第一篇：9月13日上周工作小結(jié)

上周工作總結(jié)例會(huì)

針對(duì)上周各班組的工作表現(xiàn)，我項(xiàng)目對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的要表?yè)P(yáng)，不好的要處罰。

鋼筋班：

1、鋼筋班上周內(nèi)部進(jìn)行了人員調(diào)換，新進(jìn)場(chǎng)的這班鋼筋工在鋼筋綁扎這塊做得比

較好，這是值得表?yè)P(yáng)的，但是有些位置還要不足的，希望鋼筋工能及時(shí)配合施

工人員進(jìn)行整改。

2、在下料這塊鋼筋班做得很不好，雖然梁主筋的焊接長(zhǎng)度有所控制，但是柱子縱筋的下料很不規(guī)范，就三單元三層柱縱筋來說，層高2.9，下料長(zhǎng)度應(yīng)該是3

米，現(xiàn)場(chǎng)下料竟有好幾根柱縱筋達(dá)到了3.5米，不僅浪費(fèi)材料，而且也影響了

電渣壓力焊工人的操作。對(duì)此我項(xiàng)目部先進(jìn)行口頭警告，如果下層再有此現(xiàn)象，必須按相應(yīng)的考核制度進(jìn)行處罰。

3、鋼筋接頭及原材料的送檢樣品，鋼筋班要一次性到位。

木工班：

1、由于內(nèi)部因素以及中秋節(jié)提前放假，造成工期拖后12#樓2-3天，希望能盡快

趕上，最好在月底追平。

2、此層已經(jīng)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)層，木工班必須按承諾5天一層的進(jìn)度施工，不得影響其他班組的進(jìn)度。

3、還有就是，在固定及拆除模板后，應(yīng)該對(duì)固定卡子進(jìn)行整理、收撿，現(xiàn)場(chǎng)亂丟亂棄比較嚴(yán)重。

4、外圍模板拆除后，不得放置在腳手架上面。

架子班：

1、架子工外圍、高空作業(yè)過程中必須系好安全帶，以保證自身安全；

2、外懸挑腳手板的滿鋪遲遲不能到位，存在很大的安全隱患，必須盡快到位；

3、搭設(shè)腳手架的扣件，用前要打油，現(xiàn)場(chǎng)很多扣件的螺絲扭不動(dòng)不能使用，還有很多缺螺栓，銹蝕的扣件不好使用，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全也很有影響；

4、對(duì)四口五臨邊的防護(hù)在材料清理后要及時(shí)防護(hù)，特別是電梯井口的防護(hù)。

5、外懸挑架子的搭設(shè)，固定的位置要加固。

6、在架子上作業(yè)時(shí)，不得用木方墊在架子上，要用腳手板。

水電班：

1、水電工在預(yù)埋完成后，必須把自己的材料清理堆放，亂丟亂棄很嚴(yán)重，因?yàn)椴牧系睦速M(fèi)已進(jìn)行了罰款；

2、水管壓槽后，起管時(shí)對(duì)已澆筑好的樓面造成了破壞，影響很不好，項(xiàng)目部對(duì)此也進(jìn)行了相應(yīng)的罰款，希望此種現(xiàn)象在后期不要再犯。

3、拉、牽電線要使用套管；

4、泥工使用振動(dòng)泵后，要進(jìn)行檢查，電線破皮的位置要用膠布包好，并檢查，不能使用的要盡快修好，不得影響下次施工。

泥工班:

1、在澆筑混凝土后，拆模時(shí)，要及時(shí)派泥工對(duì)不好的位置進(jìn)行修補(bǔ)。

在監(jiān)理或者甲方去現(xiàn)場(chǎng)，提出的某些問題，各班組必須配合并立即整改，不得對(duì)此不予理會(huì)。

現(xiàn)場(chǎng)安全必須放在第一位，安全要狠抓，發(fā)現(xiàn)問題必須立即整改。

2011-9-13

金廣廈11#樓項(xiàng)目部

第二篇：上周工作完成情況

上周工作完成情況：（2014、10月12日—10月18日）1，周二至周五完成了各科環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)采樣

2、周三、周五與醫(yī)務(wù)科、藥劑科、完成了抗菌藥物普查及病歷質(zhì)控檢查，檢查情況醫(yī)務(wù)科已進(jìn)行匯總。上周下科室督查情況：

