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      傘的作文600字(最終五篇)

      時(shí)間:2022-07-17 02:23:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《傘的作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傘的作文600字》。

      第一篇:傘的作文600字

      傘的作文600字3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的傘的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      傘的作文600字 篇1

      父親的愛,如同的巍峨的大山那樣雄厚,如同深邃的大海般深沉而又包容。父親,是我們生命中一道堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在玻璃上,留下一道道曲折的水痕。我一眼就看見了在人群中披著紅雨衣的父親。在同學(xué)的推搡中,我撐開傘,緩緩向父親走過去。

      父親看見我,忙撥開自己身后寬大的雨衣,拍拍電動(dòng)車后座說:“快進(jìn)來,既暖和,又不淋雨?!蔽矣行┻t疑,揚(yáng)了揚(yáng)手中的傘:“爸,我?guī)懔恕卑职帚读艘幌?我親眼看見他眼中的光芒暗淡了幾分。

      跨上后座,電動(dòng)車在風(fēng)雨中疾馳起來。父親突然開了口:“你小的時(shí)候,一下雨,我就這樣接你回家。唉!都成回憶了?!笨粗赣H頭上斑駁的白發(fā),我的心突然感到一陣疼痛。

      父親老了。不知不覺中,歲月的痕跡爬上了他的額頭,原本充滿活力的滿頭黑發(fā),也在悄悄地染上雪花?!霸趺淳蜎]有多想想父親呢?”我在心中暗暗埋怨自己,把手中的傘移到了父親的頭頂……

      又是一個(gè)雨天,我收掉手中的傘,淋著雨向父親跑去?!澳阍趺床淮騻?這么大的雨,淋壞了咋辦?”爸爸半是責(zé)怪半是關(guān)心地說道,一邊撥開了身后的雨衣。

      我鉆進(jìn)去,調(diào)皮地?fù)ё×税职值难?,猛然發(fā)覺,父親的腰桿,也沒有以前那么直了。

      電動(dòng)車開動(dòng)了,紅色的雨衣像披風(fēng)一樣在我身后獵獵作響,父親強(qiáng)壯而又溫暖的后背驅(qū)走了寒冷,讓我感受到無比的安全。

      恍惚間,我仿佛又變成了一個(gè)孩子,在父親的庇護(hù)下無憂無慮地玩耍、成長。而如今,我已長成了一個(gè)翩翩少年,父親則在一天天老去,一切都如同白駒過隙般快速,快到我沒有察覺。

      父親,人生中最神圣的職業(yè)。每次說到父親,我的心中就會(huì)涌起一股莫名的幸福感、安全感。父愛,是我成長中的一把傘,您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

      傘的作文600字 篇2

      我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中。沒有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩,只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去,一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著,織成一幅美麗的圖畫。

      每當(dāng)下雨的`時(shí)候,我們總是這樣撐著傘,在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊,遮住了雨的澆淋。在傘的保護(hù)下,我們能安適地行走。面對(duì)著凄風(fēng)苦雨,我們誰也抵抗不住傘的誘惑。

      傘的勇敢,是一座高山。在下雨的時(shí)候,它盡自己所能為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然這是老天給它的能力,也是它受盡世人喜愛的寶貴條件。命運(yùn)對(duì)它來說是一張畫紙,讓我們?yōu)樗m(xù)寫,它遇到過許許多多的困難,但它可以勇敢的承擔(dān)。它有能力承受失敗與困苦,但它更有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難。

      傘的忠心,是一座高山。無論是下雨或是晴天,它默默地陪伴著我走過許多的路。因?yàn)橹倚?,我?duì)它才留下美好的回憶。

      傘的付出,是一座高山??墒牵话褌愕膲勖缤啻憾虝?。它的青春里,可以不要金錢,可以享受舍棄,唯有寶貴的遮擋風(fēng)雨、迎接陽光不可舍棄。它的腳下是荊棘,可它努力開出嬌艷的鮮花。當(dāng)每一個(gè)它忙碌的日子被擦去,就努力著洗時(shí)光,繪寫新的忙碌。把每一天,當(dāng)成是最后一天去看待,珍惜時(shí)光。

      “嘩啦拉”的雨點(diǎn)有的落在地上,有的落在那五彩繽紛的傘花上。各種各樣的傘花張開自己的大嘴巴吮吸著雨露,向風(fēng)兒?jiǎn)柡?,向雨兒招手,它們?cè)谟晏炖镆娒妫陀挈c(diǎn)說話,它們與人拉起手,走在大路上。而當(dāng)太陽炙烤著大地,傘一出現(xiàn),太陽就好像非常大方,直射在它身上,盡情地?fù)]灑著它的熱量,傘犧牲了自己,帶給人們一片涼爽。

      傘的作文600字 篇3

      喲,又下雨了,接天的水霧落成一濤濤屏障,撐著雨傘的人們快步行走,我也如此,我撐著一把藍(lán)色的小傘穿行在密簾的水濤中,我要去還傘。

      那是一天放學(xué),天氣十分好,萬里無云,烈日當(dāng)空。我正獨(dú)自走在回家的路上,苦苦思索著該如何從家長那騙回手機(jī)。突然,一聲驚雷撕斷了我的思路,我好似如夢(mèng)初醒,下意識(shí)往天空望去,卻吃了一驚。只見滾滾烏云好似脫韁的野馬飛馳而來,隨即,一聲炸雷,天空飄起了蒙蒙雨,我還沒回過神來,蒙蒙的細(xì)雨霎那間化作巨大的水珠,好似槍林彈雨傾瀉而下。我并沒帶雨傘,便像個(gè)瘋子一樣跑到一處小店避雨。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逃跑,而我卻十分著急,我等會(huì)還要去等人啊!就在我急得抓狂之際,店主拍拍我的肩膀說:“小朋友,你先拿著吧,下次再還。”只見他粗糙手中好似變魔術(shù)一般現(xiàn)出一把雨傘。那雨傘布滿著藍(lán)色條紋,樣子甚是好看。我連忙道了一聲“謝謝”,便打起傘沖進(jìn)朦朧的水霧中去。

      第二天,天放晴了,我尋思著去還傘。當(dāng)我找傘時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這把藍(lán)傘失蹤了!嗯?去哪兒了呢?我著急地想著。這時(shí),我突然想起昨天我放到電腦桌上了。我連忙三步并作兩步從房間里跑出來,直奔電腦房。但眼前的景象令我大吃一驚。桌上除了一臺(tái)筆記本電腦和一個(gè)充著電的手機(jī),其它什么也沒有!完了,我把它弄丟了!我的臉像火燒般通紅。這……這我要怎么跟那店主解釋?。?/p>

      就這樣,我盡量繞過小店,確實(shí)迫不得已,我就尷尬地用各種借口搪塞,總是說下次還傘。店主帶著笑說:“沒事,下次還也行!”看著他真誠的笑,我的心像被揪了一下,十分難受。

      半個(gè)月后的一天,我在整理匯爸爸的背包,卻無意中找到了那把傘,原來是爸爸把這個(gè)當(dāng)成自己的傘用了!我連忙跟爸媽說明情況便趕緊拿起那把傘,淌著水,沖進(jìn)雨霧中……

      雖然這事已離我遠(yuǎn)去,但這已深深鐫刻在我記憶中。它讓我看到了人心靈的美好與善良,啟迪著我要做一個(gè)助人為樂、誠信、堂堂正正的人。

      第二篇:傘的作文600字

      【精選】傘的作文600字3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的傘的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      傘的作文600字 篇1

      你認(rèn)識(shí)我的母親嗎?她中等個(gè),瘦瘦的身體,加上那黑黑的眉毛,大大的眼睛,圓圓的下巴,淡紅色的臉龐。說起話來是那樣的清脆,走起路來是那樣灑脫,辦起事來又是那樣沉著。她對(duì)我即嚴(yán)格又體貼,常常跟我說一些做人的道理,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),照料我的起居……

      我的母親對(duì)我的關(guān)懷有是那么得無微不至:上學(xué)、放學(xué)怕我路上不安全,非得來送我接我;回到家對(duì)我問寒問暖;吃飯時(shí),總把好吃的盡往我碗里夾;晚上,還要檢查我的作業(yè),輔導(dǎo)我的功課……不過,有一件事情讓我難以忘懷!

      那是一個(gè)星期六的中午,我正在津津有味地學(xué)著英語。誰知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨?!岸A崃帷?/p>

      下課了,我心想:這下可糟了,出門時(shí)我和媽媽只帶了一把小傘,這么大的與,怎么辦呢?我一邊想一邊來到了媽媽的身邊,和她并肩走出了校門。

      路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母女倆刮退了半步,暴雨無情地打濕了我們的衣服??墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙?,拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的'聲音對(duì)我說:“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。

      這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來。媽媽接著說:“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”……總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽!您對(duì)我真好!”媽媽并沒有說什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。

      事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”!

      母親的愛是無私的,是偉大的!母親愛我勝過愛自己,因此,我一定要以優(yōu)秀的成績報(bào)答她!

      傘的作文600字 篇2

      那是一個(gè)陰云密布的下午。

      下課鈴響了,我伸展了一下身子,正準(zhǔn)備回家。此時(shí)天不做美,電閃雷鳴,不久就下起了傾盆大雨,我沒帶傘,現(xiàn)在該怎么辦?

