第一篇：一分耕耘一分收獲作文

一分耕耘一分收獲作文精選15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一分耕耘一分收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一分耕耘一分收獲作文1

當(dāng)我進(jìn)入體育館時(shí)，便聽(tīng)到一陣又一陣的喝彩聲，原來(lái)觀眾正揮舉著手中的氣棒不斷敲打，不斷鼓勁。臺(tái)下，小選手正在競(jìng)賽第一個(gè)項(xiàng)目，是在跑道上進(jìn)行蹦技表演，具體名稱(chēng)雖不知道（后來(lái)知道是單跳），但還是吸引住了我的目光。那些稚氣未脫的低年級(jí)小學(xué)生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動(dòng)，真是厲害！你瞧，他們先是鼓足了勁，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個(gè)360°的跟頭，看著看著，似乎感覺(jué)到他們的手腳連地都不著，瞬間化為千百道黃光轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去。??！多么漂亮的騰空翻！看著他們的精彩表現(xiàn)，我都不禁有些慚愧和嫉妒。

接下來(lái)的第二項(xiàng)目是蹦床，有十分鐘熱身時(shí)間，小選手將其也當(dāng)做競(jìng)賽一樣，賣(mài)力地蹦著，跳著，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊?chē)姲l(fā)出的火焰，他們?cè)奖脑礁?，越蹦越有勁…?/p>

競(jìng)賽開(kāi)始了，小選手們各顯神通，有的轉(zhuǎn)體，有的騰躍，有的躺地后在彈起，有的直落地再躍起，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。所以，競(jìng)賽后，我便采訪了兩個(gè)選手，一個(gè)叫高星月，另一個(gè)叫陳悅，她們都來(lái)自無(wú)錫。她們說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)了五年，現(xiàn)在十歲。難以想象，這五年她們是怎么度過(guò)的？高星月還說(shuō)自己在練習(xí)時(shí)手骨折過(guò)，但她們還是刻苦努力地學(xué)習(xí)，對(duì)在賽場(chǎng)上拿名次這件事似乎很有信心。她們堅(jiān)信有付出必有收獲。我也在此刻深深為她祝福。

很快，就進(jìn)入了二人混合蹦技比賽。伴著動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，選手們以美麗的姿態(tài)展示出蹦極的魅力。他們一會(huì)兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿，一會(huì)兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯(lián)想到了古時(shí)的輕功，那輕盈的身姿，敏捷的動(dòng)作使我不得不感嘆：種種高難度動(dòng)作在小選手身上做出來(lái)是何等的不易??！

現(xiàn)在想起剛剛高星月與陳悅所說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，沒(méi)有吃過(guò)相當(dāng)?shù)目嗍遣豢赡苡邢喈?dāng)驚人的表現(xiàn)的，他們的自信也正是在所付出的基礎(chǔ)上才體現(xiàn)出來(lái)，一分耕耘一分收獲，果真一點(diǎn)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)生活上，這就是一條亙古不變的真理，時(shí)時(shí)刻刻在警示我們?yōu)榱宋磥?lái)，我們應(yīng)該一起努力！

一分耕耘一分收獲作文2

在我們踏著荊棘學(xué)習(xí)的路上，一定免不了遇到艱難險(xiǎn)阻，免不了辛勤和汗水，免不了同學(xué)朋友們之間互幫互助，互相努力……要想在我們的生活中干好一件事，當(dāng)然也少不了這些！

幾周前，學(xué)校說(shuō)要組織一次英語(yǔ)演講比賽，就這樣，我們的付出就開(kāi)始了。因?yàn)槲液桶嗬锏膸讉€(gè)同學(xué)被選為演員。就這樣，因?yàn)橐啪?，我們每天中午都只能犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)學(xué)校組織排練，每周一至周五，我們都這樣堅(jiān)持下來(lái)了，為的就是能為自己的班級(jí)榮譽(yù)而爭(zhēng)光，而不是抹下污點(diǎn)。就這樣，我們幾個(gè)星期如一日，天天都在重復(fù)著那些動(dòng)作，為的不是別的，還是為了班級(jí)的那份榮譽(yù)。當(dāng)然，不是每一個(gè)演員都是那么愛(ài)著自己的職業(yè)了，干得多了，就會(huì)比以前少了許多興趣，所以，就有許多演員打過(guò)退堂鼓呢！可是，我們知道，我們不敢松懈，因?yàn)榧偃缥覀円凰尚?，那么，在原地踏步的我們就?huì)被別的班追上，甚至超過(guò)。所以，每當(dāng)有人開(kāi)始打退堂鼓時(shí)，我們都會(huì)互相鼓勵(lì)：“這確實(shí)是最難熬的一段時(shí)間，可是，等到你在頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)看著你那張通過(guò)自己辛勤努力換來(lái)的獎(jiǎng)狀，你就不會(huì)感到你付出是不值得的，因?yàn)橐环莞趴倳?huì)有一份收獲么，只想著天上掉餡餅，那真是無(wú)稽之談呢！所以，讓我們開(kāi)始努力！”當(dāng)然，在我們努力的背后，還有著我們的家長(zhǎng)為我們巨大的付出：每天提前做飯，為的就是不耽誤補(bǔ)課時(shí)間晚了……

今天早上，我們舉行了那場(chǎng)演講比賽，我們班同學(xué)以流利的口語(yǔ)、惟妙惟肖的表演給在場(chǎng)嘉賓、老師、同學(xué)們一種美的享受，讓大家有一種耳目一新的感覺(jué)。并且還奪得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲，讓我們感到美滋滋的。就這樣，我們班參加表演的同學(xué)都獲得了第一名。成功之果，只會(huì)在艱苦的訓(xùn)練、持之以恒的信念、披荊斬棘的精神中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的。面對(duì)著這張獎(jiǎng)狀，我不感覺(jué)到吃驚，也不感覺(jué)到后悔，因?yàn)槲覍⑽易畛晒Φ囊幻娉尸F(xiàn) 在大家的眼前！

一份耕耘就有一份收獲，相信等到我們真正理解它的意思時(shí)，我們就是一個(gè)成功者！

一分耕耘一分收獲作文3

生活是一方沃土，你播下什么，就會(huì)收獲什么。金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，奶奶的花生迎來(lái)了大豐收，奶奶正坐在陽(yáng)臺(tái)上剝。暖暖的陽(yáng)光照著那一堆堆黃澄澄的花生，顯得格外耀眼。

看著奶奶熟練地拿起一顆花生，隨著“啪”一聲脆響，花生殼瞬間四分五裂，奶奶輕而易舉地把花生寶寶取了出來(lái)。呵，這么簡(jiǎn)單，我也不由自主地加入到了剝花生的行列。

我隨手抓起一把花生，一顆顆花生小巧玲瓏，大小不一，有的形似小葫蘆，有的恰似一輪彎月，花生殼上布滿(mǎn)橫豎交錯(cuò)的小條紋，像穿了一件黃金鎧甲，摸起來(lái)，凹凸不平，很粗糙。我輕輕搖一搖，還能聽(tīng)到輕微的聲響呢！里面的花生米仿佛在說(shuō)：“快放我出去！”

