第一篇：路上的風(fēng)景作文

路上的風(fēng)景作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。

路上的風(fēng)景作文1

第三年是我們最需要一起奮斗的一年。我們一起奮斗了兩年，相信最后一年我們會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)。

這兩年，最深的感受一直是學(xué)習(xí)。在家學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至和同學(xué)出去都是找茶葉店做作業(yè)。但在這個(gè)枯燥而又無(wú)止境的學(xué)習(xí)中，伴隨著那些讓人開(kāi)懷大笑或者感動(dòng)對(duì)方的經(jīng)歷，這些絕對(duì)是不可磨滅的，難以忘懷的。

自習(xí)課結(jié)束，幾個(gè)朋友自愿留下。把作業(yè)寫(xiě)成一個(gè)圈。有什么問(wèn)題，馬上會(huì)有人熱情解答。會(huì)有一點(diǎn)看錯(cuò)題或者算錯(cuò)的尷尬，但是有朋友笑著笑著，他們會(huì)覺(jué)得不對(duì)，沒(méi)有羞恥心，也能緩解學(xué)習(xí)的緊張氣氛。走的時(shí)候，作業(yè)差不多寫(xiě)完了，問(wèn)題也解決了。然后把亂七八糟的桌椅擺好，檢查投影儀，順便關(guān)燈關(guān)門(mén)。這一系列動(dòng)作太自然了，就像在家一樣。的確，教室是我們的另一個(gè)家！

突然想起了在竹壩訓(xùn)練的場(chǎng)景。大概是印象最深刻的。下著傾盆大雨，學(xué)生們沒(méi)有雨傘和雨衣，所以他們用自己的身體迎接雨的洗禮。因?yàn)楹?，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)分散開(kāi)來(lái)，和朋友們擠在一起取暖?；ハ嗬?，互相支持，互相鼓勵(lì)，一步一步向前。衣服已經(jīng)濕了，緊貼身體，鞋子已經(jīng)滿(mǎn)是淤泥，那又怎么樣？我們無(wú)所畏懼。雨停了，你看著我，我看著你，不在乎對(duì)方的尷尬，也不忘大家共同經(jīng)歷的磨煉的喜悅。即使我們走了很遠(yuǎn)的路，我們也會(huì)提醒對(duì)方不要抱怨就撤退。

風(fēng)暴過(guò)后，讓我們班師生的心拉近了很多。

在無(wú)盡的學(xué)習(xí)道路上，互相扶持的人，開(kāi)懷大笑的人，認(rèn)真害怕自己的人，才是最美的風(fēng)景。

陳老師評(píng)論：在緊張的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有抱怨、頹廢和抑郁，有的是感動(dòng)、激勵(lì)和共同支持。這個(gè)正能量對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必須的！這也是這樣的作文得高分的原因之一。如果兩個(gè)事件中有更微妙的場(chǎng)景就更好了。

路上的風(fēng)景作文2

一路有風(fēng)景，從我睜開(kāi)眼睛的那一刻開(kāi)始，我眼里就看見(jiàn)快樂(lè)的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)有時(shí)候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)一群可愛(ài)、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎(jiǎng)，第一次被批評(píng)，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

一路上有風(fēng)景，由你教會(huì)我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也?！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請(qǐng)教老師，不自欺欺人，而你就是那個(gè)太陽(yáng)沒(méi)醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門(mén)，英語(yǔ)的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線(xiàn)。

一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，一群陌生而又熱情的你們主動(dòng)邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會(huì)閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線(xiàn)。我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂(lè)，因?yàn)檫@一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長(zhǎng)。

人生來(lái)也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過(guò)腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。

路上的風(fēng)景作文3

有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。

這天，老爸不知哪來(lái)的興致，非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬(wàn)分不愿，但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。

車(chē)子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。

拐過(guò)一道大彎，道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。

停車(chē)駐足遠(yuǎn)眺，清溪兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤(rùn)柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅水墨的畫(huà)卷。

路上的風(fēng)景就如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂：“車(chē)快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，去不了順溪了……”

我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)?。∩钜彩且粯?，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文4

外婆家后面有一塊并不起眼兒的林地。那兒很少有人涉足，僅僅因?yàn)樗嗬@了幾條路。

小時(shí)候我不愛(ài)學(xué)習(xí)，但路上看到的一切卻總能吸引我：勤勤懇懇的螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著食物；枯黃的樹(shù)葉接受了風(fēng)的邀請(qǐng)，隨著悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞；池塘里幾條魚(yú)游來(lái)游去，投一塊石頭進(jìn)去，撲通一聲，魚(yú)兒沒(méi)了蹤影，漾起的圈圈漣漪也漸漸褪去；連躲在角落里的小石子也在召喚我！光看這些還不夠，我靈機(jī)一動(dòng)——到林地去！