      這時(shí)我的心情和此時(shí)的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點(diǎn)一滴的灑落我的心里,讓我感到無奈和無助。好想有個(gè)人帶著傘來接我,這是我唯一的想法??墒沁^了許久也不見人,我的心情開始有些煩躁起來。心想,在這傻等也不是辦法,要是家里人不來接我,那我不就要在這站上一晚了嗎?不行,我要立刻沖回去。不,還是再等等吧!等著等著,正當(dāng)我快要失望地沖向雨中時(shí)?!靶※i”從遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)既熟悉又親切的聲音,我很快就判斷出這聲音——是媽媽!是我親愛的媽媽!我高興地差點(diǎn)叫起來。媽媽的身影正在疾步向我靠近,此時(shí)的我,已經(jīng)忘卻先前的無助和焦慮向媽媽跑去,來到媽媽的面前時(shí),看到媽媽的手中空無一物,就問:“媽媽您就帶了一把傘嗎?”媽媽很慚愧地告訴我:“由于怕你等久了,還沒回家直接在單位拿了一把傘就來了,不過兩個(gè)人擋一把傘也是可以的?!弊咴谀酀舻穆飞?,走在密密的雨滴里,我看了看媽媽,忽然時(shí)間停止了,我無法相信自己的眼睛:年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā),眼角已出現(xiàn)許多細(xì)小的皺紋……

      媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了,可媽媽的臉上卻始終微笑著。一路上我一直在想這個(gè)問題,回到家后我就明白了,媽媽是把我的快樂當(dāng)成自己的快樂,把我的痛苦當(dāng)成自己的痛苦。

      此時(shí)的我,心里暗暗下決心,一定努力學(xué)習(xí),決定用我的一顆赤子之心來報(bào)答媽媽對(duì)我春天般的愛,直到永遠(yuǎn)……

      傘的作文600字 篇3

      母親像黑夜中的一盞明燈,指引著我,照亮著我,為了我任勞任怨,無怨無悔,若問我:世上什么愛最偉大?我會(huì)毫不猶豫地回答:母愛。母愛無形,母愛藏在下雨的傘中。

      早上起床,天色暗沉,烏云仿佛籠罩著整個(gè)天空,天邊出現(xiàn)一道閃電,突然一聲巨響,緊接著“噼里啪啦”的雨點(diǎn)毫不留情地下了起來,瞬間,眼前一片模糊,看著這來勢(shì)洶洶的雨,我心里犯愁:我該如何去上學(xué)?

      不管什么時(shí)候,媽媽總不會(huì)讓我感到無助,一把傘遞了過來:“孩子,走,媽媽送你上學(xué)?!闭f著遞過來一雙雨鞋,示意讓我穿上,自己卻把褲管卷得老高,我和媽媽行走在暴雨中,雨很猛烈,時(shí)而像鞭炮聲,響亮又清脆,時(shí)而像彈珠一樣,劈頭蓋臉地朝著頭上的傘打了過來,眼前的路更模糊了,媽媽把我摟得更緊了,猛得一抬頭,才發(fā)現(xiàn)傘斜得厲害,我把傘糾正,媽媽說:“我沒事,你可不能淋濕,你還要學(xué)習(xí)?!薄翱墒悄惆脒吷眢w的衣服都濕了。”我大聲說。媽媽笑了:“傻孩子,媽媽沒事,媽媽很快回家換?!甭飞系教幨欠e水,我和媽媽艱難地走著,看著媽媽越來越濕的衣服,我忍不住把傘移了過去,媽媽笑了,我看到媽媽臉上的皺紋加深了,媽媽再次把傘傾斜了過來,媽媽把我保護(hù)得如此之好,自己卻全然不顧,慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉,我現(xiàn)在才能體會(huì)到這首詩的情感,在這么冷的天氣里,我心卻很溫暖,這份溫暖來自于媽媽,這份溫暖感動(dòng)了我。

      生活里,媽媽總是不停地為我們奔波、勞累,用幸福緊緊包圍著我們,感恩媽媽!我愛你!

      第三篇:傘的作文600字

      傘的作文600字4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傘的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      傘的作文600字 篇1

      “小小蘑菇,千奇百怪,雨兒當(dāng)?shù)溃峭?。”同學(xué)們,你們知道是什么嗎?Good!不錯(cuò),它就是傘。那你們知道傘中的“王者”是誰嗎?對(duì),它就是“天堂傘”。今天呢,我給大家推銷的雨傘就是“天堂傘制造有限公司”出一售的產(chǎn)品。

      它外觀一精一美一精一致,體現(xiàn)出古典的美與大氣。瞧!底色是梅粉的它,少了艷粉的嬌一艷,多了些古老的塵封之感。古典氣息自然而然的流一溢出。一道白色的線條貫穿整個(gè)傘,再在交接之處搭上一個(gè)小蝴蝶結(jié),給整個(gè)傘增添了幾分調(diào)皮,使整體看上去不再單調(diào)。設(shè)計(jì)師又在底色上散畫著蝴蝶結(jié).蛋糕和一愛一心,雖說是散畫但卻是僅然有序的,使其看上去與別的花紋傘不一樣,不那么凌一亂。這一點(diǎn)足以證明傘的美麗。

      當(dāng)然這只是傘的外觀,更多人更注重的是實(shí)用度。別看它小,但它瘦弱的支柱,采用了全不銹鋼設(shè)備安全放心。把手處用了黑色軟一綿物,握上去十分舒服。支架采用黑色細(xì)鋼支撐,牢固防倒。是一個(gè)安全可靠的好傘。

      這只是天堂傘中普普通通的一員,還有更多的傘在等著我們。嗯嗯,說到這應(yīng)該有人要問:“三買來也太一浪一費(fèi)了,隨便用一把不就ok了!”可是,當(dāng)今的社會(huì)不斷的進(jìn)步,傘也成為了人們互相攀比的對(duì)象了,何以說傘不為重要。先扯開這個(gè)話題不講。我們這些人也應(yīng)該擁有一把屬于自己的傘了。更何況傘會(huì)“說話”。每個(gè)人的傘都會(huì)“說話”:蔚藍(lán)色代表寬大的胸懷,就好比天空;大紅色代表熱情十足,就像夏日的驕一陽一一番;鑲有許多蕾一絲的代表主人的高貴……你還不心動(dòng)?還不的話我就向你們透露一個(gè)新發(fā)的秘密組織——酷傘一族。在校園里,尤其是下雨天中的校園,五花八門的雨傘更是數(shù)不勝數(shù)!這就是酷傘一族的成員與范圍——任何一個(gè)校園。

      讓我們成為酷傘一族的上者,而不是下著!讓我們迎接輝煌的明天!讓我們一起挑戰(zhàn)下雨天,創(chuàng)造最好的心情!Gome on 讓我們一起加入酷傘一族吧!

      傘的作文600字 篇2

      聽!春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來,帶來了無限生機(jī)。小河從睡夢(mèng)中醒來開始?xì)g快地歌唱,小草悄悄地從地下探出頭來,原來光禿禿的樹上也掛了碧綠的嫩芽……一切都是那么生機(jī)勃勃,綠意濃濃。

      生活在這樣的環(huán)境中,我們聞到的都是鳥語花香,呼吸到的是清新的空氣,看到的都是催人奮進(jìn)的綠。人人都在綠姐姐的陪伴下快樂的生活。

      因?yàn)閾碛芯G,我們就擁有希望。綠歷來被人們看成希望的使者,她象征著生命,代表著生命的綿延不息。一個(gè)病危的人,看到綠色時(shí)就會(huì)重新燃起生命之火,奮力與病魔做斗爭(zhēng);一個(gè)失掉自信的人,看到綠就會(huì)重拾自信,微笑著面對(duì)一切;一個(gè)遭到失敗的人,看到綠就會(huì)從悲傷中解脫出來,勇敢地去追尋明天的太陽……由此可見,綠是多么重要。

      綠不僅在精神上給人鼓舞,她自己也在為人類默默的奉獻(xiàn)著。綠草,綠樹等綠色植物對(duì)凈化空氣起了重要作用。他們吸收二氧化碳放出必需的氧氣,除塵保濕,是人類的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,還為我們帶來陣陣清涼。

      綠是如此可愛,如此美好,可是有一部分人卻認(rèn)識(shí)不到綠的美,他們大肆破壞綠,亂砍亂伐,使綠色在地球上越來越少。他們?nèi)绱似茐淖匀?,大自然?dāng)然會(huì)給人以處罰。只見漫天黃沙飛舞,人們?cè)谶@樣的環(huán)境中步履艱難……面對(duì)這種慘狀,我們難道還不該覺醒嗎?

