第一篇：職業(yè)中專

“英雄少年”武術健身操比賽總結表彰講話

各位老師、同學們：大家上午好！

為了豐富學生校內活動內容，提高廣播操質量, 更好的體現我校學子的精神風貌，學校于 11 月 13日下午，組織了全校學生參與的“英雄少年”廣播操比賽。在學校領導的高度重視、大力推動下，各處室、各科和班主任的積極響應，密切配合，相互支持，為比賽的成功舉辦奠定了堅實的基礎。

開學以來，特別是下發(fā)廣播操比賽通知以來，各班在班主任和體育老師的帶領下，充分利用體育課和活動課時間，積極開展集訓。大家精心組織，扎實訓練，嚴格按照要求進行練習，同時虛心向體育

教師請教，使訓練質量得到充分保證，同學們的訓練士氣也空前高漲。在整個比賽過程中，各班級參賽學生在領操員的帶領下，身著整齊的隊服，邁著矯健的步伐，斗志昂揚的進入比賽場地，充分展示出各班級的凝聚力、向心力及奮發(fā)向上、為班級爭光的精神面貌。賽場上，同學們動作整齊劃

一、舒展大方，剛健有力；賽場下，所有觀看的學生一樣斗志昂揚，文明有序，不時報以鼓勵掌聲，很好的詮釋了現代中學生的張揚青春。

本次比賽，取得了令人滿意的成績，達到了預期的效果，不但提 高了我校廣播體操的質量，同時增強了各班的凝聚力，培養(yǎng)了同學 們集體主義榮譽感、團結協(xié)作和拼搏進取的精神。

本次比賽由體育組教師作為評委，所有工作人員、裁判員本著公 開、公平、公正的原則，按照評分細則對各班進行打分，并當場亮分。一個下午的比賽在緊張、激烈、友好的氣氛中進行。經過激烈角逐，分別產生一等獎 3 名、二等獎名和三等獎名?，F在公布獲獎名單

第二篇：職業(yè)中專自我鑒定

職業(yè)中專自我鑒定

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里，職業(yè)中專自我鑒定。

我衷心擁護中國共-產-黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國，自我鑒定《職業(yè)中專自我鑒定》。

高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(三)

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

第三篇：寧德職業(yè)中專

模范帶動全體，典型與群體互動

寧德職業(yè)中專學校

2007年到2009，寧德職業(yè)中專學校以全國道德模范徐麗珍在校學習為契機，在全員、全過程、全方位地開展德育教育的過程中，用模范來帶動全體，讓典型與群體互動，使德育工作出現了新的面貌。

一、營造群體與模范互動的氛圍

長期以來，我校在教育教學實踐過程中，形成了全員、全程、全方位育人的思想道德教育工作機制。學校要努力調動一切積極因素，把學生、家庭以及社會方方面面的教育力量都整合參與到學校德育工作中來，其中，具有時代特點的先進模范人物以及他們的思想行為，就是這種全員教育十分寶貴的資源。

學校在工作中體會到，抓德育要遵循青少年思想品德成長的規(guī)律。學生在學期間的道德素質和良好思想觀念形成，是一個動態(tài)的過程。學校的教育工作內涵豐富，德育途徑多種多樣，我們的德育工作不僅體現在政治思想和道德行為方面，還要涵蓋法制教育、心理健康、環(huán)境教育等各方面，只有全方位地對學生進行有效的德育，才能培養(yǎng)出合格的高素質的建設人才。

當我們了解到徐麗珍有著強烈的求學愿望時，在第一時間邀請她到我校就讀，依靠典型引路打造學生思想道德教育的品牌。雖然徐麗珍是道德模范人物，但她與同齡的年青人一樣，也有著相似或相同的心理成長特點和思想發(fā)展脈絡。她的入學，對于我們以典型帶動群體，有效地實施全程德育教育，帶來新鮮的活力，起到了著不可替代的重要作用。事實證明，徐麗珍不僅思想高尚，道德優(yōu)秀，同時還是一個好學上進的青年。在徐麗珍入學的第一天，學校就努力營造一種互學互助的良性互動機制，使“可親”、“可敬”、“可信”、“可學”的學生典型迅速地融入學校全員、全過程和全方位的德育工作機制中。學校通過班級黑板報、墻報，廣播，國旗下講話、校園網絡系統(tǒng)等多種形式，不斷地宣傳她的先進事跡，讓學生從身邊的模范人物學起，感受模范人物巨大的道德力量。在2007到2009，學校有計劃地開展了“學習徐麗珍、爭當道德模范”、“全國道德模范徐麗珍與我們同行”等一系列活動，不間斷地保持著“熱度”，同時，學校方面還及時全面地加以宣傳介紹她各方面的優(yōu)異表現，讓身邊的典型始終為同學們所關注。

二、愛護和提升榜樣的力量

在“全員育人”機制下，學校不但建立起了學校黨政干部、班主任、團干部、科任老師和生管老師為骨干的工作隊伍，還通過與家長的溝通，努力營建家庭教育，特別是后進生的家庭教育網絡。與此同時，通過十多年的努力，我們與司法、文化等部門建立起良好的工作關系，也形成了一支社會教育力量。徐麗珍入學以后，她也成為學校德育教育新的亮點，道德模范同時也是合格學生。

徐麗珍由于家庭貧困，很早就到溫州打工。在工作期間，她拾到巨額財物，毫不猶豫地歸還失主。這種高尚行為感動了許多人，2005年被評為感動溫洲十大人物，2006年被評為寧德市十大杰出青年，2007年光榮當選為全國誠實守信道德模范。但是 2 由于她初二時就已輟學，學習基礎很差，特別是英語和數學就是兩只攔路虎。

我們認為，徐麗珍來我校求學，學校就有責任讓她在人生道路上走得更好，這也是我們應當負起的政治責任。我們配備了有力的師資，選派全國首屆職教名師錢錦彬老師和責任心強、管理能力強、在學生中有威望的教師團隊一同關心她的健康成長。除了落實好國家對中職生的補助，按時發(fā)放每個月的補助款之外，我們還根據實際情況，每次都給她定第一等的補助。老師經常到她家走訪、摸清情況，通過“師生結對”、“學生結對”的方式，教師、同學經常與她進行溝通，幫助她解決學習生活等方面的壓力。根據徐麗珍的學習基礎及心理狀況，我們做到因材施教。老師利用自習、晚自修、周末、寒暑假的時間，以每周不少于6課時的時間單獨對她進行輔導，特別是英語與數學兩課，更是從初一的課程從頭上起；在性格及社交能力方面，我們也進行相應的個性化輔導。在校兩年時間，徐麗珍與同學們朝夕相處，她與所有的同學一起，自覺按照學校為全程教育所制定的、月、周德育計劃，遵守各種規(guī)章制度，包括內務、衛(wèi)生、就餐、考勤、晚自習、胸卡佩戴等等，完成了實習實訓以及學生自我教育管理等。兩年多來，她在學校里感受到溫暖，始終保持著陽光的心態(tài)，她在學習期間不論是學習成績還是自身的綜合素養(yǎng)都得到很大的提升。在學校全過程的德育工作中，始終表現出一位優(yōu)秀青年應有的素質，得到了同學們的尊重，也為學校的德育工作注入了動力。2009年，她參加高職單招考試，其成績高于錄取線109分。徐麗珍作為一名普通插班生所取得的成績，在同學中起到了 3 很好的示范作用，使同學們感到學有榜樣/趕有方向，這對于我們所實施的“三全”德育機制起到了特殊的作用。

