第一篇：2018臺州中考試卷(社思)無答案

2018年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試（臺州卷）

歷史與社會.思想品德試題卷

親愛的考生：

歡迎參加考試！請你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點： 1.全卷共8頁。滿分100分。考試時間100分鐘。

2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。3.答題前，請認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項”，接規(guī)定答題。

卷一

一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分）

1.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至24日在北京召開。會議明確 了中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是

A.人民代表大會制

B.人民當(dāng)家作主 C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

D.實行依法治國 2.2018年1月9日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)

獎的是

A.謝家麟、于敏 B.谷超豪、張存浩 C.趙忠賢、屠呦呦

D.王澤山、侯云德 3.因創(chuàng)造了“沙漠變綠洲，荒原變林海”的綠色奇跡，2017年12月塞罕壩林場建設(shè)者在第 三屆聯(lián)合國環(huán)境大會上獲得了

A.保護(hù)地球獎

B.地球衛(wèi)士獎

C.綠色環(huán)保獎

D.諾貝爾地球獎 2018年3月，十三屆全國人大一次會議召開。會議審議通過了憲法修正案，將監(jiān)察委員會作為國家機(jī)構(gòu)正式寫入憲法；會議舉行了隆重的憲法宣誓儀式，國家主席習(xí)近平左手撫按 《憲法》，右手舉拳，進(jìn)行憲法宣誓?；卮?—5題。4.全國人民代表大會與中央監(jiān)察委員會的關(guān)系是

A.立法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)的關(guān)系

B.分工與合作的關(guān)系 C.立法機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)的關(guān)系

D.監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系 5.公職人員的憲法宣誓有利于

①樹立憲法意識,弘揚憲法精神

②提高憲法地位，增強(qiáng)憲法權(quán)威 ③認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)

④自覺遵守憲法，參與憲法修改 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

曾小勇，溫嶺市箬橫派出所所長，獲“浙江省優(yōu)秀人民警察”榮譽稱號。他全心全意為人民服務(wù)，用一生詮釋了好人的定義?；卮?—7題。

6.在成績面前，他反復(fù)要求自己一定要做個有心人，反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)。曾小勇正確認(rèn)識自我的方法是-

A.自我觀察

B.目標(biāo)升華

C.他人評價

D.集體評價

7.有一次，外來務(wù)工者發(fā)生了車禍，急需手術(shù)費，他立即籌備了2萬元急救，并安慰說:“沒 有什么過不去的坎！活著就有希望!”曾小勇的事跡告訴我們要

①懂得與人為善

②恪守誠信原則

③尊重他人生命 ④學(xué)會面對挫折 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.明朝學(xué)者宋濂小時候家貧好學(xué)，經(jīng)常借書自學(xué)。有一次，時值隆冬，滴水成冰，他為了 在約定時間內(nèi)歸還，抄書至半夜。這一故事啟示我們要

A.誠實守信，做一個誠信的人

B.寬以待人，做一個友善的人 C.關(guān)愛他人，做一個善良的人

D.忠于職守，做一個敬業(yè)的人 9.在學(xué)校排球賽中，九(1)班主力隊員發(fā)揮欠佳，再加上對方球隊配合默契，導(dǎo)致比賽失敗。但通過這次比賽，隊員們的球技還是有所提升。這說明

①合作與競爭是水火不相容的 ②競爭促使我們提高技術(shù)水平③合作大大增加了成功的可能

④競爭會使勝者滋生驕傲情緒 A.①②

B.②③

C.①④

10.圖示法是表示概念之間關(guān)系的常用方法。下列圖示不正確的是

D.③④

我國水土流失面積約350萬平方公里，占國土總面積的37%，是世界上水土流失最為嚴(yán)重的國家之一。讀圖完成11—12題。

11.我國水土流失最嚴(yán)重的省區(qū)自南向北依次是

A.云、隴、內(nèi)蒙古

B.魯、冀、黑

C.川、陜、內(nèi)蒙古 D.滇、魯、晉 12.圖中甲省區(qū)土地而積較大，但水土流失而積較小，主要的自然原因是

A.地形多樣

B.氣候干旱

C.土壤肥沃

D.交通不便 圖為北極圈俯視圖及某小島示意圖。讀圖完成13—14題。

13.圖中小島位于

①北半球、東半球

②北半球、西半球 ③中緯度、亞熱帶

④低緯度、熱蒂 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 14.關(guān)于該島嶼地理特征描述，正確的是.A.河湖眾多，可修建大型水利工程

B.島上分布著郁郁蔥蔥的雨林植被 C.峰頂終年積雪，是滑雪的圣地

D.綠洲廣布.，適合大面積種植水稻 15.1838年，林則徐上書道光帝，痛陳鴉片“流毒于天下”，數(shù)十年后，“幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”。由此得出，他主張嚴(yán)厲禁煙的原因是

A.閉關(guān)鎖國，腐敗不堪

B.兵弱銀荒，國為日衰 C.列強(qiáng)瓜分，國家危亡

D.懲治毒販，打擊侵略 16.造成右圖變化趨勢的因素是

A.英國資產(chǎn)階級革命確立了共和制，促進(jìn)資本主義發(fā)展 B.美國作為第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展 C.美國內(nèi)戰(zhàn)廢除了奴隸制，有利于資本主義進(jìn)一步發(fā)展 D.英國率先完成電氣化,工業(yè)發(fā)展沾勢頭超過了美國 17.“打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥。努力，國民

革命，努力，國民革命，齊奮斗！齊奮斗！”在嘹亮的 軍歌聲中打響了 A.武昌起義

B.北伐戰(zhàn)爭 C.南昌起義

D.抗日戰(zhàn)爭

18.學(xué)習(xí)歷史地圖有利于培養(yǎng)我們的時空意識。下圖反映的史實及其影響是

A.千里躍進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕 B.渡江戰(zhàn)役的勝利，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺 C.千里躍進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕 D.渡江戰(zhàn)役的勝利，振奮了人們爭取抗戰(zhàn)勝利的信心

天臺縣后岸村是和合文化的發(fā)源地。過去，村民以賣石材為生，普遍患上石肺病。如今，后岸村依托國家AAAA級風(fēng)景名勝區(qū)寒明巖景區(qū)，以石屋、石橋、石舫的獨特魅力吸引各方來客，走上了發(fā)展旅游業(yè)致富的道路?；卮?9—20題。19.如今的后岸村做好“石”文章，說明了我們要 A.科學(xué)合理地利用資源

C.實施資源跨區(qū)域調(diào)配

20.后岸村靠旅游業(yè)致富之路體現(xiàn)了

①正確處理環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系

③踐行尊重自然的生態(tài)文明理念 A.①②③

B.①②④

B.加強(qiáng)資源立法的力度 D.加大獲取資源的速度

②正確處理人口與發(fā)展的關(guān)系

④遵循因地制宜的原則

C.①③④

D.②③④ 卷二

二、非選擇題（本大題有5小題，共60分）

21.（10分）2018年是廣西壯族自治區(qū)成立60周年。閱讀圖文，回答問題。

（1）圖中北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)主要城市的空間分布有何特點？（2分）

（2）比較圖中ab、cd河段水文特征的異同點。（4分）

（3）請結(jié)合圖文分析廣西為什么是北回歸線上最豐盛的果籃？（4分）

22.（12分）中央與地方的關(guān)系問題，貫穿中國古代史的始終。閱讀材料，回答問題。

材料一：秦漢在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，地方長官的任免、考核、獎懲悉操于中央政府和皇帝之手。當(dāng)西漢出現(xiàn)了地方割據(jù)勢力對抗中央政府的端倪時，賈誼向文帝建言：“欲使天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力”。

——摘編自班固《漢書》

（1）賈誼的建言在漢武帝的哪一政策中得以體現(xiàn)？有什么歷史作用？（3分）

材料二：唐末以來五十多年間，更換了五個朝代、八姓十三君。時人眼中，趙匡胤可能是五代后的第六代皇帝。“或謂宋之弱由削節(jié)鎮(zhèn)之權(quán)故，夫節(jié)鎮(zhèn)之強(qiáng)，非宋強(qiáng)也，強(qiáng)干弱枝，自是立國大體……終宋無強(qiáng)臣之患”。今人眼中，趙匡胤是三百多年趙宋皇朝的立國者。

——摘編自鄧廣銘《宋史十講》（2）結(jié)合材料二，分析趙匡胤能成為“三百多年皇朝立國者”的原因。（4分）

材料三：元統(tǒng)治者為了極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險稱雄的國中之國，設(shè)置地方區(qū)域，人為地使自然區(qū)域割開，造成犬牙交錯的局面。明清兩朝開始醞釀解決“以土官治土民”的土司割據(jù)制度。

