第一篇：認(rèn)識(shí)供電局

一、供電公司簡(jiǎn)介

說(shuō)簡(jiǎn)介可能說(shuō)得大了，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)下供電公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置，部門性質(zhì)等入門知識(shí)。我想了一下，打這么個(gè)比方應(yīng)該比較形象，供電公司就是買入原材料，然后加工包裝賣給消費(fèi)者的企業(yè)---從電廠買電，通過(guò)自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)的電網(wǎng)這種包裝，來(lái)把電提價(jià)賣給使用者。形象吧

由于地區(qū)的差異，各個(gè)供電公司的部門設(shè)置、部門名稱可能有局部不一樣，但行使的職能的總和應(yīng)該劃等號(hào)。不可能哪個(gè)公司沒有人負(fù)責(zé)一項(xiàng)職能，只是這個(gè)人歸屬的部門可能有調(diào)整。

一個(gè)供電公司有一些是專業(yè)性很強(qiáng)的核心部門，非電氣類畢業(yè)生可以進(jìn)供電公司，但比較難進(jìn)專業(yè)性強(qiáng)的核心部門，雖然很多已經(jīng)在核心部門工作的中年人不見得是電氣科班出身，但人家怎么也得到了一個(gè)電氣文憑。對(duì)于大部分非電氣類畢業(yè)生，要么你去學(xué)個(gè)電氣文憑（途徑很多），要么就在非專業(yè)性核心部門工作，等待機(jī)會(huì)。對(duì)于我們考電氣研和在讀電氣研的人來(lái)說(shuō)，我們就爽多了，可以一畢業(yè)就進(jìn)任何部門，但具體能進(jìn)哪個(gè)，看你今后的本事了。

這種專業(yè)性的核心部門也是供電公司的支柱，具體分為生產(chǎn)和營(yíng)銷兩大口子，再打個(gè)比方，生產(chǎn)就是輸電、配電等一些將電弄到你家門口的工作，營(yíng)銷就是研究如何獲取最大利潤(rùn)的工作，比如降線損、查竊電等等。生產(chǎn)口子里面有生產(chǎn)部、調(diào)度所等，營(yíng)銷口子里面有營(yíng)銷部、客服服務(wù)中心等，大家經(jīng)常在路邊看到的供電所是兩種職能都行使的。

其他一些部門，看字面意思也能理解，而且別的單位也有。比如辦公室、監(jiān)察審計(jì)、財(cái)務(wù)、工會(huì)、思想政治部、信息中心（擺弄電腦的）、教育培訓(xùn)中心、基建部、多種經(jīng)營(yíng)（第三產(chǎn)業(yè)，比如開開超市、做些小產(chǎn)品賣賣）等。

二、供電系統(tǒng)的招聘

大的我不說(shuō)了，我說(shuō)說(shuō)從省公司往下。一般的，都是省公司統(tǒng)一招人的，當(dāng)然，有些牛的市公司自己也去招人。招人有兩種主要方式，1：去學(xué)校招，2：開專場(chǎng)招聘會(huì)。去哪些學(xué)校，似乎每個(gè)供電企業(yè)都有自己的“老相好”們，別的很少去的，也不是非要學(xué)校多好，幾個(gè)老牌的名字帶電力的、幾所名牌的工科牛校、本地的哪怕一般點(diǎn)的學(xué)校，都會(huì)去的。

專場(chǎng)招聘會(huì)，國(guó)家電網(wǎng)統(tǒng)一搞過(guò)，各地的省公司也搞過(guò)的，有的還每年一次。想去的話自己要留意相關(guān)信息。

下面來(lái)說(shuō)說(shuō)大家關(guān)心的話題，子弟與非子弟，估計(jì)不少人瞪大了眼睛[qq:13]

我這樣說(shuō)，當(dāng)子弟與該要人單位有關(guān)系，而且子弟與非子弟的質(zhì)量相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，子弟比非子弟有優(yōu)勢(shì)，而且優(yōu)勢(shì)很大。看起來(lái)像是廢話，其實(shí)的確是這樣。我想不止電力企業(yè)，在中國(guó)，人情是個(gè)古老的話題，很多單位都是這樣。試想，如果來(lái)招聘人面對(duì)的是從小就叫自己“叔叔好”“阿姨好”的孩子，他怎能不心儀。

再深入的話我不好說(shuō)了，憑我的感覺，這個(gè)跟大家考研時(shí)的復(fù)試很類似，這種類似體現(xiàn)在“各個(gè)方面”，或者這樣說(shuō)，供電企業(yè)招人，與大家感覺比較公平的考研復(fù)試的公平度是很一致的。

我的話你能領(lǐng)悟多少，看你的造化了[qq:13]

三、供電系統(tǒng)的待遇

一個(gè)供電企業(yè)的效益，與這個(gè)企業(yè)所在的地域有很大的關(guān)系，更直接地說(shuō)，與這個(gè)企業(yè)所在地域的用電量有很大關(guān)系。比如江浙、沿海等，工業(yè)興隆，用電量大，企業(yè)的效益必然好，員工工資必然有所提升。這里說(shuō)的有所提升，是因?yàn)椴⒉皇鞘諄?lái)的電費(fèi)想怎么發(fā)就怎么發(fā)，還是要受上面控制的，只能說(shuō)效益好，相對(duì)可以多發(fā)一些。

關(guān)于近期社會(huì)上的電力降薪，效益好的企業(yè)在工資上面有所削減，效益差的企業(yè)如果要

削減的話可能還不如當(dāng)?shù)仄渌恍┖芤话愕膯挝?，削減程度自然減低。

對(duì)于降薪，其實(shí)電力系統(tǒng)是很無(wú)奈的，對(duì)于我們這些即將報(bào)考電氣的研友來(lái)說(shuō)，也很無(wú)奈。電力系統(tǒng)其實(shí)是被社會(huì)上一些憤青給罵得降薪的，中國(guó)的網(wǎng)友勢(shì)力是很龐大的，類似于古時(shí)的言官勢(shì)力。社會(huì)上面的人只看到電力企業(yè)的員工在寬敞明亮的大樓里面工作，拿那么多錢（其實(shí)拿的錢也只是相對(duì)的多），他們感覺很憤慨。殊不知，電力系統(tǒng)有很多在真正的一線工作，危險(xiǎn)大，工作辛苦。相對(duì)于電信行業(yè)，大家去交電話費(fèi)，問(wèn)問(wèn)大廳的姑娘們一個(gè)月多少錢，感覺很同情，其實(shí)他們的全民工拿的錢大家不知道。人們用電信的低薪的那部分員工和電力的高薪那部分員工做比較，是很不公平的。這里用了電信，只是為了敘述方便，其實(shí)比供電系統(tǒng)好的單位多了去了，為什么就降我們

四、供電系統(tǒng)的工作狀態(tài)

在供電系統(tǒng)工作是很充實(shí)的，考試、競(jìng)賽、活動(dòng)是經(jīng)常的，而且部分考試會(huì)影響你的收入。不要認(rèn)為這是一種形式，這種形式多了，真的會(huì)讓人很充實(shí)。相對(duì)于一些上班喝茶看報(bào)的單位，我喜歡供電。這是我辭職后繼續(xù)選擇考電氣的原因。插一句，我本科學(xué)得不是電，畢業(yè)去的是一家縣供電公司，因?yàn)闆]有電力文憑，所以進(jìn)不去生產(chǎn)和營(yíng)銷這種專業(yè)性的核心部門，不過(guò)我進(jìn)了非專業(yè)性的核心部門---總經(jīng)理工作部，也就是傳統(tǒng)意義上的辦公室。辭職后跨專業(yè)考電，可見這個(gè)企業(yè)對(duì)我的誘惑有多大，并不是因?yàn)殄X（其實(shí)現(xiàn)在錢發(fā)的也不多了），如果有跟我一樣喜歡這種工作狀態(tài)的研友，加油吧。如果你覺得你喜歡喝茶看報(bào)的單位，趁早放棄。

另外一點(diǎn)，單位里面的勾心斗角是大大地存在的，這在很多單位里都或多或少存在的。這樣來(lái)看，單位里一些工作能力有限、年齡又稍大的人，眼瞅著自己提不上去了，就會(huì)動(dòng)些歪點(diǎn)子來(lái)折騰別人。所以，新來(lái)的“小樣”們，說(shuō)話做事一定要?jiǎng)觿?dòng)腦子，考研你動(dòng)了很多學(xué)知識(shí)的腦子，進(jìn)了單位，你就要?jiǎng)觿?dòng)你處人的腦子了。

第二篇：認(rèn)識(shí)電

教案：神奇的電

目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)科學(xué)的探索欲望。

2、發(fā)展幼兒的觀察思考、操作實(shí)驗(yàn)、分類歸納的能力。

3、初步培養(yǎng)幼兒用電的安全意識(shí)，了解電與人類的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)電的簡(jiǎn)單原理，知道電需要電源、電線等。

2、知道電對(duì)人類的巨大作用，但用電過(guò)程中要注意安全。

3、能積極的參加探索活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)，愛思考，多動(dòng)腦。

4、提供實(shí)驗(yàn)材料，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。

5、能合理布置畫面，獨(dú)立設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容。

6、能夠比較準(zhǔn)確的按音樂的節(jié)奏做各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作。

7、認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形，學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形。

8、能手腳交替的在攀登架上爬上爬下。家長(zhǎng)工作：

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解一些有關(guān)電的知識(shí)，學(xué)習(xí)正確使用常見的家用電器。

2、向幼兒介紹一些安全用電方面的知識(shí)，教育孩子節(jié)約用電、安全用電。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)電器和安全用電的圖片、VCD影片和書籍 學(xué)習(xí)范疇：

