了，而且寫的作文也已經(jīng)可以翻到那么多頁之后了。

想想剛開始在這里寫作的時候，確實是為了想掙點錢才來的。可是，寫著寫著，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣。好像，每天晚上不在里寫幾篇，就會覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時間以來，一天都沒有停過。就算白天有什么時候忙的沒寫上，到了晚上都會補上。

這一路走來，真的是有過開心，有過難過。每次，當看到自己的作文給予肯定的時候，真的很開心。也因為剛開始的時候，不懂其中的規(guī)則，總是在記事本里寫好，然后復(fù)制過來導(dǎo)致被駁回。這個時候真的很難過。也有的時候，感覺自己大腦中一片空白，想放棄的時候，可是想想堅持了這么久了，就會繼續(xù)堅持。

真的是一路走來，所有的喜怒哀樂都體驗過了。不過，也正因為有了這各種的心情，才讓我的生活變得更加的充實和有意義。

我也知道，之前的路是數(shù)得清的，因為有頁數(shù)的記錄，之后還有很長的路，需要自己繼續(xù)走下去。尤其是每次當我想放棄的時候，希望過去走的路會給我力量，讓我繼續(xù)堅持。

感謝著一路走來的付出和收獲。我想，以后的路，我會繼續(xù)堅持走下去！

學(xué)生作文500字 篇2

我已經(jīng)長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。現(xiàn)在每當我寫作業(yè)、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正。

以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)?？村e標點，漏掉字，看錯、算錯數(shù)。記得有一次英語聽寫，我寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分?？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯字連篇。

我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學(xué)習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學(xué)習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。

所以，我要當一個不粗心的孩子。

學(xué)生作文500字 篇3

衡水湖是我的故鄉(xiāng)衡水一道有名的風景。公元前602年，黃河決口改道，沖刷形成了一片洼地，常年積水，史稱“千頃洼”，面積120平方公里，其中深水面積75平方公里，碧水連天、漁歌唱晚，素有“北方江南”之稱。水源主要來自衛(wèi)運河、黃河和長江水，可謂“容長江、黃河于一湖――衡水湖”。

去年暑假，我們?nèi)依侠仙偕僖黄鹑ズ馑瓮?。剛到湖邊，被衡水湖碧波蕩漾的湖面給迷住了。清澈的湖面好似一面鏡子；微風拂過，灑下一片龍鱗；太陽公公高興的.話，給她披上五彩斑斕的綢緞。我陶醉其中，目不轉(zhuǎn)睛地看著這畫一般的衡水湖。

湖面只是畫的背景，荷花荷葉才是畫的中心。風兒陣陣，荷花荷葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷花是女舞者，荷葉是男舞伴。風小的時候，他們跳柔美的華爾茲；風大的時候，他們跳鏗鏘有力的刀郎舞；風輕的時候，他們踮起腳尖，跳輕盈的芭蕾。他們的舞姿絕對不亞于任何一位舞者。

湖旁的柳樹是忠實的觀眾。荷花荷葉每舞完一曲，柳樹們便刷刷地給予掌聲。荷花荷葉跳的帶勁，柳樹們看得開心。這幅畫，活了！

坐上小船，周游衡水湖的美景?？粗▲B在湖中嬉戲；聽著樹上傳來依稀鳥叫；聞著陣陣荷花的清香；望著這畫一般的衡水湖，我不由感嘆：未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水連天的勝景，著實令人贊嘆不已。我愛家鄉(xiāng)的衡水湖。

第三篇：學(xué)生500字請假條

教你寫請假條

請假條怎么寫

關(guān)鍵是：

1、格式要正確，落款是xxx(代表小紅的爸爸)

2、寫清事由,請假要求。

3、用語要得當

請假條

“請假條”相當于公文中的“請示”，但比請示簡便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：

標題(居中)：請假條

上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字)：

正文(請假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請假，請假時間自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

下款(標在右下)...............請假人：x x x............................xxxx年xx月xx日

示例

請假條

張老師：

今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請假一天，請予批準!請假人：丁丁

學(xué)生請假條

尊敬的陳主任：

您好！我是*****09級xx（專業(yè)名稱）專業(yè)的xx（姓名）。因xxxx（請假理由）不能上x月x日的xx（課程名稱）。特此請假。請批準。

此致

09級xx專業(yè)班

請假人：xx 年x月x日

教師請假條范文

尊敬的_______________：

您好！我是余坊中心校的教師_________，因為_______________________，需請______。請假（時間）從_______到_______，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請批準，謝謝

