第一篇：洪山嘴中學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)

洪山嘴中學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)

10月23日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)尊老敬老活動(dòng)，在10月22日的校會(huì)上，學(xué)校團(tuán)總支向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以各種形式做一些力所能及的尊老敬老活動(dòng)。

在10月23日這一天，我校組織學(xué)生志愿者一趙崗敬老院舉行專(zhuān)題敬老活動(dòng)，主要活動(dòng)內(nèi)容：1．為爺爺奶奶收拾屋子、削水果、喂飯。2．為爺爺奶奶洗頭、洗腳、剪指甲等。3．為老人家打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。4．和爺爺奶奶聊天、談心，表演節(jié)目。

重陽(yáng)節(jié)的這一活動(dòng)，取得了非常好的教育效果。在學(xué)生們寫(xiě)的心得體會(huì)中，有許多寫(xiě)得了原來(lái)覺(jué)得長(zhǎng)輩們每天做的事很容易，但自己一做才覺(jué)得很不容易，從而體會(huì)到長(zhǎng)輩的辛勞。有許多學(xué)生通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)加深了與父母與爺爺奶奶的感情，還有的表示不光在重陽(yáng)節(jié)位老人們做好事，以后要經(jīng)常去幫助老人。特別是七（2）班的羅李陽(yáng)等同學(xué)，在周六自發(fā)的組成了一個(gè)小組，到付家寨敬老院去看望老人，讓敬老院所有的老爺爺、老奶奶都非常高興和感動(dòng)，他們也從中體會(huì)到所有的努力沒(méi)有白費(fèi)，有了一種成功的喜悅。還有一些學(xué)生在幫助老人拎東西回家的過(guò)程中，也受到許多的拒絕和不信任，他們從中也體會(huì)到與人交往和溝通也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。

總之，我校在這次重陽(yáng)節(jié)尊老、敬老的活動(dòng)中，真正使學(xué)生受到了一次教育，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)和倡導(dǎo)全體師生，從小事做起，經(jīng)常去做，為形成良好的社會(huì)風(fēng)氣做出我們應(yīng)有的努力。

洪山嘴中學(xué) 2012年10月23日

第二篇：晨曦中學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)

晨曦中學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)

10月30日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，我校根據(jù)鎮(zhèn)教委文件精神，認(rèn)真組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)尊老敬老活動(dòng)，把10月22日-----30日定為尊老敬老周。在9月21日的校會(huì)上，學(xué)校政教處向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以各種形式做一些力所能及的尊老敬老活動(dòng)，并寫(xiě)出心得體會(huì)。在活動(dòng)周中，學(xué)生們以個(gè)人或小組為單位，在家里和社會(huì)上開(kāi)展了多種多樣的敬老活動(dòng)。參加人數(shù)：312人，共做好事300多件。

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1．為爺爺奶奶洗衣服、收拾屋子、賣(mài)水果、做飯。

2．為奶奶洗腳。

3．到孤寡老人家做好事。

4．到醫(yī)院看望病人，表演節(jié)目，賣(mài)水果。

5．幫助老人拎東西回家。

重陽(yáng)節(jié)的這一活動(dòng)，取得了非常好的教育效果。在學(xué)生們寫(xiě)的心得體會(huì)中，有許多寫(xiě)得了原來(lái)覺(jué)得長(zhǎng)輩們每天做的事很容易，但自己一做才覺(jué)得很不容易，從而體會(huì)到長(zhǎng)輩的辛勞。有許多學(xué)生通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)加深了與父母與爺爺奶奶的感情，還有的表示不光在重陽(yáng)節(jié)位老人們做好事，以后要經(jīng)常去幫助老人。特別是

二、（3）班的李靜敏等同學(xué)，在周**名學(xué)生自發(fā)的組成了一個(gè)小組，原準(zhǔn)備到星城敬老院去看望老人，到地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)敬老院已搬走，但他們并沒(méi)有放棄，而是商量轉(zhuǎn)去醫(yī)院看望老年病人，雖然開(kāi)始到醫(yī)院碰了一個(gè)釘子，中間甚