林地的清晨竟如此美妙。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，不時(shí)又飛到另一根樹(shù)梢上，就像在談?wù)撝聛?lái)的客人；腳下的光斑如散落一地的碎金，叫人想用手捕捉它，把它久久珍藏進(jìn)心里；碧如翡翠的葉片在陽(yáng)光的映襯下嫩得仿佛能滴出水來(lái)；耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里鉆進(jìn)來(lái)，讓一個(gè)個(gè)小水塘熠熠發(fā)光。

如詩(shī)如畫(huà)的一幕畫(huà)面深深烙進(jìn)我的腦海，放學(xué)回家時(shí)，我的雙腳又情不自禁邁進(jìn)那片林地。

夕陽(yáng)的余暉悄悄降臨到那片林地。透過(guò)樹(shù)葉間隙，橙色的云一朵朵往家的方向飄去；天空的顏色由淺到深，由黃到橙，由橙到紅，由紅到紫，在天空的大幕布上開(kāi)出一簇簇五顏六色、絢爛無(wú)比的花。遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)的牛哞聲與余暉交相輝映，那道斜長(zhǎng)的背影也融化在這纏纏綿綿里。

此后的每一天我都要去林地，感受彎路上別樣的美景，感受走彎路的樂(lè)趣。

現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)如果不是多走了彎路，怎會(huì)欣賞到美妙的風(fēng)景？如果不是多走了彎路，又怎能體會(huì)別樣的樂(lè)趣！看來(lái)，直來(lái)直去未必就是最好的；有時(shí)候多走幾道彎路，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)：直來(lái)直往的隔壁，就藏匿著一處別樣的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文5

花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。

——題記

隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。

那么，到底什么是詩(shī)意呢？

四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……

兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……

大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味?？偟膩?lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢(qián)，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂(yōu)傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是曹植為救國(guó)，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……

也許有時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。

路上的風(fēng)景作文6

桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣，窗臺(tái)上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著幽默的氣息，我輕輕合上書(shū)，午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間，絲絲縷縷……

午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書(shū)靜靜地享受書(shū)中有墨的清香，以此來(lái)度過(guò)自己閑暇之時(shí)，我喜歡在書(shū)中享受，一次次驚心動(dòng)魄的旅程，在書(shū)中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……

書(shū)中的小徑里，落花的時(shí)節(jié)中，我散著步，吟“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，我望見(jiàn)那一輪西下的夕陽(yáng)，倒影在長(zhǎng)河中影影綽綽……我隨著詩(shī)人，一同踏遍祖國(guó)河山，領(lǐng)略?xún)?yōu)美風(fēng)景。

從寒冷的北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠(yuǎn)的北方是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥?，陰陽(yáng)割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹?shī)人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。

在書(shū)中旅行我體會(huì)到了詩(shī)人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。

那飽受戰(zhàn)亂之苦的`杜甫，是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書(shū)中旅行，我體會(huì)到故事的波瀾起伏，欣賞到書(shū)中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。

又到下一個(gè)景點(diǎn)了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……

路上的風(fēng)景作文7

人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景———堅(jiān)持。

那一天我們一家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我一定要爬到山頂?！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“說(shuō)話(huà)可算數(shù)，爬山可累啊！”

順著水泥臺(tái)階往上爬，誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒……臺(tái)階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無(wú)比，望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階，我的心不禁有些擔(dān)憂(yōu)：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。

見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿(mǎn)足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我一定要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對(duì)自己喊話(huà)。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級(jí)臺(tái)階，右腿馬上跟上，不能停，不能停，堅(jiān)持就是勝利。

這時(shí)離山頂越來(lái)越近了，穿梭在茂盛的樹(shù)林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行，我看見(jiàn)路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來(lái)了，春來(lái)了?；疑臉?shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景，正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文8

放下一天的功課，披著夕陽(yáng)的余暉，漫步在有草有花有樹(shù)有河有橋的紅樹(shù)林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚(yáng)過(guò)海，任他穿梭在天地之間。

當(dāng)然，以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。

那一天，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了熟悉的紅樹(shù)林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不覺(jué)的來(lái)到了橋頭。于是，我輕輕的邁開(kāi)第一步，踏上了橋身，緩緩的，緩緩的，我走到了橋的另一頭。不知怎地，我的心情也明朗了許多，愁云慘淡的內(nèi)心開(kāi)始放晴。

我嘗試再次踏上石橋，也有意識(shí)地在橋上觀賞四周，自然地，綠色的湖水，宛如明鏡的湖面，詩(shī)意畫(huà)意的柳樹(shù)，隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝，碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是，倦怠的內(nèi)心隨之一震。一切豁然開(kāi)朗，愁云慘淡的內(nèi)心真正的晴空萬(wàn)里了。我也真正的醒了。

醒了以后，我整理心情。我意識(shí)到，堅(jiān)強(qiáng)意味著承受更多的痛苦，獨(dú)立的背后是不可抵御的孤單，人在失落的時(shí)候，總是處在崩潰的最邊緣。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，不要掩飾，不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飛你的思緒，去感悟大自然的奧秘。

