第一篇：關(guān)于黨員素質(zhì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生黨員黨課學(xué)習(xí)心得

這次黨課，我們深入學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入實施大學(xué)生黨員素質(zhì)工程的意見》和《關(guān)于建立大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系的實施意見》。通過這次黨課，我對我們黨的指導(dǎo)思想——鄧小平理論也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。

鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無產(chǎn)階級政治家、思想家和改革家。作為一個時代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長逝，然而他為我們整個國家，整個民族所作出的豐功偉績和他的理論、思想，都必將在歷史的長河中熠熠發(fā)光，指引我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進(jìn)！

黨的十五大正式確立鄧小平理論為我黨的指導(dǎo)思想，全黨、全國各族人民正緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)！

學(xué)習(xí)鄧小平理論，關(guān)鍵是抓住其精髓——解放思想、實事求是的思想路線?！敖夥潘枷?，實事求是”八個字，集中體現(xiàn)了鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的科學(xué)態(tài)度，貫穿于他的整個理論的各個層次、各個方面和全部內(nèi)容的始終，是這一理論具有盎然生機(jī)的源泉。對于我們這些當(dāng)代的大學(xué)生來說，這八個字也是至關(guān)重要的。凡事都要實事求是，這是做人最起碼的原則，只有從事實出發(fā)，才能保證各項工作的順利開展；同時要解放思想，作為當(dāng)代青年，我們的思想要緊隨時代變換的節(jié)奏。

鄧小平理論在社會主義的發(fā)展道路問題上，強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義。不把書本當(dāng)教條，不照搬外國模式，以馬克思主義為指導(dǎo)，以實踐作為檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，時間證明了這一理論的正確性。在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的生活方式、生存法則，任何人沒有干涉他人生活的權(quán)利。中國的父母往往把自己年輕時不能實現(xiàn)的夢想強(qiáng)加于子女。殊不知，子女也要走自己的路。以豐富的閱歷給子女一些建設(shè)性的幫助，這是無可厚非的。但是若越俎代庖，則剝奪了子女自由選擇的權(quán)利?；蛟S被限定了的這條路很平坦，但這樣的人生有什么意義呢？

鄧小平理論在社會主義的發(fā)展階段問題上，強(qiáng)調(diào)不能脫離實際，超越階段。的確，我們國家仍處于社會主義初級階段，整個社會的發(fā)展是一個長期的過程，“前途是光明的，道路是曲折的?！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)、工作中同樣要懂得循序漸進(jìn)，不能要求一蹴而就。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

我國還處在社會主義初級階段，這是我們對當(dāng)代中國基本國情的科學(xué)判斷，是總結(jié)歷史經(jīng)驗和分析現(xiàn)實國情得出的結(jié)論。這個論斷是鄧小平理論的立論基礎(chǔ)，也是我們黨制定基本路線和基本綱領(lǐng)的立足點和出發(fā)點。在中國建設(shè)社會主義，只能一切從初級階段的實際出發(fā)，而不能從主觀愿望出發(fā)，不能從這樣那樣的外國模式出發(fā)。社會主義初級階段論為我們克服那些超越階段的錯誤觀念和政策、抵制那些拋棄社會主義基本制度的錯誤主張，提供了有利的思想武器，使鄧小平理論置于當(dāng)代中國的現(xiàn)實基礎(chǔ)上。

中國的發(fā)展離不開世界。當(dāng)今世界日新月異，準(zhǔn)確的把握時代的脈搏、科學(xué)的判斷總體國際形式，是我們黨正確確定路線、方針、政策和國際戰(zhàn)略的一個重要條件。鄧小平作為大戰(zhàn)略家，堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當(dāng)前時代特征和國際形式變化 進(jìn)行了正確的分析做出了“和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題”的論斷。世界主題從戰(zhàn)爭與革命向和平與發(fā)展的重大轉(zhuǎn)化，要求我們更新觀念，重新確立新形式下的發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略。

要真正學(xué)好鄧小平理論，必須明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確態(tài)度，結(jié)合科學(xué)社會主義的歷史發(fā)展，結(jié)合建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐，結(jié)合當(dāng) 代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技文化的新變化，把對鄧小平理論具體觀點的學(xué)習(xí)和對鄧小平理論整個科學(xué)體系的把握及精神實質(zhì)的領(lǐng)會統(tǒng)一起來。全面正確地理解鄧小平理論，關(guān)鍵是在領(lǐng)會它的精神實質(zhì)上下功夫。學(xué)習(xí)鄧小平理論，最為重要的是學(xué)習(xí)鄧小平理論所內(nèi)涵的觀察問題、分析問題、解決問題的馬克思主義的立場、觀點、方法，以及從實際出發(fā)反映社會主義事業(yè)和時代要求的創(chuàng)新精神，尤其是要著重領(lǐng)會解放思想、實事求是這個鄧小平理論的精髓。

