第一篇：難忘的山青訓(xùn)練營作文800字

難忘的山青訓(xùn)練營作文800字

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的山青訓(xùn)練營作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

10月11日，陽光明媚，在這個秋高氣爽的日子里，我們實驗小學(xué)五年級的全體同學(xué)一起去了位于潮泉柳溝的'山青世界翦云山營地，開展了為期五天的綜合實踐訓(xùn)練活動。

在活動開始前，劉老師就要求我們在家里一定要鍛煉自己的生活自理能力，要自己鋪床疊被子，自己洗碗擦桌子，自己掃地洗衣服，因為在那里什么事情都需要自己獨立去完成，父母可沒法再幫我們了。對這個活動，我是既期待又擔(dān)心，期待能體驗不一樣的經(jīng)歷，擔(dān)心自己跟不上訓(xùn)練營的節(jié)奏，畢竟長這么大還從來沒有離開過父母身邊，獨立在外面生活呢，不過這對我來說真的是一次難得的鍛煉機(jī)會。在去訓(xùn)練營的前一天晚上，我還給爸爸寫了一封信，保證自己一定會照顧好自己，努力的提高自己，不讓爸媽再掛念。

早上七點鐘，告別了父母，我們就踏上了前往山青訓(xùn)練營的旅途。一路上我們有說有笑，老師不停地給我們拍照錄視頻，心情都特別激動，但更多的是充滿了期待……

山青訓(xùn)練營地依山而建，風(fēng)景特別優(yōu)美，空氣也特別好，猶如一個世外桃源。我們下車排好隊后，一名教官在隊伍前給我們提出了要求，然后給我們分好了連隊和宿舍，我們班是一營二連，宿舍被安排在了一樓，在門口還給我們發(fā)了三件套，有被罩、床單和枕頭。等我們收拾的差不多的時候，已經(jīng)臨近中午了，老師通知我們?nèi)ナ程贸燥?，那里的食堂真大??！能同時容納我們整個年級吃飯，開飯前教官要求我們要排隊打飯，吃多少打多少，吃飯時不要講話。這是我第一次在外面跟這么多的同學(xué)一起吃飯，那頓飯我吃的特別香，特干凈。

午休后，教官仔細(xì)的教我們套被罩、疊被子，還有鋪床單，我們都聽的很認(rèn)真。隨后，我們進(jìn)行了隆重的開營儀式，各位教官都與我們見了面，還進(jìn)行了簡單的自我介紹。接下來的幾天時間都是由這幾位教官陪我們一起度過的。他們教我們學(xué)會了套被罩、疊被子、攀巖、制作陶藝和餅干，還教我們懂得了團(tuán)隊協(xié)作。雖然我只學(xué)會了一點點，但確實是讓我經(jīng)歷了一次不一樣的體驗。

五天的快樂時光很快就結(jié)束了，我特別感謝教官的教導(dǎo)，感謝老師和同學(xué)們對我的幫助，更要感謝父母對我默默的支持。以后我一定會更努力。

第二篇：難忘第一次作文800字

難忘第一次作文800字

春夏秋冬，時間永不停息地旋轉(zhuǎn)，玫瑰歲月的水分隨著光陰逐漸消融干枯。忽然意識到，我該畢業(yè)了。

媽媽教的那屆哥哥姐姐，在四年前，跟我現(xiàn)在一樣即將告別母校，那時的我才二年級。一入學(xué)，哥哥姐姐就開始照顧我。很多很小的事，比如：去電視臺表演節(jié)目，就有認(rèn)識的工作人員哥哥跟前我打招呼；去做操剛好錄像，負(fù)責(zé)攝像的哥哥姐姐會專門拍我；運(yùn)動會送稿子，廣播站的哥哥姐姐在下棋，就會說：“要不要過來下棋，我教你。”哥哥姐姐們值周時更好玩，到這個哥哥這兒晃一下，到那個姐姐那鬧一下。一放學(xué)，就背著書包去他們那兒，大家邊聊邊鬧，他們也會很讓著我。哥哥有些則是：“有沒有人欺負(fù)你，給哥哥說，哥哥收拾他們！”

雖然當(dāng)時的我早已知道他們不會怎樣“收拾”人，但沒有意識到他們的存在對我來說，早已變得重要了。

很多東西都是有時不珍惜，逝時方知悔。不珍惜是因為習(xí)慣，有些事別人做了，覺得是理所當(dāng)然，“他們不這樣做是不可能的”。而當(dāng)他們不做時，才覺得，每個人都有自由空間，他們也可以不做。當(dāng)上三年級，才是如其他同學(xué)一樣剛剛上學(xué)時的感覺：原本輕松熟悉的學(xué)校，第一次感到孤單、陌生。