我拿起花生，使勁兒一捏，花生殼紋絲不動(dòng)，于是，我又用大拇指和食指拼命擠壓花生的頭，“咔嚓”一聲，花生炸開(kāi)，張開(kāi)了一張小嘴，好像在對(duì)我微笑。我再使勁兒一掰，花生殼分家了，一顆顆裹著紅衣的花生寶寶像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大覺(jué)呢！我輕輕松松地把它們?nèi)×顺鰜?lái)。

一看，奶奶面前的花生殼已經(jīng)堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子——用腳踩。我激動(dòng)地拍了拍大腿，抓起一把花生一股腦兒放在地上，用腳輕輕一踩，“咯吱咯吱”聲響成一片，花生殼被踩得皮開(kāi)肉綻，有的花生米也變得體無(wú)完膚。再看看奶奶剝的花生，個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，毫發(fā)無(wú)傷，我沮喪極了，奶奶在一旁笑著說(shuō)道：“你看，剝花生也沒(méi)那么簡(jiǎn)單吧?所以我們以后做任何事千萬(wàn)不要小瞧了，一定要認(rèn)真對(duì)待呀!來(lái)，奶奶教你怎樣剝花生的技巧，你掌握了方法就能達(dá)到事半功倍的效果，看好嘍！”只見(jiàn)奶奶一邊說(shuō)著一邊用手在花生的尖尖處一壓，“啪”花生裂開(kāi)了。那咧著嘴的花生似乎在說(shuō):“姜還是老的辣，小朋友學(xué)著點(diǎn)??！”

我立馬參照奶奶的做法剝了起來(lái)……哈，輕松多了，剝出來(lái)的花生完好無(wú)損。不一會(huì)兒，花生剝完了，看著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆裹著紅衣的花生米，我心里有著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

看來(lái)做任何事都要虛心好學(xué)，認(rèn)真對(duì)待，一分耕耘一分收獲，只有辛勤付出，才能在實(shí)踐中掌握方法，要不然就事倍功半，一事無(wú)成。剝花生是這樣，學(xué)習(xí)也是如此。

一分耕耘一分收獲作文4

其實(shí)自己想要說(shuō)的就是一分耕耘一分收獲吧，自己真的就是在這一方面，自己首先是有興趣，其次是自己也有這個(gè)資本因?yàn)樽约阂彩侨ベI(mǎi)了這個(gè)東西自己有這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)了，接下來(lái)呢，就是自己也是去在這一方面花費(fèi)了時(shí)間和精力，真的就是平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就是會(huì)花時(shí)間去看一下，而且看這些視頻的時(shí)候，自己內(nèi)心也是非常的快樂(lè)的，就自己還是挺享受去看別人玩這些東西，然后再加上自己是非常的羨慕別人會(huì)玩的非常的厲害，就想要說(shuō)有時(shí)候也是自己也能夠在板上去那樣子飛舞，可以滑得如此的優(yōu)美嘛，所以這也就是會(huì)想要去往這一方面去靠近，所以這就是愿意去為這件事情付出。

所以就覺(jué)得任何事情他們都是這樣子的，就是包括我們?cè)趯W(xué)習(xí)這一方面，就我自己現(xiàn)在這個(gè)英語(yǔ)這一方面的能力真的是，但是對(duì)話的非常的嚴(yán)重，但是呢，有一些人就是我們今天下午只有一節(jié)課嘛就一整天都是只有一節(jié)課了，今天早上是沒(méi)有課，也算是非常輕松的一天了，算是一星期下來(lái)最輕松的一天，然后這個(gè)英語(yǔ)課上我們是有同學(xué)需要上去展示這些東西的展示這個(gè)PPT嘛，然后他們需要用英語(yǔ)口語(yǔ)去表達(dá)他們所要展示的東西，然后真的就是可以從我們彼此身上看到一些差距吧，雖然說(shuō)本來(lái)人家他也就在這一方面是花了一定的時(shí)間去準(zhǔn)備這個(gè)PPT，但是這些口語(yǔ)真的并非說(shuō)一日就能夠達(dá)到這樣子的效果的。

然后呢就想到了自己，在大一的時(shí)候，真的就是完全沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，但是那個(gè)英語(yǔ)老師他抓的也相對(duì)來(lái)說(shuō)是要輕松很多的，就壓根就沒(méi)有我們宿舍其他三個(gè)人那么多的作業(yè)，他們真的就是那個(gè)時(shí)候是很少說(shuō)有去學(xué)習(xí)到我們當(dāng)時(shí)大一的情況基本上都是這樣子，屬于非常頹廢，然后不會(huì)說(shuō)去涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)這一方面的這些學(xué)習(xí)吧，但是他們也會(huì)花很多時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一方面因?yàn)樗麄兊睦蠋熡兴?，但是呢，我的老師就不一樣了，所以自己真的就是覺(jué)得你一分鐘。你這一份收獲吧，你沒(méi)有必要去埋怨些什么，你就只有說(shuō)不斷的去讀書(shū)，然后到最后的這個(gè)結(jié)果終究是會(huì)讓你滿(mǎn)意的，鄭州也能夠讓別人明白說(shuō)你最后的接受到了，這些成效都是你理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，就是因?yàn)槟阍谇懊嬉呀?jīng)做了太多的鋪墊了。

一分耕耘一分收獲作文5

草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，萬(wàn)物都在拼命生長(zhǎng)，每年的春季，外公都會(huì)讓我親手種一種蔬菜，今年也不例外，只見(jiàn)外公神秘兮兮地拿出一包種子跟我說(shuō)：“諾諾，我們今天來(lái)種豌豆吧！”太棒了！豌豆可是我最?lèi)?ài)吃的一種豆子啊，親手耕種出來(lái)真是太期待了！

到了寬闊的'世外桃源，外公家的土地就隱藏在里面，我一腳深一腳淺地“蹚”了進(jìn)去，差點(diǎn)摔倒，直到快變成一個(gè)巨大的“陶藝作品”時(shí)，才到了豌豆田?？粗@荒蕪的田地，我呆愣住了：很多泥土干裂了，看上去硬得像石頭，植物枯死的根在架子上無(wú)精打采地耷拉著。哎呀，怎么辦？外公好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要急，我們一起把地清理一下，把土松一松，把架子重新搭一搭?！蔽覍W(xué)著外公的樣子，吃力地?fù)]著鋤頭，一深一淺地刨著土。

等把所有的土松完，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，握著鋤頭的手抖個(gè)不停，接下去就該種苗啦，一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是挖一個(gè)洞，把苗插進(jìn)去，再埋上土嗎？我學(xué)著外公的樣子，對(duì)準(zhǔn)泥土就是一下，可是力氣不夠，又補(bǔ)了好幾下才成功，洞挖好了，豌豆苗也順利地住進(jìn)了新家。萬(wàn)事開(kāi)頭難，接下去的活可就簡(jiǎn)單多了，我和外公把這些豌豆苗整整齊齊地列隊(duì)種入地里，原先荒蕪的田地變得干凈又整齊。