三、榜樣與全體在互動中與時俱進

徐麗珍做為道德模范，她的一言一行和點滴的進步，都給了同學很好的示范作用。我校的德育工作努力做到全方位育人。幾年以來，我們多渠道地開展各項活動，在活動中育人。我們定期舉行青年志愿者活動，讓學生到企業(yè)、社區(qū)和農村，開展藝術節(jié)活動，舉辦德育專題，還以各種形式，營造高品位的校園文化活動，推行“五個一”（一個好習慣、一口普通話，一付好口才，一手好文章，一筆好字）等等。在這些活動中，我們注意鼓勵徐麗珍與同學一同積極介入，一方面不斷地表揚她在這些活動中的點滴進步，讓她與同學在活動中建立起更融洽的關系，更真誠的友誼，同時也產生了更好的相互學習的互動關系。

在校期間，她與同學融洽相處，相互關心，她的忠厚善良，樂于助人，誠實守信，富有愛心的品德為同學們所熟知，她的不張揚，富有上進心和好學，影響帶動了她所在的2007級旅游專業(yè)班，形成好學上進的良好班風。在學業(yè)和個人文化素養(yǎng)方面，她也取得了長足的進步。在她的帶動下，2008年，她所在的班級代表寧德市參加省級技能比賽獲得團體二等獎，同時本班級也被光榮地評為先進班級。

學校在嚴格要求徐麗珍以一名普通學生的身份完成學業(yè)和校內活動的同時，還支持她參與一些校外的社會活動。在校期間，她經常與寧德市關工委校工委主任、團市委少先隊顧問、市青年志愿者協(xié)會副會長王華秋等同志一道，利用課余時間，到孤兒院 4 和福利院進行慰問、助殘活動，還到一些學校和企業(yè)幫助進行道德教育活動，得到了社會廣泛的贊揚。在學期間，她被評為蕉城區(qū)優(yōu)秀共青團員、學校學生會優(yōu)秀干部、十佳青年志愿者。

在校期間，徐麗珍受邀參加了2008年中央電視臺舉辦的春節(jié)晚會，國慶六十周年國慶觀禮和2008年奧運會的開幕式。省、市、區(qū)的領導也十分關心她的成長，到?？赐瑢幍率形瘯涥悩s凱同志還為學校做了“育才有功”的題詞。這不但是對全國道德模范個人的關愛，也是對學校德育工作的肯定。她所獲得的榮譽和領導的關注，也為我校長期以來執(zhí)行的“三全”德育教育的工作機制，提供了新鮮的活力。兩年來，學校在德育工作方面，也獲得到很大的進步，獲得了“全國巾幗文明示范崗”、“第十屆省級文明學?！?、“福建省五四紅旗團委”、“寧德市蕉城區(qū)治安先進單位”等榮譽。

學校工作千頭萬緒，德育工作始終是一個重點。今后，我們將繼續(xù)常抓不懈學校的道德教育，不斷創(chuàng)新形勢下學校德育教育的機制，使學生在政治、思想、道德、法紀和心理健康教育方面都有所獲益，為培養(yǎng)合格人才做出自已的貢獻。

第四篇：職業(yè)中專工作總結

職業(yè)中專工作總結

職業(yè)中專工作總結

**年，學校緊緊依靠全體教職工，以黨的十八大和是八屆三中、四中全會精神為指引，認真落實省市縣黨委政府及教育主管部門的決策部署，堅持“以人為本、厚德尚能、服務經濟、引領社會”的辦學宗旨，踐行“修德樹人，知行合一”的校訓，以重點工作、重點工程落實統(tǒng)領全局，以“紀律作風年”為保障，圓滿完成了年初制定的各項工作任務，取得了可喜的教育教學成績。

一是開創(chuàng)了學校發(fā)展新局面。

以黨的群眾路線教育實踐活動和“紀律·作風年”為抓手，切實查擺、整改問題，開展專項整治，持續(xù)不斷改進作風，形成了風清氣正的校園新氣象。不斷加強對外交流,與淄博、濰坊、濱州、青島、肥城等地市的職業(yè)學校開展交流活動，承擔山東省援疆任務，與新疆喀什疏勒縣中等職業(yè)學校開展結對交流，豐富了學校發(fā)展內涵，提升了學校發(fā)展新形象。以創(chuàng)建省級規(guī)范化和示范性中職學校為抓手，不斷加強職業(yè)基礎能力建設，成功入圍山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校創(chuàng)建項目學校，為學校步入全省先進行列創(chuàng)造了良好環(huán)境。

二是辦學條件極大改善。

**年學校堅持按照“工作項目化、項目責任化”原則，以點帶面，狠抓重點工作，落實重點工程。年內全面完成了2大類18項涉及教學軟硬件提升、管網設施建設、校園改造、教師培訓等內容的540萬預算工程項目建設。

積極推進**年全縣重點工程項目，完成了建筑面積8332平方米綜合樓主體工程及配套工程建設，在9月分開學前竣工并投入使用。截止目前，學校已累計投資5000萬元用于學?；A設施建設，相繼完成了運動場、餐廳、綜合樓建設及相關設施、設備配套，極大改善了學校辦學條件。

三是人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，技能培訓能力不斷增強。

堅持“知識傳授與技能培訓兼容，升學與就業(yè)并重”的發(fā)展定位，不斷加快辦學轉型。積極探索推進工學結合、頂崗實習、教產合作、校企一體化辦學。通過加強實踐性環(huán)節(jié)的教學，增強學生專業(yè)技能，初步形成了機電技術應用、財會和計算機應用等山東省示范專業(yè)引領帶動，8大品牌專業(yè)競相發(fā)展的格局。本我校630 名學生獲得職業(yè)技能證書，簽訂了569份學生就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。