      綠是生命的保護(hù)傘,少了綠我們將無法生存,讓我們趕快從睡夢(mèng)中清醒吧,與自然和平相處,走可持續(xù)發(fā)展之路,這才是我們應(yīng)該做的。

      讓我們共同攜起手來保護(hù)綠色吧,從一點(diǎn)一滴的小事坐起,愛護(hù)身邊的一草一木,除了目光什么也不要留下,除了贊美什么也不要帶走,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來使我們的保護(hù)傘更加枝繁葉茂,欣欣向榮。

      傘的`作文600字 篇3

      外面又下雨了,下得很大。我望了望墻上的雨衣,眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車場(chǎng)冒雨忙碌的情景。

      去年夏末的一夭,天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好,便騎車去新華書店買書。到了書店,我正準(zhǔn)備停車,忽然看見一個(gè)年近六十的老太太在向停好車正準(zhǔn)備進(jìn)書店的人收費(fèi)?!昂?這種人,一天到晚就知道要錢,討厭!”我悻悻地嘀咕,可周圍又沒有可停車的地方,無奈我只好把車停在這兒。

      我又瞥了一眼老太太,見她收完那邊的錢又急急地向我走來?!安皇亲叩臅r(shí)候交錢嗎?"我沒好氣地問。“我們這兒是先交錢?!崩咸f著,伸出手來。我拿出一角錢,往她手里一塞,“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書店:“哼!財(cái)迷心竅!”

      正當(dāng)我看書著迷的時(shí)候,只聽“轟隆隆”,打雷了。我往外一看,烏云密布,柳技狂舞,接著大雨便傾盆而下?!靶姨澪?guī)е鴤??!蔽野底詰c幸。但猛的想起來我的車,我失聲叫道,拔腿便向外跑去。跑到門口,我不由得被眼前這一幕驚呆了:看車的老太太正吃力地用雨布在蓋車,雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布,躊姍地從這頭走到那頭,為車子擋雨,卻任由自己的臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上,她只是用手一抹,便又繼續(xù)蓋雨布。

      還有最后一輛車,可雨布卻用完了。我看著這一幕,心里熱浪翻騰,但又為這輛車感到惋惜,沒辦法,你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已,她竟脫下自己的雨衣,蓋在那輛車上!而自己卻在不停地咳嗽,向這邊急急奔來。

      我再也忍不住了,多好的老人啊!我撐起傘,迎了過去。我扶著老人,觸到她冰涼的手,不禁熱淚盈眶,“老奶奶,謝謝您!”老太太吃驚地看著我,隨即笑道:“沒什么,小姑娘,別淋著,快去躲躲雨吧?!闭f完便又跳姍地走開了……

      望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水,再看看那在雨中安然無恙的車子,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車傘:為人遮風(fēng)擋雨,哪怕自已被風(fēng)吹雨打……

      傘的作文600字 篇4

      這場(chǎng)雨下得那么出人意料,雨點(diǎn)打在窗戶上,卻好像打在我的心底——爸爸媽媽都不在家,我該怎么回去?

      下課鈴一響,我便沖到走廊里,焦急的看著外面的雨簾。怎么辦?晚上還有鋼琴課呢!不管了,先到站臺(tái)等車吧!

      本以為車子很快會(huì)到,誰知,車子也似乎在和我作對(duì),等了好久都沒來??粗较略酱蟮挠辏乙苍絹碓浇辜?,沖進(jìn)了雨簾里,顧不得那些落在身上的雨了。

      突然之間,雨似乎停了,我抬頭一看,一把破舊的、打有補(bǔ)丁的傘擋在我的頭上,是她!我的同桌!看著她微微的笑臉,我不由得想起了那天的事……

      那天我正在收拾書包,一不小心碰到了同桌的桌子,里面掉出一把傘,我撿起來打開一看,發(fā)現(xiàn)這把傘已經(jīng)很舊了,大概是好多年前用的了吧,上面還打著幾個(gè)補(bǔ)丁。我立刻大叫道:“快來看呀!我同桌的傘打有補(bǔ)丁的!”一時(shí)間,全班都沸騰了,大家都哄笑著沖了過來,搶著看她的傘,還在空中拋來拋去,那笑聲快要把天都翻起來了。同桌走了進(jìn)來,看到了她的傘,立刻沖了過來,用著帶有土腔的普通話叫著:“還給我!”大家卻像耍猴子似的繼續(xù)玩弄她的傘,還有人不停叫著:“你來拿呀!來呀來呀!”可是,“啪”!傘掉在了地上,教室里立即鴉雀無聲,大家都站著不動(dòng),只有同桌默默地走過去把傘撿了起來?;氐阶?,我清楚地看到那把傘被摔斷了一根鋼線。我不敢正視她的眼睛,我不知道那把傘對(duì)她來說價(jià)值是多少,但我想她一定十分難過。

      現(xiàn)在,這把被我嘲笑過的傘正擋在我的頭上,為我擋住了雨。傘上的補(bǔ)丁依然清晰可見,傘架的斷裂處也被人用繩子細(xì)心地系了起來。

      “沒帶傘嗎?我送你吧!”同桌那帶著土腔的普通話,此刻我聽來,是那么動(dòng)聽:她那把破傘,也是那么美麗,和它的主人一樣,像一朵花似地,綻放在我心里。

      雨下著,點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴落在傘上,盛開成一朵朵花兒,花下,同桌的笑容在微微綻放,我想,這一路上,我有好多話要跟她說呢……

      第四篇:高一傘作文600字

      感動(dòng)是什么?感動(dòng),是口渴時(shí)一杯甘甜的水;感動(dòng),是寒冷時(shí)一床溫暖的被子;感動(dòng),也可以是緊急時(shí)刻的一把小傘。謝謝那把傘!下面給大家分享一些高一傘作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

      高一傘作文600字1

      “嘩,嘩,嘩……”天空下起了傾盆大雨,這讓我很擔(dān)憂,因?yàn)槲覜]有帶傘。

      看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著傘快速回家了,而我只能眼巴巴地望著同學(xué)們離開的背影,每當(dāng)走了一個(gè)同學(xué),我就十分后悔,為什么早上不聽媽媽的話帶傘過來呢!

      今天的作業(yè)十分多,我打算先在學(xué)校里寫一點(diǎn),邊寫作業(yè)邊等媽媽來接我。我剛想從書包里拿出作業(yè)來,只見一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響過,“你沒有帶雨傘嗎?”我抬頭一看,竟然是她——夏晨。

      夏晨是我的死對(duì)頭,我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵,她非常小氣,也愛斤斤計(jì)較。除了跟我過不去,同學(xué)們都不怎么喜歡她,因?yàn)?,班?jí)里發(fā)生一點(diǎn)小事,她立刻跑去向老師打報(bào)告。

      我不理她,只管自己寫作業(yè)。

      過了好一會(huì)兒,她又說:“沒帶傘的話就和我撐吧!”這句話把我嚇住了,我以為她早就離開了,沒想到,她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng),放下作業(yè),和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移,雨水卻滴在了她的肩膀上,她一直把我安全地送回了家,我請(qǐng)她進(jìn)我家玩,可她只是說自己有事,就走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影,覺得,她是個(gè)善良的人,也不怎么討厭她了。

      原來一把傘,有這么濃的含義。

      有一次,大雨又像斷了線的珍珠一般從天空中落了下來,讓我感到高興的是我?guī)Я藘砂延陚恪_@時(shí),我的耳邊傳來一聲嘆氣聲,原來是何歡樂忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂的旁邊,把一把傘遞給了她,然后說:“你明天再把雨傘還給我吧!”何歡樂說了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開心,原來幫助別人自己也這么開心呀!

      一把傘傳出來的是一份濃濃的情誼。

      高一傘作文600字2

      生活中,帶給我溫暖的愛有很多。學(xué)校里老師的關(guān)愛,家里爸爸媽媽的疼愛……這些愛都溫暖著我,感動(dòng)著我,但讓我最為難忘是一位陌生的同學(xué)帶給我的溫暖。

      那天星期五,已經(jīng)放學(xué)了。我正想著明天開始就是周末,不用上學(xué),而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實(shí)在是太棒了!正在我沉浸在快樂之中時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)說:“唉,下暴雨了……”啊!糟了,我怎么回家呀!早上全然不聽父親的勸告,沒有帶傘,現(xiàn)在怎么辦呀!

      走下樓后,看著其他同學(xué)撐著傘陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)雨幕中,我看見班上的“好兄弟”,立刻向他沖去,說:“我今天沒有帶傘,能借我……”我還沒有說完,竟被他一口拒絕,還“鄙視”地對(duì)我說:“傻的,沒看天氣預(yù)報(bào)嗎?你呀!這就叫做自作自受!”

