第一篇:2013年湖南省郴州市中考思想品德試卷(無答案)
2013年湖南省郴州市中考思想品德試卷(無答案)
一、選擇題(每小題只有一個(gè) 正確或最佳選項(xiàng),本大題共有24個(gè)小題,每小題2分,共48)
1.第30屆奧運(yùn)會(huì)于2012年7月27日至8月12日在舉行。中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得包括金、27銀、23銅在內(nèi)的88枚獎(jiǎng)牌,位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜的第位,創(chuàng)造了赴境外參加奧運(yùn)會(huì)的最好成績(jī)。()
A.倫敦 38 一B.倫敦 38 二C.北京 38一D.北京38二
2. 2012年9月10日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表《中華人民共和國(guó)政府關(guān)于領(lǐng)?;€的聲明》。()
A.釣魚島及其附屬島嶼B.南沙群島及其附屬島嶼
C.西沙群島及其附屬島嶼D.海南島及其附屬島嶼
3.2012年10月11日,瑞典文學(xué)院宣布,將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家。該作家由此成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。()
A.艾青B.莫言C.梁秋生D.畢淑敏
4.2012年12月20日舉行的第18屆韓國(guó)總統(tǒng)選舉投票中,執(zhí)政黨新國(guó)家黨候選人獲得多數(shù)票,成功當(dāng)選,成為韓國(guó)歷史上首位女總統(tǒng)。()
A.樸正熙 B.樸槿惠 C.李明博D.文在寅
5.2013年3月5日至17日,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京舉行。會(huì)議選舉了新的國(guó)家
領(lǐng)導(dǎo)人。當(dāng)選為中華人民共和國(guó)主席、中央軍事委員會(huì)主席;當(dāng)選第十二屆全國(guó)人大委員會(huì)委員長(zhǎng);決定任國(guó)務(wù)院總理。()
A.習(xí)近平張德江 李克強(qiáng) B.習(xí)近平李克強(qiáng) 汪洋
C.張德江 李克強(qiáng) 張高麗D.習(xí)近平李克強(qiáng) 張德江
6.當(dāng)人產(chǎn)生閉鎖心理時(shí),易產(chǎn)生消極情緒。消極情緒對(duì)人的危害有()
①易使人失去理智
②抑制人的活動(dòng)能力和創(chuàng)造力的發(fā)揮
③減弱人的精力、體力
④具有減輕壓力的效應(yīng)
A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④
7.有一則公益廣告:一位母親在為婆婆洗腳時(shí),一個(gè)邁著蹣跚步子的小男孩端出一盆水來,水花四濺,他用稚嫩的童音說“媽媽,洗腳??”這則廣告啟示人們()
A.家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的B.父母子女的關(guān)系是一種血緣關(guān)系
C.父母的愛是無私的D.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德
8.男女同學(xué)之間是可以建立友誼的,要使自己成為受異性同學(xué)歡迎的人,就應(yīng)該()①勾肩搭背,表現(xiàn)友誼②相互尊重,相互理解③真誠(chéng)相待,平等交往④相互攀比,說三道四
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
9.在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中,小組成員應(yīng)當(dāng)()
①發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神②消除自己的個(gè)性③相互間展開合理競(jìng)爭(zhēng)④充分發(fā)揮自己的潛能
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
10.要克服過度考試焦慮,我們應(yīng)該()
①以一顆平常心對(duì)待考試
②開展積極的自我對(duì)話,進(jìn)行心理疏導(dǎo)
③認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備
④忽視考試,完全放松
A.②③④ B.①②④C.①③④D.①②③
11.有關(guān)資料顯示,我國(guó)平均每?jī)煞昼娋陀幸蝗俗詺⑸硗?、八人自殺未遂。?5~34歲人群中,自殺是死亡的第一因素。自殺這種行為()
A.是擺脫煩惱的好方法B.是可 以理解的行為
C.是對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)D.是不珍愛自己生命的行為
12.孟子說”愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!边@句話告誡我們
A.不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤B.要知榮辱,只講自愛
C.要知榮辱,只講自尊D.一個(gè)尊重別人的人,才能贏得別人的尊重
13.騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車,面對(duì)這種局面,有些人會(huì)選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說明徐礪寒()
A.生性怯懦、膽小怕事B.誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)^錯(cuò)
C.缺乏經(jīng)驗(yàn)、不諳世事D.心高氣傲、膽大妄為
14.班里新來了一位插班生,他是隨著進(jìn)城務(wù) 工的父母轉(zhuǎn)學(xué)到這里的。小濱一看他穿的衣服那么舊,就對(duì)同桌說“來了一個(gè)土老帽”假如你是小濱的同桌,你會(huì)告訴他
①我們不要輕視別人
②我們應(yīng)該平等待人[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
③平等待人可以讓自己獲得更多的友 情
④找個(gè)時(shí)間我們一起捉弄他
A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④
15.與道德、紀(jì)律相比法律是一種特殊的行為規(guī)范。其特殊性表現(xiàn)在①靠社會(huì)輿論來保證實(shí)施②對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
③只對(duì)違法犯罪分子具有約束力④由國(guó)家制定或認(rèn)可,依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
A.①② B.②④C.①③D.③④
16.某大學(xué)在讀研究生李某為順利通過畢業(yè)論文答辯 從網(wǎng)上下載了一篇張某所撰寫的論文,未對(duì)論文內(nèi)容作任何修改,把張某的名字換成自己的名字后,就將論文作為畢業(yè)論文提交并
公開發(fā)表。李某的行為侵犯了張某的A.名譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán) C.財(cái) 產(chǎn)繼承權(quán)D.智力成果權(quán)
17.允許公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,使各種所有制經(jīng)濟(jì)之間相互聯(lián)系、相互交融、平等競(jìng)爭(zhēng)可以
①讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流,造福人民
②促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高人民的生活水平
③使公有制經(jīng)濟(jì)失去主體地位
④使非公有制經(jīng)濟(jì)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
A.①②③B.①② C.①②④ D.③④
18.每年的全國(guó)人民代表大會(huì)都要分組審議《政府工作報(bào)告》。這是因?yàn)?/p>
①全國(guó)人大只對(duì)國(guó)務(wù)院進(jìn)行監(jiān)督 ②全國(guó)人大是我國(guó)地位最高、權(quán)利最大的國(guó)家機(jī)關(guān) ③國(guó)務(wù)院由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,并對(duì) 它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督
④人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本制度
A.①②B.②③ C.①③D.②④
19.放眼世界,我們面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)表現(xiàn)在 ①國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈②我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技同發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有一定距離③如果不能抓住
機(jī)遇,我國(guó) 與發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還將拉大 ④發(fā)達(dá)國(guó)家憑借經(jīng)濟(jì)實(shí)力占據(jù)了有利地位
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.②④
20.國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),則政通人和,百業(yè)興旺;國(guó)家分裂,民族紛爭(zhēng),則喪權(quán)辱國(guó),人
民遭殃。下列做法中,有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 的有
①我國(guó)政府投資興建西藏第一條高速公路②國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)提供資金、技術(shù)、人才等方面的支援③各民族相互尊重風(fēng)俗習(xí)慣④“東突”恐怖分子多次制造恐怖事件,企圖分裂國(guó)家
A.②④B.①②③C.①②④D.①④
21.《感動(dòng)中國(guó)》2012年度人物評(píng)選結(jié)果2月19日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道揭曉?!案袆?dòng)中
國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)有利于
①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德④弘揚(yáng)偉大的中華民族精神
A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④
22.“中國(guó)發(fā)展離不開世界,世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國(guó)?!币?此中國(guó)要
①積極走向世界②領(lǐng)導(dǎo)和主宰世界的發(fā)展
③積極維護(hù)世界和平與發(fā)展 ④完全依賴外國(guó)的支持
A.①②B.③④C.①③D.②④
23.今年3月在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)了一種H7N9新型禽流感,這種病毒是通過禽傳染
給人群的。在傳染病的傳染源、傳播途徑和三個(gè)基本環(huán)節(jié)形成的傳播鏈中,只要切斷其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),便可以阻斷傳染病的發(fā)生與流行。
A.老年人B.兒童C.婦女D.易感人群
24.高溫天防中暑,首先就要掌握空氣溫度情況,注意收看天氣預(yù)報(bào),當(dāng)氣溫達(dá)到或超過
時(shí),我們就要有應(yīng)對(duì)高溫的準(zhǔn)備。
A.30℃B. 34 ℃C. 35℃D. 37℃
二、非選擇題(本大題7小題,共52分。其中25-28題為簡(jiǎn)答題,29-30題為分析說明題,31題為實(shí)踐活動(dòng)考查題)
25.調(diào)節(jié)不良情緒的具體方法有哪些?(6分)
26.我國(guó)政府一貫重視對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。請(qǐng)問:法律對(duì)未成年人的保護(hù)體現(xiàn)在哪四個(gè)方面?(4分)
27.“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,其兩個(gè)具體目標(biāo)分別是什么?(4分)
28.2013年4月20日,在四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震,造成重大人員傷亡。假
如你當(dāng)時(shí)正在教室上課,遇到地震災(zāi)害,應(yīng)該怎樣自救自護(hù)?(6分)
29.分析說明題(10分)
材料一馬恭志,黨的十八大代表,永興縣柏林鎮(zhèn)農(nóng)村電影放映員。1973年10月生,1997
年3 月入黨。他5歲時(shí)患上了小兒麻痹癥,被認(rèn)為“要在地上爬行一輩子”的他,用了8 年時(shí)間,磨斷了9條小板凳,拄壞了14根拐棍,最終倔強(qiáng)地站了起來。他身高1.42米,卻從1988年15歲開始到今天,堅(jiān)持了25年翻山越嶺,走村竄組送電影下鄉(xiāng),經(jīng)歷了許多艱難 險(xiǎn)阻,走遍了全縣1000多個(gè)村寨,累計(jì)行程20余萬(wàn)公里,可繞地球5圈。放映了1.3萬(wàn)多場(chǎng)電影,觀眾達(dá)250余萬(wàn)人次。先后親手制作了幻燈片4500多張,內(nèi)容涉及黨的政策
時(shí)事、科普知識(shí)、法律法規(guī)等,深受 群眾歡迎。先后被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)文化人物”、”“感動(dòng)中國(guó)十大平凡人物”、“湖南省學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者”。
材料二 據(jù)《郴州日?qǐng)?bào)》5月8日?qǐng)?bào)道,武漢市洪山區(qū)內(nèi)一高校在讀研究生付某為搶劫同校學(xué)生錢物,競(jìng)在開水房水杯內(nèi)投入催眠藥品,先后“藥倒”兩名學(xué)生。盡管搶劫未能得逞,但付某仍被法院一審判處有期徒刑一年。
閱讀上述兩則材料,結(jié)合教材所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)想一想:在馬恭志身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)
(2)請(qǐng)你從道德教育和法律教育兩個(gè)角度對(duì)材料二中的罪犯付某的行為作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)
(3)以上兩則材料告訴我們:人生因選擇而不同。那么我們?cè)撊绾巫鞒稣_的人生選擇?(4分)
30.分析說明題(10分)
材料一2013年5月17日至18日,在江蘇省張家港市召開了全國(guó)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng) 估認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)會(huì),教育部部長(zhǎng)袁貴仁出席并講話。5月31日,湖南省召開了2013年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作會(huì)議,確立了到2020年全省所有縣市區(qū)實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。
材料二 2012年12月28日,郴州市市長(zhǎng)在郴州市第四屆人大二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出:要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展。不久,郴州市教育局出臺(tái)了《郴州市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃》。
材料三2012年春季郴州市的汝城、桂東、安仁、宜章四個(gè)縣開始啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程”。今年永興、臨武兩縣也開始啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生“免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐”試點(diǎn)。
閱讀上述三則材料,運(yùn)用教材所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)三則材料中的舉措有利于保障學(xué)生的什么權(quán)利?(2分)
(2)郴州市大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展體現(xiàn)了思想品德教材中的哪些觀點(diǎn)?(3分)
(3)作為義務(wù)教育階段的學(xué)生應(yīng)該如何履行好受教育的義務(wù)?(5分)
31.實(shí)踐活動(dòng)考查題(12分)
材料一 黨的十八大報(bào)告提出面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必 須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
材料二 2013年1月,《 郴州市國(guó)家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃(2011-2020)》正式實(shí)施。郴州市委市政 府提出:舉全市之力,全市動(dòng)員、全民動(dòng)手,確保明年創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”成功。在加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)上,郴州將在更高水平、更高層面上提質(zhì)和突破,努力建設(shè)美麗郴州。
材料三 2013年1月17日,中共中央總書記習(xí)近平作出批示,要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
據(jù)央視 報(bào)道,我國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,夠2億多人口吃一年。北京市一家民間公益組織推行了“光盤行動(dòng)”,即吃光盤子中的食物,拒絕浪費(fèi),珍惜糧食。郴州市某中學(xué)為了響應(yīng)黨中央和市委市政府的號(hào)召,擬開展“厲行節(jié)約,共建美麗郴州”的主題教育。假如你是該校學(xué)生,請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù):
(1)【回歸教材】郴州市委市政府提出的“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗郴州”,體現(xiàn)了我市堅(jiān)持怎樣的基本國(guó)策、戰(zhàn)略和發(fā)展觀?(4分)
(2)【自主探究】閱讀材料三,想一想:厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)對(duì)建設(shè)美麗郴州有何重要作用?(4分)
(3)【落實(shí)行動(dòng)】建設(shè)美麗郴州,需要你我一起參與,共同努力。作為一名中學(xué)生能為建設(shè)美麗郴州作出哪些貢獻(xiàn)?(4分)
第二篇:2016年湖南省郴州市中考數(shù)學(xué)試卷
2016年湖南省郴州市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)1. 2016的倒數(shù)是()A.