我天天盼望著我的豌豆苗能快快成長(zhǎng)，三天過(guò)去了，它們從地里冒出了小芽。過(guò)了兩周，它們長(zhǎng)得更加茂盛，沿著架子拼命往上長(zhǎng)。又過(guò)了幾個(gè)星期，它們開(kāi)出了美麗的小花，有的雪白，又的炫紫……慢慢的，美麗的豌豆花謝了，不免有些可惜，可是我最?lèi)?ài)的豆莢長(zhǎng)了出來(lái)，它一開(kāi)始只有小拇指一半那么大，看上去很是可愛(ài)。一周以后，豌豆成熟了，豆莢鼓鼓囊囊的，很是誘人，我吃上了美味鮮嫩的豌豆。

徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲，要想收獲得好，必須耕耘得好”，種豌豆雖然辛苦，但吃著親手種的、夾雜著自己汗水的豆子，真是豆甜心也甜！

一分耕耘一分收獲作文6

今天的話也是終于拿到了我們的工資老師他其實(shí)也沒(méi)有拖我們多久時(shí)間的話，也比自己想象中的要好很多，基本還是打算說(shuō)被他拖個(gè)兩三天這樣子的時(shí)間，但是也是蠻及時(shí)的，因?yàn)槲覀兪亲蛱煜挛缇徒Y(jié)課嘛，然后昨天晚上去晚餐，那就好像然后再去跟老師拿報(bào)銷(xiāo)的話，經(jīng)歷的這個(gè)時(shí)間段也是蠻長(zhǎng)的，然后也是比較晚了，老師他也確實(shí)是需要休息，雖然說(shuō)有關(guān)于工資這一回事的話，但也不需要說(shuō)去金卡系上多久，雖然說(shuō)他可能就是跟妹妹他說(shuō)的那樣子，他需要去上一下說(shuō)他究竟嗯今年的這些收入是多少，然后他的開(kāi)銷(xiāo)啊之類(lèi)的怎么去補(bǔ)貼完我們這些老師。

然后他還有賺就是能夠達(dá)到預(yù)期就是這樣子，所以他可能確實(shí)也是需要去計(jì)算一下，但是自己就覺(jué)得作為生意人的話覺(jué)得。的腦子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在計(jì)算著這一些小錢(qián)大錢(qián)的這些事情的，所以真的是不管是拖多久都是真的，沒(méi)有說(shuō)想要那么快就讓錢(qián)到我們的手上，但是也確實(shí)是快過(guò)年了吧，然后這一生日就是你有在開(kāi)玩笑說(shuō)可能就是不想，他說(shuō)在過(guò)年的時(shí)候去多發(fā)幾個(gè)紅包，所以呢就提早給我們發(fā)了，但是這也只是我們開(kāi)玩笑，也只不過(guò)就是想去襯托出這個(gè)老師，他真的是相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較的吝嗇吧，確實(shí)也是蠻吝嗇的，在我們大家的眼中但是他終究也是人盡義盡了就是仁義盡到了吧，一個(gè)自己的主要是自己沒(méi)有缺一個(gè)，其他人如果自己去遇見(jiàn)了其他人的話，自己也不見(jiàn)得說(shuō)對(duì)方能夠有多好，畢竟大家都是要賺錢(qián)的，畢竟大家都是做生意的人，哪怕是。扮作一些教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也都是出于利益目的才會(huì)去幫的。

所以自己覺(jué)得沒(méi)有必要說(shuō)對(duì)他們有過(guò)多的這些期待吧，真的是沒(méi)有必要，所以自己確實(shí)也沒(méi)有太多的必要，就是沒(méi)有太多的這一些期待，最后得到的這個(gè)回報(bào)性也覺(jué)得能夠接受吧，就是像剛剛他說(shuō)的那樣子，反正就是一分耕耘一分收獲，然后能夠知足常樂(lè)就最好了，所以自己覺(jué)得自己這一次還是蠻知足常樂(lè)的，就是12天的時(shí)間拿到了一件事，雖然說(shuō)每天就只上一下午的時(shí)間，然后這個(gè)工作其實(shí)有點(diǎn)超乎自己的意料了，就比自己之前在那一個(gè)地方上暑假工要好很多，但是自己會(huì)覺(jué)得確實(shí)相較于其他老師肯定就沒(méi)有那么好，可是終究是知足常樂(lè)的，畢竟他家的這一個(gè)基本的這個(gè)基礎(chǔ)都不一樣。

一分耕耘一分收獲作文7

緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過(guò)自己的成績(jī)，期待過(guò)名次的提升……考慮過(guò)可能發(fā)生的一切。結(jié)果到底是驚喜還是失望？那得看最后老師宣布的成績(jī)。

兩天前在語(yǔ)文考試的“賽場(chǎng)”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一種怎樣的無(wú)助啊。盡管早已心知肚明此次成績(jī)必不理想，但是還是懷抱著一絲僥幸，期望不會(huì)那么差。

“丁零——”語(yǔ)文老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，一進(jìn)門(mén)便用雄厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù)，那就是講解本次語(yǔ)文試卷。

“對(duì)的同學(xué)，請(qǐng)舉一下手?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)再一次在我耳邊響起，看著周?chē)耐瑢W(xué)驕傲地舉著手，臉上露出得意的笑容，我已無(wú)地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，雖然一題一分，但就這么一分一分地累積著，不一會(huì)兒就超過(guò)十分了。

這時(shí)我想起了上次月考后的一天，語(yǔ)文老師告誡我們：每天要主動(dòng)堅(jiān)持做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我壓根沒(méi)有當(dāng)回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無(wú)需太在意。后來(lái)更是拋到了腦外，沒(méi)理解老師的一片良苦用心。如今，閱讀理解題上的密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無(wú)知。

我低下頭看了看桌子上自己貼的勵(lì)志銘：好好學(xué)吧！加油！一分耕耘一分收獲。暗自責(zé)怪自己為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢？

一千多年前，諸葛亮在《誡子書(shū)》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)燥則不能治性。”是啊，這段時(shí)間我付出的跟我的成績(jī)當(dāng)然是成正比的，今天的成績(jī)也是對(duì)我敲響的警鐘。

每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來(lái)的，我不能抱怨，我要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，因?yàn)橐环指乓环质斋@，如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒(méi)有。

一分耕耘一分收獲作文8

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！倍纠钡年?yáng)光，照耀著金黃般耀眼的稻浪，農(nóng)夫的汗如雨般地滴下，滄桑的臉龐洋溢著雀躍不已的豐收心情，努力一年的收獲，就即將有結(jié)果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，似乎也歌頌著這美好季節(jié)的到來(lái)。

師長(zhǎng)常常告訴我：“要怎么收獲，先那么栽?！边@句話深深烙印在我的心里，成為我的座右銘，讓我知道要想得到什么結(jié)果，就必須付出一定的努力；想要擁有好成績(jī)，就必須手不釋卷的讀呀讀，盼想會(huì)不勞而獲的人終究會(huì)徒勞無(wú)功、一事無(wú)成。寓言故事里“守株待兔”的農(nóng)夫，想用不切實(shí)際的，獲取利益，但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因，得什么果?！毕氤晒捅仨毰Γ_踏實(shí)地，一步一腳印，老老實(shí)實(shí)的做，種下希望的果實(shí)，等到豐收季節(jié)的到來(lái)。