此致

敬禮！

請假人：_____________________ 時間：_______年______月_____日

校方（校長）意見: 教育局（直屬領(lǐng)導(dǎo)）意見:篇二：學(xué)生請假條(格式)學(xué)校學(xué)生請假制度

一、請假條由政教處統(tǒng)一發(fā)放到班主任處，請假均需要先到班主任處領(lǐng)取請假條，填寫完畢，經(jīng)班主任批準，方可請假。

二、因故不能自己來請假或來不及請假的，回校第一天馬上到班主任處簽字補假。

三、學(xué)生事假應(yīng)持有家長證明書，病假應(yīng)持醫(yī)療單位證明。一天以內(nèi)由班主任審批，三天內(nèi)由政教處審批，三天以上由校長室審批。

四、各班考勤員必須記錄每天上課、自修和其他集體活動的出勤情況。周五下午將考勤表送交政教處，周一早上領(lǐng)取。

請 假 條

老師：

我因，不能堅持到學(xué)校學(xué)習，特請假 天（月 日—— 月 日），請予批準。

此致

敬禮 請假人：

班主任意見： 班主任簽名： 政教處意見： 政教處蓋章： 校長室意見： 校長室蓋章：

請 假 條

老師：

我因，不能堅持到學(xué)校學(xué)習，特請假 天（月 日—— 月 日），請予批準。

此致

敬禮

請假人：

班主任意見： 班主任簽名： 政教處意見： 政教處蓋章： 校長室意見： 校長室蓋章：

請 假 條

老師：

我因，不能堅持到學(xué)校學(xué)習，特請假 天（月 日—— 月 日），請予批準。

此致

敬禮

請假人：

班主任意見： 班主任簽名： 政教處意見： 政教處蓋章： 校長室意見： 校長室蓋章：篇三：學(xué)生請假條

學(xué)生請假條 ______老師: 我因_______________________原因，需請假___（天或節(jié)），從__月__日__時【 節(jié)】-----__月__日__時【 節(jié)】，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責任自負，特懇請老師批準。__年級__班學(xué)生（簽字）：______ 家長意見：

班主任意見（簽字）： 門衛(wèi)放行情況：

備注：本假條暫由門衛(wèi)保存，每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)一保存、管理直至期末。

時間：____年___月___日 學(xué)生請假條 ______老師: 我因_______________________原因，需請假___（天或節(jié)），從__月__日__時【 節(jié)】-----__月__日__時【 節(jié)】，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責任自負，特懇請老師批準。__年級__班學(xué)生（簽字）：______ 家長意見： 班主任意見（簽字）： 門衛(wèi)放行情況：

備注：本假條暫由門衛(wèi)保存，每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)一保存、管理直至期末。

時間：____年___月___日篇四：學(xué)生學(xué)校請假條 請 假 條

尊敬的______老師：

我是_____________初高______級_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我（學(xué)生本人）自負，請您準假！

教師意見：

請假人：___________ _______年____月_____日

——————————沿—此—線—剪—（撕）—開———————————————

請 假 條

尊敬的_______老師：

我是_____________初高______級_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我（學(xué)生本人）自負，請您準假！

教師意見：

請假人：___________ _____年____月_____日

——————————沿—此—線—剪—（撕）—開———————————————

請 假 條

尊敬的_______老師：

我是_____________初高______級_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責任由我（學(xué)生本人）自負，請您準假！

教師意見：

請假人：___________ _______年____月_____日

——————————沿—此—線—剪—（撕）—開———————————————

請 假 條

尊敬的_______老師：

我是_____________初高______級_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。

第四篇：學(xué)生的作文500字

【精選】學(xué)生的作文500字三篇

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的學(xué)生的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生的作文500字 篇1