      碰了一鼻子灰,我又把目標(biāo)投向老師。誰料,老師竟然也是一樣的回答:“都多大了?要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)!這次讓你吃點(diǎn)苦,下次才能長見識(shí)?!卑?,又失敗了。

      就在我絕望準(zhǔn)備淋雨回家時(shí),一個(gè)聲音傳到我耳中“大哥哥,這把傘借給你,我媽媽開車來接我來了,我可以不用傘了。我是三年級(jí)一班的,要記得還給我哦!”我抬頭一看,一個(gè)直到我胸前的小妹妹滿臉微笑地看著我,右手上握著的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過雨傘,趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑,大聲地說:“不用謝,記得還我喲!”然后,沖進(jìn)雨里,朝一輛停在門口的小汽車跑去。我舉著傘,望著她瘦小的身影鉆進(jìn)車?yán)?,然后離去,我充滿了感激。在這個(gè)微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖?,我只覺得心頭一股暖流在流淌……

      一年了,我一直沒有忘記這件事。我也一直記得當(dāng)我把傘還給她時(shí),她說的話:“老師說過,人與人就一概互相幫助。”她說的時(shí)候,那雙天真無邪的眼神一直注視著我,讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。

      高一傘作文600字3

      星期六,天空下起了傾盆大雨,媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我,我二話沒說拿起雨傘就直奔學(xué)校去補(bǔ)課了。

      下了車,我正準(zhǔn)備打開雨傘時(shí),發(fā)現(xiàn)雨傘怎么也撐不上去,盡管我使出吃奶的勁,但還是沒有撐開它,此時(shí)外面的雨下得正大,幾分鐘我的衣裳就濕了半節(jié)了,我心想:肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了,但又沒辦法,只好淋著雨向?qū)W校跑去。到了學(xué)校,我本來就遲到了,老師看見我這個(gè)樣子,把我訓(xùn)了一頓,同學(xué)們無情地嘲笑我像個(gè)“落湯雞”,我的氣更是越來越大。要是媽媽現(xiàn)在在跟前,我一定不讓她有好看的。

      中午放學(xué),雨還在下,我跑回家,媽媽急忙走過來對(duì)我說:“怎么了?甜甜,不是帶傘了嘛?怎么成了‘落湯雞’了呢?”我本來氣都消得差不多了,一聽這話,我以為媽媽也在嘲笑我,便跑回自己屋里,關(guān)上房門,撲在床上大哭起來。我心里非常委屈,心里想:媽媽給自己用好傘,給我用壞了的傘,媽媽太自私了。不知不覺就睡著了。

      下午我醒來以后,發(fā)現(xiàn)床邊有一把傘,那不是媽媽的傘嗎?她給了我用,她自己呢?不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛!我心里想到。可轉(zhuǎn)念一想,肯定是媽媽知道我怪她了,是媽媽把好傘讓給了我,頓時(shí),我眼睛像進(jìn)了沙子一樣,紅紅的,許多淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知不覺,豆大的眼淚就流了下來。

      晚上媽媽回來了,媽媽滿身濕漉漉的,真像個(gè)“落湯雞”,手里提著我上午拿的那把雨傘,我趕緊端來了一杯熱開水,又拿來了媽媽要換的衣服,媽媽換好衣服后對(duì)我說:“媽媽不是故意的,是因?yàn)樘绷?,才?huì)給你拿了一把破傘?!蔽艺f:“媽媽,沒關(guān)系的!”其實(shí)在我心里早就原諒了媽媽。

      媽媽欣慰地笑了,我也跟著笑了,這笑里包含著濃濃的母子情,母子愛。

      高一傘作文600字4

      金黃的楓葉片片飄落,正值秋風(fēng)颯爽的季節(jié)。在林蔭道上行人們都來去匆匆,似乎都趕著去做什么。幾道橙色的身影穿梭在楓葉林中,正是環(huán)衛(wèi)工人。

      那幾道身影忙忙碌碌,似乎地上的垃圾和楓葉永遠(yuǎn)也掃不完。這時(shí),一位穿著時(shí)髦的太太提著包故作優(yōu)雅的走了過來。她把手里的紙團(tuán)往旁邊的草坪上一拋,然后在一旁的長椅上坐了下來。那位離得近的環(huán)衛(wèi)工人走了過來,把紙團(tuán)掃進(jìn)了垃圾桶里。我本以為這事就這樣完了但是卻還在繼續(xù)。

      過了一會(huì)兒,那位太太從手提包里拿出了一根香蕉,竟就在那里吃了起來。又過了一會(huì)兒,那位太太又把吃完的香蕉皮往草坪上一扔,隨后接著扔了個(gè)紙團(tuán)過去。那位環(huán)衛(wèi)工人看到后并沒有多說什么,而是走過去默默的把垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。扔垃圾的那位太太嫌棄的看了環(huán)衛(wèi)工人一眼,并說了句:“身上真臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別污染了我的空氣?!杯h(huán)衛(wèi)工人并沒有多說什么。

      這個(gè)時(shí)候,老天爺似乎都看不下去了,直接下起了暴雨,沒有任何征兆。我急忙拿出了包里的傘——還好我有出門帶傘的好習(xí)慣??赡俏惶蜎]有這么好運(yùn)了。只見雨越下越大,她淋得像只落湯雞,驚慌無措地望著四周。正在太太快要急眼的時(shí)候,一把傘被遞到了她的面前。我一看,原來是那位環(huán)衛(wèi)老人給的。那位太太似乎很嫌棄,她厭惡的看著傘說:“拿開點(diǎn)!臟東西。弄臟了我的衣服,你賠得起嗎你?!币晃宦愤^的叔叔看不下去了,站出來說:“這位阿姨,你剛剛都那樣對(duì)老大爺了,老大爺卻還愿意把傘借給你,你卻不僅不領(lǐng)情,還罵別人,你良心不會(huì)痛嗎?”隨后,他又對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人說:“老大爺,把傘收起來吧,咱們自己用。她這種人不配用您的傘走,我送您回家。”那位太太愣在了那里。

      那個(gè)叔叔和老大也漸漸遠(yuǎn)去,叔叔的身影在我的眼里逐漸高大起來。

      高一傘作文600字5

      天,下起了雨。站在街頭的我似乎想到了些什么,猛的一回頭,迎面而來的是一把透明的傘……

      三年級(jí)時(shí),我近視了。母親得到消息后開始特別“關(guān)照”我。飯桌上多了一樣菜:胡蘿卜。母親開始守著我做作業(yè),隨時(shí)提防我彎腰?!把劬Σ荒茈x桌面太近,不要看手機(jī),不能在燈光暗的地方看字……”

      一天,我終于受不了了。母親依舊坐在我身旁像個(gè)信仰耶酥的信徒那樣做功課前“祈禱”:“眼離桌面一尺,呀!你怎么又低頭了!胸口離桌子三拳遠(yuǎn),我都說了你坐姿不對(duì)……”

      沒等母親念完“佛經(jīng)”,我跳起來:“能否讓我好好寫作業(yè)!”母親也不甘示弱:“你怎么不聽呀!我看你以后要成一個(gè)瞎子!”我漲紅了臉,摔門而去。

      天,慢慢黑了下來。不一會(huì)兒淅淅瀝瀝地下起了雨,在小區(qū)玩耍的人們紛紛向家奔去。只有我,是反方向走著。

      “哎呀,寶寶你別亂跑。淋著雨要感冒的?!弊跇湎卤苡甑奈铱匆娗懊嬗袀€(gè)小孩頭發(fā)被雨打濕,后面跟著的是他的母親:她用手中的雨傘努力蓋住前面奔跑的小孩,卻不知自己從頭發(fā)到褲子已濕透……看到這兒,我突然站起來,似乎知道了些什么,一滴雨落在一張樹葉上打起透明的水花,讓樹葉慢慢斜過來,樹尖上的水越積越大,最后凝成了一滴水珠,慢慢墜落,打在我的頭上。

      快速跑了幾步,任雨水打在我的身上。雨突然沒有了,抬頭一望,它們似屏障般環(huán)在我頭上。我豁然轉(zhuǎn)身,看見的是一把透明的傘,還有,不有打著傘的全身濕透的我的媽媽。

      高一傘作文600字

      第五篇:傘初中作文

      傘初中作文

      傘初中作文1

      又下雨了,我斜倚在窗口,帶著些幸災(zāi)樂禍地看著一片混亂中,一個(gè)低年級(jí)的男生頂著書包向校門口狂奔,暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間,一個(gè)媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng),急急忙忙奔向那個(gè)男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水,一面將書包拎到自己手中……

      不知怎的,像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里,一縷一縷溫暖的陽光,不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……

      童年時(shí),我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段,是從幼兒園回來的路上,我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層,興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道,再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉,我深深地感覺到傘內(nèi)的世界,真的是溫暖而又舒適,永遠(yuǎn)也不想離開。

      少年時(shí),爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨,總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我,那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直,總是偏向我這邊,晶瑩冰潔的一道道雨簾中,那把黑傘歪打了4年……

      長大了,不再需要?jiǎng)e人為我撐傘,每逢下雨,都幻想獨(dú)自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。

      人生在世,總會(huì)遇到風(fēng)浪或是雨雪,可千萬別忘了,你也有一把傘,一把親情的傘。有了這把傘,心中就不會(huì)有孤寂的死角和無法愈合的'傷痕;有了這把傘,身處逆境的人們總會(huì)得到向上的強(qiáng)大動(dòng)力;有了這把傘,世界將滿是愛的溫暖和陽光!