至有些動(dòng)搖，但最后他們重新鼓足勇氣，到了另一個(gè)病房，為一位生病的老爺爺表演了節(jié)目，送去了水果。老爺爺非常高興和感動(dòng)，他們也從中體會(huì)到所有的努力沒(méi)有白費(fèi)，有了一種成功的喜悅。還有一些學(xué)生在幫助老人拎東西回家的過(guò)程中，也受到許多的拒絕和不信任，他們從中也體會(huì)到與人交往和溝通也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。

總之，我校在這次重陽(yáng)節(jié)尊老、敬老的活動(dòng)中，真正使學(xué)生受到了一次教育，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)和倡導(dǎo)全體師生，從小事做起，經(jīng)常去做，為形成良好的社會(huì)風(fēng)氣做出我們應(yīng)有的努力。

晨曦中學(xué)

2006年10月31日

晨 曦 中 學(xué) 重 陽(yáng) 節(jié) 活 動(dòng) 小 結(jié)

晨 曦 中 學(xué)

2006年10月31日

第三篇：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)2篇

在激昂的鑼鼓聲中，紫陽(yáng)街迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。在街道辦領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)幕詞中我們正式拉開(kāi)了節(jié)日快樂(lè)的序章。激情的老年腰鼓隊(duì)和京劇表演讓大家的心情都沸騰起來(lái)，和煦的陽(yáng)光暖暖的照在每一位轄區(qū)老人的身上，映照著他們臉上無(wú)比快樂(lè)的笑容。

10月19日是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。每個(gè)人都有老去的那一天，關(guān)愛(ài)老人也同樣是關(guān)愛(ài)我們的將來(lái)。中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛(ài)老的新風(fēng)尚。進(jìn)入了21世紀(jì)，尊老敬老的道德意識(shí)就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們復(fù)興路社區(qū)積極開(kāi)展了“《關(guān)愛(ài)老人，歡度重陽(yáng)》”主題活動(dòng)，為轄區(qū)內(nèi)的老年人們帶上我們的關(guān)愛(ài)和節(jié)日的慰問(wèn)。把節(jié)日的喜悅在整個(gè)社區(qū)范圍內(nèi)渲染開(kāi)來(lái)。

10月15日一早復(fù)興路社區(qū)群干在居民區(qū)內(nèi)發(fā)放“尊老愛(ài)老‘十多’倡議”的卡片，教育大家都要關(guān)愛(ài)老人，理解老人，并到轄區(qū)老人家中進(jìn)行了探視和慰問(wèn)，和老人們坐在一起談心聊天，了解他們的生活動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)兩名特困老人家庭進(jìn)行了物質(zhì)慰問(wèn)，把街道發(fā)放的超市代金卷送到老人熊寬成和王萬(wàn)清的手中，他們情緒都非常激動(dòng)，連連感謝黨和政府的關(guān)懷。作為社區(qū)工作者，關(guān)心轄區(qū)居民生活，傾聽(tīng)他們的心聲是必須的，而在步入老齡社會(huì)的今天，我們的責(zé)任更是要進(jìn)一步深化把組織的溫暖帶到老人們的心里。

10月16日紫陽(yáng)街道辦組織進(jìn)行“百名老人游江城”的活動(dòng)。上午8點(diǎn)半我們組織了社區(qū)內(nèi)較為身體狀況良好的的老年人進(jìn)行“迎重陽(yáng)，游江城”活動(dòng)。首先我們來(lái)到第一站----首義園廣場(chǎng)，新修的首義廣場(chǎng)整潔寬闊，到處呈現(xiàn)一片綠色，微風(fēng)吹過(guò)還能嗅到花草的芬芳鳥(niǎo)兒的歡唱似乎在迎接我們的到來(lái)，和煦的陽(yáng)光照耀在廣場(chǎng)，籠罩出節(jié)日的祥和氣氛。