積極組織學生參加職業(yè)技能大賽，通過大賽倒逼實踐教學計劃的完善和軟硬件教學設備的更新。**年學校組織了校內技能大賽，營造了“崇尚技能、熱愛勞動”的濃厚氛圍；承辦了東營市中等職業(yè)教育技能大賽，參加了五大類17個項目的比賽，獲得團體項目一等獎1個、二等獎1個，個人項目二等獎2個、三等獎11個，取得了我縣參加全市技能大賽歷年來的最好成績。其中我校參賽學生在會計手工項目中成績優(yōu)秀，代表我市參加省級技能大賽。

發(fā)揮職業(yè)學校的設備優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，用集中到校培訓和入企培訓等靈活形式開展企業(yè)職工培訓工作，與永盛、盛泰、宏宇、貝特爾、**等企業(yè)簽訂了長期合作培訓協(xié)議，共培訓企業(yè)職工1965人次，其中有1060余人通過了技能鑒定考試并得了職業(yè)資格證書；與縣新型農民學校合作，對全縣238名農民進行創(chuàng)業(yè)培訓；和縣婦聯(lián)合作，對121名農村婦女進行了巾幗創(chuàng)業(yè)培訓。本，合計進行各類培訓27期2324人。

四是教育教學管理更加規(guī)范，教學教研不斷深化。

學校不斷加強教育教學管理，實施了部門考評、督導檢查、專業(yè)教師入企實習見習、星級教師星級班主任評選和物品采購管理等各項新制度，管理更加精細、規(guī)范；嚴格教學過程管理，重視教法、學法、考情與學情研究，實行級部管理負責制和分部競爭機制，營造出緊張、活潑、有序的教學環(huán)境；規(guī)范教學常規(guī)，實行集體備課制度、學案導學制度、任課教師周周清制度、教學觀摩課制度、任課教師承包制度和全校統(tǒng)一質量調研制度，建立了科學合理的教學管理和質量保障體系。學校榮獲**縣教學管理先進單位。

學校以課堂訓練為核心，精講精練為策略，全體學生參與為目標，以公開課、示范課、聽評課以及講課大比武等活動為載體，不斷深化教學教研；積極開展課堂教學模式探索活動，打破年級界限，組織教管人員和教學骨干深入課堂，反復討論、探索適合我校學生的各科課堂教學模式，起到了很好的引領示范作用；不斷完善學案制教學，每個學科針對自己學科和課型特點、制定相對穩(wěn)定統(tǒng)一的學案編寫模式并嚴格執(zhí)行；課題研究得到加強，在研課題5項，有2項已順利結題，新立項省級課題9項，其中《農村高中有效轉變教學方式和學習方式的實踐研究》被批準立項為省級重點課題。

五是高考取得巨大成功，中考招生取得歷史性突破。

**年我校615名學生參加高考，445名學生考入本科院校，錄取率在70%以上；其中對口高職高考509 人考取本科375人，錄取率高達74%，遠超省平均錄取率；普通高考106名考生考取本科70人，錄取率達69%。

**年中考，學校招生獲得巨大成功，錄取數達到1530人，中職學籍學生錄取1250人，居全市首位；目前我校一年級達到26個班、全校達到62個班的規(guī)模，學校進入良性發(fā)展的快車道。

六是學生綜合素質和文明素養(yǎng)不斷提升。

學校以常規(guī)管理為主線，以精細化、嚴格化為基礎，以活動為載體，以德育積分為杠桿，夯實了管理基礎；嚴格落實值班檢查制度和封閉式管理制度，培養(yǎng)學生良好習慣；以精細化的標準加強教學管理和學生管理，穩(wěn)定了教學秩序，打造出良好的教學環(huán)境和學習環(huán)境。

建立德育教育分層目標，發(fā)揮班主任隊伍主導和學生會自主管理的作用，促成學生行為的養(yǎng)成教育；以教促管，管教結合，加強對學生的行為內化教育。加強校園文化建設，創(chuàng)新和拓寬德育活動載體，開展“第二課堂”、鼓勵和指導學生社團活動；創(chuàng)建國家級楹聯(lián)教育基地，傳承優(yōu)秀文化；開展“國學經典進課堂”以及“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)節(jié)慶活動；開展首屆孫子文化杯“中國夢·我的夢”征文大賽和全國職業(yè)院校第十一屆“文明風采大賽”活動；開展社區(qū)村莊服務、關愛空巢老人、“環(huán)保在行動”關愛環(huán)境和“青春助力，文明**”學雷鋒等志愿服務活動；編印文學?？恫汕唷?、德育?？兜萝昂唸蟆?，開辦學生校園廣播站，豐富校園文化生活，提升了學生文明素養(yǎng)。本學生違紀率有上的5%下降至4%，695人被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部，64人被評為省市縣三好學生、優(yōu)秀學生干部，王秋波同學入選市十大孝心少年。

七是師德素養(yǎng)和服務水平進一步提高。

學校注重師德建設，組織了師德標兵、優(yōu)秀教師、教學能手、星級教師、星級班主任評選工作，倡樹身邊典型，引領師德風尚，營造出干事創(chuàng)業(yè)、激情創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍；建立了人才工作運行機制，設立教師培訓專項資金，實施不同形式的人才培養(yǎng)工程，掛牌成立7個**縣名師工作室，通過名師工作室、學科帶頭人、教學能手的帶動輻射作用，促進了教師隊伍整體素質的優(yōu)化提高；強化青年教師培養(yǎng)工作，通過青年教師五步成長記錄、新老教師結對幫扶、青年教師匯報會等各種形式，促進了新教師的成長；出臺優(yōu)惠措施，積極鼓勵教職工積極參加各類業(yè)務學習、培訓、進修，并深入企業(yè)見習實習，提升了專業(yè)教師的動手操作能力；發(fā)揮督查辦的督導檢查作用，狠抓教師坐班、上課和自習等各個環(huán)節(jié)，教師的作風紀律有了良好轉變。

**年，我校教師獲省級二等獎以上業(yè)務成果（論文、優(yōu)質課）150人次；獲省市縣教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號55人次，其中獲省優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市有突出貢獻的中青年專家、縣師德標兵各1人，市教學能手8人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學能手15人，縣教學工作先進個人13人，縣職業(yè)教育先進個人5人。**，我校人才素質明顯提高，1人入選東營教育名家培養(yǎng)層級，1人入選東營市學科帶頭人培養(yǎng)層級，6人入選東營市教學能手培養(yǎng)層級，12人入選東營市骨干教師的培養(yǎng)層級。

八是民生工程落到實處。

抓好服務中心工作，為教職工子女提供午餐、休息場所和上下學接送服務；堅持慰問病、困教工和退休職工，堅持對生病住院、婚喪嫁娶、退休、重大困難職工的關心訪問制度；為全校教職工進行了健康體檢；開展了健康、和諧、豐富多彩的文體活動，豐富了教職工的精神生活。