總之，正如鄧小平同志所說“發(fā)展是硬道理”，只有中國的大發(fā)展，才能有綜合國力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中華民族在世界上的空前地位。作為我們當(dāng)代大學(xué)生今天高舉鄧小平理論的偉大旗幟，就是要刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，樹立信念，明確責(zé)任，確立科教興國戰(zhàn)略，謀求祖國的更大發(fā)展。

第二篇：文件學(xué)習(xí)心得

“找差距、立目標(biāo)、定措施、建規(guī)章”

學(xué)習(xí)心得

最近，中共濰坊市委濰坊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)出了《中共濰坊市委山東濰坊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工委關(guān)于組織開展“找差距、立目標(biāo)、定措施、建規(guī)章”主題活動的實施意見》，《意見》旨在全面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各項工作任務(wù)的落實，推動我區(qū)各項工作又好又快發(fā)展。認(rèn)真閱讀《意見》之后并進(jìn)行了深刻的自我剖析，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及收獲作出如下總結(jié)，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、端正態(tài)度，深刻認(rèn)識開展活動的重要意義。

以科學(xué)發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為引領(lǐng)，以理清思路為目的，以干事創(chuàng)業(yè)為根本，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)黨工委“找差距、立目標(biāo)、定措施、建規(guī)章”的決策部署，引導(dǎo)和動員全體干部職工振奮精神、搶抓機(jī)遇、奮勇爭先、爭創(chuàng)佳績，推進(jìn)文化、教育、衛(wèi)生均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)我區(qū)文教衛(wèi)生改革和發(fā)展的新跨越。為我區(qū)教育的發(fā)展獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

二、克服畏難情緒，認(rèn)清自身差距和不足。

在此次學(xué)習(xí)活動中，單位開展了自我剖析和同事相互剖析活動，我清醒的認(rèn)識到了自身的差距和不足：一是雖然給自己樹立了很多工作目標(biāo)和理想，卻缺乏持之以恒的精神。從一開始工作到現(xiàn)在，其實我都有一個很清晰很明確的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，但是卻總是“理論上的巨人，行動上的矮子”，總是難以持之以恒，付諸實際行動一直是我亟待加強(qiáng)的方面。二是專業(yè)理論知識匱乏不夠深入，這嚴(yán)重阻礙了自己的專業(yè)發(fā)展和自我提高。三是課堂教學(xué)管理缺乏經(jīng)驗和有效地方法技巧，對于高效課堂的打造是嚴(yán)重的絆腳石。

三、找準(zhǔn)奮斗方向和目標(biāo)

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進(jìn)課改——理論支撐，加強(qiáng)實踐，提高質(zhì)量。

3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。

四、實施策略與方法

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十七大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

（二）、利用培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平。

1、邊學(xué)習(xí)邊提高，上一節(jié)校級以上示范課或匯報課；寫一篇評課意見；寫讀書筆記或摘抄不少于50張的讀書卡片。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。練好粉筆、鋼筆，過好“三關(guān)”（教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會“三課”（說課技能、講課技能、評課技能）、會用“三機(jī)”（投影儀、錄音機(jī)、計算機(jī)）。

3、做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計劃認(rèn)真抓好教學(xué)反思，重點做好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強(qiáng)檢查。以上是我個人對“找差距、立目標(biāo)、定措施、建規(guī)章”學(xué)習(xí)活動的一點剖析和淺顯認(rèn)識，不盡之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評和指正，在以后的工作中，我將致力于個人政治理論水平和工作能力等方面的提高，為我區(qū)教育發(fā)展獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

第三篇：文件學(xué)習(xí)心得

文件學(xué)習(xí)心得

學(xué)校教職工代表大會規(guī)定一共包括了六個章節(jié)三十條規(guī)定，學(xué)習(xí)教職工代表大會讓我了解了學(xué)校教職工代表大會規(guī)定的的相關(guān)內(nèi)容，知道了老師的權(quán)利和義務(wù)，并且也知道了各個規(guī)定的的實施細(xì)則。