——摘編自李懷孔《中國古代行政制度史》

（3）材料三反映了元朝哪一項改革措施？明清兩朝是怎樣解決土司割據(jù)制度的？（2分）

（4）綜合上述三則材料，概括中央和地方關(guān)系的發(fā)展史，并分析對我們的啟示。（3分）

23.（12分）弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧。閱讀材料，回答問題。

材料一：某交警部門開發(fā)了一套人臉識別系統(tǒng)，通過視頻檢測行人闖紅燈的行為，滾動播放并曝光違法者的個人信息。經(jīng)過階段性的整治，行人闖紅燈現(xiàn)象明顯減少。

材料二：2017年9月，黃巖區(qū)人民法院宣判首例侵犯公民個人信息案。罪犯何某通過多種渠道非法獲取公民個人信息150多萬條，出售給陳某、牛某等人獲利。何某因侵犯公民個人信息罪，被判處有期徒刑4年，并處罰金1.5萬元。

（1）材料一中行人的行為屬于哪一性質(zhì)的違法行為？應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？（2分）

（2）根據(jù)材料一，判斷交警部門是否侵犯公民的隱私權(quán)？請說明理由。（4分）

（3）結(jié)合上述兩則材料，談?wù)勀銓Α胺墒且环N特殊的行為規(guī)范”的認(rèn)識。（6分）

24.（12分）九年級（1）班以“實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”為主題開展研究性學(xué)習(xí)活動，請你一起參與。

【收集信息】第一小組通過査找收集到以下信息。

（1）根據(jù)材料指出黨在農(nóng)村政策的不斷調(diào)整中發(fā)揮了什么作用？實施鄉(xiāng)村振興有利于實現(xiàn)近期的什么奮斗目標(biāo)？（2分）

【探究分析】第二小組通過整理獲取的2017年數(shù)據(jù)。

注：恩格爾系數(shù)是指食品支出在個人消費支出的比重，食品支出所占比重越小，說明生活越富足。

（2）結(jié)合資料，運用國情知識分析我國實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必要性。（4分）

【歸納提升】第三小組通過采訪收集到的資料。

（3）精神文明建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興在資料中是如何體現(xiàn)的？（6分）

25.（14分）閉關(guān)自守導(dǎo)致愚昧落后，選擇開放，就是選擇活力。閱讀材料，回答問題。

材料一：1868年，明治天皇以西方為榜樣全面改造日本……在歐洲的造船廠，活躍著曰本人的身影，他們對西方文明“始驚”、“次醉”、“終狂”。1871年，巖崎彌太郎創(chuàng)辦三菱公司。公司依靠雄厚的資本和政府扶持，開辦銀行、造船廠、煉鐵廠等，后來成為世界著名的跨國財團(tuán)。

（1）三菱公司的創(chuàng)立和發(fā)展源于明治政府的什么措施？（2分）

材料二：清朝大多數(shù)官僚認(rèn)為“夷人”侵略中國，“焚毀圓明園”，“當(dāng)不忘雪恥復(fù)仇，豈能師事夷人？”少數(shù)有識之士主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技。1866年，方舉贊在上海創(chuàng)辦發(fā)昌機(jī)器廠，成為中國近代第一家民營工業(yè)企業(yè)。一度迅速發(fā)展，但由于技術(shù)薄弱，在90年代被英國的耶松船廠呑并。

（2）材料一、二中兩國的近代化探索結(jié)果存在著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？請加以分析。（4分）

材料三：1980年，中國的對外開放從沿海開始，逐漸走向全方位的開放，外資企業(yè)紛紛落戶中國，中國企業(yè)也紛紛走向世界。吉利集團(tuán)立足本土，自創(chuàng)汽車品牌；2004年，吉利在香港上市；21世紀(jì)初，通過一系列跨國收購掌握了汽車核心技術(shù)；近年來在“一帶一路”沿線國家建立了多家工廠，整車出口遍布20多個國家和地區(qū)。2017年，吉利汽車全年累計銷量達(dá)到124.8萬輛，同比增長63%。

（3）結(jié)合材料三，運用所學(xué)知識分析吉利蓬勃發(fā)展的成功經(jīng)驗。（6分）

（4）綜合上述材料，在三家企業(yè)不同命運的對比中，我們能得岀什么結(jié)論？（2分）

第二篇：中考試卷答案

2，在街頭路邊常會看到一些四肢健全的乞丐，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

----這種“職業(yè)乞丐”的現(xiàn)象的確令人擔(dān)憂。它是文明社會的恥辱，是同胞的家丑，應(yīng)該得到鄙視，通過強(qiáng)制手段和教育手段縮小社會影響。我想對他們說：“你們四肢健全卻甘當(dāng)懶人，遭人白眼，你們沒有羞恥心嗎？”

-------城市街頭那些乞討者，他們的思想觀念已經(jīng)形成，不勞而獲的思想。如果不能從根本上改變他們的思想，就無法改變他們的行為，對于這些人，首先應(yīng)該做的是，讓他們思想健全起來，組織他們學(xué)習(xí)，組織他們共同勞動，不然很難改變他們的行為。

-------我會覺得有點怪，他既然四肢健全，就能靠自己找工作賺錢，為什么還要要飯呢？不過也有可能是找不到工作，對吧？現(xiàn)在失業(yè)的人很多。一般就是給他一份有求職欄的報紙，要他去找適合他的工作，再給他件體面點的舊衣服去應(yīng)聘，差不多就這樣。

3，設(shè)置一個種子發(fā)芽實驗，探究一個方面，需要怎么做，要那些器材？-------泥土、種子、水、陽光、花盆

-------(1)2天后菜豆種子吸收水分后，逐漸膨大起來，長出細(xì)小的根。

(2)4天后種皮脹破，子葉儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)不斷輸送給根，根漸漸伸長。

(3)7天后根長得更長，形成了主根和側(cè)根，根不斷向下伸長的同時，子葉以下的部分也在伸長、彎曲著準(zhǔn)備拱出“地面”。

(4)10天后主根和側(cè)根已很發(fā)達(dá)了，把子葉和胚芽托出“地面”，種皮脫落。

(5)14天后，胚芽已發(fā)育成兩片嫩葉，見光后胚芽、子葉變綠，根系更發(fā)達(dá)了。

(6)18天后，胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉，形成了一棵綠色的幼苗，子葉萎縮，根系更大了。

通過以上的觀察可以使學(xué)生知道菜豆種子發(fā)育成幼苗的整個過程。讓他們清楚地看到胚根是怎樣發(fā)育成植物根的，胚芽是怎樣發(fā)育成植物莖和葉的，看到在種子萌發(fā)過程中儲藏了豐富營養(yǎng)的子葉把營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚芽后漸漸萎縮的過程，看到了種皮在完成保護(hù)任務(wù)后脫落的過程。

豌豆種子的萌發(fā)和菜豆稍有不同，它的子葉不伸出地面(見附圖)。蠶豆、花生等種子的萌發(fā)狀況和豌豆相似。

玉米種子的整個萌發(fā)過程中看不到子葉，它留在種皮里，吸收胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)，輸送給胚根、胚芽供它們發(fā)育利用(見附圖)。其他單子葉植物如小麥、高梁的種子萌發(fā)狀況和玉米相似。4，《四書》和《五經(jīng)》分別是什么？

-----是中國儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”，”，其實本來應(yīng)該有六經(jīng)，還有一本《樂經(jīng)》，合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”，但后來亡于秦火，只剩下五經(jīng)。

5，望梅止渴：有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī)，心里很是著急?？墒?，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源？”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程。”曹操想了一下說，“不行，時間來不及?！彼戳丝辞斑叺臉淞?，沉思了一會兒，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法?！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

6，背水一戰(zhàn)：背靠江河作戰(zhàn)，沒有退路。形容不留后路，決一死戰(zhàn)。

這個成語來源于《史記.淮陰侯列傳》，信乃使萬人先行，出，背水陳。...軍皆殊死戰(zhàn)，不可敗。韓信，淮陰（今江蘇清江西南）人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽，奪取天下，他為劉邦定計，先攻取了關(guān)中，然后東渡黃河，打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項羽的魏王豹，接著往東攻打趙王歇。

韓信的部隊要通過一道極狹的山口，叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信的遠(yuǎn)征部隊沒有后援，就一定會敗走；但大將陳余不聽，仗著兵力優(yōu)勢，堅持要與漢軍正面作戰(zhàn)。

韓信了解到這一情況，非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營，到了半夜，讓將士們吃些點心，告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后，他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進(jìn)，要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地，換上漢軍旗號；又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。

到了天明，韓信率軍發(fā)動進(jìn)攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會，漢軍假意敗回水邊陣地，趙軍全部離開營地，前來追擊。這時，韓信命令主力部隊出擊，背水結(jié)陣的士兵因為沒有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回營，忽然營中已插遍了漢軍旗幟，于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊，打了一個大勝仗。

在慶祝勝利的時候，將領(lǐng)們問韓信：“兵法上說，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當(dāng)時不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢？”

