第一篇：“學(xué)道德模范樹文明新風(fēng)”演講比賽主持詞

“學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)”

主題朗誦比賽主持詞

（輔導(dǎo)員）

親愛的老師們、同學(xué)們：

為貫徹上級(jí)文件精神，加強(qiáng)我校未成年人道德建設(shè)，少先隊(duì)大隊(duì)部在全體學(xué)生中開展“德潤(rùn)心靈，美好成長(zhǎng)”德育行動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召全體學(xué)生在家庭、學(xué)校開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，向道德模范學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感及高尚的道德品質(zhì)，我校開展了一系列行之有效的活動(dòng)。今天，我們隆重舉行二郎廟小學(xué)“學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)”主題朗誦比賽。首先，掌聲有請(qǐng)今天的四位小主持人閃亮登場(chǎng)。

（主持人）

甲：道德模范是當(dāng)代社會(huì)的道德標(biāo)桿；

乙：道德模范是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者；

丙：他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷；

?。核麄円娏x勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神；

甲：他們以誠(chéng)待人、守信踐諾的高尚品格；

乙：他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守；

丙：道德模范們孝老愛親、血脈相依的至美真情；

?。赫蔑@了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動(dòng)了全社會(huì)。

合：二郎廟思源小學(xué)“學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)”主題朗誦比賽正式開始！

甲：二郎廟小學(xué)德育工作有聲有色，成效顯著；

乙：這一切，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引導(dǎo)；

丙：下面有請(qǐng)敬愛的周校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致開幕詞；

?。河姓?qǐng)周校長(zhǎng)，掌聲歡迎！

（比賽部分主持詞）

（1）

甲：道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷淡淡的微笑，一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白。

乙：道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛萬物。不同的人對(duì)道德的理解肯定不一樣。

甲：下面就讓我們一起來聆聽同學(xué)們的精彩朗誦吧！

乙：槍林彈雨中，浴血奮戰(zhàn)的英雄們令人敬仰；平凡崗位上，默默無聞的奉獻(xiàn)者同樣值得謳歌。

合：首先，請(qǐng)欣賞五年級(jí)集體朗誦《平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)》

（2）

丙：在你渴望幫助時(shí)，我已來到身邊，就像近鄰；在我需要救援時(shí)，你已伸出手來，就像親人。只要我們互敬互愛，人間處處都是春天。

?。赫?qǐng)聽六年級(jí)閆少梅同學(xué)的朗誦《春天的密碼》

（3）

甲：感恩的心，感恩一切。感謝有你，伴我一生。

乙：請(qǐng)聆聽四年級(jí)張紅同學(xué)的朗誦《感恩的心》

（4）

丙：道德就像蒲公英的種子隨風(fēng)飄散，灑落到每個(gè)角落，世界因此而更加絢爛。丁：請(qǐng)聽是三年級(jí)劉永剛同學(xué)的朗誦《道德，世界因你而美麗》。

（5）

甲：道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動(dòng)著美好的光；道德是一束光，孕育沉浸在純潔中的心田。