1、日常生活：安全用電、了解電器、愛護(hù)電器。

2、科學(xué)：燈為什么會(huì)發(fā)亮？電池的用途、電路的三要素、誰(shuí)能讓電流通過(guò)、串聯(lián)和并聯(lián)電路、有趣的摩擦生電

3、美術(shù)：手工制作：花燈、電器、繪畫：美麗的燈、我喜歡的小動(dòng)物、線描畫：樹林、4、音樂：歌曲：值日生、胡說(shuō)歌、勤快人和懶惰人，小樹葉

5、社會(huì)：各種各樣的燈、發(fā)電廠發(fā)電的方法、電的本領(lǐng)大、我家的電器、電是怎樣傳到家里的，電的本領(lǐng)大、我認(rèn)識(shí)的電器

6、語(yǔ)言：詩(shī)歌：“落葉”、散文欣賞：秋天的雨、談話：最喜歡的燈、“發(fā)明大王”—愛迪生

7、數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的組成、學(xué)習(xí)解答口報(bào)加法應(yīng)用題、看圖學(xué)習(xí)2的加法、數(shù)學(xué)智力卡活動(dòng)。

幼兒園大班科學(xué)教研活動(dòng)——《有趣的電》

我曾經(jīng)上過(guò)一節(jié)關(guān)于電的課，幼兒非常感興趣，從認(rèn)識(shí)電池開始，幼兒進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域—電，于是，我設(shè)計(jì)了相關(guān)的主題活動(dòng)，目的在于使幼兒對(duì)電有一個(gè)最初步的了解。

科學(xué)：認(rèn)識(shí)電

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、談話，讓幼兒了解有關(guān)電池的一些小知識(shí)，認(rèn)識(shí)電池的特征，正、負(fù)極及作用，了解正確使用電池、檢驗(yàn)電池的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、電動(dòng)玩具若干，創(chuàng)設(shè)情境“電池專賣柜”。

2、實(shí)驗(yàn)操作材料人手一份：電池一節(jié)（新、舊），小燈泡一個(gè)，電線一根。

3、電池模型圖，說(shuō)明圖（安裝圖）各一張?；顒?dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)觀察，討論認(rèn)識(shí)電池。

1、利用玩具吸引幼兒，并且撥動(dòng)開關(guān)，提出問(wèn)題：玩具為什么不動(dòng)？

2、證實(shí)幼兒的猜測(cè)，引出活動(dòng)的主題——電池。

3、幼兒觀察電池。

4、結(jié)合圖片鞏固幼兒的發(fā)現(xiàn)，小結(jié)電池的基本特征，并認(rèn)識(shí)正負(fù)極。

二、掌握電池的使用方法

1、裝入電池，玩具不動(dòng)，找原因。（幼兒討論后回答）

2、羅列幼兒的三種可能性，并一一加以驗(yàn)證。

① 電池裝反了。措施：結(jié)合說(shuō)明圖，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的安裝方法，鞏固正、負(fù)極知識(shí)，并請(qǐng)幼兒試裝。

② 玩具壞了。措施：用快用完的舊電池證明。③ 電池沒電了。措施：用新電池。

三、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)電池

1、提出問(wèn)題：怎樣才能知道電池里有沒有電？

2、幼兒探索性實(shí)驗(yàn)，教師指導(dǎo)。

3、請(qǐng)幼兒介紹自己的方法：利用小電珠發(fā)光來(lái)檢驗(yàn)電池有沒有電。

4、幼兒驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

5、小結(jié)。

四、了解電池的作用和種類

1、利用電池專賣柜介紹普通的電池和幾種特別的電池。

2、了解作用，讓幼兒談?wù)労翁幰惨秒姵兀玫绞裁礃拥碾姵?，并且從專賣店中找出它。

五、游戲：配電池

通過(guò)認(rèn)識(shí)電池我給孩子講述電池原理和作用及危害：電池都有正負(fù)極，有包包的一頭為正極，有窩窩的一頭為負(fù)極；我們安裝電池時(shí)，一定要看好所用的遙控器或手電筒等上面的“+”、“—”極標(biāo)志，把包包這邊順著“+”安，這樣就不會(huì)錯(cuò)了，如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法使用，一，可能是安裝錯(cuò)誤；二，可能是電池的電用完了；三，檢查燈泡是否壞了。電池是利用化學(xué)能、內(nèi)能、光能、原子能等形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，它對(duì)于我們?nèi)祟惼鸬搅撕軓V泛的作用，比如家里的各種遙控器、照相機(jī)、攝象機(jī)、手電筒、電話、手機(jī)等等，都要用到電池，因?yàn)樗鼣y帶起來(lái)非常方便，而且價(jià)格便宜，所以我們都經(jīng)常使用它?；顒?dòng)反思：

通過(guò)認(rèn)識(shí)電池，幼兒對(duì)電池的用途有了一定的了解，知道它為我們?nèi)祟愖隽撕芏嗍虑?，還了解了電池有不同的形狀，有圓有方，有粗有細(xì)，有大有小。與此同時(shí)，幼兒初步認(rèn)識(shí)到廢舊電池給人們帶來(lái)的危害也非常大（通過(guò)老師的介紹，孩子們都吃驚地瞪大了眼睛，這是他們沒想到的），表示今后電池用完后，不會(huì)再到處亂丟了，一定要把它們放到專門的回收點(diǎn)去，這樣，我們的身體就會(huì)健康，就不會(huì)生病了，我們的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。

活動(dòng)開始，我出示電動(dòng)玩具，吸引了孩子們的眼球，讓他們知道里面裝有電池。接下來(lái)，我遙控玩具，玩具卻不動(dòng)，讓小朋友猜想不動(dòng)的原因。重點(diǎn)讓孩子明白電池有正負(fù)極。這節(jié)課，孩子積極性很高，課堂氣氛很活躍，效果不錯(cuò)。

社會(huì)：如何用電

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常用的家用電器的名稱和用途。

2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

3、活動(dòng)中能積極表達(dá)自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。活動(dòng)準(zhǔn)備：

家用電器的圖片：電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、取暖器、電腦等等?；顒?dòng)過(guò)程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣

1、這是什么？它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?？它們都需要什么?/p>

2、許多小朋友的家里都有這些東西，它們都需要“電”才能工作，所以它們都有一個(gè)共同的名字叫“家用電器?！?/p>

二、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

1、使用家用電器首先要做什么？通電源是要注意什么呢？

2、將插頭插在插座里使電器同上電源，但是在插插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片，更不能把手伸進(jìn)差空中，這樣容易觸電。

3、想一想，使用家用電器時(shí)，還要注意什么？

（1）雷電時(shí)最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。（2）家用電器的周圍不宜潮濕，否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

（3）紙、布等易燃物品不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易引起火災(zāi)。（4）電器通電時(shí)不能用濕抹布擦。

（5）使用電熱水器時(shí)，水燒開后最好將插頭拔掉。（6）進(jìn)行維修時(shí)一定能夠要確定電源斷開才可拆卸。

（7）使用洗衣機(jī)時(shí)，一定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止，才能打開將手放入。

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)開始時(shí)，我通過(guò)出示家用電器的圖片，引發(fā)了孩子們對(duì)活動(dòng)的興趣，在介紹自己家里的家用電器時(shí)，孩子們踴躍發(fā)言。在了解家用電器的用處時(shí)，孩子們不僅能夠說(shuō)出家用電器的用處，同時(shí)也能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)摰绞褂脮r(shí)的注意點(diǎn)。在討論安全使用家用電器時(shí)，孩子們從好幾個(gè)方面展開，有的幼兒說(shuō)家用電器的插頭不能碰；有的幼兒說(shuō)了幾種我們小朋友不能使用的家用電器，如電熨斗、電飯煲、電水壺等；有的幼兒說(shuō)出了一些我們小朋友可以使用的家用電器，如空調(diào)開關(guān)、電視機(jī)、電冰箱等一些可以不接觸電源的家用電器；還有的幼兒說(shuō)出了一些危險(xiǎn)動(dòng)作，如插頭上不可以碰到水，使用電水壺、電熨斗等家用電器時(shí)不可以離開等等。

社會(huì)：電在生活中的用途

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受電在生活中的重要作用，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索研究電的有關(guān)內(nèi)容的興趣和欲望

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物發(fā)生、發(fā)展的原因和結(jié)果的猜想能力。

3、了解電在生活中的廣泛用途，認(rèn)識(shí)電是生活和工作中常用的能量來(lái)源。活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒對(duì)電的重要性的初步認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、關(guān)于停電的猜想。

1、活動(dòng)：傍晚，一家人正在各自忙碌著，兒子正在臺(tái)燈下作業(yè)，爺爺正在看報(bào)紙，爸爸在電腦前忙碌著，媽媽在廚房里做飯……突然一片漆黑，停電了！

2、討論：推想，停電對(duì)這一家人的生活產(chǎn)生的影響。請(qǐng)遇到過(guò)停電的幼兒，談一下自己對(duì)停電的感受。

3、推想：還有哪些地方用到了電，在更大的范圍內(nèi)推想停電給我們的生產(chǎn)生活造成的影響，把自己能想到的停電后可能造成的影響說(shuō)出來(lái)。

二、停電的原因

電已經(jīng)是我們的生產(chǎn)、生活中不可少的。時(shí)而發(fā)生的停電事故不僅給我們的生活帶來(lái)許多不便，而且還造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失甚至生命安全事故。但為什么會(huì)停電呢？

