第一篇：初一升初二暑期數(shù)學教學計劃

初一升初二暑期教學計劃

如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的.那么作為從基石到關鍵的初一升初二,學生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.以下是我制訂的初一升初二暑期教學計劃表.適合學生

1、想利用暑假充實知識，為初二數(shù)學學習做好準備的學生;

2、想利用暑假鞏固強化學習基礎，并進一步提升數(shù)學學習成績的學生

3、課內(nèi)知識、基礎知識沒有掌握好，需要查漏補缺和鞏固提高的學生；

4、希望強化課內(nèi)數(shù)學知識，需要進一步獲得拔高突破的學生;

5、適合知識點掌握不夠熟練，總會出現(xiàn)知識點錯誤的學生.課程目的：

1、把握課程重難點，做好知識銜接，幫助學生精確把握課程重點，快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。

2、重難知識點強化，提升解題能力

鞏固初一數(shù)學所學重點知識，常考、必考知識點。同時接觸經(jīng)典數(shù)學思想和解題技巧，通過例題培養(yǎng)學生學習習慣和興趣；

3、挑戰(zhàn)拔高題型，培養(yǎng)數(shù)學思維能力

見識名?？荚囌骖}、中考真題、競賽題，提升學習難度。真正掌握解題的精髓，學會總結，做到舉一反三。

授課提要：

初一課程復習：

打好基石+扎實掌握+活學活用

初一數(shù)學作為整個初中數(shù)學的奠基石，無論是基礎的有理數(shù)，實數(shù)，還是起步的代數(shù)式，一元一次方程，二元一次方程組等都非常重要，這些也是整個初中數(shù)學代數(shù)部分的基礎，需要切實掌握，達到靈活變通?；A扎實了，以后學起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握，這個是中考的高頻考點。制定的初一復習計劃為: ? 復習有理數(shù),熟悉并掌握有理數(shù)的概念,有理數(shù)的加減法,有理數(shù)的乘除法以及有理數(shù)的乘方.? 簡單復習代數(shù)式的加減.? 重點復習一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母.? 重點復習近平行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質(zhì).? 簡單復習近平面直角坐標系以及三角形的知識.? 重點復習二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實際問題中提煉出二元一次方程組并解決.? 復習完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發(fā)給家長，并適當

給學生一些競賽題做來提升難度.初二上冊預習：

體系學習+重點突圍+擴展提高

初二數(shù)學是初中數(shù)學的發(fā)展階段，幾何部分中全等三角形，等腰三角形及四邊形是重點，需要重點掌握，達到靈活變通；代數(shù)部分中一元一次不等式，一次函數(shù)，整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點，需要重點掌握，總體來看在度過初一的適應期后初二是學生思維培養(yǎng)和成型的階段，相當重要！因此，在此次暑期輔導過程中，會給學生先提前學習一些初二上的數(shù)學內(nèi)容來提升學生的數(shù)學能力以及學習興趣。主要安排如下：

? 預習講解全等三角形，掌握全等三角形的定義，全等三角形的判定，以及角平分性的性質(zhì)。

? 預習講解實數(shù)，掌握求一個數(shù)的平方根，立方根并學習無理數(shù)。? 預習講解一次函數(shù)，理解變量與函數(shù)的定義，重點掌握一次函數(shù)，學會畫一次函數(shù)的圖像，并且學會用函數(shù)的觀點來看方程（組）與不等式。

? 視時間允許情況預習并講解整式的乘除與因式分解。

? 每次新課講解完后都給以適當聯(lián)系，最后來一次新課的總的測試。評講完試卷后進行一次“期末”測試，考察學生在這一個月當中的成績。系統(tǒng)的復習，詳盡的預習加上學生不倦的努力，您孩子的成績一定會有所提升。

第二篇：目錄(初一升初二)

