第一篇：倡議書(黃貴軍修改)

倡 議 書

—攜手全國優(yōu)秀志愿者黃貴軍，共濟(jì)革命老區(qū)貧困失學(xué)兒童 親愛的同學(xué)們：

你可知否？當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，貴州省遵義市綏陽縣黃楊鎮(zhèn)農(nóng)村里還有很多孩子卻正因貧困而面臨著失學(xué)的威脅；當(dāng)我們正在躊躇滿志準(zhǔn)備畢業(yè)、就業(yè)的時(shí)候，我校優(yōu)秀畢業(yè)生全國優(yōu)秀青年志愿黃貴軍卻還在貴州省遵義市綏陽縣黃楊鎮(zhèn)為那里的父老鄉(xiāng)親揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春。在那里，因交通閉塞、信息不暢，尚處于貧困線上。然而，那群可愛的孩子們卻和我們一樣有著同樣的夢想，有著回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)的愿望。那群可愛的孩子非?？释芡ㄟ^學(xué)習(xí)來改變自己、改變家鄉(xiāng)人的命運(yùn)。

可是，地域的差異和歷史的原因?qū)⑺麄兺傻膲舳髿ⅲ屗麄冊谌缁ǖ哪挲g卻開不出耀眼的花朵。“我不想就這樣失去上學(xué)的機(jī)會(huì)”、“我要用知識(shí)改變命運(yùn)，我要勤勞創(chuàng)造人生”??一聲聲發(fā)自肺腑的撕心裂肺的吶喊讓人為之震撼，一雙雙無助而渴望求知的眼神讓人揪心。或許正是懷揣這些陰霾的記憶，讓他在如花的年齡做出了一個(gè)驚人的決定：要用一輩子的堅(jiān)守，來幫助那群可愛的孩子和那里的人們，原湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校2003級(jí)中醫(yī)骨傷2班學(xué)生黃貴軍就這樣深深地扎根在了那片深情的土地上了。

在學(xué)校老師前往貴州慰問的交談中，黃貴軍哽咽著說：“曾經(jīng)有一戶人家，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候屋內(nèi)沒有電燈，僅有的光線是從各個(gè)縫隙透入房間的。斗笠、籮筐，長凳、方桌盡管破爛不堪，但卻是那里僅有的家具，“廳堂”的正中墻壁上還貼著自寫的帶有錯(cuò)別字的母親的靈位，在他們家我看到了什么叫做“家徒四壁”，一個(gè)曾經(jīng)只有通過字典才能明白的詞匯，現(xiàn)在卻如此鮮明地呈現(xiàn)在我眼前，久久不能忘懷，時(shí)刻觸及著我的靈魂，讓我徹夜難眠！”。

青春和汗水成就了他，也點(diǎn)燃了那群孩子童稚的夢，他們的夢想需要繼續(xù)燃燒。然而，緊靠一個(gè)黃貴軍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們需要我們的加入。為了幫助那群可愛的孩子順利完成學(xué)業(yè)，繼續(xù)點(diǎn)亮他們?nèi)松较蛏系臒羲?，讓他們能重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)，再現(xiàn)那天真無邪的笑臉，我們將在全系范圍內(nèi)開展捐款、捐物、捐書等大型募捐活動(dòng)，當(dāng)然，我們更希望全系師生以及社會(huì)愛心人士能主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，為這些孩子獻(xiàn)出我們的愛心，為他們帶去知識(shí)的源泉，開啟他們求知的大門；給他們送去溫馨的問候，帶去明天的希望！

老師們、同學(xué)們！俗話說，授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您、我的一份愛心，將凝聚成一片愛的海洋，改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)；你、我的一次善舉，將匯集成人間大義，換回更多心靈的快慰。我們相信，有了你、我的這份愛心，貴州省遵義市綏陽縣黃楊鎮(zhèn)農(nóng)村里的孩子們一定能更加堅(jiān)強(qiáng)，他們必將重拾童稚的夢想，勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

老師們、同學(xué)們！我們殷切地希望大家踴躍參與到此次愛心活動(dòng)中來，再次期待全系師生和社會(huì)各界愛心人士的加入！

資助熱線：

醫(yī)療系學(xué)管辦：07168023531愛心工作站：***

全國優(yōu)秀青年志愿者黃貴軍：***愛心賬戶：***2612

湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校醫(yī)療系

第二篇：黃貴祥自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)2010屆畢業(yè)生。我叫黃貴祥來自浙江湖州,本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