1、手衛(wèi)生情況：查房醫(yī)生洗手見內(nèi)三科王朝鳳主任在按照手衛(wèi)生洗手的時(shí)機(jī)執(zhí)行，各科護(hù)士在執(zhí)行操作時(shí)基本上在執(zhí)行手衛(wèi)生，兒科新生兒藍(lán)光箱旁配置手消毒劑，詢問患者家屬接觸新生兒時(shí)在進(jìn)行手消，有幾個(gè)科室醫(yī)生查房無(wú)手消毒劑（內(nèi)一科、內(nèi)二科）在外二科抽查2名醫(yī)生洗手（簡(jiǎn)宜軒、李志宇）對(duì)洗手、手消毒的指征不掌握。

2、醫(yī)療廢物混裝現(xiàn)象，在外一科、五官科銳器盒內(nèi)有注射器，部分科室醫(yī)療廢物垃圾桶治療完后未按照規(guī)定位置擺放。治療室顯得凌亂。

銳器盒未標(biāo)識(shí)時(shí)間及科室，銳器盒蓋是松開的，肛腸科及兒科病房垃圾袋內(nèi)有棉簽。

3、手術(shù)室應(yīng)加強(qiáng)管理，我們現(xiàn)在是層流手術(shù)室，不是在老病區(qū)的手術(shù)室，特別是在人員進(jìn)出消毒隔離上應(yīng)加強(qiáng)管理，以及設(shè)備的維護(hù)，在各手術(shù)間手術(shù)室安排上應(yīng)遵循層流手術(shù)室管理，該是哪一級(jí)手術(shù)切口就應(yīng)放在哪一手術(shù)間，其次是手術(shù)室洗手擦手的小毛巾擦手后全是纖維附著，必須更換?；仫L(fēng)口的過濾網(wǎng)應(yīng)每周清洗一次，查看時(shí)還未清洗過（已搬過來近1月）。對(duì)進(jìn)入手術(shù)室的人員未嚴(yán)格更換衣、帽、鞋。

4、檢驗(yàn)科 操作時(shí)未戴帽子、口罩

5、胃鏡室：胃鏡從病人體內(nèi)取出時(shí)預(yù)處理流程不規(guī)范。

6、上周在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)采樣時(shí)，科室換藥室的窗臺(tái)上灰塵多，各科護(hù)士長(zhǎng)在對(duì)保潔人員的衛(wèi)生督查上多留一份心。

7、今年從上報(bào)的感染病例中看出，到目前為止，有8例在院內(nèi)發(fā)生的不同程度的褥瘡，提顯科室在長(zhǎng)期臥床病人上加強(qiáng)護(hù)理，措施要到位，避免褥瘡發(fā)生。本周工作計(jì)劃： 1在原來考核方案的基礎(chǔ)上制定醫(yī)院感染管理考核方案，2、本周重點(diǎn)到手術(shù)室督查，規(guī)范手術(shù)室的管理，搬新區(qū)后，制定手衛(wèi)生方案，從下周開始，按照要求完成，在11月份各科室手衛(wèi)生依從性達(dá)到45%，12月份達(dá)到50%，手衛(wèi)生正確率90%，每下降一個(gè)百分點(diǎn)，扣科室管理者2分。

第三篇：上周基本工作

上周基本工作

周三：教務(wù)部會(huì)議。18：00建筑《翹起來》主要讓孩子知道什么是中心點(diǎn)如何保持平衡。19：30瘋狂小發(fā)明《搭救一艘失控的船》讓孩子認(rèn)識(shí)卷軸，了解棘輪和棘爪。周四：教研新課程。Lisa給我們培訓(xùn)了從15個(gè)月到9周歲體驗(yàn)課的主要內(nèi)容什么年齡段應(yīng)該做哪些合適孩子的事情，可以讓我們上好體驗(yàn)課可以更好的與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。18：15海底兩萬(wàn)里《石油勘探機(jī)》。19：30太空歷險(xiǎn)《哈勃望遠(yuǎn)鏡》。周五：老師們過課《帆船小車》《集裝箱卡車》。周六：9：00太空歷險(xiǎn)《國(guó)際空間站》13：50設(shè)計(jì)下《豐收季節(jié)》認(rèn)識(shí)收割機(jī)，了解收割機(jī)的作用，學(xué)習(xí)冠狀齒輪的用法。15：00設(shè)計(jì)上《升官圖》16：45設(shè)計(jì)下《國(guó)慶節(jié)》。周日9：00瘋狂下發(fā)明《關(guān)節(jié)》10：30精彩車輪。13：15 WEDO《足球射手》16：45 WEDO《足球射手》。上周發(fā)現(xiàn)的問題：