目錄（初一升初二）

專題一：字詞辨析…………………………………………………….1）第一課時：易混、易錯字辨析講解

專題二：成語辨析………………………………………………………

1）第一課時：常見易混的成語講解

2）第二課時：隨堂練習及題型剖析

專題三：語言運用………………………………………………………

1）第一課時：熱門詞匯講解及網(wǎng)絡用語延伸講解

2）第二課時：概括新聞型、擬寫標語

專題四：記敘性散文……………………………………………………

1）第一課時：講解散文慨念及題型

2）第二課時：題型訓練講解

3）第三課時：隨堂閱讀練習及散文寫作

專題五：議論文閱讀……………………………………………

1）第一課時：講解議論文概念及文章剖析

2）第二課時：練習并講解

專題六：說明文閱讀……………………………………………

1）第一課時：講解說明文概念及典型題型講解

2）第二課時：隨堂訓練及題型講解

閱讀綜合測試

專題七：詩歌鑒賞精講……………………………………………

1）第一課時：常見作者作品風格剖析總結

2）第二課時：詩歌鑒賞寫作手法、表現(xiàn)手法及詩歌內(nèi)容歸

類

3）第三課時：隨堂練習及習題講解

整體綜合性測試………………………………………………………

第三篇：2012年暑假 升初二數(shù)學 教學計劃

2012年暑假 升初二數(shù)學 教學計劃一、三角形

1、復習學過的知識：

（1）三角形（相關概念，表示，邊的關系，性質(zhì)，分類）

（2）三角形的高、中線、角平分線（三線合一）

（3）三角形的內(nèi)角和外角（內(nèi)角和、外角和，內(nèi)角與外交的關系）

（4）三角形知識在解題中的運用

（5）多邊形（相關概念、對角線、分三角形）

（6）多邊形內(nèi)角和、外角和（公式、計算）

本次課加入的趣味數(shù)學：一位數(shù)*9，用十個手指頭怎么表示式子和結果

二、延伸到初二上冊第一章新知識 三角形全等

（一）1、全等三角形的概念、性質(zhì)

2、運用已學（上次課復習）三角形的知識，證明三角形全等

3、三角形全等的判定

（1）三邊對應相等的兩個三角形全等（即“SSS”）

（2）兩邊和他們的夾角對應相等的兩個三角形全等（即“SAS”）

（3）“ASA”

本次課加入的趣味數(shù)學：兩位數(shù)*9，用十個手指頭怎么表示式子和結果三、三角形全等

（二）1、三角形全等的判定

先復習上節(jié)課的三個判定：“SSS”，“SAS”，“ASA”

（4）“AAS”

（5）在直角三角形中“HL”

2、三角形全等知識的簡單綜合運用

本次課加入的趣味數(shù)學：一位數(shù)*9，兩位數(shù)*9一起玩

四、相交線與平行線的復習與提升運用

1、補角、余角

2、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角（概念、復雜圖形中辨別）

3、垂線垂足（概念、兩個公理）

4、平行線及其判定（兩個公理、三個定理）

5、平行線的性質(zhì)（平行線判定的逆定理）

6、命題

本次課加入的趣味數(shù)學：猜數(shù)學謎語

五、平面直角坐標系

1、概念

2、有序數(shù)對（第幾列第幾行），橫軸（x軸）縱軸（y軸），原點（O點）

3、象限（概念，每個象限x、y值的符號）

4、點到坐標的距離

5、用坐標表示平移。

6、對稱兩點的坐標關系特征

本次課加入的趣味數(shù)學：個位為5的兩個相同兩位數(shù)相乘

六

七、對稱兩點的坐標關系特征延伸初二《軸對稱》（兩次課）

1、軸對稱圖形（概念、對稱軸、對稱點）

2、垂直平分線（概念、性質(zhì)、在軸對稱圖形中的關系）

3、用坐標表示軸對稱（關于x軸對稱、關于y軸對稱）

4、等腰三角形（等角對等邊、等邊對等角）

5、等邊三角形

6、推論：在直角三角形中，如果一個銳角等于30O,那么他所對的直角邊等于斜邊的一半

拓展知識：在直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半。

7、簡單的綜合運用

本次課加入的趣味數(shù)學：“十位相同，個位相加為10”的兩個兩位數(shù)相乘

八、數(shù)

復習

初一學過了最大數(shù)的范圍是有理數(shù)：

1、有理數(shù)的分類、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值

2、比較大小

3、有理數(shù)的加減法

4、有理數(shù)的乘除法

5、有理數(shù)的乘方

本次課加入的趣味數(shù)學：“十位相同，個位相加為10”的兩個兩位數(shù)相乘

九

十、通過復習我們延伸到初二即將學到的《實數(shù)》（兩次課）

1、平方根，又叫二次方根（概念、表示方法、被開方數(shù)；算術平方根；特殊值的平方根）

2、立方根，又叫三次方根（概念、表示方法、特殊值的立方根）

3、實數(shù)：

（1）學習一個新范圍的數(shù)種類：在求平方根和立方根的時候，我們發(fā)現(xiàn)有很多都是無限不循環(huán)小數(shù)，這樣的數(shù)叫無理數(shù)。（2、等）

（2）實數(shù)的分類（多種分類方法）

（3）實數(shù)范圍的相反數(shù)、絕對值

（4）實數(shù)的比較大小，計算

本次課加入的趣味數(shù)學：“個位相同，十位相加為10” 的兩個兩位數(shù)相乘十一、二元一次方程組及其拓展應用題

1、解法：（1）代入消元法

用一個字母（未知數(shù)）表示另一個字母（未知數(shù)）

替代消元

（2）加減消元法

對方程變形，找一個方程兩邊同時乘以一個數(shù)，是的兩個方程種同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等，把這兩個方程的兩邊分別相加（系數(shù)相反時）或相減（系數(shù)相等時），消去這個未知數(shù)