“努力不一定成功，但想成功就一定要努力?！辈灰俨磺袑?shí)際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜，夜以繼日的付出，披星戴月的辛苦，唯恐默默無(wú)名，一無(wú)所獲。但功成名就，享受臺(tái)下熱烈掌聲的那一天誰(shuí)不期待呢？俗話說(shuō)：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！被蛟S，有天因?yàn)橐欢斡捌慌诙t，那也說(shuō)不定，但我深深的知道，這一切都只能“盡人事，聽(tīng)天命。”我們只要盡自己的本分就行了，自然水到渠成，會(huì)有收獲的。

“一分耕耘，一分收獲?！比艘簧呐Γ紤?yīng)該渴望豐收，得到最甜美的結(jié)果，有好的發(fā)展，而農(nóng)夫往往是都是秉持著這個(gè)原則。農(nóng)夫看天吃飯，得看老天爺賞不賞臉，所有的事情，一切聽(tīng)天由命，它們認(rèn)真的付出，生活過(guò)得艱苦，他們辛苦的耕耘，也只求餬口，得以溫飽而已，等的就是豐收的季節(jié)?！疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，唯有勤奮工作，盡自己的本分，做好分內(nèi)的事情，不要妄想會(huì)有不勞而獲的事情會(huì)發(fā)生，這樣的想法是不切實(shí)際的。就讓我們一起辛勤、努力的播種、耕耘，等待豐收的季節(jié)來(lái)臨，歡笑的收割，享受美好、碩大的成果吧！

一分耕耘一分收獲作文9

咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺(tái)上熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)樂(lè)隊(duì)接連演奏著，美妙的樂(lè)聲令人歡欣鼓舞。我們?cè)诤笈_(tái)焦急地等待著，一張張抹了彩妝的臉上一會(huì)兒露出勝券在握的表情，一會(huì)兒又露出擔(dān)心的神色。我盯著舞臺(tái)，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實(shí)力是不是比我們強(qiáng)，我們能不能拿到獎(jiǎng)呢？

今天是來(lái)北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節(jié)目比賽暨第二屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”第一天。想到之前我們從緊張的期末復(fù)習(xí)中抽出時(shí)間，反復(fù)彩排練習(xí)，經(jīng)受了嚴(yán)寒與疲憊的考驗(yàn)，我充滿(mǎn)了信心！當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，我和樂(lè)隊(duì)全體成員一樣，懷著抑制不住的興奮，自信地走上舞臺(tái)。

笑，一定要微笑著面對(duì)觀眾。我拼命地對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)指揮的右臂輕輕揚(yáng)起，我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)，開(kāi)始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)演奏到快板時(shí)，我的心也跟著輕舞飛揚(yáng)起來(lái)，每個(gè)音符都那么有激情；當(dāng)奏到慢板時(shí)，澎湃的心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當(dāng)然，我一直不敢大意，害怕拉錯(cuò)了音。

咪——來(lái)——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。

走下舞臺(tái)，觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊。看著老師和同學(xué)們輕松的說(shuō)笑場(chǎng)面，我不由得又想起了排練時(shí)的情景：正是一年中最冷的季節(jié)，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復(fù)習(xí)。排練室里悠揚(yáng)的樂(lè)聲交織著刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著高燒，掛著點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂(lè)聲，凝結(jié)著我們多少心血呀！

幸運(yùn)的是，我作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表走進(jìn)了人民大會(huì)堂，當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者——浙江余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學(xué)校而自豪！

一分耕耘一分收獲作文10

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇見(jiàn)，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動(dòng)了幾分……

耕耘·嘆花意

少年時(shí)，總有無(wú)盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內(nèi)的我，郁悶煩躁，心無(wú)處安放，所幸跑出家門(mén)，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風(fēng)卷起一地黃葉，浸染了我獨(dú)行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進(jìn)我的眼球，使我不禁震驚，我?guī)缀醣枷蚯叭?，才發(fā)現(xiàn)那是一簇烈焰般的花朵，它生長(zhǎng)在一棵早已枯死的老樹(shù)旁。雨還在下著，但那簇烈焰般的花卻越發(fā)倔強(qiáng)驚艷，帶著幾分朝氣，幾分生機(jī)與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著她，雖不知她的名字，也不知她的命運(yùn)，但這一刻，我覺(jué)得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運(yùn)卻對(duì)她不公，風(fēng)雨更加猛烈摧殘著她未開(kāi)放的花骨朵，我滿(mǎn)懷擔(dān)憂地望著她，卻也無(wú)能為力。

第二天，我再次去那棵老樹(shù)旁尋找她的痕跡，但卻無(wú)果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)在那土壤的深處還存有她的根和昨夜盛開(kāi)的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經(jīng)歷風(fēng)雨，通過(guò)自己的努力收獲了新的開(kāi)始！

收獲·奮拼搏

孔子說(shuō)：“耕也，餒在其中矣，學(xué)也，祿在其中矣?！睂W(xué)習(xí)如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時(shí)代的我們?cè)撚械木?。俗話說(shuō)的好：“年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動(dòng)了”，是啊，年輕不拼，何時(shí)再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書(shū)，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個(gè)深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書(shū)。一次小小的全對(duì)，若萬(wàn)歲枝枯藤昭示著無(wú)限尊嚴(yán)；一次表?yè)P(yáng)，似潺潺流水，折射著律動(dòng)的絢麗；一次高分，如秋日的碩實(shí)，收獲金黃的麥穗……黎明在即，臺(tái)燈下，書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)想……

一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著急，在你拼搏奮斗的路上，將會(huì)有你從未見(jiàn)過(guò)的人，從未見(jiàn)過(guò)的世界，在路的盡頭等著你……

一分耕耘一分收獲作文11

初二下半學(xué)期第一次月考結(jié)束，今天是出成績(jī)的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校時(shí)，所有人都還在用自編的假成績(jī)來(lái)過(guò)“愚人節(jié)”，可下午到校后，卻變成了相互詢(xún)問(wèn)成績(jī)，畢竟“分兒”是我們學(xué)生的命根兒，我也很想知道自己是什么樣的成績(jī)；直到謝老師手拿一份成績(jī)單站在班級(jí)門(mén)口，同學(xué)們對(duì)成績(jī)的一場(chǎng)大型討論會(huì)才算是暫告一段落。

為了發(fā)布成績(jī)，謝老師特意將下午前兩節(jié)都換成了語(yǔ)文課，班里選座位的規(guī)則也發(fā)生改變，按名次從前到后選位置的基礎(chǔ)上，又增加了一項(xiàng)規(guī)則，就是一列男生一列女生，老師給出的解釋是讓男、女生相互發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，了解異性與自己不同的思維方式，按這種選座方法也順勢(shì)發(fā)放了成績(jī)。我們按照老師要求，將寫(xiě)有自己名字的語(yǔ)文書(shū)順次放在自己想坐的位置上，當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，已是二十四名了，很幸運(yùn)又與“學(xué)霸”李勇搏同桌了，也算是給心情極為低落的我的一點(diǎn)安慰吧。