在一個清香裊裊的早上，空中云霧迷蒙，太陽露出了半邊臉，我在小徑里做早操，隱隱約約看見了一個身影，他時而彎時而直時而偏，好像在做什么。我懷著好奇心走過去一看，原來是一個擦鞋匠，他在給人擦鞋。只見他有一張圓圓的臉，無情的歲月在他臉上留下深深的皺紋。他不時的用他那粗糙的手整理著他那蓬亂的頭發(fā)，他穿著一件破舊的衣裳，衣裳上還有幾個被針線補過的印子。

這時有一個人走過來坐到椅子上要擦鞋，他期盼的臉上露出了一絲笑容，接著他就一絲不茍地擦起來了，噴水、去泥、上油、打光……只見他動作迅速，卻一點也不馬虎。從他的神情和動作上，我?guī)缀蹩吹搅怂麑ぷ髡J真的內(nèi)心世界。忙活了好一陣子，總算把這項工作完成了，顧客看了看自己的皮鞋被擦得光亮如新，露出了滿意的微笑。接過顧客遞出的一元錢時，他臉上的.笑容如花兒般燦爛。

一元錢對我們來說是個多么小的數(shù)字，卻能讓他收獲如此多的快樂。我想，與其說他是因為一元錢而高興，倒不如說他是在體會勞動的快樂，感受勞動被認可的喜悅。

我沒有驚動他，靜靜地站在一旁，覺得他對這份人們認為卑微的工作是多么認真，多么盡職盡責。“無論做什么事，要想做得好就應(yīng)該全神貫注?！痹谶@個清香裊裊的早晨，擦鞋匠告訴我這樣一個道理！

學(xué)生的作文500字 篇2

一個巨大的身體，不滿的啤酒肚，多嘴的嘴巴，成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎？給大家留點懸念。今天讓我給他打分！

他有很多優(yōu)點，比如誠實正直，從不說謊。記得有一次，他走過講臺，胳膊不小心碰到桌面，只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯，在場的人都驚呆了，趕緊去幫他整理。我也沖上去小聲對他說:“這不是死亡的節(jié)奏嗎？”他一句話也沒說，只是一笑置之。老師過來喝水，發(fā)現(xiàn)杯子沒了，就問:“誰把老師的杯子拿走了？”沒想到，他勇敢地舉起了手?！皩Σ黄穑蠋?，我不小心打碎了你的杯子?！崩蠋煕]有批評他，而是說:“你勇于承認錯誤，你的誠實值得表揚?！蔽覀儜?yīng)該向他的精神學(xué)習，所以我給他10分。

他有優(yōu)點，當然也有缺點。他的缺點是吹牛和耍花招。我記得有一次，我在一棵大樹下和他玩，他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠處來了幾個大三的學(xué)生，他馬上上前?！靶⊥瑢W(xué)，我會變魔術(shù)。如果你拿出什么東西，我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎？”一個同學(xué)順手從口袋里拿出一顆糖，放在手中。他假裝改變，糖果一眨眼就不見了。那些大三學(xué)生好奇地看著他。當然，他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一松，糖果就順著他的胳膊滑進了他的袖子里)。我當場揭穿了他的詭計。這種耍花招的行為不應(yīng)該研究，扣15分。

從他在幾個方面的表現(xiàn)來看，我認為他的總分是80“優(yōu)秀”，所以他的性格值得學(xué)習。

學(xué)生的作文500字 篇3

長于夢中贏回的身影，總于心弦來回浮動，停留在成長悠遠的目光中，幸福一直不曾離去！——題記

一輪彎彎皓月懸掛在布滿碎星的夜幕中，柔和的月光灑下，溫柔的包裹住這個繁華的都市，還記得兒時的我總喜歡趴在父親的脊背上，任母親如何吆喝，就是紋絲不動。我總是迷戀那溫暖的后背，總是喜歡將兩只稚嫩的小手輕輕的勾住父親的脖子，然后將臉貼在他的頸窩下面，嗅著那發(fā)絲間淡淡的馨香，那是愛的芬芳！在細微的空氣中其中，聽著他的呼吸聲，那聲音如柳絮般惹得人心里面癢癢的。父親背著我在地上一圈圈旋轉(zhuǎn)，我的笑聲在屋內(nèi)一圈圈蕩漾，那愛的芬芳，令我陶醉。