2、二元一次方程組的實際問題

步驟：審題、設未知數(shù)、列等式、解方程組、作答（注意檢驗）

設兩個未知數(shù)

找兩個等量關系（怎么找）

本次課加入的趣味數(shù)學：“個位相同，十位相加為10” 的兩個兩位數(shù)相乘

十二、不等式與不等式組及其實際問題的應用

1、不等式的基本性質(zhì)（3點）

最重要的一點：不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)（零除外），不等號的方向要改變。（其他都不改變不等號方向）

2、不等式的解法：根據(jù)不等式的基本性質(zhì)

3、不等式組解法：

與方程組不同的是：方程組是兩個方程聯(lián)合起來計算替換等

不等式組是分開分別計算每個不等式，然后把每個不等式的結果放在一起，重合的地方就是不等式組的解集

3、一元一次不等式的實際問題

應用題常用：

行程問題：路程=速度×時間

數(shù)字問題：掌握十進制數(shù)的表示方法

工程問題：工作量=工時×工效（效率）

順水逆水問題：V順水=V靜水+V水流

作答前，注意檢驗，實際問題中，有很多是不能為負數(shù)，或者一定是整數(shù)的 本次課加入的趣味數(shù)學：多種平面圖形（三角形、平行線、圓）構思獨特且有意義的圖形：例如等式，機器人的頭等

十三、復習整個初一的重要知識點

本次課加入的趣味數(shù)學：數(shù)字倍數(shù)的數(shù)學游戲

十四、初二第一章《全等三角形》的復習與練習

本次課加入的趣味數(shù)學：玩前面的趣味數(shù)學，看誰記得多、準

十五、趣味數(shù)學知識競賽

1、匯總我們學過的趣味數(shù)學

2、規(guī)定時間內(nèi)做題，看誰做得又多又正確

3、評獎（等級不同個個都有獎勵）

初步計劃，看學生學習的情況和當時具體問題可能會有小變動。

第四篇：2012年暑假 升初一數(shù)學 教學計劃

2012年暑假 升初一數(shù)學 教學計劃

一、數(shù)

（一）1、復習小學知識：

（1）正數(shù)、負數(shù)（具體所代表的含義）、零

（2）整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)（基本性質(zhì)）

2、延生到初一新知識：

（1）有理數(shù)：整數(shù)和分數(shù)

（2）認識數(shù)軸，有理數(shù)在數(shù)軸上的表示

3、做練習，有不明白的可以問，講練習

本次課加入的趣味數(shù)學：一位數(shù)*9，用十個手指頭怎么表示式子和結果

二、數(shù)

（二）1、小學知識鞏固

（1）自然數(shù)

（2）因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)

2、接觸初一新知識：

（1）相反數(shù)

（2）絕對值

3、有不明白的可以問，一起做練習

本次課加入的趣味數(shù)學：兩位數(shù)*9，用十個手指頭怎么表示式子和結果

三、數(shù)