這，這些心得，我的快樂(lè)，我的蘇醒得益于石橋，它仿佛是人類(lèi)內(nèi)心的凈化器，只要走在橋上，內(nèi)心就能逐漸地開(kāi)朗起來(lái)。我感謝橋，感謝大自然。

在那以后的日子里，每到不開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì)來(lái)到熟悉的石橋上。

因?yàn)?，熟悉的地方，也有風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文9

夕陽(yáng)西下，那個(gè)微微有點(diǎn)駝的身影，又在家中的小花園忙碌著……

我家的小花園可美啦！在這里種著許多花花草草，有百合、蘭花、茉莉花、絲絨花……每一種花都開(kāi)得十分燦爛，每一朵花都盡情散發(fā)著芬芳，每一片花瓣都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的美。就像在人生的路上，遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都不一樣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的美。

是誰(shuí)，把花園打理得讓蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都愿意來(lái)光顧呢？原來(lái)那個(gè)身影就是我的奶奶。

奶奶年近70歲，卻仍然像個(gè)“老頑童”，早晨晨操，傍晚打理家中小花園。奶奶對(duì)每一種花都有透徹的了解，對(duì)每一種花都能照顧周全。在她精心的照顧下，花兒都把自己最美麗的笑容展現(xiàn)在人們眼前。奶奶看著爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花朵，慈祥地笑了。

傍晚，奶奶拿起水桶，裝了些水，走到小花園，給花兒澆水。奶奶一邊給花澆水，一邊還時(shí)不時(shí)的把枯枝敗葉給剪掉。剪著剪著，澆著澆著，奶奶背變得越來(lái)越彎了。時(shí)不時(shí)，奶奶會(huì)直起有些酸的腰，用手捶一捶，但很快，直起的腰又漸漸的彎了下去。奶奶的額頭上冒出的一滴滴豆大般的汗水，順著奶奶的臉頰，向下淌著。奶奶也顧不得把汗水擦去，繼續(xù)忙碌著……

花兒的腰直起來(lái)了，奶奶的腰卻直不直來(lái)了；花兒的背挺直了，而奶奶的背卻直不起來(lái)了。但花兒漲開(kāi)了笑臉，奶奶也欣慰地笑了。

太陽(yáng)快下山了，天邊的云彩逐漸由水紅變成了金紅。在花園里，那個(gè)背微駝的身影，正繼續(xù)忙碌著……

路上的風(fēng)景作文10

生活路上遍布著荊棘，我們也許會(huì)受傷，但只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。上帝也許是無(wú)情的，它關(guān)上了一扇門(mén)，但你又是否仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們開(kāi)了扇窗……

我有一位朋友，她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但她的父母不同意，說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的，畫(huà)畫(huà)能干什么？就不同意她再畫(huà)下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母，可都無(wú)動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫(huà)畫(huà)，參加學(xué)校的興趣班，我也勸過(guò)她多次，畫(huà)畫(huà)有什么好的，被你父母發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被罵的！可她卻說(shuō)，不礙事的，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我的興趣，它能帶給我快樂(lè)，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫(huà)畫(huà)，雖然我知道它會(huì)影響我學(xué)習(xí)，但它就像是磁鐵，一直吸引著我，我忍不住了，就又想畫(huà)畫(huà)了。是呀，畫(huà)畫(huà)就像歧路上的風(fēng)景，一直吸引著她，走進(jìn)去，就出不來(lái)了。

我個(gè)人喜歡英語(yǔ)，可是父母都希望我以理科為重，他們說(shuō)數(shù)學(xué)好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語(yǔ)，就極力追求，以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo)，開(kāi)學(xué)時(shí)，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽(tīng)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來(lái)，以后的每一個(gè)星期成績(jī)直線(xiàn)下降，于是就造成了今天這樣的后果。

我們每個(gè)人都是一樣的，成長(zhǎng)路上亦是如此，我們即便知道風(fēng)景是歧路上的，不能走進(jìn)去，可好奇心促使著我們，走進(jìn)去，出不來(lái)了。

我們就像是飛蛾，明知道會(huì)受傷，可還是會(huì)撲到火上，你又何嘗不是這樣？

路上的風(fēng)景作文11

每個(gè)人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們?nèi)ビ眯袆?dòng)來(lái)完成的。

小的時(shí)候，我什么也不會(huì)，什么事都問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岀R子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動(dòng)物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問(wèn)題一一告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s這樣回答我：“這些問(wèn)題，你長(zhǎng)大了自己就會(huì)知道了”。我生氣的說(shuō)：“這跟沒(méi)問(wèn)不是一樣的嘛！”

這也許就是人生中的問(wèn)答題，在小時(shí)候，我們有些問(wèn)題可以問(wèn)父母，問(wèn)老師，但是小時(shí)候，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己去尋找答案，父母終究會(huì)老去，我們終究會(huì)離開(kāi)老師。