花開蝶舞，那櫻花爛漫的兒時已悄然流逝，已不再稚氣的我卻依舊懷戀那溫暖舒適的后背。曾以為今生在無緣與之親近，直到那夜……

明月當空，涼風習習，星星躲到云后藏匿起來。連續(xù)幾日的高燒依舊不見好轉(zhuǎn)，體溫仍不斷攀升，面頰通紅滾燙，嘴唇干皺的微微泛紫。父親焦灼的在屋內(nèi)踱來踱去，滿面戚容，在那雙大手無數(shù)次的試探過我的額頭后，他微微嘆了一口氣，對一旁焦急的母親說：“還是去醫(yī)院吧。”他急速穿好外衣走到床邊，俯下身，將我輕輕斜靠在他的后背上，緩緩站起身。我伏在父親寬廣的后背上，伴隨著沉重地腳步一抬一落，聽著他那急促的呼吸，心中的坦然與安逸如潮水般涌來，就這樣沉沉睡去。不知過了多久，醒來后，看見父親那因焦急而微蹙的雙眉漸漸舒展，心中那朵因愛而綻放的花朵，散發(fā)出陣陣芬芳。

時間如同分散的煙花，消失得令人措手不及。那愛的山崗，將我托起，讓我感受那淡淡的幸福，那愛的芬芳，依舊彌留于心房間，蕩起層層漣漪。

第五篇：看荷花學(xué)生優(yōu)秀作文500字

看荷花學(xué)生優(yōu)秀作文500字

荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，中國早在周朝就有栽培記載?？春苫▽W(xué)生優(yōu)秀作文500字，我們來看看。

【篇一：荷花】

早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。

一走進玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。

在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘??無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺著細細的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己漂亮的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢?？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔?，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。

我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、漂亮，點綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？

【篇二：荷花池】

姥姥家屋前，有一個荷花湖，每次去姥姥家我就先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那漂亮又可愛的荷花仙子。

周末我們就隨著媽媽到了姥姥家，剛到姥姥家，我和弟弟還有姥姥家的兩個小妹妹，就求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê?，姥姥卻以天熱為理由不讓我們?nèi)?，在我們的死纏爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>

所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有的像冬天的雪，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛；有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般的紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫俗的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，它在蓮葉的映襯下，是多么漂亮

荷花的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望搖曳的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微風吹過去花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，像舞姿一般。這種美，讓人癡迷。

這就是荷花，如仙子般純潔的花！我愛荷花！愛這漂亮的荷花湖！

【篇三：外婆的荷花作文】

那個清香氤氳的屋前，那一株株我最愛的荷花，盛開著我的回憶，凋謝著我的童年。種花的老人，我的外婆，我最愛的人。

記憶中的外婆總是喜愛著荷花。這個白發(fā)蒼蒼，挽著發(fā)髻的老人，就像秋日的第一道霜，坐在年久的藤椅上，輕輕搖晃著身子，哼著那首遙遠而神秘的歌曲。外婆的眼神卻不蒼老，懶洋洋地瞇著，但雙瞳中透射的是一種如白云般輕盈柔和的目光，溫暖著我的心，我知道那是屬于外婆的荷花的顏色，出淤泥而不染的顏色。

那時的我，還是個幼稚的孩子，總愛依偎在外婆的身邊，聽她那吳儂軟語的嗓音，看她那微晃的身影。外婆重病的那段日子總愛回憶小時候的我。

她說，那時候的我乖巧可愛，可是有一天卻突然調(diào)皮起來，躲進那開滿荷花的小池之中，一聲不吭。外婆發(fā)現(xiàn)我不見時，驚慌失措，連鞋也不脫，撐著她年老的身體，用那雙滿布著時光痕跡的雙手不停地撥開盛開的荷花，焦急地尋找我的身影，陣陣漣漪在池中蕩開。直到我因為躲藏成功而發(fā)出勝利的笑聲，外婆才從那片寬大碧綠的荷葉下找到了那個調(diào)皮的身影。外婆總是那樣的慈祥，即使那天，外婆也只是拉起我的手輕輕地拍打了一下，為我換下浸濕的褲子。