韓信笑著說：“這也是兵法上有的，只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢！” 這個故事演化出成語“背水一戰(zhàn)”，多用于軍事行動，也可用于比哺有“決戰(zhàn)”性質(zhì)的行動。6，四面楚歌：公元前202年，項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州）的項羽部隊。經(jīng)過幾次激戰(zhàn)，最終韓信使用十面埋伏的計策，布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜間聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎？ 為什么他的部隊里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，以酒解憂，自己吟了一首詩，詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。意思是：“力量能搬動大山啊氣勢超壓當(dāng)世，時勢對我不利啊駿馬不能奔馳。駿馬不能奔馳啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎樣安排你！”，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱和。歌數(shù)闕，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都低著頭一同哭泣。唱完，虞姬自刎于項羽的馬前，項羽英雄末路，帶了800余名騎士突圍，最終只余下28人。他感到無顏面對江東父老，最終自刎于江邊，劉邦獨攬?zhí)煜隆?/p>

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節(jié)，所以以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。7，英文歌曲：

Happy Birthday to you Happy Birthday to you

Happy Birthday to teacher（XXXX）Happy Birthday to you 8，遍體鱗傷：釋 義 ：渾身受傷，傷痕像魚鱗一樣密。形容受傷很重。成語繁體：遍軆鱗傷成語用法：主謂式；作謂語、定語；形容身體受到摧殘，傷勢很重成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語感情色彩：中性成語...或者說渾身是傷，形容身心和身體都受了很大的傷害 9，堅持不懈：【解釋】堅持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。懈：松懈。堅持：堅即意志堅強(qiáng)，堅韌不拔，持即持久，有耐性；堅持是意志力的完美表現(xiàn)。堅持到底 永不放棄 不泄氣

10九霄云外：意思為：在九重天的外面。比喻非常遙遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無影無蹤 11小學(xué)畢業(yè)感言：

----六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝同學(xué)，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福！

感謝敬愛的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！

數(shù)學(xué)老師？老師，您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。

英語老師？老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。

體育老師？老師，您在我們眼中親切活潑。

我們的班主任？老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您！

感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！

師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績！

真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！

------耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？

在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感

高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多.到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。

再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！

耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？

在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感

高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多.到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。

再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好。

------謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。今后，不論何時何地，六年的時光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝！

603齊含瑜

畢業(yè)感言

六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……

老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)…… 12，低碳生活，舉例：

“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

低碳生活的核心內(nèi)容是低污染，低消耗和低排放，以及多節(jié)約。

低碳生活習(xí)慣

1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤；

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味；

5.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；

低碳生活

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；

9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

10.夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳；

11.用過的塑料瓶，把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)；

12.食物廢料、殘渣，可以用作肥料用； 13河南信陽的詩歌：

----身段苗條佩玉絹，未涂脂粉香自來；茶山遠(yuǎn)處心迫切，信陽別時更依戀

14，嶺南文化有哪些？ 嶺南文化包括粵劇、嶺南畫派、廣東話、廣繡、廣彩、嶺南建筑風(fēng)格 代表嶺南文化的作家：歐陽山、杜埃、陳殘云、秦牧、黃秋耘等，這些作家都是廣東人，寫的文章多少都會帶有嶺南文化特色。嶺南畫派的代表：高劍父、陳樹人，高奇峰“嶺南三杰”、關(guān)山月、黎雄才、楊之光、陳金章、梁世雄、林墉、王玉玨、何香凝、方人定、客大槐、蘇臥農(nóng)、李撫虹、黃獨峰、黃少強(qiáng)、葉少秉、張坤儀、趙少昂、何漆園、周一峰等。都非常有名。

第三篇：試卷五無答案

試卷五

一、單項選擇題（本類題共20題，每題1分，共20分。）

1、某企業(yè)非正常損失材料100公斤，單價為200元，購貨增值稅專用發(fā)票上注明的增值稅為3400元，在經(jīng)批準(zhǔn)前，以下賬務(wù)處理正確的是（）。

A、借：待處理財產(chǎn)損溢——待處理流動資產(chǎn)損溢 23 400

貸：原材料400 B、借：原材料000

貸：待處理財產(chǎn)損溢——待處理流動資產(chǎn)損溢000 C、借：待處理財產(chǎn)損溢——待處理流動資產(chǎn)損溢 23 400

貸：原材料

000

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出)3 400 D、借：待處理財產(chǎn)損溢——待處理流動資產(chǎn)損溢 23 400

貸：原材料

000

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(銷項稅額)400

2、下列既可以作為登記總賬依據(jù)，又可以作為登記明細(xì)賬依據(jù)的是（）。A、記賬憑證B、匯總記賬憑證C、原始憑證D、匯總原始憑證

3、離退休職工的退休金、價格補(bǔ)貼、醫(yī)藥費、6個月以上病假人員工資等，應(yīng)記入（）。A、營業(yè)外支出

B、應(yīng)付福利費C、管理費用

D、公益金

4、啟用會計賬簿時，應(yīng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱，并在賬簿扉頁上附啟用表?；铐撡~和卡片賬應(yīng)在（）填列。

A、啟用賬簿時B、裝訂成冊時C、年初D、年末

5、下列說法不正確的是（）。

A、總分類賬登記的依據(jù)和方法主要取決于所采用的賬務(wù)處理程序

B、現(xiàn)金日記賬由出納人員根據(jù)審核后的現(xiàn)金的收、付款憑證，逐日逐筆順序登記 C、總分類賬的賬頁格式有三欄式和多欄式兩種，最常用的格式為三欄式 D、賬簿按格式不同分為：三欄式、多欄式和數(shù)量金額式

6、沖銷無法支付的應(yīng)付賬款，應(yīng)該借記（）科目。A、應(yīng)付賬款 B、應(yīng)收賬款C、營業(yè)外支出D、營業(yè)外收入

7、固定資產(chǎn)明細(xì)賬一般采用（）。A、活頁式B、訂本式C、多欄式D、卡片式

8、下列不能作為會計核算的原始憑證的是（）。A、發(fā)貨票B、合同書C、入庫單D、領(lǐng)料單

9、在每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的會計憑證是（）。A、原始憑證B、轉(zhuǎn)賬憑證C、收款憑證D、付款憑證

10、（）是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成情況、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并據(jù)以登記賬簿的書面證明，是登記賬簿的依據(jù)。A、原始憑證B、記賬憑證C、會計憑證D、會計賬簿

11、采用移動加權(quán)平均法，每次進(jìn)貨后移動加權(quán)平均單價計算公式中的分子是（）。A、庫存存貨的實際成本＋本批購入存貨的實際成本 B、庫存存貨的計劃成本＋本批購入存貨的計劃成本 C、庫存存貨的計劃成本＋本批購入存貨的實際成本 D、庫存存貨的實際成本＋本批購入存貨的計劃成本

12、對某項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項按照復(fù)式記賬的要求，標(biāo)明應(yīng)借、應(yīng)貸科目名稱及其金額的記錄稱為（）。A、科目B、對應(yīng)關(guān)系C、會計分錄D、對應(yīng)科目

13、借貸記賬法下分別以“借”、“貸”兩個記賬符號表示各會計要素的增加或減少，至于“借”表示增加還是“貸”表示增加，則取決于（）。

A、賬戶的格式B、賬戶的名稱C、賬戶的用途D、賬戶反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容

14、二級科目是介于（）之間的科目。

A、總分類科目和明細(xì)分類科目B、總賬與明細(xì)賬C、總分類科目D、明細(xì)分類科目

15、企業(yè)財務(wù)報告的保管期限為（）。

A、5年

B、15年

C、25年

D、永久

16、下列關(guān)于所有者權(quán)益的說法，不正確的是（）。

A、所有者權(quán)益包括實收資本（或股本）、資本公積、盈余公積和未分配利潤等 B、所有者權(quán)益的金額等于資產(chǎn)減去負(fù)債后的余額 C、盈余公積和未分配利潤又統(tǒng)稱為留存收益

D、所有者權(quán)益包括實收資本（或股本）、資本公積、盈余公積和留存收益等

17、反映單位在一定會計期間經(jīng)營成果的會計報表是（）。A、資產(chǎn)負(fù)債表B、利潤表C、現(xiàn)金流量表D、所有者權(quán)益變動表

18、企業(yè)固定資產(chǎn)可以按照其價值和使用情況，確定采用某一方法計提折舊，它所依據(jù)的會計核算前提是（）。

A、會計主體

B、持續(xù)經(jīng)營

C、會計分期

D、貨幣計量

19、下列資產(chǎn)中，在資產(chǎn)負(fù)債表中左方排在最前面的是（）。A、貨幣資金B(yǎng)、交易性金融資產(chǎn)C、應(yīng)收賬款D、存貨 20、下列關(guān)于會計監(jiān)督職能的表述中，不正確的是（）。

A、會計的監(jiān)督職能是指對特定對象經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行審查 B、會計監(jiān)督可以分為事前、事中和事后監(jiān)督 C、會計監(jiān)督是會計核算的基礎(chǔ) D、會計監(jiān)督是會計核算的質(zhì)量保障