1、在上WEDO課的時(shí)候孩子們會(huì)看這搭建卡來進(jìn)行搭建，這樣孩子會(huì)有依賴性，對(duì)孩子的動(dòng)手、想象、空間感都不會(huì)有所提高。

2、在WEDO編程的過程中有孩子老是說電腦動(dòng)不了，一些圖標(biāo)都拖不動(dòng)。

3、上次說機(jī)器人搭建周五都么有進(jìn)行，老師的過課就弄了很長(zhǎng)時(shí)間。

4、有家長(zhǎng)提出我們的照片拍下來沒有什么意義。解決方法：

1、在課上可以跟孩子們先把我們今天要搭建東西的結(jié)構(gòu)說清楚，給孩子們一個(gè)想象的空間從而鍛煉孩子的一個(gè)動(dòng)手能力。

2、我對(duì)電腦進(jìn)行了檢查有一臺(tái)電腦配置好像差了點(diǎn)，那什么原因具體還不是很清楚，希望可以有專業(yè)的人員來看下。

3、在過課的時(shí)候可以把搭建的部分稍微縮短一點(diǎn)，在搭建的時(shí)間太長(zhǎng)了。

4、我們可以對(duì)孩子搭建好的作品進(jìn)行一個(gè)特寫，在后面寫上這節(jié)課的內(nèi)容和孩子的表現(xiàn)。下周工作

1、上課

2、教研

第四篇：9下年段工作小結(jié)

初三中考工作總結(jié)及反思

潘志輝

2010——2011學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，在全體初三教師的共同努力下，本屆畢業(yè)班取得了相對(duì)理想的中考成績(jī)，然而，距離我們當(dāng)初的預(yù)定目標(biāo)還是有比較大的差距。

現(xiàn)將本學(xué)年初三的中考情況做一個(gè)粗略的總結(jié)和反思。所做工作：

1、把德育工作放在首位，抓好素質(zhì)教育。

我們年段的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌，教會(huì)學(xué)生如何做人，使學(xué)生終身受益。因此全段老師，無(wú)論是班主任還是其他任課老師，都非常關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴變化、進(jìn)步都十分關(guān)注。各班主任針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，著重對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行培養(yǎng)。任課老師也積極主動(dòng)地配合班主任，抓好學(xué)生的教育工作，取得了一定的效果

2、克服困難、緊抓教學(xué)不放松。

我們段的老師為了學(xué)生能考出好成績(jī)，克服種種困難，想方設(shè)法地幫助學(xué)生們提高成績(jī)。在抓緊抓好學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，我們進(jìn)行了周過關(guān)，試題不求難、怪、活，而是注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察。針對(duì)學(xué)生的“薄弱環(huán)節(jié)”，認(rèn)真講解并進(jìn)行分析。對(duì)學(xué)生不足或不懂的地方及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。對(duì)個(gè)別后進(jìn)生，做到單獨(dú)輔導(dǎo)。

3、深入進(jìn)行課堂改革實(shí)踐，備課認(rèn)真細(xì)致，深入鉆研教材，重視復(fù)習(xí)材料的研究、篩選、利用，力爭(zhēng)大面積提高成績(jī)。

4、實(shí)施情感教學(xué)，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

5、認(rèn)真組織參加寧化一中保送考試學(xué)生的考前輔導(dǎo)與培訓(xùn)。

6、認(rèn)真訓(xùn)練并做好物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備工作，考試工作。

7、重視體育考試，加強(qiáng)體育鍛煉

全體老師不辭勞苦，加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生。各班主任更是緊跟學(xué)生，和學(xué)生一起跑步，跳繩，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生鍛煉身體的積極性。同時(shí)，在考試中精心準(zhǔn)備，認(rèn)真安排，為打好中考第一仗做了充分的準(zhǔn)備。