九是工會、團委、女工委以及安全、教育宣傳、行政管理、校產管理等工作扎實推進，取得了理想成績。

第五篇：職業(yè)中?？偨Y

唐山市第一職業(yè)中專 2008學校工作總結

過去的一年，在上級領導的關心和大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，學校以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，深化內涵發(fā)展，突出職教特色，學校實績突出。在省級技能大賽中,計算機代表隊囊括了網頁制作、辦公自動化、平面設計三項團體冠軍和所有的個人冠軍；在全國職校技能大賽中，美容美發(fā)、烹飪代表隊代表河北省參賽分別獲得優(yōu)秀獎。學校先后被評為河北省星級職代會、唐山市職業(yè)教育先進單位、唐山市法制教育先進單位、路北區(qū)先進基層黨組織、路北區(qū)文明單位、路北區(qū)平安星校園等。招生人數再次突破千人，就業(yè)率達95%,學校真正實現了 “出口暢，進口旺”的喜人局面?，F將一年來的工作總結如下：

一、招生工作有力度，就業(yè)質量有保證。

1、招生人數再創(chuàng)新高。

今年初中畢業(yè)生數量大幅度下降，學校招生工作面臨嚴峻考驗。但在局領導的大力支持下，學校加大宣傳力度，改革招生辦法，確保招生質量，2008學校招生再次突破千人大關，其中自主招生690人，聯(lián)合招生319人。

2、就業(yè)渠道廣泛拓展。招得進，還要送得出。安排學生就業(yè)，保證就業(yè)質量，是我校對畢業(yè)生、對企業(yè)、對社會負責的體現。

對于首屆幼教專業(yè)畢業(yè)生，則舉行了匯報演出暨就業(yè)招聘會，五幼、河北路、團結樓、大拇指、小松鼠、啟明星雙語等10多家知名幼兒園參加招聘會，與全部畢業(yè)生進行了就業(yè)意向洽談，畢業(yè)生被全部錄用。

汽修、焊接、鉗工等工科專業(yè)畢業(yè)生被唐山新時代汽車連鎖有限公司、唐山中康機械設備有限公司（生產康明斯發(fā)動機）、唐山環(huán)球汽車修理廠、唐山騰達機械設備有限公司、唐山神州機械有限公司等企業(yè)全部錄用。烹飪、服務、美容美發(fā)等專業(yè)畢業(yè)生被鴻宴飯莊、新華大酒店、曹妃甸外國專家服務中心及各大美容院全部錄用。

廣泛的就業(yè)渠道，使我校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)形勢喜人，就業(yè)率達95%。學校真正實現了 “出口暢，進口旺”的喜人局面。

二、教學改革重技能，技能大賽創(chuàng)佳績。

學校緊緊圍繞“提高學生專業(yè)技能”這個重點，深化教學改革。2008年，在省級技能大賽中,第一職業(yè)中專計算機代表隊囊括了網頁制作、辦公自動化、平面設計三項團體冠軍和所有的個人冠軍；在全國職校技能大賽中，第一職業(yè)中專美容美發(fā)、烹飪代表隊代表河北省參賽分別獲得優(yōu)秀獎。第一職業(yè)中專先后被評為河北省星級職代會、唐山市職業(yè)教育先進單位、唐山市法制教育先進單位。

1、教學管理科學化

第一完善教學制度，加大執(zhí)行力度。

教師的講課水平、學生的聽課效率直接影響著學生專業(yè)技能的提高。為此學校首先完善教學制度，教學管理有依據。出臺了《唐山市第一職業(yè)中專教學管理工作手冊》，嚴格落實《省中等職業(yè)學校教學管理規(guī)定》。由專人負責檢查各項制度的落實情況，定期進行通報，逐步形成常規(guī)性的管理模式。這樣，不僅全面了解教師工作情況，教學評價公正、客觀，教學建議正確及時，也能有效地督促學生完成學習任務。師生合力提高專業(yè)水平。

第二規(guī)范實習管理，分工更加明確。

提高學生的操作能力關鍵在于實習過程中的實踐訓練。為此，學校在教學管理中，實習管理由專人負責，校內外實習工作又有明確區(qū)分。

校內實習管理以技能大賽為契機，選拔技能拔尖人才；以落實“雙證制”為目標，全面提高學生技能水平。

校外實習管理注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育以及與企業(yè)的溝通反饋。為此，我們聘請高校教授進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座，得到了就業(yè)服務局的好評。安排專門教師下企業(yè)檢查、巡視，了解學生心理，聽取企業(yè)建議，學校、企業(yè)、實習生及時溝通反饋，保證學生實習質量。

2、專業(yè)設置時代化

學校跟蹤行業(yè)發(fā)展，及時調整專業(yè)結構。在削減服裝專業(yè)、壯大汽修專業(yè)、新增幼教專業(yè)、機加工專業(yè)的基礎上，今年又根據建設曹妃甸科學發(fā)展示范區(qū)的需要新開設了鋼鐵冶煉專業(yè)。計算機專業(yè)時代性很強，我們也是不斷根據社會需要開發(fā)新的專業(yè)。

3、課程改革實踐化

課程改革強調學生的實踐性。調整教學計劃，加大理論教學與實踐操作的比例。培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，開發(fā)實踐性強的校本教材，胡立老師的《PS高手之路》、白利華老師的《Flash Cs3動畫實例教程》已經投入使用。以技能大賽為契機，各專業(yè)普遍建立技能小組，充分利用課上、課余和節(jié)假日時間強化技能訓練。充分發(fā)揮我校是國家職業(yè)技能鑒定所的優(yōu)勢，以取得技能證書為目標作為考核標準，學生畢業(yè)時“雙證率”力爭達到100%。

教學改革結碩果。

全校相關專業(yè)進行中級工鑒定，合格率達100%。茶藝服務、幼教專業(yè)普通話合格率達100%，幼教專業(yè)教師資格證通過率達100%。

技能大賽成績卓著。今年初，在有100多個代表隊參加的全省職校計算機專業(yè)學生技能比賽中，我校代表隊囊括了網頁制作、辦公自動化、平面設計三項團體冠軍和所有的個人冠軍，我校參賽的25名選手中有18人獲得一等獎，6人獲得二等獎，1人獲得三等獎。

今年6月我校美容美發(fā)、烹飪代表隊代表河北省參加了全國職校技能大賽，分別獲得優(yōu)秀獎。這些技能大賽中的優(yōu)秀選手在就業(yè)中,充分展現了個人才華.今年平面設計專業(yè)的學生、大賽獲獎者李蕊以其創(chuàng)新的設計，被韓國駐中國新聞社錄用。