B.﹣
C.2016 D.﹣2016 2.2016年5月23日,為期5天的第四屆中國(guó)(湖南)國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在郴州圓滿落下帷幕,參觀人數(shù)約32萬(wàn)人次,交易總額達(dá)17.6億元人民幣,32000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.32×104 B.3.2×104 C.3.2×105 D.0.32×106
3.下列運(yùn)算正確的是()A.3a+2b=5ab B.a(chǎn)×a=a C.(a﹣b)=a﹣b D.a(chǎn)÷a=a 4.下列生態(tài)環(huán)保標(biāo)志中,是中心對(duì)稱圖形的是()
32A. B. C. D.
5.在郴州市中小學(xué)“創(chuàng)園林城市,創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)文明城市”演講比賽中,5位評(píng)委給靚靚同學(xué)的評(píng)分如下:9.0,9.2,9.2,9.1,9.5,則這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是()A.9.1,9.2 B.9.2,9.2 C.9.2,9.3 D.9.3,9.2 6.下列四個(gè)立體圖形中,它們各自的三視圖都相同的是()
A. B. C. D.
7.當(dāng)b<0時(shí),一次函數(shù)y=x+b的圖象大致是()
A. B. C. D.
8.如圖,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF為直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,則EF的長(zhǎng)是()A.7 B.8 C.7 D.7
二、填空題(共8小題,每小題3分,滿分24分)9.計(jì)算:﹣1+= . 10.因式分解:m2n﹣6mn+9n= .11.二次根式
中,a的取值范圍是 .
12.如圖,直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠A=110°,則∠1= 度.
第1頁(yè)(共25頁(yè))
13.同時(shí)擲兩枚均勻的硬幣,則兩枚都出現(xiàn)反面朝上的概率是 .
14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0),A(2,0),B(2,1),C(0,1),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,將矩形OABC放大為原圖形的2倍,記所得矩形為OA1B1C1,B為對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,且B1在OB的延長(zhǎng)線上,則B1的坐標(biāo)為 .
15.如圖是一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的10次射擊成績(jī)的分布情況,則射擊成績(jī)的方差較小的是(填“甲”或“乙”).
16.觀察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,試猜想,32016的個(gè)位數(shù)字是 .
三、解答題(共10小題,滿分82分)17.計(jì)算:()+(﹣1)02016﹣|﹣|+2sin60°.18.解不等式組.
19.如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,作MN⊥x軸,N為垂足,且ON=1(1)在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2?(根據(jù)圖象直接寫出結(jié)果)(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式.
20.在中央文明辦對(duì)2015年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)中,郴州市在全省五個(gè)全國(guó)文明城市提名城市中排名第一,成績(jī)的取得主要得力于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、整改措施有效、市民積極參與及市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高.郴州市某中學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組隨機(jī)走訪了部分市民,對(duì)A(領(lǐng)導(dǎo)高度重視)、B(整改措施有效)、C(市民積極參與)、D(市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高)四個(gè)類別進(jìn)行滿意度調(diào)查(只勾選最滿意的一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
第2頁(yè)(共25頁(yè))
(1)這次調(diào)查共走訪市民 人,∠α= 度.(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)結(jié)合上面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)郴州市今后的文明城市創(chuàng)建工作提出好的建議.
21.某商店原來平均每天可銷售某種水果200千克,每千克可盈利6元,為減少庫(kù)存,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,如果這種水果每千克降價(jià)1元,則每天可所多售出20千克.
(1)設(shè)每千克水果降價(jià)x元,平均每天盈利y元,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)若要平均每天盈利960元,則每千克應(yīng)降價(jià)多少元?
22.小宇在學(xué)習(xí)解直角三角形的知識(shí)后,萌生了測(cè)量他家對(duì)面位于同一水平面的樓房高度的想法,他站在自家C處測(cè)得對(duì)面樓房底端B的俯角為45°,測(cè)得對(duì)面樓房頂端A的仰角為30°,并量得兩棟樓房間的距離為9米,請(qǐng)你用小宇測(cè)得的數(shù)據(jù)求出對(duì)面樓房AB的高度.(結(jié)果保留到整數(shù),參考數(shù)據(jù):
23.如圖,OA,OD是⊙O半徑,過A作⊙O的切線,交∠AOD的平分線于點(diǎn)C,連接CD,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)E,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)B(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)如果D點(diǎn)是BC的中點(diǎn),⊙O的半徑為3cm,求
24.設(shè)a,b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為:a⊕b=,的長(zhǎng)度(結(jié)果保留π)
≈1.4,≈1.7)
例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2=﹣5,(x2+1)⊕(x﹣1)=(因?yàn)閤2+1>0)
參照上面材料,解答下列問題:(1)2⊕4=,(﹣2)⊕4= ;
(2)若x>,且滿足(2x﹣1)⊕(4x2﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值.
25.如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,連結(jié)BC,點(diǎn)P為拋物線
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上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線l,交直線BC于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E.(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)P位于y軸右邊的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),過點(diǎn)C作CF⊥直線l,F(xiàn)為垂足,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似?并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在位于直線BC上方的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PC,PB,請(qǐng)問△PBC的面積S能否取得最大值?若能,請(qǐng)求出最大面積S,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說明理由.
26.如圖1,矩形ABCD中,AB=7cm,AD=4cm,點(diǎn)E為AD上一定點(diǎn),點(diǎn)F為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DF=acm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)PE,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,△PAE的面積為ycm,當(dāng)0≤t≤1時(shí),△PAE的面積y(cm2)關(guān)于時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象如圖2所示,連結(jié)PF,交CD于點(diǎn)H.(1)t的取值范圍為,AE= cm;
(2)如圖3,將△HDF沿線段DF進(jìn)行翻折,與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,連結(jié)AM,當(dāng)a為何值時(shí),四邊形PAMH為菱形?并求出此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)P出發(fā)1s后,AD邊上另一動(dòng)點(diǎn)Q從E點(diǎn)出發(fā),沿ED邊向點(diǎn)D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),如果P,Q兩點(diǎn)中的任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),連結(jié)PQ,QH.若a=cm,請(qǐng)問△PQH能否構(gòu)成直角三角形?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不能,請(qǐng)說明理由.
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2016年湖南省郴州市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)1.2016的倒數(shù)是()A. B.﹣ C.2016 D.﹣2016 【考點(diǎn)】倒數(shù).
【分析】直接利用倒數(shù)的定義分析得出答案. 【解答】解:∵2016×∴2016的倒數(shù)是故選A.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了倒數(shù)的定義,正確把握互為倒數(shù)之間關(guān)系是解題關(guān)鍵.
2.2016年5月23日,為期5天的第四屆中國(guó)(湖南)國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在郴州圓滿落下帷幕,參觀人數(shù)約32萬(wàn)人次,交易總額達(dá)17.6億元人民幣,32000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.32×104 B.3.2×104 C.3.2×105 D.0.32×106 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
【解答】解:將32000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.2×104. 故選B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
3.下列運(yùn)算正確的是()A.3a+2b=5ab B.a(chǎn)2×a3=a6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a(chǎn)3÷a2=a
n=1,【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;完全平方公式.
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【專題】推理填空題.
【分析】A:根據(jù)合并同類項(xiàng)的方法判斷即可. B:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則判斷即可. C:根據(jù)完全平方公式判斷即可. D:根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則判斷即可. 【解答】解:∵3a+2b≠5ab,∴選項(xiàng)A不正確; ∵a2×a3=a5,∴選項(xiàng)B不正確; ∵(a﹣b)2=a2+2ab+b2,∴選項(xiàng)C不正確; ∵a3÷a2=a,∴選項(xiàng)D正確. 故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①底數(shù)a≠0,因?yàn)?不能做除數(shù);②單獨(dú)的一個(gè)字母,其指數(shù)是1,而不是0;③應(yīng)用同底數(shù)冪除法的法則時(shí),底數(shù)a可是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式,但必須明確底數(shù)是什么,指數(shù)是什么.
(2)此題還考查了同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①底數(shù)必須相同;②按照運(yùn)算性質(zhì),只有相乘時(shí)才是底數(shù)不變,指數(shù)相加.(3)此題還考查了完全平方公式,以及合并同類項(xiàng)的方法,要熟練掌握.
4.下列生態(tài)環(huán)保標(biāo)志中,是中心對(duì)稱圖形的是()
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形.
【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解. 【解答】解:A、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確; C、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
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D、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中心對(duì)稱圖形的概念,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.
5.在郴州市中小學(xué)“創(chuàng)園林城市,創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)文明城市”演講比賽中,5位評(píng)委給靚靚同學(xué)的評(píng)分如下:9.0,9.2,9.2,9.1,9.5,則這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是()A.9.1,9.2 B.9.2,9.2 C.9.2,9.3 D.9.3,9.2 【考點(diǎn)】眾數(shù);算術(shù)平均數(shù).
【分析】根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可.
【解答】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(9.0+9.2+9.2+9.1+9.5)÷5=9.2; 這組數(shù)據(jù)中9.2出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是9.2; 故選B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平均數(shù)和眾數(shù),平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).
6.下列四個(gè)立體圖形中,它們各自的三視圖都相同的是()
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.
【分析】根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形解答即可. 【解答】解:A、球的三視圖都是圓,故本選項(xiàng)正確;
B、圓錐的主視圖和左視圖是三角形,俯視圖是帶有圓心的圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、圓柱的主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、三棱柱的主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是幾何體的三視圖,理解主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看所得到的圖形是解題的關(guān)鍵.
7.當(dāng)b<0時(shí),一次函數(shù)y=x+b的圖象大致是()
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A. B. C. D.
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.
【分析】根據(jù)一次函數(shù)系數(shù)的正負(fù),可得出一次函數(shù)圖象經(jīng)過的象限,由此即可得出結(jié)論. 【解答】解:∵k=1>0,b<0,∴一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限. 故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是找出函數(shù)圖象經(jīng)過的象限.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)一次函數(shù)的解析式結(jié)合一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系找出函數(shù)圖象經(jīng)過的象限是關(guān)鍵.
8.如圖,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF為直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,則EF的長(zhǎng)是()
A.7 B.8 C.7 D.7
【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì).
【分析】由正方形的性質(zhì)得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AB=BC=CD=AD,由SSS證明△ABE≌△CDF,得出∠ABE=∠CDF,證出∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH,由AAS證明△ABE≌△ADG,得出AE=DG,BE=AG,同理:AE=DG=CF=BH=5,BE=AG=DF=CH=12,得出EG=GF=FH=EF=7,證出四邊形EGFH是正方形,即可得出結(jié)果. 【解答】解:如圖所示: ∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AB=BC=CD=AD,∴∠BAE+∠DAG=90°,在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(SSS),第8頁(yè)(共25頁(yè))
∴∠ABE=∠CDF,∵∠AEB=∠CFD=90°,∴∠ABE+∠BAE=90°,∴∠ABE=∠DAG=∠CDF,同理:∠ABE=∠DAG=∠CDF=∠BCH,∴∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°,即∠DGA=90°,同理:∠CHB=90°,在△ABE和△ADG中,∴△ABE≌△ADG(AAS),∴AE=DG,BE=AG,同理:AE=DG=CF=BH=5,BE=AG=DF=CH=12,∴EG=GF=FH=EF=12﹣5=7,∵∠GEH=180°﹣90°=90°,∴四邊形EGFH是正方形,∴EF=EG=7;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握正方形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.
二、填空題(共8小題,每小題3分,滿分24分)9.計(jì)算:﹣1+= 1 .
【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn).
【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),進(jìn)而求出答案.
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【解答】解:原式=﹣1+2=1. 故答案為:1.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.
10.因式分解:mn﹣6mn+9n= n(m﹣3). 【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.
【分析】此多項(xiàng)式有公因式,應(yīng)先提取公因式,再對(duì)余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察,有3項(xiàng),可采用完全平方公式繼續(xù)分解.
【解答】解:m2n﹣6mn+9n =n(m2﹣6m+9)=n(m﹣3)2.
故答案為:n(m﹣3)2.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.
11.二次根式中,a的取值范圍是 a≥1 .
22【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件.
【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式,解不等式即可. 【解答】解:由題意得,a﹣1≥0,解得,a≥1,故答案為:a≥1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.
12.如圖,直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠A=110°,則∠1= 70 度.
【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì).
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AFD,根據(jù)對(duì)頂角相等得出即可.
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【解答】解:∵AB∥CD,∴∠A+∠AFD=180°,∵∠A=110°,∴∠AFD=70°,∴∠1=∠AFD=70°,故答案為:70.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AFD的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵,注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
13.同時(shí)擲兩枚均勻的硬幣,則兩枚都出現(xiàn)反面朝上的概率是 【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法.