二、多項選擇題（本類題共20題，每題2分，共40分。）

1、造成賬實不符的原因主要有（）。

A、在收發(fā)財產(chǎn)物資時由于計量、檢驗不準(zhǔn)確而發(fā)生的差錯B、財產(chǎn)物資在保管過程中發(fā)生的自然損耗 C、未達(dá)賬項D、母公司記賬差錯

2、進(jìn)行局部財產(chǎn)清查時，正確的做法是（）。

A、現(xiàn)金每月清點一次B、銀行存款每月至少同銀行核對一次 C、貴重物品每月至少盤點一次D、債權(quán)債務(wù)每年至少核對一、二次

3、不同賬務(wù)處理程序所具有的相同之處有（）。

A、編制記賬憑證的直接依據(jù)相同B、編制會計報表的直接依據(jù)相同 C、登記明細(xì)分類賬簿的直接依據(jù)相同D、登記總分類賬簿的直接依據(jù)相同

4、下列不屬于科目匯總表賬務(wù)處理程序優(yōu)點的有（）。A、便于反映各賬戶間的對應(yīng)關(guān)系B、便于進(jìn)行試算平衡 C、便于檢查核對賬目 D、簡化登記總賬的工作量

5、銀行存款日記賬通常是由出納人員根據(jù)審核后的（）逐日逐筆按照先后順序進(jìn)行登記。A、銀行存款收款憑證B、銀行存款付款憑證C、現(xiàn)金收款憑證登記D、現(xiàn)金付款憑證登記

6、下列賬簿一般采用數(shù)量金額式賬簿的有（）。

A、生產(chǎn)成本明細(xì)賬B、庫存商品明細(xì)賬C、原材料明細(xì)賬D、產(chǎn)成品總分類賬

7、記賬憑證的填制必須做到記錄真實、內(nèi)容完整、填制及時、書寫清楚外，還必須符合（）要求。A、如有空行，應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷 B、發(fā)生錯誤應(yīng)該按規(guī)定的方法更正 C、必須連續(xù)編號

D、除另有規(guī)定外，應(yīng)該有附件并注明附件張數(shù)

8、對原始憑證的取得要求表述不正確的有（）。

A、支付款項的原始憑證，必須有收款單位和收款人的收款證明，不能以支付款項的有關(guān)憑證代替 B、購買實物的原始憑證，必須有驗收證明，對于不需要入庫的實物，需經(jīng)辦人在憑證上簽章即可 C、發(fā)生銷貨退回的，除填制退貨發(fā)票外，還必須有退貨驗收證明；退款時，可以以退貨發(fā)票代替收據(jù)D、職工公出借款憑據(jù)，在收回借款時，直接退還原借款收據(jù)即可

9、外購存貨的采購成本包括（）。

A、采購人員差旅費B、專設(shè)采購機(jī)構(gòu)的經(jīng)費C、運輸途中合理損耗D、入庫前的整理挑選費

10、會計分錄的內(nèi)容包括（）。

A、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要

B、賬戶名稱

C、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生額

D、應(yīng)借應(yīng)貸方向

11、關(guān)于商業(yè)匯票，下列說法正確的有（）。A、商業(yè)匯票的付款期限最長不得超過6個月

B、商業(yè)匯票按其承兌人不同，分為商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票 C、商業(yè)匯票只適用于賒銷 D、僅局限于同一票據(jù)交換區(qū)域內(nèi)

12、“資產(chǎn)＝負(fù)債+所有者權(quán)益”，這一會計恒等式是（）。A、復(fù)式記賬的理論基礎(chǔ)B、設(shè)置賬戶的理論依據(jù) C、編制會計報表的理論依據(jù)D、余額試算平衡的理論依據(jù)

13、非現(xiàn)金資產(chǎn)包括（）。

A、貨幣資金B(yǎng)、存貨C、固定資產(chǎn)D、其他貨幣資金

14、下列屬于負(fù)債類科目的有（）。

A、短期借款B、預(yù)計負(fù)債C、遞延收益D、應(yīng)交稅費

15、下列企業(yè)會計檔案的保管期限，表述正確的有（）。A、月、季度財務(wù)會計報告為3年

B、銀行對賬單、銀行存款余額調(diào)節(jié)表和報廢清理后的固定資產(chǎn)卡片為5年 C、總賬、明細(xì)賬、輔助賬、會計憑證和會計檔案移交清冊為15年 D、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬為25年

16、會計檔案的內(nèi)容包括（）。

A、會計憑證類B、會計賬簿類C、財務(wù)報告類D、其他會計資料

17、下列關(guān)于利潤表的說法中，正確的有（）。A、我國的利潤表格式采用多步式

B、通過利潤表可以總體上了解企業(yè)收入和費用、凈利潤等的實現(xiàn)及構(gòu)成情況 C、利潤表中可以反映企業(yè)管理費用、制造費用的本期發(fā)生額

D、利潤表各項目的數(shù)據(jù)來源主要是根據(jù)各損益類科目的發(fā)生額分析填列

18、下列各項中，體現(xiàn)謹(jǐn)慎性原則的有（）。

A、對應(yīng)收賬款計提壞賬準(zhǔn)備B、在物價上漲時對發(fā)出存貨采用先進(jìn)先出法

C、對固定資產(chǎn)采用加速折舊法D、在物價上漲時對發(fā)出存貨采用加權(quán)平均法計價

19、在編制資產(chǎn)負(fù)債表時，應(yīng)根據(jù)總賬科目的期末貸方余額直接填列的項目有（）。A、應(yīng)收利息B、交易性金融資產(chǎn)C、短期借款

D、應(yīng)付利息 20、下列項目中，屬于財務(wù)成果的計算和處理內(nèi)容的有（）。A、利潤分配 B、利潤的計算C、虧損彌補(bǔ) D、所得稅費用的計算

三、判斷題（本類題共20題，每題1分，共20分。）

1、企業(yè)在日常工作中發(fā)生的待處理財產(chǎn)損溢，通常必須在年報編制前處理完畢。（）

2、單位撤銷、合并或改變隸屬關(guān)系、更換財產(chǎn)物資保管人員時，需要進(jìn)行全面清查。（）

3、在我國，常用的賬務(wù)處理程序主要有記賬憑證賬務(wù)處理程序、通用日記賬賬務(wù)處理程序和科目匯總表賬務(wù)處理程序。（）

4、匯總記賬憑證一律按每一賬戶的借方設(shè)置，并按其對應(yīng)的貸方賬戶歸類匯總。（）

5、隨著科技的發(fā)展，記賬錯誤均可采用褪色藥水消除字跡，而不必采用麻煩的更正方法。（）

6、企業(yè)出租專利技術(shù)，收取的租金不得確認(rèn)為收入。（）

7、明細(xì)賬一般使用活頁式賬簿，以便于根據(jù)實際需要，隨時添加賬頁。（）

8、“應(yīng)收賬款”賬戶的余額必須在借方，表示尚未收回的應(yīng)收賬款數(shù)。（）

9、自制原始憑證都是一次憑證，外來原始憑證絕大多數(shù)是一次憑證。（）

10、原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據(jù)，是登記會計賬簿的直接依據(jù)。（）

11、在平行登記法下，總分類賬和明細(xì)分類賬戶要同時間登記。（）

12、通過平行登記可以使總分類賬戶與其所屬明細(xì)分類賬戶保持統(tǒng)馭關(guān)系，便于核對與檢查，糾正錯誤與遺漏。（）

13、資金運動的第三層次是會計科目。（）

14、各單位保存的會計檔案如有特殊需要，經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以提供查閱或者復(fù)制，并辦理登記手續(xù)。（）

15、企業(yè)的利得和損失包括直接計入所有者權(quán)益的利得和損失以及直接計入當(dāng)期利潤的利得和損失。（）

16、財務(wù)會計報告類檔案包括月度、季度、財務(wù)報表及其附表、附注，不包括文字說明。（）

17、利潤表的列報必須充分反映企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的主要來源和構(gòu)成，有助于使用者判斷凈利潤的質(zhì)量及其風(fēng)險，有助于使用者預(yù)測凈利潤的持續(xù)性，從而做出正確的決策。（）

18、會計中期，是指短于一個完整的會計的報告期間，一般指半。（）

19、款項是作為支付手段的貨幣資金；有價證券是指表示一定財產(chǎn)擁有權(quán)或支配權(quán)的證券。但有價證券是企業(yè)流動性較弱的資產(chǎn)。（）

20、通過對資產(chǎn)負(fù)債表項目金額及其相關(guān)比率的分析，可以幫助報表使用者全面了解企業(yè)的資產(chǎn)狀況、盈利能力，分析企業(yè)的債務(wù)償還能力，從而為未來的經(jīng)濟(jì)決策提供信息。（）

