第一篇：抓人游戲作文

抓人游戲作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的抓人游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抓人游戲作文1

今天我們又來到了本濤幼兒園，開始了第一節(jié)正式的作文課，玩了一個(gè)很刺激的監(jiān)獄版抓人游戲。

這個(gè)游戲很有趣，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先來抓人，抓到的第一個(gè)人就變成了他的幫手負(fù)責(zé)看守監(jiān)獄，抓到的后面幾個(gè)人就得到監(jiān)獄里去，等待救援，這樣被救的人才能逃出監(jiān)獄。如果全部人都被抓了，抓的人就贏了。

第一輪開始了，我們先采取黑白配的方式選出讓誰來抓人。這一次是全若賢來抓人。她首先抓到了陳嘉樂，陳嘉樂變成了守監(jiān)獄的人。后來她又抓到了我，我好苦啊。但是在陳嘉樂沒有注意到的時(shí)候，余鎬源來救了我，讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監(jiān)獄里去了，接著全若賢來抓我了，我奔跑時(shí)使出了渾身的力氣，她依然窮追不舍，在我把全若賢耍了幾次后，我實(shí)在沒力氣了，腿一軟，直接趴倒在地上，我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了，她贏了，真是個(gè)飛毛腿！

第二輪開始了，我自告奮勇地說：“我要來抓！”我先抓到了全若賢，讓她看監(jiān)獄，接著全若賢抓到了陳嘉樂，然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和余鎬源。這一次我贏了，我好開心呀！

這個(gè)游戲真的太好玩了。

抓人游戲作文2

今天，姑姑帶我去吃鐵板燒。吃飽了小樹弟弟提議玩抓人游戲，我一想到游戲過程的快樂立馬就答應(yīng)了。

第一局，由我來抓小樹，雖然我比小樹晚出門，但是因?yàn)槲遗懿剿俣缺人煲槐叮晕乙匝咐撞患把诙乃俣茸飞闲洳⑺プ　?/p>

第二局，輪到小樹來抓我。我先出門，在一個(gè)方形的過道上繞圈圈，跑了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小樹好像沒跟上我，正想看看小樹現(xiàn)在的行蹤，忽然一個(gè)影子在前方一晃，原來小樹正迎著我的方向跑來。俗話說的好“敵不動(dòng)，我不動(dòng)；敵動(dòng)，我先動(dòng)”，我也掉頭向廁所方向跑去，我一進(jìn)去就鎖上了門。突然，我聽到腳步聲，隨即聽到小樹自言自語：“可惡的哥哥，出去我一定抓住他！”我忍不住笑了起來，但又連忙捂住了嘴，等小樹的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我才小心翼翼地探出腦袋，跑到了餐桌前。過了一會(huì)兒，小樹也回來了。他說：“哥哥，我知道你在廁所里?！薄澳阍趺粗?？”我很疑惑。小樹嘻嘻地笑起來了：“因?yàn)槟阍趲α?，你一笑哪還停的下來？正常人應(yīng)該是繼續(xù)笑下去的，即使你捂住嘴我還是聽出來了?！蔽衣犃耍唤湫涮珔柡α?。自以為很聰明，其實(shí)是在掩耳盜鈴。

今天，我們在吃飯的過程中玩了游戲，用了短短的時(shí)間換來兩個(gè)人的快樂，真值呀！

抓人游戲作文3

今天，老師帶我和同學(xué)們一起玩蒙瞎游戲。

老師剛問完誰想當(dāng)瞎子，蔣正涵就自告奮勇的舉起手來。老師就讓他來當(dāng)瞎子。老師先把紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上，然后伸出手指，問他這個(gè)數(shù)字是幾，他如果知道就說明紅領(lǐng)巾沒有系好，他回答不知道。老師說：“現(xiàn)在游戲開始！”老師剛說完，我們就立刻選好一個(gè)位置躲了起來，只見蔣正涵扶著桌椅慢慢地向講臺(tái)走去，這時(shí)一個(gè)人快速的竄了過來，碰了蔣正涵一下，又趕快跑走了。我一看，原來是劉權(quán)輝呀，他可真調(diào)皮呀！只見蔣正涵迅速往前一撲，撲了個(gè)空，我偷偷地笑了一聲，又急忙把嘴巴捂住。我也想試試，便悄悄地走過去，快速的拍了一下他的后背，就趕快跑走。蔣正涵又是猛的一回手，可是還是什么也沒抓到。劉權(quán)輝這時(shí)大叫一聲：“我在這，我在這，你來抓我呀！”只見蔣正涵趕緊跑過去，向前一撲，抓住了劉權(quán)輝。我們笑哈哈地說：“讓你喊?！本驮谶@歡聲笑語中，老師說游戲結(jié)束了。

這個(gè)游戲可真好玩，希望老師下次還帶我們玩！

抓人游戲作文4

星期天中午我和幾個(gè)小伙伴到停車場那邊玩。我們玩的是“抓人游戲”，這是我們幾個(gè)人舉手贊同的游戲。

我們一共五個(gè)人，那幾個(gè)小伙伴都有自己的外號(hào)，一個(gè)涵涵，一個(gè)聰聰，還有一個(gè)是佳佳和浩浩。游戲規(guī)則很簡單，一人來抓其余的人不能被那個(gè)人抓到，要是被那個(gè)人抓到的話就要跟他一起抓。我們石頭剪刀布決勝負(fù)，輸?shù)娜藖碜?。涵涵輸了，所以他來抓。我們大家都去別的地方藏起來了，只有聰聰還站在停車場最顯眼的地方。十秒鐘過后，涵涵以迅耳不及掩耳之勢跑了過來，遇到臺(tái)階時(shí)一蹦直接跨過了臺(tái)階。在聰聰措手不及的時(shí)候涵涵手一伸，成功的抓到了聰聰。