1、猜想停電的原因。（電力需求量太大，無(wú)法滿足供應(yīng)；各種原因引起的輸送線路故障，機(jī)械機(jī)器故障；不交電費(fèi)等）

2、針對(duì)停電的原因，討論自己如何為解決停電問(wèn)題做一點(diǎn)自己的一份力所能及的事情 活動(dòng)反思：

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們知道了電在我們生活中的廣泛用途和重要性，也簡(jiǎn)單的明白了停電的原因及停電給人們帶來(lái)的影響。豐富了孩子們的知識(shí)面，拓展了他們的視野。

科學(xué)：神奇的靜電

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)摩擦起電的興趣，了解關(guān)于靜電的簡(jiǎn)單知識(shí)

2、啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，培養(yǎng)幼兒觀察能力和操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

塑料尺、塑料筆、鉛筆、竹筷、鐵棒、綢布、碎紙屑、線手套、手帕；一個(gè)筐內(nèi)裝有剪刀、彩紙；每組放有與幼兒人數(shù)相同的有機(jī)玻璃板（用積木墊起來(lái)一點(diǎn)）若干，電吹風(fēng)一個(gè)，畫紙一張?；顒?dòng)過(guò)程：

一、擦一擦、吸一吸。

1、今天，看看老師給小朋友帶來(lái)了什么？（向幼兒介紹各種材料）我們一起來(lái)玩一玩（幼兒操作、自由探索）。

2、根據(jù)幼兒在操作中的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒想一想、試一試怎么做才能讓小棒把紙屑吸起來(lái)。

3、提問(wèn)：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)哪些小棒可以把碎紙屑吸起來(lái)，你是怎么做的？（請(qǐng)幾名幼兒演示并講解自己的做法，再讓大家都試一試）

4、為什么塑料尺、塑料筆和綢布摩擦后可以吸起碎紙屑？（幼兒思考、討論）

告訴幼兒：兩個(gè)物體在一起摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，叫做“摩擦起電”。塑料尺、塑料筆和綢布摩擦產(chǎn)生靜電，因此吸起了碎紙屑，塑料的物品最容易產(chǎn)生靜電。

5、請(qǐng)小朋友再試一試，塑料筆和尺還可以和哪些別的東西摩擦產(chǎn)生靜電，吸起碎紙屑。（讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)：用絲綢、手帕、手套、衣服、頭發(fā)來(lái)摩擦塑料尺和筆都可以產(chǎn)生靜電，將紙屑吸起來(lái)。）

二、請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽：靜電的自述。

我的名字叫靜電，大自然里到處都有我的存在。從一粒灰塵在空中飄蕩，到震天動(dòng)地的電閃雷鳴，都有我靜電的作用，平時(shí)我很安靜，人們不容易注意到我，可是當(dāng)兩個(gè)物體摩擦的時(shí)候，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我了，科學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“摩擦起電”。除了塑料小棒摩擦綢布可以吸起紙屑，平時(shí)小朋友梳頭的時(shí)候有時(shí)會(huì)感到頭發(fā)跟著梳子飄了起來(lái)，那也是我在和小朋友開玩笑，另外，我最喜歡干燥的環(huán)境。在空氣干燥的冬天，有時(shí)小朋友的手和別人猛的一碰，會(huì)感到被電了一下，還有小朋友晚上脫毛衣的時(shí)候會(huì)聽到“滋拉滋拉”的聲音，關(guān)了燈還能看到亮光，那也是我，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧。

三、總結(jié)：今天我們小朋友認(rèn)識(shí)了神奇的靜電，知道了靜電是怎么產(chǎn)生的、哪些東西容易產(chǎn)生靜電，還懂得了有關(guān)靜電的許多知識(shí)，大自然里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，等著小朋友去發(fā)現(xiàn)、去探索。

活動(dòng)反思：

“摩擦起電”是我在“做中學(xué)”的思想指導(dǎo)下預(yù)設(shè)的一節(jié)科學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“觀察——探究原因——猜想——驗(yàn)證——新的發(fā)現(xiàn)——分享與表達(dá)”，最大限度地發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，讓他們充分討論與實(shí)踐，并在探究中獲得快樂與成長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)，孩子們能識(shí)別摩擦能產(chǎn)生靜電的材料、體驗(yàn)大膽猜想和認(rèn)真驗(yàn)證的科學(xué)探究過(guò)程，基本完成了預(yù)定的目標(biāo)。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我注意貫徹“做中學(xué)”的思想，引導(dǎo)孩子親歷科學(xué)探究的過(guò)程并且互相交流，取得的效果還不錯(cuò)。

安全：安全用電小常識(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些用電的安全常識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確、安全的用電?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

安全用電的小知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：

一、故事情境導(dǎo)入。

1、有一天，小朋友樂樂，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。等他回來(lái)一看，喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？

2、樂樂剛一碰上去，手便被打了一下，原來(lái)是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？

二、預(yù)防觸電

1、我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

2、師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

三、觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？

四、課后小結(jié)

1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？ 活動(dòng)反思：

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們明白了用電時(shí)的注意事項(xiàng)，能做到安全使用電。通過(guò)故事情境，讓孩子們明白用濕手開關(guān)電器是很危險(xiǎn)的事情，并告訴幼兒觸電后的緊急措施及預(yù)防觸電的方法?；顒?dòng)積極性高，效果不錯(cuò)。

科學(xué)：小燈泡亮了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒較敏銳的觀察力和初步的科學(xué)探究能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

手電筒人手一個(gè)、電池一個(gè)、導(dǎo)線一根 活動(dòng)過(guò)程：

1、設(shè)置情景，提出問(wèn)題“誰(shuí)可以給我們帶來(lái)亮光？”

2、操作探究：“手電筒里都有什么？”

3、設(shè)置疑問(wèn)：“手電筒為什么能夠發(fā)出亮光來(lái)？”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行充分、積極的討論。

4、操作驗(yàn)證：

（1）觀察電池，認(rèn)識(shí)電池的正、負(fù)極。（2）通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)兩節(jié)電池的安裝方法。

6、活動(dòng)延伸：“是兩節(jié)電池連在一起亮還是三節(jié)電池連在一起亮？” 活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)我主要注重幼兒的主動(dòng)探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮幼兒的主體性，并能在活動(dòng)中引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新，收到了較高的效益。在教具的運(yùn)用上能考慮恰當(dāng)。在教學(xué)中還重視面向全體和全面發(fā)展的教育，教學(xué)效果較好。廣饒縣第一中學(xué)幼兒園科學(xué)教研《有趣的電》總結(jié)

在本次科學(xué)活動(dòng)中，教師的作用是引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)诓僮髦凶约禾剿鳌W(xué)習(xí)，因此在本本活動(dòng)中，教師注重引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、對(duì)比，在動(dòng)手、動(dòng)腦中，讓孩子們自己找到答案，體驗(yàn)成功的快樂。實(shí)踐證明，讓幼兒通過(guò)親自擺弄、操作，遠(yuǎn)比老師灌輸?shù)囊袃?yōu)越性?，F(xiàn)代的教育注重讓幼兒體會(huì)，因此引出了裝電池這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒很樂意去嘗試，因?yàn)樵谄綍r(shí)的玩玩具時(shí)，總是依靠成人幫助裝電池，如果自己動(dòng)手會(huì)裝的話，以后就可以自己解決這些問(wèn)題了，活動(dòng)中幼兒體會(huì)了成功的喜悅。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我注意貫徹“做中學(xué)”的思想，引導(dǎo)孩子親自探究的過(guò)程并且互相交流，取得的效果還不錯(cuò)。

第三篇：電局團(tuán)委工作要點(diǎn)

2008年工作的總體思路是：以建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)為目標(biāo)，堅(jiān)持“三抓一創(chuàng)”工作思路，圍繞企業(yè)黨政工作大局，緊密結(jié)合新時(shí)期共青團(tuán)工作規(guī)律和我局青年特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，確保青工隊(duì)伍穩(wěn)定，打造一支隊(duì)伍、搞好三個(gè)服務(wù)、做好七項(xiàng)工作，為渭南供電局的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

打造一支隊(duì)伍是：不斷加

強(qiáng)青年思想教育，提高青工整體素質(zhì)，打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、思想作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的青年職工隊(duì)伍。

搞好三個(gè)服務(wù)是：服務(wù)企業(yè)、服務(wù)黨政、服務(wù)青年。

做好七項(xiàng)重點(diǎn)工作是：

一、做好新形勢(shì)下的青年思想政治工作，不斷提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)

一要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)?！包h有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，歷來(lái)是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。要自覺維護(hù)黨對(duì)團(tuán)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，把握?qǐng)F(tuán)的工作方向，在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，使團(tuán)組織的工作在政治上、行動(dòng)上與黨保持一致；二要通過(guò)多種形式的活動(dòng)和團(tuán)組織的自身努力促進(jìn)形成上下一致，多方支持，關(guān)心青年思想教育的良好氛圍；三要不斷改進(jìn)團(tuán)的工作做法。要堅(jiān)持寓教于樂的原則，要在關(guān)心、理解和幫助團(tuán)員青年健康成長(zhǎng)上下功夫，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單方面說(shuō)教為雙向無(wú)設(shè)防式交流溝通，并提倡爭(zhēng)論式、辯解式雙向溝通，提倡互為監(jiān)督、互為評(píng)判式溝通，提倡相互滲透、相互教育式溝通，充分發(fā)揮團(tuán)員青年自我教育和自我思想升華的積極性和創(chuàng)造性；四是要運(yùn)用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)組織各種參觀教育、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，教育引導(dǎo)青年，增強(qiáng)青年思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使團(tuán)組織能夠充分發(fā)揮黨同青年職工的橋梁紐帶作用。