我們一路上一邊跟老人講解路邊的景點(diǎn)，一邊不時(shí)的關(guān)心著老人身體是否有不適，是否需要喝水休息。從首義廣場(chǎng)出來(lái)，大伙都很興奮，我們又沿江而行來(lái)到了漢口江灘，考慮到老人們的身體狀況，社區(qū)租了一輛游覽車(chē)帶領(lǐng)著老人們舒舒服服的游覽了漢口整個(gè)江灘，看著武漢三鎮(zhèn)的巨大變化，感受著如今美好的生活環(huán)境，老人們激動(dòng)的紛紛說(shuō)：“今天是我們最愉快的一天，現(xiàn)在城市變化真大啊，平時(shí)兒女們忙，顧不上我們，自己年紀(jì)大了不中用，出門(mén)又怕麻煩別人，日子難熬啊?？烧畢s不忘記我們，對(duì)老年人的優(yōu)待政策一天天多起來(lái)。社區(qū)群干不時(shí)貼心的上門(mén)噓寒問(wèn)暖，定期開(kāi)展些活動(dòng)，讓我們的晚年生活豐富多彩，我們也喜歡沒(méi)事到社區(qū)坐坐，把那當(dāng)成自己的家，不再因?yàn)闆](méi)有兒女們的陪伴而空虛了。今年的重陽(yáng)節(jié)又讓我們能走出家門(mén)親自感受到武漢的變化，看見(jiàn)這些美景以前只想國(guó)外如此，沒(méi)想到現(xiàn)在我們自己的生活環(huán)境就已經(jīng)如此的美好，真是感慨萬(wàn)千啊”。老人們大多眼眶濕潤(rùn)了，那里面包含了太多內(nèi)容，我們能感受得到那更多的是高興，是對(duì)黨的信任，對(duì)祖國(guó)，對(duì)故鄉(xiāng)的自豪。當(dāng)天的活動(dòng)使老人們與社區(qū)之間的那份情感更近了一步，把節(jié)日的喜悅推向了高潮。

節(jié)日的歡樂(lè)氣氛仍舊在延續(xù)，重陽(yáng)節(jié)的各類(lèi)活動(dòng)也在為期一周的露天循環(huán)電影放映中得到了圓滿(mǎn)結(jié)束。但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束，我們深深感到家家有老人，人人都會(huì)老，讓我們?cè)诮值擂k上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)社區(qū)老齡工作，發(fā)展老齡事業(yè)，全面開(kāi)創(chuàng)社區(qū)老齡工作的新局面。讓老年朋友們真正意義上感受“夕陽(yáng)紅”的美。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)（2）：

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在XX年10月5日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際，教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的教育氛圍。我采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒：

（一）對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來(lái)重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

（二）對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。

由于托班幼兒動(dòng)手能力有限，在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師、家長(zhǎng)的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品進(jìn)行裝飾。

(三）我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓 “爺爺、奶奶我愛(ài)你！”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間！

第四篇：重陽(yáng)節(jié)小班活動(dòng)小結(jié)

重陽(yáng)節(jié)小班活動(dòng)小結(jié)

“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒, 夕陽(yáng)無(wú)限好，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。10月16日我們迎來(lái)了“重陽(yáng)節(jié)”?！爸仃?yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使幼兒們更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

1、在重陽(yáng)節(jié)這天為老人送上一聲親切的問(wèn)候、道一句美好的祝福，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)，并祝他們身體健康。爺爺奶奶們看著自己的孫子、孫女這么懂事別提有多開(kāi)心了。

2、請(qǐng)爺爺奶奶們來(lái)到教室，表演精彩的節(jié)目給爺爺奶奶們看。幼兒們?cè)谂_(tái)上大方的表演著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，爺爺奶奶的在臺(tái)下看的是津津有味，心里樂(lè)開(kāi)了花。

3、給長(zhǎng)輩送去一份自制的小禮物：做一張敬老賀卡或畫(huà)一張敬老圖畫(huà)，寫(xiě)上祝福的話。收到幼兒們給自己做的小禮物，爺爺奶奶們開(kāi)心的笑了。

4、親手為爺爺奶奶們剝桔子吃，真是吃在嘴里，甜在心里啊。通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛(ài)，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望幼兒們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。