      當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí),這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣;當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時(shí),這把傘,又成了路邊的驛站……

      就是這把神奇的傘,給你一片無雨的天空,給你溫暖、希望和動(dòng)力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報(bào),也給他人撐起一把溫馨的傘!……

      如今的父母離我遠(yuǎn)去,去外地打工,當(dāng)年的袁老師,也不知身處何地。每逢下雨時(shí),我也極少打傘了。可我心里卻藏著一把珍貴的傘,它將陪我走完一個(gè)又一個(gè)的雨天。

      指導(dǎo)教師:陳威

      簡(jiǎn)評(píng):傘可以為我們遮風(fēng)擋雨,有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn),從生活中的傘想到心中的傘,構(gòu)思獨(dú)特,意境深遠(yuǎn)。

      傘初中作文2

      這片記憶的沙灘上,有一顆閃著光輝的貝殼,它收藏著屬于云裳的故事。

      她是個(gè)樂觀、豁達(dá)的小父孩,有個(gè)暖馨的大野庭,可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒有抉擇抬棄。在地震中,她沒有廢棄性命;在地震后,她沒有置棄生涯。她曉得:就算她把眼淚皆泣干了,失去的仍舊歸不來。堅(jiān)強(qiáng),是她獨(dú)一的'前途。

      路是靠走沒來的,領(lǐng)有是靠辛勞掙去的,將來是靠頑強(qiáng)迎來的。不彩虹的陽光,孤獨(dú)時(shí)也要?jiǎng)倧?qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)幻想,讓風(fēng)雨擦過身旁。

      淚眼朦朧,我又回到了8年前那個(gè)苦楚的夜晚。陰暗的燈光下,我望著最疼我的婆婆毫無血絲的臉上沒有點(diǎn)對(duì)生命停止時(shí)的恐懼,卻寫謙了對(duì)身邊家人的擔(dān)心。燈光照明了房間里的每一集體,媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的召喚取期盼的淚水末沒有將婆婆拉回咱們身邊,她帶著深深的留戀走了,而她臨走前,還不記吩咐我要照料惡大家。

      命運(yùn)就像手中的掌紋,不論多波折總握在本人手中。你不英勇沒有己會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。我生這條路,風(fēng)雨不會(huì)只有一次。云裳的堅(jiān)強(qiáng)讓爾佩服:沒有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳!

      在風(fēng)雨中奔跑,我們會(huì)取得后退的勇氣和克服艱苦的信心,我們堅(jiān)守“聽?wèi){風(fēng)吹雨擊,勝似閑庭信步?!本蜁?huì)迎來衣著炫彩云上的雨后地空!

      傘初中作文3

      上星期六,我們吃完中飯悠閑地在天一廣場(chǎng)上散步,廣場(chǎng)上人潮如織,熙來攘往,陽光暖暖地照在身上,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)天空中有許多降落傘,正隨風(fēng)翩然起舞,多好玩哪!

      新鮮事物怎能錯(cuò)過,我和姐姐也趕緊跑過去買了兩頂紫色的降落傘。賣降落傘的可真會(huì)做生意,一個(gè)負(fù)責(zé)賣,一個(gè)負(fù)責(zé)教。我們?cè)谝慌詫W⒌乜粗灰粫?huì)兒就學(xué)會(huì)了。

      該我的降落傘表演了,我按照那個(gè)人的方法準(zhǔn)備好傘包,然后用力向上一拋,可是這傘包偏偏與我作對(duì)似的,才上升兩三米就不偏不倚地掉下來砸在了我的頭上,好疼啊,最可氣的是傘包還緊緊地裹著呢!“耶,我成功了!”一旁的姐姐興奮得尖叫起來,臉也由于激動(dòng)漲得通紅,她的那頂降落傘正在空中得意地徐徐落下。有什么了不起的,看我的!我綁緊傘包第二次發(fā)射,沒想到傘包在我甩繩子的時(shí)候就提前散架了,媽媽見了忍不住哈哈大笑起來。兩次都以失敗告終,我如一只斗敗了的公雞,哭喪著臉,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      這時(shí),爸爸笑著走了過來,他說:“你甩的方法不對(duì),讓我試一下?!彼壓脗惆昧σ凰Γ臀业拿\(yùn)相似,傘包也是直直地落在了地上,我趕緊跑過去對(duì)爸爸說:“同是天涯淪落人哪!”爸爸撿起降落傘仔細(xì)觀察了一番,說:“失敗并不可怕,只要方法正確了,一定能成功?!苯又衷嚵艘淮?,這一次傘包被拋到了高空中,而后姿態(tài)優(yōu)美地飄了下來。爸爸把降落傘放在了我的手上,用鼓勵(lì)的目光看著我。再不成功真成笨蛋了,我吸取了先前的`教訓(xùn),小心翼翼地綁好傘包,使出吃奶的力氣往上一拋,傘包如同火箭般射到了半空中,我緊張得閉上了眼睛。 “妹妹,你成功了!”姐姐又一次尖叫起來。真的?我睜開眼睛看到自己的降落傘在空中正跳著優(yōu)美的芭蕾舞,激動(dòng)得又蹦又跳。

      一頂小小的降落傘讓我明白了失敗并不可怕,只要方法正確,并努力去做,就一定能夠成功,我想我一定會(huì)珍藏這頂小小的降落傘,永遠(yuǎn)記住這美好的下午。

      傘初中作文4

      沙啦啦,沙啦啦

      雨輕輕地飄著,仿佛為大地披上了一層薄紗,一道道彩色的晚霞映在天空,顯得格外魔幻。

      然而我可沒時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景。我舉著一把小的可愛的小傘,在雨中急急忙忙地小跑著,我的鞋和褲子已經(jīng)濕透了。心想:老師留堂留的這么晚,回去怎樣寫得完作業(yè)啊?我正數(shù)著作業(yè),突然刮來一陣大風(fēng),讓我差點(diǎn)不住腳,風(fēng)像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘,我連忙沖進(jìn)馬路旁的亭子里,平時(shí)還算禮貌的我也說出了一句臟話。

      一瞬間,我在十字路口中間看到一個(gè)身影,那是一位兩鬢斑白的老交警,穿著一件黑色雨衣,手里還舉著一把黒傘,滿臉的皺紋好似在向我述說他經(jīng)歷的苦難,十分瘦弱。他仿佛也看見了我,從黑壓壓的.車流中沖出來,跑到我的跟前。他把黒傘遞給我,沙啞但溫和地對(duì)我說:小朋友,天都黑了還在這,拿著傘,快回家去吧。那,那您呢?老頭子還結(jié)實(shí)著呢,這點(diǎn)雨不算什么,況且我還穿了雨衣,他笑著說,并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說些什么,但他已經(jīng)又沖進(jìn)車流中去了。我拿著那把黒傘,想說的話在堵心頭,有種說不出來的感覺。

      沙啦啦,沙啦啦

      雨像一首優(yōu)美的小曲,還在演奏著,我舉著那把愛的黒傘,開始欣賞那美麗的風(fēng)景

      傘初中作文5

      人每分鐘在消耗氧氣,制造二氧化碳。動(dòng)物、土里的微生物、工廠、電站每分鐘消耗氧氣制造二氧化碳。只有綠色植物相反,吸收二氧化碳,呼出氧氣。一個(gè)成年人每天需要消耗750克氧氣,排出一千克二氧化碳。五棵樹或一平方米的草坪能滿足一個(gè)人一輩子的氧氣。每一秒鐘,地球就會(huì)有三個(gè)嬰兒出生,全世界每年增加九千萬人口;每一秒鐘,就會(huì)有2600棵大樹被砍伐,每年將有1800公頃的森林在消失。

      地球上唯一能制造氧氣的是綠色植物。地球每年消失1800萬公頃森林,等于少制造48億噸氧氣。如果地球上不再有綠色植物再制造氧氣,地球上的氧氣再用五百年左右的時(shí)間就用完了。

      一公頃油松、云杉林,每年可吸滯灰塵30多噸。地球上每年消失1800萬公頃森林,等于每年放出好幾億噸灰塵到處飛揚(yáng)。40米寬的林帶可使噪音減少15——20分貝。

      既然“保護(hù)傘”這么重要,人們?yōu)榱俗龀擅利惖募揖?、好用的`紙張,來砍伐樹木。因此,我十分憎恨這些人。

      夏天長江流域洪水暴發(fā)的原因之一,是長江中上游地區(qū)樹木砍伐嚴(yán)重,森林資源減少,進(jìn)而造成水土流失,生態(tài)狀況遭到破壞。然而,我們居住在城市里,距森林路途遙遠(yuǎn),怎樣行動(dòng)起來保護(hù)森林呢?我想到了一次性筷子是由木材制造的,如果我們能制止人們使用一次性筷子,并向人們宣傳森林的重要作用,不是為保護(hù)森林做出貢獻(xiàn)嗎?

      我利用雙休日走遍了西環(huán)路的每個(gè)飯店,發(fā)現(xiàn)不少問題。一是所有中小飯店使用的均為一次性筷子;二是許多飯店的工作人員、管理人員環(huán)保意識(shí)淡薄,不明白一次性筷子與森林有什么關(guān)系。

      通過一段時(shí)間的調(diào)查,我統(tǒng)計(jì)出西環(huán)路的大中小型飯店,每月使用一次性筷子7035雙。那么整個(gè)解放區(qū)每年使用一次性筷子1274759雙,我推算出XX0雙筷子相當(dāng)于0.159立方米的木材,可以算出解放區(qū)每年浪費(fèi)木材194.4立方米。那么全市呢?全國呢?這是一個(gè)多么另人吃驚的天文數(shù)字呀!

      所以,大家要保護(hù)森林資源,從自我做起。尤其不能在黃河、長江一帶砍伐樹木,以免水土流失。我們應(yīng)該多植樹造林,這樣才能美化環(huán)境,給我們生活的空間添一些綠色。

      同學(xué)們,讓我們攜起手來還大地以綠色,還天空以藍(lán)色,還太陽以紅色,還地球以五顏六色,為大地植樹吧!