二、以建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)為目標(biāo)，堅(jiān)持“三抓一創(chuàng)”工作思路，帶領(lǐng)青年職工圍繞企業(yè)中心工作，在安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等方面發(fā)揮積極作用

1、立足企業(yè)和青年實(shí)際，大力實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，在“青字號(hào)”工程創(chuàng)建、創(chuàng)新創(chuàng)效等工作中發(fā)揮團(tuán)員青年的積極作用。

號(hào)手創(chuàng)建活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上提高創(chuàng)建質(zhì)量，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，提出更高要求，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)電員工和重點(diǎn)工程中的創(chuàng)建力度，建立更為完善的青年文明號(hào)管理體系。繼續(xù)做好青年安全生產(chǎn)示范崗的創(chuàng)建活動(dòng)，建立穩(wěn)固的青工安全生產(chǎn)監(jiān)督和保證體系，從青年的視角和特點(diǎn)出發(fā)，提高青年安全生產(chǎn)意識(shí)。重點(diǎn)是做好創(chuàng)建活動(dòng)的細(xì)節(jié)管理，將創(chuàng)建活動(dòng)的“五個(gè)一”切實(shí)滲透至日常工作中去。繼續(xù)開展“青工學(xué)技能導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，在06年活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立完善的活動(dòng)管理和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在急、難、險(xiǎn)、重工程中積極組織青年突擊隊(duì)開展活動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)、努力拼搏，為局中心工作及重點(diǎn)工程再立新功。

繼續(xù)深入開展青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。堅(jiān)持融入中心、服務(wù)大局，以增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式為目標(biāo)，深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、創(chuàng)新型企業(yè)貢獻(xiàn)聰明才智。開展青年節(jié)能降耗活動(dòng)，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)發(fā)揮積極作用。

2、積極參與安全生產(chǎn)管理，完善青工安全保障體系。

安全生產(chǎn)是全局工作的重點(diǎn)，也是團(tuán)委工作的重中之重。我們將繼續(xù)發(fā)揮“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青年安全生產(chǎn)監(jiān)督崗”在全局安全保障體系中的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)青工安全教育，切實(shí)提高青工的安全意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)能力。

（1）局團(tuán)委將在重大工程、重要工作崗位上推廣“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青年安全生產(chǎn)監(jiān)督崗”，教育團(tuán)員青年不僅要做好自身的安全防范工作，還要做好示范和監(jiān)督工作，糾正并制止違章行為。

（2）配合安監(jiān)部加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的安全教育。一是各團(tuán)支部、青年工作小組要把安全教育做為支部和小組的工作重點(diǎn)來(lái)抓；二是團(tuán)委將聯(lián)合安監(jiān)部門舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽及演講等活動(dòng)強(qiáng)化青工安全意識(shí)；三是利用各種團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間講安全、抓安全，樹立一批模范遵守安規(guī)的先進(jìn)人物，號(hào)召全局團(tuán)員青年向他們學(xué)習(xí)，將安全生產(chǎn)與各團(tuán)支部、青年工作小組的評(píng)比、考核掛鉤。

（3）深入開展“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)。以貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“百問(wèn)百查”活動(dòng)為主線，以“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取睘榛顒?dòng)主題，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以團(tuán)支部、青年班組為活動(dòng)重點(diǎn)，集中開展針對(duì)青年安全生產(chǎn)的主題實(shí)踐活動(dòng)。舉辦“青年安全大講堂”、“安全短信征集”、“安全生產(chǎn)五個(gè)一”等活動(dòng)，不斷深化“安全生產(chǎn)、青年當(dāng)先”的理念。

三、抓住根本、強(qiáng)化隊(duì)伍、轉(zhuǎn)移重點(diǎn)、細(xì)化考核，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)

一是要加強(qiáng)團(tuán)支部和團(tuán)小組建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)的最基層組織的活力。團(tuán)支部和團(tuán)小組是團(tuán)的工作的根本、細(xì)胞。只有不斷給他們注入活力，才能帶動(dòng)全局團(tuán)青工作。在認(rèn)真做好團(tuán)的組織建設(shè)和制度建設(shè)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮基層團(tuán)支部、團(tuán)小組工作的主動(dòng)性和多樣性，不斷提高其

開展工作的創(chuàng)造力和號(hào)召力，從而發(fā)揮團(tuán)組織整體作用。

二是要抓團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)，培育黨放心、青年滿意的團(tuán)干隊(duì)伍。廣泛開展團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)的理想信念、工作方法、工作藝術(shù)培訓(xùn)，提高在新形勢(shì)下做好團(tuán)青工作的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。狠抓“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，按期進(jìn)行基層團(tuán)支部的換屆工作，把熱愛團(tuán)工作、品行兼優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)員青年

補(bǔ)充到團(tuán)的崗位，永葆團(tuán)組織的生機(jī)和活力。通過(guò)多種渠道、多種方式為團(tuán)干提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓他們擁有足夠的鍛煉和展示自我的空間。積極向上級(jí)組織匯報(bào)基層團(tuán)干的工作成績(jī)、工作能力，為他們的發(fā)展提供機(jī)會(huì)。

三是要在做好團(tuán)員工作的基礎(chǔ)上，將團(tuán)的工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到35歲以下青工身上。我局現(xiàn)有團(tuán)員110人，青工1120余人，團(tuán)員數(shù)量逐年遞減，青工管理工作以成為共青團(tuán)工作的重點(diǎn)，建立側(cè)重于青工、全面覆蓋于青工的基層青工組織迫在眉捷。今年年初，報(bào)請(qǐng)局黨委批準(zhǔn)后，已在青工人數(shù)超過(guò)3人的單位成立了青年工作小組，拓寬了工作范圍，延長(zhǎng)了工作手臂，將團(tuán)的工作面覆蓋到全體青工，使基層團(tuán)支部對(duì)青工的工作渠道更加順暢。

四是要細(xì)化量化工作考核，逐步建立考核激勵(lì)并舉的團(tuán)支部、青年工作小組工作考核機(jī)制。沒有一個(gè)考核激勵(lì)并舉的管理機(jī)制工作無(wú)法取得進(jìn)步，在局黨委年初下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)工作的實(shí)施辦法》文件中，提出“團(tuán)支部書記的待遇，以月度工作考核得分為依據(jù)，按照?qǐng)F(tuán)支部書記總數(shù)80%的比例，每人每月給予考核獎(jiǎng)勵(lì)”。在黨委擴(kuò)大會(huì)議上研究團(tuán)青工作時(shí)，又將考核獎(jiǎng)勵(lì)的范圍擴(kuò)大至青年工作小組組長(zhǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)金額提升至每月100元。從今年5月份開始，局團(tuán)委將認(rèn)真按照即將下發(fā)的《渭南供電局團(tuán)支部、青年工作小組工作考核辦法》對(duì)全局各團(tuán)支部、青年工作小組進(jìn)行月度考核、季度通報(bào)、年底表彰三級(jí)考核。

四、充分發(fā)揮共青團(tuán)自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在構(gòu)建社會(huì)主義和諧企業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用

1、在全體團(tuán)員和青年中樹立人人都是光明志愿者的理念。在現(xiàn)有“光明志愿者”隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，組建相對(duì)固定的“光明志愿者宣傳服務(wù)小分隊(duì)”和“光明志愿者禮儀服務(wù)小分隊(duì)”，以“綠色電能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”增供擴(kuò)銷宣傳活動(dòng)為內(nèi)容繼續(xù)做好“光明工程”品牌的宣傳活動(dòng)，以服務(wù)全局重大會(huì)議和重要活動(dòng)為對(duì)象做好志愿者禮儀服務(wù)工作。

2、將團(tuán)委建成黨委放心、青工信賴、團(tuán)員熱愛的青年之家，促進(jìn)內(nèi)部和諧。團(tuán)委辦公室電話將作為青工熱線，為全局青工服務(wù)，只要是青年職工們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中有任何需要，都可以撥打，能解決的全力以赴解決，無(wú)法解決的整理后匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

3、加強(qiáng)團(tuán)員、青年之間的交流，打造一只關(guān)系融洽的團(tuán)員青年隊(duì)伍。團(tuán)委將定期組織部分團(tuán)員青年前往邊遠(yuǎn)班站開展團(tuán)日活動(dòng)，加大支部之間、青年工作小組之間的交流力度，鼓勵(lì)各支部與各青年工作小組聯(lián)合開展活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員青年之間的溝通與交流。

五、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)電青工以及其他非公有制青工的管理工作，徹底消除團(tuán)建工作的“空白點(diǎn)”

在我局的農(nóng)電員工隊(duì)伍和其他外聘員工隊(duì)伍中，青工數(shù)量占據(jù)一定比例，這是團(tuán)青工作的另一個(gè)陣地。我們將本著有利于加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)、有利于團(tuán)員青年的教育管理、有利于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的原則，實(shí)現(xiàn)以歸口分級(jí)管理為主的組織體系，實(shí)現(xiàn)這一領(lǐng)域團(tuán)員和青年的管理，有效擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面，增強(qiáng)團(tuán)組織的影響力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)他們?yōu)槲揖值母黜?xiàng)事業(yè)建功立業(yè)。