乙：接下來朗誦的是二年級(jí)汪家瑜同學(xué)，她朗誦的題目是《做一個(gè)有道德的人》，請(qǐng)欣賞！

（6）

丙：四月是一束鮮花，四月是一片綠葉，四月是一首歌謠，四月里，我們幸福成長(zhǎng)！?。赫?qǐng)欣賞四年級(jí)集體朗誦《四月的鮮花》

（7）

甲: 我們從小講文明，我們從小講禮貌，我們從小要做一個(gè)有道德的人。

乙：請(qǐng)聆聽一年級(jí)肖瑞娟同學(xué)的朗誦《創(chuàng)建文明校園，做一個(gè)有道德的人》

（8）

丙：讓我們響應(yīng)肖瑞娟同學(xué)的號(hào)召，創(chuàng)建文明校園，做一個(gè)有道德的人。

?。航又?qǐng)聽五年級(jí)王玉秦同學(xué)的朗誦《為人民服務(wù)》

（9）

甲：社會(huì)需要道德，可是有人卻無視道德，踐踏道德，請(qǐng)聽《道德的吶喊》，由二年級(jí)趙衛(wèi)剛朗誦。

（10）

乙：我們的順利成長(zhǎng)，我們的幸福生活，離不開父母、老師以及所有關(guān)愛我們的人，讓我們心存感激，說聲謝謝！

請(qǐng)聽四年級(jí)楊佳靜同學(xué)的朗誦《感謝》

（11）

丙：做一個(gè)有道德的人，我們到底應(yīng)該怎么做呢？

請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友的集體朗誦《道德三字經(jīng)》

(12）

?。褐袊?guó)是文明古國(guó)，自古就是禮儀之邦，讓道德之花盛開在中華大地！

請(qǐng)聽六年級(jí)楊靜同學(xué)的朗誦《讓道德之花在中國(guó)處處綻放》

（13）

甲： 道德是什么，我來對(duì)你說。相信聽了二年級(jí)張家瑞同學(xué)的朗誦

《道德》，你一定有所感悟。有請(qǐng)張家瑞！

（14）

乙：感恩父母，把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界，感謝你們，諄諄的教

導(dǎo)、殷殷的囑托。

請(qǐng)聽三年級(jí)王欣榮同學(xué)的朗誦《孝敬父母，從小事做起》

（15）

丙：我們是鮮花，貼在媽媽的耳根，輕聲細(xì)語；我們是小溪，淌在媽媽的懷里，彈奏心曲。

請(qǐng)聆聽四年級(jí)劉嘉豪、張晨曦的朗誦《敬禮，祖國(guó)媽媽》。

（16）

?。焊卸鞲改?，給了我們自由的空氣、燦爛的陽光；感謝父母，給予我們生命和 人世間最濃的親情、最深的掛念。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)集體朗誦《感恩父母》

（17）

甲：是誰，用言行詮釋著愛的含義？是誰，用生命譜寫著道德的華章？是你們—一

個(gè)個(gè)的道德模范！他們，感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！

乙：請(qǐng)聽五年級(jí)王佳玲同學(xué)的朗誦《感動(dòng)，感動(dòng)》

（18）

丙：道德，是一道彩虹，裝飾我們的生活；道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。?。赫?qǐng)聆聽三年級(jí)王雨菲同學(xué)的朗誦《做一個(gè)有道德的人》。

（19）

甲：道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對(duì)社會(huì)，對(duì)每個(gè)人的愛，就是一份珍貴的道德。

乙：請(qǐng)聽一年級(jí)王嘉凱同學(xué)的朗誦《講道德，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

（20）

丙：孔子云:人而無信，不知其可。誠(chéng)信是做人之本，誠(chéng)信是一種美德。

?。赫?qǐng)聽朗誦《誠(chéng)信的力量》，由三年級(jí)同學(xué)集體朗誦。

（21）

甲：道德是一種信念，道德更是一種力量。擁有道德，會(huì)為你的生命插上騰飛的翅膀!

乙：請(qǐng)聽六年級(jí)張佳勇同學(xué)的朗誦《道德，生命的情懷》。

（22）

丙：時(shí)代需要道德，社會(huì)需要模范。讓我們用心、用愛、用真情，使道德的力量永放光芒！

丁：請(qǐng)聽朗誦《弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。謳歌人間真善美》，有請(qǐng)五年級(jí)王靜、趙小丫、張文婷和張文靜四位同學(xué)。

（23）

甲：愛護(hù)環(huán)境，也是新時(shí)代的一種道德規(guī)范。

乙：接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)楊勇杰小朋友的朗誦《保護(hù)環(huán)境，做有道德的人》。

（24）

丙：一個(gè)有道德的人，他的形象是高大的，他的力量是無窮的。

丁：最后為我們朗誦的是六年級(jí)全體同學(xué)，他們朗誦的題目是《道德與榜樣的力量》，請(qǐng)欣賞！

甲：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員余老師宣布比賽成績(jī)。

結(jié)束語

甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

丙：文明禮儀，讓我們舉止文雅、風(fēng)度翩翩

丁：讓我們愛家、愛校、愛國(guó)！

甲：讓我們以智慧為筆，以汗水為墨，在時(shí)間的畫卷上記錄赤子情深

乙：在社會(huì)的樂譜中譜寫感恩之歌，在歷史的蒼穹下書寫中國(guó)騰飛!