我自2008年進(jìn)入寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過3年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于2008年通過了CAD技能考試，2009年還通過了數(shù)控（中級(jí)）技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)我的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，2008年加入院學(xué)習(xí)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，在業(yè)余時(shí)間，相繼學(xué)習(xí)了企業(yè)管理方面的知識(shí)，在專業(yè)方面，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)，工差技術(shù)等專業(yè)知識(shí)。望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的一個(gè)舞臺(tái)，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。思想上我積極要求進(jìn)步，2008年參加黨課培訓(xùn)，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項(xiàng)體育文藝活動(dòng)，以此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔(dān)任學(xué)生干部,設(shè)計(jì)并組織了多項(xiàng)活動(dòng)，有一定的組織能力.這許多的榮

譽(yù)并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，了解更多的情況，愿您能給我一次實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會(huì)，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。

此致

敬禮

第三篇：黃軍教學(xué)工作總結(jié)范文

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

黃軍

伊寧縣二中

2012-1-15

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

黃軍

本學(xué)期，我?guī)Ц呷?）（7）兩班的化學(xué)課。因?yàn)槌醮谓佑|高三復(fù)習(xí)，且對(duì)知識(shí)點(diǎn)不是很熟悉，所以，在教學(xué)中本人小心謹(jǐn)慎的做好所有相關(guān)工作。高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績。為了使學(xué)生對(duì)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時(shí)期，為此我們高三化學(xué)備課組一學(xué)期來對(duì)高三化學(xué)教學(xué)有詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過程，?？偨Y(jié)和反思，根據(jù)高三各個(gè)不同時(shí)期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。而且，我能做到虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

①把對(duì)“雙基”的落實(shí)貫徹于整個(gè)教學(xué)過程，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高能力上做足文章；從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從教材與大綱、考綱出發(fā)進(jìn)行教學(xué)與布置練習(xí)；控制作業(yè)量，保證學(xué)生理解消化，思考鞏固，形成知識(shí)體系和提高解題能力。

②嚴(yán)格控制課時(shí)，充分利用課堂時(shí)間解決問題；每位教師充分發(fā)揮課堂40分鐘的最大效益，不占不讓，各得其所。

③貫徹“寓復(fù)習(xí)于平時(shí)”的原則，堅(jiān)持“基礎(chǔ)—綜合一基礎(chǔ)”的教學(xué)復(fù)習(xí)過程，復(fù)習(xí)資料與練習(xí)有針對(duì)性，練習(xí)量適當(dāng)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；各備課組選編、自編了許多有針對(duì)性的練習(xí)，提高了總復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

④因材施教，分類推進(jìn)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。把握好教學(xué)起點(diǎn)，課堂教學(xué)面向中等層次的學(xué)生；根據(jù)本屆學(xué)生尖子生不多，落后面較大的特點(diǎn)，落實(shí)了尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。發(fā)動(dòng)科任教師積極參加“開班會(huì)、家訪學(xué)生”的“愛心工程”活動(dòng)，以班級(jí)為主體，班科任教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差工作，每位科任教師確定4—8位學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，讓優(yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了；做到了優(yōu)等生能飛躍、學(xué)困生有進(jìn)步、年段整體水平有提高。

⑤及時(shí)反饋，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。對(duì)作業(yè)與練習(xí)及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)，普遍問題在課堂上講深講透，個(gè)別問題面批輔導(dǎo)；做到有布置作業(yè)，必須批改；有考試，就必須進(jìn)行分析講評(píng)。

⑥抓緊各階段質(zhì)量分析，準(zhǔn)確把握學(xué)生水平，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。每次考試后都進(jìn)行了分析，細(xì)致分析各層次學(xué)生的具體情況，細(xì)致分析薄弱學(xué)科存在的問題，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。并把學(xué)生落實(shí)到實(shí)處。

⑦充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段。充分做好課前準(zhǔn)備，充分利用各種媒體的直觀、形象、生動(dòng)、信息量大、節(jié)奏快等功能，提高復(fù)習(xí)課效率。對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主，重大考試后表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立榜樣作用，鼓勵(lì)學(xué)生勇于進(jìn)步。

