第一篇:瀏陽市職業(yè)中專2011年反邪教工作方案
瀏陽市職業(yè)中專2011年反邪教工作方案
為提高全校教師、學(xué)生防范和抵制邪教的意識(shí)和能力,根據(jù)上級(jí)文件安排,決定廣泛開展反邪教警示教育活動(dòng),為確保活動(dòng)取得實(shí)效性,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)防范處理邪教的方針政策和上級(jí)指示要求,以本校學(xué)生為重點(diǎn),采取通俗易懂、與學(xué)生“面對(duì)面”的方式方法,向?qū)W生廣泛宣傳什么是邪教、邪教的特點(diǎn)、危害及其欺騙群眾的手段,教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)。通過開展警示教育活動(dòng),切實(shí)提高廣大中小學(xué)生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力和自我防護(hù)意識(shí),為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,推動(dòng)我校教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
崇尚科學(xué),反對(duì)邪教
三、活動(dòng)內(nèi)容
警示教育活動(dòng)緊緊圍繞活動(dòng)主題,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,注重實(shí)效,力戒形式主義,切實(shí)做到“進(jìn)學(xué)校,進(jìn)課堂,面對(duì)面”。
(一)動(dòng)員部署和集中培訓(xùn)。3月下旬,召開反邪教警示教育工作會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)實(shí)施方案,動(dòng)員部署師生反邪教警示教育活動(dòng),總支召開全體師生動(dòng)員培訓(xùn)會(huì),由校長結(jié)合當(dāng)前反邪教警示教育活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)邪教的性質(zhì)、邪教的騙人手段以及如何處理和防范邪教活動(dòng)等對(duì)師生進(jìn)行集中培訓(xùn)。
(二)總支組織教師學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。4月初,總支組織本校全體教職工進(jìn)行反邪教培訓(xùn)活動(dòng)講座,教師培訓(xùn)和宣講統(tǒng)一使用全市《反邪教警示教育宣講提綱》。培訓(xùn)結(jié)束后,每名教師要寫出心得體會(huì)。
(三)總支開展“校園拒絕邪教”活動(dòng)。4月至5月,總支組織全校師生,廣泛開展“反邪教簽名、宣誓”、“反邪教主題班會(huì)”、“反邪教圖片展”、“反邪教演講比賽”、“反邪教知識(shí)競(jìng)賽”、“反邪教征文”等系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教危害國家主權(quán)、破壞社會(huì)穩(wěn)定、毒害青少年的邪惡本質(zhì),增強(qiáng)廣大學(xué)生預(yù)防和抵制邪教的能力。在開展好集中教育活動(dòng)的同時(shí),各支部結(jié)合各自實(shí)際,開展特色鮮明的警示教育活動(dòng),進(jìn)一步提高警示教育的針對(duì)性和時(shí)效性。充分調(diào)動(dòng)各班主任、任課教師的積極性和主動(dòng)性,在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,開展各具特色、形式多樣的班級(jí)警示教育活動(dòng);要開展好“致學(xué)生家長的一封信”,“小手拉大手,與文明同行”等家校互動(dòng)活動(dòng),各專業(yè)部學(xué)生將反邪教材料帶回家,讓學(xué)生做反邪教知識(shí)的傳播者,讓學(xué)生家長接受教育,形成學(xué)校教育向社會(huì)教育的延伸,取得一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)地區(qū)的輻射效應(yīng)。
(四)舉辦“校園拒絕邪教”報(bào)告會(huì)。舉辦《樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,筑牢抵御和防范邪教的思想防線》的報(bào)告會(huì),并加大宣傳報(bào)道力度,在全社會(huì)營造“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信”的濃厚輿論氛圍。各支部要以報(bào)告會(huì)為契機(jī),通過校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳教育,濃厚宣教氛圍,深化宣教效果。
四、具體要求
1、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。
開展反邪教警示教育活動(dòng)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,是預(yù)防學(xué)生遭受邪教侵害、提高學(xué)生防范和抵制邪教能力的重要舉措,對(duì)于消除邪教威海、確保廣大學(xué)生健康成長,維護(hù)全社會(huì)政治穩(wěn)定具有重要意義。要深刻認(rèn)識(shí)開展反邪教警示教育活動(dòng)的重大意義,切實(shí)統(tǒng)一思想,做到周密部署、措施到位、確保效果。
2、加強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長任組長,分管負(fù)責(zé)同志任副組長,各班主任為成員的反邪教精神教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)全校反邪教警示教育活動(dòng)的支部指導(dǎo)
和督促檢查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)責(zé)任制,采取行之有效的工作措施,加強(qiáng)教育活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)的管理指導(dǎo),推動(dòng)反邪教警示教育活動(dòng)深入開展。要及時(shí)總結(jié)提煉活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和做法,形成書面材料入檔,并及時(shí)報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān),推廣交流經(jīng)驗(yàn)。
3、建立完善教育長效機(jī)制。
注意搞好兩個(gè)結(jié)合:一是與加強(qiáng)教師師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合。把反邪教知識(shí)列入教師師德教育和學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容,做到同部署、同落實(shí)、同檢查,將反邪教內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性作用,深入持久的對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教警示教育。激勵(lì)引導(dǎo)教師結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容滲透反邪教警示教育;二是與當(dāng)前開展的學(xué)校文化建設(shè)提升年活動(dòng)相結(jié)合。通過精神文化、課程文化和制度文化的凝練和提升,全面提升學(xué)校管理層次;豐富文化活動(dòng),全面提升學(xué)校文化內(nèi)涵,用先進(jìn)的文化武裝頭腦,用先進(jìn)的文化育人勵(lì)志,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
第二篇:瀏陽市職業(yè)中專2014年消防安全教育計(jì)劃
瀏陽市職業(yè)中專2014年消防安全教育計(jì)劃
我校緊緊圍繞“學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)市縣“消防教育活動(dòng)工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各年級(jí)、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書。
學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下:
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn),再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以海報(bào)的形式展開宣傳。