第二局是我來抓。我走著走著看到了佳佳，我猛跑過去，果然功夫不負(fù)有心人——在我猛撲的時(shí)候佳佳跑了，我沒有抓到的。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)到了浩浩身上，看到浩浩時(shí)馬上猛撲過去，因?yàn)楹坪铺至?，我抓住他了，所以他跟我一起抓。過了一會(huì)兒我們看見了最能跑的涵涵。我們倆以前后夾擊抓住了他。抓到了涵涵后涵涵飛快的抓到了聰聰和佳佳。

這次玩的真高興，以后我還會(huì)再玩的。

抓人游戲作文5

今天，我，妹妹和余博文玩起了鬼抓人游戲，鬼抓到了所有人就勝利了。人要?jiǎng)倮偷玫絿娙菙?shù)20個(gè)數(shù)。

我們開始游戲，我?guī)е∥魇紫确搅藝鷫Α？?！只見余博文正像只老鼠一樣探頭探腦地找著，小西在翻越圍墻時(shí)絆倒了，他好像發(fā)現(xiàn)了我們，向這邊飛速跑來，小西還沒有站起來，來不及了！我趕緊抱起她跑，可太慢了，我又放下小西大喊一聲：快跑！隨后我跑到了噴泉，看見小西被抓住了，就感覺數(shù)數(shù)：123419。這時(shí)余博文沖過來，但晚了，我們勝利了。

余博文不服氣地說：下次我當(dāng)人你們必輸。

于是接下來我當(dāng)鬼了，我輕易的抓住了小西，可余博文怎么也找不到，小西說：我知道他藏在哪。于是我跟小西來到了余博文的藏身之處，我放小西當(dāng)誘餌，小西說：余博文哥哥你在哪？這招是讓余博文覺得小西沒有被抓。果然他從草叢探出一個(gè)頭，我快速的沖了過去，誰知他早就發(fā)現(xiàn)我了，一溜跑了。我順著他跑的方向追去，在8幢的大廳看見他在一個(gè)死胡同里休息，我沖進(jìn)去抓住了他，哈哈！我又贏了！

今天真開心！

抓人游戲作文6

星期六中午，我和兩個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，我們玩得很開心，就像一只只快樂的小鳥。

游戲開始前，我們用石頭剪刀布來決定誰來當(dāng)警察。我的`手心開始冒汗，害怕自己變成警察，抓不到小偷就要被警局開除，一番石頭剪刀布后，我贏了，原來我的擔(dān)心是多余的。

游戲開始了，我像一只機(jī)靈的小老鼠躥了出來，我一會(huì)兒跳到了柜子邊，一會(huì)兒閃到了茶幾邊。另外幾只老鼠也東躥西跳，就在我們玩得正高興時(shí)，一只‘貓警察來了，她看到我們就撲了過來，我猛一抬腿三步并作兩步就往前跑，趕緊躲到柜子一旁，貓警察不小心碰壁了。這次我終于逃過一劫。這時(shí)，我耳邊突然傳來了一陣尖叫聲，我回頭一看，我的同伴被抓了，他像一只受傷的小鳥看起來可憐極了，我不但不難過，而且還很高興呢！因?yàn)樾律先蔚木觳⒉豢膳?。他的跑步速度可是出了名的慢。我又開始得意了。來抓我呀！趕緊過來呀！我們開始 挑釁，我們幾個(gè)你追我趕，東躲西藏，可開心了！

就這樣，游戲又重新開始了。大家一起跑著笑著，你抓我躲這里瞬間成了歡樂的殿堂。

抓人游戲作文7

“叮鈴鈴”，下課了，我們玩起了抓人游戲。

我很不幸當(dāng)上了抓人的人，我站在原地?cái)?shù)十個(gè)數(shù)，開始抓人了。我在附近不斷徘徊，尋找“獵物”，忽然，我看見了一個(gè)人悄悄地溜到了教室樓里，我果斷出擊，快速追了上去。他看見我興奮地的逃跑，我緊隨其后，從四樓追到二樓，但不料他一把沖進(jìn)了人群?！翱蓯海笫斓镍喿语w了?！蔽疑鷼獾闹倍迥_。

我仔細(xì)的想了想：“‘主動(dòng)出擊’看來是行不通了，嗯——，對了，那我施計(jì)‘守株待兔’吧！”說干就干，我馬上跑到一個(gè)上教學(xué)樓必須經(jīng)過的拐彎處，等待獵物上鉤，我現(xiàn)在越來越緊張，因?yàn)槲以跊]有抓到人就輸了，我心跳的越來越快。這時(shí)，我聽到了一陣細(xì)細(xì)腳步聲走來，而且越來越近，我調(diào)整好心態(tài)，做好準(zhǔn)備?！斑€有十米，五米，好！就是現(xiàn)在！”我用腳往地上使勁一跺，那個(gè)人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去，把他給抓到了，“哈哈哈！”我高興地跳了起來，“被我嚇到了吧！哈哈！”

我剛想待在那里，準(zhǔn)備再等一個(gè)獵物，可上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室。

抓人游戲作文8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，到教室外休息，我也不例外，沖到二樓的平臺(tái)上玩冰凍月亮。