開(kāi)學(xué)之后，我的狀態(tài)一直恢復(fù)不到上學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)所具有的踏實(shí)和認(rèn)真，也失去了那種緊張感，爸媽總是說(shuō)我是“小富即安”，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)勁頭明顯不足，我也沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去；狀態(tài)不佳致使我沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，想到哪，學(xué)到哪，效率低，學(xué)習(xí)效果也不好。

我觀察了一下勇搏，發(fā)現(xiàn)他能將上課與下課、學(xué)與玩的界線劃分地非常清晰；上課時(shí)，不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都第一個(gè)回答，老師出什么思考題，他也是第一個(gè)思考出答案；而下課同學(xué)們找他玩時(shí)，他也會(huì)與其他男生玩得不亦樂(lè)乎，與上課完全相反；真的做到了學(xué)得盡興，玩得盡興，收放自如。

這段時(shí)間的漫無(wú)目的，毫無(wú)緊張感的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使月考成績(jī)滑到了二十四名；地理和生物的中考就在眼前，我要跟隨老師，在以后時(shí)間中搞懂錯(cuò)題，用好糾錯(cuò)習(xí)題本，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，不但要學(xué)好當(dāng)下的知識(shí)點(diǎn)，更要復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，真正做到“知新”且“溫故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收獲，有努力的過(guò)程才有回報(bào)的可能。

一分耕耘一分收獲作文12

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了，她把一片勃勃生機(jī)帶到了大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從土地里探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出了新芽，瞧，那披著秀發(fā)的柳樹(shù)亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖邊梳妝打扮。萬(wàn)紫千紅總是春。不錯(cuò)的，春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮?，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，爭(zhēng)奇斗艷，向春姑娘討了幾串珍珠，此時(shí)，正在比美呢。

在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，一只美麗的花蝴蝶，扇動(dòng)著它那色彩斑斕的翅膀，穿著光彩奪目的衣裳，在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花叢中從早忙到晚，拼命地采著花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈，給小蜜蜂和花兒助助興，它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著，疑惑地問(wèn)：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有沒(méi)有興趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂沒(méi)有停下手中的工作，愛(ài)理不理地說(shuō)：“我在采蜜呀，你沒(méi)看見(jiàn)我在忙著嗎？我可沒(méi)空捧你的場(chǎng)?！被êf(shuō)：“別吹了，日后有的是時(shí)間，趁著這大好的春光，走，咱們一起跳舞吧！”小蜜蜂不動(dòng)聲色，不以為然地說(shuō)：“不了，我還要采蜜呢，時(shí)間不等人，有多少個(gè)今天可以浪費(fèi)?。∧阋糙s快勞動(dòng)吧?！被ê湫σ宦暎I笑著說(shuō)：“呵呵，我才沒(méi)你那么傻，我玩還來(lái)不及呢，像你一樣賣(mài)力地工作？別逗了，我大人不計(jì)小人過(guò)，你不去就算，我自個(gè)去找樂(lè)子。”花蝴蝶飛走了，小蜜蜂仍舊在采蜜，花兒對(duì)他連連“小蜜蜂你真勤快，你一定會(huì)有大收獲的！”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。

秋天到了，草木枯黃，白花凋零，少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿(mǎn)了一壇壇香甜的蜜糖，它享受著自己的勞動(dòng)成果，不光嘴上甜，簡(jiǎn)直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空蕩蕩的，什么糧食也沒(méi)有，餓得它呀，眼睛都哭腫了：“嗨，我錯(cuò)怪了小蜜蜂，還說(shuō)他傻，其實(shí)我比它更傻，只會(huì)玩，到最后還不得遭殃?！?/p>

一分耕耘，一分收獲。我們從小要努力學(xué)習(xí)，多吸取知識(shí)的養(yǎng)料，長(zhǎng)大了才會(huì)有更大的收獲。

一分耕耘一分收獲作文13

“人是一塊神奇的土地，而我們每個(gè)人則是拿著農(nóng)具的耕耘者?！弊x到這句話時(shí)，我想起了“一份耕耘，一份收獲”的幾件事。

記得，那是我第一次接觸溜冰鞋。一開(kāi)始，我和爸爸在小區(qū)后山練習(xí)，我第一次像我學(xué)走路一樣，充滿(mǎn)信心地邁出第一步，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起來(lái)，于是便賴(lài)在地上。沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō)：“既然你自己摔倒了，那就自己爬起來(lái)，要總指望爸爸！‘一份耕耘一份收獲’，只有你現(xiàn)在自己爬起來(lái)，將來(lái)才能獨(dú)立。只要你認(rèn)真，一定會(huì)學(xué)會(huì)溜旱冰的?！甭?tīng)了爸爸的話，我馬上爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，不停地摔跤，狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……終于，通過(guò)以前的耕耘付出，我現(xiàn)在能自由自在地在大街小巷里踩著旱冰鞋穿梭。

再談?wù)勎业膶?xiě)作。今天你看到的這篇作文，都是我以前的“耕耘”——看了許多書(shū)的“果實(shí)”。我從小就喜歡看書(shū)，從《安徒生童話》到《伊索語(yǔ)寓言》，從楊紅櫻到鄭淵潔，從哈一到哈七我都反復(fù)看，有時(shí)半夜還偷偷起來(lái)翻漫畫(huà)書(shū)；暑假去旅游的時(shí)候，一般我都會(huì)寫(xiě)旅游日記，比如去黃山，我寫(xiě)了七千多字。還有流行的電影，如《變形金剛》《金剛》我現(xiàn)在有時(shí)被人戲稱(chēng)為“小才子”，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作文，有四五篇文章在《深圳青少年報(bào)》《深圳晚報(bào)》《特區(qū)教育》上發(fā)表。要得到好作文著顆果實(shí)，就必須在課外閱讀的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了，就一定會(huì)豐收。

我的鋼筆字現(xiàn)在寫(xiě)得不錯(cuò)，這也是“耕耘的結(jié)果”：去年我在子瑛軒書(shū)畫(huà)院學(xué)了一個(gè)暑假書(shū)法，先從點(diǎn)、橫、豎等比畫(huà)學(xué)起，然后是獨(dú)體字，合體字……直到現(xiàn)在，我每周堅(jiān)持寫(xiě)字，終于獲得人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的中級(jí)學(xué)員證。

以上我的小小進(jìn)步說(shuō)明：“勤能捕拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！比?，必須在人生的土地上辛勤耕耘，才能獲得珍貴的收獲。

一分耕耘一分收獲作文14

因?yàn)樘矚g，所以我報(bào)名學(xué)校合唱團(tuán)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，到合唱團(tuán)可不是去串個(gè)門(mén)或者說(shuō)打個(gè)醬油就回家的，平時(shí)每周一次練習(xí)，有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間的高強(qiáng)度集訓(xùn)。昨天，我就和團(tuán)里的伙伴們?nèi)⒓恿藚^(qū)里的“天堂兒歌”比賽。