六、在服務(wù)企業(yè)中心工作的基礎(chǔ)上，促進(jìn)工作創(chuàng)新

新，才有吸引力；新，才有創(chuàng)造的激情。我們清醒地認(rèn)識(shí)到：廣大團(tuán)員青年是一個(gè)企業(yè)中最富有創(chuàng)造性和激情的群體，他們最容易接受新鮮事物。因此，團(tuán)青工作要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在黨政所需、青年所盼、共青團(tuán)所能上精心謀劃工作；要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，面向基層，面向青年，建立開放型、效益型的企業(yè)共青團(tuán)工作新機(jī)制和社會(huì)化、群眾化的企業(yè)青年工作新格局；要?jiǎng)?chuàng)新工作載體，以提高青年職工素質(zhì)、維護(hù)青年職工權(quán)益、服務(wù)青年職工需求為工作重點(diǎn)，積極探索現(xiàn)代企業(yè)制度下服務(wù)青年職工群眾的新路子，整合社會(huì)資源，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)建服務(wù)品牌，不斷提高工作水平。

在即將執(zhí)行的《渭南供電局團(tuán)支部、青年工作小組工作考核辦法》中，加大了對(duì)基層支部（小組）開展創(chuàng)新活動(dòng)的激勵(lì)。以團(tuán)委提出創(chuàng)新思路、支部（小組）開展創(chuàng)新活動(dòng)、團(tuán)員青年提出創(chuàng)新建議的模式不斷促進(jìn)創(chuàng)新工作。

七、開展適合青年特點(diǎn)、健康向上的載體活動(dòng)，貼近青年、吸引青年、凝聚青年，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

在07年年初的調(diào)研中，我們廣泛聽取了團(tuán)員青年對(duì)我局共青團(tuán)和青年工作的意見和建議。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，雖然團(tuán)員數(shù)量每年遞減，但是團(tuán)員青年參與團(tuán)組織活動(dòng)的熱情和積極性沒有絲毫減弱。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持做好團(tuán)支部書記講團(tuán)課、流動(dòng)圖書站、有獎(jiǎng)讀書、青春風(fēng)采展示等一些有特色、有影響、有實(shí)效的系列活動(dòng)。要善于開拓思路，尋找新途徑。載體活動(dòng)的開展要把握“新穎創(chuàng)新、參與面廣、有針對(duì)性”三個(gè)原則，有目的、有計(jì)劃地開展。既要場(chǎng)面熱烈、收效顯著，又要艱苦樸素、保障有力。最終形成團(tuán)委組織開展重點(diǎn)和大型活動(dòng)、支部和小組自主開展適合本單位的活動(dòng)、團(tuán)員和青年積極主動(dòng)參與活動(dòng)的格局，達(dá)到吸引、凝聚廣大團(tuán)員青年的目的。

第四篇：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告華電

水利水電工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從學(xué)校提供的參觀水電廠，水庫(kù)，水壩以及各種與水電相關(guān)模型來(lái)加深學(xué)生對(duì)水工建筑及工作原理的感性認(rèn)知，增加學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)的興趣；從實(shí)習(xí)中提高我們的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)思結(jié)合，開闊學(xué)生視野，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)。鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識(shí)，掌握正確的思想方法和基本技能。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)既能讓學(xué)生了解基本的水工建筑，更能促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)的思考。從而為接下來(lái)的大二專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：

6月27日：實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

6月28日：實(shí)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)電廠 6月30日：十三陵水庫(kù) 7月1日：青龍峽水庫(kù) 7月4日：高碑店污水處理廠 7月8日：響潭水庫(kù)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

實(shí)習(xí)開始的第一天，帶隊(duì)老師向同學(xué)們介紹了兩周實(shí)習(xí)的具體規(guī)劃與實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)。在簡(jiǎn)短的三十分鐘內(nèi)我們大致了解了實(shí)習(xí)的目的與意義，這將幫助我們更好的在實(shí)習(xí)中達(dá)到預(yù)期目的。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)電廠：

6月28日，天氣晴朗

上午：在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下我們穿梭于學(xué)校的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間。簡(jiǎn)介如下：

“水文水資源教學(xué)沙盤實(shí)驗(yàn)室”，實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ鸵陨潮P曲線起伏模擬山地情況，利用上方噴頭模擬降水，利用半透膜代替土壤，從而說(shuō)明雨水的匯集情況和河流的來(lái)源。細(xì)管出水模擬地表徑流水。大壩模型模擬擋水發(fā)電過(guò)程。分滯洪區(qū)及居民區(qū)表現(xiàn)滯洪過(guò)程。在降雨區(qū)降雨之后，雨水向低處匯聚流入河道，在河道兩側(cè)山體之間修建攔河壩，通過(guò)攔河壩蓄水排水來(lái)達(dá)到下游及周邊地區(qū)的水的循環(huán)利用和人的安全。在洪汛期間，攔河壩就開閘放水，將水排入泄洪區(qū)，從而保證居住區(qū)的生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容有：1.人工降雨，2.山體的坡面及河道徑流的產(chǎn)匯流過(guò)程，3.河道洪水演進(jìn)過(guò)程，4.分蓄洪水過(guò)程演示，5.水庫(kù)蓄用水過(guò)程演示，6.水循環(huán)過(guò)程：河流經(jīng)人工降雨后，匯入河道，大壩攔水區(qū)，流經(jīng)大壩后下泄至下游河道，期間設(shè)有蓄滯洪區(qū)，水流經(jīng)排水口，下泄至儲(chǔ)水系統(tǒng)，再經(jīng)動(dòng)力系統(tǒng)循環(huán)至降雨系統(tǒng)。

水輪機(jī)：把水能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的水力機(jī)械。分為沖擊式水輪機(jī)和反擊式水輪機(jī)。沖擊式水輪機(jī)的轉(zhuǎn)輪水輪機(jī)性能比較受到水流的沖擊而旋轉(zhuǎn)，工作過(guò)程中水流的壓力不變，主要是動(dòng)能的轉(zhuǎn)換；反擊式水輪機(jī)的轉(zhuǎn)輪在水中受到水流的反作用力而旋轉(zhuǎn)，工作過(guò)程中水流的壓力能和動(dòng)能均有改變，但主要是壓力能的轉(zhuǎn)換。

調(diào)壓井：也稱壓力井，水電站的調(diào)壓井是起到調(diào)節(jié)水壓的作用。由于發(fā)電站的引水管道較長(zhǎng)，當(dāng)機(jī)組運(yùn)行中突然甩負(fù)荷關(guān)閉導(dǎo)葉時(shí)，由于水流的慣性作用，有很大的水錘效應(yīng)，易損毀發(fā)電設(shè)備，如無(wú)調(diào)壓井，水錘會(huì)擊毀導(dǎo)水葉和其它過(guò)流部件。調(diào)壓井的作用就是讓水錘有一個(gè)釋放的通道，以減小過(guò)流部件的壓力。水電站廠房：是水電站中安裝水輪機(jī)、水輪發(fā)電機(jī)和各種輔助設(shè)備的建筑物。一般由水電站主廠房和水電站副廠房?jī)刹糠纸M成。它是水工建筑物、機(jī)械和電氣設(shè)備的綜合體，又是運(yùn)行人員進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所。

水工實(shí)驗(yàn)室，呈現(xiàn)眼前梯級(jí)水庫(kù)。它是由三個(gè)大壩組成的。兩個(gè)重力壩，一個(gè)拱壩。重力壩是靠自身的重力穩(wěn)固地基，相對(duì)較厚并且成本高，耗材多。拱壩是靠?jī)蛇叺纳襟w來(lái)穩(wěn)固自己，相對(duì)較薄，呈曲線形，上面有溢洪道。耗材少但受地理?xiàng)l件限制較大。梯級(jí)水庫(kù)是一條河流的水利水電開發(fā)規(guī)劃中，為了充分利用水利水力資源，從河流或河段的上游到下游，修建的一系列呈階梯式的水庫(kù)和水電站。是開發(fā)利用河流的水利水能資源中的一種重要方式。

三軸壓力試驗(yàn)機(jī)：用來(lái)測(cè)試混泥土的強(qiáng)度。

“土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室”：在此實(shí)驗(yàn)室中我們參觀了各種檢測(cè)土壤的工具。

下午：下午的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是參觀火電廠發(fā)電原理模型及觀看與電廠相關(guān)影片。

火力發(fā)電：1.火力發(fā)電是指利用煤炭、石油、天然氣等固體、液體、氣體燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能，通過(guò)熱能來(lái)加熱水，使水變成高溫產(chǎn)生高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動(dòng)發(fā)電機(jī)繼而發(fā)電的一種發(fā)電方式。燃料化學(xué)能→ 蒸汽熱能→ 機(jī)械能→ 電能，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是利用燃料（煤）發(fā)熱，加熱水，形成高溫高壓過(guò)熱蒸汽，推動(dòng)氣輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子（電磁場(chǎng)）旋轉(zhuǎn)，定子線圈切割磁力線，發(fā)出電能，再利用升壓變壓器，升到系統(tǒng)電壓，與系統(tǒng)并網(wǎng)，向外輸送電能。在所有發(fā)電方式中，火力發(fā)電是歷史最久的，也是最重要的一種。火力發(fā)電按其作用分單純供電的和既發(fā)電又供熱的。按原動(dòng)機(jī)分汽輪機(jī)發(fā)電、燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電、柴油機(jī)發(fā)電。按所用燃料分，主要有燃煤發(fā)電、燃油發(fā)電、燃?xì)獍l(fā)電。

2.火力發(fā)電系統(tǒng)主要由燃燒系統(tǒng)（以鍋爐為核心）、汽水系統(tǒng)（主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成）、電氣系統(tǒng)（以汽輪發(fā)電機(jī)、主變壓器等為主）、控制系統(tǒng)等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由熱能、機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)變；控制系統(tǒng)保證各系統(tǒng)安全、合理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行?；鹆Πl(fā)電的重要問(wèn)題是提高熱效率，辦法是提高鍋爐的參數(shù)（蒸汽的壓強(qiáng)和溫度）。