中午帶水杯回家接水，忘了帶回水杯，下午就沒有水喝，沒有人送來了。下午放學(xué)早了，母親還下不了班，沒有人送我回家。心中充滿了小小的不滿，像個個小泡泡，泡泡里寫著：“要是他們在，就??了！”第一次，完全離開哥哥姐姐，獨立自主地生活，真的很陌生。

見到高年級的學(xué)哥學(xué)姐，恍惚間有了他們的感覺。只是碰到困難時，沒有人幫自己了。要學(xué)會處理很多棘手的事情，慢慢調(diào)節(jié)自己。那時的我就像依賴種樹人天天澆水的樹苗，突然出現(xiàn)了“不確定”，只好往下扎根，極力去尋找水源。

我在開始的不適應(yīng)中，逐漸適應(yīng)哥哥姐姐離去的事實，遇到問題去想：“如果是哥哥姐姐會怎么做？”而不再是：“要是他們在，就??了”。慢慢發(fā)現(xiàn)，其實對困難大喊：“我不行”簡直太幼稚了，因為被困難嚇倒并不在于它的難，而是在于我們心里的恐懼罷了。

媽媽教的學(xué)生，是我對班里同學(xué)以外的第二個，那么彼此知心的集體。第一次離開他們時，的確很糟糕，但卻鍛煉了我的身心。這個第一次，太刻骨銘心了。而，當(dāng)我要再次面對分離，面對離開同學(xué)們的第一次，估計糟的程度會更慘，不過，也就會更加鍛煉自己了吧？

顧老師評語：過程讓人體會到很多東西，充滿思索。寫出了自己的真情實感！是的，孩子的內(nèi)心在一次一次、一點一點變得堅強(qiáng)，好事！

家長評語：寫出了自己真實的感受，看了讓人有點想流淚。

原文地址：

第三篇：山青簡介

山青世界簡介

山青世界是共青團(tuán)山東省委委托山東省青少年活動中心建設(shè)并管理的山東省青少年教育實踐基地。位于濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)，總面積960畝。山青世界依山傍水，秀麗的聽泉山連綿于園內(nèi)南部，清 澈的錦陽川貫穿全園。交通便利、風(fēng)景怡人。

山青世界擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年的健康成長的重大使命。園內(nèi)依據(jù)青少年實踐活動的需要設(shè)有快樂大本營區(qū)、青少年素質(zhì)拓展區(qū)、假日農(nóng)莊實踐區(qū)、科技暢想?yún)^(qū)、森林探險區(qū)等五大區(qū)域。各大功能區(qū)實現(xiàn)的教育目標(biāo)各不相同，青少年參與的方式也不一樣，由觀賞到動手實踐再到挑戰(zhàn)自我，最終達(dá)到塑造健康身心、培養(yǎng)綜合能力、成就嶄新自我的目標(biāo)。此外園內(nèi)還建有風(fēng)雨球場、垂釣園、田園燒烤區(qū)、小小寵物園等。

山青世界利用自然山水風(fēng)光，發(fā)揮資源優(yōu)勢，創(chuàng)建特色景觀環(huán)境，以素質(zhì)教育為主線，建設(shè)成青少年思想道德教育基地、中華民族文化傳播基地、國際青少年文化交流基地，面向省內(nèi)外青少年開展素質(zhì)教育。

山青世界是少年兒童體驗教育、磨練意志、享受童年的樂園，是青少年學(xué)生實踐教育的基地，是青年團(tuán)隊拓展訓(xùn)練的基地。同時也是都市人放松身心、回歸自然、回歸天性的樂土。“山青人”將以熱忱的服務(wù)歡迎您的到來。

項目介紹

●快樂大本營設(shè)有綜合樓、培訓(xùn)樓、公寓樓?？梢越哟?00個孩子參與活動及住宿。樓內(nèi)還設(shè)有設(shè)施齊全的會議室、多功能廳，可接待大型的會議及舉辦宴會、聯(lián)歡等活動。