正如“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”說(shuō)的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個(gè)月，賽前的2個(gè)星期更是一天兩練。剛開(kāi)始練的時(shí)候，我們還得看著曲譜唱歌。其中有個(gè)星期，我生病了沒(méi)去學(xué)校，所以后面有段時(shí)間我就沒(méi)有其他伙伴唱得好了。比如說(shuō)，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會(huì)唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會(huì)唱錯(cuò)變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經(jīng)過(guò)我在家里堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)后，終于將歌詞背熟了。

還有，學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習(xí)很多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，難度有點(diǎn)大。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作剛剛記住不再出錯(cuò)，老師又突然換了覺(jué)得更合適的動(dòng)作，我們又要重新再學(xué)過(guò)。全部的動(dòng)作基本都學(xué)會(huì)了，老師又指出我的動(dòng)作中有些太硬，有些不太好，還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動(dòng)作，還要唱得準(zhǔn)跳得美，練著練著就弄糊涂了……不過(guò)，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個(gè)月的集訓(xùn)。

4月13日比賽的前一天晚上，我都激動(dòng)得睡不著覺(jué)，第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過(guò)，等真正到了臺(tái)上，展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺(jué)就好像是我和3個(gè)小女生在玩游戲似的，一個(gè)小女生指著遠(yuǎn)處的草地說(shuō)：“草青青”。我指著旁邊的湖泊說(shuō)：“水藍(lán)藍(lán)”。后面那個(gè)小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。

比賽終于結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了！我們是二等獎(jiǎng)第二名，在28支隊(duì)伍中獲得了排名第五的好成績(jī)。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過(guò)這次的參賽，我深深地明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，一定會(huì)收獲好的結(jié)果。這個(gè)道理將使我一生受用。

一分耕耘一分收獲作文15

金秋十月，秋高氣爽，瓜果飄香，金燦燦的稻谷唱著豐收的凱歌，農(nóng)民伯伯們收獲了大地給予的饋贈(zèng)。

我明白，今秋又是一個(gè)收獲的季節(jié)

清晨，淅淅瀝瀝的雨聲敲打著陽(yáng)臺(tái)上的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的悅耳聲響，讓人止不住地想睡覺(jué)，我突然就被床頭柜上的鬧鐘的刺兒鈴聲吵醒，不耐煩地揉了揉還未惺忪的眼睛，坐了起來(lái)，想起今天還要去千燈上流行舞課，又聞起這舒適的雨聲，忍不住又倒頭睡去，剛躺下來(lái)，忽聽(tīng)見(jiàn)媽媽那似夢(mèng)非夢(mèng)的說(shuō)話聲：“苗兒，今天跳舞課要不別去吧，平時(shí)上學(xué)就5：50起床，周末啊要不好好睡會(huì)？”

這時(shí)，藏在我靈魂深處的天使與惡魔吵了起來(lái)，惡魔說(shuō)：“好啊好啊，總算能睡個(gè)好覺(jué)了！”天使反駁道：“不行啊，不行啊，這課只要一節(jié)不上，十級(jí)的內(nèi)容和比賽的舞蹈就跟不上了呀！”我生來(lái)就有“選擇困難癥”，現(xiàn)在竟然又開(kāi)始做思想上的斗爭(zhēng)與選擇，最終還是選擇了去上課，說(shuō)來(lái)也巧，剛才的瞌睡蟲(chóng)又被我剛才所懼怕的選擇題完完全全地趕走了，而此時(shí)的媽媽?zhuān)苍S是被我的精神所打動(dòng)，爽朗地笑著送我去跳舞。

等一切工作都準(zhǔn)備就緒，我們便踏上去跳舞的征程。到了那兒，先是練體能，幾乎把中國(guó)舞和體育課都搬了上來(lái)，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒跑步，接著又是練幾支勁爆的舞，什么BLACKPINK的《KillThisLove》都有，跳得我汗流滿(mǎn)面，衣服就像剛從水里撈起來(lái)似的，被汗水浸得透透的。最后就是教授考級(jí)和比賽的內(nèi)容了，在跳了不知道多少遍之后，我們終于下課了，喝上了“久違”的水。

你還別說(shuō)，這一堂課的收獲還真不少，不僅讓我在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，學(xué)會(huì)了妙曼的舞姿，還做到了瘦身，更重要的是增強(qiáng)了體質(zhì)，也許這就是堅(jiān)持到底的收獲、饋贈(zèng)吧。當(dāng)時(shí)我也曾想過(guò)放棄，可仔細(xì)想來(lái)，這一切的懶散都是人生的弊端，你每避開(kāi)一次懶散，你的人生就越接近完美一步，每一次的堅(jiān)持，都是一次精彩的歷練，都將會(huì)莫大的收獲?。?/p>

古人的話還真是一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)??！“一分耕耘，一分收獲”，這是一句不會(huì)改變的真理，永遠(yuǎn)

第二篇：一分耕耘一分收獲

一分耕耘一分收獲

——我與讀書(shū)社

說(shuō)起讀書(shū)社，我還記得，初次相遇，是我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的初始，我得知了有xx讀書(shū)社這個(gè)社團(tuán)，那時(shí)的我是有打算進(jìn)的。后來(lái)，我也忘了具體是因?yàn)槭裁词?，我回了宿舍，忘了十二點(diǎn)半要去開(kāi)會(huì)，事情就不了了之了。當(dāng)然，那時(shí)的我也不曾想過(guò)原來(lái)進(jìn)讀書(shū)社不是只是讀書(shū)這么簡(jiǎn)單——我以為只是能讀很多受益匪淺的書(shū)而已。

再次相遇，是上個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候吧，一天，讀書(shū)社關(guān)于招募社員的“宣傳單”發(fā)到了我們班上。我從同學(xué)手上拿來(lái)看，當(dāng)我看了有關(guān)社團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度后，在最后我還是決定不去了。因?yàn)槲液芮宄易约?，就如剛開(kāi)學(xué)進(jìn)了校團(tuán)委，可是我除了去開(kāi)了幾次會(huì)，我便沒(méi)有任何貢獻(xiàn)了。因?yàn)槲覍?duì)于畫(huà)畫(huà)是沒(méi)有興趣的，而我身為宣傳部的秘書(shū)每周一晚都要去開(kāi)會(huì)。我不喜歡去開(kāi)會(huì)，身邊的都是些我不認(rèn)識(shí)的，除了我部長(zhǎng)和兩三個(gè)人，我感覺(jué)很不自在。所以，我后來(lái)再也沒(méi)去過(guò)開(kāi)會(huì)，在學(xué)期末將至的時(shí)候，我便跟部長(zhǎng)說(shuō)我要退了。一直以來(lái)，我都是自己想要干什么就干什么，喜歡自在的生活，所以，我放棄了必須循規(guī)蹈矩的有關(guān)部門(mén)。

