第一篇：杜明科心得體會

蛻變

（拓展訓練感言）

序言：

二0一四年七月十三日，一個難以忘懷的日子—金馬源集團訓練營拓展訓練結束日，亦是《金馬源集團商學院》成立的日子。從今天起，金馬源集團的發(fā)展邁向了一個新的時代：企業(yè)的發(fā)展將不再走彎路、員工工作將不再迷茫，堅定了目標和方向！三天的拓展訓練，給予我們蛻變的機會，讓生命重新開始；讓人生更加精彩、美麗！回顧訓練期間的點點滴滴，痛并快樂著，同時引發(fā)了以下感想： 正文：

鷹，經(jīng)歷了去爪的蛻變，讓生命延續(xù)，獲得了重生，同時也尋找到了另一片翱翔的天空和更多的捕食機會；溪流，沒有懸崖絕壁時的絕望，就不會有一瀉千里瀑布的壯觀，更不會有瀑布之后的厚積薄發(fā)，一個又一個奇跡的出現(xiàn)；毛毛蟲，若不是經(jīng)歷了繭的蛻變，便不會成為美麗的蝴蝶，更不會有人們對蝴蝶的美麗、自由飛舞的羨慕與向往。一盤散沙，若不緊緊地凝聚在一起，不是被風吹散，就是被雨水流失。我們的工作和人生又何嘗不是這樣呢？

金馬源，一個熟悉而響亮的名字。我們作為金馬源的一員，又何嘗不像是金馬源大盤子里的一粒沙呢？我們要在盤子里長存、實現(xiàn)我們的價值，沒有盤子給我們存在的機會和空間是根本不可能的；同時，我們雖然都在盤子里，但是，若不緊緊地團結在一起，沒有凝聚力，沒有團隊的力量，亦一樣被淘汰出局。

時間在變，環(huán)境在變。金馬源亦在發(fā)展和壯大，需要容納更多的沙粒冶煉黃金，為人類社會的發(fā)展與進步作貢獻。如果有一天，當我們的學習、成長的步伐跟不上公司發(fā)展的步伐時，我們將會面臨被淘汰出局的危險。其原因是：我們的存在對企業(yè)的發(fā)展沒有任何作用和價值，只是無形的加重了企業(yè)的負擔，超過了企業(yè)的承受能力。

同時，在企業(yè)里，雖然您是一粒金沙，對企業(yè)的發(fā)展和使用價值極大，但是，當我們的棱角過于鋒利，傷害到我們的領導或同事的時候，一樣的被孤立和淘汰出局。

親愛的金馬源家人，當您在工作的時候，您是否認真思考過您為什么而工作呢？您是否認真思考過您在公司里的存在價值能為公司創(chuàng)造的價值呢？您是否將個人學習與成長的速度同公司的發(fā)展速度做過比較呢？請您花幾分鐘的，靜下心來認真思考和比較吧！

如果您在工作中還是得過且過、不求進取、碌碌無為，請您回過頭來看看鷹、溪流和沙的故事吧！“亡羊補牢未為晚，浪子回頭金不換”，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始改變。為了我們金馬源人共同的事業(yè)、攜手共創(chuàng)，共同建筑金馬源集團我們共同的家吧！

訓練營三隊：杜明科2014年7月13日

第二篇：杜明鳳學習心得體會

外出學習考察報告

通過對河南能源（2014）二號文件的學習，我深刻認識到了瓦斯治理的重要性，我在今后的工作中更應該重視瓦斯治理問題。

一、加強現(xiàn)場對一通三防設施的維護

在施工現(xiàn)場，工作面內部的管路比較多，施工順序比較復雜，需要每個班組加強對人員素質的管理，確?，F(xiàn)場施工時不影響瓦斯抽放系統(tǒng)。工作面每推進一排，要將采煤機割掉的管路進行復原，保證足夠的抽放時間。隊內應建立嚴格的制度進行落實，并進行考核。