      傘初中作文6

      他有著一把陳舊的傘,那是一把充滿著親情的傘。

      他的名字叫做小名,方小名。他在一個(gè)貧困的山區(qū),家里非常的困難。他的出世使這個(gè)本來就有五個(gè)孩子的家更加拮據(jù),父母都到外地打工,根本無暇顧及他。只有整天樂呵呵的爺爺疼他。不過他很知足,爺爺會(huì)和他捕魚啊,砍柴啊。有空暇的時(shí)候爺爺還會(huì)拿出他心愛的發(fā)黃的象棋來和小名下上幾局。在爺爺去世之前一切都那么美好。可這一切,卻在一年后徹底粉碎了。爺爺在染上惡疾去世了。小名記得,爺爺在去世的前一個(gè)晚上跟他說的一些話。那一個(gè)晚上,月光十分黯淡,但星星很多。爺爺叫小名過去他的房間同他一道看星星。小名坐在爺爺?shù)呐赃叄瑺敔斢盟麑挻蟮拈L繭的手撫摸著小名。小名用他那水靈靈的大眼睛望著爺爺,說:“爺爺,您叫我來有什么事嗎?”“小名,爺爺老了。身體一天不如一天了??峙聲r(shí)日不多了,爺爺要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去了。你自己要懂得照顧自己哦?!薄盃敔敚∶蛔屇?,小名舍不得您走?!毙∶欢碌耐送麪敔?。爺爺嘆了一口氣,又說:“你聽爺爺?shù)脑?,即使?fàn)敔敳辉谀愕纳磉吥阋膊辉S哭鼻子哦。你看看滿天的`星星,爺爺也要化作那兒的一分子了,你想爺爺?shù)臅r(shí)候就看看天空吧。這還有一把傘,現(xiàn)在爺爺給你了,它會(huì)伴隨你度過風(fēng)風(fēng)雨雨!”爺爺把那把黑得發(fā)亮的傘遞給了小名,小名的眼圈紅了,一把摟住了爺爺:“爺爺,小名答應(yīng)您,一定堅(jiān)強(qiáng)!”爺爺沒說什么,其實(shí)他也哭了。第二天,爺爺走了。小名強(qiáng)忍住眼淚,因?yàn)樗獔?jiān)強(qiáng)!

      小名到了該讀書的時(shí)候了,家人好不容易才答應(yīng)讓他上學(xué),他高興極了!那一天晚上,小名又來到了爺爺?shù)拇睬埃盒氰驳囊箍?,小名拿著那把傘?duì)著天空:“爺爺,我可以上學(xué)了。您也替我高興吧?我一定好好讀書,將來才有出息!”

      小名讀的是民辦小學(xué),學(xué)費(fèi)很貴,但只能選這間。因?yàn)猷l(xiāng)下沒有小學(xué),城里的小學(xué)很遠(yuǎn)所以家里要小名住宿。而有宿舍的只有這一間了,沒辦法只好這樣了。這里的學(xué)生家里大都家庭背景挺好的,小名在他們眼里一文不值,常常遭白眼,面對(duì)他們的冷嘲熱諷,小名逐漸抬不起頭來。唯一令他驕傲的是他的成績,他在學(xué)校的成績總是名列前茅,這也是家里決定繼續(xù)供他上學(xué)的原因,他學(xué)習(xí)很努力,在課間的時(shí)候,同學(xué)們都在玩,惟獨(dú)他在學(xué)習(xí)。他把別人用來玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了。

      但是他卻常常被班上的幾個(gè)淘氣包捉弄,小名并沒有發(fā)怒,而是極力忍著,因?yàn)樗浪嵌凡贿^那些人的。只有在他們動(dòng)了小名的傘的時(shí)候,他才會(huì)叫他們別動(dòng),而且還不敢大聲。

      在一個(gè)下午,小名吃著家里帶來的兩個(gè)饅頭,他已經(jīng)記不清這是第幾次沒去食堂了。吃完了兩個(gè)饅頭后,他像往常一樣準(zhǔn)備去宿舍復(fù)習(xí)功課。他走到宿舍的時(shí)候,看見了那幾個(gè)人正在玩他的傘。他對(duì)那些人大聲喊道:“別動(dòng)我的傘!”“動(dòng)又怎么樣,我還扔呢!”說著,其中的一個(gè)把那只傘扔了下去。小名急忙沖下去。他看見那傘上破了一個(gè)角,他愛惜地拍去上面的灰塵,再也抑制不住自己內(nèi)心的心情,對(duì)著那幾個(gè)跟下來的人大聲喊:“你們給我聽著,我是沒你們有錢??赡芤话延陚銓?duì)你們來說不算什么,但我家窮,我家數(shù)爺爺最疼我,可他去世了,就留下了這把雨傘!”小名內(nèi)心的吶喊打醒了那些人……

      幾天后,小名收到了一些禮物。有巧克力、電動(dòng)玩具、書還有一把傘……禮物上附著一張小紙條,紙條上寫著:

      “方小名,我們是那幾個(gè)傷害你的人。我們知道這些禮物是彌補(bǔ)不了你內(nèi)心的傷痛的。但他也表示了我們對(duì)你深深的歉意,希望你能收下。如果你愿意原諒我們的話,我們希望我們能和你做好朋友!”

      就在那天晚上,小名望著夜空,心里默默地對(duì)爺爺說:“爺爺,我快要有朋友了,您很高興吧?我也是呢?,F(xiàn)在您不用替我擔(dān)心了,我不再孤單了!”

      現(xiàn)在,他又有了一把傘,是一把充滿著友誼的傘。他不再愁眉苦臉了,而是整天樂呵呵的。有什么煩惱的事情不僅可以找“爺爺 ”,還可以找朋友了。他覺得孤單、痛苦、煩惱都離他遠(yuǎn)去,迎接他的是幸福、快樂!

      傘初中作文7

      在短暫的小學(xué)生涯,有一件事,卻永遠(yuǎn)都讓我感到記憶猶新。

      “啦啦啦……”美妙的放學(xué)鈴聲一響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地離開教室?!斑?,怎么下起雨來了?”同學(xué)們紛紛議論著。突然,我的好朋友李嘉慧跑過來,拍拍我的肩膀,焦急地問:“你有雨傘嗎?”我今天也沒帶雨傘!“沒!”我連忙回答道。我話音剛落,李嘉慧便失望地對(duì)我說:“那就慘了,外面下著傾盆大雨,我怎么走回家呀?”說完,她又急忙地跑到別人面前,逐一借傘。最后仍然沒有借到傘。

      不一會(huì)兒,我便一個(gè)人背著書包到學(xué)校東門,等與我一起放學(xué)的弟弟和來接我們的爸爸。到了東門,我一下子把目光投向弟弟的書包———他的書包里有把雨傘!這時(shí),我立即甩下了書包,迅速地拿出雨傘,然后飛奔著去正門,想把雨傘交給李嘉慧。

      到了學(xué)校正門,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑,就是瞄不見李嘉慧的蹤影。這時(shí),我慌急了,心里想著:如果李嘉慧被雨水淋濕生病了怎么辦?越想越急,最后做出了一個(gè)大膽的決定———出校門去找。

      我跨出了校門,慌慌張張地東跑西竄,希望能看到李嘉慧的影子。嗶哩啪啦,嗶哩啪啦……雨越來越大了,正在校門外尋找李嘉慧的我,衣服也被越下越大的雨水弄濕。此時(shí)此刻,無助的我,也只能回到學(xué)校里等爸爸來接了。

      回到側(cè)門,透過傾盆大雨,我仍然沒有看見爸爸來接我和弟弟,于是便從書包里拿電話卡,到學(xué)校電話亭打電話給李嘉慧。也許是因?yàn)槔罴位圻€沒有回家的`緣故的吧,我撥打了兩次電話,她也沒有接聽。當(dāng)我打第三次的時(shí)候,一陣急促而又熟悉的聲音穿過我的耳朵———李嘉慧回家了!聽到她的聲音,我便焦急的問:“你有被雨水淋濕嗎?”“沒有,剛才我搭其他同學(xué)的雨傘回家了!”李嘉慧回答道。聽到了這個(gè)答案,我才松了一口氣。

      這件事,對(duì)于我人生漫長的道路來說,也許是一件微不足道的事,但對(duì)于現(xiàn)在的我,它卻是值得我深深思考的“財(cái)富”。

      你也有同樣的經(jīng)歷嗎?

      傘初中作文8

      “世上只有母親好,有媽的小孩像個(gè)寶,沒媽的小孩像根草,幸福必不可少……”母親,真?zhèn)ゴ螅?/p>

      每人都說父親好,把父親比作頂天立地的房梁,是無所不可以的??晌?,卻說母親真?zhèn)ゴ螅?/p>

      放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,電閃雷鳴,被人心驚膽顫。遭了!遭了!如何解決?哎——沒帶傘,如何回去啊?如此回去不成落湯雞了嗎?會(huì)感冒的??墒歉改赣忠习?,哪兒有空來接我??!可我還是抱著千分之一的期望站在校門口,盼望父母來接我。

      一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著。哎!看來父母不會(huì)來了。

      看著一個(gè)個(gè)小朋友牽著爸爸媽媽的手,打著傘,興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒,真期望父母能來接?。“?!看來父母不會(huì)來接我了。只有成落湯雞了。

      突然,隱隱約約可以看見一個(gè)熟知的身影正慌慌張張地向?qū)W校跑來。咦?哪是哪個(gè)?好熟知啊!該不會(huì)是母親吧?