四、計算分析題（本類題共2題，每小題5問，每小問2分，共20分。）1、20×8年1月1日，甲公司從銀行借入資金2 700 000元，借款期限為2年，年利率為7%（每年末付息一次，不計復(fù)利，到期還本），所借款項已存入銀行。

20×8年1月20日，甲公司用該借款購買不需安裝的生產(chǎn)設(shè)備一臺，價款2 000 000元，增值稅稅額為340 000元，設(shè)備于當(dāng)日投入使用。該設(shè)備采用年限平均法計提折舊，預(yù)計可使用10年，預(yù)計報廢時的凈殘值為50 000元。要求：

（1）編制甲公司借入長期借款的會計分錄；（2）編制甲公司購入生產(chǎn)設(shè)備的會計分錄；

（3）編制甲公司按月計提長期借款利息的會計分錄；（4）編制甲公司按月計提固定資產(chǎn)折舊的會計分錄；（5）計算甲公司20×8年12月31日固定資產(chǎn)賬面價值。2、20×9年3月1日，甲公司庫存A材料實際成本為100 000元。

20×9年3月3日，甲公司購入A材料一批，取得的增值稅專用發(fā)票上記載的價款為400 000元，增值稅額為68 000元。材料已運到并驗收入庫，款項尚未支付。20×9年3月10日，甲公司以銀行存款支付上述款項。

根據(jù)甲公司“發(fā)料憑證匯總表”的記錄，20×9年3月份，生產(chǎn)車間生產(chǎn)產(chǎn)品直接領(lǐng)用A材料220 000元，車間管理部門領(lǐng)用A材料30 000元，企業(yè)行政管理部門領(lǐng)用A材料20 000元。

此外，甲公司于20×9年3月25日對外銷售A材料，開具的增值稅專用發(fā)票上注明的售價為20 000元，增值稅額為3 400元，款項已由銀行收訖。該批A材料的實際成本為17 000元。要求：

（1）編制甲公司賒購A材料的會計分錄；（2）編制甲公司支付貨款的會計分錄；（3）編制甲公司內(nèi)部領(lǐng)用A材料的會計分錄；（4）編制甲公司對外銷售A材料的會計分錄；（5）計算甲公司20×9年3月末結(jié)存A材料實際成本。

第四篇：2013年湖南省郴州市中考思想品德試卷(無答案)

2013年湖南省郴州市中考思想品德試卷（無答案）

一、選擇題(每小題只有一個 正確或最佳選項，本大題共有24個小題，每小題2分，共48)

1．第30屆奧運會于2012年7月27日至8月12日在舉行。中國體育代表團(tuán)共獲得包括金、27銀、23銅在內(nèi)的88枚獎牌，位列金牌榜和獎牌榜的第位，創(chuàng)造了赴境外參加奧運會的最好成績。（）

A．倫敦 38 一B．倫敦 38 二C．北京 38一D．北京38二

2． 2012年9月10日，人民日報發(fā)表《中華人民共和國政府關(guān)于領(lǐng)海基線的聲明》。（）

A．釣魚島及其附屬島嶼B．南沙群島及其附屬島嶼

C．西沙群島及其附屬島嶼D．海南島及其附屬島嶼

3．2012年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家。該作家由此成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。（）

A．艾青B．莫言C．梁秋生D．畢淑敏

4．2012年12月20日舉行的第18屆韓國總統(tǒng)選舉投票中，執(zhí)政黨新國家黨候選人獲得多數(shù)票，成功當(dāng)選，成為韓國歷史上首位女總統(tǒng)。（）

A．樸正熙 B．樸槿惠 C．李明博D．文在寅

5．2013年3月5日至17日，十二屆全國人大一次會議在北京舉行。會議選舉了新的國家

領(lǐng)導(dǎo)人。當(dāng)選為中華人民共和國主席、中央軍事委員會主席；當(dāng)選第十二屆全國人大委員會委員長；決定任國務(wù)院總理。（）

A．習(xí)近平張德江 李克強(qiáng) B．習(xí)近平李克強(qiáng) 汪洋

C．張德江 李克強(qiáng) 張高麗D．習(xí)近平李克強(qiáng) 張德江

6．當(dāng)人產(chǎn)生閉鎖心理時，易產(chǎn)生消極情緒。消極情緒對人的危害有（）

①易使人失去理智

②抑制人的活動能力和創(chuàng)造力的發(fā)揮

③減弱人的精力、體力

④具有減輕壓力的效應(yīng)

A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④

7．有一則公益廣告：一位母親在為婆婆洗腳時，一個邁著蹣跚步子的小男孩端出一盆水來，水花四濺，他用稚嫩的童音說“媽媽，洗腳??”這則廣告啟示人們（）

A．家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的B．父母子女的關(guān)系是一種血緣關(guān)系

C．父母的愛是無私的D．孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

8．男女同學(xué)之間是可以建立友誼的，要使自己成為受異性同學(xué)歡迎的人，就應(yīng)該（）①勾肩搭背，表現(xiàn)友誼②相互尊重，相互理解③真誠相待，平等交往④相互攀比，說三道四

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

9．在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，小組成員應(yīng)當(dāng)（）

①發(fā)揚協(xié)作精神②消除自己的個性③相互間展開合理競爭④充分發(fā)揮自己的潛能

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

10．要克服過度考試焦慮，我們應(yīng)該（）

①以一顆平常心對待考試

②開展積極的自我對話，進(jìn)行心理疏導(dǎo)

③認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備

④忽視考試，完全放松

A．②③④ B．①②④C．①③④D．①②③

11．有關(guān)資料顯示，我國平均每兩分鐘就有一人自殺身亡、八人自殺未遂。在15~34歲人群中，自殺是死亡的第一因素。自殺這種行為（）

A．是擺脫煩惱的好方法B．是可 以理解的行為

C．是對自己、他人和社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)D．是不珍愛自己生命的行為

12．孟子說”愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們

A．不能當(dāng)面指出別人的錯誤B．要知榮辱，只講自愛

C．要知榮辱，只講自尊D．一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重

13.騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車，面對這種局面，有些人會選擇逃之夭夭，但揚州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時無果的情況下，留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實說明徐礪寒（）

A．生性怯懦、膽小怕事B．誠實守信、勇?lián)^錯

C．缺乏經(jīng)驗、不諳世事D．心高氣傲、膽大妄為

14．班里新來了一位插班生，他是隨著進(jìn)城務(wù) 工的父母轉(zhuǎn)學(xué)到這里的。小濱一看他穿的衣服那么舊，就對同桌說“來了一個土老帽”假如你是小濱的同桌，你會告訴他

①我們不要輕視別人

②我們應(yīng)該平等待人[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

③平等待人可以讓自己獲得更多的友 情

④找個時間我們一起捉弄他

A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④

15．與道德、紀(jì)律相比法律是一種特殊的行為規(guī)范。其特殊性表現(xiàn)在①靠社會輿論來保證實施②對全體社會成員具有普遍約束力

③只對違法犯罪分子具有約束力④由國家制定或認(rèn)可，依靠國家強(qiáng)制力保證實施

A．①② B．②④C．①③D．③④

16．某大學(xué)在讀研究生李某為順利通過畢業(yè)論文答辯 從網(wǎng)上下載了一篇張某所撰寫的論文，未對論文內(nèi)容作任何修改，把張某的名字換成自己的名字后，就將論文作為畢業(yè)論文提交并

公開發(fā)表。李某的行為侵犯了張某的A．名譽權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán) C．財 產(chǎn)繼承權(quán)D．智力成果權(quán)

17．允許公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，使各種所有制經(jīng)濟(jì)之間相互聯(lián)系、相互交融、平等競爭可以

①讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，造福人民

②促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高人民的生活水平

③使公有制經(jīng)濟(jì)失去主體地位

④使非公有制經(jīng)濟(jì)成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

A．①②③B．①② C．①②④ D．③④

18．每年的全國人民代表大會都要分組審議《政府工作報告》。這是因為

①全國人大只對國務(wù)院進(jìn)行監(jiān)督 ②全國人大是我國地位最高、權(quán)利最大的國家機(jī)關(guān) ③國務(wù)院由全國人民代表大會產(chǎn)生，并對 它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督

④人民代表大會是我國的根本制度

A．①②B．②③ C．①③D．②④

19．放眼世界，我們面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)表現(xiàn)在 ①國際競爭日趨激烈②我國經(jīng)濟(jì)、科技同發(fā)達(dá)國家相比，還有一定距離③如果不能抓住

機(jī)遇，我國 與發(fā)達(dá)國家的距離還將拉大 ④發(fā)達(dá)國家憑借經(jīng)濟(jì)實力占據(jù)了有利地位

A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．②④

20．國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，則政通人和，百業(yè)興旺；國家分裂，民族紛爭，則喪權(quán)辱國，人

民遭殃。下列做法中，有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 的有

①我國政府投資興建西藏第一條高速公路②國家對少數(shù)民族地區(qū)提供資金、技術(shù)、人才等方面的支援③各民族相互尊重風(fēng)俗習(xí)慣④“東突”恐怖分子多次制造恐怖事件，企圖分裂國家