二、加強技術創(chuàng)新，實施新的瓦斯治理方案

根據(jù)12041工作面瓦斯情況，應制定適合本工作面的瓦斯治理方法：

1、利用采面循環(huán)間歇時間，在夜班割完煤后，施工完工作面所有抽放孔，并封孔連接抽放，每組鉆孔抽放時間不小于8小時。

2、工作面繼續(xù)實施上隅角埋管、插管抽放

在2014中繼續(xù)深化瓦斯治理工作，繼續(xù)研究工作面上順槽巖頂掘進工作面瓦斯治理辦法。

三、加強現(xiàn)場管理，實現(xiàn)施工現(xiàn)場安全可防可控

嚴格要求職工時刻把“安全”二字銘記在心，嚴格要求員工在施工過程中的每一道工序都堅持按章操作、按標準

作業(yè)，從而避免了圖省力、圖省事而違章作業(yè)。為了加強現(xiàn)場安全管理，把安全質量標準化工作和文明施工做為突破口。完善了質量標準化管理與考核辦法、文明施工標準和獎懲辦法，嚴把工程質量驗收關，充分發(fā)揮驗收員的作用，明確責任；把每一項工作責任落實到具體的班組、具體的責任人，并把質量和文明施工做為安全結構工資考核、工作量計分和月度計資的主要依據(jù)之一。通過安全質量標準化和文明施工的強力推行，12041綜采面實現(xiàn)了施工工序的現(xiàn)場動態(tài)達標。

綜采隊：杜明鳳2014年2月12日

第三篇：杜國明演講稿

扎根社區(qū)辦實事，恪盡職守勤為民

——記文峰街道新春社區(qū)黨支部書記杜國明事跡

杜國明，男，漢族，現(xiàn)年57歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任文峰街道新春社區(qū)黨支部書記。在擔任新春社區(qū)黨支部書記25年中，連續(xù)7年被評為全縣功勛村（社區(qū)）黨支部書記，市級道德標兵，社區(qū)黨支部先后被省、市、縣評為“五個好”社區(qū)黨支部，居委會被評為省先進居委會和市文明新村等榮譽。

新春社區(qū)處于縣城老城區(qū)，轄區(qū)范圍大，居民2萬余人，其中自有人口1140人，黨員77名，居民成分雜，工作量大。在多年的工作實踐中，杜國明同志體會到了“集體經(jīng)濟不發(fā)展，啥事也辦不成！”社區(qū)建設、服務、發(fā)展，要靠經(jīng)濟作支撐，新春社區(qū)居民以前大多以種菜為生，守著一點菜地，想致富的路子肯定越走越窄。為了尋找實現(xiàn)強街富民的出路，他帶兩委成員到天津大邱莊、江蘇華西村等發(fā)達地區(qū)考察學習，白天參觀學習，晚上討論，借鑒外地發(fā)展的先進經(jīng)驗，結合社區(qū)實際，最終認定了無工不強、無商不富，認準了依靠發(fā)展工、商業(yè)壯大集體經(jīng)濟的路子，1990年新春社區(qū)組建了農、工、商三個公司，實行社區(qū)人財物統(tǒng)管，充分發(fā)揮了集體統(tǒng)籌的功能。

社區(qū)經(jīng)濟在1991年發(fā)展的初始階段，新春社區(qū)炒熱了民營經(jīng)濟發(fā)展熱潮，人人參與上項目，能大則大，能小則小，使企業(yè)在市場經(jīng)濟的競爭中，優(yōu)勝劣汰，達到東方不亮西方亮，淹了芝麻還有高梁。1