通過學(xué)習(xí)小學(xué)管理規(guī)程，讓我了解了很多很多，比如“小學(xué)要貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針?！边€知道小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么，現(xiàn)階段小學(xué)的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。在這六十條管理規(guī)程中，映像最深的還是：“學(xué)期末的考試科目為語文和數(shù)學(xué)，其他學(xué)科通過平時考查評定成績”。小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校命題（農(nóng)村地區(qū)在縣級教育行政部門指導(dǎo)下由鄉(xiāng)中心小學(xué)命題），考試科目為語文和數(shù)學(xué)。但是不知道我們學(xué)校不是這樣子的，我們學(xué)校的科學(xué)和品社還是期末出試卷考試，加上科學(xué)和品社，我們老師從三年級開始通常是認(rèn)兩門考試科目，三年級基本上又是縣里統(tǒng)考年級，兩個考試科目覺得壓力好大。作為一名小學(xué)教師，我們必須得知道小學(xué)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么。那就是要以師德為先，以學(xué)生為本，以能力為重，并且終身學(xué)習(xí)。師德要求我們，為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。以學(xué)生為本就是尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮小學(xué)生的主動性;遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。以能力為重就是把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐有機(jī)結(jié)合，突出教書育人實踐能力;研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。說到底小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)就是要求我們制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展自覺性;大膽開展教育教學(xué)實踐，不斷創(chuàng)新;積極進(jìn)行自我評價，主動參加教師培訓(xùn)和自主研修，逐步提升專業(yè)發(fā)展水平。中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng)，具體為社會責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解；人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣；身心健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新。這9大素養(yǎng)個人覺得社會責(zé)任素養(yǎng)最為重要，是培養(yǎng)其它素養(yǎng)的根本?，F(xiàn)如今隨著各種青少年問題出現(xiàn)，讓我們不得不關(guān)注，一個孩子的身心是否健康是多們的重要。作為老師的我時常在想怎樣才能讓一個孩子身心健康的成長，在學(xué)習(xí)了中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要之后，讓我或多或少有了一點了解，如果我們能循序漸進(jìn)的給孩子們普及心理健康知識，樹立心理健康意識，相信能為孩子們健康成長做一點貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的文件之后，讓我更清楚的知道了哪些行為屬于教師違反了職業(yè)道德的行為，違法職業(yè)道德行為之后應(yīng)受到怎樣的處分。并以文件學(xué)習(xí)的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己，不做違反職業(yè)道德行為的老師。在學(xué)習(xí)重慶市中小學(xué)校園文化建設(shè)實施意見之前，校園文化建設(shè)對于我來說都還是一個模糊不清的概念，我覺得校園文化建設(shè)對我來說太大了，不具體。在學(xué)習(xí)了該文件之后，讓我明白了什么是校園文化建設(shè)，就是突出辦學(xué)理念，形成辦學(xué)特色，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)；優(yōu)化、美化校園環(huán)境，增強(qiáng)校園環(huán)境的文化感染力；建立健全師生行為規(guī)范和學(xué)校管理規(guī)范，依法治校，科學(xué)育人；開展豐富多彩的校園文化活動，提升校園活動的文化品味。

全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量十項規(guī)定的通知。十項規(guī)包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實施、加強(qiáng)教研指導(dǎo)、制定行動計劃、嚴(yán)格督導(dǎo)評估、廣泛宣傳發(fā)動。關(guān)于實施減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動計劃（試行）的通知，學(xué)習(xí)完這個文件才發(fā)現(xiàn)與我想象中的減負(fù)沒有一點關(guān)系。關(guān)于調(diào)整普通中小學(xué)課程計劃的通知主要講的是學(xué)校各年級體育、藝術(shù)、科學(xué)、書法每周的課時安排。

第四篇：文件學(xué)習(xí)心得（精選）

學(xué)習(xí)自治區(qū)新政辦發(fā)〔2013〕143號文件實施方案

心

得

體

會

二〇一四年五月六日

近日，我礦組織學(xué)習(xí)了深入貫徹落實自治區(qū)人民政府辦公廳下發(fā)的《貫徹落實國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作意見的實施意見》（新政辦發(fā)〔2013〕143號），所有人員展開了大討論、大學(xué)習(xí)活動，并進(jìn)行現(xiàn)場交流，進(jìn)一步讓新政辦發(fā)〔2013〕143號文件深入人心。通過此次學(xué)習(xí)，體會到：

新政辦發(fā)〔2013〕143號文件是今后指導(dǎo)煤礦安全生產(chǎn)工作的核心，煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、煤礦從業(yè)人員要認(rèn)真貫徹落實，要深刻領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，全面掌握143號文件內(nèi)容和具體要求，增加貫徹執(zhí)行的能力。