游戲的規(guī)則是這樣的：先選出一個(gè)或兩個(gè)人抓，其它的人逃。在快要被抓到的時(shí)候可以喊“冰凍”，然后就站在那兒，抓的人就抓不到你了，但要隊(duì)友來解凍。如果全都冰凍了，那么，抓的人就贏了。

第一局，點(diǎn)到了陳博文和萬子豪。我躲在一根柱子旁，不讓抓的人發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，以朱彥霖為首的幾個(gè)人正舒適地坐在石凳子上，冰凍著呢。我連忙跑上前去解凍他們，其實(shí)就是用手跺跺他們的腿。他們連連喊疼，可是就是不起來，我又跺了幾次，他們還是不起來?！澳銈冊诟闶裁垂恚俊蔽覇柕?，“怎么現(xiàn)在還不起來？”這時(shí)，朱彥霖開口了：“我們不在冰凍，我們是在假裝冰凍。”我恍然大悟，這條計(jì)策可真是太妙了，我們肯定能出奇制勝。我二話不說，也加入了假裝冰凍的行列。

果然，我們在發(fā)現(xiàn)所有人都快冰凍完的時(shí)候，我們一起沖上場去，我們贏了。

上課了，我意猶未盡，想著下個(gè)課間再來玩一回抓人。

抓人游戲作文9

“鯊魚抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來扮演鯊魚。開始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大海”的，我被“鯊魚”看見了，“鯊魚”就來追我，我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。

后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來，他放棄追我，垂頭喪氣地走開了，向其他同學(xué)追去。然后，我再次沖進(jìn)“大海”，與“鯊魚”搏斗，“鯊魚”看見了我，就箭一般的朝我沖來，我飛快地奔跑了起來，不好！前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來，眼看“鯊魚”就要追上我，看來這次我插翅難逃了?！磅忯~”看見我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無絕人之路，我又逃過了這一劫。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快，我們又要回教室上課了?！磅忯~抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。

抓人游戲作文10

今天下午，我在家里閑著沒事干，就去外面找朋友玩。

我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規(guī)則是這樣子的；用剪刀石頭布來決定鬼是誰，輸?shù)漠?dāng)鬼，然后鬼來捉人，捉到誰誰就要說出四字成語，如果說不出來就要當(dāng)鬼，然后再捉人。

游戲開始了。第一回當(dāng)鬼的是李佳，她的目標(biāo)是劉超，這回她可選錯(cuò)人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽(yù)為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來，還好我反應(yīng)快，及時(shí)躲開了。李佳這回并沒有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見前方隱隱約約有個(gè)人向我跑來，仔細(xì)一看，呀！原來是李佳，她竟然抄小路，我還沒來得及彎就被她捉住了。

忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。

我永遠(yuǎn)也忘不了這開心的兩小時(shí)。

抓人游戲作文11

在一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣是那么新鮮，天氣是那么晴朗！我心想：這么好的天氣可不能辜負(fù)！于是我把我的小伙伴們叫出來一起玩耍了。

我們先進(jìn)行分組，分好組后，游戲即時(shí)就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者，于是我要躲起來，不讓捕捉者抓到我們就可以贏！一開始，我躲在停車場的車輛后面心驚膽跳，緊張得心臟都快要跳出來了！生怕被他們找到。我小心翼翼的探出個(gè)腦袋，時(shí)不時(shí)去看看有沒有人來我這藏身之所。過了一會(huì)兒，當(dāng)我探出腦袋的那一刻，和捕捉者撞了個(gè)滿懷，于是我撒腿就跑，象離弦的箭一樣，準(zhǔn)備飛向下一個(gè)藏身之所。

我跑了一會(huì)兒，終于把追我的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。我長舒一口氣，靠著墻休息了片刻，然后我又繼續(xù)躲藏起來。當(dāng)他們一次次從我身邊路過都沒有發(fā)現(xiàn)我，我心中暗暗竊喜！

后來，在我的帶領(lǐng)下整支隊(duì)伍取得了勝利，這使得我們歡呼雀躍，非常開心！仿佛打了一場大勝仗。這真是一場有趣的抓人游戲！

抓人游戲作文12

童年之所以難忘，是因?yàn)闀?huì)經(jīng)歷各種各樣的游戲，這些游戲有著不同場景，不同的歡樂，而我覺得最有趣的就是這次鬼抓人游戲。

今天晚上，每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

我和幾個(gè)男生坐在四樓空中花園玩，正想著玩什么？突然燈關(guān)掉了！我們異口同聲的說：“玩鬼抓人游戲?！蔽覀兌技显诨菖?，然后，石頭剪力布。王明輸了就他來抓，我心里高興極了！不是我來抓。

游戲還沒等我說開始，人類就像離弦的箭般跑了。我也立馬跑了。只留下王明一個(gè)人在滑滑梯旁站著。

我躲在一個(gè)角落里，忽然感覺有人拍我，我回頭一看就是王明，正想跑，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不急了，他說：“該你了?！闭f著把其余男生叫了出來，告訴他們這件事。到我抓了，我東找找，西找找。還是沒看見一個(gè)人，我著急想該怎么辦的時(shí)候，看見了一個(gè)人影，立馬跑過去，卻一個(gè)人也沒有，我只好說：“我輸了?！?/p>