【分析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩枚都出現(xiàn)反面朝上的情況,再利用概率公式即可求得答案. 【解答】解:畫樹狀圖得:
.
∵共有4種等可能的結(jié)果,兩枚都出現(xiàn)反面朝上的有1種情況,∴兩枚都出現(xiàn)反面朝上的概率是:. 故答案為:.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0),A(2,0),B(2,1),C(0,1),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,將矩形OABC放大為原圖形的2倍,記所得矩形為OA1B1C1,B為對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,且B1在OB的延長(zhǎng)線上,則B1的坐標(biāo)為(4,2).
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【考點(diǎn)】位似變換;坐標(biāo)與圖形性質(zhì);矩形的性質(zhì). 【專題】數(shù)形結(jié)合.
【分析】利用以原點(diǎn)為位似中心的位似圖形的坐標(biāo)之間的關(guān)系求解. 【解答】解:∵B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),而B為對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,且B1在OB的延長(zhǎng)線上,∴B1的坐標(biāo)為(2×2,1×2),即B1(4,2). 故答案為(4,2).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了位似變換:在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或﹣k.
15.如圖是一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的10次射擊成績(jī)的分布情況,則射擊成績(jī)的方差較小的是 甲(填“甲”或“乙”).
【考點(diǎn)】方差.
【分析】從一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的10次射擊成績(jī)的分布情況得出甲乙的射擊成績(jī),再利用方差的公式計(jì)算. 【解答】解:由圖中知,甲的成績(jī)?yōu)?,8,8,9,8,9,9,8,7,7,乙的成績(jī)?yōu)?,8,8,9,8,10,9,8,6,7,=(7+8+8+9+8+9+9+8+7+7)÷10=8,=(6+8+8+9+8+10+9+8+6+7)÷10=7.9,甲的方差S甲2=[3×(7﹣8)2+4×(8﹣8)2+3×(9﹣8)2]÷10=0.6,乙的方差S乙2=[2×(6﹣7.9)2+4×(8﹣7.9)2+2×(9﹣7.9)2+(10﹣7.9)2+(7﹣7.9)2]÷10=1.49,第12頁(yè)(共25頁(yè))
則S甲<S乙,即射擊成績(jī)的方差較小的是甲. 故答案為:甲.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的定義與意義,熟記方差的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
16.觀察下列等式:3=3,3=9,3=27,3=81,3=243,3=729,…,試猜想,3【考點(diǎn)】尾數(shù)特征.
【分析】根據(jù)給出的規(guī)律,3n的個(gè)位數(shù)字是3,9,7,1,是4個(gè)循環(huán)一次,用2016去除以4,看余數(shù)是幾,再確定個(gè)位數(shù)字.
【解答】解:設(shè)n為自然數(shù),∵34n+1的個(gè)位數(shù)字是3,與31的個(gè)位數(shù)字相同,34n+2的個(gè)位數(shù)字是9,與32的個(gè)位數(shù)字相同,34n+3的個(gè)位數(shù)字是7,與33的個(gè)位數(shù)字相同,34n的個(gè)位數(shù)字是1,與34的個(gè)位數(shù)字相同,∴3201612
5620162
2的個(gè)位數(shù)字是 1 .
=3504×4的個(gè)位數(shù)字與3的個(gè)位數(shù)字相同,應(yīng)為1,4故答案為:1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
三、解答題(共10小題,滿分82分)17.計(jì)算:()0+(﹣1)2016﹣|﹣
|+2sin60°.
【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值. 【專題】計(jì)算題.
02016【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序,首先計(jì)算乘方,然后從左向右依次計(jì)算,求出算式()+(﹣1)﹣|﹣
|+2sin60°的值是多少即可.
【解答】解:()+(﹣1)=1+1﹣=2﹣=2.
【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)
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02016﹣|﹣|+2sin60°
+2×+
算要按照從左到有的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.
(2)此題還考查了零指數(shù)冪的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①a=1(a≠0);②0≠1.(3)此題還考查了特殊角的三角函數(shù)值,要牢記30°、45°、60°角的各種三角函數(shù)值.
18.解不等式組【考點(diǎn)】解一元一次不等式組. 【專題】計(jì)算題.
【分析】分別解兩個(gè)不等式得到x>1和x<3,然后利用大小小大中間找確定不等式組的解集. 【解答】解:解①得x>1,解②得x<3,所以不等式組的解集為1<x<3.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次不等式組:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.
19.如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,作MN⊥x軸,N為垂足,且ON=1(1)在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2?(根據(jù)圖象直接寫出結(jié)果)(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式. .
0
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【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.
【分析】(1)根據(jù)ON=1,MN⊥x軸,得到M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,代入y1=x+1=2,求得M(1,2),于是得到結(jié)論;(2)點(diǎn)M在反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象上,于是得到2=,求得k=2,于是得到反比例函數(shù)的表達(dá)式為y2=. 【解答】解:(1)∵ON=1,MN⊥x軸,∴M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,第14頁(yè)(共25頁(yè))
∴當(dāng)x=1時(shí),y1=x+1=2,∴M(1,2),∴當(dāng)x>1時(shí),y1>y2;
(2)∵點(diǎn)M在反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象上,∴2=,∴k=2,∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為y2=.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,涉及的知識(shí)有:待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),以及反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
20.在中央文明辦對(duì)2015年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)中,郴州市在全省五個(gè)全國(guó)文明城市提名城市中排名第一,成績(jī)的取得主要得力于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、整改措施有效、市民積極參與及市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高.郴州市某中學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組隨機(jī)走訪了部分市民,對(duì)A(領(lǐng)導(dǎo)高度重視)、B(整改措施有效)、C(市民積極參與)、D(市民文明素質(zhì)進(jìn)一步提高)四個(gè)類別進(jìn)行滿意度調(diào)查(只勾選最滿意的一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次調(diào)查共走訪市民 1000 人,∠α= 54 度.(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)結(jié)合上面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)郴州市今后的文明城市創(chuàng)建工作提出好的建議. 【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖.
【分析】(1)由A人數(shù)及其占被調(diào)查人數(shù)的百分比可得總?cè)藬?shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可得B的百分比,再乘以360°可得答案;
(2)總?cè)藬?shù)乘以D所占百分比可得;(3)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)提出合理建議即可.
【解答】解:(1)這次調(diào)查共走訪市民人數(shù)為:400÷40%=1000(人),第15頁(yè)(共25頁(yè))
∵B類人數(shù)所占百分比為:1﹣40%﹣20%﹣25%=15%,∴∠α=360°×15%=54°;
(2)D類人數(shù)為:1000×20%=200(人),補(bǔ)全條形圖如圖:
(3)由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,對(duì)“整改措施有效”的占被調(diào)查人數(shù)的15%,是所有4個(gè)類別中最少的,故今后應(yīng)加大整改措施的落實(shí)工作. 故答案為:(1)1000,54.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?/p>
21.某商店原來平均每天可銷售某種水果200千克,每千克可盈利6元,為減少庫(kù)存,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,如果這種水果每千克降價(jià)1元,則每天可所多售出20千克.
(1)設(shè)每千克水果降價(jià)x元,平均每天盈利y元,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)若要平均每天盈利960元,則每千克應(yīng)降價(jià)多少元? 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用.
【分析】(1)根據(jù)“每天利潤(rùn)=每天銷售質(zhì)量×每千克的利潤(rùn)”即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)將y=960代入(1)中函數(shù)關(guān)系式中,得出關(guān)于x的一元二次方程,解方程即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)根據(jù)題意得:
y=(200+20x)×(6﹣x)=﹣20x2﹣80x+1200.
(2)令y=﹣20x﹣80x+1200中y=960,則有960=﹣20x﹣80x+1200,即x2+4x﹣12=0,解得:x=﹣6(舍去),或x=2.
答:若要平均每天盈利960元,則每千克應(yīng)降價(jià)2元.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出函數(shù)關(guān)系式;(2)將y=960代入函
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22數(shù)關(guān)系式得出關(guān)于x的一元二次方程.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí)結(jié)合數(shù)量關(guān)系找出函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵.
22.小宇在學(xué)習(xí)解直角三角形的知識(shí)后,萌生了測(cè)量他家對(duì)面位于同一水平面的樓房高度的想法,他站在自家C處測(cè)得對(duì)面樓房底端B的俯角為45°,測(cè)得對(duì)面樓房頂端A的仰角為30°,并量得兩棟樓房間的距離為9米,請(qǐng)你用小宇測(cè)得的數(shù)據(jù)求出對(duì)面樓房AB的高度.(結(jié)果保留到整數(shù),參考數(shù)據(jù):
≈1.4,≈1.7)
【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.
【分析】根據(jù)正切的定義分別求出AD、BD的長(zhǎng),計(jì)算即可. 【解答】解:在Rt△ADC中,tan∠ACD=∴AD=DC?tan∠ACD=9×在Rt△ADB中,tan∠BCD=∴BD=CD=9米,∴AB=AD+BD=3+9≈14米. =3,米,答:樓房AB的高度約為14米.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問題,解決此類問題要了解角之間的關(guān)系,找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當(dāng)圖形中沒有直角三角形時(shí),要通過作高或垂線構(gòu)造直角三角形,另當(dāng)問題以一個(gè)實(shí)際問題的形式給出時(shí),要善于讀懂題意,把實(shí)際問題劃歸為直角三角形中邊角關(guān)系問題加以解決.
23.如圖,OA,OD是⊙O半徑,過A作⊙O的切線,交∠AOD的平分線于點(diǎn)C,連接CD,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)E,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)B(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)如果D點(diǎn)是BC的中點(diǎn),⊙O的半徑為3cm,求的長(zhǎng)度(結(jié)果保留π)
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【考點(diǎn)】切線的判定與性質(zhì);弧長(zhǎng)的計(jì)算.
【分析】(1)欲證明直線CD是⊙O的切線,只要證明∠ODC=90°即可.
(2)先證明∠B=∠OCB=∠ACO,推出∠B=30°,∠DOE=60°,利用弧長(zhǎng)公式即可解決問題. 【解答】(1)證明:∵AC是⊙O切線,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∵CO平分∠AOD,∴∠AOC=∠COD,在△AOC和△DOC中,∴△AOC≌△DOC,∴∠ODC=∠OAC=90°,∴OD⊥CD,∴直線CD是⊙O的切線.(2)∵OD⊥BC,DC=DB,∴OC=OB,∴∠OCD=∠B=∠ACO,∵∠B+∠ACB=90°,∴∠B=30°,∠DOE=60°,∴的長(zhǎng)==π.
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【點(diǎn)評(píng)】本題考查切線的判定和性質(zhì)、弧長(zhǎng)公式、線段的垂直平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),屬于中考??碱}型;解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)全等三角形,證明∠B=30°.
24.設(shè)a,b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為:a⊕b=,例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2=﹣5,(x2+1)⊕(x﹣1)=(因?yàn)閤2+1>0)
參照上面材料,解答下列問題:
(1)2⊕4= 2,(﹣2)⊕4= ﹣6 ;
(2)若x>,且滿足(2x﹣1)⊕(4x﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值. 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;解分式方程;解一元一次不等式. 【專題】新定義.
【分析】(1)按照運(yùn)算的規(guī)定直接列式計(jì)算即可;(2)按照運(yùn)算的規(guī)定列方程,解出方程即可. 【解答】解:(1)2⊕4==2,(﹣2)⊕4=﹣2﹣4=﹣6;(2)∵x>,∴(2x﹣1)⊕(4x﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),即=﹣4﹣(1﹣4x),22=4x﹣5,4x2﹣1=(4x﹣5)(2x﹣1),第19頁(yè)(共25頁(yè))
4x﹣1=4x﹣14x+5,2x﹣7x+3=0,(2x﹣1)(x﹣3)=0,解得x1=,x2=3.
經(jīng)檢驗(yàn),x1=是增根,x2=3是原方程的解,故x的值是3. 故答案為:2,﹣6.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算和解分式方程,注意新運(yùn)算的計(jì)算方法.
25.如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,連結(jié)BC,點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線l,交直線BC于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E.(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)P位于y軸右邊的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),過點(diǎn)C作CF⊥直線l,F(xiàn)為垂足,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似?并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在位于直線BC上方的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PC,PB,請(qǐng)問△PBC的面積S能否取得最大值?若能,請(qǐng)求出最大面積S,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說明理由. 222
【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.
【分析】(1)將點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0)的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,求得b、c的值即可;
(2)先由函數(shù)解析式求得點(diǎn)C的坐標(biāo),從而得到△OBC為等腰直角三角形,故此當(dāng)CF=PF時(shí),以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似.
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,﹣a2+3a+4).則CF=a,PF=﹣a2+3a,接下來列出關(guān)于a的方程,從而可求得a的值,于是可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)連接EC.設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,﹣a2+3a+4).則OE=a,PE=﹣a2+3a+4,EB=4﹣a.然后依據(jù)S△PBC=S
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四邊形PCEB
﹣S
△CEB列出△PBC的面積與a的函數(shù)關(guān)系式,從而可求得三角形的最大面積.,【解答】解:(1)將點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0)的坐標(biāo)代入函數(shù)的表達(dá)式得:解得:b=3,c=4.