快樂只是曾經(jīng)，回憶早已逝去。隨著外婆的離去，我的快樂永遠停留在曾經(jīng)。停留在那吳儂軟語的曲兒中，停留在那片盛開的荷花中。

八月將逝之際，我獨自來到外婆的家，來到小池旁，夏日里荷葉田田的池塘，此時都只剩下了根根枯管，片片殘葉，早已沒了銜露含珠的風韻。微風輕搖，枯枝敗葉，仿佛悄悄地訴說著昔日那段美好的日子，又仿佛輕輕啜泣著如今沒落。沒了外婆，池中的荷花伴隨著我的快樂一起凋謝了。

走進池中，我知道外婆再也不能來找躲藏的我了。陣陣悲傷如潮水將我淹沒，不想再看到這枯敗的荷花，卻在轉(zhuǎn)身離去之際，看到了那抹熟悉的顏色，那如白云般輕盈柔和的顏色，那是屬于外婆的荷花的顏色。我又驚又喜，如外婆當年尋找我般焦急地撥開枯葉，走進那顆珍寶。

真的是一朵荷花，在一片枯黃中，好似披著粉紗，含笑佇立，嬌羞欲語，盈盈欲滴。這朵含苞欲放的荷花，與外婆當年的目光一樣的柔和。

看著那朵荷花，我知道我的快樂將會伴隨著它而盛開，對外婆的懷念將會寄托于它的盛開。

【篇四：荷花贊】

奶奶家附近的池塘里長著許多的荷花，每當我回奶奶家時，總會跑去池塘邊蹲上十多分鐘看荷花。

荷花是水生植物，又名蓮花、水芙蓉。大部分生長在湖沼、澤地以及池塘里。荷花生長在多水、多光的地方?；ㄆ谠?月至9月，濟南的大明湖上的荷花是我國最好的品種。

荷花可真美?。【G色的荷葉鋪在水面上，摩肩接踵，像是一片綠色的波浪在水面蕩漾著，在太陽的照射下還泛著綠光。一陣風吹來，荷葉也隨之飄動起來，許多晶瑩剔透的小水珠滾上了荷葉，像個調(diào)皮的小孩子在那上面跑來跑去。綠葉中夾雜著許多嬌嫩的荷花，有的含苞欲放，像羞澀的小姑娘，遲遲不愿露面；有的只綻開了一丁點兒，似乎要偵察一下周圍是否有敵人；有的則嬌艷地綻放著，像亭亭玉立的少女，在綠葉的襯托下顯得格外出眾，遠遠望去，仿佛有一群婀娜多姿的少女穿著一身粉紅色的舞衣在翩翩起舞，看了叫人如癡如醉，而它的芳香更是沁人心脾。

聽奶奶說，荷花全身都是寶。它的莖——蓮藕是人們飯桌上的一道美味佳肴。當荷花凋零后，它的果實——蓮子可以用來褒湯、煮粥、熬羹等。

荷花，我贊美你，荷花，我愛你。你雖然沒有梅花的傲骨；沒有蘭花的幽香；沒有竹子的謙虛；沒有松樹的堅毅；沒有牡丹的國色天香，但是你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這正是你最可貴的品質(zhì)，沒有任何的植物能與你相比。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”??從古至今有多少人贊美過你，這些詩句家喻戶曉，荷花的品質(zhì)也深入民心，《愛蓮說》的作者周敦頤就是一個這樣的人。

每當我蹲在荷塘邊上，觀賞著荷塘里那美不勝收的畫面時，心底里就會有這樣的愿想：愿荷花的清香灑滿人間；愿荷花的品質(zhì)能潛藏在每個人的心靈深處。

【篇五：荷花池】

相信你去游覽過許多漂亮的地方，也有給你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流連忘返。我去過紅花山公園，鳳凰山，去過大海，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去荷花池。

炎熱酷暑，我同家人一起散步。沿著竹林往里走，就看見了一個開滿荷花的池塘。看到這情景，我就想起了一句詩——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毖谉岬目崾?，正是荷花盛放的季節(jié)，每一朵荷花都綻放著自己的美。她們的美，不像牡丹那樣華麗，不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠不像紅玫瑰那樣艷麗，它的花是一種淡粉色，給人一種舒適的感覺。

看見荷花旁生長著一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上，有的荷葉被葉柄撐起，像一把把綠傘，正是池中魚兒嬉戲的遮陽傘。碧綠碧綠的荷葉襯托著荷花的美，是荷花池的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的植物，為人們提供了許多的好處。