在生活中我們也會(huì)常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學(xué)會(huì)抉擇，面對(duì)危險(xiǎn)之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起。”的態(tài)度偷偷溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險(xiǎn)是選擇幫助，還是置之不理。

這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯(cuò)”那就會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。

人剛出生的時(shí)候，什么也沒(méi)有，什么也不知道，所有的想成功，都要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇自己喜歡的東西來(lái)充實(shí)自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識(shí)，填空題你填了什么呢？

真正的試卷的判斷題，無(wú)疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的，人生的判斷是很重要的，判斷這個(gè)人的對(duì)錯(cuò)，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。

人生就如這一張?jiān)嚲恚灰覀兺昝赖拇鹁?，人生就在我們的掌握之中?/p>路上的風(fēng)景作文12

人們總是花很長(zhǎng)時(shí)間去計(jì)劃一場(chǎng)旅行，去了遠(yuǎn)方，又會(huì)拘泥于金錢(qián)的束縛，會(huì)擔(dān)心這錢(qián)花得值不值？我如何才會(huì)回本？

或者你計(jì)劃了一場(chǎng)完美的旅行，便會(huì)沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無(wú)邊無(wú)際，沙漠的無(wú)垠和瀑布的壯觀，這樣你就會(huì)忽略路兩旁的樹(shù)木，田野里冒出的莊稼，倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來(lái)的晚霞。

人們常常會(huì)注意終點(diǎn)站的景觀，卻沒(méi)有注意旅途中的小美好。

走在校園里的小路上，太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙里穿過(guò)來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到書(shū)中的一句話(huà)：“人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。”

傍晚走在田野里，太陽(yáng)的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數(shù)散去，閉上眼，夕陽(yáng)也會(huì)給你的眼睛帶來(lái)一束淡淡的光輝。

在公交車(chē)上時(shí)，窗外的樹(shù)木被快速掠過(guò)，抓不住一絲剪影，每當(dāng)這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一股風(fēng)。

即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們?cè)敢馊|拼西湊，也一定會(huì)匯聚成一片燦爛的星河。

有句話(huà)說(shuō)：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休?！?/p>

人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。

路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽(yáng)春草。

路上的風(fēng)景作文13

在最后一節(jié)課上，我完全不在狀態(tài)，我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘，心情才像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。繼續(xù)踩你的腳，這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。

鈴聲終于響起，四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語(yǔ)如何描述回家的感覺(jué)？

在回家的路上，我環(huán)顧四周，期待著那個(gè)熟悉的身影，但我意外地發(fā)現(xiàn)，街道兩旁的路邊樹(shù)都散發(fā)出綠色的嫩芽，夾雜著過(guò)去的老葉。雖然不太和諧，但給人一種清新自然的感覺(jué)。

我加快腳步回家，看著模糊的總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子，所有的不快都消失了。

走在回家的路上。小路兩邊的田野里，油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看，原來(lái)是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說(shuō)出名字的樹(shù)。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見(jiàn)，我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。

臺(tái)階停在門(mén)前的櫻桃樹(shù)下。我仍然記得幾個(gè)星期前，櫻花徒勞地覆蓋了樹(shù)。這些花并不芳香，但它們給人一種輕松愉快的感覺(jué)。

現(xiàn)在，花，謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了，安靜而新鮮。有許多無(wú)名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹(shù)梢上，大樹(shù)立刻變得害羞起來(lái)，就像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的女孩埋下了頭。

春天的到來(lái)。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無(wú)生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。

事實(shí)上，當(dāng)我們仔細(xì)觀察周?chē)娘L(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗，回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的，美麗在大自然里。

路上的風(fēng)景作文14

成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。

成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。

有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。

我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪降资菫槭裁从惺裁春锰帇寢屨f(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。

我看到過(guò)一句話(huà)：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。

我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!

路上的風(fēng)景作文15

如果沒(méi)有霓虹燈，夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒(méi)有石英鐘，便無(wú)法精確地把握每分每秒;如果沒(méi)有彩色膠片，我們便無(wú)法將燦爛的微笑留下……如果沒(méi)有路上的星光璀璨，我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢?

迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時(shí)歲月，漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上，凝望那一叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng)，卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路，才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來(lái)，千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò)，青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了才明白的。

我們一直想做一個(gè)成功的人，想做一個(gè)有偉大成就的人，想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人，認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景，但其實(shí)，我們都錯(cuò)了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn)，而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，這才是最美的風(fēng)景。

靜靜地循著各自的軌跡，奔向自己所向往的地方，平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光，或許，這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí)，回首那些曾經(jīng)的精彩，那些曾經(jīng)陪伴我們的人，他們必定會(huì)一直陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)。

奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程，沿途會(huì)看到很多很多美麗的風(fēng)景，遇見(jiàn)很多很多擁有新其觀點(diǎn)的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，那么最美的風(fēng)景必定在其中。