水力發(fā)電：水力發(fā)電是利用河流、湖泊等位于高處具有位能的水流至低處，將其中所含之位能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動(dòng)能，再藉水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。利用水力(具有水頭)推動(dòng)水力機(jī)械(水輪機(jī))轉(zhuǎn)動(dòng)，將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械(發(fā)電機(jī))隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)便可發(fā)出電來(lái)，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。水力發(fā)電在某種意義上講是水的位能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再轉(zhuǎn)變成電能的過(guò)程。因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給距離較遠(yuǎn)的用戶，就必須將電壓經(jīng)過(guò)變壓器增高，再由空架輸電線路輸送到用戶集中區(qū)的變電所，最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線輸送到各個(gè)工廠及家庭。水力發(fā)電的基本原理是利用水位落差，配合水輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電力，也就是利用水 的位能轉(zhuǎn)為水輪的機(jī)械能，再以機(jī)械能推動(dòng)發(fā)電機(jī)，而得到電力。科學(xué)家們以此水位落差的天然條件，有效的利用流力工程及機(jī)械物理等，精心搭配以達(dá)到最高的發(fā)電量，供人們使用廉價(jià)又無(wú)污染的電力。

水電廠的主要設(shè)施包括:水工建筑物、廠房、水輪發(fā)電機(jī)組、變電所和送電設(shè)備。(1)水工建筑物包括大壩、引水建筑物和泄水建筑物等。大壩的作用是擋水并匯集水流、提高水位，形成上、下游河段的落差;引水建筑物由進(jìn)水口、攔污柵、閘門、渠道、隧洞、調(diào)壓室、壓力管道等組成;泄水建筑物主要包括溢流壩、泄水閘、泄洪道及底孔等。(2)廠房是安裝水輪機(jī)組及其配套設(shè)備的建筑物，類型有地面廠房、地下廠房和壩內(nèi)廠房等幾種。(3)水輪發(fā)電機(jī)組由水輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、主軸及控制系統(tǒng)等組成，水流沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)輪帶動(dòng)整個(gè)機(jī)組旋轉(zhuǎn)，從而將水流的動(dòng)能和勢(shì)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能。(4)變電所主要由變壓器、各種開關(guān)及控制設(shè)備組成，在電力系統(tǒng)中擔(dān)負(fù)著變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓等任務(wù)。(5)送電設(shè)備是電力系統(tǒng)的骨架，我國(guó)一般采用的送電線路有兩種，一種是電力電纜，另一種是架空線路。

風(fēng)力發(fā)電：把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械動(dòng)能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電力動(dòng)能，這就是風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電的原理，是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過(guò)增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。依據(jù)目前的風(fēng)車技術(shù)，大約是每秒三米的微風(fēng)速度（微風(fēng)的程度），便可以開始發(fā)電。

風(fēng)力發(fā)電所需要的裝置，稱作風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。這種風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，大體上可分風(fēng)輪(包括尾舵)、發(fā)電機(jī)和鐵塔三部分。（大型風(fēng)力發(fā)電站基本上沒有尾舵，一般只有小型（包括家用型）才會(huì)擁有尾舵）

核能發(fā)電： 核能發(fā)電的 能量來(lái)自核反應(yīng)堆中可裂變材料(核燃料)進(jìn)行裂變反應(yīng)所釋放的裂變能。裂變反應(yīng)指鈾-235、钚-239、鈾-233等重元素在中子作用下分裂為兩個(gè)碎片，同時(shí)放出中子和大量能量的過(guò)程。反應(yīng)中，可裂變物的原子核吸收一個(gè)中子后發(fā)生裂變并放出兩三個(gè)中子。若這些中子除去消耗，至少有一個(gè)中子能引起另一個(gè)原子核裂變，使裂變自持地進(jìn)行，則這種反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)。實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是核能發(fā)電的前提。

3、十三陵水庫(kù) 6月30日第一次的校外實(shí)習(xí)目的地是十三陵水庫(kù)。時(shí)間早晨8點(diǎn)，天氣晴朗，行車路線：華北電力大學(xué)-天池-十三陵水庫(kù)。

十三陵水庫(kù)簡(jiǎn)介十三陵水庫(kù)位于北京市昌平縣境內(nèi)，在十三陵盆地的東南，距北京城區(qū)40公里。十三陵水庫(kù)是1958年初開始修建的，當(dāng)年6月30日勝利建成。水庫(kù)面積是頤和園昆明湖的20倍，總蓄水量為6000多萬(wàn)立方米。水庫(kù)大壩建在蟒山和漢包山之間，為斜墻式，總長(zhǎng)627米，高29米，底寬179米，頂寬7．5米。大壩外坡上有毛澤東主席親筆題寫的“十三陵水庫(kù)”五個(gè)大字，用漢白玉石塊鑲砌于紫色的安山巖護(hù)坡上，十分壯觀。十三陵水庫(kù)位于神道東側(cè)的東山出口處，因建在明十三陵南面而得名。十三陵水庫(kù)為山區(qū)盆地水庫(kù)，土地751公頃，其中陸地面積440公頃，水面311公頃。水庫(kù)四周群山矗立，特別是北岸巍峨的蟒山拔地而起，寬闊的水面，倒映群山，給人以“高峽出平湖”之感。山腳與水面的銜接處形成多處水灣港汊，景色幽靜宜人。水庫(kù)中上游，兩岸有大片臺(tái)地、坡地，水面平穩(wěn)，水深變化較小。水面受開闊度、水深和不同環(huán)境色彩影響，顯現(xiàn)出不同景觀效果。如在大壩附近，山高水深，水面倒映山影。而水庫(kù)上游，水面寬闊、岸坡平緩，視野開闊，在夕陽(yáng)映照下，遠(yuǎn)山連綿，近水蕩漾。那點(diǎn)綴在遠(yuǎn)山近水之間的片片果林及點(diǎn)點(diǎn)皇陵，更增添了一層飄忽不定的朦朧色彩。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、我們首先參觀了“天池”，景象十分宏偉，唯美的天池美景給我們留下了深刻的印象。

2我們來(lái)到十三陵水庫(kù)發(fā)電廠，呂老師先向我們介紹了抽水蓄能電站的發(fā)電原理和運(yùn)行方式，在接下來(lái)的水庫(kù)一游中更加強(qiáng)了我們水電人對(duì)水的情感。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之旅，我們對(duì)十三陵蓄能水電廠有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的生活及工作都會(huì)有很大的作用。

4、青龍峽水庫(kù)

7月1日本次的校外實(shí)習(xí)目的地是青龍峽水庫(kù)，時(shí)間早晨8點(diǎn)，天氣陰雨，行車路線：華北電力大學(xué)-懷柔青龍峽。

青龍峽簡(jiǎn)介：20世紀(jì)70年代，在懷柔大水峪水庫(kù)出口修筑了一條高59米，長(zhǎng)283米，寬4米的北京市第一座混凝土重力拱壩，從而形成了一座庫(kù)容量為1460萬(wàn)立方米、流域面積為55.6平方公里的峽谷型水庫(kù)。1996年正式對(duì)外開放旅游資源。青龍峽也是龍泉峽的一條支峽，位于龍泉峽東北口，西北距懷柔縣城70公里，是龍泉峽風(fēng)景區(qū)旅游景點(diǎn)之一。青龍峽呈南北走向，全長(zhǎng)5公里，其中點(diǎn)綴著青龍?zhí)?、蓮花臺(tái)、狐仙洞、馬奇寨等4個(gè)景點(diǎn)。因峽內(nèi)有青龍?zhí)?，故名青龍峽。青龍峽自然風(fēng)光優(yōu)美，是休閑、度假旅游地。該景區(qū)于2005年被國(guó)家評(píng)定為4A級(jí)景區(qū)、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)。是集青山、綠水、古長(zhǎng)城于一體的自然風(fēng)景區(qū)。青龍峽此峽谷不僅歷史悠久而且地理位置獨(dú)特，常年氣候涼爽宜人。峽谷所處山區(qū)，奇峰峻嶺眾多，碧水常流，使這里形成了一方獨(dú)特氣候，多風(fēng)多雨，年降水量均在800毫米左右。水庫(kù)大壩坐落在景區(qū)中央，將景區(qū)分為南、北、西、東四部分。南部水深控制在1米，以竹筏、手劃船為主。北部水深40~50米，設(shè)龍舟、畫舫、快艇等大型機(jī)動(dòng)船，夏季還開設(shè)沙灘浴場(chǎng)。西部建有青龍峽索道，索道全長(zhǎng)800米，落差369米，乘索道來(lái)景區(qū)最高峰——玉皇臺(tái)。站在此處：東遙萬(wàn)里，密云水庫(kù)碧波萬(wàn)傾山水一色；南瞰千傾，京北大平原萬(wàn)畝良田一望無(wú)際；西映夕陽(yáng)，懷柔古城遙相望山重水覆；北覽群峰，長(zhǎng)城蜿蜒狼煙依舊靜桓翠柏......占地景區(qū)占地面積150公頃，南北狹長(zhǎng)約十余華里，雄偉的水庫(kù)大壩將景區(qū)分為兩個(gè)部分。北部是高峽平湖，游客可以乘龍舟、畫舫或快艇沿蜿蜒的水路欣賞兩岸風(fēng)光，夏季還能下水游泳或在沙灘浴場(chǎng)上踢足球、打排球、享受日光浴。東岸設(shè)有蹦極跳、攀巖、速降、等健身娛樂項(xiàng)目。壩外是靜靜流淌的溪水，溪上可以劃船、撐竹筏。峽谷兩側(cè)山勢(shì)雄偉，植被茂密。山頂還有保存完好的明代古長(zhǎng)城敵樓，吸引無(wú)數(shù)游人去探尋古跡。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：青龍峽之行是我們對(duì)水壩的第一次近距離接觸青龍峽的壩屬拱壩，懷著小小的激動(dòng)我們?cè)谶@里既體驗(yàn)到了游山玩水之樂又增長(zhǎng)了見識(shí)。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們了解到什么是真正的水工建筑，為將來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、高碑店污水處理廠