齊：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有思想道德的人吧！

丙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員余老師講話，大家歡迎！

（輔導(dǎo)員：各位老師，同學(xué)們，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，為本次活動(dòng)順利召開付出辛勤勞動(dòng)的所有老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！通過本次朗誦比賽，也希望同學(xué)們能夠真正領(lǐng)會(huì)做一個(gè)有道德的人的真正含義。學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)文明守信，學(xué)會(huì)愛家、愛生活、愛祖國(guó)。）

?。憾嗑实难堇[啊！的確，在人生的歷程中，道德模范是我們前行路上的指示燈，他們指引我們前行的道路。

甲：“人人有愛心，相見滿面春，走出小家進(jìn)大家，都是一家人”——這歌唱得實(shí)在太棒了！它道出了我們億萬隊(duì)員們的心聲。

乙：前段時(shí)間，我校少先隊(duì)組織“德潤(rùn)心靈，美好成長(zhǎng)”德育行動(dòng)計(jì)劃系列活動(dòng)，也取得了一定的成績(jī)。本次朗誦比賽圓滿結(jié)束！

丙：謝謝同學(xué)們的精彩表演！

?。褐x謝老師們的精心輔導(dǎo)!

合：二郎廟小學(xué)“學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)”主題朗誦比賽，到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)們，你們辛苦了！謝謝！

第二篇：學(xué)道德模范,樹文明新風(fēng)

學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)

——主題班會(huì)

時(shí)間：2011、11、18 內(nèi)容：學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)。

過程：

一、引言：

意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。

怎樣做一個(gè)文明的公民？本節(jié)課讓我們一起通過學(xué)習(xí)我市最近評(píng)選出來的“十佳好人”的先進(jìn)事跡來探討這個(gè)問題。

二、選讀道德模范事跡，師生共同點(diǎn)評(píng)。

三、請(qǐng)同學(xué)們列舉一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子。

四、談?wù)勥@些行為對(duì)其本人、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)造成了哪些不良的影響。

五、做為一個(gè)中學(xué)生，結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勗鯓幼鲆粋€(gè)文明的人。

六、作為父母親的孩子，你又該怎樣做？

七、宣讀倡議書：

揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，做文明公民——倡議書

1、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。

2、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛心。

3、做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念，每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。

4、做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們要齊心協(xié)力和災(zāi)區(qū)的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。

七、班主任發(fā)言： 同學(xué)們：

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，大家也都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子。說明大家都細(xì)心觀察了生活，注意到了社會(huì)中的不文明現(xiàn)象和應(yīng)該怎么做文明公民。其實(shí)，在平常學(xué)習(xí)生活中的，自習(xí)課紀(jì)律良好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室、校園衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等；這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦，那就是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手。

做一個(gè)文明公民，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會(huì)公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。

第三篇：開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案

寧德市公路局工程處

開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育

活動(dòng)實(shí)施方案

自2007年7月起開展的全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，是新中國(guó)成立以來道德建設(shè)領(lǐng)域規(guī)模最大、規(guī)格最高、評(píng)選范圍最廣的活動(dòng)，共評(píng)出53名全國(guó)道德模范，254人獲得全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。其中我市徐麗珍同志用一諾千金的行動(dòng)詮釋誠(chéng)信的真諦。為貫徹落實(shí)《中共寧德市委關(guān)于開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”活動(dòng)的決定》，推動(dòng)我處精神文明和公民道德建設(shè)的深入開展，根據(jù)寧德市公路局開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見要求，并結(jié)合我處工作實(shí)際，作出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，通過推薦評(píng)選道德模范工作，引導(dǎo)廣大職工學(xué)習(xí)道德模范，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，推動(dòng)道德實(shí)踐，在全處范圍內(nèi)營(yíng)造和諧文明的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2008年5月—6月）

充分利用簡(jiǎn)報(bào)《路橋采風(fēng)》、宣傳欄等方式，使全體干部職工了解并積極參與主題教育，并下發(fā)《寧德市公路局工程處開展“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案》，并召開全體職工大會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，努力營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)、人人講文明的良好氛圍。

(二)學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2008年6月—10月）

1、以“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”為主題，通過全體職工大會(huì)、黨員大會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)徐麗珍同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見全國(guó)道德模范時(shí)發(fā)表的重要講話，學(xué)習(xí)省委盧展工書記、市委陳榮凱書記在會(huì)見徐麗珍同志時(shí)的重要講話。做到有學(xué)習(xí)，有筆記，有體會(huì)。

2、在工地職工保持文明施工、儀表整潔、規(guī)范服務(wù)、文明用語。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，塑造機(jī)關(guān)的新形象。

4、建立職工道德考評(píng)制度，建立道德檔案，將道德考評(píng)結(jié)果直接與晉職晉級(jí)、崗位聘用、評(píng)先選優(yōu)、績(jī)效工資等掛鉤，增強(qiáng)全體人員責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信服務(wù)意識(shí)。