A．②④B．①②③C．①②④D．①④

21．《感動中國》2012人物評選結(jié)果2月19日晚在中央電視臺綜合頻道揭曉。“感動中

國人物”評選活動有利于

①加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)②發(fā)展社會主義先進(jìn)文化

③弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德④弘揚偉大的中華民族精神

A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④

22．“中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國?！币?此中國要

①積極走向世界②領(lǐng)導(dǎo)和主宰世界的發(fā)展

③積極維護(hù)世界和平與發(fā)展 ④完全依賴外國的支持

A．①②B．③④C．①③D．②④

23．今年3月在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)了一種H7N9新型禽流感，這種病毒是通過禽傳染

給人群的。在傳染病的傳染源、傳播途徑和三個基本環(huán)節(jié)形成的傳播鏈中，只要切斷其中的任何一個環(huán)節(jié)，便可以阻斷傳染病的發(fā)生與流行。

A．老年人B．兒童C．婦女D．易感人群

24．高溫天防中暑，首先就要掌握空氣溫度情況，注意收看天氣預(yù)報，當(dāng)氣溫達(dá)到或超過

時，我們就要有應(yīng)對高溫的準(zhǔn)備。

A．30℃B． 34 ℃C． 35℃D． 37℃

二、非選擇題(本大題7小題，共52分。其中25-28題為簡答題，29-30題為分析說明題，31題為實踐活動考查題)

25．調(diào)節(jié)不良情緒的具體方法有哪些?(6分)

26．我國政府一貫重視對未成年人的特殊保護(hù)。請問：法律對未成年人的保護(hù)體現(xiàn)在哪四個方面?(4分)

27．“中國夢”就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，其兩個具體目標(biāo)分別是什么?(4分)

28．2013年4月20日，在四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7．0級地震，造成重大人員傷亡。假

如你當(dāng)時正在教室上課，遇到地震災(zāi)害，應(yīng)該怎樣自救自護(hù)?(6分)

29．分析說明題(10分)

材料一馬恭志，黨的十八大代表，永興縣柏林鎮(zhèn)農(nóng)村電影放映員。1973年10月生，1997

年3 月入黨。他5歲時患上了小兒麻痹癥，被認(rèn)為“要在地上爬行一輩子”的他，用了8 年時間，磨斷了9條小板凳，拄壞了14根拐棍，最終倔強(qiáng)地站了起來。他身高1．42米，卻從1988年15歲開始到今天，堅持了25年翻山越嶺，走村竄組送電影下鄉(xiāng)，經(jīng)歷了許多艱難 險阻，走遍了全縣1000多個村寨，累計行程20余萬公里，可繞地球5圈。放映了1．3萬多場電影，觀眾達(dá)250余萬人次。先后親手制作了幻燈片4500多張，內(nèi)容涉及黨的政策

時事、科普知識、法律法規(guī)等，深受 群眾歡迎。先后被評為“感動中國文化人物”、”“感動中國十大平凡人物”、“湖南省學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者”。

材料二 據(jù)《郴州日報》5月8日報道，武漢市洪山區(qū)內(nèi)一高校在讀研究生付某為搶劫同校學(xué)生錢物，競在開水房水杯內(nèi)投入催眠藥品，先后“藥倒”兩名學(xué)生。盡管搶劫未能得逞，但付某仍被法院一審判處有期徒刑一年。

閱讀上述兩則材料，結(jié)合教材所學(xué)知識，回答下列問題：

(1)想一想：在馬恭志身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)

(2)請你從道德教育和法律教育兩個角度對材料二中的罪犯付某的行為作簡要評析。(4分)

(3)以上兩則材料告訴我們：人生因選擇而不同。那么我們該如何作出正確的人生選擇?(4分)

30．分析說明題(10分)

材料一2013年5月17日至18日，在江蘇省張家港市召開了全國縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評 估認(rèn)定現(xiàn)場會，教育部部長袁貴仁出席并講話。5月31日，湖南省召開了2013年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作會議，確立了到2020年全省所有縣市區(qū)實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。

材料二 2012年12月28日，郴州市市長在郴州市第四屆人大二次會議上作政府工作報告時指出：要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展。不久，郴州市教育局出臺了《郴州市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)督導(dǎo)評估規(guī)劃》。

材料三2012年春季郴州市的汝城、桂東、安仁、宜章四個縣開始啟動農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”。今年永興、臨武兩縣也開始啟動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生“免費營養(yǎng)餐”試點。

閱讀上述三則材料，運用教材所學(xué)知識，回答下列問題：

(1)三則材料中的舉措有利于保障學(xué)生的什么權(quán)利?(2分)

(2)郴州市大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展體現(xiàn)了思想品德教材中的哪些觀點?(3分)

(3)作為義務(wù)教育階段的學(xué)生應(yīng)該如何履行好受教育的義務(wù)?(5分)

31．實踐活動考查題(12分)

材料一 黨的十八大報告提出面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必 須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料二 2013年1月，《 郴州市國家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃(2011-2020)》正式實施。郴州市委市政 府提出：舉全市之力，全市動員、全民動手，確保明年創(chuàng)建“國家森林城市”成功。在加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)上，郴州將在更高水平、更高層面上提質(zhì)和突破，努力建設(shè)美麗郴州。

材料三 2013年1月17日，中共中央總書記習(xí)近平作出批示，要求厲行節(jié)約、反對浪費。

據(jù)央視 報道，我國每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)2000億元，夠2億多人口吃一年。北京市一家民間公益組織推行了“光盤行動”，即吃光盤子中的食物，拒絕浪費，珍惜糧食。郴州市某中學(xué)為了響應(yīng)黨中央和市委市政府的號召，擬開展“厲行節(jié)約，共建美麗郴州”的主題教育。假如你是該校學(xué)生，請你積極參與并完成下列任務(wù)：

(1)【回歸教材】郴州市委市政府提出的“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗郴州”，體現(xiàn)了我市堅持怎樣的基本國策、戰(zhàn)略和發(fā)展觀?(4分)

(2)【自主探究】閱讀材料三，想一想：厲行節(jié)約、反對浪費對建設(shè)美麗郴州有何重要作用?(4分)

(3)【落實行動】建設(shè)美麗郴州，需要你我一起參與，共同努力。作為一名中學(xué)生能為建設(shè)美麗郴州作出哪些貢獻(xiàn)?(4分)

第五篇：思修試卷A答案

學(xué)院/班級 學(xué)號 姓名 成績

考試注意事項：

（1）考試時，請出示《考試證》于桌子左上角，答題前請寫清所在學(xué)院/班級、姓名、學(xué)號；（2）答題必須字跡清楚、條理清楚、觀點正確；

（3）考試時間2小時，考試遲到超過30分鐘者，取消考試資格；

（4）本試卷為開卷，答題時，口頭交流與書面交流，均被視為作弊行為處理；

（5）試卷如有問題，可以舉手示意，監(jiān)考教師同意后，可以提與答案無關(guān)的其他問題。

一、單項選擇題（每題1分，共25分，請將答案填入答題卡。）

1．愛因斯坦曾經(jīng)說過“大多數(shù)人都以為是才智成就了科學(xué)家，他們錯了，是品格”下列名言與這段話含義一致的是（B）。

A．道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成 B．才者，德之資也；德者，才之帥也 C．不學(xué)禮，無以立 D．是非之心，智也

2.理想是多方面和多類型的。從不同的角度審視，可以把理想劃分為許多類型。從理想的性質(zhì)上劃分，理想可分為（D）

A．崇高理想和一般理想 B．個人理想和社會理想 C．長遠(yuǎn)理想和近期理想 D．科學(xué)理想和非科學(xué)理想

3．孟子說：“人之有道也，飽食暖衣，逸居而無教，則近于禽獸?！?又說：“仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也。”對孟子這兩段話的理解錯誤的是（A）

A．人和動物在本質(zhì)幾乎沒有什么區(qū)別 B．人有別于動物的一個重要方面在于人有道德 C．這是孟子闡發(fā)“性善論”的重要表述 D．其表述體現(xiàn)了“主觀唯心主義”的道德起源論 4．在倫敦海格特公墓的馬克思墓碑上，鐫刻著馬克思的一句名言：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！边@說明（C）。

A．馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的 B．馬克思主義具有持久的生命力 C．馬克思主義重視實踐、以改造世界為己任 D．馬克思主義是一個開放的理論體系

5.2001年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》中規(guī)定了公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。我國公民道德建設(shè)的重點是（B）。

A．愛國守法 B．誠實守信 C．改革創(chuàng)新 D．為人民服務(wù)

6．法國啟蒙思想家盧梭指出：“我們之所以愛一個人，是由于我們認(rèn)為那個人具有我們所尊重的品質(zhì)?！边@強(qiáng)調(diào)說明了(B)。