就這樣，這一次鬼抓人游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，這次游戲真令我難忘。

抓人游戲作文13

“啊”，教室里發(fā)出一聲聲尖叫聲，我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。

我的眼睛被蒙住了，頓時(shí)眼前一片漆黑，前進(jìn)怕撞上桌子，后退又怕撞到人，真是讓我害怕極了。同學(xué)們都藏得很隱秘，又不發(fā)出一點(diǎn)聲音，我只好盲目地東走走，西走走。

突然，我聽見一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的方向抓去，卻撲了個(gè)空。這下，把我給嚇了一大跳。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)被我的舉動(dòng)嚇得發(fā)出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉(zhuǎn)圈，我沿著聲音抓人，頭都給轉(zhuǎn)暈了。這讓我的心開始“撲通撲通”跳個(gè)不停，意思都有點(diǎn)模糊了。這個(gè)游戲看似輕松，其實(shí)難度不小呢。這時(shí)我奮力抓去，終于抓到了一個(gè)人。

游戲規(guī)則還要來摸抓到的人，識(shí)別出這個(gè)人是誰。我剛要摸，又聽見她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的，果斷地判定：“這是張合。”我掀開蒙在眼睛上的布，一看，果然是張合。

接下來輪到棋策抓人了，我左躲，右躲，最后把鞋子都跑掉了，看來藏并沒比抓容易多少呢。

今天，是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情，這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人，他們需要多么大的膽量和勇氣，才能幸福地生活啊。

我擁有健康的身體，我何其幸運(yùn)！

抓人游戲作文14

今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候，我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問我們：“你們玩抓人游戲嗎？”

我和我弟異口同聲的說：“好啊?！?/p>

游戲開始前，我們用石頭剪刀布來決定誰抓。我輸了，他們藏我抓。

游戲開始了，“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則，抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒，藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后，早已不見了他們的影子。

我找啊找，假山上、小溪邊，門洞角落、汽車底就是沒有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡?！八麄儠?huì)藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰在笑？我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個(gè)正著。

就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺得累。我們約定，以后有空還在一起玩。

抓人游戲作文15

盼啊盼啊，終于又盼來了星期日。今天，老爸陪我玩了一個(gè)游戲，是什么呢？你猜猜。哈哈哈，就是蒙眼抓人。意思就是用東西蒙住眼睛來抓人。

第一局開始。這局是老爸來抓我。當(dāng)老爸蒙好眼睛，就開始抓我。我就在家中躲啊躲啊，老爸就在家中追啊追啊，一直都沒抓住我。當(dāng)我玩累了，剛想休息的時(shí)候，不妙，一把就被老爸逮住了。嗚嗚嗚……怎么這么倒霉，哎！

第二句就輪到我來抓老爸了。這一局，我可是以打破德陽冠軍的速度來抓人。哈哈哈，老爸很快被我秒殺，抓住了。我想：老爸應(yīng)該會(huì)叫我冠軍，豎起大拇指吧。可是結(jié)果，老爸居然叫我作弊大王。好吧。我確實(shí)作弊了（害羞中……）

第三局開始。這次還是老爸來抓我。我覺得老爸的聽力實(shí)在是太差了。他抓我躲，十分鐘就這樣過去了，他居然還沒有抓住我。最后老爸說：“幺兒，你實(shí)在是太厲害了，老爸認(rèn)輸?！蔽艺f：“好吧！”突然我有點(diǎn)小得意了。

后面的兩局居然都是老爸贏了，嗚嗚嗚……雖然我輸了，但是我今天玩得很開心，愉快的周末，謝謝老爸了。

第二篇：鬼抓人游戲作文

鬼抓人游戲作文

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的鬼抓人游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“哇，這招厲害！”“哈哈，抓不著我吧？”操場上傳來我們歡樂的'叫聲。今天老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲--鬼抓人。

游戲開始前，老師就宣布了規(guī)則，先選一個(gè)鬼，再讓鬼去想辦法抓人。如果鬼抓到了人，那么被抓者，就要變成鬼，鬼就變成x。

游戲開始了，同學(xué)們四散而逃，而那個(gè)“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個(gè)同學(xué)，又大踏步走到操場中心，仿佛她是來玩游戲的，而是來散步的。同學(xué)們知道她的鬼點(diǎn)子，所以沒放松警惕，突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢撲到方安琳面前，沒等他她反應(yīng)過來就抓住了他?！巴郏媸翘珔柡α?！”我旁邊的伙伴們大叫起來。

方安琳毫不示弱，想給自己報(bào)仇，可是陳泓朵鉆入了人群中，不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻，追著他不放。10米！5米！2米……方安琳離他越來越近，我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陳天鴻像一只靈巧的貓一樣一拐彎，追在后面的方安琳差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥！陳天鴻正得意洋洋呢，可自己也滑倒了，他嚇得一咕嚕爬了起來，逃之夭夭了。我松了一口氣，如果換成我的話，可能早就被抓住了，陳天鴻真是飛毛腿呀！

這真是個(gè)刺激的游戲，我看著大家那意猶未盡的表情，不由想到：玩這個(gè)游戲，不能放松警惕，還要知道怎么不被鬼抓到的對策，看來玩游戲也需要?jiǎng)幽X??！

第三篇：抓人游戲作文

抓人游戲作文2篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的抓人游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抓人游戲作文1