二、具體復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)方面：

1、研究高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式，重點(diǎn)研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學(xué)初我們共同研究了十年高考，把握命題方向及命題特點(diǎn)，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如內(nèi)容的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)比重的加大，知識(shí)的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、化學(xué)史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

3、熟悉考試說明。考試說明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。不僅如此，在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中要不斷閱讀，進(jìn)一步增強(qiáng)目的性，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

4、合理利用其他資料。除了高考試題、考試說明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。但是，這些資料的使用必須合理，這樣對(duì)教師提出了很高的要求，老師自身必須投入題海，然后篩選訓(xùn)練題和資料，備課組內(nèi)老師資源共享，進(jìn)度統(tǒng)一，皆以廣泛收集信息為主要目的，以免干擾復(fù)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。

三、端正心態(tài)，培養(yǎng)素質(zhì)

健康向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。而積極的心態(tài)有賴于平時(shí) 的不斷調(diào)整和錘煉。

1。正確對(duì)待考試。在高三復(fù)習(xí)過程中，考試是頻繁的。由于受高考一試定終身的負(fù)面影響，許多同學(xué)對(duì)考試成績的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了考試本身所起的作用，把平時(shí)的每一次考試都是練兵的絕好機(jī)會(huì)，都能夠暴露學(xué)生存在的問題，有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便學(xué)生在高考中不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，所以既不能因一時(shí)失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成績進(jìn)步而沾沾自喜。

2。合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一臺(tái)精密的儀器，決不能超負(fù)荷使用，相反地，必須加以維修和保養(yǎng)，這樣，它才能經(jīng)久耐用。因此，我們要?jiǎng)屿o結(jié)合，既要勤奮學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)放松、休息、鍛煉，只有勞逸結(jié)合、生活得有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關(guān)。這就是所謂的一張一弛的文武之道。

3。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。人的心理和行為受各種環(huán)境因素的影響，對(duì)大多數(shù)高三學(xué)生來說影響最大的恐怕就是升學(xué)壓力和競爭壓力了，如果處理不好就可能帶來消極影響，這對(duì)復(fù)習(xí)是極為不利的。因此，在化學(xué)教學(xué)過程中要使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己，從自己的基礎(chǔ)和實(shí)際出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)；愉快地接納自己，充分肯定自己的進(jìn)步，找出存在的問題及時(shí)彌補(bǔ)；自覺地控制自己，以明確的目標(biāo)、良好的意志力調(diào)節(jié)自己，變壓力為動(dòng)力，全面提高自己的素質(zhì)。

四、存在的不足和問題

1、我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教材的把握和知識(shí)內(nèi)容體系的“度”的控制，以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)遺忘率高，教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累。

2、新教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求很高，尤其高三還有大型探究實(shí)驗(yàn)，由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件和規(guī)模還達(dá)不到新課程改革要求。盡管老師想盡辦法，動(dòng)足腦筋，但還是遺憾多多。

3、練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些，由于招生的原因，基礎(chǔ)差的學(xué)生多，教學(xué)進(jìn)度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面?？傊?，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、注重落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。我們高三化學(xué)備課組始終堅(jiān)守原則，希望圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

第四篇：個(gè)人日記 黃勝軍

廣 東 海 洋 大 學(xué)

2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐日記

理學(xué)院

信計(jì)1112班

黃勝軍

2014年8月22日 星期五 天氣狀況：晴

“傳遞書香真情，共筑中國夢想”——活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)過昨天晚上的緊急溝通，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)終于開始了。由于住的地方硝芳離集合的地方水寨鎮(zhèn)遠(yuǎn)，得坐早上的車。雖然調(diào)好了6:30的鬧鐘，但還是遲了5分鐘起床，平時(shí)即使有鬧鐘都不用鬧鐘叫醒的。匆忙洗漱后，簡單收拾了東西，距離車點(diǎn)已不早了，于是不得不叫媽姨起來摩托車載我去硝芳圩搭車。

坐了130分鐘的車，正好9:30到達(dá)集中的地方水寨車站，已有4個(gè)隊(duì)員在等著了。等所有隊(duì)員到齊，已是上午10:10。說是開始開展活動(dòng)了，其實(shí)除了在學(xué)校準(zhǔn)備的那些，什么都沒準(zhǔn)備，不過既然已經(jīng)說要開展了，經(jīng)大家商議，就找了家優(yōu)樂美飲廳，商量活動(dòng)具體怎么開展。