實施意見中指出：

一、加快淘汰落后產(chǎn)能煤礦；

二、嚴(yán)格煤礦安全準(zhǔn)入；

三、深化煤礦瓦斯綜合治理；

四、全面普查煤礦隱蔽致災(zāi)因素；

五、大力推進(jìn)煤礦“四化”建設(shè)；

六、強(qiáng)化煤礦礦長責(zé)任和勞動用工管理；

七、提升煤礦安全監(jiān)管和應(yīng)急救援科學(xué)化水平。這七條是實施意見的核心，煤礦企業(yè)要嚴(yán)格落實執(zhí)行，公司領(lǐng)導(dǎo)、礦各分管領(lǐng)導(dǎo)、科室人員必須將這七條牢記在心，在今后的的工作中認(rèn)真執(zhí)行，確保煤礦安全生產(chǎn)。

各科室要結(jié)合我礦實際，做好生產(chǎn)技術(shù)、地測、機(jī)電、監(jiān)控、調(diào)度、“一通三防”等工作，將實施意見細(xì)化，做到不安全堅決不生產(chǎn)。加強(qiáng)煤礦生產(chǎn)過程中的安全管理、教育培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo);加強(qiáng)對礦工生命護(hù)，職業(yè)病防治及勞動用品的發(fā)放。

要強(qiáng)對煤礦安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化社會監(jiān)督，嚴(yán)格追究責(zé)任，建立健全煤礦安全生產(chǎn)長效機(jī)制，嚴(yán)防煤礦重特大事故發(fā)生。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，深刻意識到實施意見的重要性，在今后的工作中，時刻牢記實施意見內(nèi)容，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，確保煤礦安全生產(chǎn)。

2014年5月6日

第五篇：如何提高黨員素質(zhì)

如何提高黨員的素質(zhì)

提高黨員素質(zhì)，既有賴于黨員自我努力，又需要外力推動促進(jìn)，既要堅持傳統(tǒng)做法，又要創(chuàng)新制度，以長效機(jī)制來保障。

一、健全學(xué)習(xí)教育機(jī)制，提高黨員思想政治素質(zhì)

（一）堅持黨組理論學(xué)習(xí)中心組制度。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，保證足夠的學(xué)習(xí)時間，并做好學(xué)習(xí)記錄。中心組全年學(xué)習(xí)時間不少于X 天，中心組成員要做好學(xué)習(xí)筆記，每年至少應(yīng)撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。

（二）堅持黨員學(xué)習(xí)制度。各支部根據(jù)本單位工作實際制訂和階段性學(xué)習(xí)教育計劃，建立支部學(xué)習(xí)檔案。每月集中學(xué)習(xí)不少于兩次。學(xué)習(xí)內(nèi)容可根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一安排確定，也可結(jié)合實際自行確定。學(xué)習(xí)方式應(yīng)靈活多樣，生動活潑，可采取專題輔導(dǎo)、讀書交流會、研討會、學(xué)習(xí)競賽、觀看錄像等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。大力提倡利用業(yè)余時間組織學(xué)習(xí)和活動。

（三）堅持黨課制度。各單位黨組的主要領(lǐng)導(dǎo)也要堅持為本單位黨員上一次黨課。各支部也可以采取請上級或黨校

領(lǐng)導(dǎo)講黨課、組織看黨課錄像等形式，給黨員上黨課。

二、完善黨員管理機(jī)制，加強(qiáng)對黨員的日常管理工作

(一)堅持黨費集中交納日制度。確立每月15日為黨員黨費集中交納時間，由黨員本人向所在黨小組或支部自覺足額交納黨費。因故不能按時交納的應(yīng)在一個月內(nèi)補(bǔ)交；超過1個月以上不交黨費的，要及時向黨員予以提示，并做好幫助教育工作；超過半年不交黨費的，按《黨章》規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

（二）開展黨員“亮身份”服務(wù)活動。各支部根據(jù)本單位和部門的特點，通過設(shè)置黨員公示欄、佩帶黨員徽章或制作黨員卡片等形式，公示黨員身份，接受群眾和社會監(jiān)督。

（三）堅持黨員談心活動。黨員之間定期或不定期開展談心活動，交流思想，消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。各級黨組成員和支部書記要帶頭開展談心活動，善于做思想工作，調(diào)動群眾的積極性。