1993年經(jīng)過初始階段的經(jīng)濟發(fā)展，社區(qū)經(jīng)濟已形成規(guī)模，但產業(yè)技術含量低，于是，在杜國明同志的帶領下進行了社區(qū)經(jīng)濟產業(yè)化調整，使科學技術長入企業(yè)，重點扶植科技含量高產品，在市場上有競爭力，培育大個企業(yè)，當企業(yè)的龍頭。1998年為適應市場經(jīng)濟發(fā)展，對集體企業(yè)實行改制，實行了股份制經(jīng)營，社區(qū)發(fā)展主要依靠建標準化廠房，咱搭臺子引別人唱戲，收企業(yè)租金，經(jīng)過三次改革發(fā)展，社區(qū)集體經(jīng)濟像滾雪球一樣越滾越大。

企業(yè)辦起來了，勁兒鼓起來了，還要想法兒把它做大做強，更好地造福群眾，這就要解放思想、招商引資。杜國明同志帶領班子成員主動出擊，多方聯(lián)誼，廣泛結交客商，尋找合作伙伴。通過對原有街辦企業(yè)的改造和新項目嫁接，建立了新春工業(yè)園，先后引進新洲變速箱廠、高普電子有限公司、同昌化工有限公司、宏達紙業(yè)、光明塑料廠、唐師家具等14家企業(yè)。今年春節(jié)前，杜國明同志通過積極爭取，又把原計劃在南陽王村工業(yè)園落戶的、投資5000萬元的南陽榮慶堂保健食品有限公司引了進來。杜國明同志之所以能有動力、有信心干成這些事，主要由于他始終把集體、把群眾放在心上，自己作為支書，作為領頭人，只能自己去干，況且這也是為幾千群眾辦好事、謀福利。正是這樣的信念支撐著他，也打動了很多外地客商。這幾年，一個又一個項目落戶新春工業(yè)區(qū)，集體經(jīng)濟不斷積累壯大，現(xiàn)在社區(qū)固定資產達1200多萬元，流動資金200多萬元。

隨著入駐企業(yè)的不斷增多，怎樣搞好服務，讓它們不斷發(fā)展壯大成了杜國明同志工作的重點。新春社區(qū)班子成員在杜國明同志的帶動

下形成個不成文的規(guī)定，就是不管刮風下雨，每天都要到所包的企業(yè)走走轉轉，了解運行情況，幫著解決困難，開始企業(yè)老板見他們來了，還像對待客人一樣張羅著倒茶遞煙，后來看他們跟工人一樣天天去，有事說事，沒事蹬著車子就走，都非常感動，廠子里不管遇到啥事都愿意給社區(qū)干部說。于是社區(qū)也能在第一時間掌握情況，幫助企業(yè)研究對策、渡過難關。2008年新洲變速箱廠由于資金短缺，新增的生產線遲遲不能到位，了解情況后，杜國明多次召開會議動員居委會全體人員，并帶頭拉親找友集資入股，不到一周時間就籌集了230萬元資金，不但生產線迅速到位，還解決了流動資金不足的問題，使企業(yè)新增4700萬元的銷售額。為了解決企業(yè)場地不足的困難，后來社區(qū)又先后投資90萬元，為光明塑料廠蓋了生產車間和辦公樓；為宏達紙業(yè)公司新建了800平方米的生產車間，引進一條先進生產線；為唐師家具城新建了800平方米的廠房；為了使企業(yè)引得來留得住，杜國明同志在各個方面為企業(yè)搞好服務，唐師家具城搬遷時，為了節(jié)省開支，他帶領社區(qū)黨員干部砸磚頭、搬家具，整整干了三天時間；為解決企業(yè)員工的子女就近入學問題，他多次奔走于各中小學進行協(xié)調，每到春節(jié)，他都會邀請企業(yè)老板回社區(qū)吃頓便飯，以拉近感情，掌握他們的思想動態(tài)。由于工作作得扎實和細心，實現(xiàn)了安商、富商的目的，在金融危機沖擊下，新春社區(qū)的企業(yè)做到了不跨、不倒、不虧賠。