拋物線的解析式為y=﹣x+3x+4.(2)如圖1所示: 2
∵令x=0得y=4,∴OC=4. ∴OC=OB.
∵∠CFP=∠COB=90°,∴FC=PF時(shí),以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似. 設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,﹣a2+3a+4)(a>0). 則CF=a,PF=|﹣a2+3a+4﹣4|=|a2﹣3a|. ∴|a2﹣3a|=a. 解得:a=2,a=4.
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,6)或(4,0).(3)如圖2所示:連接EC.
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,﹣a2+3a+4).則OE=a,PE=﹣a2+3a+4,EB=4﹣a. ∵S四邊形PCEB=OB?PE=×4(﹣a2+3a+4),S△CEB=EB?OC=×4×(4﹣a),第21頁(yè)(共25頁(yè))
∴S△PBC=S四邊形PCEB﹣S△CEB=2(﹣a+3a+4)﹣2(4﹣a)=﹣2a+8a. ∵a=﹣2<0,∴當(dāng)a=2時(shí),△PBC的面積S有最大值. ∴P(2,6),△PBC的面積的最大值為8.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,相似三角形的判定,用含a的式子表示相關(guān)線段的長(zhǎng)度,然后列出△PBC的面積與a的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.
26.如圖1,矩形ABCD中,AB=7cm,AD=4cm,點(diǎn)E為AD上一定點(diǎn),點(diǎn)F為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DF=acm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)PE,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,△PAE的面積為ycm2,當(dāng)0≤t≤1時(shí),△PAE的面積y(cm2)關(guān)于時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象如圖2所示,連結(jié)PF,交CD于點(diǎn)H.(1)t的取值范圍為 0≤t≤3.5,AE= 1 cm;
(2)如圖3,將△HDF沿線段DF進(jìn)行翻折,與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,連結(jié)AM,當(dāng)a為何值時(shí),四邊形PAMH為菱形?并求出此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)P出發(fā)1s后,AD邊上另一動(dòng)點(diǎn)Q從E點(diǎn)出發(fā),沿ED邊向點(diǎn)D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),如果P,Q兩點(diǎn)中的任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),連結(jié)PQ,QH.若a=cm,請(qǐng)問△PQH能否構(gòu)成直角三角形?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不能,請(qǐng)說明理由. 2
2【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【分析】(1)根據(jù)列出與時(shí)間的關(guān)系可以確定t的范圍,根據(jù)t=1時(shí),△APE面積為1,即可求出AE.(2)只要證明∠MAD=∠MFD=30°即可解決問題.(3))①若∠PQH為直角三角形,△APQ∽△DQH,得即可解決.
②若∠PHQ=90°,如圖4中,作PM⊥CD于M,類似①利用相似三角形性質(zhì)列出方程即可解決問題. 【解答】解:(1)∵AB=7,7÷2=3.5,∴0≤t≤3.5,第22頁(yè)(共25頁(yè))
=,求出DH=,再由DH∥AP,得=列出方程
由圖象可知y=t,∴t=1時(shí),y=1,∴?AE?2=1,∴AE=1,故答案分別為0≤t≤3.5,1.
(2)如圖3中,∵四邊形AMHP是菱形,∴AM=MH=2DM,AM∥PF,∵∠ADM=90°,∴∠MAD=30°,∴∠PFA=∠MFA=∠MAD=30°,∴MA=MF,∵M(jìn)D⊥AF,∴AD=DF=4,∴a=4.AP=2DM=∴t=
(3)①若∠PQH為直角三角形,∵∠PQA+∠HQD=90°,∠HQD+∠QHD=90°,∴∠AQP=∠QHD,∵∠PAQ=∠HDQ=90°. ∴△APQ∽△DQH,∴∴∴DH===,,.,∵DH∥AP,∴ =,第23頁(yè)(共25頁(yè))
∴=,∴t=2.
②若∠PHQ=90°,如圖4中,作PM⊥CD于M,同理可證△PMH∽△HDQ,∴∴==,∵DH∥AP,∴=,∴=,∴DH=t,∴2=,∴3t+16t﹣64=0,∴t=或(﹣8舍棄),∴t=2或時(shí),△PQH能構(gòu)成直角三角形.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查四邊形綜合題、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形,利用相似三角形的性質(zhì),列出方程解決問題,屬于中考?jí)狠S題.
第24頁(yè)(共25頁(yè))
第25頁(yè)(共25頁(yè))
第三篇:2018年湖南省郴州市中考語(yǔ)文試卷(含答案)
2018年郴州市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷
語(yǔ) 文
本試卷共8頁(yè),有三道大題,26道小題,130分,考試時(shí)問120分鐘。
一、積累與運(yùn)用(共7小題,28分)1,下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()
A.澄清(chéng)懲戒(chěng)惻隱(cè)秩序井然(chì)....B.告罄(qìng)瘡疤(chuāng)挑逗(tiǎo)即物起興(xìng)....C.愧怍(zuò)棧橋zhàn)勻稱(chèn)睡眼惺松(xīng)....D.鴻鵠(hú)襁褓(qiǎng)汲?。╦í)混為一談(hùn)....2.下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.祈禱 托辭 拮據(jù) 一瀉千里 B.蔥蘢 牟取 蔭庇 張皇失措 C.能耐 玄虛 搏擊 眼花繚亂 D.消蝕 蕭索 煩燥 隨聲附和
3,下列各句中加點(diǎn)的成使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.在5月24日的莽山“山谷風(fēng)鈴節(jié)”上,近萬(wàn)支風(fēng)鈴和風(fēng)車將溫泉區(qū)裝飾成了童話般的世界,令人嘆為觀止。....B.無論是高深莫測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展....示出大自然深邃高超的智慧。
C.在郴州市青少年宮慶“六一”文藝匯演中,孩子們惟妙惟肖的小品表演讓觀眾忍?。唤匦α?。..D.4月9日,郴州市“禁毒知識(shí)”比賽正在進(jìn)行,楊樂同學(xué)準(zhǔn)備充分,對(duì)答如流,贏....得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
4.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)(2分)
A.市委書記易鵬飛指出,精準(zhǔn)扶貧必作于細(xì),既要關(guān)注即將脫貧的貧困群眾,也要關(guān)注已脫貧但不穩(wěn)固的困難群眾。
B.“保護(hù)母親河”行動(dòng),旨在培養(yǎng)廣大青少年生態(tài)環(huán)保,動(dòng)員廣大青少年為建設(shè)“五個(gè)郴州”貢獻(xiàn)力量。C.為改善空氣質(zhì)量,建設(shè)更美郴州,2018年春節(jié)前夕,郴州市政府發(fā)布了市城區(qū)規(guī)范銷售和禁止燃放煙花爆竹的通告。
D.4月27日,朝韓兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在板門店會(huì)曬,為朝鮮半島實(shí)現(xiàn)和平邁出了彌足珍貴的一步。
5.下面文字摘自李星同學(xué)寫的一篇日記,其中劃線處達(dá)不得體的一處是()(2分)
今天是清明節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祖掃墓的日于(A)我和爸爸媽媽懷著沉痛的心情去給爺爺掃墓。(B)在進(jìn)山的路口,一位戴著紅袖章的叔叔攔住我們:“你們好!我是文明祭掃勸導(dǎo)員。請(qǐng)把你們帶的東西給我檢查一下好嗎?”(C)我很不高興地說:“我們只帶了鮮花,你看不見嗎?"(D)叔叔溫和地回答:“文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保護(hù)環(huán)境?!?/p>
6.綜合性學(xué)習(xí)(10分)
少年正是讀書時(shí),郴州市某校“親近文學(xué),走進(jìn)經(jīng)典”活動(dòng)開展得如火如茶。你所在的九
(一)班為分享讀書心得,準(zhǔn)備組織開展“《三國(guó)演義》讀書匯報(bào)會(huì)”
(1)班委會(huì)向同學(xué)們征集宣傳語(yǔ),才思敏捷的你寫下了這樣一條。(3分)
(2)老師要求匯報(bào)形式靈活多樣,聰慧的你參照“示例”設(shè)計(jì)了這樣三種。(3分)示例:“讀”三國(guó),朗讀《三國(guó)演義》中的精彩片段。
① ② ③(3)主持人在認(rèn)真準(zhǔn)備開場(chǎng)白,熱心腸的你替他擬寫了這樣一段。(4分)7.默寫(8分)
(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹。(自居易《錢塘湖春行》)(2),燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家做·秋思》)(3),山是眉峰聚。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)(4)江山代有才人出。(趙翼《論詩(shī)》)
(5)王維在《使至塞上》一詩(shī)中,用傳神筆墨刻畫出奇特壯關(guān)的塞外風(fēng)光,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句是“?!保?)湘籍外賣小哥雷海為在“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第三季總決賽上奪冠的經(jīng)歷告訴我們:只要你堅(jiān)定“,”的信念,成果一定會(huì)屬于你。(用李白《行路難(其一)中的詩(shī)句填寫》)
二、閱讀欣賞(共17小題,52分)
(一)名著閱讀(6分)
“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!?/p>
8.按要求完成下列各題。
(1)以上內(nèi)容出自長(zhǎng)篇小說《 》,“老弟”指的是。(2分)(2)請(qǐng)結(jié)合小說中主人公面對(duì)“全身癱瘓”“雙目失明”的巨大痛苦時(shí)的表現(xiàn),說說真正的“英雄主義”是怎樣的。(4分)
(二)古詩(shī)鑒賞(4分)
望岳 杜甫(唐)
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
9.本詩(shī)中“ ”一字生動(dòng)地寫出了泰山遮天蔽日的形象和雄偉挺拔的氣勢(shì)。(2分)
割
10.青年杜甫曾過了一段“裘馬輕狂”的漫游生活,其詩(shī)作也洋溢著一股蓬勃向上的青春朝氣。請(qǐng)以“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”為例進(jìn)行賞析。(2分)
(三)文言文比較閱讀(16分)【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
(《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“朕嘗謂貪人不解愛財(cái)也。至如內(nèi)外官五品以上,祿秩優(yōu)厚,一年所得,其數(shù)自多。若受人財(cái)賄,不過數(shù)萬(wàn)。一朝彰露,祿秩削奪,此豈是解愛財(cái)物?規(guī)小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長(zhǎng)存。且為主貪,必喪其國(guó);為臣貪,必亡其身?!对?shī)》云:‘大風(fēng)有隧,貪人敗類?!谭侵囇砸病N羟鼗萃?/p>
④②
③
①欲伐蜀,不知其徑,乃刻五石牛,置金其后,蜀人見之,以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦師隨而伐之,蜀國(guó)遂亡。漢大司農(nóng)田延年贓賄三千萬(wàn),事覺自死。如此之流,何可勝記!朕今以蜀王為元龜,卿等亦須以延年為覆轍也?!保ㄟx自《貞觀政要》)
【注釋】①祿秩:俸祿秩爵。②規(guī):貪求。③公儀休:公儀,復(fù)姓。休,名。戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯相。④秦惠王:即秦惠公。⑤大司農(nóng):官名。漢武帝時(shí)置大司農(nóng),掌錢谷之事。⑥元龜:本指大龜,這里引申為可做借鑒的前事。
11.解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)
(1)臣之妾私臣(2地方千里 ..(3)性嗜魚(4)師隨而伐之 ..12.翻譯文中劃線的句子。(4分)(1)由此觀之,王之弊甚矣。
(2)為主貪,必喪其國(guó):為臣貪,必亡其身。
13.甲乙兩文分別運(yùn)用了設(shè)喻和舉例的說理方式,請(qǐng)結(jié)合原文進(jìn)行簡(jiǎn)析。(4分)14.請(qǐng)根據(jù)甲乙兩文分別談?wù)剰膬晌闹蟹謩e獲得的啟示。(4分)
(四)現(xiàn)代文閱讀(25分)
【說明性文章閱讀】
⑥
⑤
“太空環(huán)保”彰顯中國(guó)擔(dān)當(dāng)
張保淑
近日,繞地球飛行6年半的“天宮一號(hào)”從南太平洋中部區(qū)域再入大氣層,絕大部分器件在空中分解并燒蝕銷毀。社交網(wǎng)絡(luò)上有外國(guó)網(wǎng)友曬出“天宮一號(hào)”殘骸進(jìn)入大氣層燃燒的影像:先是有幾塊閃亮的碎片在空中快速滑行,不久后碎片燃燒起來,在天空拖拽出數(shù)道耀眼的光軌。與之前一些外國(guó)媒體所擔(dān)心的完全不同,天宮一號(hào)完美謝幕,既沒有對(duì)地面造成任何威脅,也沒有制造太空垃圾。