“來啊，過來抓我啊，笨蛋鬼！”有人俏皮戲耍地說，走廊里上傳來了我們歡樂的笑語聲。

?。≡瓉硎俏覀兪窃谕妗白ト恕钡挠螒蚰?！

那就是今天下午第二節(jié)下課以后，就到了同學(xué)們最喜愛的課外活動(dòng)了，我們馬上一窩蜂地涌出教室外，猶如一群被捕的魚兒又重新回到大自然一樣，自由自在嬉戲、玩耍。我興奮不已，因?yàn)椴恢劳媸裁从螒?，所以我感到有一種神秘感。藍(lán)英燊對我說：虔振，要跟我玩 “抓人”游戲 ？”“好啊。”我說。停了一小會(huì)兒，我又說：“可是還沒有隊(duì)員啊。”“那我們?nèi)フ覇h?！彼麧M不在乎地說。然后，我倆馬上開始“招兵買馬”，不一會(huì)兒，就有許多“大兵小將”云集走廊上?！按蟊ⅰ弊銐蛞院?，我們游戲規(guī)則是：先選出一個(gè)人抓別的人，被抓到的人要負(fù)責(zé)去抓別人，被抓的人要躲開抓的人。

游戲準(zhǔn)備進(jìn)行，我們先用“猜拳”的方法來看誰輸。最后，韋瑩烜挨了，他馬上像一只兇猛的“老虎”一樣向我們撲來，這家伙賊快，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著，大家左躲右閃，都迅速地四散逃開，有的躲在樓梯下，有的躲在樓頂，有的躲在廁所里，有的躲在墻柱邊上，還有的躲在教室的門后，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……我最先逃離了“大部隊(duì)”跑到了走廊臺(tái)階的.拐彎處，后來，藍(lán)英燊、韋禮甲等幾個(gè)向我面前的通道飛快跑來，我本以為：韋瑩烜要來抓我，結(jié)果，我仿佛變成了“隱形人”，他根本沒來抓到我。然后，我終于從“虎口”逃之夭夭，躲過一劫，他不服，就趕忙追別的伙伴楊博，楊博哪肯就范，他使出全身力氣往前跑，韋瑩烜在后面緊追不舍，看得我們心怦怦直跳。我情不自禁的大喊：“楊博，加油！”可是，楊博一不小心就摔了一跤，搞得我哈哈大笑，結(jié)果楊博被韋瑩烜抓到了。楊博充當(dāng)抓人的角色，他向四周望望，發(fā)現(xiàn)了我，眼睛就緊緊地盯上了我，隨即開始窮追不舍，最后，我慌忙跑到一個(gè)“分叉路口”——樓道。我想：如果我往上、下樓的方向跑很有可能會(huì)被他抓住，于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來，我像一匹脫韁的野馬一樣瘋狂奔跑，就往人多的地方跑，跑到了一個(gè)死胡同那兒，心想：這下玩完了，無路可逃了。果真被他費(fèi)了九牛二虎之力就“捉拿歸案”了，他得意洋洋地說：“你跑?。∧銊偛挪皇呛苣芘軉幔亢呛恰?。我只好極不情愿地“投降”了，之后，我變成了“俘虜”，我無精打睬地被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”——護(hù)欄邊上……抓人游戲就這樣一個(gè)接著一個(gè)，持續(xù)整整一節(jié)課外活動(dòng)課。我們的笑聲，在走廊里久久回蕩。

這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們才戀戀不舍回到“水缸”——教室里去。

這次的抓人游戲太精彩了！既可以鍛煉身體，又帶來樂趣，但我們都注意了安全，沒發(fā)生意外的事！

抓人游戲作文2

在我最近的生活中有兩個(gè)好玩的游戲，一個(gè)是“太空狼人殺”，一個(gè)是“走抓人”?，F(xiàn)在，我把它們結(jié)合在一起玩，有了另一個(gè)抓人游戲——“太空抓人”。

一天中午，我們正在吃飯，彭同學(xué)來我家找我們玩，但下午有課，可我們就想和他一起出去玩，于是我和哥哥把吃飯速度加快了兩倍。

到了廣場，彭同學(xué)和彭弟已在那里無聊的等著。他說，他本在樓里看了十多分鐘的廣告，過了半天不見人影，就來廣場了。好，現(xiàn)在游戲正式開始。

游戲規(guī)則如下：

1、分船員和內(nèi)鬼。所有人都能發(fā)起緊急會(huì)議，但一人只能發(fā)起一次。

2、船員要在會(huì)議時(shí)投票，并把內(nèi)鬼票出。當(dāng)內(nèi)鬼大于等于船員時(shí)，內(nèi)鬼勝；若船員在比內(nèi)鬼數(shù)多時(shí)，把所有內(nèi)鬼票出，船員勝。

3、每人一個(gè)道具，而內(nèi)鬼還有一把刀，用來刀(殺)人。內(nèi)鬼不能讓別人看到刀，否則死。會(huì)議必需在開局15秒后才能開始，且每開一次會(huì)議后，也要在15秒后才能再開一次。同一個(gè)內(nèi)鬼也只能在開局15秒后才能殺人，且每隔15秒才能再殺一人。違者死。

4、主持人分身份，各自不能暴露身份，且開會(huì)議時(shí)不能告知身份。主持人參加會(huì)議時(shí)也不能透露身份給別人，除非票出的人死后，可以說明他的身份。

5、全程只能走。

第一局，彭同學(xué)做主持人，我是船員。當(dāng)大家分散開來后，彭同學(xué)大聲得連在家的爸爸媽媽都聽得見的聲音喊：“大家過來！抱團(tuán)很安全！”大家都一致認(rèn)為他想抱團(tuán)時(shí)趁機(jī)偷偷殺人，所以剛開局15秒，大家就把他票出局了，他就是內(nèi)鬼。