      近了!更近了!是一個(gè)頭發(fā)凌亂,被淋濕了的大人(女的)。愈加近,我看了解了。如何……如何會(huì)……我掉下了一滴眼淚。居然是母親!居然真的是母親!居然是母親耶!我興奮得一蹦三尺高。

      “母親!”我抱住母親。母親頭發(fā)濕透了,妝也被雨淋亂了。母親連忙遞給我一把傘,愛撫著我,著急地問道:“快!”快把傘打開,沒被淋濕吧?會(huì)感冒的。在外面肯定非常冷吧?衣服淋濕了嗎?你肯定很著急我不來吧?傻丫頭,媽如何會(huì)拋棄你呢……"母親的千言萬語,像一把刀子刻在我心石上。

      盡管大雨如注,冷得顫顫發(fā)抖,我打開了這把溫暖的.傘,心里像有一個(gè)烤爐,暖烘烘的……

      母愛是一條長河,讓我喝水解渴;母愛是啟明燈,照亮我前行的路;母愛更是一杯牛奶,在最需要時(shí)給予營養(yǎng)。

      這把溫暖的傘,讓母愛更偉大!

      傘初中作文9

      小主人有一把幽藍(lán)色的傘??墒钦l也不知道傘里有一只小精靈。一天下雨,小主人還沒打開傘,傘就自動(dòng)打開了。傘飛起來,小主人握著傘柄,順著傘飛了起來,來到了一個(gè)陌生的地方。

      這里的人都有一對(duì)長耳朵和白皮膚。小主人拿著傘,在大街上閑逛。一個(gè)長著一對(duì)長耳朵和白皮膚大聲說:“快看啊,他沒有長耳朵,不是我們兔子國的.人啊!”眾人聽了,紛紛跑過來,圍著這個(gè)“怪物”看。小主人拿起傘不停地?fù)]動(dòng),想把這些人趕走??墒侨藗?yōu)榱丝催@個(gè)怪物,還是圍了過來。小主人大聲喊:“給我走開!”突然,傘打開了,帶著小主人飛到了另一個(gè)地方。

      這里是一個(gè)魔術(shù)國家。房屋陰森,但帶有幾分奇異。當(dāng)小主人看到人們把一些壞人變成小豬時(shí),小主人很害怕,擔(dān)心他們也把自己變成小豬。他撒腿就跑,不料撞到一個(gè)人。那個(gè)人說:“你是誰?”小主人支支吾吾地說:“我,我不會(huì)魔術(shù),別傷害我?!蹦莻€(gè)人皺起眉頭,但一會(huì)兒就放下,似乎放心了很多。小主人嚇得心驚肉跳:“快帶我走,我不要留在這里!”傘打開了,帶著小主人飛到了一個(gè)地方。

      小主人來到了一個(gè)巨人國。一個(gè)巨人走過來,誤認(rèn)小主人是一只螞蟻,把他抓住,放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶子里。小主人被巨人抓到喘不過氣來,就大聲呼喚:“放開我,我要出去,放開我!”巨人聽到“螞蟻”說話了,覺得“螞蟻”是個(gè)“奇珍異寶”,一定可以賺大錢。巨人拿著瓶子,走到大街上炫耀。突然,瓶子打碎了。小主人大喊:“帶我回家!”傘打開了,不知往哪飛。

      “嗖”的一聲,傘合上了。小主人看到自己的家,高興得跳起來。一想到這把傘,真是有趣!

      傘初中作文10

      傘,那在雨中盡情撒歡的傘,寄托了多少我對(duì)揚(yáng)老師的敬愛之情,寄托了多少老師對(duì)學(xué)生的愛,也許這是微不足道的,但是又有幾個(gè)老師能做到這微不足道的一遞了?

      那年夏天,正值雨季,一天,我與表妹都沒有帶傘,自我安慰的想到:爸爸媽媽會(huì)來接我們的,可是眼看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的.離開了,我的心里簡(jiǎn)直像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,但有沒有什么辦法,淋雨回去吧,到了家,還不得成“落湯雞”,和別人共撐一把傘吧,又沒有人和我們同路,這時(shí)候,楊老師來了,他說:“怎么還不回去?家里人該多擔(dān)心呀?!蔽覀兙趩实恼f:“我們沒有帶傘,只好在這里等大人來接。”“用我的吧,我家離學(xué)校近?!薄翱???墒??!薄皼]有什么可是,別推辭了,拿著?!闭f完,他將傘塞給我們,沖進(jìn)了雨簾中,忽然,我發(fā)覺楊老師瘦小的身軀變的高大起來。其實(shí),楊老師的家并不近,但他卻......

      再看看手中的傘,透明的,與楊老師的品格相輝應(yīng),純潔無暇,雨點(diǎn)落在傘上,正如巨大的困難落在老師的肩頭,但我相信,無論困難有多么的大,但它終會(huì)被老師攻破的!

      傘初中作文11

      撐開那把淡藍(lán)色大的小傘,可否還記得傘下的那份溫暖?

      臨近放學(xué)時(shí),耳邊卻還不時(shí)的傳來淅淅瀝瀝的雨聲,爸媽因工作從不來接我,我只能獨(dú)自踩著單車回家,今天卻又沒帶傘……正當(dāng)我“沉思”時(shí),放學(xué)鈴卻早已打響,看著周圍的同學(xué)都背著書包,撐著傘,或三五成群,勾肩搭背,走出教室,想想我平時(shí)在班中的人緣,像他們那樣是不可能的'了,那就直沖好了啊,我推上車,出了校門,環(huán)顧四周,腦海中浮現(xiàn)出一些作文里的情節(jié),我父母會(huì)不會(huì)也正打著傘正奔向我的學(xué)校呢?。凝望了許久之后,我打消了這個(gè)念頭,我騎上了車,雨呢也毫不留情的打在我的臉上,胳膊上,到了那個(gè)再熟悉不過的十字路口,我望著紅燈停下來,還是在幻想父母撐著傘著急的向我跑來的景象,但我知道,這已經(jīng)是不可能的了,離我放學(xué)已過了半個(gè)小時(shí),我望著那紅燈……突然,一輛黃色的小轎車一個(gè)急剎車停在了我身邊,我被嚇了一跳,也被濺了一身臟水,正想破口大罵,車窗忽然開了,一位素不相識(shí)的姐姐探出頭來,同時(shí)也遞出了一把小雨傘說道:“小朋友,剛剛對(duì)不起了啊,你別著涼了,今天正好帶了兩把傘,你拿著用吧。”我頓時(shí)怒氣全消,接過傘,不等我說聲謝謝,那輛車便駛向了遠(yuǎn)方,我望著車漸漸遠(yuǎn)去的背影,久久不能心息……默默踏上單車,默默像小轎車行駛的反方向騎去……

      撐開那把淡藍(lán)色的小傘,依然還記得傘下的那份溫暖,雖然那把傘已破舊的不成樣子,但這份溫暖會(huì)常存于我心……

      傘初中作文12

      又是一個(gè)下雨天,我撐開了那把充滿愛的雨傘,走在路上,瞬間陷入了回憶中………

      那也是一個(gè)下雨天,并且雨下得特別大。

      那天傍晚,我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,老天一瞬間就不開心了,它的笑臉,轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰惹著它了,但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜]帶雨傘。就算哭,也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大,“滴滴答答”滴得到處都是,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“叮,叮,?!钡穆曇?。

      “耶,終于放學(xué)了!” “回家咯!”………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,大伙兒都開心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘,一個(gè)接一個(gè)離開了,只有我還在原地等待著。雨不僅沒變小,反而還越來越大了,我站在門口,時(shí)不時(shí)抱怨到:“這雨下得真煩人!不知道我沒帶傘?。【退隳悴恢?,下那么大干嘛呢!”我足足等了有半個(gè)小時(shí),雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我,一直重復(fù)著它那“魔鬼” 般的' “笑聲”從我耳邊吹過。

      直到我又站了一會(huì)兒后,一位阿姨走了過來,看樣子,有四五十來歲了。阿姨走了過來,她瞅了我?guī)籽?,?duì)我說:“孩子,你咋還站在這兒?”話音剛落,她又打量了我一番,才發(fā)現(xiàn)我并沒有傘。她又說道:“這天氣也是奇怪,說是晴天,又下這么大。你沒有帶傘吧,喏,這傘給你?!?“我……我拿了這把傘,您怎么辦?”阿姨說:“你不用擔(dān)心我,我那兒還有傘,我就知道你們有些人沒帶傘,專門給你們送傘來的。不信你看,喏,傘在那兒?!蔽铱戳艘谎?,連聲說道:“謝謝您,那,我先走了,明兒把傘還您!”

      第二天,我來還傘,卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了,我想:也許,阿姨去幫助更多人了吧!"

      這雨,是那么清涼;空氣,是那么清新;那位阿姨,是那么………

      傘初中作文13

      “什么天氣啊,竟然下這么大的雨!放學(xué)后可怎么回家呀?”這可愁死我了,課堂上的我早已身在曹營心在漢,目光早已被窗外的傾盆大雨所吸引住了,心里發(fā)愁的要命!