7月4日目的地高碑店污水處理廠，天氣晴朗。時(shí)間早晨8點(diǎn)，行車路線：華北電力大學(xué)-高碑店污水處理廠。

高碑店污水處理廠簡(jiǎn)介：北京排水集團(tuán)高碑店污水處理廠是北京市擬建的14座城市污水處理廠中規(guī)模最大的，也是目前全國(guó)規(guī)模最大的城市污水處理廠，承擔(dān)著市中心區(qū)及東部工業(yè)區(qū)總計(jì)9661公頃流域范圍內(nèi)的污水收集與治理任務(wù)，服務(wù)人口240萬(wàn)，廠區(qū)總占地 68公頃，總處理規(guī)模為每日100萬(wàn)立方米，約占北京市目前污水總量40%。高碑店污水處理廠是北京市建設(shè)的第一座大型污水處理廠，其設(shè)計(jì)規(guī)模為100萬(wàn)m3/d，按遠(yuǎn)景規(guī)劃，其最終規(guī)模為250萬(wàn)m3/d。該廠位于東郊高碑店村南，距舊城廣渠門約8km。雖然廠址地處市區(qū)邊緣，但水、電、交通等條件均甚便利。隨著工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高，污水量迅速增長(zhǎng)，使城區(qū)護(hù)城河嚴(yán)重污染，環(huán)境惡化。為了保護(hù)環(huán)境，治理水污染，50年代中期，按照城市總體規(guī)劃，確定了分流制排水原則，同時(shí)，開始修建污水截流管。這些截流管事實(shí)上也是分流制污水管系統(tǒng)的干管。1960年，本地區(qū)污水管網(wǎng)系統(tǒng)已基本形成，并在高碑店廠址建成一座為農(nóng)田灌溉服務(wù)的、臨時(shí)性的初級(jí)污水處理廠。25萬(wàn)m3/d污水經(jīng)格柵、沉砂、沉淀后送到農(nóng)田。這些措施暫時(shí)減輕了城區(qū)的污染問(wèn)題。進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后，城市污水量迅速增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全系統(tǒng)下水道總長(zhǎng)已達(dá)530km，污水量達(dá)80萬(wàn)m3/d，占全市總排水量的40％，超出了現(xiàn)有排水設(shè)施的能力，迫切需要建設(shè)新的二級(jí)污水處理廠并完善截流管網(wǎng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的調(diào)查研究，并進(jìn)行了小型和中型試驗(yàn)，為新的高碑店污水二級(jí)處理廠的設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的依據(jù)。本工程分兩期建設(shè)，第一期50萬(wàn)m3/d于1993年完成投產(chǎn)，第二期50萬(wàn)m3/d已于1999年完成。

二，高碑店污水處理廠采用傳統(tǒng)活性污泥法二級(jí)處理工藝：一級(jí)處理包括格柵、泵房、曝氣沉砂池和矩形平流式沉淀池；二級(jí)處理采用空氣曝氣活性污泥法，經(jīng)處理后的水排至通惠河，對(duì)還清通惠河也具有重要的作用。污泥處理采用中溫兩級(jí)消化工藝，消化后經(jīng)脫水的泥餅外運(yùn)作為農(nóng)業(yè)和綠化的肥源。消化過(guò)程中產(chǎn)生的沼氣，用于發(fā)電可解決廠內(nèi)20％用電量。廠內(nèi)還有1 萬(wàn)立方米/日的中水處理設(shè)施，處理后的水用于廠內(nèi)生產(chǎn)及綠化澆灌。工藝流程

1．一期污水工藝選擇

針對(duì)出水要求，通過(guò)試驗(yàn)研究，一期選用前置缺氧段推流式活性污泥法，延長(zhǎng)曝氣時(shí)間，使出水完全硝化。污泥處理采用兩級(jí)中溫消化工藝。沼氣用以發(fā)電。以補(bǔ)充能源。發(fā)電機(jī)的冷卻水、尾氣余熱、供消化池加熱。提高熱能回收率?；赜盟纳疃忍幚砜紤]在二級(jí)處理基礎(chǔ)上，增加混凝、沉淀和砂慮兩種簡(jiǎn)單工藝，使出水水質(zhì)進(jìn)一步提高。

北京市高碑店污水處理廠工藝流程圖

1——污水泵房

2——曝氣沉砂池

3——初次沉淀池

4——曝氣池

5——二次沉淀池

6——接觸池

7——污泥濃縮池

8——污泥消化池

9——脫水機(jī)房

10——?dú)夤?/p>

11——沼氣發(fā)電機(jī)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：本次實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)部分，一是短片介紹，二是參觀運(yùn)行過(guò)程。通過(guò)短片和解說(shuō)員的詳細(xì)介紹我們對(duì)污水處理廠的運(yùn)行過(guò)程有了大致了解。

當(dāng)今世界環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重要，我認(rèn)為節(jié)水的關(guān)鍵在于人口素質(zhì)的提高和科技的進(jìn)步。只有每個(gè)人充分意識(shí)到水的珍貴，水的匱乏，水才能得到最充分的利用。只有科技水平上去了，我們才能減少生產(chǎn)用水，才能提高污水處理的效率。

6、響潭水庫(kù)：

7月8日實(shí)習(xí)的最后一天，天氣晴，實(shí)習(xí)目的地響潭水庫(kù)，時(shí)間早晨8點(diǎn)，行車路線：華北電力大學(xué)-響潭水庫(kù)

響潭水庫(kù)簡(jiǎn)介：響潭水庫(kù)位于昌平區(qū)南口鎮(zhèn)西北約２．５公里處的潭峪溝中，溫榆河支流北沙河狻猊溝出山口處。壩址在響潭村。1959年11月竣工。1970年7月攔洪，共計(jì)完成混凝土5．15萬(wàn)立方米，土石方9．34萬(wàn)立方米?？偯娣e46萬(wàn)平方米，總庫(kù)容為718萬(wàn)立方米?？刂屏饔蛎娣e58平方公里。建有1座主壩、l座溢洪道、2個(gè)輸水管和2座電站。主壩為埋石混凝土重力壩，壩高 42米，壩頂長(zhǎng)168米。年供水400萬(wàn)立方米。附近有燕平八景之一的“虎峪輝金”。潭水庫(kù)位于昌平區(qū)西北部南口鎮(zhèn)搪猊溝上，自1957年—1961年初建，1968年—1970年續(xù)建，1974年—1979年加固建成，是一座漿砌石重力壩，具有防洪、灌溉、供水等綜合功能的水利樞紐工程，流域面積57.5km2。

水庫(kù)按五十年一遇洪水設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)水位160.68米；二百年一遇洪水校核，校核洪水位161.82米。水庫(kù)總庫(kù)容718.00萬(wàn)立方米，防洪庫(kù)容121.78萬(wàn)立方米，興利庫(kù)容649.72萬(wàn)立方米。水庫(kù)汛期限制水位159.00米，警戒水位156.00米，汛后最高蓄水位160.94米（溢流壩頂高程）。水庫(kù)壩頂高程163.00米，最大壩高39.2米，壩體總長(zhǎng)168米，中部布設(shè)溢洪道，寬27.5米，堰頂高程156.0米，分兩孔，每孔凈寬12米，設(shè)兩扇12×6.3弧型鋼閘門。溢洪道最大泄量690m3/s。

到響潭水庫(kù)的實(shí)習(xí)標(biāo)志著為期2周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束了。從水庫(kù)回到學(xué)校，我一直思考這兩周我們到底獲得了什么，或許對(duì)水工建筑的初步了解便是我們得到的最寶貴財(cái)富。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)幫助我們更好地與本專業(yè)接觸，了解了更多的專業(yè)知識(shí)。這次的實(shí)習(xí)使我們很多的第一次。第一次與大壩親身接觸，第一次······

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí)，學(xué)思結(jié)合，將之前已有的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固了我們對(duì)知識(shí)的了解和拓展。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程，雖難道路艱難但工程所帶來(lái)的巨大效益更讓我們感到自豪。通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)水電專業(yè)有了更深的了解，幫助我們理解和學(xué)習(xí)知識(shí)。我也堅(jiān)信水利水電工程將為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)作出巨大貢獻(xiàn)，我們也會(huì)因這份事業(yè)感到自豪！最后感謝帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的老師，他們不辭辛勞。在我們疑難的時(shí)候幫助我們解惑。讓我們了解到了一些課堂上沒學(xué)到的知識(shí)。牢記自己的任務(wù)使得這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能夠順利完成！

姓名：

班級(jí)：水電1001

學(xué)號(hào)：

第五篇：電技認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是我們把所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際的工作中的一個(gè)過(guò)程，下面是小編為大家收集的關(guān)于電技認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫到大家！

一、實(shí)習(xí)目的電氣工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實(shí)踐課，是對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解電氣工程技術(shù)在工程企業(yè)中的應(yīng)用。為此學(xué)院專門為我們電氣專業(yè)組織了一次認(rèn)知實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年6月11日—6月14日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