放眼望去，我們已經(jīng)初二了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們?cè)?jīng)的瀟灑，我們?cè)?jīng)的坦蕩，我們?cè)?jīng)的向往和追求。其實(shí)，那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上，路上有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的銀裝素裹，好好珍惜吧。

第二篇：路上的風(fēng)景作文

路上的風(fēng)景

繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮(zhèn)，現(xiàn)代化的列車(chē)把小鎮(zhèn)推向高速的軌道；春去冬來(lái)，物是人非；唯獨(dú)那一間作坊坐落在高樓之中，固守著小鎮(zhèn)原有的那般樸素，散發(fā)出一陣陣鄉(xiāng)土的氣息，形成一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

斜陽(yáng)劃過(guò)高樓的間隙，照在我朦朧的雙眼上，洗去了昨夜的夢(mèng)魘，騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車(chē)，慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑，只為了去欣賞那獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

老漢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了我，迎著一張和善的笑臉，便往鍋里下餛飩，切著烤餅。我倆已是老相識(shí)了，就像一對(duì)爺孫倆，每回過(guò)來(lái)，必點(diǎn)這兩樣，其實(shí)主要以烤餅為主，但絕不可少餛飩的拌嘴?？恐白?，咂摸著餛飩與烤餅的潤(rùn)汁一點(diǎn)點(diǎn)暖入心頭，不時(shí)望著前方的路，偶爾路過(guò)一兩輛踏板車(chē)，汽車(chē)倒從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這路，太小，只允許安閑的人進(jìn)入，汽車(chē)的轟鳴是開(kāi)不進(jìn)的。況且他們也不會(huì)喜歡在這樣簡(jiǎn)陋的吃處吧!所以一天來(lái)的多半是幾個(gè)老顧客，是肯定不足以老漢養(yǎng)家糊口的。我也曾問(wèn)過(guò)老漢，他說(shuō)，開(kāi)這個(gè)并不是為了謀生，兒女都在城里工作，也曾想要老漢搬去城里，也好有個(gè)照應(yīng)，然而這塊地方是養(yǎng)育了我這么多年的母親，我又怎能離她而去，老了也干不了其他的什么，遂開(kāi)了這早餐鋪，至于錢(qián)嘛，兒女每個(gè)月都會(huì)寄回來(lái)，老漢說(shuō)到這里，停了一下。又繼續(xù)說(shuō)，錢(qián)寄的再多又有什么用，一年見(jiàn)不到一面，只能天天看著墻上的照片，回憶回憶小時(shí)候他們?cè)谏磉叺臉幼?。老漢有些哽咽，用袖子揩揩眼睛，風(fēng)吹沙子到眼里了，老漢說(shuō)。我不敢再問(wèn)下去，生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經(jīng)，生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。眼里溱著一些淚，再看看前方的路，一樣的天，一樣的路，多的是一個(gè)老漢，是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

是啊，錢(qián)再多又有什么用，買(mǎi)不了老漢那顆對(duì)故土的摯愛(ài)；撫慰不了老漢那顆受傷的心。繁忙的我們處在繁忙的世界，得到了所謂的文明進(jìn)步，所謂的功名利祿，卻摧殘了人們對(duì)原有故土的一點(diǎn)點(diǎn)奢望，鉗制了人們的想象，浸泡在金錢(qián)利益的酒漿，失去了欣賞獨(dú)特而有韻味風(fēng)景的閑情逸致。

匆匆時(shí)，習(xí)著涼風(fēng)，拂著柳枝，呷著清茶，慢慢地，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。

第三篇：作文路上的風(fēng)景

路上的風(fēng)景 陽(yáng)光明媚的早晨，和文朋詩(shī)友一起去領(lǐng)略青嶂山的風(fēng)采，走出車(chē)門(mén)，就與含著露水和花香的氣息撞個(gè)情懷，好清爽。仰望頭，高山陽(yáng)剛大氣，風(fēng)景秀美，哼幾曲小調(diào)，踏著幽徑向山頂前進(jìn)。不帶什么雜物，只帶著好心情！

路是走出來(lái)的，不錯(cuò)、，到達(dá)山頂，眼前的景色更是美不勝收。話(huà)說(shuō)姹紫嫣紅草長(zhǎng)鶯飛是美，大漠孤煙長(zhǎng)河落日也是美；那么眼前高山的空曠，流水的陰柔秀美，浮云的輕閑漂移又是另一種境界啦！

回過(guò)頭，向來(lái)的路望去，別的山峰就像一個(gè)個(gè)饅頭似的擺在腳下。不禁想起杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敝?chē)M是些陡峭的山峰，那一片綠色，天空像一塊清透的藍(lán)水晶，絲絲浮云悠然掠過(guò)，散發(fā)著純潔而又原始的光芒。

這種神圣而自然的美麗，用世間任何一種文字形容都顯得那么蒼白無(wú)力。眼前的一切讓我震撼，我伸開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光照透我的全身，讓微風(fēng)撫過(guò)我的臉，我的發(fā)。那是一種纏綿而微妙的觸覺(jué)，那一刻，全身都得到放松。