三、師資隊伍強優(yōu)化，多種手段破難題。

優(yōu)化師資隊伍，破解專業(yè)性不強的難題，我校采取多種手段。

1、提高師資水平。

“外引內培”提高師資水平。一是外聘企業(yè)技能師傅、專業(yè)畢業(yè)生到我校任教。僅工科專業(yè)就聘請4名高技能師傅，2名高校名師。二是參加國家級、省級骨干教師培訓。三是選樹專業(yè)帶頭人，對專業(yè)教師進行校內培訓。胡利老師主講的計算機教師校內培訓和計算機學生跨專業(yè)高級班培訓吸引了大量師生學習。四是加強師德教育，對教師全員培訓。做到了培訓時間固定，培訓內容有針對性，培訓方式多樣。一方面我們觀看金正昆、魏書生這樣的知名專家的講座，另一方面，我們又開設了班主任經驗論壇，從本校優(yōu)秀班主任中選出代表進行經驗交流。專家講座站位高、理論強、內容豐富，開闊了老師們的視野，提高了為師的專業(yè)水平；我校班主任的經驗交流，事例典型、方法切實，彰顯了職業(yè)學校班主任高尚的師德，對加強師德教育有顯著效果。

2、實施雙師工程。落實專業(yè)教師不定期到企業(yè)頂崗實踐的制度，鼓勵教師考取多個技能等級證書。本9名專業(yè)教師獲得高級工證書、24名專業(yè)教師獲得國家職業(yè)資格鑒定考評員資格。雙師型教師比例達到60%以上。

3、突出科研興師。

胡利老師、白利華老師積極進行校本研究，《PS高手之路》、《Flash Cs3動畫實例教程》已經投入使用，效果很好。全校有53人次積極參加教學能手、教學論文、教科研成果、公開課評比等活動，分別獲得國家級、省市級獎勵。本財會專業(yè)承擔省級教學課題一個。

四、德育活動實效強，國家大事激情高。

1、當奧運火炬在全球傳遞，遭到“臧獨”分子的破壞時，學生自發(fā)地向全市青年學生發(fā)出倡議并舉行了“理智愛國迎奧運，立志成才促和諧”大型簽字活動?！短粕酵韴蟆愤M行了圖文報道。

2、當四川汶川發(fā)生大地震時，全校師生不到2小時，為都江堰市向峨鄉(xiāng)中學幸存學生捐款11253元，《唐山晚報》給予報道。此后，又連續(xù)進行了三次捐款，共計21030元。5月16日，學校又舉行了主題為《激情迎奧運 愛心獻災區(qū)》的五四表彰頒獎典禮，激發(fā)全校師生強烈的愛國主義熱情。在對本9個項目的頒獎過程中，穿插的是一曲曲奧運歌曲合唱，是一首首抗震詩篇吟誦。唐山電視臺進行了報道.3、6月學校開展了“反邪教、迎奧運”主題教育，全校各班級以“迎奧運、抗震災”為契機，舉行了各具特色的反邪教班會。幫助學生認清了邪教組織的本質及危害，提高了自覺抵制邪教的覺悟。更增強了同學們對祖國、對黨的熱愛，表達了“反對邪教，眾志成城跟黨走；崇尚科學，勤學苦練成棟梁”的決心，收到了很好的教育效果。

4、學校代表路北區(qū)參加《唐山市中學生學習十七大精神樹立科學發(fā)展觀知識競賽》獲一等獎。學校創(chuàng)編的舞蹈《國旗永遠鮮紅》獲得區(qū)藝術節(jié)舞蹈比賽一等獎；鼓樂隊、禮儀隊、茶藝表演隊等學生團隊多次被邀請參加市、區(qū)大型活動，受到好評。

6、學校以“校園110”為依托，進行法制教育，維護校園秩序，在市人大對五五普法工作的調研會上作了典型發(fā)言，受到了上級領導的充分肯定。學生的安全教育典型做法，在唐山廣播電視臺錄制節(jié)目，對外播出。7、12月，路北區(qū)教育局“法制教育開放日”活動在我校召開，我?！昂霌P法治精神，創(chuàng)建和諧校園”的活動展示受到與會各校領導的一致好評。

全校700多人住宿生無事故發(fā)生。學校師生安全事故率為零，違法犯罪率為零。

五、學校辦學有活力，服務社會增效益。

學校嘗試多形式、多層次、多渠道辦學，增強活力。實行校校聯(lián)合、校企聯(lián)合，訂單培養(yǎng)，半工半讀、工學交替的教學模式。與唐鋼技校聯(lián)合辦學，招生300多人。與新時代汽修連鎖有限公司訂單培養(yǎng)，與金古月科貿有限公司聯(lián)合，產教結合，實行半工半讀、工學交替的辦學模式。堅持學歷教育和社會培訓并舉，本培訓工作人數達3000人。

六、學校發(fā)展上臺階，各項榮譽是肯定（見附表）回顧一年來的工作，成績讓人振奮，不足激發(fā)動力，在上級領導的正確領導下，來年定會再創(chuàng)佳績。

唐山市第一職業(yè)中專 2008年12月10日 中專部2009教學工作總結

2009年對中專部來說，是不平凡的一年，在這一年里，中專部始終以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，本著服務學生的思想，取得了一個又一個豐碩的成果?，F對一年來的工作，總結如下：

一、注重學生品德、思想政治、法律知識和安全教育。

XX年，中專部始終將品德、思想政治、法律知識和安全教育貫穿在中專部的工作中，長抓不懈。為了做好這一工作，著重采取了以下措施：一是按時召開全體中專學生會議。一年來，中專部平均每兩個星期就召開一次由全體中專學生和中專部工作人員參加的會議，對學生進行思想道德教育；二是召開專題報告會和法律知識講座。XX年，中專部先后兩次邀請我校聘請的貴池區(qū)九華派出所警官、法制副校長章新建到我校給中專作法律方面的專題報告和講座，收到良好的效果；三是組織法律旁聽。為了增強學生的法律意識，真正使學生做到了知法、懂法、守法，中專部先后兩次組織學生到市法院旁聽；四是參加各種競賽活動。提高學生的自我保護意識，XX年11月，由團市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪條理》知識競賽，中專部對此事十分重視，為對中專學生進行良好的教育，建立平安和諧文明的校園，中專部組織所有學生參賽，學生積極性也很高，踴躍參賽，在全市10000名參賽選手中，我校05級中專學生孫成瑋榮獲二等獎；五是抓安全。安全問題無小事，為了保證不出安全事故，中專部采取了安排專人值班，并要求班主任晚自習跟班，護送學生就寢等辦法，并落到實處，保證了無安全事故。