第五篇：蘇嘴中學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)日活動(dòng)材料

蘇嘴中學(xué)“人鳥(niǎo)共家園”主題活動(dòng)

一、活動(dòng)主題名稱(chēng)：“人鳥(niǎo)共家園”主題活動(dòng)

二、適用年級(jí)：初中部一、二年級(jí)

三、設(shè)計(jì)意圖

本學(xué)期的活動(dòng)主題就是“學(xué)會(huì)關(guān)心”。而初中的學(xué)生由于剛開(kāi)設(shè)了生物學(xué)這門(mén)學(xué)科，學(xué)生的興趣很大，活動(dòng)依然傳承了“學(xué)科和年級(jí)的交叉滲透”的模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力，做到人人參與，各個(gè)發(fā)展，結(jié)合生物學(xué)所學(xué)知識(shí)，基于學(xué)生的興趣，制定愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

四、背景分析

鳥(niǎo)兒是大自然的天使，人類(lèi)的好朋友。他們能吃害蟲(chóng)，保護(hù)植物，維持生態(tài)平衡，《世界保護(hù)益鳥(niǎo)公約》規(guī)定每年的4月1日為“世界愛(ài)鳥(niǎo)日”。讓我們時(shí)刻記住：愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)光榮，捕鳥(niǎo)食鳥(niǎo)可恥。同時(shí)保護(hù)鳥(niǎo)兒還有很重要的一點(diǎn)就是要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，這樣才能給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適的家園?！氨Ｗo(hù)鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)境，實(shí)際上就是保護(hù)人類(lèi)自己”。但是隨著人類(lèi)生活水平的提高以及利益的誘因，開(kāi)始出現(xiàn)了各種各樣的破壞鳥(niǎo)類(lèi)的活動(dòng)，為了增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)以及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，特準(zhǔn)備展開(kāi)一個(gè)關(guān)于愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的主題活動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)

本次活動(dòng)總共時(shí)長(zhǎng)為1個(gè)半月，每段時(shí)長(zhǎng)為一周六、活動(dòng)目標(biāo)

1、積極開(kāi)展各種愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。

2、通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、為鳥(niǎo)類(lèi)建巢等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手以及交際能力等。

3、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)與大自然的關(guān)系。

4、通過(guò)各種宣傳教育和活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),人人有責(zé)”的思想,逐漸養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：調(diào)查用表、木料用具相關(guān)資料等

學(xué)生準(zhǔn)備：關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)周的資料、橫幅的標(biāo)語(yǔ)、設(shè)計(jì)用具等

八、活動(dòng)過(guò)程

1、準(zhǔn)備階段（1個(gè)周時(shí)間）

資料小組：上網(wǎng)查詢(xún)愛(ài)鳥(niǎo)周相關(guān)資料及各地愛(ài)鳥(niǎo)周的主題，起草愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷；教師著重在于資料的輔助篩選，大部分的活動(dòng)放手學(xué)生去做。

設(shè)計(jì)小組：愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)準(zhǔn)備本次活動(dòng)的圖標(biāo)設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)手工的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備一些材料用具，同時(shí)部分同學(xué)出外尋找合適的地點(diǎn)搭建鳥(niǎo)巢，建議該項(xiàng)活動(dòng)在美術(shù)教師的輔導(dǎo)學(xué)進(jìn)行，在全中學(xué)部學(xué)生之間進(jìn)行比賽篩選。

文書(shū)小組：準(zhǔn)備主題班會(huì)材料以及起草愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)倡議書(shū)，此活動(dòng)借助于班主任的輔助，主要班委及部分愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生進(jìn)行。

宣傳小組：走上街頭去宣傳，展開(kāi)各種活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作，注意安全問(wèn)題。

2、實(shí)施階段

（1）調(diào)查階段（1周時(shí)間）

你對(duì)“愛(ài)鳥(niǎo)周”有何了解；你對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)有什么樣的認(rèn)識(shí)；你知道“愛(ài)鳥(niǎo)周”的由來(lái)。通過(guò)在學(xué)生中調(diào)查對(duì)“愛(ài)鳥(niǎo)周”的了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)在我們?nèi)祟?lèi)生活中所起的重要作用，同時(shí)關(guān)注在日常生活中一些破壞鳥(niǎo)類(lèi)的現(xiàn)象，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性所在。