5、開展消防知識(shí)講座,開展消防知識(shí)小競(jìng)賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并要有記錄。
7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗(yàn)收。
8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門窗前,老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、加強(qiáng)各專業(yè)、班級(jí)之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開。
第三篇:瀏陽市職業(yè)中專貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“一法一條例”工作方案
瀏陽市職業(yè)中專貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)
“一法一條例”工作方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大精神,以安全生產(chǎn)“一法一條例”為依據(jù),進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策,普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí),加強(qiáng)校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè),為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、工作主題
切實(shí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《湖南省安全生產(chǎn)條例》(以下稱“一法一條例”),迎接長沙市人大常委會(huì)5月中下旬進(jìn)行的安全生產(chǎn)“一法一條例”執(zhí)法檢查。
三、工作安排
1、營造安全教育氛圍。
充分利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏等多種宣傳媒體,廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識(shí),在國旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義,營造校園濃厚的安全氛圍。
2、結(jié)合迎接“一法一條例”執(zhí)法檢查工作,開展安全大檢查。認(rèn)真開展自查,排查內(nèi)容主要是教學(xué)樓教學(xué)辦公設(shè)施、消防安全設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)m?xiàng)整治活動(dòng),制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案,并結(jié)合迎接執(zhí)法檢查的要求,認(rèn)真組織實(shí)施。
3、開展安全教育。
在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用,利用晨會(huì)教育時(shí)間,開展安全知識(shí)講座,普及安全知識(shí),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。
4、突出落實(shí)責(zé)任,逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)問責(zé)制。
5、制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,組織開展一次防震應(yīng)急救援演練。
6、積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的安全知識(shí)進(jìn)校園征文活動(dòng)。同時(shí)在暑期前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育;以發(fā)“給家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳,從而帶動(dòng)家長社會(huì)安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。
四、工作要求
1、高度重視。全體教師要高度重視迎接執(zhí)法檢查工作,要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,認(rèn)真組織,切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作,切實(shí)取得實(shí)效。
2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。
3、加強(qiáng)反饋。迎接執(zhí)法檢查工作開展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2013年5月13日
第四篇:瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練工作總結(jié)
瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練
工 作 總 結(jié)
我校根據(jù)上級(jí)文件精神,于2014年4月25日在全校開展學(xué)生疏散演練,此次學(xué)生疏散演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校林樹清校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí),蔡禮校長助理召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
4月25日下午15:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后保衛(wèi)科熊彪科長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
第五篇:瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練工作計(jì)劃
瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練
工 作 計(jì) 劃
為了增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實(shí)安全教育周活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:蔡禮負(fù)責(zé)總指揮、負(fù)總責(zé)
副指揮:熊彪負(fù)責(zé)意外事故處理
方忠負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作
成員:全體班主任教師、當(dāng)堂上課教師
一棟教學(xué)樓:由張明利、張璇老師負(fù)責(zé)
二棟教學(xué)樓:由向建君老師負(fù)責(zé)
三棟教學(xué)樓:由朱運(yùn)龍老師負(fù)責(zé)
四棟教學(xué)樓:由李鑫老師負(fù)責(zé)
圖書館:由李鑫老師負(fù)責(zé)
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
三、演練安排
1、演練時(shí)間:2014年4月25日下午15:302、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。
四、演練步驟
(一)預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。
(二)班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。
(三)聽到警報(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
(四)撤離方案:
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。
2、一棟教學(xué)樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
3、二、三、四棟教學(xué)樓的走東道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線。
4、圖書館的班級(jí)走西道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后,馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
五、演練結(jié)束
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。