四周靜謐，淡淡的水土清香與樹(shù)木的芬芳，還有天空與陽(yáng)光純凈的氣息，匯成一種獨(dú)特的神秘味道。它是自然之神的香水。我癡癡地望著，心中一陣感動(dòng)。慢慢地，覺(jué)得身體被這潤(rùn)澤的綠色溶化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(zhǎng)久的依戀著這里，縈系著這里，只有在如此寬闊的天地，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的“我”已不復(fù)存在，因?yàn)樗煨×?，在最原始的生命面前，我愿溶為它的一分子，讓生命的歡騰與雀躍漫透我的全身，那一刻，整個(gè)心靈都被升華，在陽(yáng)光的照射下通徹透明。這里沒(méi)有塵世的喧囂。有的只是生命和最純樸的自然。

在這里，生命以它特有的方式延續(xù)，它不因誰(shuí)的到來(lái)而改變，反而用這圣潔的力量使你肅然起敬，這就是自然的力量。

大自然是需要感悟的，大自然是需要用心欣賞的，大自然是需要用生命傾聽(tīng)的……生活在一個(gè)充滿(mǎn)白色垃圾，虛擬社區(qū)。速溶咖啡和一次性餐具的時(shí)代，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然，雖然報(bào)紙上是連篇的旅游廣告，可事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟自然的心境和情懷，心已不再靜如水時(shí)，自然也便離我們而去。哪怕站在南山眼前，許多人也只能看到金錢(qián)與權(quán)利，沒(méi)有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？自然是文學(xué)。沒(méi)有激昂的文字，沒(méi)有冗長(zhǎng)的章節(jié)，自然本身有著詩(shī)一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說(shuō)一般的故事，自然不是現(xiàn)實(shí)，浪漫，也決不參與某個(gè)“社團(tuán)”，自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。自然，沒(méi)有文字，在書(shū)寫(xiě)，在記敘。

自然是廉價(jià)的，但也是正是如此，它的美是常被人們忽視的。陽(yáng)光，雨露，清風(fēng)，白云，藍(lán)天，綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當(dāng)天空不再藍(lán)，水不再清時(shí)，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致。于是人們?nèi)ツ切](méi)有被污染的地方來(lái)告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類(lèi)的悲哀，多么無(wú)奈，人們何時(shí)才可以體會(huì)自然的真諦？

物品凝視著天邊，自然沉默不語(yǔ)，千百年來(lái)，它靜靜存在，注視著滄海桑田的變遷，它在等著人們?nèi)ジ形颉?/p>

當(dāng)太陽(yáng)西斜的時(shí)候，我們踏著太陽(yáng)的光輝往回走了。帶著滿(mǎn)心的……，我們是否……自然在等著我們的改變！

一切的一切只因這次的踏青而變得不同！自然，請(qǐng)相信我們！

第四篇：《風(fēng)景在路上》

七年級(jí)第一次作文《風(fēng)景在路上》范文選編

風(fēng)景在路上

人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，無(wú)法止步，但卻能看見(jiàn)世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗(yàn)人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨(dú)立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。

觀旅途風(fēng)景

一部相機(jī)，一個(gè)旅行包，足矣。祖國(guó)的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風(fēng)景，享受旅途之樂(lè)呢？

江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫(huà)卷。西北的旱季，像一個(gè)黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開(kāi)了一幅粗狂豪壯的畫(huà)卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機(jī)拍下那可愛(ài)的身影。世界這么大，我們應(yīng)該去看看。要知道，最美的風(fēng)景在路上。

看書(shū)中風(fēng)景

陽(yáng)光之下，翻開(kāi)一本好書(shū)，手指劃過(guò)一張張柔軟的書(shū)頁(yè)，嗅一嗅書(shū)本里的墨香。多么愜意的時(shí)光啊！暢游在書(shū)的世界里，令我們無(wú)法自拔。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美，讀“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

書(shū)中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書(shū)，亦是讀人生，從書(shū)中感悟人生，從書(shū)中開(kāi)啟慧思，從書(shū)中學(xué)會(huì)做人??仔細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書(shū)的行程中。

品身邊風(fēng)景

一杯清茶，氤氳著芬芳，細(xì)細(xì)品味，那種感受絕不僅僅限于味覺(jué)的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。

注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時(shí)，你還會(huì)浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧?kù)o無(wú)聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤(rùn)你的心田。茶，需要細(xì)細(xì)的品味，不能像喝冷開(kāi)水那樣如饑似渴的灌下去。

在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會(huì)著它的獨(dú)特魅力，細(xì)細(xì)的觀察著浮動(dòng)的茶葉，不禁長(zhǎng)嘆一聲，“??！真美啊。”果真，最美的風(fēng)景在“路上?！?/p>

柳樹(shù)垂髫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天上白云藍(lán)天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景往往在路上。【 點(diǎn)評(píng)】