社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展了，群眾生活富裕了，還要有更高層次的精神追求。隨著轄區(qū)居住人口的增多，僅憑幾間原有的圖書室、娛樂室和多方湊合的文藝宣傳隊已遠遠不能滿足群眾的精神文化需求。杜國明同志經(jīng)

過與班子商議，籌建了新春樂園，去年又投資3萬元為老年文藝宣傳隊更換了演出道具，新購了演出服裝，新組建了15人的戲曲演唱隊，堅持每星期二、四、日排演，社區(qū)干部專人抓，文藝宣傳隊擴大舞蹈、腰鼓、旱船、戲曲等6個種類，隊員達112人；今年又投資80萬元新建了新春社區(qū)文體活動中心大樓，設立了桌球室、棋牌室、乒乓球室、書畫室等，全天為居民免費開放，豐富了居民的業(yè)余文化生活。如今在文峰廣場，街道路邊隨處可見形式多樣、豐富多彩的群眾文化生活。社區(qū)老年文藝隊自編自演、妙趣橫生的節(jié)目成了慶典活動、文藝演出的主角，有兩個節(jié)目還走上了全市農民運動會開幕式。每逢重大活動，別的單位為沒有節(jié)目可上而發(fā)愁，新春社區(qū)卻要做工作往下減節(jié)目，去年新春社區(qū)組織在文峰廣場舉辦了慶祝建國60周年文藝晚會，上萬群眾觀看，一個外地回來的人說：“想不到咱一個小社區(qū)還能辦這么高水平的晚會！”社區(qū)文化生活豐富了，精神文明建設也上了一個臺階?，F(xiàn)在，社區(qū)內鄰里不和的少了，和眭相處的多了；吵架斗毆的少了，歌聲笑語聲多了；無所事事的少了，發(fā)展經(jīng)濟的多了，社區(qū)一片欣欣向榮、安居樂業(yè)的景象。

火車跑得快，全靠車頭帶。黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，干部在群眾心里有沒有威信，關鍵在于支部一班人能否搞好團結，能否做到處事公平。25年來，杜國明同志始終堅持以大局為重，把團結作為凝聚力量的前提，不利于團結的事不干，不利于團結的話不說，遇到事情都會征求每個支委會成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂或個人說了算，對于重大事項的決策，和群眾關心的重大事情，堅持做到辦

事公正、處事公平、要事公開。為提高支部的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，保持和發(fā)揮社區(qū)黨員的先進性，他堅持不懈抓好黨員學習，堅持每月20號黨日活動雷打不動，提前一天召開支部會，做到黨日活動前有準備、有布置、有針對性，嚴格執(zhí)行簽到制度，確保參會率，經(jīng)過長期堅持，新春社區(qū)的黨日活動已形成了制度化規(guī)范化，參會率始終在90%以上，新春社區(qū)還在社區(qū)黨員設崗定責，十星級評比等活動為載體加強社區(qū)黨建，根據(jù)個人特長，7名黨員擔任了廠長、經(jīng)理，5名黨員成了企業(yè)的骨干技術員。

新春社區(qū)是中心城區(qū)中較大的居民居住區(qū)，既是老城區(qū)又是新中心城區(qū)。民生事業(yè)十分繁重，但與千家萬戶息息相關。2003年以來，社區(qū)每年都要投資10萬多元，分期分批硬化背街小巷道路，清理下水道淤泥，并出資18萬元修通了唐師東至文峰北路的道路，解決了附近居民多年出行不便難題。目前新春社區(qū)在轄區(qū)道路硬化上已累計投入100多萬元，硬化率達到了95%以上。

社區(qū)內下崗職工、殘疾人、老年人也占很大比例，這些弱勢群體的生活問題需要得到幫助和關愛。杜國明同志和班子成員經(jīng)常走家串戶，掌握了社區(qū)內弱勢群體的基本情況，他們沒有穩(wěn)定的收入，生活相對貧苦，較少享受社會經(jīng)濟發(fā)展的成果，這樣一個群體，如果沒有人關懷與扶助，單靠他們自身努力，受條件限制，很難從生活的困境中擺脫出來，為讓他們切實體會到社會的關愛，他堅持盡自己最大努力幫助他們，為使老有所養(yǎng)，社區(qū)為每位60歲以上老年人每月發(fā)放200到300元的退休金，并逐年增長，去年共為108位老年人發(fā)放養(yǎng)