說起太空垃圾,人們可能首先會(huì)想起那些從太空墜落的人造飛行物殘骸。事實(shí)上,幾乎每周都有航天器殘骸落入大氣層,其中大部分都會(huì)在再入大氣層時(shí)燃盡,基本不會(huì)對(duì)人類構(gòu)成威脅。真正危害巨大的太空垃圾是那些在地球軌道中掉不下來的廢棄物。火箭科學(xué)家稱之為空間碎片或軌道碎片,指宇宙空間中除正在工作著的航天器以外的人造物體,包括航天器發(fā)射過程中產(chǎn)生的碎片、航天器表面脫落的太陽(yáng)能面板和油漆、火箭和航天器爆炸碰撞產(chǎn)生的碎片,甚至是宇航員在太空行走時(shí)失手落下的手套。這些碎片在地球軌道上以3-8公里每秒的速度高速運(yùn)動(dòng),碰撞時(shí)相對(duì)速度可達(dá)每秒10公里以上。
太空碎片的危害早已不再只是一種“擔(dān)心”而是活生生的“現(xiàn)實(shí)”,給世界航天事業(yè)發(fā)展造成了嚴(yán)重?fù)p害。1983年,美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者號(hào)”與一塊直徑0.2毫米的涂料塊相撞,導(dǎo)致舷窗被損,只好停止飛行。1986年,歐洲空間局的“阿麗亞娜”號(hào)火箭進(jìn)入軌道之后不久便爆炸,爆炸殘骸成為太空垃圾,致使兩顆日本通信衛(wèi)星遭到毀壞。1991年9月15日,美國(guó)發(fā)射的“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)航天飛機(jī)差一點(diǎn)與蘇聯(lián)的火箭殘骸相撞,當(dāng)時(shí)兩者僅僅相距2.74千米,幸虧地球上的指揮系統(tǒng)及時(shí)發(fā)來警告信號(hào),否則后果不堪設(shè)想。2009年2月10日,美國(guó)銥星公司的通信衛(wèi)星“銥星33”與一顆報(bào)廢的俄羅斯軍用衛(wèi)星相撞,產(chǎn)生2000多片碎片,每個(gè)碎片都如同一發(fā)炮彈,能夠輕易摧毀任何昂貴設(shè)備。
作為航天后起之秀,中國(guó)一直高度重視“太空環(huán)?!惫ぷ?。早在1995年,中國(guó)國(guó)家航天局就正式加入機(jī)構(gòu)間空間碎片協(xié)調(diào)委員會(huì)。從2000年起,中國(guó)啟動(dòng)了“空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”,為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服務(wù)。根據(jù)該行動(dòng)計(jì)劃,開發(fā)了高性能防護(hù)材料和先進(jìn)防護(hù)結(jié)構(gòu),頒布了《空間碎片減緩與防護(hù)管理辦法》,對(duì)現(xiàn)役長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭實(shí)施末級(jí)鈍化處置,并多次對(duì)廢棄衛(wèi)星實(shí)施離軌處理。2004年10月,“中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)研究中心”成立,并把“積極研發(fā)空間目標(biāo)與碎片的探測(cè)、識(shí)別等應(yīng)用技術(shù),建成中國(guó)空間目標(biāo)與碎片的實(shí)測(cè)和研究基地”列為宗旨之一,建立了管理和數(shù)據(jù)處理中心,架設(shè)了觀測(cè)設(shè)備和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。2008年12月,“中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成立,并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果,在“神舟”系列空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警任務(wù)中得到重要應(yīng)用。
2015年,中國(guó)國(guó)家航天局空間碎片監(jiān)測(cè)與應(yīng)用中心正式成立。它具備航天器發(fā)射預(yù)警、空間物體安全再入、航天器解體分析、空間碎片環(huán)境評(píng)估等能力。其成立有利于推進(jìn)中國(guó)空間碎片技術(shù)發(fā)展,提升空間碎片管理和服務(wù)能力,保障航天器在軌運(yùn)行安全,維護(hù)中國(guó)外空發(fā)展權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計(jì),該中心成立當(dāng)年就發(fā)出“有碰撞風(fēng)險(xiǎn)”的紅色預(yù)警達(dá)87次。
2016年6月25日,“太空環(huán)保”迎來歷史性時(shí)刻:“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號(hào)”空間碎片主動(dòng)清理飛行器發(fā)射成功。“遨龍一號(hào)”是世界上首個(gè)主動(dòng)的軌道碎片離軌清除實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,它裝載了一臺(tái)機(jī)械臂,模擬抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片,并將它們帶到大氣層燒毀。這是中國(guó)在世界航天領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的杰作。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)
15.選文從敘述“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起,有何妙處?(2分)
16選文第四自然段主要運(yùn)用了
的說明方法,其作用是什么?(2分)
17.我國(guó)在“太空環(huán)?!狈矫嬲蔑@擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)有哪些?請(qǐng)從文中找出相關(guān)的內(nèi)容。(答出兩點(diǎn)從2000年起,中國(guó)啟動(dòng)了“空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”,為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服務(wù)即可)(2分)
【議論性文章閱讀】(6分)
守之以謙,行之以實(shí)
陳思炳
魯迅一生謙虛謹(jǐn)慎。劉半農(nóng)曾提議他參評(píng)諾貝爾獎(jiǎng),他卻說自己不配,“還欠努力”;人們推崇他的作品,他卻認(rèn)為那只是“時(shí)時(shí)隨風(fēng)而逝”的“許多小小的想頭和言語(yǔ)”;他不寫自傳,也不熱心于別人為他作傳,因?yàn)樗X得自己一生太平凡……他敞開胸懷和讀者交流思想情感,洞察社會(huì)也深刻剖析自己。在自我貶抑與反思中,他的形象卻偉岸起來。托爾斯泰曾說:一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母越大,則分?jǐn)?shù)的值越小。觀察成就斐然之人,的確大多如此。A ;楊絳是著名學(xué)者、作家,但她在《楊絳全集》的自序中,謙稱“我不是專業(yè)作家;文集里的全部作品都是隨遇而作。我只是一個(gè)業(yè)余作者”。才能突出卻不恃才傲物,反而在自謙中矢志提升自我,這也許正是其人生分?jǐn)?shù)值不斷增大的內(nèi)在原因。
“器虛則受,實(shí)則不受”。謙遜之人往往能認(rèn)識(shí)到自身不足,樂于接受新思想新知識(shí)。B 驕矜之人則妄自尊大,或因自我感覺良好而睥睨一切,或因取得微小成績(jī)而沾沾自喜。殊不知,對(duì)于“墻角的花”來說,“你孤芳自賞時(shí),天地便小了”。現(xiàn)實(shí)中有一些人,發(fā)了幾篇文就自稱“著名作家”,演了幾場(chǎng)戲就自詡“明星演員”,于是開始好面子、擺架子,在自夸自滿自負(fù)中逐漸失去了前行的能力。尤其需要注意的是,一些標(biāo)榜著“公仆”身份的人,如果也對(duì)自己有著不切實(shí)際的認(rèn)知,甚至通過各種手段,為自己罩上“優(yōu)秀”的外衣,其負(fù)面影響只會(huì)更甚。把自己看得很高,把別人看得很低,最終只會(huì)在華麗包裝、自吹自擂中把分母無限增大,使自己的分?jǐn)?shù)值愈變愈小,甚至成為他人眼中“輕于鴻毛”的人。
自謙渺小者未必渺小,把自己放得很低,他人往往把他看得很重。《彭總在中南?!芬粫性v述過這樣一件事:一天,彭德懷看到巴金在一篇文章中描寫他“像長(zhǎng)者對(duì)子弟講話”,坐立不安,于是給他寫信道:“我是一個(gè)很渺小的人,把我寫得太大了一些,使我有些害怕!”全國(guó)優(yōu)秀縣委書記廖俊波曾面對(duì)女兒的疑問:“爸爸,你是拿口鎮(zhèn)最大的人嗎?”他回答:“不,爸爸是全鎮(zhèn)最小的人,因?yàn)榘职质菫槿?zhèn)人服務(wù)的。”視自己為“渺小的人”,體現(xiàn)了純樸謙遜的性情品格,映照出“人民大如天”的敬民意識(shí)。事實(shí)證明,誰(shuí)把人民看得最大、把自己看得最小,誰(shuí)在人民心中的分量就“重如泰山”。
有人說,人的真正偉大之處,就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。C 無論處于怎樣的境遇、無論取得何種的成績(jī),倘若能始終守之以讓、守之以法、守之以謙,一個(gè)人才能為自己的成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的可能性,成就更有價(jià)值、更有境界的人生。18.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
19.第4段列舉彭德懷和廖俊波的事例,其作用是什么?(2分)
20.下面這句話是從原文A、B、C其中一處抽出來的,請(qǐng)將它放回原處,并說出理由。(2分)牛頓曾建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈,但他并不因此自矜,反而將成就歸因于“站在巨人的肩膀上”。
【記敘性文章閱讀】(14分)
童年的油燈 董國(guó)賓
不知怎的,這幾日思想老往歲月深處走,撞撞的目光直鉆進(jìn)了童年的巷子里。記憶的深巷中,一盞如豆的燈火鎖住了我的心,這是童年的油燈。
山村的夜靜止了一般,除了幾聲犬吠,沒有什么可以讓入夜的小山村動(dòng)起來。其實(shí)也不對(duì),錯(cuò)落簡(jiǎn)易的屋舍里,跳動(dòng)最歡的,還有一盞盞如黃豆般大小亮光的小油燈。小油燈抖動(dòng)著小火苗,讓各家各戶看似靜止的生活又鮮活起來。
我家住在村子的東頭,每當(dāng)天色暗下來,母親劃一根火柴,再挑撥一下燈芯,小油燈發(fā)出昏黃的光,窄小的屋子便依稀可見了。油燈制作特簡(jiǎn)單,一個(gè)用過的墨水瓶,加上一根長(zhǎng)度適中的燈芯,里面倒?jié)M煤油,一個(gè)簡(jiǎn)易的小油燈就做成了。油燈下,母親一邊忙活計(jì),又總會(huì)把枯燥的時(shí)光變得快樂而有趣。母親總這樣對(duì)我說:“快去寫作業(yè),等完成了作業(yè),娘給你做一個(gè)好玩的紙飛機(jī)?!蹦赣H還會(huì)說:“上次作業(yè)得了98分,要再加把勁,得個(gè)滿分,娘就去菜地把套種的那幾個(gè)甜瓜挑個(gè)熟好的摘下來給你吃?!蹦赣H的話讓我饒有興致地拿來書包,把小油燈移到小方桌上,趴在那里就去寫作業(yè)。姐姐大我?guī)讱q,要懂事一些,她也湊過來與我一塊寫作業(yè),還會(huì)瞅一眼母親,煞有介事地說:“今天弟弟字寫得特工整,比我寫得好看多了?!蔽液徒憬愕皖^做功課,都不敢大聲喘氣,怕一不留神把小油燈給吹滅了,屋子就黑作一團(tuán)??珊芏啻?,小油燈如豆的小火苗,還是被我不小心吹滅了。我和姐姐搶著去找火柴,像蒙上眼睛在抓瞎。那次一頭瓷牛碰到了地上,摔掉了一條腿,母親也沒有生氣。現(xiàn)在想來,還真挺開心。
小油燈跳動(dòng)的火苗下,寫完作業(yè)的日子最快樂。母親給我做好了紙飛機(jī),紙飛機(jī)像長(zhǎng)了翅膀的鳥,滿屋子來回飛。我從屋子?xùn)|頭跑到西頭,又從南墻根跑到北墻根,一顆小童心像是在飛翔,快樂極了。等滿屋子跑累了,我就鬧著和姐姐玩翻繩,姐姐答應(yīng)得特爽快。姐姐隨手拿來一段長(zhǎng)短適中的細(xì)繩圈,用左手的拇指、小指和右手的小手指掛住繩子,再將左手中的繩子旋轉(zhuǎn)掛在右手小指上。然后用食指挑起小指內(nèi)側(cè)的繩,用中指相互勾中指和無名指上的繩子,小指勾拇指內(nèi)側(cè)的繩。最后將食指放在這個(gè)繩套中,松開拇指,食指向外挑,繩圈竟變成蝴蝶狀,真像一個(gè)展翅欲飛的小蝴蝶。姐姐左手和右手一擺弄,很嫻熟地將一個(gè)細(xì)繩圈變換出蝴蝶的樣子來,我高興得一抬腳就蹦起來。姐姐見我興致正濃,又用靈巧的手指將繩圈翻出一個(gè)好看的五角星,我越看越覺得,油燈下的童年美如云朵,快樂如魚。那時(shí)童年時(shí)光雖簡(jiǎn)樸,但油燈下的日子卻充滿無窮的趣味和歡樂。
母親在昏黃的燈光下納鞋底,縫衣服,為了疼愛我,母親還會(huì)在油燈下給我做麥芽糖吃。麥芽糖做起來盡管繁瑣,但母親仍是不厭其煩,像做一件快樂的事。母親先將小麥浸泡,待發(fā)芽三四厘米長(zhǎng),母親就把油燈移到跟前,借助微弱的燈光,把麥芽切碎,然后將糯米洗凈倒進(jìn)鍋里燜熟,與切碎的麥芽攪拌均勻。等到發(fā)酵冒出汁液,再將汁液濾出,用大火煎熬成糊狀,冷卻后即成琥珀?duì)钐菈K,麥芽糖便做好了。乍一說好像簡(jiǎn)單,真正操作起來要繁瑣得多,母親常常在油燈下忙到深夜。母親操作的每個(gè)步驟,我都形影不離,耐心地等待著母親給我做麥芽糖??粗龊玫柠溠刻?,我忍不住直流口水。母親就切出一塊,將其加熱,再用木棒攪出,如拉面般將融化的糖塊拉至銀白色,鮮亮亮的。我迫不及待地接過來,一點(diǎn)點(diǎn)含進(jìn)嘴里,心里就像喝了蜜。母親做的麥芽糖,越嚼越甘甜,好解饞。我感到,油燈下的童年甜蜜而快樂,充滿了色彩和味道。
時(shí)代往前邁了一大步,電燈、空調(diào)、電腦闖進(jìn)了我們的新生活。嶄新的日子里,我常轉(zhuǎn)身回到歲月中,去打撈那些難忘的生活片段和記憶。走過去的簡(jiǎn)樸時(shí)光里,童年的小油燈,曾給了夜幕中的小村莊和童年的我忘不掉的溫暖和歡樂。
21.“童年年的油燈”給了“我”哪些美好的記憶?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(3分)
22.下面句中加點(diǎn)字用得形象而新穎,請(qǐng)聯(lián)系上下文加以品析。(3分)
記憶的深巷中,一盞如豆的燈火鎖住了我的心,這是童年的油燈。.