（2）宣傳階段(1個(gè)周時(shí)間)

在每個(gè)班級(jí)中選出一名同學(xué)作為“愛(ài)鳥(niǎo)形象大使”在校園中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)講解，同時(shí)向廣大師生進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)圖標(biāo)征集活動(dòng)，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，部分學(xué)生制作一些宣傳語(yǔ)或橫幅進(jìn)行張貼，進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)以引起學(xué)生的注意，在校區(qū)內(nèi)懸掛印有“我們同在藍(lán)天下，請(qǐng)關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物”的橫幅使更多的學(xué)生參加到愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的宣傳工作中來(lái)。

發(fā)放愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的倡議書(shū)：組織一部分學(xué)生走出教室發(fā)放倡議書(shū)，在學(xué)生之間引起共鳴，使活動(dòng)達(dá)到一定的高潮，同時(shí)也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)在我們的生活環(huán)境中的重要性所在（倡議書(shū)付后）

（3）戶(hù)外活動(dòng)階段（1個(gè)周時(shí)間）

室外觀鳥(niǎo)：配合愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查家鄉(xiāng)鳥(niǎo)兒的種類(lèi)，組織到植物園觀察鳥(niǎo)，把觀察到的一些什么鳥(niǎo)記錄下來(lái)，包括鳥(niǎo)兒的體態(tài)、羽毛、叫聲等特征。對(duì)那些叫不出名字的鳥(niǎo)，問(wèn)大人或查資料弄清楚。也可以上網(wǎng)去查詢(xún)相關(guān)資料特別結(jié)合生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的落實(shí)情況。同時(shí)可以借助生物實(shí)驗(yàn)室展開(kāi)鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本的認(rèn)識(shí)，使學(xué)到的知識(shí)更為深刻。

獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：以小組為單位在社區(qū)中進(jìn)行破壞現(xiàn)象大搜索，并進(jìn)行記錄，然后在課堂上進(jìn)行探討，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)而督促自己或家人的言行。

（4）主題活動(dòng)階段（1個(gè)周時(shí)間）

a、開(kāi)展“人鳥(niǎo)共家園“主題班會(huì)

開(kāi)展了主題鮮明的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得鳥(niǎo)兒是可愛(ài)的小動(dòng)物，保持小鳥(niǎo)人人有責(zé)，教育學(xué)生要好好愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，讓它與人類(lèi)和諧相處，并能宣傳愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)，提高保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi)的生態(tài)意識(shí).b、開(kāi)展“鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)”競(jìng)賽

利用班會(huì)的形式展開(kāi)以鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)為主題的知識(shí)競(jìng)賽，在初中部進(jìn)行，提高學(xué)生的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)，在全校掀起愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)新風(fēng)尚，并將愛(ài)鳥(niǎo)熱潮推向社會(huì)和家庭，使學(xué)生掌握了許多護(hù)鳥(niǎo)知識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)積極性，同時(shí)許多家長(zhǎng)在觀看中也受到了教育，他們表示要和孩子們一起加入到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)行列中，為營(yíng)造鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的美好環(huán)境做貢獻(xiàn).3、總結(jié)交流階段（1個(gè)周時(shí)間）

各小組結(jié)合本次活動(dòng)總結(jié)交流活動(dòng)成果，以各種各樣的形式向大家匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)或收獲，然后以書(shū)面的形式進(jìn)行總結(jié)，匯編入冊(cè)。

九、活動(dòng)成果交流與總結(jié)

1、各小組將收集整理后的資料展示給所有學(xué)生看，并分別談在實(shí)踐過(guò)程中的感想、體會(huì)，各組成員互相補(bǔ)充，所有人更全面地了解了鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)和大自然的重要性，所有人分享勞動(dòng)成果，品味勞動(dòng)的滋味，交流活動(dòng)中的樂(lè)趣和酸甜。