      “叮鈴鈴..叮鈴鈴...”放學(xué)了,時(shí)間過得可真快啊!可是窗外的雨卻沒有一點(diǎn)的憐憫,竟然越下越大!“這可怎么辦呀?爸媽一定沒有來接我,我怎么回家呀?”心里想著想著,金豆豆竟不自然的掉了下來,這時(shí)雨也小了許多,好象老天也在可憐我一樣,我獨(dú)自漫步在大街小巷,感受著雨水對(duì)我的侵蝕。

      這是雨中朦朧的出現(xiàn)一個(gè)紅點(diǎn),接著越來越明顯。原來是一個(gè)女孩,她和我一般大,我繼續(xù)無謂的走著。這時(shí)候她追了上來,把傘遞給了我,我呆住了,不知如何是好,是接還是不接呢?這是她好像弄懂了我,說了一句:“我家就在這里附近,我也快回去了,瞧你全身濕淋淋的',快打上傘吧,不然感冒了就不好了!”聽了這話我心里想抓住救命稻草似得,又有無限的感動(dòng)。他又說了一句:“快打上吧,不早了,早點(diǎn)回去吧!”我接過傘,說了一聲謝謝。

      回家的路上,我思緒萬千,心里有無數(shù)對(duì)那個(gè)女孩的感激涌上心頭...

      而那把傘我一直保存到現(xiàn)在,為的是能在和女孩見一面,向她說聲謝謝

      傘初中作文14

      空中飄著幾絲細(xì)雨,雜亂的,毫無方向的。不過這天氣并沒有影響我的心情,不知怎么了,今天很高興,沒有任何理由的高興。

      我快步走回家,甚至連我最喜歡的那家CD店都沒有瞧上一眼。路上,我想老板一定會(huì)有些奇怪的,因?yàn)閹缀趺刻煳叶紩?huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)悠一番,偶爾試幾張CD,偶爾打聽一下新唱片的出版。天還下著雨,并且越來越大了。就在人們匆匆的腳步聲中,我回到了家。

      門前,我習(xí)慣性地摁了一下門鈴,當(dāng)冰冷的手指觸碰到門鈴時(shí),我不禁打了個(gè)寒顫。也許,今天真是太冷了。門猛的拉開了,我感覺到了氣氛的不尋常?!霸趺床呕貋??”媽媽悄聲低語道?!鞍l(fā)生什么事了?“我……”話剛說到一半兒,爸爸突然沖出來,瞪了媽媽一眼,轉(zhuǎn)身對(duì)我吼道:“說,把我的`文件弄到哪兒去了?”我還沒回過神兒,又聽耳邊有人怒道:“你知道這文件有多重要嗎?不要一臉無辜的樣子,書房今天只有你去過。”我明白了,好像是老爸的文件找不著了。我笑了笑,正想分辯時(shí),一陣?yán)坐Q般的聲音蓋過了笑聲?!白?!”……前面的訓(xùn)斥語我沒有聽清,只有這個(gè)字,我聽清楚了,清晰得甚至有些讓人畏懼。我拉開門,轉(zhuǎn)身就走。走廊里,只留下風(fēng)吹打門的簌簌聲。

      其實(shí)一出門我就后悔了,雨這么大,我住哪兒昵?踢著腳下碎碎的石子兒,我漫無目的地向前走著。路過一家西餅屋時(shí),我停下了腳步,摸摸肚子,餓了。這時(shí),一位中年婦女闖了進(jìn)來,有些魯莽,但給人可親的印象。她頸上纏著一條絲巾,紅色底紋上有許多小白點(diǎn)。右肩上挎了一個(gè)大包,包沒扣上,一本教科書露了出來??礃幼樱孟袷且晃唤處?。她手上還拎著一袋盒飯,樣子極不協(xié)調(diào),顯得有些滑稽。那位婦女好像很忙,她急促地走進(jìn)屋里,邊邁步子邊說:“小姐,請(qǐng)給我兩盒西餅,快點(diǎn)兒好嗎,我女兒要吃熱的?!?/p>

      我明白了,明白了那樣急促、那樣慌張的原由——為了孩子。

      現(xiàn)在,我腦海里只印著一個(gè)詞——回家。我轉(zhuǎn)過身,看見遠(yuǎn)處有一把傘,傘下有兩個(gè)模糊的黑影。

      雨中,我徑直走去。

      傘初中作文15

      下雨天,如果我走在一片空地上,手中有一把傘,我總會(huì)不自覺的將打著雨傘的手向身旁淋著雨的人挪去。挪,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪,能擋住多少風(fēng)雨便是多少。在旁人看來,是沒有必要的;在我看來,是對(duì)他的回饋。

      幾年前,我在讀小學(xué)六年級(jí),五年級(jí)下期時(shí)從深圳轉(zhuǎn)學(xué)而來。哪怕過了一年,我依舊不適應(yīng)這周圍的環(huán)境。大城市孩子學(xué)業(yè)輕松,小縣城孩子學(xué)業(yè)繁重;大城市孩子學(xué)習(xí)談理解,小縣城孩子談死記硬背;大城市班主任和藹可親,小縣城班主任像只母老虎;大城市孩子講究禮節(jié),小縣城孩子粗枝大葉……

      忽略這小縣城跟不上大城市的潮流不說,光是那見到一丁點(diǎn)新奇物就兩眼發(fā)光的土鱉同學(xué)們,我心里就很不樂意,我很怕在這里待了三年兩年的,也會(huì)變得和他們一樣,一樣被下一個(gè)像她這樣從城市來的人瞧不起。這里一切都糟糕,首先就從我跨進(jìn)班級(jí)的那一刻說起,教室里面的大眼小眼全都瞪著我,一秒鐘,又全都低下頭各自玩各自的。男孩談著電腦游戲《賽爾號(hào)》,女孩們嘻嘻哈哈的聊天,那聲音不亞于男生。班里一片繁忙景象。

      第一印象——亂。

      我被一兩個(gè)同學(xué)引到教室最后面的一個(gè)空位子前,坐了下來。一路走來時(shí),我明顯感覺周圍同學(xué)的目光集中在了我身上,一回頭,那種感覺又沒了。再去仔細(xì)觀察,一個(gè)個(gè)都是有口無心,問問題的人、答問題的人,不知所問、不知所答。

      他們明明是在裝模做樣、故做成不理不睬的樣子。原來他們是想讓我覺得自己被他們冷落了,好來打壓打壓我的士氣。

      第二印象——裝。

      去食堂吃飯,排成隊(duì)伍,每三四個(gè)女生結(jié)成一伙,一路上前后都有人在高聲談笑,就怕打擾不到別人。去的過程中,不知道是誰聊天聊到忘我境界,忘了看路看人,一腳就把我的'鞋子踩掉了。我蹲下身,穿鞋,趕上隊(duì)伍。又沒多久,鞋子又被踩掉。穿鞋,踩掉,穿鞋,再踩掉。前面的人像是沒聽視覺、沒觸覺一樣,沒說一句道歉話。就連我有時(shí)候轉(zhuǎn)過身去,剛好碰上后面的人踩自己鞋子,后面的人就連眼里都沒有流露出一絲應(yīng)有的歉意。

      第三印象——臉厚。

      就在這無數(shù)個(gè)上學(xué)下學(xué)的過程中,終于混到了六年級(jí)下期。那天天下起了小雨,我家就在學(xué)校對(duì)面,所以我不慌不忙的向家走去……

      不知是見我沒傘在雨中可憐怎么的,始終感覺有一個(gè)傘在我腦袋頂上晃來晃去,我抬頭,一把傘剛好夠住我書包再加半個(gè)腦袋上面。我向拿傘的那邊看去,是一個(gè)小男孩,大概三四年級(jí)的樣子。小男孩看見了我,好像還沒反應(yīng)過來,微微愣了一會(huì)兒。我以為是他認(rèn)錯(cuò)了人,什么也沒說就往前走了。

      不一會(huì)兒,傘又出現(xiàn)在我腦袋頂上,我向旁邊看去。小男孩可謂是踮著腳給我打傘,小傘罩住了我的半個(gè)身子,小男孩自己卻暴露在雨中。我心里一暖,微微彎了彎背,向小男孩挨近一點(diǎn)。這樣,起碼能讓他輕松一些,不再為了夠上我頭頂而費(fèi)力的掂起腳為我撐傘。走在雨中,明明只是離家數(shù)五十米的距離,我卻感覺異常遙遠(yuǎn)。小傘容不下我們兩個(gè)人,我們半邊在外,半邊在內(nèi)。我只希望快點(diǎn)到家,不讓小男孩再繼續(xù)艱苦的為我撐傘。在這短短的幾十秒內(nèi),我對(duì)這個(gè)小縣城的認(rèn)知已經(jīng)進(jìn)行了翻天覆地的改變。

      我到了家門口,笑著向小男孩道謝。雖然說他沒為我遮擋風(fēng)雨,甚至可以說是多此一舉,無利反害??粗前脒叡挥炅軡窳说囊路皖^發(fā),他的心意我領(lǐng)會(huì)在心里。我向小男孩道謝后,小男孩靦腆的笑了,用一只手擦著那半邊被雨水打濕了的臉,然后搖搖頭,表示這沒什么大不了。

      我沒有問他的名字,即使問了我也終會(huì)忘記。

      我只是看著他??粗鴤?。

      傘,我看著傘消失在了雨霧里……

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