23.本文的細(xì)節(jié)描寫賦予了簡(jiǎn)樸的童年歲月以溫暖的臺(tái)詞,試從文中找出一處并作分析。(4分)
24.習(xí)近平主席說:“幸福是奮斗出來”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)“幸福”的理解。(4分)
三、作文(共2題,50分)25.小作文(10分)
黃毅同學(xué)于2018年6月5日下午在學(xué)校操場(chǎng)拾到一個(gè)錢包,錢包內(nèi)有飯卡、公交卡各一張,人民幣5元。他把錢包交到了政務(wù)處。請(qǐng)你以政務(wù)處的名義擬一則招領(lǐng)啟事。擬定時(shí)間為2018年6月6日。
要求:格式,內(nèi)清楚。26.大作文(40分)
人生如旅途,旅途中有晴天里陽(yáng)光沐浴的溫暖,也會(huì)有下雨天風(fēng)雨交加的迷茫;有行走坦途時(shí)云淡風(fēng)輕的愜意,也會(huì)有攀爬險(xiǎn)峰時(shí)意想不到的艱辛。風(fēng)雨過后是彩虹,山的那邊是另一種風(fēng)景。
“我終于翻越了那座山”為題寫一篇記敘性文章。要求:①敘事具體生動(dòng),抒情真摯自然,有一定的感悟;
②文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。如有需要,請(qǐng)用A、B、C代替 ③不少于600字。不抄裝本試卷中閱讀文段。
2018年郴州市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷
語(yǔ)文答案
一、1.B(“即物起興”中的”“興”讀“xīnɡ”)2.D(“煩燥”中的“燥”應(yīng)為“躁”)3.C(“忍俊不禁”本身就是“笑”的意思,后面不用再跟“笑了”)
4。B(旨在培養(yǎng)廣大青少年生態(tài)環(huán)?!比鄙儋e語(yǔ),應(yīng)在其后加上“的意識(shí)”)5. C 6.(1)品讀百家經(jīng)典,品悟百味人生。
(2)示例: ①演水滸,體驗(yàn)《水滸》中的英雄情結(jié) ②講西游,訴說《西游記》中的奇幻經(jīng)歷 ③ 閱紅樓,吟誦《紅樓夢(mèng)》中的絢麗詩(shī)歌
(3)示例:璀璨的文學(xué)星河,孕育了無數(shù)寶貴的精神財(cái)富,它讓空虛冰冷的心得到慰藉。今天就讓我們一起來體味文學(xué)經(jīng)典的清新與淡雅,一同親近經(jīng)典,賞析經(jīng)典?,F(xiàn)在我宣布,外國(guó)文學(xué)名著交流會(huì),正式開始。
7.(1)誰(shuí)家新燕啄春泥(2)濁酒一杯家萬(wàn)里(3)水是眼波橫(4)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(5)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
二、閱讀欣賞(共17小題,52分)
(一)8.(1)鋼鐵是怎樣煉成的 保爾(保爾?柯察金)(2)這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,先是用硬紙板做成框子寫,后來是自己口述,請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終于在1934年出版了!保爾拿起新的武器,開始了新的生活。真正的“英雄主義”是為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的精神,(二)古詩(shī)鑒賞(4分)9.割
10.二十歲后,杜甫開始了漫游生活。他南游吳越,北越齊趙,飽覽了祖國(guó)壯麗的河山,開闊了他的視野和心胸,并在洛陽(yáng)與李白等同時(shí)代的著名詩(shī)人結(jié)為肝膽相照的朋友。這個(gè)時(shí)期的生活和創(chuàng)作,具有濃厚的浪漫色彩和情調(diào)。《望岳》一詩(shī)表現(xiàn)了他青年時(shí)代的氣概和抱負(fù),是他早期的代表作品?!皶?huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小”直抒胸腦,表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難敢于掌登頂峰俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨(dú)立,兼濟(jì)天下的豪情壯志。
(三)文言文比較閱讀(16分)11.(1)偏愛,動(dòng)詞(2)方圓
(3)特別喜愛(4)討伐 12.(1)由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了。
(2)做君主的人如果貪婪,那么他就會(huì)失去他的天下;做臣子的人貪婪,那么會(huì)丟掉他的性命。
13.【甲】文運(yùn)用設(shè)喻的方式對(duì)齊王進(jìn)行規(guī)勸,以自己的妻妾客人對(duì)自己有所求而偏愛自己說謊話為由,勸誡齊王要廣開言路,虛心納諫。
【乙】文唐太宗以公儀休不貪人魚而保住自己的祿位、蜀人貪金而招致國(guó)亡的例子告誡君臣不要貪,貪則毀身。
14.【甲】 為人要善于聽眾別人意見,盡力改正自己的缺點(diǎn);【乙】做人不要貪婪,貪婪會(huì)讓利令智昏,失去應(yīng)有利益。
(四)現(xiàn)代文閱讀(25分)
15.從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起,能吸引讀者的閱讀興趣,自然進(jìn)入下文對(duì)太空垃圾等有關(guān)情況的說明,同時(shí)也以這個(gè)事件充分說明了中國(guó)政府對(duì)太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進(jìn)水平。
16.舉例子。以時(shí)間為順序以翔實(shí)的例子說明中國(guó)政府一直高度重視“太空環(huán)?!惫ぷ?。17.①?gòu)?000年起,中國(guó)啟動(dòng)了“空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”,為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服務(wù)
②2008年12月,“中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成立,并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果
③“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號(hào)”空間碎片主動(dòng)清理飛行器發(fā)射成功。
【議論性文章閱讀】(6分)18.守之以謙,行之以實(shí)(“才能突出卻不恃才傲物,反而在自謙中矢志提升自我”也對(duì))19.列舉彭德懷和廖俊波的事例表明他們的純樸謙遜的性情品格,映照出“人民大如天”的敬民意識(shí)。從而證明了“自謙渺小者未必渺小,把自己放得很低,他人往往把他看得很重”的觀點(diǎn)。20. A 【記敘性文章閱讀】(14分)
21. 在煤油燈下寫作業(yè);在煤油燈下玩耍;母親在煤油燈下做麥芽糖
22.“鎖”字生動(dòng)形象地寫出了油燈對(duì)“我”的強(qiáng)大吸引力,表現(xiàn)了了“我”的全部心思都在油燈上,從而說明油燈對(duì)“我”的影響之深。
23.“我從屋子?xùn)|頭跑到西頭,又從南墻根跑到北墻根,一顆小童心像是在飛翔,快樂極了?!?/p>
這句話形象寫出了“我”在煤油燈下玩耍的快樂情景,“跑”“飛翔”“快樂”等讓人感受到彼時(shí)彼地“我”內(nèi)心的喜悅、生活的幸福,給人以無限的溫暖。
24.幸福是一種感覺,經(jīng)濟(jì)上可能不太富裕,但只要去努力生活,去拼搏,盡可能裝扮生活、美化生活、發(fā)掘生活的詩(shī)意,幸福就會(huì)來臨。文中的“我”小時(shí)候日子并不富有,但卻過得有滋有味,蘊(yùn)藏著滿滿的幸福。
三、25.略
26.略
第四篇:2016中考思想品德試卷
2016中考思想品德試卷
(2016-05-27 08:55:02)轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)載 ▼
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分類: 初三教學(xué)篇
原文地址:2016中考思想品德試卷作者:
2016中考思想品德試卷
一、請(qǐng)你選擇(20分)●單項(xiàng)選擇(4小題,每題2分,共8分)
1.一項(xiàng)有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示,對(duì)于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題,學(xué)生多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多,家長(zhǎng)則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng);在家庭學(xué)業(yè)支持方面,學(xué)生大多喜歡自我管理,家長(zhǎng)則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是()A.應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解 B.初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng) C.課業(yè)負(fù)擔(dān)過重容易導(dǎo)致家庭矛盾
D.父母關(guān)愛子女并且不求任何回報(bào)
2.動(dòng)一動(dòng)手指,美食送到家。看到訂餐網(wǎng)站上絢麗的美食和整潔的潔具照片,很多人會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)餐下單,然而,一些美食的制作過程不僅食材造假,衛(wèi)生狀況也十分堪憂。商家的上述做法()A.是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)方式興起的必然結(jié)果
B.是順應(yīng)市場(chǎng)需要的有效營(yíng)銷方法 C.違背了誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)交易原則
D.侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)
3.2015年11月12日,為提高師生文明素質(zhì),湖北省恩施市在全市中小學(xué)校開展以“文明餐桌、珍惜幸?!睘橹黝}的文明餐桌行動(dòng),向陋習(xí)告別,與文明握手。下列行為不符合上述主題的是()A.小車把吃不完的飯菜打包帶走
B.小張和朋友們?cè)陲埖甏舐晞澣?c.小王提醒開車的父親不要喝酒
D.小路吃飯時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入席上座 4、2016年3月16日,十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)慈善法》,將進(jìn)一步規(guī)范慈善公益行為。同時(shí),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,“指尖上的公益”正迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。去年“中國(guó)旨個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公益日”有205萬(wàn)人次通過騰訊公益平臺(tái)捐款1.279億元,公益項(xiàng)目涵蓋扶貧,助學(xué)、疾病救 助、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域。這說明()A.人們參與公益的熱情取決于活動(dòng)便利程度 B.熱心公益已成為全體社會(huì)成員的普遍共識(shí) c.人們參加公益活動(dòng)的途徑離不開科技進(jìn)步 D.人們參加公益話動(dòng)的方式在不斷與時(shí)俱進(jìn) ●多項(xiàng)選擇(4小題,每題3分,共12分)閆
6.閻肅是我國(guó)著名劇作家、詞作家,做人隨和的他作詞做文卻相當(dāng)“嚴(yán)肅”,為創(chuàng)作歌劇《江姐》和京劇《紅巖》,他三下江南、兩度入川,在渣滓洞監(jiān)獄里體驗(yàn)生活。從藝65年,他給世人留下1 000多部(首)有筋骨、有道德、有溫度的文藝精品佳作,鼓舞和激勵(lì)了一代代中國(guó)人。上述事跡體現(xiàn)了肅()A.不畏艱苦、孜孜以求的敬業(yè)精神
B.扎根生話、注重實(shí)踐的創(chuàng)作態(tài)度 C.信仰堅(jiān)定、服務(wù)人民的赤子情懷
D.弘揚(yáng)正氣、祟德向善的價(jià)值取向
6.繼“反手摸肚臍”、“鎖骨放硬幣”等一系列曬身材的行動(dòng)后,一場(chǎng)新的網(wǎng)絡(luò)狂歡一一“曬A4腰”開始流行。追求以瘦為美、“要么瘦要么死”。瘦成閃電”等信條更使得一些人通過過度節(jié)食、強(qiáng)迫式減肥達(dá)到“紙片人”的效果。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)是()A.“A4腰”等變態(tài)審美觀,往往對(duì)身體造成傷害
B.生命可貴健康價(jià)高,為“瘦成閃電”二者皆可拋 C.追求美是公民的權(quán)利,網(wǎng)絡(luò)宣傳的美就足美
D.應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo),宣傳健康才是真的美
7.2016年3月5日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提到,要“鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化制定、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”,“工匠精神”被寫入政府工作報(bào)告,一時(shí)間引發(fā)社會(huì)熱議,下列對(duì)“工匠精神”認(rèn)識(shí)正確的是()A.我國(guó)建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)需要“大國(guó)工匠精神” B.大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種“工匠精神”
C.工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)、其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品 D.培育工匠精神,要把我國(guó)大多數(shù)人心中的“差不多先生”打倒在地
8.每一次重大變革的歷史關(guān)頭,都蘊(yùn)含著創(chuàng)新圖強(qiáng)的戰(zhàn)略哭機(jī)。在國(guó)防和軍隊(duì)改革深入推進(jìn)之際,必須靠政革創(chuàng)新推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新躊越,這是決定我國(guó)前途命運(yùn)的一個(gè)關(guān)鍵,不斷開創(chuàng)強(qiáng)軍興軍新局面,這是黨中央、中央軍委著眼實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)作出的重大戰(zhàn)略決策,為建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)指明了方向。中國(guó)實(shí)施科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略是為了()A.提高國(guó)防實(shí)力,維護(hù)國(guó)家安全
B.增強(qiáng)軍事裝備,引領(lǐng)世界和平
C.提高軍隊(duì)素質(zhì),應(yīng)對(duì)內(nèi)外形勢(shì)
D.提高科技裝備,加強(qiáng)軍備競(jìng)賽
二、請(qǐng)你辨析(10分)
9.近年采有投機(jī)分子利用患病兒童的信息來進(jìn)行愛心捐款,也有披著“公益”、“慈善”的外衣進(jìn)行“慈善詐騙“,讓愛心變成了寒心,“善社會(huì)”被一些“惡行為”刺痛了公眾的神經(jīng).2016年3月16日,中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)慈善法》,《慈善法》是一部富有溫度的法律,溫度源于激發(fā)善念、保護(hù)善行、累積善德。弘揚(yáng)真善美、逼退假惡丑,用善法的溫度,捂熱懷揣中國(guó)夢(mèng)想的“善時(shí)代”。
甲:事不關(guān)己高高掛,以免行善遭具有特征欺詐 乙:慈善公益靠民眾,奉獻(xiàn)愛心見行動(dòng)。
三、請(qǐng)你參加觀察與思考;(每題10分,共20分)
10.材料一:近年來,電視真A秀節(jié)目越來越熱,已經(jīng)成為電視上綜合頻道的一個(gè)重要節(jié)目類型,為廣大觀眾提供了更豐富的收視選擇。大多數(shù)電視真人秀節(jié)目導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康、受到社會(huì)好評(píng),但也有些節(jié)目既不攀登正能量高峰也不觸碰負(fù)能量的底線,“有意思”但沒意義,收視率雖高但缺少價(jià)值~1領(lǐng),有的甚至傳播錯(cuò)誤價(jià)值觀或過于低俗,引起輿論批評(píng)。
材料二:近日,國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出《關(guān)于加真人秀節(jié)目管理的通知》,對(duì)一些真人秀節(jié)目進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控,要堅(jiān)決抵制此類節(jié)目的過度娛樂化和低俗化.(l)加強(qiáng)真人秀節(jié)目管理有什么意義。(三方面即可.6分)
(2)請(qǐng)你推薦你所喜愛的一檔健康向上的電視節(jié)目,并說明推薦的理由。(推薦的理由兩方面即可,4分)
II.材料一:2015年,河南的李江福、許光、趙小參3A被授予第五屆“全國(guó)道德模范”榮譽(yù)稱號(hào).至此,大善河南先后有16人當(dāng)選“全國(guó)道德模范”,總?cè)藬?shù)領(lǐng)跑全國(guó).2016年2月,鄭州10余年賣唱養(yǎng)大5名孤兒的豫劇名家王寬入圍”感動(dòng)中國(guó)“人物,自”感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選活動(dòng)以來,河南幾乎每年都有
入選。他們?yōu)槿w公民樹立了新的道德標(biāo)桿,用實(shí)際行動(dòng)提升了河南良好形象.