風(fēng)景在路上

人們都說(shuō)路上的風(fēng)景才是最美的，無(wú)論是沿途的日出日落還是山間中的花開(kāi)花謝，都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步，用心賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼間，我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績(jī)的起起落落，我的心情開(kāi)始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄，可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí)，心里又很羞愧。經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，我決定重新踏上初三的道路。

每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜，但我卻變的越來(lái)越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下課后只要有問(wèn)題我便會(huì)去向同學(xué)請(qǐng)教，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)耐心為我解答。并且，你經(jīng)常會(huì)看到這樣一幅風(fēng)景：老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)，一邊講解一邊笑著詢(xún)問(wèn)我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認(rèn)真傾聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到，也正是因?yàn)檫@道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。

回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會(huì)都拋之腦后。放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始細(xì)細(xì)品味每一道菜。通常這個(gè)時(shí)候，母親會(huì)在一旁靜靜地看著我眼中透著開(kāi)心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我?jiàn)A菜說(shuō)道：“多吃點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力！”這幅畫(huà)面一直印在我的腦海里。母親說(shuō)的是一句玩笑話(huà)。但我覺(jué)得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。

美味的晚飯后就要開(kāi)始“奮斗”了。我拖著沉重的書(shū)包坐在書(shū)桌前。開(kāi)始完成各科的作業(yè)，此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會(huì)熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的臺(tái)燈依舊散發(fā)著柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽(tīng)的見(jiàn)秒針的走動(dòng)聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵(lì)著我不斷奮斗。

有時(shí)會(huì)想放棄，覺(jué)得快堅(jiān)持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書(shū)的畫(huà)面。這三幅畫(huà)面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn)，激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)出現(xiàn)許多難題，挫折。當(dāng)我們想要放棄時(shí)，看一看四周的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很美麗，它們鼓勵(lì)著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點(diǎn)固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景?！?點(diǎn)評(píng)】

風(fēng)景在路上

人生就是一個(gè)不斷為各種目標(biāo)努力的過(guò)程，但每當(dāng)我們沖向終點(diǎn)時(shí)，又有沒(méi)有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。

進(jìn)入初三以后，繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最難的征程中，我發(fā)現(xiàn)了一道道動(dòng)人的風(fēng)景。

一

初三剛剛開(kāi)始時(shí)，才轉(zhuǎn)入一個(gè)新校區(qū)的我們對(duì)即將到來(lái)的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時(shí)，我們一有時(shí)間便會(huì)繞著校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。那些曾在課間沖向操場(chǎng)，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張?jiān)陉?yáng)光下閃耀的明媚笑臉。

路途的開(kāi)端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。

二

下半學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，原來(lái)輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學(xué)，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圖形，口中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真情，聽(tīng)講的同學(xué)眼中閃爍的是求知的欲望和對(duì)夢(mèng)想的追逐。

漫長(zhǎng)的路途中難免會(huì)產(chǎn)生懈怠，而沿途的風(fēng)景往往是最好的動(dòng)力。每當(dāng)我身心俱疲時(shí)，周?chē)切┓谧郎系纳碛岸甲屛以俅翁崞鸸P。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動(dòng)人的風(fēng)景，得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。

三

中考已經(jīng)近在眼前，先開(kāi)始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習(xí)，我們肩上又多了一項(xiàng)鍛煉體能的任務(wù)。

每天下午跑操時(shí)，我總會(huì)見(jiàn)識(shí)到一幕幕感人的風(fēng)景。我看到開(kāi)始出發(fā)時(shí)大家整齊的隊(duì)列和青春洋溢的笑臉；我看到進(jìn)行一半時(shí)，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅(jiān)毅身影；我看到越來(lái)越多的人支撐不住想要停下，我的步伐也愈發(fā)沉重，但我又看到每個(gè)快要堅(jiān)持不住的人的身后都會(huì)有另外幾個(gè)人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個(gè)人身后，用幾只稚嫩的手堅(jiān)定地覆在圓潤(rùn)卻青澀的后背上，推著他向前。細(xì)碎的步伐混著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著朝向陽(yáng)光的方向，他們?cè)俅尉`開(kāi)明媚的笑顏。

夕陽(yáng)下微風(fēng)中，這滿(mǎn)載團(tuán)結(jié)和友誼的隊(duì)伍是我途中最美好的，最動(dòng)人的風(fēng)景。不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅(jiān)定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景，我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前，去奔向未來(lái)的道路，去發(fā)現(xiàn)，去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景?！?點(diǎn)評(píng)】

風(fēng)景在路上

旅行的意義不在于到達(dá)某個(gè)地方，而是沿途的風(fēng)景?；仡櫝踔腥?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海。一路走來(lái)，風(fēng)景變幻，我細(xì)細(xì)欣賞。