還在分配第二局各人身份時(shí)，哥哥聽見彭同學(xué)在告知我的身份是內(nèi)鬼時(shí)，有一聲奇怪的笑聲，還看到彭同學(xué)給我了什么東西，所以內(nèi)鬼我勝了！“哥，謝謝自殺之恩?！?/p>

第三局最精彩，我又是內(nèi)鬼。我把刀藏在了一個(gè)隱蔽的地方，誰也看不出，誰也猜不著。還與原來一樣，大家先把倒大霉的彭同學(xué)票出了。他沒了說話權(quán)，只能觀戰(zhàn)了?？僧?dāng)其他人知到他其實(shí)是一位船員時(shí)，大家都緊張了一下。就在我蹲草叢時(shí)，看到彭弟叫我過去。我剛要過去，又想出一個(gè)計(jì)謀。如果我現(xiàn)在發(fā)起會(huì)議，并把他直接票出，那內(nèi)鬼我豈不是就可以輕松勝利了！于是我馬上發(fā)起了開會(huì)信息。會(huì)議上，哥哥分析道：“我覺得只有彭弟和弟弟其中一個(gè)是，我不可能是內(nèi)鬼。”我說：“當(dāng)時(shí)我躲在草叢附近，突然彭弟叫我過去，我覺得他想快點(diǎn)刀我并取得勝利，所以他應(yīng)該是內(nèi)鬼?！迸淼軣o話可說。最后哥哥信以為真，投票給了彭弟。主持人說彭弟并不是內(nèi)鬼，哥哥驚訝得后退了幾步，他從沒想到我其實(shí)是內(nèi)鬼，只好服從命令，內(nèi)鬼勝！

當(dāng)我們想再玩一局時(shí)，媽媽打來了電話：“快回家！上課要遲到了！玩也沒個(gè)準(zhǔn)頭……”呀！把上課的事忘了。可我們才剛剛玩三局呀！我們只好告別了彭氏兄弟，戀戀不舍地回家上課去了。

第四篇：【薦】抓人游戲作文

【薦】抓人游戲作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的抓人游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天晚上六點(diǎn)半，托管班的老師帶我們?nèi)ブ写蟮奈鞔笄驁鐾妗?/p>

來到球場，我們經(jīng)過一番激烈的討論，我們決定玩抓人游戲，我們分為男生和女生各一組，女生組有四個(gè)女生，一個(gè)老師，男生組有六個(gè)男生，一個(gè)老師，所以女生抓男生跑。規(guī)則是：只要女生在20分鐘內(nèi)沒有抓到全部男生，男生贏，反之，女生贏。

開始了，我們男生分成了3組，一組潛伏等待勝利，有3人；一組引誘，把女生引開，避免女生的人找到潛伏組，有3人；還有一組，這組只有一人，就是老師，因?yàn)槔蠋熍艿米羁烨掖┑氖呛谏囊路?，躲起來也不太容易被發(fā)現(xiàn)，還有，老師是剛來的，我們比較陌生，女生們甚至只見過一兩次，所以他也可以裝作跑步的人群，那時(shí)還有挺多人在跑?！罢咀?，別跑！”“誰聽你的？再見！”我開啟了“極限逃生模式”，如同獵豹一般的速度奔跑著，后面的'女生也不甘示弱，窮追不舍。我被包圍了，這個(gè)包圍圈挺大的，他們離我不太近，如果站著，會(huì)被淘汰，跑吧，他們可以操近道，他們?nèi)栽诼拷?/p>

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口，我示意另外兩人引誘組的人過來，讓他們引走兩至三人，果然，好“女”不吃眼前虧，直接放下學(xué)生中跑得最快的我，讓三個(gè)人去追那兩個(gè)人，我再次開啟“極限逃生模式”，沖出了包圍圈，并且，女生們被分成了三組，分別追我們?nèi)齻€(gè)人。

我們隊(duì)的老師突然沖過來，引走了女生隊(duì)的老師，只有一個(gè)女生在追我了，我輕松的把她甩掉了。她也有自知之明，跑開了。我休息了一下，然后，再次開始了引誘。

突然，我看見兩個(gè)女生在追著兩個(gè)男生。我看了看四周，引誘組的另外兩人在向我跑來，老師也躲進(jìn)了有一大堆葉子的角落，我心頭一緊，腦子里快速的閃過一個(gè)念頭，潛伏組的人被發(fā)現(xiàn)了！我示意另外兩個(gè)正向我跑來的人去幫忙，可是我們正要出發(fā)時(shí)，那兩人被捉了，現(xiàn)在我們只有兩個(gè)重點(diǎn)保護(hù)目標(biāo)，一個(gè)是老師，另一個(gè)就是在托管班被稱為“像幽靈一樣的神出鬼沒、像王祖藍(lán)一樣的隱身神人”，幾乎除了在高空鳥瞰或者戴著熱感應(yīng)眼鏡，否則只有10%的可能找到他。

“快跑，她們來了”，老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑，一邊揮手大叫，我們一聽，飛快地奔跑起來?！袄蠋煴蛔ダ?！”女生們激動(dòng)地大喊。完了，老師淘汰，兩個(gè)潛伏的也被淘汰了，這意味著我們的實(shí)力被削弱了將近一半，而且，現(xiàn)在我們只有四人，女生有五人，他們占人數(shù)優(yōu)勢，而且那個(gè)“隱身神人”不見了，差不多我們只有三分之一點(diǎn)二五的兵力了。