5、貫徹以人為本，創(chuàng)新工作方法，建設(shè)和諧單位，確保社會(huì)穩(wěn)定。要從源頭抓起，更多地為人民群眾辦實(shí)事；切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

6、精心組織、精心施工、強(qiáng)力推進(jìn)，全面落實(shí)完成好今年建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）總結(jié)提高階段(2008年10月—12月)認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明單位、文明行業(yè)、五好科室等創(chuàng)建過程。針對(duì)活動(dòng)開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行解決，最終形成道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

附：寧德市公路局工程處“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題教育

領(lǐng)導(dǎo)小組

一、工程處成立“學(xué)道德模范、樹文明新風(fēng)”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：徐慶蕊；

副組長(zhǎng)：王柳康、魏宗彬。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主任：莊更生

成員：葉加龍、繆進(jìn)興、林建婷、黃桂香。

第四篇：比賽演講稿：舉止文明，樹道德新風(fēng)

法官是正義的使者，是公平的化身。他社會(huì)地位崇高，倍受人們的尊重和敬仰，獨(dú)立裁判，生殺予奪，不怒自威；他集淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身，一生致力于維護(hù)法律的公正和威嚴(yán)；最重要的是他具有各行各業(yè)中最崇高的職業(yè)道德，品行高潔，襟懷坦蕩，弘揚(yáng)美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。

然而冷靜衡量理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，看一看我們身邊無數(shù)個(gè)普普通通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，給人們的思想觀念帶來了巨大的沖擊，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元性、開放性、利益性，也產(chǎn)生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無時(shí)無刻不在面對(duì)著高貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢的較量，寂寞和繁華的斗爭(zhēng)：一邊是我們勤勉辛苦、加班加點(diǎn)的工作，一邊是不法商人投機(jī)偷稅，大發(fā)橫財(cái)；一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬丈豪情，一邊是無法逃避的行政干預(yù)、人情困擾、執(zhí)行難、地方保護(hù)各種頑疾；一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對(duì)應(yīng)的窮盡半生積蓄購置的兩居室、三居室，一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標(biāo)的訴訟即可獲得的數(shù)萬薪酬，還有他們與此相對(duì)應(yīng)的坐落在綠林芳草間，出入均為高級(jí)轎車的所謂高尚住宅區(qū)。

當(dāng)民主和法制的建設(shè)尚未完全跟上社會(huì)變遷的腳步，當(dāng)我們的社會(huì)對(duì)奉獻(xiàn)和高尚只限于提倡卻沒有給予有力的保護(hù)和慷慨的回報(bào)，對(duì)卑劣的言行只限于指責(zé)卻沒有給予迎頭的痛擊和嚴(yán)厲的懲罰，那么卑劣就得到了縱容而顯得務(wù)實(shí)，道德就受到了冷落而越發(fā)飄渺。我們的優(yōu)秀法官們，其法律功底和敏捷的才思比那些知名律師有過之而無不及，為什么不去做出現(xiàn)實(shí)的選擇，是什么一種精神力量讓法官無怨無悔地承擔(dān)著這么沉重的社會(huì)良知，執(zhí)著地把守道德的高地？

我的回答是：是的，是有一種精神力量支持著我們，讓我們必須承擔(dān)，必須把守，必須安于一生的清貧，這份清貧甚至要延續(xù)到我們的后代。我們必須如此，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦姆ü?，道德和良知的守護(hù)者，社會(huì)正義的最后一道防線。高尚的道德，對(duì)于我們來說不僅僅是一種個(gè)人美德，更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，醫(yī)生有醫(yī)德，教師有師德，律師有執(zhí)業(yè)紀(jì)律，企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)則。但是有些行業(yè)與社會(huì)公眾切身利益關(guān)系不大，即使從業(yè)人員素質(zhì)很差，公眾也能容忍，期待他們慢慢改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群，我們永遠(yuǎn)處在各種利益和沖突的尖銳的糾結(jié)點(diǎn)。以我們現(xiàn)在的國(guó)情，普通老百姓絕對(duì)不會(huì)因?yàn)闃窍路乓繇憰r(shí)間太長(zhǎng)了，睡不好覺就毫不猶豫地起訴他；老百姓不到萬不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來的。很多人來到法院時(shí)早已經(jīng)心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，這官司我非贏不可”的激進(jìn)態(tài)度，對(duì)訴訟結(jié)果的強(qiáng)烈關(guān)注使他們對(duì)法官的言行十分敏感，只要法官實(shí)體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當(dāng)事人就會(huì)認(rèn)為法官不公正。社會(huì)公眾對(duì)法官的職業(yè)道德要求之高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通的道德標(biāo)準(zhǔn)。難怪有人說：如果社會(huì)上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。