而如今，毫無(wú)疑問(wèn)，我已是讀書(shū)社的一員。在我還不是社員的時(shí)候，老師把我拉進(jìn)了社群。群里的社長(zhǎng)和社員都很熱情地叫我加入社團(tuán)。其實(shí)，在國(guó)慶前老師咨詢(xún)我的意見(jiàn)的時(shí)候，我便一直在考慮著了。因?yàn)閯傞_(kāi)始我是沒(méi)那個(gè)打算的，畢竟我剛來(lái)這學(xué)校的時(shí)候也沒(méi)進(jìn)，現(xiàn)在也就更加不會(huì)去想了。后來(lái)，老師告訴我說(shuō)，進(jìn)讀書(shū)社一定會(huì)讓我進(jìn)步......我記得那時(shí)的我說(shuō)：沒(méi)有網(wǎng)卡、不知如何著手小結(jié)、喜歡自在。最后，在老師跟我交談的話語(yǔ)中，我選擇了成為社團(tuán)一員。當(dāng)然，很感謝那些一直借我網(wǎng)卡讓我發(fā)日志的朋友們！

一分耕耘，一分收獲。自我進(jìn)社至今已有一個(gè)半月多了。毫無(wú)疑問(wèn)的，進(jìn)步一定會(huì)有的。每周的小結(jié)，雖然花費(fèi)了我的時(shí)間，卻給我留下了這一周發(fā)生過(guò)的痕跡——以后回頭看看，定會(huì)有一種別樣美好的感覺(jué)。進(jìn)入社團(tuán)，每周四的社團(tuán)活動(dòng)都是不一樣的，有劉克勤老師給我們進(jìn)行的講座、有電影的討論、有詩(shī)歌朗誦比賽等等。以前每周都感覺(jué)時(shí)間很多，如今，自我入社，生活不知不覺(jué)地充實(shí)了起來(lái)。因?yàn)槊恐鼙仨殞?xiě)一篇小結(jié)，而我對(duì)自己的要求亦是不拖延、不推遲。于我而言，必須要做的，我都會(huì)按時(shí)做好。我懂得了也該是時(shí)候，去為一些能促進(jìn)自己進(jìn)步的事花費(fèi)一些自己的心神。不是有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話么？進(jìn)步，是必須的了。不然，便不只會(huì)被社會(huì)淘汰，還會(huì)因此妨礙人際關(guān)系。不可否認(rèn)，讀書(shū)社讓我把每周一部分時(shí)間都空下來(lái)，能好好想想我這周發(fā)生了什么，能及時(shí)地把有關(guān)自己在學(xué)校的一些時(shí)光記錄下來(lái)——這些，都是我在社團(tuán)進(jìn)步著的最好證明，亦是青春的見(jiàn)證！

有關(guān)人際關(guān)系。讀書(shū)社不僅給了我進(jìn)步，還讓我結(jié)識(shí)了幾個(gè)社員。讀書(shū)社中，社長(zhǎng)跟我是聊最多的了吧。剛開(kāi)始，跟我談入社的好處，隨后，在我成為社團(tuán)一員后，他會(huì)及時(shí)通知我各項(xiàng)活動(dòng)。社長(zhǎng)很盡責(zé)！跟社員，有兩三個(gè)是在網(wǎng)上聊過(guò)這么一兩句的，感覺(jué)亦挺好的——很和善。我很怕上臺(tái)，在朗誦比賽的時(shí)候，我是很緊張的，可又不能退縮，只能硬著頭皮上了。老師興許看出了，老師說(shuō)要讓我多點(diǎn)上，那時(shí)我其實(shí)真的蒙了，因?yàn)槲艺娴臎](méi)那個(gè)希望啊，O(∩_∩)O其實(shí)，我已經(jīng)大膽了不少的了，在此非常感謝老師，不用讓我實(shí)踐了，嘿嘿。對(duì)于人際關(guān)系，其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，我只是習(xí)慣跟熟悉的打成一片，不慣于主動(dòng)與他人交流。我瘋起來(lái)也會(huì)玩的很瘋的，嘻嘻。人際關(guān)系：在讀書(shū)社自我感覺(jué)，我還是有進(jìn)步的。

有關(guān)思想。好書(shū)能帶給我們很多正能量，我一直都是這么認(rèn)為的。身為讀書(shū)社一員，每周的小結(jié)，每周的活動(dòng)，都會(huì)讓我對(duì)身邊發(fā)生的抑或書(shū)上所講的認(rèn)識(shí)得更深刻！在讀書(shū)社中的每一分耕耘，都會(huì)有它的每一分收獲！我知道，我的思想會(huì)更加成熟；我知道，我的人際交流會(huì)逐漸加強(qiáng)；我知道，我的進(jìn)步會(huì)猶如一顆種子，終有一天，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，替我遮擋風(fēng)雨！而這一切，都是在讀書(shū)社中，以自我及團(tuán)體努力而成就的！

有關(guān)心態(tài)。心態(tài)是我最重視的！因?yàn)闊o(wú)論什么事，什么結(jié)果，一切都是我們心態(tài)造就的。如今早老師所說(shuō)的巴爾扎克的一句話：生活是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。樂(lè)觀的心態(tài)能帶給我們很多意想不到的收獲！而讀書(shū)社能讓我們更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、作出思考！

讀書(shū)社，讓我們結(jié)伴而行——生活一切障礙都輕松消滅！

第三篇：一分耕耘一分收獲

一分耕耘一分收獲

光陰似箭，一晃一學(xué)年的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去?；厥走@一學(xué)年所走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。我是學(xué)校市級(jí)骨干教師，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極肯干的劉老師組成了幫扶小組?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：

一、日常的幫扶工作：

本人認(rèn)真的按學(xué)期初的教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。

1、做到了每個(gè)月幫助劉老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高劉老師教材的分析和處理教案的能力。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我和劉老師在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

（1）、課前備課，做到“有備而來(lái)”。認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

（2）、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知、鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

（3）、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我們都及時(shí)對(duì)該單

元作出總結(jié)和反思，寫(xiě)出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)我和劉老師的共同努力，劉老師的備課能力得到了提高。

2、做到了每個(gè)月聽(tīng)劉老師一節(jié)課，聽(tīng)完課后我就和劉老師坐在一起共同研究這節(jié)課的成功與失敗的地方，并給出其做出詳盡的講評(píng)，以便幫助劉老師提高。

3、做到了每個(gè)月給劉老師上一節(jié)示范課，起到了示范、牽引的作用。

4、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教案中教學(xué)反思的整理，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功之處與敗筆之處的記實(shí)，并提出今后的教學(xué)措施，使教案具有實(shí)用性。

二、取得的成績(jī)：

功夫不負(fù)有心人，在本人的幫助與劉老師的積極努力下，劉老師的課堂教學(xué)水平有了很的提高，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。

一年的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我干勁十足。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)的幫助劉老師，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的體會(huì)。說(shuō)是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來(lái)，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我又一次整理好行囊，積蓄力量，向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角。

第四篇：一分耕耘一分收獲.