討論分成了兩組，一組討論宣教部分，一組討論宣傳和捐書的事情。宣傳和捐書活動(dòng)得先完成，所以自然我在那里。首先想到的是要重新設(shè)計(jì)一份專門用于宣傳的傳單，這活兒隊(duì)員耿堅(jiān)接了過去，我不會(huì)設(shè)計(jì)，只在一旁幫忙。這期間，副隊(duì)長文苑想起了擺攤宣傳的事，耿堅(jiān)提議去五華縣最高學(xué)府——水寨中學(xué)和縣政府廣場擺攤宣傳，緊接著我提議跟水中領(lǐng)導(dǎo)商量捐書給校圖書館，然后大家想到了擺攤要用桌子，討論的結(jié)果是去水寨中學(xué)借，于是我有活干了：叫上隊(duì)員李鴻，祥潤，嘉偉騎著摩托去水中找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

找到了周文校長，我們說明來意后把宣傳單拿給周校長看，他認(rèn)真看完后當(dāng)場表示支持我們并同意在水中搞這些活動(dòng)，但吩咐我們具體的事跟團(tuán)委的蔡老師商量，我們找去團(tuán)委辦公室，蔡老師不在，找了位領(lǐng)導(dǎo)問了緣由，得知老師有事出去了，于是我們要了蔡老師的電話，離開了。

回到優(yōu)樂美飲廳，已是飯點(diǎn)，于是在隊(duì)員帶領(lǐng)下找到開達(dá)旅業(yè)把物品放好，找了家煲仔飯店，美美地吃了一頓。

在午飯前我聯(lián)系上蔡老師，跟他說了我們和周校長的意思，然后得知蔡老師下午3:30才在辦公室。

飯后，一部分隊(duì)員在煲仔飯旁邊的麥冰勞飲廳逗留到下午的集合時(shí)間2點(diǎn)40，我和其他隊(duì)員會(huì)賓館休息去了。

下午2:45，經(jīng)商議，一部分隊(duì)員去買宣傳用品，耿堅(jiān)回去設(shè)計(jì)宣傳單并打印好，我跟隊(duì)員去跟蔡老師商量借桌凳擺攤和捐書的事。

來到團(tuán)委辦公室，我們說明來意后，蔡老師表示對(duì)我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的支持，并表示在行動(dòng)上支持我們。于是我們尾隨蔡老師去學(xué)校的體育館拿到了桌子，搬回了賓館。

2014年8月26日

星期二

天氣狀況：晴

“傳遞書香真情，共筑中國夢想”——水南村基層走訪宣講

今天我們?nèi)ルx五華縣城最偏遠(yuǎn)的地方硝芳水南村走訪。

因?yàn)檫h(yuǎn)，且去硝芳的車班次很少，所以為了趕班車，我和隊(duì)員們早早地5:30就爬起床來了，洗漱完拎著要發(fā)放的書籍，早餐都沒得吃，只在車站門口邊買了幾個(gè)面包就上了去龍村鎮(zhèn)硝芳的車。

經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的顛簸路程，我們終于到達(dá)硝芳圩。到達(dá)水南村的路，沒有車接送，只能步行到達(dá)。圩上的路給重型車碾壓得坑坑洼洼的水泥塊，車已經(jīng)過就揚(yáng)起漫天的灰塵，我們只得捂著鼻子。走了40分鐘的鄉(xiāng)村小路，來到村委辦公處，之前聯(lián)系好帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)走訪的村委書記和村委主任等領(lǐng)導(dǎo)早已在門口等候。

在村委辦公會(huì)客室，稍作休息，相互做了簡單的自我介紹。10點(diǎn)，經(jīng)過充分地協(xié)商溝通，在村委的帶領(lǐng)下，我們終于啟程走訪啦！