●青少年素質(zhì)拓展區(qū)是為培養(yǎng)青少年挑戰(zhàn)自我、大膽實踐而建設(shè)的，孩子們可以在有趣的活動中培養(yǎng)實踐能力、協(xié)作能力和團(tuán)隊精神?！窦偃辙r(nóng)莊建設(shè)有苗圃、五谷園、蔬菜園、葡萄溝、瓜果園及農(nóng)莊作坊。讓都市的孩子們遠(yuǎn)離城市的塵埃，與大自然親密接觸。同時還可以讓他們認(rèn)知農(nóng)作物、采摘果實、體味勞動的快樂與艱辛。山青世界經(jīng)營部

第四篇：山青感受

山青有感

九月十日，我們來到了山青世界—山東省 中小學(xué)生綜合實踐活動營。

徒步穿越，定向運(yùn)動，制作蛋糕，實用繩 結(jié)，戶外體驗……這些有趣的活動。在這五天 的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)到了許多許多。

令我難忘的就是定向運(yùn)動和攀巖。定向運(yùn) 動是通過一張地圖和一個指北針去尋找二十六 個點。我們四人團(tuán)結(jié)一致，共同努力找到了所 有點。雖然用了一個多小時的時間，但最后的 成績是我們用汗水拼搏來的，令我印象深刻。攀巖活動使我更加難忘，8.1 米高的巖壁，雖 然有保險繩，可還是讓人心驚膽戰(zhàn)。我雖然沒 有“投降”，可爬到一半，就感到體力不支，是信心戰(zhàn)勝了自我，也是山青之行最大的收獲。訓(xùn)練很苦，有時還要站軍姿。是艱苦磨練 了我們的意志，讓我們變得更加堅強(qiáng)、勇敢，不向困難低頭。這可能成為我人生中的一個重 要轉(zhuǎn)折點。這次來山青真的很值！

第五篇：昨日青空800字作文

昨日青空800字作文

“吱吱??”悠長的叫聲在耳邊不停的回蕩著，我抬頭一望，無邊的青空，印著朵朵白色的云，樹上有三兩只鳥兒在棲息鳴叫，看上去就像一幅圖景畫。身后忽然傳來一聲呼喚：“別看了，快走啦！準(zhǔn)備就要和學(xué)長學(xué)姐們道別了！還磨蹭什么呢？！”我回頭一看，原來是我的同學(xué)。想起等下就要跟學(xué)姐和學(xué)長們告別了，我就急忙跟上同學(xué)的腳步：“知道了，知道了，走吧。”

校園內(nèi)，一群個頭大小不一，臉上透露著稚氣，眼里帶著開心而又不舍的學(xué)生們正堆在一起，彼此擁抱。是的，他們是已經(jīng)畢業(yè)的初中生，他們即將邁入一個新的生活，一個新的階段，離開現(xiàn)在的生活環(huán)境，離開相伴他們?nèi)甑睦蠋熗瑢W(xué)們，進(jìn)入高中，這意味著他們已經(jīng)開始長大了，要獨自承擔(dān)一切有關(guān)自己的事情。

忽然地，不知道是誰突然哭了起來：“老師同學(xué)們！我舍不得你們！我不想跟你們分開。”明明是小孩子氣的話語，明明帶著任性的語氣，不知為何，卻帶動了那么多的畢業(yè)生哭了起來，有少些故作堅強(qiáng)，但眼眶里卻看到閃閃的水光。老師們的臉上，帶著欣慰，卻也是帶著不舍。那值得珍惜的分分秒秒，都深深地刻印在了我們心中，安靜地在心底，時常懷念，永不磨滅。

看著這一切，我的腦中也浮現(xiàn)出了以往我跟同學(xué)們的點點滴滴，想起了，我有不會的難題，就會跟他們討論，想起課間我們打鬧的場景，想起我們放學(xué)后在宿舍一起吃飯，一起洗衣服，一起討論今天的趣事，一起講笑話，也想起了一年后我們要分離??

但是，我們的腳步不會因此停留，我們還是要繼續(xù)前進(jìn)，因為還有夢想要追求，要實現(xiàn)。但這些甜美的記憶，卻是永不磨滅的，還有昨日那些遠(yuǎn)去卻不曾逝去的青空，用它清澈心底的美麗，讓我們的心印刻流年，而且——從來不曾消失。

少年們，在時間的晨光里，赤腳跳舞，踏過生活的荊棘和碎石。青春，最深刻的畫面，是在一起的歡樂，最深處的交會，是我們集體的努力。友誼，又美好又快樂，彼此默默支持，最終去往不同的方向。少年們，沿著光陰倉促的腳步，越走越遠(yuǎn)，回首時，只剩下記憶里澄澈的昨日青空。