二、努力做好日常工作

中專部的事情既繁又雜，主要工作就反應在日常工作上。一年來，中專部的日常工作進行的有條不紊。開學伊始，首先做好了開學的準備工作，如班級調整，值班安排，授課教師的聘請、安排，班主任的選聘，新生入學前的培訓工作，教材的預訂、發(fā)放，新老生報名，建立、審批學生學籍，畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理，建立健全學生會等工作，全部落實到位，而且無一件事出差錯，特別是畢業(yè)證的辦理工作，是一項十分復雜的工作，對這項工作的要求也很高，一不留神就會將學生的出生年月等搞錯，但經過中專部有關工作人員的努力和細心的工作，保證了工作的質量。

三、用心做好中專學生的就業(yè)指導、推薦工作。

中專生就業(yè)工作是中專部的一件大事，關系到學生的前途，關系到學生家庭的改變，也關系到我校的招生效益。為了做好學生的就業(yè)工作，今年3、4月份，中專部首先對所有畢業(yè)的學生進行了一次全面的體檢，后又分別赴蘇州、南京等地的數個單位進行實地考察，從中選擇工作環(huán)境好，待遇高，適合學生年齡特點的單位，將學生推薦就業(yè)，為了使每個學生都如愿以償地找到自己滿意的工作，中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個多星期，先后輸送兩批學生赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到學生舒心，家長放心，學校滿意。同時，為了展現我校培養(yǎng)中專學學生的特色，我們還制作了電視專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》，真實地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高，有的已進入高薪階層。

四、進一步強化招生宣傳工作。

一年一度的中專招生，是中專部的一件大事，也是學校的一件大事。為了更好地招生，中專部專門印制了招生簡章，全天安排值班人員值班，并對每個教職工下達了招生任務，聯(lián)絡招生點，分組赴招生點進行招生宣傳，同時，還通過學生招學生等辦法狠抓招生，為擴大我校中專學生的招生規(guī)模和影響，我們還特別制作了專題片《池州電大中專生在長三角成了香餑餑》，效果很好。今年我們還將聯(lián)合學校進一步做大中專教育，五、努力、全方位地抓好教學工作

中專教育，需要的是專職專業(yè)教育，社會輸入的是高質量的專業(yè)人才，所以，一年來，中專部始終堅持抓教學管理不放松。首先，要求教師要按時到崗到位，堅持做到不遲到，不曠工，中專部每天都安培值班人員進行全天值班，堂堂課都作記錄。其次，抓教學質量，在中專教學過程中，中專部每個星期抽調由部分教師和相關工作人員組成的聽課組進行隨堂聽課，并作出評議，（這一工作將在下學期更好地落實），三是按時考核學生的學習情況，這體現在每學期進行的期中、期末考試不放松，為了保證教學效果和考試質量，對每位學生實行單人單座。

六、開展各種文藝、競技和義務活動，豐富了校園文化生活。

在抓好教學等工作的同時，中專部還開展了豐富多彩的活動，活躍了校園文化氣氛。如XX年的上半年中，分別舉行了演講比賽，師生籃球賽，掃墓，植樹，為學校各科室義務勞動等各種活動，下半年，分別舉行了作文競賽、十.一文藝晚會、演講比賽、元旦晚會、上街義務勞動等活動，同時，還組織學生參加了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪條理》知識競賽，并獲得了二等獎，通過這些活動，既活躍了氣氛，又增長了知識，得到學校領導的好評。

七、極做好在安徽職業(yè)與成人教育網上發(fā)布信息的工作，并取得好的成績。

一年來，中專部還負責安徽職業(yè)與成人教育網的管理工作，定期在上面發(fā)布我校信息，經過一年的努力，我校共發(fā)布信息182條，在全省97所職業(yè)學校排行榜中，名列前三名。

當然，中專部的工作，在一定程度上取得了良好的成績，但也存在許多不足，在新的一年里，中專部將回再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

九月份學校工作總結 一、九月工作回顧

九月學校通過各處室主要落實了如下工作：

1、召開了教研組長會議，布置本學期教學研討活動。即以落實課堂教學為教研組活動的主要內容，研究解決每位教師在日常教學中存在的疑難困惑，具體采用定人研討和定課研討兩種主要的形式，共同打造陽光課堂，即面向全體的課堂、高效愉悅的課堂、動態(tài)開放的課堂。同時對組長和組員也提出了具體的要求，即主動思考，積極參與，落實計劃，反思提高，改進教學，提高質量。

2、召開了語、數教師之外的專職教師會議，分別傳達了本學期藝術、體育、英語教學上的設想，要求每位專職教師努力提高自己的業(yè)務水平，同時帶好一支隊伍開展拓展課的教學活動，屆時將以不同形式展示這些學科的教學成果。

3、質量監(jiān)控方面，六年級組織了語、數兩門學科的檢測。結束后，要求教師在長假中反思自己的教學成績，進行階段教學質量分析，以改進教學提高質量。

4、常規(guī)工作方面，月初檢查了教師的備課，聽隨堂課，了解教師的教學情況及參與教研組和備課組的活動情況，提高校本研訓的質量。本屆一年級的新生在學習方面存在較大的困難，一年級的老師已經及時發(fā)現了這一苗頭，很多老師利用課余和放學的時間進行學生的補差工作，還有一些年級的教師也主動利用課余為學生補差，為學期末的區(qū)級統(tǒng)考作準備。如四五年級的部分語數教師。

5、組織了新進、轉崗教師調研聽課活動。這次聽課活動參與的老師不是很多，因為每次聽課教導處都認真做了記載。在此我有個疑問和老師們一起探討，我們每月應該互相聽評課四節(jié)，我不知道老師們是如何完成這個任務的？看來我們有些工作只是在布置而沒有去檢查，下一階段我們各處室應該在工作落實上下功夫。

6、組織學生參加了“我愛我的祖國”書信大賽，組織六年級部分學生參加“祖國贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽，并送交18份稿件到區(qū)教育局參加“祖國贊”詩詞歌賦創(chuàng)作大賽評選，為祖國六十華誕獻禮。

7、撰寫暑期教師培訓總結、整理了暑期教師培訓資料，迎接區(qū)教育局舉行的“全國教師暑期培訓驗收”，學校被評為“教師培訓先進單位”。在本次培訓中和驗收中，劉艷萍、張小玲、阮玉潔三位教師被區(qū)教育局評為“學習標兵”。在第25個教師節(jié)評選表彰優(yōu)秀教師的活動中，申光芝被評為荊門市優(yōu)秀教師，方金萍、張秀云被評為東寶區(qū)優(yōu)秀教師。在此我提議讓我們用熱烈的掌聲向她們表示衷心的祝賀，同時我們要向他們學習！