失敗

窗外陽(yáng)光明媚，春意盎然。今天物理成績(jī)出來(lái)了，我心中一陣激動(dòng)，心中暗暗高興，想著這次成績(jī)一定會(huì)很好?？赡玫骄碜幽强?，我整個(gè)人都呆住了，鮮紅的數(shù)字擊打著我的心。

印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽(yáng)光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗?？粗谴萄鄣某煽?jī)，我暗下決心，一定要好好學(xué)。

這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是一次失敗，沿途風(fēng)景一片黑暗?？蛇@次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來(lái)了光明。

努力

微風(fēng)吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內(nèi)，我坐在桌子前，低著頭，若有所思的樣子。手不時(shí)在旁邊的紙上寫(xiě)著什么。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我?guī)捉?jīng)嘗試了許多種辦法，還是算不出來(lái)。抬起頭，伸展一下，看著墻上的鐘表，心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細(xì)心鉆研。

案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。

堅(jiān)持

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，身體早已不堪重負(fù)，坐在桌前，一個(gè)個(gè)哈欠不斷，可我就是不去休息。因?yàn)槲液ε逻@一休息便不會(huì)再堅(jiān)持了。于是強(qiáng)迫著自己去認(rèn)真看題。有時(shí)看著這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放松，待自己平靜下來(lái)，再次俯首，認(rèn)真做題。

這一個(gè)個(gè)日夜的付出是堅(jiān)持，美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。

成功

日日夜夜的努力，只為了在最后一刻綻放。坐在考場(chǎng)中，我沒(méi)有半點(diǎn)緊張，手持著筆，在卷子上標(biāo)記。不緊不慢地認(rèn)真做，做的異常順利。我明白這是通過(guò)那些努力，一點(diǎn)點(diǎn)換來(lái)的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕松。不管考好考?jí)?，自己無(wú)愧于心就夠了。當(dāng)然這次的成績(jī)也是沒(méi)有辜負(fù)我的一番努力。

那與努力相符的成績(jī)是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。這一路走來(lái)，風(fēng)景變幻無(wú)窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅(jiān)持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì)被它們渲染地多姿多彩。

【 點(diǎn)評(píng)】

本次作文的得與失： 可取之處：

不足之處：

第五篇：風(fēng)景在路上

風(fēng)景，在路上

風(fēng)景，在路上

風(fēng)景，在路上 文：落雪紛飛

一直羨慕著朋友說(shuō)走就走的旅行。

光棍節(jié)，有幸和姐妹們一起出行某廠學(xué)習(xí)。

出發(fā)時(shí)，雨一直下，天灰灰的，淡淡的，還好開(kāi)車(chē)師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，一路上，無(wú)論路況車(chē)流如何，都能平穩(wěn)安全通過(guò)。

一路直奔，轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了高速路，由于車(chē)速太快，眼前的風(fēng)景如飛，弄得眼花繚亂，唯有把目光放遠(yuǎn)，再放遠(yuǎn)，望那些連綿不斷的山，樹(shù)林，河流，一切都隨著車(chē)快速往后退，山的模樣千奇百怪，或尖，或曲，或高，或直，或秀美，或雄壯，或神奇，或混亂，或規(guī)則組合一起，而那些沒(méi)樹(shù)木的山，都被泛黃的草披蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一黃色的毯子，又象五彩圍巾飄著，美極了。

轉(zhuǎn)了彎，又想著前面出現(xiàn)的景色，但是，很多美景總隨著車(chē)速飛過(guò)，終成過(guò)眼云煙，偶爾還會(huì)在腦海里浮現(xiàn)，很久也忘不了。

不知道行走了多久，太陽(yáng)終于出現(xiàn)，透過(guò)車(chē)窗陽(yáng)光很刺眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶著絲絲涼意。遠(yuǎn)處，高山稀疏有著冬痕跡，冬的影子。

經(jīng)過(guò)山莊，偶爾還聞到山村獨(dú)有的味道，村邊的稻谷已過(guò)了收割季節(jié)，可是田里留下稻草根被成群的牛踩踏得東倒西歪，已經(jīng)沒(méi)了往日的整齊。

路邊，一棟棟高樓聳立著，在陽(yáng)光照耀下，房子顯得很耀眼，但是一切卻顯得很安適且寧?kù)o。

經(jīng)過(guò)了，很多景色雖然沒(méi)有親臨其境，但卻飽嘗了眼福，或許，路上的風(fēng)景就如一首詩(shī)，如歌，又如夢(mèng)，但更象一幅流動(dòng)的畫(huà)，飄過(guò)山水間，穿過(guò)林間，一瞬間，卻讓人回味無(wú)窮。

在路上，天不停地變幻，風(fēng)景也不停地更換，錯(cuò)過(guò)了好天氣，也錯(cuò)過(guò)了許多美景，但是，那些路過(guò)的美景，卻成了回憶的沙漏。

風(fēng)景一直都在路上，其實(shí)，說(shuō)走就走的旅行，不是在乎于什么風(fēng)景，而是在乎于人的心境，你說(shuō)呢？