老金18.7萬元，預計今年將增到21萬元，每年重陽節(jié)，他都上門向老人發(fā)放紀念品進行慰問，中午為社區(qū)60歲以上老人舉辦歡聚餐，社區(qū)居民吳保定，一家四口，本人癱瘓，兒女憨呆，房爛漏雨，生活極度貧困。了解到這一情況后，杜國明找人為他修繕了房屋，介紹他的妻子當上了清潔工，并多方奔走為他家申請了城鎮(zhèn)居民最低生活保障；殘疾兒童趙來出生8個月后被父母遺棄，從小被杜國明收留，很多人勸他：娃是個殘疾，以后是個累贅，把他送給福利院算了，可杜國明當時只有一個想法，不管娃是聾是瞎，只要跟著他，他都不會讓娃受罪，妻子也很支持他，他們把小趙來像親生兒子一樣對待，忙時就雇人在家專職照顧他，寒心茹苦把趙來養(yǎng)大成人。為使趙來能夠自食其力，17歲時杜國明把他送到南陽特殊學校和洛陽白馬寺學習按摩技術?；貋砗髱退_了一家按摩店，安排了兩個盲人和兩個殘疾人就業(yè)。前年，杜國明多方托人為招徠找了對象，給他建立了幸福的家庭。

去年，轄區(qū)一名失足勞教人員刑滿釋放后，由于父母雙亡，無家無業(yè)，到處流浪，杜國明知道后，給他準備了兩雙被子、400元錢，并安排到紙箱廠工作，月薪1000多元，現(xiàn)在正在為他申請解決廉租房。他對社區(qū)和廠里的同志說：“娃兒們以前不管有啥錯，終究是咱們的孩子，現(xiàn)在又改好了，咱可不能另眼相看，把他往絕路上逼呀！”每年春節(jié)前，他都會和班子同志一起，到貧困家庭慰問，為他們送去米、面、油、肉等年貨，有時遇到可憐戶，他總是會心頭一熱，自掏腰包扔下一、二百元錢就走，很多貧困戶都是眼淚絲絲地拉著他的手相送。

第四篇：杜春明讀書心得

《做最好的教師》——讀書心得

通化市職教中心杜春明

“做最好的自己！” “做最好的教師！”這是我讀李鎮(zhèn)西《做最好的教師》的名言。

“最好”是相對的，因為這是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”；但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則表明了一種更高的人生和事業(yè)的標桿，雖然這個“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”！

我所謂的“做最好的自己”，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。這里的“自己”不是抽象的人，而是具體的張三李四；而具體的張三李四都是有具體職業(yè)的，因此，“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己力所能及的最好程度。

20年前，李鎮(zhèn)西老師在給一位高三學生的信中曾這些寫道——

誰都渴望成為英雄豪杰、偉人巨匠，但受自身條件、社會環(huán)境等制約，真正成為藝術家、文學家、企業(yè)家的，只是少數(shù)。“人比人，氣死人”，因為你比的人，處于人類文明的金字塔尖，當然越比越覺得自己無能。但是，請別忘了，雖然也許你永遠成不了“家”，但通過努力，你卻完全可以成為最好的你。有人說：“每個人都是一棵樹?！钡拇_，我們生活的世界像一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳。你即將畢業(yè)，可能升入大學，可能參加工作，但志愿與職業(yè)的選擇現(xiàn)在還不能取決于你自己。你以前的理想都是很好的，但現(xiàn)實并非可以隨心所欲。因此，問題不在于你做什么，而在于你要成為最好的——