8、學校在完成了高規(guī)格塑膠運動場、學生活動場地的硬化、美化、綠化后，又啟動了校園文化內涵建設。黃金周期間，各個處室都在認真收集圖片資料，撰寫相應文字，下個周學校南面文化長廊將與大家見面。

9、針對各地安全告急形式，開展了強而有力的預防“甲型H1NI”安全教育活動。比如下發(fā)告家長書、召開主題班會，利用國旗下演講進行宣傳，制作展板，開展晨檢，真正做到防微杜漸，讓師生遠離甲流傷害。

10、微機組對全校所有電腦統(tǒng)一進行了全面維護；全面檢修了網絡設備及線路做；有序組織學生在遠教室觀看電影。幾位微機教師工作積極主動，體現出較強的服務意識和補位意識。在機房電腦數量不足、磨損嚴重故障多的情況下，及時利用課間休息時間主動搶修，最大限度滿足學生用機需求；主動承擔請假或出差的教師的工作任務；組織指導四五六年級學生，完成了愛眼知識有獎問答網上答題任務；隨叫隨到，熱情為老師們排憂解難，第一時間處理校內所有電腦及網絡故障，為學校教育教學工作提供了服務保障。二、九月工作反思 各處室落實工作要抓緊抓細，工作布置了，一定要及時檢查，及時反饋、評估。比如我們很多工作思路都很好，但在檢查落實上沒有做好文章，就像上面已經說過的每個老師每個月必須完成四節(jié)聽課任務，現在誰能告訴我們哪些人完成了，還有哪些沒有完成？又比如遠教室上課情況哪些老師按學校要求在做，哪些無視學校與上級的要求從沒有去運用遠教資源？等等 在提高課堂教學的效率上，引導教師應該把主要精力放在鉆研教材，研究學生的學習，研究試卷的考點上，把有限的時間用在刀刃上，避免事倍功半，我覺得教研組長在這方面要切實加強責任。

3、每月20號為博客檢查日，博文篇數核算從上月20到本月20為止，請大家按時完成自己的博客任務并及時將自己的文章推送到學校博客圈和新型教師研修網，及時關注學校博客群發(fā)的教研主題帖，積極參與網絡教研活動。六位博客評論員必須于當月20日檢查完教師博文，并將檢查結果于21號上交到教科室。區(qū)教育局剛發(fā)了一份通報，對各個學校網上教研情況即發(fā)帖回帖、點擊數等情況進行了統(tǒng)計與評價。所以老師們每月要按時完成博文研修任務與網絡研修任務。負責發(fā)帖的相關人員必須于當月10號前發(fā)到學校博客圈，并在黑板上出通知稟告教師及時回帖，于每月20號檢查好回帖情況，于21號上交到教科室。

4、課間操時間部分教師三三兩兩的攀談，沒有去管理學生，還有部分教師無視身邊學生作出的不文明行為。我覺得作為學校的一員，即使我們只是一名臨時的勤雜工，我們也有教育學生的責任，更何況作為一名持有教師資格證的專業(yè)教師呢？對學生違紀言行熟視無睹甚至放任自流是不負責任的行為，這樣會加劇學生行為惡劣，會導致班風、校風渙散，會造成學校聲譽受損的可怕后果。希望老師們引起重視，如再不改善我們將進行通報批評。

5、個別辦公室電腦維修過于頻繁，一周內系統(tǒng)重裝達兩次，請老師們增強網絡安全意識，不要在辦公電腦上登錄買碼等一些不良網站；個別辦公電腦設置系統(tǒng)登錄密碼，限制其他老師電腦辦公，希望老師們能資源共享；目前遠教授課量尚達不到每天六節(jié)標準,希望老師們積極到遠教室授課.。

6、有少數老師在辦公期間玩游戲、斗地主、與網友聊天，這些都違反了教師的工作紀律，請老師們互相提醒，互相監(jiān)督。

7、值周領導與值周教師要加強責任，要時時、處處、事事有人管。值周期間盡量做到來得最早、走得最遲，每天下午放學后要進行校園清理后方能離校，杜絕校園安全事故的發(fā)生。另值周小組每個周要對全體教師在崗情況及辦公情況進行至少兩次檢查，檢查時應主動邀請校級領導參加。三、十月工作安排

十月主要有兩項大的工作，涉及到每個教師：

1、據教研室要求組織開展全體教師的教學水平展示月活動。以教研組為單位，上報課題與上課時間到教導處統(tǒng)一做方案，然后教研組長組織本組教師認真相互聽評課，教學管理干部及學校領導班子除在自己組活動外，還要積極參加其他組的活動。活動結束后要收集教學設計、教后反思、課堂評價等相關資料以備檢查。

2、召開第八屆秋季陽光運動會。這是我們高規(guī)格塑膠運動場建好后的第一屆運動會，教導處和體育組已經對此做了較為詳細的安排，希望各班高度重視，根據比賽項目認真選拔運動員并進行賽前訓練，還要準備好道具進行入場式的訓練，有不懂的地方就去咨詢體育組或陳麗玲。

3、認真籌備東寶區(qū)小學數學中、青年教師優(yōu)質課競賽活動。我校要打磨兩節(jié)數學課參賽。

十月份 十月份即將落幕，對于職場中人而言，寫十月份工作總結的時間又到了。那么，十月份工作總結怎么寫呢？以下有一篇十月份工作總結范文，僅供各位參考引用。

金秋十月，這是個收獲的季節(jié)。我們在迎來了又新一批新鮮血液的同時，亦不忘日常工作的開展。在團的組織工作上，我們企圖擺脫例來的約束，大膽嘗試，努力創(chuàng)新，在保持原先優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，有所作為，與時俱進。

大學生藝術團十月份的主要工作：

一、新干事例會與藝術團各隊隊長會議

十月份，我們召開了幾次理事機構成員的會議。會議中，我們系統(tǒng)地闡述了藝術團的基本工作，強調工作中我們應本的積極態(tài)度與樂觀心理。同時，我們藝術團注重培養(yǎng)新干事的自主獨立性，鼓勵新干事多做事，從每次工作中不斷吸取經驗，增長知識，從而更好地完善自己。會后，還給新干事布置了一個游戲，考驗新干事間的團結與互助。

本月份，我們召開了一次藝術團各隊隊長會議，了解現各隊新隊員人數，開課情況及出勤等制度上的情況。會中，我們還認識了合唱隊、禮儀隊的新隊長及剛并入藝術團的又一新團體——健美操隊的隊長。

二、十月份中旬，我們在大學生活動中心開展了一次大掃除，主要 清掃辦公室、古箏房、兩個舞蹈房、合唱室、銅管樂隊室及大廳。此次大掃除，主要由我們新干事完成,讓他們逐步介入藝術團的各項事務。