藍(lán)天白云，烈日當(dāng)空，我們一起走入基層人民的家中。我們每到一戶人家，村民見到我們這些穿著志愿服的人都表現(xiàn)出緊張和恐慌，村主任和隊(duì)長耐心的跟他們介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們活動(dòng)的目的。當(dāng)村民了解我們的活動(dòng)的目的之后，都非常熱情地接待我們。村委主任會(huì)簡要的給我們介紹走訪家庭的基本情況，大家?guī)拙浼页：笪覀兊年?duì)員便非常巧妙的把話題引入中國夢，隊(duì)員們駕輕就熟的把我們之前了解的關(guān)于“中國夢”和一些熱點(diǎn)的時(shí)事熱點(diǎn)和他們分享，這些平時(shí)接觸時(shí)事比較少的村民都表現(xiàn)出了極大地興趣，一些老人還和我們聊起了文化大革命，改革開放時(shí)期他們的一些經(jīng)歷和感受，他們?nèi)缤业街阂粯?，把自己?duì)中國政治的了解娓娓道來，我們隊(duì)員也及時(shí)就我們了解到的知識(shí)回應(yīng)他們，整個(gè)走訪過程十分輕松愉快。一些小朋友對(duì)我們的到來先是好奇，然后是興奮，他們不斷地問我們一些關(guān)于大學(xué)的生活和志愿活動(dòng)的事情，我們也給他們講解一些大學(xué)的情況，鼓勵(lì)他們要認(rèn)真讀書，走出大山，將來有機(jī)會(huì)的話多為五華的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。走訪完后，我們會(huì)向一些對(duì)我國時(shí)事政治了解較少的村民贈(zèng)送我們的思修類書籍，希望能以此擴(kuò)寬他們了解中國政治的途徑。

直到11點(diǎn)才結(jié)束，共走訪了20個(gè)家庭。由于村委領(lǐng)導(dǎo)下午還有事要忙，不能帶領(lǐng)我們進(jìn)一步深化走訪，所以我們今天的走訪也到這里為止了。

2014年9月2日

星期二

天氣狀況：晴朗

五華長樂志愿服務(wù)隊(duì)與林石村共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基

地暨海大書屋揭牌

今天是我們活動(dòng)進(jìn)入高潮的一天，即是五華長樂志愿服務(wù)隊(duì)與林石村共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地暨海大書屋揭牌儀式，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎接著今天早上的太陽出來。

早早起床洗漱后趕去吃完早餐，然后和隊(duì)員拿著所需物品來到學(xué)校教師，開始忙碌今天要做的事情。

伙伴們按照之前的分工忙著各自的事情，有調(diào)麥克風(fēng)的，重新擺桌椅的，貼隊(duì)旗的，調(diào)電腦的，聯(lián)系村委領(lǐng)導(dǎo)和，聯(lián)系校長老師的。我負(fù)責(zé)聯(lián)系團(tuán)縣委書記并騎車引導(dǎo)他到小學(xué)來。一切就緒后，為確保萬一，我們還來了個(gè)角色扮演——模擬了會(huì)議的流程。

9點(diǎn)10分，我在平南中學(xué)學(xué)校門口約到了團(tuán)縣委書記，并開路引領(lǐng)他來到了林石小學(xué)。在校長辦公室小憩一會(huì)兒后，各領(lǐng)導(dǎo)在我們隊(duì)員的引領(lǐng)下來到了揭牌儀式的地方——多媒體會(huì)議室。

大家就做完畢后，主持人文苑宣布會(huì)議開始。開場白后李校長發(fā)表講話，表達(dá)了對(duì)我們在林石小學(xué)義教的歡迎和支持，并希望以此帶動(dòng)更多的林石學(xué)子投入到志愿服務(wù)和貢獻(xiàn)社會(huì)的行列中來。緊接著五華縣團(tuán)縣委書記黎輝文在講話中表示對(duì)廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊(duì)回鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的歡迎，并簡要介紹了五華縣共青團(tuán)工作發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，給同學(xué)們指出了社會(huì)實(shí)踐的主要工作方向，衷心祝愿基地共建成功，繼續(xù)為家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。然后我們的團(tuán)隊(duì)代表丁錦宏師兄給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們介紹了我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，表達(dá)了我們團(tuán)隊(duì)的愿望，并感謝社會(huì)各界對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的支持與合作。之后是海大書屋和實(shí)踐基地的簽字儀式。

放映完第二季返鄉(xiāng)實(shí)踐成果做出的視頻后，村委主任丁信煌在講話中表達(dá)了對(duì)我們團(tuán)隊(duì)回鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表示歡迎和支持，希望我們越做越好。最后在陣陣掌聲中舉行了海大書屋和廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊(duì)實(shí)踐基地授牌儀式。儀式結(jié)束后，我們還邀請(qǐng)?jiān)趫龅念I(lǐng)導(dǎo)和老師一起照一張合影。一段會(huì)后的交流之后，因?yàn)槔钑涍€有事，我們就送他到車上并揮手道別。