8、重視迎考教育和心理輔導(dǎo)，多次召開各類迎考動(dòng)員會(huì)和質(zhì)量分析會(huì)，為學(xué)生鼓勁加油。

9、狠抓控輟保學(xué)工作，對(duì)于流生實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師責(zé)任包干，發(fā)現(xiàn)溜生及時(shí)動(dòng)員。

10、學(xué)校、年段多次組織召開年段老師座談會(huì)，幫助老師認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，鼓勵(lì)老師努力工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。

11、積極宣傳，動(dòng)員成績(jī)中下學(xué)生去三明工貿(mào)就讀。存在問題：

1、縣質(zhì)檢考試以后，部分教師只是機(jī)械性地叫學(xué)生做各縣市質(zhì)檢卷，評(píng)質(zhì)檢卷，對(duì)知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)缺乏系統(tǒng)歸納，方法指導(dǎo)不夠。

2、部分教師存在盲目樂觀心理、僥幸心理，沒有充分考慮到學(xué)生的復(fù)雜性，認(rèn)為隨便教教學(xué)生也能考出好成績(jī)，工作疲于應(yīng)付，缺乏主動(dòng)性和積極性。

3、質(zhì)檢考試后分A、B班，部分學(xué)生覺得自己沒有希望，破罐子破摔，影響帶壞了一批人。加上部分老師監(jiān)管不到位，導(dǎo)致在學(xué)生的日常管理中出現(xiàn)了一些混亂情況。

4、中考期間，由于本人及部分班主任對(duì)某些拉網(wǎng)生和工貿(mào)返校生的思想工作做的不夠細(xì)致，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)兩科以上不考的情況，直接影響了學(xué)校的學(xué)額鞏固率。家長(zhǎng)工作一直是一個(gè)比較令我們頭疼的方面，單親家庭孩子的增多，留守兒童，還有家庭對(duì)孩子的不良影響常常使我們感到無(wú)能為力，學(xué)生受到的負(fù)面影響太大了，有時(shí)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)甚至來著家庭的不良影響常使我們的教育感到措手不及。

今年的中考結(jié)束了，但關(guān)于中考的教研課題還遠(yuǎn)沒結(jié)束，在以后的工作中我們會(huì)再接再厲，為安遠(yuǎn)中學(xué)的明天作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：王—建筑 工作小結(jié)9

本人叫王波，出生于1979年7月，2002年7月畢業(yè)于東南大學(xué)建筑工程專業(yè)，曾就職于南京大吉機(jī)電設(shè)備安裝有限公司和南京陽(yáng)棣機(jī)電設(shè)備安裝中心，現(xiàn)在在蘇州XX工業(yè)設(shè)備安裝工程有限公司工作，負(fù)責(zé)公司建筑工程XX技術(shù)工作。

在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持下我逐漸對(duì)公司的相關(guān)規(guī)定、辦事流程以及企業(yè)文化有了一定的了解，能漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度，在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的進(jìn)步，在這里表示感謝。在這段時(shí)間里我深刻體會(huì)到一名施工技術(shù)人員的職責(zé)所在，同時(shí)也在工作中認(rèn)識(shí)到自己的不足?，F(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作做以下總結(jié)。

工作中我也在慢慢的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在工程質(zhì)量控制方面要積極主動(dòng)，以預(yù)防為主。在工地的施工過程中，積極協(xié)調(diào)各單位的關(guān)系，使它們相互配合，互相支持，搞好銜接，保證了施工質(zhì)量和進(jìn)度。干工程的沒有什么具體的上下班時(shí)間，不能怕吃苦，只要工地在生產(chǎn)，你就必須讓他處在受控狀態(tài)；工作應(yīng)該積極向上，不要有抱怨，要珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。在今后的工作過程中，我將本著敬業(yè)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、拼搏的精神，堅(jiān)持公司的利益高于一切，爭(zhēng)取干一項(xiàng)工程，就能樹一座豐碑，努力發(fā)揚(yáng)公司的精神。

在今后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基礎(chǔ)，只有不斷的進(jìn)行自己專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，總結(jié)自己過去的經(jīng)驗(yàn)與不足取長(zhǎng)補(bǔ)短，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。以后的工作中不斷進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力，把自己的工作做的更好！