三、10月13日，參加由我院紀檢部組辦的籃球友誼賽，我部門獲得了季軍。

四、院團委學生會新干事培訓。十月中旬，院團委、學生會組織了為時兩天的新干事培訓會。培訓讓新干事們受益頗多，讓他們更深一層次的了解我們這個團體，也讓他們跟進一步認識到自己的定位，更堅定自己的選擇，更明確自己的定位。

五、院團委新干事聯(lián)誼晚會。１０月２８號晚上，在我校學院舞廳舉行了０７屆新干事聯(lián)誼會，此次聯(lián)誼晚會主要由我部門負責操辦。雖然只是一場小型的聯(lián)歡會，但是我們一點也不草率，認真仔細地作好每一件事，部門人員分工合作，團結互助，圓滿成功地完成了這次的晚會。這次晚會所有的事項我都沒有去插手，每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成，籌備、策劃、購買物品、借搬凳子、彩排及晚會現場的管理等等。

六、院迎新晚會。十月２９號是義烏工商學院的迎新晚會，我部門干事主要安排在音控與節(jié)目的銜接、催場上，我們認真、一絲不茍，為晚會的順利召開，堅守崗位，做好本職工作。藝術團團員們則給我們帶來了耳目一新的感覺。

工作中存在的不足：

一、藝術團各個隊的聯(lián)系不密切；

二、各個隊的衛(wèi)生打掃問題；

三、理事機構成員工作積極性高，但工作效率有待提高；

四、整個藝術團分散，部門與各隊聯(lián)系缺少；

今后的努力：

一、我們應著重抓好理事機構的工作；

二、應與理事機構成員多聯(lián)系溝通，從她們中去了解些新想法、新觀念；

三、重視活動中心的衛(wèi)生打掃；

四、加強新干事與藝術團各個隊隊長的聯(lián)系，要求各人做好個人工作總結報告；

吸取經驗，努力創(chuàng)新，與時俱進。12月份德育處工作總結

12月德育處工作重點體現在三個方面:一是針對湖南育才中學踩踏事件在全校范圍內開展安全教育,普及安全常識,使全校師生增強安全意識,排除安全隱患;二是抓德育工作常規(guī)化管理,注重學生日常行為規(guī)范,使學校德育工作更加具體深入,不斷向縱深方向有效開展;三是德育工作注重嚴格規(guī)范管理與有效監(jiān)控、及時幫扶相結合。

一、12月7日湖南湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生的校園踩踏事故后,德育處及時帶動相關部門重視該事件,并組織多次安全檢查,排除校園安全隱患。如在安全檢查中我們發(fā)現部分宿舍存在私設插座底板、使用違規(guī)電器行為,我們立即收繳并對相關人員及時實施安全教育;宿管科學在檢查中發(fā)現很多學生在空調上晾掛襪子行為,立即制止并在全校范圍內進行宣傳教育和及時管理;在衛(wèi)生檢查活動中,我們發(fā)現高三個別班級將垃圾桶等工具放在窗臺外面,我們及時制止并在德育處例會上對此事件進行通報并提醒各年級學生注意此類行為,及時排除了安全隱患……此外還通過國旗下的講話、安全知識宣講、安全主題班會等形式在全校范圍內開展安全教育活動,普及安全知識,增強同學們安全意識。12月20日組織相關年級開展“安全教育”主題班會,高一各班同學積極參與,班會形式多樣、活潑生動,融趣味性和教育性于一體,取得了良好效果。

二、本月德育工作的主題是繼續(xù)深入貫徹、切實推行學生禮儀教育。

(1)實施禮儀教育以來,學生風紀風貌更加規(guī)范,日常行為更符合要求,但是很多方面還有待加強和改善。于是德育處結合我校德育工作實際,經過再三研究和反復驗證,制定了班級量化考核標準,并于12月份開始實施。班級量化考核制度是對“學生日常行為規(guī)范獎懲條理”制度的進一步補充和完善,加強了班級考核內容,并使之不斷完善和細化,為班級特別是班主任以后評模評優(yōu)提供了更為科學合理的考核標準和內容。為了更好地貫徹這項制度,德育處人員制定了相關考察和記載制度,并安排人員每天值日檢查。一個多月來,我們著重圍繞全校學生的風貌風紀、教室衛(wèi)生(特別是教室內食品垃圾袋問題)、學生自習紀律等方面輪番定期檢查,每天記載并及時通報,及時發(fā)現問題并進行教育引導,收到了較好效果。

本月,德育處充分利用國旗下的講話這一陣營,圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長等主題,選取各年級優(yōu)秀班級的代表做國旗下的公開演講。他們的演講針對性強,有一定的感染力,極富有啟發(fā)性,起到了較好的宣傳效果。

此外,12月26日晚第二節(jié)自習,高一年級組織全體同學觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導中學生要有愛的情感和責任。所有學生都積極認真觀看,并身受感染,部分同學在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項活動效果明顯,這也告訴我們日后的德育工作要不拘一格,大膽創(chuàng)新,積極主動。

(2)組織策劃相關活動,讓學生加入到德育管理工作之中,在活動中體驗德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學生開展“爭當環(huán)保志愿者”實踐活動。453班全體學生帶頭身體力行,規(guī)范制止同學們的邊走邊吃、隨手亂扔行為,并主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項活動中。高一學生以自己的行動為我校的“爭當環(huán)保志愿者”活動開了一個好頭,帶動了全校同學們積極投身到“愛護校園環(huán)境,爭當文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果,下一階段我們將繼續(xù)將此項活動延伸到全校學生當中。

此外,12月24日德育處以及初中部組織全體學生進行義務勞動,全面清掃操場、宿舍、教室等地。目的通過勞動讓學生積極參與校園環(huán)境建設,樹立環(huán)保意識。

三、考核獎懲與教育引導相結合。

自從實行中學生行為獎懲考核條例以來,我們的校風、學風發(fā)生了根本改變,教育教學成績蒸蒸日上,令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實行條例以來共有27名同學因違紀超過40分而被迫離開了運中。每一位同學離開時,都是戀戀不舍、悔恨不已,家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們全校共有47名同學積分已超過了20分,為了對每一個同學認真負責,更好地幫助和教育每一個同學,德育處相關同學和部分老師召開了違紀學生幫扶教育現場會議。目的是將他們集中起來進行教育,并制定幫扶計劃,希望每一位同學能從中得到啟發(fā)早日改變不良習慣,養(yǎng)成良好行為習慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸,他要求我們平時在學習生活上表現優(yōu)異的同學主動幫助你身邊行為有缺失的同學,結成好朋友,共同努力,共同提高,幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻愛心,對暫時有困難的同學伸出援助之手,對同學在心理上、行為上、學習上給予更多的幫助與關愛。同時將幫扶效果計入教師的業(yè)績考核內容之中