一整天的忙碌過得豐富而充實(shí)，即使累，但有意義，也覺得值了。

第五篇：捐血倡議書(修改)

獻(xiàn)血倡議書

廣大干部職工：

樂善好施、助困扶危是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助是中國郵政的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們在享受生活的快意，感受著家庭的溫馨時(shí)，您可知道，在千里之外，祖國南端，有一位郵儲(chǔ)銀行同胞的孩子正飽受著白血病病魔的折磨，讓一個(gè)本應(yīng)該天真無邪的兒童失去了應(yīng)有的笑臉；讓一個(gè)本應(yīng)該幸福的家庭陷入了巨大的悲痛和經(jīng)濟(jì)困難中。

去年10月，中國郵政儲(chǔ)蓄銀行廣東東莞分行一類支行行長洪興明同志11歲的小孩被確診為“急性非淋巴細(xì)胞白血?。∕4B型）”。據(jù)主治專家介紹，該白血病具有高危性，治療期間不能感染任何病菌，需要在隔離環(huán)境中進(jìn)行兩年多的不間斷化療。由于病情兇險(xiǎn)，該小孩現(xiàn)轉(zhuǎn)院到北京道培醫(yī)院（我省三河市燕達(dá)國際健康城內(nèi)）接受化療和骨髓移植手術(shù)治療，化療及手術(shù)期間均需要大量輸血，但目前當(dāng)?shù)匮獛旄婕?，無法滿足病情治療的需要，小孩的生命奄奄一息，危在旦夕！

洪興明同志是中國郵政儲(chǔ)蓄銀行東莞分行一類支行行長，1992年入局，近20年來一直扎根于創(chuàng)收一線，把寶貴的青春和智慧奉獻(xiàn)給郵儲(chǔ)事業(yè)。特別是他擔(dān)任創(chuàng)收帶頭人以來，愛崗敬業(yè)、忠于職守，帶領(lǐng)全行員工搶抓機(jī)遇、開拓進(jìn)取，使該支行經(jīng)營業(yè)績和管理水平在東莞市排名前列。

一方有難，八方支援！即使相隔千里，也隔不斷我們的兄弟情誼。目前，我們的親密同胞家庭遭遇了巨大的困難，急需大家的鼎力相助，幫助天真爛漫的小孩戰(zhàn)勝病魔，重獲新生。為了能讓小孩早日康復(fù)，希望我們能盡自己微薄之力來傳承社會(huì)博大的人道關(guān)愛！在此，河北省分行特向三河市分行全體干部員工發(fā)出倡議，為同為郵儲(chǔ)人洪興明同志的小孩捐血，獻(xiàn)出自己的一份愛心。

同志們，病魔無情人有情！懇請(qǐng)廣大干部員工伸出援手參與獻(xiàn)血，幫助危在旦夕的小孩戰(zhàn)勝病魔，拯救他寶貴的生命，讓我們在同一片藍(lán)天下，攜手托起生命的綠舟！

為落實(shí)捐血工作，現(xiàn)將具體安排通知如下：

一、獻(xiàn)血對(duì)象：B型血的干部員工

二、獻(xiàn)血時(shí)間：2012年5月X日

三、地點(diǎn)：河北省三河市燕郊區(qū)思菩蘭路燕達(dá)國際健康城（可否集中地點(diǎn)獻(xiàn)血）

四、注意事項(xiàng)：

1、正常獻(xiàn)血不會(huì)對(duì)身體有任何不良影響，獻(xiàn)血前一天應(yīng)該有充足的睡眠，不要吃高脂或高蛋白食品。獻(xiàn)血后可適當(dāng)補(bǔ)充一些營養(yǎng)如瘦肉、雞蛋、豬肝、豆制品及蔬菜、水果等。

2、本次獻(xiàn)血以自愿為原則，不得搞硬性攤派。如自愿參加獻(xiàn)血的干部員工請(qǐng)于5月X日前到我分行工會(huì)報(bào)名安排。

中國郵政儲(chǔ)蓄銀行河北省分行

2012年5月日