A．性愛把愛情與人世間的其他情感明顯區(qū)別開來，使愛情成為特殊的“情愛” B．彼此人格上的映襯和志趣上的認(rèn)同所形成的共同理想是愛情生長的內(nèi)在依據(jù) C．責(zé)任是對性愛和理想的升華，是愛情得以長久的保障，是愛情的“試金石” D．戀愛是男女雙方培養(yǎng)愛情的過程或者在愛情的基礎(chǔ)上進(jìn)行的相互交往活動 7．建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的就是要堅持（A）。A．馬克思主義指導(dǎo)地位 B．中國特色社會主義共同理想 C．民族精神和時代精神 D．社會主義榮辱觀 8．社會公德是整個社會道德體系的（A）。

A．基礎(chǔ)層次 B．最高層次 C．一般要求 D．權(quán)威要求 9．維護(hù)公共秩序的基本手段是（B）。

A．風(fēng)俗和習(xí)慣 B．道德和法律 C．法律與政策 D．民主與法制 10.職業(yè)道德的最基本要求是(C)。

A．誠實守信 B．辦事公道 C．愛崗敬業(yè) D．奉獻(xiàn)社會 11.社會主義和諧社會的重要特征和必要條件是（C）。A．民主法治 B．公平正義 C．安定有序 D．誠信友愛 12.當(dāng)代中國的法律屬于(D)的法律。

A.奴隸制法律 B.封建制法律 C.資本主義法律 D.社會主義法律

13．憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)，具有(C)法律效力，是其他法律的立法依據(jù)，其他任何法律都不得與憲法相抵觸。

A.一般 B.普通 C.最高 D.較高

14.國家司法機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序適用法律處理各種案件的專門活動稱為(A)。A.法律適用 B.法律遵守 C.法律制定 D.法律執(zhí)行 15.(C)是法律面前人人平等的核心要求。

A.公民在守法上一律平等 B.公民在執(zhí)法上一律平等 C.公民在適用法律上一律平等 D.公民在司法上一律平等 16.中華人民共和國民法調(diào)整（C）。

A.所有的財產(chǎn)關(guān)系 B.縱向的財產(chǎn)關(guān)系 C.平等主體間的財產(chǎn)關(guān)系 D.經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系

17.甲、乙合伙經(jīng)營，后因經(jīng)營不善負(fù)債，甲、乙對該債務(wù)應(yīng)承擔(dān)（A）。A.無限連帶責(zé)任 B.有限責(zé)任 C.無限責(zé)任 D.按份責(zé)任

18.王某15周歲，是中國科技大學(xué)學(xué)生，智力超常，生活自理能力很強(qiáng)，根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，他屬于（B）。

A.完全民事行為能力人 B.限制民事行為能力人 C.無民事行為能力人 D.超常民事行為能力人

19.小學(xué)一年級的王聰看見路邊一吉普車上有金屬字“JEEP”，就用小刀在后面刻上了“王”，車主發(fā)現(xiàn)后，應(yīng)（B）。

A.向王聰索賠 B.向王聰家長索賠 C.向王聰學(xué)校索賠。D.車主自己承擔(dān)

20.犯罪主體是指實施了危害社會的行為，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的（C）。A.自然人 B.單位

C.自然人和單位 D.法律沒有明確規(guī)定 21.一般訴訟時效期間為（A）。

A.2年 B.1年 C.4年 D.20年

22.我國刑法將犯罪行為分為危害國家安全行為、危害公共安全行為、破壞社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序行為、侵犯財產(chǎn)權(quán)利行為等十類，其分類依據(jù)是（B）。

A.犯罪主體 B.犯罪客體 C.犯罪客觀方面 D.犯罪主觀方面 23.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，我國公民的民事權(quán)利能力（B）。A.始于10周歲，終于死亡 B.始于出生，終于死亡 C.始于18周歲，終于65周歲 D.始于16周歲，終于60周歲

24.張三欲殺李四，舉刀來到李四的家門口，信念發(fā)生動搖，害怕承擔(dān)刑事責(zé)任，遂放棄了犯罪，但事實上，李四那天根本不在家。張三的行為屬于（A）。

A.犯罪中止 B.犯罪未遂 C.犯罪預(yù)備 D.犯罪既遂

25.宋某持三角刮刀搶劫王某的財物，王某奪下三角刀，并將宋某推倒在水泥地，宋某頭部著地，當(dāng)即昏迷。王某隨后持三角刀將宋某殺死。關(guān)于王某行為的性質(zhì)認(rèn)定正確的是（D）。

A.正當(dāng)防衛(wèi) B.防衛(wèi)過當(dāng)

C.前面是正當(dāng)防衛(wèi)，后面是防衛(wèi)過當(dāng) D.前面是正當(dāng)防衛(wèi)，后面是故意殺人

二、多項選擇題：（每題2分，共10分，請將答案填入答題卡，答案必須完全正確方能得分。）

1.全國年齡最小博士生張炘煬要求父母在北京給他全款買房，否則將不參加碩士論文答辯。這折射出現(xiàn)代社會中部分青年身上存在著一些問題，具體是缺乏（ABCD）。

A．對父母的孝敬和感恩意識 B．責(zé)任意識和獨立自主意識 C．在艱苦的環(huán)境中磨煉自己的意志 D．正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念 E．誠實守信的美德

2．一個人自覺地調(diào)適心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的自我環(huán)境。保持心理健康的途徑和方法主要有（ABCD）。

A．樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 B．掌握應(yīng)對心理問題的科學(xué)方法 C．積極參加集體活動，增進(jìn)人際交往 D．合理調(diào)控情緒 3．“一個人要求得進(jìn)步，就必須下苦功夫，鄭重其事地去進(jìn)行自我修養(yǎng)”。自我修養(yǎng)的有效方法有（ABD）。

A．學(xué)思并重 B．慎獨自律 C．閉門修行 D．知行統(tǒng)一 4．我國刑法所確立的基本原則有：（ABC）

A．罪刑法定原則 B．罪刑相當(dāng)原則 C．適用刑法平等原則 D．社會主義原則 5．下列情形不適用死刑的有：（ABC）。A．審判的時候懷孕的婦女 B．羈押受審期間已自然流產(chǎn)的婦女 C．羈押受審期間已人工流產(chǎn)的婦女

D．犯罪時不滿18周歲的人，以及審判的時候已滿七十五周歲，即便是以特別殘忍手段致人死亡也是如此。

三、判斷題（對的打√，錯的打×，每題1分，共10分。請將答案填入答題卡。）

1．沒有永恒的朋友，只有永恒的利益?！?2．科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國?！?/p>

3．道德的本質(zhì)就是一種文明程度的反映，因此，它是社會文化的反映?！?/p>

4.現(xiàn)實中個別青少年遭遇了一些挫折事件如高考失利、失戀、考試作弊被抓等，可能會出現(xiàn)心理失常，甚至自殺的現(xiàn)象，這說明，挫折事件本身是導(dǎo)致產(chǎn)生挫折感或者采取相應(yīng)后果的根本原因?！?/p>

5.職業(yè)不僅僅是個人主觀選擇的結(jié)果，它體現(xiàn)了社會分工的要求，所以我們在擇業(yè)、就業(yè)既要考慮個人的選擇、要求，又要服從社會的需要?！?/p>

6.守法是指國家機(jī)關(guān)、社會組織和公民個人依照法的規(guī)定履行義務(wù)和行使權(quán)利的活動?！?7.法與道德調(diào)整的范圍不同，法律調(diào)整的范圍比道德廣?！?/p>

8.數(shù)罪并罰最高刑規(guī)定管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年，有期徒刑最高不能超過二十年?！?/p>

9.人民法院審理離婚案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解?！?10.法律關(guān)系是一種以權(quán)力義務(wù)為內(nèi)容的物質(zhì)關(guān)系。×

四、辨析題：（本題18分，每題6分，請先對下列觀點做出判斷對錯后，再加以分析）

1．書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

答：錯誤（2分）。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定著人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、鑒定崇高信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動力。

2.誠信是道德的根本，是處理個人和他人關(guān)系的基本準(zhǔn)則，是社會主義職業(yè)道德的基本要求。答：正確（2分）。誠信是一種真實無妄、表里如一的品格，是道德的根本。誠信是處理個人和他人關(guān)系的基本準(zhǔn)則。誠信是促進(jìn)個人和他人和諧的保證。誠信原則。誠信是不僅是從業(yè)者步入職業(yè)殿堂的通行證，體現(xiàn)從業(yè)者的道德操守和人格力量，也是具體從業(yè)立足的基礎(chǔ)，所以誠信是社會主義職業(yè)道德的基本 要求。