一分耕耘一分收獲

——四月校輔心得

清水小學(xué)就是一個(gè)練兵場(chǎng)，而我，就是那已出征的戰(zhàn)士。既然已經(jīng)出征，我就得付出自己最大的努力，去收獲我想收獲的，得到我想得到的，學(xué)習(xí)我該學(xué)習(xí)的。

清水的孩子們都是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，個(gè)頭雖小，花樣可不少。平時(shí)，看到我會(huì)高興的叫：“張老師好”，甚至有些許更精靈古怪的學(xué)生，還會(huì)“不懷好意”的故意叫聲“靜靜老師”，聽(tīng)到他們無(wú)厘頭的叫法，有些無(wú)語(yǔ)，卻很溫暖。每每忙得不可開(kāi)交了，或是心情不好了，看到他們燦爛的笑臉，自己的臉上也會(huì)不自覺(jué)的溢滿(mǎn)微笑。在他們眼中，我是個(gè)老師；在我眼中，他們卻不只是我的學(xué)生，更是我心靈的加油站……這個(gè)月來(lái)，我一共去了清水小學(xué)四次，一待就是一上午，與他們相處的時(shí)間也是蠻多的，自然，我們的關(guān)系式越來(lái)越好了，活潑的他們，總是用各種各樣的方法吸引我，逗我玩……我用心關(guān)心他們，用心跟他們交流，用我最溫暖和最童心的話語(yǔ)跟跟他們建立朋友型的師生關(guān)系。事實(shí)證明，一分耕耘一分收獲，面對(duì)一群純樸的孩子，你對(duì)他們有多真，對(duì)他們有多好，他們回報(bào)你的，將是不可言語(yǔ)的感動(dòng)。

一直以來(lái)苦惱的是：站在一名老師的角度上，該怎么樣去樹(shù)立威嚴(yán)，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)朋友時(shí)，是不是意味著你的威嚴(yán)沒(méi)那么足了？是的，他們?cè)敢飧彝妫敢飧艺f(shuō)話，可當(dāng)我真正說(shuō)正事兒或是教育他們時(shí)，他們總是不理不睬。我有時(shí)候也會(huì)很氣憤，憤慨他們不聽(tīng)老師的話，憤慨他們總是吵吵……可是轉(zhuǎn)念一想，我平時(shí)一般都是以微笑和關(guān)懷的形象出現(xiàn)在他們眼前，所以他們也就不“怕”我了。劉老師教我，該嚴(yán)厲的時(shí)候一定要嚴(yán)厲，不然，他們就不會(huì)當(dāng)回事了！有一節(jié)語(yǔ)文課，劉老師讓我管著他們，紀(jì)律比我想象的要好很多，偶爾出現(xiàn)調(diào)皮的、講話吃東西看課外書(shū)的，我都一一指出來(lái)了，用嚴(yán)厲的眼神盯著他們時(shí)，還是會(huì)聽(tīng)話的寫(xiě)作業(yè)。運(yùn)用兒童發(fā)展與教育心理學(xué)中的理論，采取“鼓勵(lì)式”教學(xué)法，還是挺有用的，對(duì)于不太認(rèn)真的，簡(jiǎn)單批評(píng)，對(duì)于認(rèn)真的給予鼓勵(lì)！“某某同學(xué)真認(rèn)真，最值得鼓勵(lì)了”“某某同學(xué)寫(xiě)的最好，老師要表?yè)P(yáng)你”……當(dāng)一節(jié)課在比較安靜的情況下過(guò)完時(shí)，心里收獲最多的，還是欣慰……

這個(gè)月做得最有“成就感”的事，就是出黑板報(bào)了。有成就感并不是說(shuō)出的質(zhì)量有多高，只是對(duì)于不擅長(zhǎng)也不敢下手的我來(lái)說(shuō)，兩次出黑板報(bào)的經(jīng)歷讓我有了很大的進(jìn)步。起碼，我不會(huì)懼怕出黑板報(bào)這件事了，不管怎么樣，我認(rèn)為，從不敢到敢，是一種質(zhì)的飛躍！或許我粉筆字寫(xiě)得不夠好，插圖畫(huà)得不夠漂亮，但作為將來(lái)的人名教師，出黑板報(bào)這個(gè)必備技術(shù)，我還是有了。至于進(jìn)步，我相信，在清水接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì)有的！

清水小學(xué)就是個(gè)練兵場(chǎng)，我正在這里磨練。一分耕耘一分收獲，當(dāng)我以后獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，回頭看看這里，將是我最堅(jiān)實(shí)的腳?。?/p>

10級(jí)中文四班張靜

清水小學(xué)二年級(jí)

第五篇：一分耕耘一分收獲

一分耕耘，一分收獲

-------張蕙心

從上小學(xué)起，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！笨晌覅s對(duì)這句話一知半解，并沒(méi)有理解里面的深刻含義。上學(xué)期的一件事，使我對(duì)這句話有了更深的理解。

今年三四月份，一年一度的迎春杯、走美杯、華杯，各種各樣的杯賽接踵而至。對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的杯賽就是巨人杯，我在一、二年級(jí)都得了巨人杯的綜合一等獎(jiǎng)，鋼琴上還擺著兩個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我多么希望能再添上一個(gè)獎(jiǎng)杯?。《衣?tīng)媽媽說(shuō)，這次頒獎(jiǎng)儀式在北大的百年講堂舉行，還是自己上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，這可是以前沒(méi)有的，我夢(mèng)想著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。但最近的比賽太多了，媽媽跟我商量說(shuō)：“比賽太多了，咱們這回就不要考巨人杯了。”聽(tīng)了媽媽的話，我也猶豫了，心里有點(diǎn)打退堂鼓，考試太多了，一定會(huì)需要很多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，玩的時(shí)間就會(huì)減少很多，可我又想到了我那個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的夢(mèng)想，于是我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“不，我能自己復(fù)習(xí)好，我會(huì)努力的?！?/p>

從三月份開(kāi)始，一回到家，我就抓緊時(shí)間把學(xué)校作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完學(xué)校功課后，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外的奧數(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。我的玩具都躺在床底下的箱子里睡覺(jué)了，電視機(jī)遙控器也躺在抽屜里冬眠了，不讓它們給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響。有時(shí)候，樓下的小伙伴們歡樂(lè)的笑聲會(huì)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，我多么想放下手中的書(shū)本，加入到他們里面??！可那兩個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯又映入了我的眼簾，它們像在對(duì)我說(shuō)：“你只有努力學(xué)習(xí)，才能得到我！”于是我又回到了書(shū)桌前。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，我終于得到了回報(bào)，我在迎春杯和走美杯中分別獲了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，在巨人杯獲得了綜合一等獎(jiǎng)。那天，爸爸媽媽帶我去了北大的百年講堂，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，老師就給我掛上了語(yǔ)文一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。當(dāng)我站在百年講堂中間，高舉起金光閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開(kāi)心地笑了，心里激動(dòng)不已，從在沒(méi)有這般高興過(guò)，因?yàn)檫@座獎(jiǎng)杯是經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的勤奮努力得到的。

通過(guò)這件事，我終于親身體會(huì)到了什么是：“一分耕耘，一分收獲?！?/p>