（三）1、詳細講解上節(jié)課做的練習，并同時復習知識點（這么多種類的數(shù)，初學者容易混淆）掌握解題規(guī)律和方法

2、復習整數(shù)、分數(shù)（有同分母和異分母的）、小數(shù)比較大小

3、加入新學的數(shù)的種類后 比較大小

4、做練習，講練習

本次課加入的趣味數(shù)學：一位數(shù)*9，兩位數(shù)*9一起玩

四、計算

1、復習鞏固小學知識：

（1）加減乘除各部分關系

（2）四則運算順序、定律

2、學習初一新知識：

有理數(shù)的加減法（注意符號）

3、做練習，講練習

本次課加入的趣味數(shù)學：猜數(shù)學謎語

五、量與計量

小學知識量與計量的總結，為初中打好基礎

（1）量的名稱：長度、面積、體積、容積、時間、重量

（2）量的進率：弄清楚各個單位之間的進率（十進率、百進率等）

（3）單位的換算

練習并講解

本次課加入的趣味數(shù)學：個位為5的兩個相同兩位數(shù)相乘

六、比與比的應用

小學知識比與比例的總結和擴展應用題，為初中打好牢固的基礎

（1）比的意義、性質(zhì)；求比值、化簡比

（2）比的應用：按比例分配（拓展的特實用知識）

本次課加入的趣味數(shù)學：“十位相同，個位相加為10”的兩個兩位數(shù)相乘

七、比例

（1）比例的意義、基本性質(zhì)、解比例

（2）正比例和反比例

本次課加入的趣味數(shù)學：“十位相同，個位相加為10”的兩個兩位數(shù)相乘

八、比與比例復習，比例的應用

（1）復習七天前上課的比與比例

（2）比例尺

（3）用比例的方法解應用題

本次課加入的趣味數(shù)學：多種平面圖形（三角形、平行線、圓）構思獨特且有意義的圖形：例如等式，機器人的頭等

九、方程

1、復習鞏固

（1）概念

（2）解方程的方法

2、延伸到初一新知識

解一元一次方程：（1）合并同類項與移項

（2）去括號與去分母

本次課加入的趣味數(shù)學：“個位相同，十位相加為10” 的兩個兩位數(shù)相乘十、一元一次方程綜合練習與應用題解法

應用題：

1、設未知數(shù)：（1）問什么就設什么

（2）設題目里邊“比”“是”等字后面那個數(shù)量為X2、找等量關系

3、分數(shù)百分數(shù)應用題：（1）找準數(shù)量“1”

（2）用線段圖輔助分析列式

本次課加入的趣味數(shù)學：“個位相同，十位相加為10” 的兩個兩位數(shù)相乘

十一

十二、空間與圖形（兩次課）

1平面圖形：角、三角形、四邊形、圓

圖形的周長面積（公式、方法）

2、空間立體圖：長方體、正方體、圓柱、圓錐

特征、性質(zhì)

表面積、體積（公式、方法）

本次課加入的趣味數(shù)學：玩前面的趣味數(shù)學，看誰還記得準

十三

十四、初一第一章整章內(nèi)容（兩次課）

1、復習：有理數(shù)的認識；數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值；比較大??；有理數(shù)的加減法

2、新學預習：有理數(shù)的乘除法

有理數(shù)的乘方

3、總結

本次課加入的趣味數(shù)學：玩前面的趣味數(shù)學

十五、趣味數(shù)學匯總競賽

1、匯總我們學過的趣味數(shù)學

2、規(guī)定時間內(nèi)做題，看誰做得又多又正確

3、評獎（等級不同個個都有獎勵）

小學進入初中是個轉(zhuǎn)折點，知識有聯(lián)系，但是更加深入，復雜。擔心如果上新內(nèi)容的時候全是新內(nèi)容會降低他們的學習激情，所以邊復習已經(jīng)學過的知識，并加一點點難，而加難的這點就是初中要學習的知識，最后再復習學習一下初中的第一章就是他們到初中后開始要學的內(nèi)容，期望已經(jīng)接觸過的知識，給他們到初中學校的時候帶來更多的信心與希望。

第五篇：八年級升九年級數(shù)學暑期教學計劃

八年級升九年級數(shù)學暑期教學計劃

課時：32課時課次：16次任課教師：黃瑞

教學計劃：本課程暑期教學計劃分為兩階段完成。第一階段為12課時（6次課），第二階段為20課時（10次課）.具體每次課程安排如下：

第一階段：（復習鞏固八年級下冊的重要知識點）

第一次：八年級下冊第16章“分式”重要知識點復習及例題講解

第二次：八年級下冊第17章“反比例函數(shù)”重要知識點復習及例題講解

第三次：八年級下冊第18章“勾股定理’ 重要知識點復習及例題講解第四次：八年級下冊第19章“四邊形”重要知識點復習及例題講解第五次：八年級下冊第20章“數(shù)據(jù)分析’ 重要知識點復習及例題講解第六次：八年級下冊綜合試卷評講（提前帶回家做）

第二階段：（提前預習九年級上冊前兩章的知識點）

第七次：九年級上冊第21章第1節(jié)“二次根式”

第八次：九年級上冊第21章第2節(jié)“二次根式的乘除”

第九次：九年級上冊第21章第3節(jié)“二次根式的加減”

第十次：第一節(jié)課對學生進行本章小測試，第二節(jié)課評講測試卷第十一次：九年級上冊第22章第1節(jié)“一元二次方程’

第十二次：九年級上冊第22章第2節(jié)“解一元二次方程——配方法——公式法第十三次：九年級上冊第22章第2節(jié)“解一元二次方程——因式分解法——根與系數(shù)的關系第十四次：九年級上冊第22章第3節(jié)“實際問題與一元二次方程”第十五次：九年級上冊前兩章測試

第十六次：試卷評講（結課）

預期效果：使學生對八年級下冊的知識掌握更多，理解更深，對九年級上冊前兩章的知識有初步的認識與學習，會做每個章節(jié)的基礎題和中等難度的題目；學生對學習數(shù)學的方法和態(tài)度有所改善。