材料二:十三五(2016-2020年)規(guī)劃綱要中指出:“促進(jìn)中部地區(qū)崛起,制定實(shí)施新時(shí)期促進(jìn)中部崛起規(guī)劃,加快郜卅航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)醫(yī)建設(shè).”2016年河南省《政府工作報(bào)告》中指出:“加快推動(dòng)局部?jī)?yōu)勢(shì),單一優(yōu)勢(shì)向綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化,加快鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合試驗(yàn)區(qū)發(fā)展,強(qiáng)化開放帶動(dòng),增強(qiáng)內(nèi)
外聯(lián)動(dòng)發(fā)展能力,努力實(shí)現(xiàn)”十三五“順利開局,讓中原在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中更加出彩!”(1)作為中原兒女怎樣為建設(shè)“文明河南”作出貢獻(xiàn)?(兩個(gè)方面即可.4分)
(2)為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),我省應(yīng)貫徹哪些治國(guó)理政的新理念、新戰(zhàn)略、新思想。(三個(gè)方面即可.6分)
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索.(每題10分,共20分)
12.近年采,微信”朋友圈“深受青睞,成為很多人進(jìn)行信息變換.休閑娛樂的平臺(tái),關(guān)于。朋友圈的話題是也被廣泛關(guān)注.其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人也都生活在各自不同的“朋友圈”中,蓬生麻中,不扶自直:白沙在澀,與之俱黑.不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響,甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長(zhǎng)開辟更廣闊的天地.
閱讀上述材料,聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,思考下列問題:
(1)未成年人的成長(zhǎng)為什么需要一個(gè)健康有益的“朋友陶”?(兩方面即可.4分)
(2)你打算如何經(jīng)營(yíng)你的“朋友圈”,讓它真正為成長(zhǎng)助益?(三方面即可.6分)
13.材料一:這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得銘記的鏡頭.1945年10月25日,在臺(tái)灣臺(tái)北公會(huì)堂,隨著日方將領(lǐng)在投降書上下名字,臺(tái)灣迎來了回歸祖國(guó)的歷史時(shí)刻.70年歲月滄桑,歷史記憶清晰如昨.臺(tái)灣光復(fù)是兩岸同胞團(tuán)結(jié)奮斗的偉大勝利,強(qiáng)化了兩岸人民血脈相連的民族紐帶,展現(xiàn)了中華民族無法分割的血肉聯(lián)系.
材料二:這是一個(gè)板具開創(chuàng)性的時(shí)刻.兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平,馬英九在新加坡香格里拉飯店會(huì)面握手,之后習(xí)近平致辭.習(xí)近平說.我們應(yīng)該以行動(dòng)向世人表明,兩岸中國(guó)人完全有能力、有智慧解決好自己的問題.為了迎接這一歷史性時(shí)刻。國(guó)內(nèi)某知名報(bào)刊開辟專欄進(jìn)行報(bào)道,請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù):
(1)請(qǐng)你為此報(bào)道擬定一個(gè)標(biāo)題。(不得與材料重復(fù)。2分)
(2)66年后,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人迎來了撮具開創(chuàng)性的會(huì)而,翻開了歷史的新篇章這對(duì)兩岸未來的發(fā)展將產(chǎn)生哪些積極影響?(兩個(gè)方面即可。4分)
(3)為了實(shí)現(xiàn)最終統(tǒng)一,兩岸需要?jiǎng)佑媚男┲腔邸⒏冻瞿男┡??(兩個(gè)方面即可。4分)
2016年中考模擬測(cè)試試題思想品德參考答案 1--4 ACBD 5.ABCD 6.AD 7.AHCD 8.AC g.(1)我們生活的社會(huì)是一個(gè)互幫互助的社會(huì),更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社 會(huì),對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。關(guān)心別人,快樂自己,更能提升自己 的人生價(jià)值。
(2)社會(huì)生活中利用愛心欺騙公眾的現(xiàn)象確實(shí)存在,但畢竟是少數(shù),不能以此為 借口而推卸責(zé)任。
(3)只有人人參與慈善公益事業(yè),才能推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步,才能共享幸福和諧 生括。
(4)國(guó)家需要制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)慈善公益事業(yè)的引導(dǎo)和管理,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,積極參加力所能及的慈善公益活動(dòng),奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人 和社會(huì),影響和帶動(dòng)更多的人參與其中。
10(1)(D有利于豐富思想內(nèi)涵,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,實(shí)現(xiàn)積極的教育作用 和社會(huì)意義。②有利于推出更多傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念,體現(xiàn)中華文化精神,反映中國(guó) 人審美追求的精品力作。③有利于制止真人秀節(jié)日低俗和過度娛樂化傾向。(2)示例:漢字昕寫大會(huì)。
理由:有利于傳承中華文化,規(guī)范漢字書寫.提升文化認(rèn)同感;增強(qiáng)文化自信。11.(l)①關(guān)愛社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)詮釋河南人的形象:②組織河南人宣 傳河南人形象;③向身邊的人宣傳河南的先進(jìn)人物:④講立明、有禮貌、誠(chéng)信做人,與 人為善;⑤愛護(hù)環(huán)境、遵守公德;熱心公益、扶危濟(jì)困。
(2)①貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想;②精準(zhǔn)把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境和條件的變化,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài);③全面推進(jìn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,確 保全面建成小康社會(huì)④堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì),生態(tài)文明全面發(fā)展,全面建成小 康社會(huì)。⑤積極融入“一帶一路戰(zhàn)略”,堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),注重改善民生。12.(1)①未成年人正處于價(jià)值觀人生觀世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期;②朋友帶給我們 溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到生活的美好;③健康有益朋友圈可以豐富我們 的生活,讓我們開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí):④可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí),調(diào)節(jié)我們的情緒; ⑤能傳遞正能量,促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。
(2)①擁有開放胸懷,積極坦誠(chéng)交友;②努力提升自我,保持自尊自信;③保持 謙虛進(jìn)取心態(tài),多向朋友學(xué)習(xí):④為朋友真誠(chéng)付出,不計(jì)較個(gè)人得失;⑤與朋友相處有 原則,遵守道德和法律;⑤尊重朋友,包容差異,與朋友平等相處;⑦多多交流溝通,感受分享快樂;⑧樂交諍友,不交損友;等等。
13.(1)①兩岸一家親,齊心促統(tǒng);②把“兩岸同心圓”畫的更大;③“習(xí)馬會(huì)” 一一會(huì)出未來:
(2)①有利于夯實(shí)“九二共識(shí)”,增強(qiáng)兩岸政治互信;②有利于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;③有利于進(jìn)一步加強(qiáng)兩岸政治、經(jīng) 濟(jì)、文化交流,提高兩岸人民福祉;④有利于加強(qiáng)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人溝通交流,減少意見分歧; ⑤有利于增強(qiáng)兩岸人民情感。
(3)①兩岸要持續(xù)發(fā)展經(jīng)經(jīng)濟(jì),并加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,共同提高兩岸人民的生活水平: @兩岸要共同搭建相互交流、相互信任的各種平臺(tái);③堅(jiān)持“九二共識(shí)“,始終堅(jiān)持一 個(gè)中國(guó)的原則不動(dòng)搖;④共同脅作,打擊“臺(tái)獨(dú)勢(shì)力”。
第五篇:2017湖南省湘西中考語(yǔ)文試卷及答案
2017年湖南省湘西州中考語(yǔ)文試卷
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(共32分)
1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.辟易(bì)工尺(chǐ)沉淀(dìng)神采奕奕(yì)B.蟄伏(zh?)搖曳(ya)浣妝(huàn)潸然淚下(shān)C.隘口(yì)彷徨(páng)宿營(yíng)(sù)巋然不動(dòng)(kuī)D.闊綽(chuò)筆硯(yàn)停滯(zhì)舉止泰然(tān)
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2.下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.慷慨 虔誠(chéng) 消聲匿跡 一泄千里 B.訕笑 熱忱 相安無事 心有余季 C.闊綽 茶盅 引經(jīng)據(jù)典 觸目傷懷 D.篩選 狡黠 羊羊大觀 鴻篇巨制
3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.探索的過程不是消極的袖手旁觀,而需要有想象力的有計(jì)劃的探索 B.駱駝尋到的不是為自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶,是為大家謀福利的寶
C.古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一副色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫 D.蘇州園林的門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別有用心 4.下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)
A.是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的條件之一 B.通過這件事,我明白了一個(gè)道理
C.它的皮皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色 D.我曾倚馬萬(wàn)言,可給你寫信,筆有千斤 5.下列搭配不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《出師表》﹣﹣諸葛亮﹣﹣三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家 B.《小石潭記》﹣﹣柳宗元﹣﹣唐宋八大家之一 C.《空城計(jì)》﹣﹣羅貫中﹣﹣元末明初小說家 D.《采薇》﹣﹣《樂府詩(shī)集》﹣﹣我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 6.下列標(biāo)語(yǔ)運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()(2分)A.某辦公室墻上貼的標(biāo)語(yǔ):小草青青,請(qǐng)您足下留情 B.某商場(chǎng)門前貼的標(biāo)語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲 C.某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上貼的標(biāo)語(yǔ):我鍛煉,我健康,我快樂 D.某學(xué)校教室上貼的標(biāo)語(yǔ):齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧
7.根據(jù)下面的語(yǔ)言材料,運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。(2分)
有一座高山,山頂尖尖,像一支倒上去的筆在天上寫字;高山腳下有一片梯田,像橫著推過去的片樹葉,鋪滿大地莊園,煞是壯觀。
上聯(lián)是:尖山似筆,倒寫青天一張紙。下聯(lián)是:________,______________。8.古詩(shī)文默寫(共8分,每空1分)
①
,柳岸花明又一村。(陸游《游山西村》)
②風(fēng)一更,雪一更,故園無此聲。(納蘭性德《長(zhǎng)相思》)③崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是:
。④我們要學(xué)習(xí),還要會(huì)思考,《論語(yǔ)》中闡述這一道理的名句是:
。
⑤古人分別時(shí),常常折柳相送,表示依依不舍,我們初中同學(xué)就要分別了,請(qǐng)引用古人與“柳”相關(guān)的送別詩(shī)句贈(zèng)送給你的同學(xué)
。(課內(nèi)外均可)
9.閱讀材料,按要求答題(6分)湘西州旅游局2月16日消息稱,在國(guó)家旅游局近日下發(fā)的《關(guān)于公布首批創(chuàng)建“國(guó)家全程旅游示范區(qū)”名單的通知》中,湘西州成功列入“首批國(guó)家全成旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位”名單。
《通知》指出,首批國(guó)家全城旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作,原則上為二至三年時(shí)間,通過驗(yàn)收的,正式列入“國(guó)家全城旅游示范區(qū)”名錄。凡列入國(guó)家全城旅游示范區(qū)名錄的,將優(yōu)先納入中央和地方預(yù)算內(nèi)投資支持對(duì)象,優(yōu)先支持旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)先納入旅游投資優(yōu)選項(xiàng)目名錄??