有人可能說：我不是完人，不是圣賢，我只是一個(gè)平常的人，我何必要時(shí)刻滿足當(dāng)事人苛刻的期望，那么嚴(yán)格地要求自己，太累了吧。我就自私那么一點(diǎn)點(diǎn)，平時(shí)當(dāng)事人向我“意思”那么一點(diǎn)點(diǎn)，有 有機(jī)會(huì)去吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，有什么不可呢？我要說，善惡無大小，質(zhì)的飛躍來自于量的積累，今天接受的一點(diǎn)點(diǎn)“意思”，也許就釀成你明天成為腐敗蛀蟲的一念之差，你放縱自己的那一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)無形中侵蝕著司法戰(zhàn)線的萬里長(zhǎng)堤，慢慢損害著整個(gè)社會(huì)的公信力。我們既然選擇了法官這個(gè)職業(yè)，就已經(jīng)選擇了一條不平凡的人生道路；它決不應(yīng)該被作為一種謀生的手段，而應(yīng)該作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)。也許達(dá)到它的道德要求真的是太難了，但是我相信只要精神不滑坡，希望總比困難多！

李大釗寫過的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我覺得同樣適用于法官。只不過法官寫的不是普通的文章，而是關(guān)系當(dāng)事人切身利益的判決、裁定，一個(gè)優(yōu)秀的法官，能夠通過他所經(jīng)手的每一份判決、裁定，巧理千家事，溫暖萬人心，從細(xì)微處顯公正，于點(diǎn)滴間見效率；努力去伸張我們整個(gè)社會(huì)的善良和正義，撫平你失衡的心態(tài)，凈化你浮躁的靈魂，體現(xiàn)他崇高的個(gè)人道德。永遠(yuǎn)不要小看“道德”二字，它經(jīng)得起金錢的腐蝕，使法官成為國(guó)家大廈堅(jiān)固的基石；它抗得住權(quán)勢(shì)的壓迫，使法官保持著不卑不亢的骨氣和正氣；它激勵(lì)我們所有的法官心靈相通、相互勉勵(lì)，如同那展翅的雄鷹，襟懷萬里、志存高遠(yuǎn)、懲惡揚(yáng)善、與時(shí)俱進(jìn)，共同守護(hù)中國(guó)法制的湛湛藍(lán)天，去迎接屬于國(guó)家、屬于民族，也屬于我們辛集法院、屬于我們?cè)谧恳粋€(gè)人的光明美好的未來！

第五篇：文明三月樹文明新風(fēng)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下致詞的題目是 《文明三月樹文明新風(fēng)》。

文明三月樹文明新風(fēng)

華亭一中高一（2）班 石芳毓

三月，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)、是春暖花開的季節(jié)、更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里按照學(xué)校的活動(dòng)安排積極的投入到三月文明禮貌系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，三月文明禮貌系列活動(dòng)至今要告一段落，但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感動(dòng)場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自醒、催人奮進(jìn)。

校園里，春景如畫，但更迷人的是校園里處處競(jìng)相開放的文明之花，每周晨會(huì)，當(dāng)凝聚了文明與熱血的國(guó)旗冉冉升起，我們嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，同學(xué)之間互幫互助，丟失的東西回歸失主，衛(wèi)生死角有人打掃，玻璃擦得亮晶晶，床鋪整的平展展，室內(nèi)設(shè)備一塵不染，校園垃圾隨時(shí)清理，課堂自習(xí)紀(jì)律良好，就餐打水秩序井然，以及同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的問好，我們自豪。老師們、同學(xué)們，三月雖然即將離我們而去，但師生們?cè)谌吕锏臍g聲笑語卻依然響在耳邊，團(tuán)結(jié)互助的光輝形象依然浮現(xiàn)在眼前。

三月結(jié)束了，文明禮貌活動(dòng)卻并沒有結(jié)束，開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過程，貴在堅(jiān)持，我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使每個(gè)月都成為文明禮貌月，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落。文明的理念在師生心中深深扎根，要將講文明、懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終生的財(cái)富。我們深信，只要大家共同努力，堅(jiān)持不懈，努力告別不良風(fēng)氣，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為“文明學(xué)生”，每個(gè)班級(jí)都成為“文明班級(jí)”，我們的校園才能成為文明校園。謝謝大家，我的致詞完畢！

2010年3月29日