我的一個(gè)“戰(zhàn)友”看了看表，說：“已經(jīng)六點(diǎn)五十五了，大家再堅(jiān)持一下”，我和另外一個(gè)“戰(zhàn)友”聽了，從低至馬里亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那么高，我開啟了“終極逃生模式”，帶著仇恨（我們男生和今天出來玩的女生有私人恩怨）與憤怒，去挑釁她們，女生們終歸不能讓自己被門縫里看人——把人看扁了，立刻像一群憤怒的小野貓，沖了過來。

我喊了一聲：“奔跑吧，兄弟們！”說完，我們像一群被獅子追逐的鹿一樣，飛快地奔跑著“楊東朋，淘汰！”“羅卓毅，淘汰！”兩句令我十分心痛的話傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了，“隱身神人”自打開始后，就沒有出現(xiàn)過，我要一挑五，這種情況，我只有在電視里看過，想不到現(xiàn)在成真了，我奔跑了起來，女生們采取接力和抄近道的方法，不斷向我襲來，而我卻一次又一次地靠著靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。

“還有一分鐘不到！”隊(duì)友在我即將要送命時(shí)大喊了一聲。這句話重燃了我的信心，我還要再拼一分鐘，僅僅一分鐘！我開始不顧一切地奔跑，就像她們說的那樣：“湯政騰是在用生命玩游戲！”三個(gè)女生逐漸體力不支，但是，擁有強(qiáng)大體力的一位女生和專門突襲的老師還在威脅著我，我開始體力不支，在最后的十幾秒時(shí)，我，被抓了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴------”時(shí)間到了。我們五個(gè)男生激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑覀儙讉€(gè)男生雖敗猶榮，尤其是我，一挑五竟然挑死了三個(gè)，兩個(gè)半死?！傲至⑽?，出來吧，我們贏了?！绷至⑽倪@才從一輛深綠色的越野車下鉆了出來，男生們嘗到了勝利的喜悅，女生們也雖敗猶榮，因?yàn)樗麄冏钇鸫a抓住了我們六個(gè)人啊。大家休息了一下，準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們踏上了回托管班的路。

第五篇：抓人游戲作文

抓人游戲作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的抓人游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抓人游戲作文1

小朋友們，你知道我課余生活最喜歡的做什么嗎？讓我來告訴你吧，我最喜歡做的就是和小伙伴們一起玩抓人游戲了！

我喜歡抓人游戲是因?yàn)樗粌H可以考驗(yàn)一個(gè)人的智商，還可以考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力。原因很簡單：要想不被別人發(fā)現(xiàn)，你得藏在一個(gè)很難找到的地方或者意想不到的地方，這就得動(dòng)腦筋；同樣，你要想找出別人，也得動(dòng)腦筋。還有，要是抓你的人快要靠近你時(shí)，你心臟的跳得可快啦，如果你心理承受能力不好，一下子弄出動(dòng)靜，別人就可發(fā)現(xiàn)你啦……

今天下課后，我又和其他同學(xué)在玩抓人游戲?？刹恍业氖?，一輪拳劃下來，我的角色是“獵手”，必須抓住其他躲起來的人。

等可以睜開眼睛，我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。見外面連一個(gè)人的影子也沒有，我就來到拐角里平日我們躲藏的地方?！捌媪斯至?，怎么也沒有？樓梯那應(yīng)該會(huì)有人，因?yàn)槲揖驮谀嵌氵^……”輕輕走到那兒，我發(fā)現(xiàn)樓梯下果真蹲了一個(gè)人。“哈，是我們游戲的一個(gè)伙伴?！?/p>

我悄悄地向他靠近，他正在左顧右盼呢！好像有心靈感應(yīng)似的，他突然往后看了看。因?yàn)檫@樣，他發(fā)現(xiàn)了我，所以他立即像受了驚兔子一樣，連蹦帶跳地逃走了?！氨友劬吹降臇|西不能放走，那我也一樣”，想到這，我拔腿就追。我比他跑得更快，三下兩下我就追上了他，然后猛地一手抓了過去，“哈，抓住了！”按游戲規(guī)則，他接下來必須和我一起去尋找剩下的藏起來的人——只要是被人抓住了，被抓的人都轉(zhuǎn)換角色，由“獵物”轉(zhuǎn)變“獵人”。

抓一個(gè)“獵物”就多一個(gè)“獵人”，多一個(gè)“獵人”就更容易抓下一個(gè)“獵物”。就這樣，“獵人”越來越多，獵物越來越少，直最后全部被我們抓住，游戲也就結(jié)束了！不管是“獵人”還是“獵物”，最后大家都樂得哈哈笑。

抓人游戲作文2

“哇，這招厲害！”“哈哈，抓不著我吧？”操場上傳來我們歡樂的叫聲。今天老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲--鬼抓人。

游戲開始前，老師就宣布了規(guī)則，先選一個(gè)鬼，再讓鬼去想辦法抓人。如果鬼抓到了人，那么被抓者，就要變成鬼，鬼就變成x。

游戲開始了，同學(xué)們四散而逃，而那個(gè)“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個(gè)同學(xué)，又大踏步走到操場中心，仿佛她是來玩游戲的，而是來散步的。同學(xué)們知道她的鬼點(diǎn)子，所以沒放松警惕，突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢撲到方安琳面前，沒等他她反應(yīng)過來就抓住了他?！巴?，真是太厲害了！”我旁邊的伙伴們大叫起來。