湘西州生態(tài)文化旅游資源豐富,2015年全州共接待國(guó)內(nèi)外游客3362.4萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入216.9億元,旅游收入首次突破200億元。
(1)簡(jiǎn)要概括上面這則新聞的主要信息。(3分)
(2)班上舉行“美麗湘西,我的家”為主題的班會(huì),請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么建設(shè)美麗的湘西。(3分)(字?jǐn)?shù)在50字左右,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名,地名)
10.名著閱讀(4分)
(1)童年啊!/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑
(2)明月!/完成了你的凄清了!/銀光的田野里/是誰(shuí)隔著小溪/吹起悠揚(yáng)之笛 這兩首小詩(shī)選自
寫的《
》和《
》,這兩部詩(shī)集的主題是對(duì)的贊美。
二、閱讀理解(共58分)
(一)閱讀《行路難》,完成下列各題
行路難 李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。11.以下詩(shī)歌的理解正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。B.詩(shī)中以“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩(shī)中借典故,直接表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。
D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信行船路上必能安全到達(dá)彼岸的堅(jiān)定信心。12.通過全詩(shī),你看到了一個(gè)什么樣的詩(shī)人形象?(3分)
(二)閱讀下面兩篇古文,完成13-16題
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步中庭。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,漲不時(shí)泄,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰(shuí)與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng),曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力?!弊溟L(zhǎng)曰:①②“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命?!甭势渫匠舟五氁猿?,筑東南長(zhǎng)堤,首起戲馬臺(tái),尾屬于城。雨日夜不止,城不沉者三版。軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
(節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)
【注釋】①涂潦:
②鍤 13.解釋加點(diǎn)詞的意思。(2分)①但少閑人如吾兩人耳 ②徙知徐州
14.下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)()(3分)A.蓋竹柏影也
B.蒼顏白發(fā),頹然乎其中者,太守醉也 C.吾在是,水決不能敗城 D.朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千
15.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①懷民未寢,相與步中庭 ②使官吏分堵以守,卒全其城
16.從甲乙兩文中,你能感受到蘇軾怎樣的情感或者是怎樣的精神品質(zhì)?請(qǐng)分別加以概述。(4分)
(三)閱讀《蚊子為什么沒有被雨滴砸死》一文,完成17-20題(11分)
①漫步細(xì)雨中對(duì)于人們來說,或許是浪漫而愜意的,但對(duì)體積微小的昆蟲而言,譬如蚊子,雨中漫步簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多,人們所謂的毛毛雨,在蚊子看來,不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是,在這“甲殼蟲汽車雨”中,蚊子卻能夠毫發(fā)無損,這是什么原因呢?
②為破解這一謎題,美國(guó)佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國(guó)疾控中心合作,對(duì)雨中飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像,以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。
③通過視頻,胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況,計(jì)算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力,以及其后隨雨滴向下移動(dòng)的距離。他們發(fā)現(xiàn),蚊子并不像人們可能推測(cè)的那樣去躲避雨滴,也不會(huì)因遭到雨滴的沖擊而受傷,秘密之一就在于蚊子體重極輕。
④原來,蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋,而是與雨滴融為一體,順應(yīng)它的趨勢(shì)落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部,它會(huì)向擊中的那一側(cè)傾斜,并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動(dòng)作,讓雨滴從身體一側(cè)滑落;當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí),它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落,隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。
⑤研究者還發(fā)現(xiàn),當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時(shí),雨滴的速度在瞬間減小為0,這時(shí)蚊子就會(huì)承受相當(dāng)于它體重10000倍的力,足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時(shí),它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300,此時(shí),這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上﹣﹣這是蚊子能夠承受的。
⑥雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會(huì)被雨滴砸得搖晃不定,但正是由于它體重極輕,雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速,它的動(dòng)能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上,而是讓蚊子瞬間加速下降,從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”,達(dá)到“四兩撥千斤”的效果,小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢!
⑦蚊子在雨中安然無恙的另一個(gè)秘密,是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài),從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起,在雨滴將它們?cè)衣涞孛嬖斐芍旅鼈η俺晒μ由?/p>
⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實(shí)上,這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對(duì)自然之道上,動(dòng)物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗(yàn),它們?cè)谇f(wàn)年的進(jìn)化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動(dòng)物應(yīng)對(duì)大自然的特殊本領(lǐng),可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想,解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題﹣﹣比如,如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器,讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣,在雨中輕盈地飛翔。
17.本文說明的主要內(nèi)容是()(3分)A.蚊子,在雨中漫步簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。
B.胡立德教授等人用高速攝像,觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。C.漫步雨中的蚊子沒有被雨滴砸死的原因。
D.如何更好的設(shè)計(jì)微型飛行器,讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣,在雨中輕流地飛翔。18.第五段畫線句使用的兩種說明方法是()(3分)A.列數(shù)字,打比方 B.列數(shù)字,分類別 C.舉例子,打比方 D.列數(shù)字,作比較
19.根據(jù)文章內(nèi)容,下面推斷不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.與蚊子同類的昆蟲,身體越輕,就越能夠承受雨滴擊中它時(shí)產(chǎn)生的沖擊力。B.在防水性細(xì)毛的保護(hù)下,雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險(xiǎn)的。C.雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時(shí)要確保安然無恙,就需要保持一定的飛行高度。D.當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時(shí),其實(shí)蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài)。部分內(nèi)容請(qǐng)下
21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提煉文章的中心論點(diǎn)。(3分)22.第五段運(yùn)用了什么論證方法?有什么樣的作用?(3分)
23.第九段劃線句子中“這樣”指代什么?為什么說這樣的理解大錯(cuò)特錯(cuò)?(3分)24.文章中“夢(mèng)筆生花”“后漢馬融勤學(xué)”的故事,對(duì)你的學(xué)習(xí)有哪些啟發(fā)?(3分)
(五)閱讀雷抒雁《生命的選擇》一文,完成25-28各題。(16分)①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽(yáng)的地方,從早晨太陽(yáng)一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。
②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔微①了,花工們說。
③不多日子,油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”
④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領(lǐng)居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。
⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說太陽(yáng)明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰(shuí)也說不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。
⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?
⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。
⑨第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!?/p>
⑩于是,這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。
?對(duì)了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。
(原文有刪改)
25.此文中,作者描寫了兩種不同的花,其用意是什么?(3分)26.賞析第八段中加橫線的句子。(4分)27.第五段中,“不過,誰(shuí)也說不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。”這句話里的“花朵選擇了太陽(yáng)”和“太陽(yáng)選擇花朵”分別是什么意思?(4分)
28.第十自然段中,“有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開得熱烈,大方些;沒有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。”有人說這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn),你認(rèn)為是一種怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)說出你的理由。(5分)
三、作文
題目一:你是我最的人(牽掛,感激,敬佩??)題目二:
在我們的生活中,總會(huì)有諸多的幸運(yùn)與磨難,有諸多的成功與失敗,有諸多的歡笑與哭泣??可這些,都將會(huì)是曾經(jīng),會(huì)成為過去,這些曾經(jīng)的美好與悲傷,終將被我們置于腦后,不戀也不恨,如果一味沉浸其中,只會(huì)徘徊不前,我們得學(xué)會(huì)忘記,因?yàn)槿松偸菑母鎰e走向明天的。
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)忘記”為題寫一篇作文 要求:
①文體自選,詩(shī)歌除外,不少于600字 ②表達(dá)真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套作,抄襲 ③書寫正確,規(guī)范,美觀。
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名,地名。
2017年湖南省湘西州中考語(yǔ)文試卷參考答案
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(共32分)
1.A.錯(cuò)誤.沉淀diàn; B.正確.C.錯(cuò)誤.隘口ài; D.錯(cuò)誤.泰然tài; 故選B.
2.A.消聲匿跡﹣﹣銷聲匿跡 一泄千里﹣﹣一瀉千里 B. 心有余季﹣﹣心有余悸 C.全部正確 D.羊羊大觀﹣﹣洋洋大觀
故選:C 3.A、詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng);B、詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng);C、詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng);D、詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng),別有用心,一般形容心中有計(jì)謀,有計(jì)劃做一些不見人的事,或有不可告人的目的,是貶義.
答案:D 4.A.“是否具有良好的心理素質(zhì)”是兩面,“考試取得好成績(jī)”是一面,兩面與一面不搭;B.沒有語(yǔ)?。籆.沒有語(yǔ)?。籇.沒有語(yǔ)?。?/p>
故選:A 5.D、表述不正確,《采薇》選自《詩(shī)經(jīng)》. 答案:D 6.A.“小草青青,請(qǐng)您足下留情”這句話適合在草坪上使用; B.“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話適用場(chǎng)所應(yīng)該是學(xué)校; C.使用得體;
D.“齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧”這句話應(yīng)該是有關(guān)扶貧單位使用. 故選:C 7.要注意緊扣上聯(lián) “尖山似筆,倒寫青天一張紙”來對(duì),要注意從所給語(yǔ)言材料中提取與上聯(lián)句式、內(nèi)容、詞性等一致性的信息,對(duì)出來即可.
答案:梯田如葉,鋪滿大地一莊園
8.①山重水復(fù)疑無路②聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成(重點(diǎn)字:聒)③晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲④學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆⑤渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(重點(diǎn)字:渭)
9.答案示例:
(1)湘西州列入“首批國(guó)家全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位”名單
(2)當(dāng)前努力學(xué)習(xí)就是對(duì)湘西最大的貢獻(xiàn),將來上了大學(xué)努力學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),畢業(yè)回到家鄉(xiāng)工作,貢獻(xiàn)自己的一腔熱血.
10.冰心 《 繁星》《春水》母愛、童真、自然
二、閱讀理解(共58分)
(一)閱讀《行路難》,完成下列各題
11.(1)此題考查了句意理解及作者的情感,作答時(shí)要結(jié)合全詩(shī)加以理解. A:前兩句朋友為詩(shī)人設(shè)盛宴款待,可詩(shī)人詩(shī)人端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子,卻又把筷子撂下了.停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁.所以“營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情”是錯(cuò)誤的.
B:正確;
C:詩(shī)中借典故,不是直接而是間接表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理. D:詩(shī)的最后兩句表達(dá)出詩(shī)人積極入世的愿望、毅力和決心. 故選:B 12.是一個(gè)積極、樂觀、執(zhí)著的詩(shī)人.
(二)閱讀下面兩篇古文,完成下列各題 13.①但:只②徙:調(diào)任 14.D 15.①懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中散步. ②派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi),最終保全了徐州城.
16.甲文:表達(dá)了被貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,更有豁達(dá)的情懷.乙文:臨危不懼、以身作則、善于指揮、足智多謀、公而忘私、親民愛民等.
(三)閱讀《蚊子為什么沒有被雨滴砸死》一文,完成下列各題 17.C 18.A 19.B 20.①蚊子本身的體重很輕;②蚊子往往順應(yīng)雨的趨勢(shì)落下;③身上的細(xì)毛具有疏水性.
(四)閱讀鄧拓的《不要空喊讀書》一文,完成下列各題 21.要讀書,就應(yīng)該拿起書來認(rèn)真讀下去. 22.比喻論證;將讀書有所成的馬融比作“繡囊”,論證了只有勤學(xué)苦讀才能達(dá)到豁然貫通的境界的觀點(diǎn),形象生動(dòng),通俗易懂.
23.①一字一句從頭到尾地讀書,會(huì)被批評(píng)為讀死書.②因?yàn)榉磳?duì)讀死書指的是讀書目的不正確,并不是說認(rèn)真讀書就是讀死書.
24.①讀書要認(rèn)真仔細(xì),善于思考;②廣泛的讀書積累是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的關(guān)鍵;③有付出才會(huì)有收獲.
(五)月讀雷抒雁《生命的選擇》一文,完成下列各題。25.意在告訴人們要正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,正確選擇自己的人生.
26.這句話運(yùn)用比喻的修辭,把玉簪花比喻成古代仕女,寫出了玉簪花的莊重圣潔之美,表達(dá)了作者對(duì)玉簪花的喜愛贊美之情.
27.花朵選擇了太陽(yáng)的意思是積極向上的心態(tài),使得花永遠(yuǎn)向往太陽(yáng),追求太陽(yáng),讓自己的生命更精彩.太陽(yáng)選擇了花朵的意思是太陽(yáng)也喜歡這些明亮的花,這些花兒受到了太陽(yáng)的青睞.
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28.這是一種積極樂觀向上的人生態(tài)度.生活的路是寬廣的,不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境,只要我們盡力去做好自己能作的事情,就能成功,開出燦爛的花朵.
三、作文 略