時而可以看見一條條魚兒圍著荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下子呆呆的一動也不動。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游，還是向后游，真是令人捉摸不透。

我們無意發(fā)現(xiàn)了這漂亮的荷花池，我真想讓所有的人都來觀賞這里的美，都來領(lǐng)略這里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破壞這樣的美。不，還是讓他們自然而然地生長吧，讓它永遠保存這樣的美吧！

【篇六：漂亮的荷花池】

走進聯(lián)合中學(xué)的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。往前走，你會看見院士廣場后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié)，這里便成了我們校園里最漂亮的一角。

盛夏，池塘里的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠望池中，滿眼碧綠，微風過處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它托著素雅的荷花，婀娜多姿。此時荷花有的含苞待放，有的已裂開了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。

清風拂來，荷葉上水珠滾動，晶瑩透明。風停了，水珠由小聚大，越來越發(fā)亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風襲來，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望著此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩，這些生機篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象征著魯迅，***，以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操，堅貞的氣節(jié)嗎？

池塘的兩側(cè)，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風吹來，枝條彎著腰輕輕地搖擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面，在水中自由游動，給池塘平添了幾分生氣。課間活動時，同學(xué)們總喜歡會聚在這里，有的坐在石凳上靜靜地看書，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句??。池中倒映著我們的身影，見證了我們的成長。

漂亮的荷花池，它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊，但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態(tài)度？我喜歡聯(lián)中的荷花池。

【篇七：我愛荷花】

我喜歡芳香的茉莉，喜歡清新的百合，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡高貴的牡丹，但我更喜歡全身都是寶的荷花。

夏天，正是荷花盛開的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)信陽，荷花最美的要數(shù)郝堂村，每年夏天我都會去那兒賞荷。

你看，那顏色深淺不一的荷葉，挨挨擠擠的浮在水面上。有的根莖很高，有的打著卷兒，猶如亭亭如立的少女，張開漂亮的舞裙。偶爾還會有幾只小青蛙，在上面蹦蹦跳跳地玩耍。

荷花早已開了許多，有的含苞欲放，有的剛展開兩三片花瓣，還有的全部開放著，露出金黃色的花蕊，好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。它們白的似雪，紅的如霞，姿態(tài)各異，純潔漂亮。真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

一陣微風吹來，荷花和荷葉都跟著池水一起搖曳起來，仿佛仙子在翩翩起舞，漂亮極了！

下雨時，荷池里發(fā)出了一陣又一陣的滴答聲，小水珠在荷葉上集聚起來，成為一顆大水珠，它們就像兄弟姐妹，開心地在一起玩耍著，嬉戲著。

荷花讓人賞心悅目，荷葉泡茶有益健康，蓮子清心明目，蓮藕是人們餐桌上不可缺少的美味佳肴。

我愛荷花，愛它默默奉獻，不求回報的高貴品質(zhì)。

【篇八：家鄉(xiāng)的荷花】

古往今來，多少人都稱贊荷花。我喜歡荷花，喜歡家鄉(xiāng)的荷花。喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水??荷花的美在于它的皎潔無暇，它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉，都使我對家鄉(xiāng)的荷花留戀不已。

水波漣漪的湖中，荷花盛開了，一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉，簡直最美不勝收，令我陶醉其中。

家鄉(xiāng)的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么樸素。

聽，那是家鄉(xiāng)采蓮姑娘們的笑聲，使?jié)M地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽西下的時候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。

當雨過天晴時，珠玉滾動，更見荷花別具一格的色彩。在那碧藍的池中帶點綠，在那綠中又帶點淡粉的紅，嬌姿欲滴，屢屢清香，有的花謝蓬出，如一只綠色的小碗，似一朵未開之花。亭亭獨立，洗人耳目。池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵兒?？茨情_著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉，讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠，在陽光下，好像涂了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動了動，那雨珠就好像在顫動的無數(shù)生命。

家鄉(xiāng)的荷花是清秀的，雖然它比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，也比不過蘭花的優(yōu)雅氣質(zhì)。但是家鄉(xiāng)的荷花在我心中永遠是最有自己獨特魅力的，使我留戀不已。

花朵都是漂亮的，我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神；喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿；喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。可是，即使是這樣，在我心中，家鄉(xiāng)的荷花永遠獨一無二，無可替代。