湘電集團(tuán)有限公司平安電氣股份有限公司 xxx集團(tuán)有限公司

四、實(shí)習(xí)單位介紹

xxx有限公司。

xxx有限公司，前身是創(chuàng)建于19xx年的國(guó)民政府資源委員會(huì)中央電工器材廠，19xx年由人民政府接管，19xx年更名為第一機(jī)械工業(yè)部湘潭電機(jī)廠。新中國(guó)成立以來(lái)，先后研制開發(fā)新產(chǎn)品1000多項(xiàng)，100多種重大新產(chǎn)品開創(chuàng)了中國(guó)第一：第一套船用動(dòng)力推進(jìn)設(shè)備；第一套地鐵車輛電機(jī)電器成套設(shè)備；第一臺(tái)108噸電動(dòng)輪自卸車；第一輛城市輕軌車等。目前公司具有一批穩(wěn)定的大型客戶和合作伙伴，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞、歐洲、中美洲等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

xxx有限公司

平安電氣股份有限公司始建于19xx年，是一家從事通風(fēng)、除塵、安全與環(huán)境工程設(shè)備及其配套電動(dòng)機(jī)、控制輸送設(shè)備的技術(shù)、制造、銷售與技術(shù)服務(wù)的專業(yè)廠家。企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為礦用通風(fēng)設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)，主要產(chǎn)品為礦用軸流主要通風(fēng)機(jī)、礦用局部通風(fēng)機(jī)（含智能局部通風(fēng)成套裝備）、除塵器等，主要應(yīng)用于煤礦、非煤礦山、隧道等行業(yè)，另外除塵器還應(yīng)用于冶金、建材等行業(yè)。

xxx集團(tuán)有限公司

xxx集團(tuán)有限公司（國(guó)營(yíng)第六二七廠）位于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)―湖南省湘潭市，是中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司所屬大型骨干企業(yè)，國(guó)有大型一檔企業(yè)和國(guó)家一級(jí)計(jì)量單位，國(guó)家重點(diǎn)保軍企業(yè)，湖南省百?gòu)?qiáng)企業(yè)，最早一批國(guó)家批準(zhǔn)的具有機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的出口基地企業(yè)。公司始建于19xx年，經(jīng)過(guò)40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和開拓進(jìn)取，公司已發(fā)展成為我國(guó)南方唯一的履帶裝甲車輛、坦克裝甲車輛電器研制生產(chǎn)基地及綜合傳動(dòng)裝置研發(fā)中心。民品主要有“江麓”牌QTZ系列塔式起重機(jī)、HBT系列混凝土輸送泵、W系列振動(dòng)式壓路機(jī)、Y系列垃圾壓實(shí)機(jī)、SC系列施工升降機(jī)等產(chǎn)品，均具有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

五。實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、安全教育及基礎(chǔ)內(nèi)容的講解

時(shí)間：20xx年6月11日

在這一天的上午李老師給我們講解了外出實(shí)習(xí)的安全注意事項(xiàng)，主要有以下這幾點(diǎn)：

1．一切行動(dòng)聽指揮。同學(xué)們必須服從指導(dǎo)老師的安排和指揮，有情況隨時(shí)聯(lián)系。

2．不遲到、不早退。有特殊情況先寫好書面請(qǐng)假條。每個(gè)班長(zhǎng)必須嚴(yán)格清查人數(shù)，確定無(wú)誤后，才開車出發(fā)。實(shí)習(xí)完后同樣必須清查人數(shù)，才能開車回校。

3．中途不停車，不能請(qǐng)假離開實(shí)習(xí)隊(duì)伍，直至汽車開回學(xué)校后才能下車離隊(duì)。所有同學(xué)必須做到一起出發(fā)，一起返校。

4．在實(shí)習(xí)單位嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律要求。嚴(yán)禁吸煙，不能隨便摸工件、設(shè)備以及其它東西。注意安全，以防觸電、撞傷等等。

5．參觀實(shí)習(xí)時(shí)，不要大聲喧嘩，認(rèn)真聽好實(shí)習(xí)單位工程師的講解，做好筆記。

6．對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)，將嚴(yán)肅批評(píng)，并且給予相應(yīng)處分。

同時(shí)，李老師給我們闡述了有關(guān)電氣工程方面的基礎(chǔ)知識(shí)。他深入淺出的教學(xué)讓我們聽得津津樂道。

2、xxx有限公司

時(shí)間：20xx年6月12日

今天下午我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了湘電集團(tuán)有限公司。在實(shí)習(xí)之前從來(lái)就沒有學(xué)習(xí)過(guò)電機(jī)的基本原理和電機(jī)的基本構(gòu)造的，但是實(shí)習(xí)的過(guò)程就是要讓我們了解到電機(jī)的基本原理還有了解到了之前沒有了解到的電機(jī)的制作過(guò)程。我們了解了電機(jī)的基本構(gòu)造：轉(zhuǎn)子、定子、機(jī)箱。這是主要的三個(gè)部分。在湘潭電機(jī)廠生產(chǎn)的電機(jī)有直流電機(jī)和交流電機(jī)。交流電機(jī)的主要種類是三相交流電機(jī)。直流電機(jī)和交流電機(jī)的主要的區(qū)別在于電機(jī)結(jié)構(gòu)中的定子的構(gòu)造。在直流電動(dòng)機(jī)中，定子直接由電機(jī)對(duì)鐵芯充磁后就形成定子的磁路。定子的作用是產(chǎn)生磁場(chǎng)后轉(zhuǎn)子在磁場(chǎng)中運(yùn)轉(zhuǎn)而通過(guò)傳動(dòng)結(jié)構(gòu)帶動(dòng)其他的設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)而是產(chǎn)生的機(jī)械能用于現(xiàn)實(shí)生活中。而在直流發(fā)電機(jī)中通過(guò)外界的機(jī)械能帶動(dòng)電機(jī)中的轉(zhuǎn)子在定子產(chǎn)生的磁場(chǎng)中運(yùn)轉(zhuǎn)而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而使機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔苡糜诂F(xiàn)實(shí)生活中。而交流電機(jī)的磁路是從定子線圈產(chǎn)生的磁路來(lái)使轉(zhuǎn)子能夠在磁場(chǎng)的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生動(dòng)力來(lái)驅(qū)動(dòng)外界的傳動(dòng)裝置。我感觸頗深，有資深的理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須將理論知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中。同時(shí)還需要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，才能夠在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造出一片自己的天空。

3。平安電氣股份有限公司

時(shí)間：20xx年6月13日

上午在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的平安電氣，在這離技術(shù)人員給我們講了很多有關(guān)礦山風(fēng)機(jī)的種類以及工作原理和他們的核心技術(shù)產(chǎn)品。在技術(shù)人員的講解中，我們了解到： 該公司已形成了自己成熟的核心技術(shù)優(yōu)勢(shì)。葉片技術(shù)—彎掠組合正交型三維扭曲葉片技術(shù)：被國(guó)家煤礦安全監(jiān)督局鑒定為“國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)首創(chuàng)”，是礦用風(fēng)機(jī)史上的一次重大革命；專用電機(jī)技術(shù)—YBF2系列風(fēng)機(jī)專用隔爆型三相異步電動(dòng)機(jī)技術(shù)：應(yīng)用于礦用局部通風(fēng)機(jī)，安全可靠、性能穩(wěn)定，其配套產(chǎn)品DBKJ、FBDY等多次榮獲國(guó)家各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；作為中國(guó)最大的礦用風(fēng)機(jī)制造企業(yè)，四十多年來(lái)，平安電氣一直不敢忘記自己肩上的責(zé)任與使命，專注執(zhí)著、不懈追求，國(guó)內(nèi)外數(shù)萬(wàn)平安用戶，必將盡情領(lǐng)略到高科技的無(wú)限魅力。

4、xxx集團(tuán)有限公司

時(shí)間：20xx年6月14日

今天我們來(lái)到夢(mèng)寐以求的地方——江麓集團(tuán)，在我心中一直對(duì)這充滿這神秘感，因?yàn)檫@里是一家軍工廠，未了保密起見，我們今天著重觀看的是這里的塔吊生產(chǎn)，從相關(guān)技術(shù)人員那我們了解到：江麓從事塔式起重機(jī)設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造有著近30年的歷史，產(chǎn)品型普豐富，現(xiàn)有50多個(gè)型號(hào)的QT20～QTZ500系列塔式起重機(jī)，起重噸位由2噸～32噸，在大、中型塔機(jī)領(lǐng)域，處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，擁有 一批達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的塔式起重機(jī)，連續(xù)五年在國(guó)內(nèi)大中型塔式起重機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)銷量居全國(guó)同行業(yè)第一。其中，公司自行研制的QTZ315塔機(jī)，為國(guó)家“九五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目，被《人民`日?qǐng)?bào)》譽(yù)為“中國(guó)第一塔”，該塔機(jī)整機(jī)技術(shù)性能先進(jìn)，達(dá)到國(guó)外同類產(chǎn)品先進(jìn)水平，大功率可逆式變頻調(diào)速等4項(xiàng)技術(shù)為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)；QTZ400塔機(jī)因起重力矩大、全變頻調(diào)速、科技含量高等多項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平而被列入國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目；QTZ500巨型塔機(jī)最大臂長(zhǎng)80米，最大起重量達(dá)26噸，多項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品空白。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

作為電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我們之前只是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)于電氣方面的實(shí)踐內(nèi)容的了解還存在眾多不足之處，而這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我們對(duì)電氣專業(yè)各方面的信息有了更深一步的了解，可謂是受益匪淺。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的就業(yè)嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

另外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)和技術(shù)人員聊天，我也得到了很多就業(yè)信息，比如公司的招聘流程，以及就業(yè)前需要掌握哪些理論知識(shí)和專業(yè)技能等。

最后感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！