方安琳毫不示弱，想給自己報(bào)仇，可是陳泓朵鉆入了人群中，不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻，追著他不放。10米！5米！2米……方安琳離他越來越近，我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陳天鴻像一只靈巧的貓一樣一拐彎，追在后面的方安琳差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥！陳天鴻正得意洋洋呢，可自己也滑倒了，他嚇得一咕嚕爬了起來，逃之夭夭了。我松了一口氣，如果換成我的.話，可能早就被抓住了，陳天鴻真是飛毛腿呀！

這真是個(gè)刺激的游戲，我看著大家那意猶未盡的表情，不由想到：玩這個(gè)游戲，不能放松警惕，還要知道怎么不被鬼抓到的對策，看來玩游戲也需要?jiǎng)幽X啊！

抓人游戲作文3

今天下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。

第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個(gè)被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最后一個(gè)被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。

第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個(gè)被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個(gè)被抓到的人是我，我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源，第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。

我覺得這個(gè)游戲很真無聊，因?yàn)槲遗艿帽容^慢，大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時(shí)候，不可能由我來制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標(biāo)來抓其實(shí)還是因?yàn)槲遗艿锰?。接下來我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。

抓人游戲作文4

陽光明媚的下午，因?yàn)樽魑膶懙每欤呃蠋煪?jiǎng)勵(lì)我們下樓自由活動(dòng)，這可樂壞了我們。大家飛快地跑到游戲中心區(qū)——-滑滑梯，開始了抓人大戰(zhàn)。

大家嚴(yán)肅地盯著翻飛的手掌，嘴里有節(jié)奏地念著：“黑白配”，第一個(gè)抓人者是小臧。其他人一哄而散，圍著滑滑梯，竄上竄下。我蜷成一團(tuán)，躲在滑滑梯下面，四處張望著。透過柱子縫隙，很多腳一閃而過，等了半天，沒有聲音，小臧站在滑梯頂部，就是不肯下來抓人。

第一波抓人失敗。但是大家卻意猶未盡，很快又開始了第二波，我負(fù)責(zé)抓人。

我威嚴(yán)地站在中心地帶，掃描一圈，鎖定小朱為目標(biāo)。以飛人博爾特的速度，向他猛沖過去，像獵豹一樣抓住了他。該交換身份了，我嘴念著：“五四三二一”，然后拔腿就跑，“跐溜”一下爬到了安全地帶——-滑梯頂部。

只見小朱正在猛追小寶，他咬牙齒切，滿臉通紅，雙臂不停地?cái)[動(dòng)，圓乎乎的身體像企鵝一樣，一會(huì)兒撲向小寶，小寶身體一閃，撲空；他又撲向大寶，還是失敗了。他“嗷嗷”直叫，用比恐龍還憤怒的表情望著大家?！肮钡男β曧懫?，“你怎么還不來抓我們呀？”的挑逗聲不斷。

就這樣，大家開心得又跳又叫，但是時(shí)間過得真快，我們一會(huì)兒就被喊走了。但是這份快樂卻給了我冬天里的溫暖。

抓人游戲作文5

“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來的笑聲？哈，告訴你吧！這是從河濱公園里傳來的。

星期天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來到公園，我們一路上有說有笑，好不熱鬧。

我們來到公園。我說：“我們做什么游戲呢？”何春曉說：“要不我們一起玩抓人游戲吧！”“好！”這個(gè)游戲得到了我們的贊同。

開始，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面，蹲下來，用眼睛偷偷地注視著馬宇軒的動(dòng)靜。這時(shí)我看見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚，急忙“轉(zhuǎn)移”地方，躲在另一棵樹下。結(jié)果，我一不小心露出了馬腳，被馬宇軒看見了，他迅速地向我跑來。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我連忙向左一轉(zhuǎn)，才沒被他捉住，但我己經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒有轉(zhuǎn)換目標(biāo)，我還沒有來得及跑，便被馬宇軒捉住了。

該我捉別人了。我發(fā)現(xiàn)了何春曉正對著我做鬼臉，我便向他跑去，他見了，連忙逃了起來?？捎捎谖遗艿帽群未簳月?，我見“A”計(jì)劃沒有成功，便開始了“B”計(jì)劃。我看見馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見我只追何春曉便放心了，我趁他不注意，一下子把他捉住了，我們玩得開心極了。

這個(gè)抓人游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)抓人游戲。

抓人游戲作文6

我玩過很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：我們在指定的范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。

游戲開始前，同學(xué)們在我的要求下做著準(zhǔn)備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。

第一輪游戲開始。

岳云帆側(cè)耳聽著，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。

第二輪游戲開始。

唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關(guān)，可由于用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。

第三輪游戲開始。

我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會(huì)神地聽著一切動(dòng)靜，可什么都聽不見，我更加用心了，這時(shí)，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。

通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì)更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。

抓人游戲作文7

體育課上,老師教我們做一個(gè)運(yùn)球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運(yùn)球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個(gè)人把兩個(gè)球抱回起點(diǎn),如果后一個(gè)人沒追到,那一個(gè)人把球抱回起點(diǎn)。

“嘟”游戲開始了,兩隊(duì)的第一位同學(xué)都沖了出去拼命向前跑,奔向終點(diǎn).時(shí)間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手?！鞍?居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。

過了一會(huì)兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的教訓(xùn),把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達(dá)終點(diǎn),嘗到了甜的滋味。

激烈的比賽在老師的哨聲中結(jié)束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!