（四）堅持黨員民主評議制度。黨員評議活動每年開展一次，一般以下方法步驟進(jìn)行：一是黨員本人在充分征求主管領(lǐng)導(dǎo)、本部門和本支部黨員干部以及部分直接服務(wù)管理的××意見的基礎(chǔ)上，對照黨章、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本崗位的具體要求，從思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律等方面進(jìn)行自我評議，形成書面思想?yún)R報材料；二是思想?yún)R報材料經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和支部書記審閱后，黨員在支部專題組織生活會上進(jìn)行自我評議，開展互相評議；三是支部根據(jù)評議情況提出對黨員個人的評議意見；四是黨員個人根據(jù)黨組織的評議意見，制定整改措施。

（五）嚴(yán)格黨員獎懲制度。以各支部為單位定期不定期地總結(jié)和樹立一批各種類型的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。大力宣傳和表彰在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及先進(jìn)事跡，并給予相應(yīng)的獎勵。對不履行黨員義務(wù)，不完全具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行批評和教育，幫助其認(rèn)識問題。問題嚴(yán)重的，應(yīng)給予相應(yīng)的組織處分。

三、建立黨員聯(lián)系群眾機(jī)制，為永葆黨員先進(jìn)性提供制度保障

（一）建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。各級黨組成員要結(jié)合各自的分工確定一個基層單位作為聯(lián)系點，定期深入聯(lián)系點調(diào)查研究，了解基層實際情況，經(jīng)常走訪基層群眾，認(rèn)真聽取群眾意見，解惑釋疑，幫助解決具體問題，密切黨群、干群關(guān)系。

（二）廣泛開展“雙崗雙責(zé)”活動。全體黨員既要認(rèn)真履行單位的崗位職責(zé)，又要履行社會義務(wù)崗位職責(zé)，通過“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”等有效載體，制定具體的責(zé)任和工作目標(biāo)，增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識，提高黨員服務(wù)群眾的能力和水平。

（三）繼續(xù)深入開展“三下三服務(wù)”活動。各支部要結(jié)合××工作的實際，認(rèn)真開展“下村屯、下企業(yè)、下社區(qū)，服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展”活動，聽民聲，解民憂，動真情，辦實事，下大力氣解決基層和××反映強(qiáng)烈的突出問題，共同謀劃發(fā)展思路和措施，樹立××機(jī)關(guān)黨員的良好社會形象。

四、健全黨內(nèi)民主參與機(jī)制，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和活力

（一）完善黨內(nèi)情況通報和重大決策征求意見制度。各級黨組和支部對黨內(nèi)生活中有關(guān)重大問題以用在各個時期準(zhǔn)備研究實施的重大事項，要采取適當(dāng)方式適時對黨員公開，廣泛征求黨員意見和建議，積極組織黨員參加黨內(nèi)重大問題的討論，保障黨員對黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)、批評權(quán)和監(jiān)督權(quán)。各支部每年至少向黨員通報一次黨組織主要工作情況。

（二）建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系黨員制度。各級黨組成員、支部書記要經(jīng)常和基層黨員保持聯(lián)系，傾聽基層黨員呼聲，及時宣傳黨的路線、方針、政策；同時，要通過政治上重視、生活上關(guān)心和工作上支持，切實幫助黨員解決一些實際問題，增強(qiáng)黨組織對黨員的凝聚力。

（三）完善專題組織生活會制度。各支部每年至少召開一次專題組織生活會。會前要選好議題，做好充分準(zhǔn)備；會上黨員要在自我批評的基礎(chǔ)上，本著對同志高度負(fù)責(zé)的精神，開展坦誠嚴(yán)肅的互相批評；會后黨組織和黨員根據(jù)評議意見，制定并落實整改措施。

五、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證永葆黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制落到實處

（一）選準(zhǔn)配強(qiáng)專、兼職黨務(wù)干部。著力選拔優(yōu)秀黨員干部從事機(jī)關(guān)專、兼職黨務(wù)工作。要根據(jù)黨務(wù)干部隊伍狀況和黨的工作實際需要，每年對專職黨務(wù)干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，并通過參加上級召開的交流會、座談會、匯報會和組織必要的參觀考察，提高專、兼職黨務(wù)干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用。

（二）建立健全領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制。各級黨組書記是黨的先進(jìn)性建設(shè)的第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)。每半年要專門研究一次黨的建設(shè)工作。把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足于服務(wù)××工作大局，結(jié)合本單位、本部門的實際，精心設(shè)計黨的活動，創(chuàng)造性地開展工作，充分調(diào)動全體黨員參與黨的活動的積極性，在工作中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用、做出貢獻(xiàn)。