2、評(píng)選出“最佳配合組”和“最佳活動(dòng)組”，圍繞本次主題，舉行“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”為主題的作文比賽。

3、各組成員把自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)好總結(jié)，并存入各自的檔案中。

十、評(píng)價(jià)方案

開(kāi)展本次活動(dòng)的過(guò)程中，大部份學(xué)生的積極性非常高，從活動(dòng)的準(zhǔn)備、資料的收集到成果的展示，他們都充分發(fā)揮了自己的聰明才智，甚至有的學(xué)生將收集到的資料利用信息課上學(xué)到的知識(shí)制成了圖文并茂的幻燈片！學(xué)生們獲得資料的途徑是多方面的，有的去相關(guān)單位詢(xún)問(wèn)工作人員，有的向家人或周?chē)拈L(zhǎng)者打聽(tīng)，有的上圖書(shū)館翻閱有關(guān)書(shū)籍，有的在父母陪同下去實(shí)地考查，也有的從網(wǎng)上查詢(xún)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們已經(jīng)形成一種積極、主動(dòng)、自主合作的學(xué)習(xí)方式。在活動(dòng)實(shí)踐之前，我特意交待了注意事項(xiàng)：要特別注意活動(dòng)中的安全問(wèn)

題，告訴他們向別人詢(xún)問(wèn)要有禮貌，并且要事先想好有針對(duì)性的問(wèn)題，才能有的放矢的得到調(diào)查結(jié)果。由于有充分的準(zhǔn)備，學(xué)生們采訪的結(jié)果很有價(jià)值，同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了與人交往的一些基本常識(shí)。

收獲和喜悅：

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們普遍反映他們鳥(niǎo)類(lèi)文化都有了一次更深更具體的了解，明白了鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)于我們的重要，真正感受到了大自然的博大，到今天，他們又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和感悟??我覺(jué)得學(xué)生們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的種種所做所思，都是他們的收獲。在結(jié)束時(shí)，通過(guò)調(diào)查得知喜歡這種形式課的同學(xué)們占了絕大多數(shù)，他們紛紛表示渴望能有更多的機(jī)會(huì)參加這種形式的活動(dòng)，他們說(shuō)通過(guò)本次活動(dòng)，知道了合作的重要性，知道了勞動(dòng)成果通過(guò)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短后會(huì)更加完善??真沒(méi)想到，這次活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)這么大的感觸，我真是由衷的感到高興，這說(shuō)明本次實(shí)踐活動(dòng)是比較成功的，前前后后的辛勞是有價(jià)值的。

反思：

1、俗話說(shuō)興趣是最好的老師，興趣還是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以在選擇活動(dòng)的主題時(shí)，我選擇了學(xué)生非常感興趣的這個(gè)主題。這個(gè)主題與他們的生活息息相關(guān)，他們有著直接的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣他們就能依據(jù)自己的興趣去實(shí)踐和探索，盡管實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生們?nèi)匀粯?lè)意花費(fèi)心思，盡其所能地去做。

2、這類(lèi)活動(dòng)非常需要得到家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持，我們開(kāi)展的這次活動(dòng)就得到了部分家長(zhǎng)的高度理解和大力支持，他們盡最大的努力給孩子們提供條件去完成實(shí)踐。

3、教師在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程特別要重視指導(dǎo)，要切實(shí)幫助學(xué)生克服各個(gè)階段的困難，穩(wěn)定孩子的興趣，因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中，孩子們會(huì)碰到很多困難，這時(shí)老師絕對(duì)不能聽(tīng)之任之，這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果，不僅嚴(yán)重挫傷學(xué)生的積極性和求知欲，還會(huì)使活動(dòng)停滯不前，甚至無(wú)疾而終，這時(shí)老師就要有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥和鼓勵(lì)。

4、活動(dòng)成果交流、展示時(shí)，對(duì)學(xué)生給予肯定的評(píng)價(jià)是必不可少的，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生欣賞別人、發(fā)現(xiàn)自我、反思自己的過(guò)程。

蘇嘴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委

2010年3月20日