你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀??因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人；你若是營業(yè)員，就要當服務質量最佳的營業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當醫(yī)術最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要當最負責的教師；甚至你哪怕只是一名“個體戶”，也要當最受顧客稱道的勞動者！你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中

千千萬萬普通人里最好的那一個！

開學第一天，我把這些話讀給我任教的2011級財會一班的學生們。（你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀）鼓舞了學生們的勇氣和自信。同時也鞭策了自己，“做最好的自己！” “做最好的教師！”

做最好的教師！”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。

在教學中，教師要培養(yǎng)學生的平等觀念，與其說是煞費苦心的“教育”，不如說是潛移默化的“感染”，即通過教師本人心靈深處平等意識的自然流露，給學生以“潤物細無聲”的影響：教師走進課堂，學生起立齊聲說：“老師好！”教師應該真誠地鞠躬回應：“同學們好！”需要幫助的學生被叫到辦公室，教師首先請他坐下；校園師生相逢，教師主動招呼學生，或者面對學生的問好，教師也真誠地問學生好；課余，教師和學生不妨一起嬉戲娛樂??這都自然而然地體現(xiàn)出師生尊嚴上的平等。

在營造班級人際平等氛圍的過程中，教師還應注意喚起一些后進生內在的尊嚴感。往往有這種情況，對于自卑感很重的學生來說，無論同學們怎樣對他友好，他都表現(xiàn)出一種孤傲和冷漠。在這種情況下，同學們的熱情成了禮貌，而他的勉強應酬則成了客套。這不是真正的平等精神。因此，喚起部分差生的尊嚴，是使他們具有平等意識的關鍵。盡管現(xiàn)在的學校教育大多只把學生的尊嚴體現(xiàn)在分數(shù)與名次上，但是，我們班主任應該善于幫助學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展他自己獨特的稟賦與才能，使他們產生“我有著其他任何人都不可能有的智慧”的自信與自尊。生活在學生中，就是幸福，就是“最好”！

第五篇：《給教師建議28--30》心得體會 杜明周

讀《給教師的建議28—30條》心得體會

近日讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議28》，感受頗深。他在書中說“ 勞動在智育中起著極其重要的作用。兒童的智慧在他的手指尖上?！?對此我也有深刻的體會。我們在教育教學工作中，要給學生提供更多的勞動機會，讓他們在勞動中得到鍛煉，讓他們的意志力更加頑強；在勞動中開發(fā)智力，讓他們的大腦更加聰慧、靈活；讓他們在勞動中體會到勞動的樂趣，進而更加熱愛勞動。總之，我們?yōu)榱撕⒆右簧?，一定不要忽略了對他們的勞動教育，從小培養(yǎng)他們熱愛勞動，參與勞動的習慣，為他們的一生良好發(fā)展奠定堅實的基礎。

我認真讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議29》，收獲很多。我們在日常教育教學工作中，要有意識的培養(yǎng)、訓練學生的注意力。首先要我就得培養(yǎng)我所需要的學生的情緒狀態(tài)，我就推薦他們讀一些關于自然界、關于土壤的生活的有趣的書，其次，不隨意注意應當與隨意注意相結合。也就是說，在所講的學科中，應當使學生有某些已知的東西，在感知教材過程中，學生的思考越積極，他學起來就越輕松。

我認真讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議29》，感受頗深，收獲很多。他在書中提到“培養(yǎng)注意力的唯一手段就是施加作用于思維，而直觀性只有根據(jù)它刺激思維過程的程度，起著促進注意力的發(fā)展和深入的作用。” 對于小學生來說教學直觀性尤為重要。直觀性原則不僅應當貫穿在課堂上，而且應當貫穿在教學和教學過程的其他方面，貫穿在整個認識中。特別是我們現(xiàn)在有了多媒體等先進的教學設備，一定要充分利用這些形象直觀的教學手段，激發(fā)學生的形象思維，提高課堂教學效率。

（五年級語文 杜明周）