3．愛國主義是民族精神和時代精神的核心。

答：錯誤（2分）。愛國主義是中華民族精神的核心，改革創(chuàng)新是時代精神的核心。

五、案例分析題（共37分，請根據(jù)提供的案例結(jié)合原理進(jìn)行分析，回答問題）

（一）“李斯者，楚上蔡人也。年少時，為郡小吏，見吏舍廁中鼠食不潔，近人犬，數(shù)驚恐之。斯如倉，觀倉中鼠，食積粟，居大廡之下，不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰：‘人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！’”這是司馬遷《史記?李斯列傳》開頭一段。在李斯的眼里，房舍廁所與大糧倉中的老鼠完全屬于兩種不同的生活環(huán)境：房舍廁所的老鼠吃的是不干凈的食物，還要常常在人、狗追趕下，驚恐萬分地四處逃竄；而糧倉中的老鼠則是另外一個世界，不僅有高屋大房、有永遠(yuǎn)吃不完的糧食，而且不用擔(dān)心人和狗的驚擾。李斯發(fā)出這樣的感嘆：賢人與小人其實就像老鼠一樣，區(qū)別就是所處的地位不同罷了。

“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！边@是李斯因反對秦始皇驅(qū)逐來自于六國的客卿而上書秦始皇的《諫逐客令》的一句經(jīng)典名言?？梢钥闯?，無論在秦統(tǒng)一六國或者大秦興盛的進(jìn)程中，李斯都顯示出過人的謀略與政治才能。

李斯一生的奮斗準(zhǔn)則，就在不斷實踐著他的“倉鼠哲學(xué)”。“老鼠哲學(xué)”既讓他功成名就，也讓他身敗名裂，給后人留下了深深的思考。根據(jù)上述案例，運用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》所學(xué)理論進(jìn)行分析，請問：

1.李斯信奉的“倉鼠哲學(xué)”屬于哪一種人生觀？（3分）

2.根據(jù)所學(xué)理論加以闡述,你從中得出什么樣的人生啟示(至少兩個)？（8分）答案：

1.個人主義人生觀，是一切從個人出發(fā)，把個人利益放在集體利益之上的人生觀。（3分）2.（8分）答案要點：

（1）理論：理想信念的作用有一指引人生的奮斗目標(biāo)，二提供人生的前進(jìn)動力，三提高人生的精神境界。反對個人主義人生觀。理想信念與大學(xué)生：引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，指引大學(xué)生走什么路，激勵大學(xué)生為什么學(xué)。啟示：樹立遠(yuǎn)大理想。

（2）理論：馬克思論人的本質(zhì)理論。任何二都是處在一定的社會關(guān)系中從事社會實踐活動的人，人的本質(zhì)屬性是人的本質(zhì)屬性，人的自然屬性也深深打上了社會屬性的烙印。社會關(guān)系的總和決定了人的本質(zhì)。啟示：反對個人主義人生觀。

（3）理論：人生的自我價值與社會價值的辯證關(guān)系：既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提；另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。人生價值評價的根本尺度和普通標(biāo)準(zhǔn)；人生價值的評價方法。啟示：樹立為人民服務(wù)的思想。樹立和踐行社會主義榮辱觀。學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系。

教師可以考慮從以下幾個方面酌情給分：知識點歸納全面，論述邏輯清晰，并能結(jié)合實際；知識點歸納比較全面，有相關(guān)闡述，但欠清晰透徹或不能結(jié)合實際（4—6分）；知識點不全面，闡述不透徹（4分以下）。根據(jù)所學(xué)理論加以闡述,你從中得出什么樣的人生啟示(至少兩個)？

（二）2011年12月15日新浪新聞轉(zhuǎn)載了同日《東南網(wǎng)--海峽都市報閩南版》一篇題為《為拍劇華大改名海平大學(xué)引爭議 學(xué)生微博對話校長》的文章。文章提及：華僑大學(xué)改名了？前幾天，不少人經(jīng)過華僑大學(xué)廈門校區(qū)時，都覺得一頭霧水，大門上“華僑大學(xué)”四個大字怎么變成“海平大學(xué)”？再一問，原來是偶像劇在這里取景。學(xué)校的門面怎么能隨便改？學(xué)生們上微博發(fā)起“肖像權(quán)保衛(wèi)戰(zhàn)”，甚至還引起了校長的關(guān)注?！庇谑?，一場華大“肖像權(quán)保衛(wèi)戰(zhàn)”在微博上打響。??網(wǎng)友“吳捍僑（化名）”甚至上校長微博尋求共識：“校門作為學(xué)校的門面，代表了學(xué)校的尊嚴(yán)，怎么可以任由一個劇組去改呢？即使像我這樣的大一新生，對學(xué)校也有愛，也很氣憤。您怎么看呢？”前日，校長在微博上作出回復(fù)：“我已密切關(guān)注此事！學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)盡快與劇組交涉，決不允許再次拍攝，不得把華大標(biāo)志性建筑、場景用于電視劇畫面中。”

結(jié)合上述材料，請你回答：

1.同為華僑大學(xué)大一新生的你，你是否贊同網(wǎng)友“吳捍僑”的觀點和做法？為什么？（4分）2.你是如何理解“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”？（4分）3.在你看來，大學(xué)需要什么樣的大學(xué)精神？（6分）

答案：

1.贊同。校園文化是一種高層次、復(fù)雜的群體文化，是“高校師生在長期的教育、教學(xué)實踐過程中所創(chuàng)造、積累的，以反映師生共同信念和追求，以校園精神為核心，具有高校校園特色的一切物質(zhì)形態(tài)、精神財富的綜合”。校園文化作為一種亞文化，是社會整體文化的子系統(tǒng)之一，與社會文化處于一種互動狀態(tài)，其形成與發(fā)展不可避免地受到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及社會文化大環(huán)境的影響與制約，并且集聚知識與人才的高校校園文化具有與生俱宋的時代敏銳性與開放性。市場經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)觀念給當(dāng)前高校校園文化產(chǎn)生巨大的沖擊和深遠(yuǎn)的影響。面對市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下的商品經(jīng)濟(jì)觀念沖擊，高校校園文化既要兼容并蓄，始終站在時代的潮頭，順應(yīng)現(xiàn)實社會發(fā)展的客觀尺度，又要不隨波逐流，堅持自身的內(nèi)在尺度，牢牢把握主體性，體現(xiàn)主體的主導(dǎo)功能，引領(lǐng)通俗文化而非被其誤導(dǎo)。（4分）

2.詳見教材《網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求》。（4分）

3.獨立、批判、自由、科學(xué)、民主、創(chuàng)新、進(jìn)步、自強(qiáng)、寬容、止于至善等。（6分）

（三）1996年9月9日下午，某村村民鄔某豢養(yǎng)的看門狗在同村屠戶林某的肉鋪里叼走一塊肉，林某上前用棍子將狗打跑，狗在慌忙逃跑中撞上一頭正在路上游蕩的家豬，豬受到驚嚇而亂跑時，將在此間行走的七旬老太高某撞倒，導(dǎo)致高老太脛骨骨折，經(jīng)過住院治療花去醫(yī)療費2000元。事后，高老太要求打狗人林某賠償，林某稱：“是因為狗偷吃肉鋪里的肉我才去打狗，撞傷你是由狗引起的，你應(yīng)該去找養(yǎng)狗人?！别B(yǎng)狗人則稱：“直接撞傷你的不是我的狗，而是麥某養(yǎng)的豬，要找就找麥某去?！别B(yǎng)豬人麥某則認(rèn)為：“我的豬被撞倒，按理說也是受害者，而且一連串事件是因為打狗人造成的?！备鞣较嗷ネ泼撠?zé)任，糾紛不斷。高老太只好訴至法院。

根據(jù)上述案例,請你回答: 1．打狗人林某是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?為什么?（3分）2．狗的主人鄔某是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?為什么?（3分）3．豬的主人麥某是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?為什么?（3分）4．老太高某自己是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?為什么?（3分）參考答案：

1．打狗人林某不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。（1分）狗、豬相撞并傷及高老太確實是由打狗人林某的打狗行為所引起的，但用棍子將狗打跑是保護(hù)自己的財產(chǎn)，是合法行為，而且這一連串的巧合顯然屬于偶然事件，沒有任何必然的因果關(guān)系。一般人無法預(yù)見到打狗會造成如此一系列后果，故打狗人林某對高老太的傷害不能預(yù)見，沒有主觀過錯，也就不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。（2分）

2、狗的主人鄔某應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。（1分）鄔某沒有盡到應(yīng)有的管理責(zé)任，致使狗去林某的肉鋪里叼走一塊肉，并由此引起相關(guān)的的損害，從特殊侵權(quán)來看，本案沒有免責(zé)事由，應(yīng)由動物飼養(yǎng)人鄔某承擔(dān)主要的民事責(zé)任。（2分）

3、豬的主人麥某應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。（1分）麥某沒有盡到應(yīng)有的管理責(zé)任，致使豬跑到菜市場，主觀上有過錯，也應(yīng)由動物飼養(yǎng)人麥某承擔(dān)次要民事責(zé)任。（2分）

4、老太高某自己不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。因為受害人高老太主觀沒有過錯。（2分）