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      重慶科創(chuàng)學院08-09年數(shù)控技術專業(yè)建設工作總結(共5篇)

      時間:2019-05-13 22:25:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《重慶科創(chuàng)學院08-09年數(shù)控技術專業(yè)建設工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重慶科創(chuàng)學院08-09年數(shù)控技術專業(yè)建設工作總結》。

      第一篇:重慶科創(chuàng)學院08-09年數(shù)控技術專業(yè)建設工作總結

      08-09學年度數(shù)控技術專業(yè)建設

      工作總結

      根據(jù)我院08-09學年度數(shù)控技術專業(yè)建設工作計劃,現(xiàn)將08-09學年度數(shù)控技術專業(yè)建設工作總結如下:

      一、專業(yè)建設目標

      專業(yè)建設堅持“立足永川,面向重慶,服務西部?!?/p>

      形成數(shù)控技術專業(yè)的科創(chuàng)辦學特色——理論夠用,重在實作。08級高職數(shù)控技術專業(yè)新生是我校第一批高職新生,在第一學年的教學中,我們以技能培養(yǎng)為重點,開設了車工實訓、鉗工實訓、機械制圖與識圖,機械CAD等一系列實踐性較強的課程。為專業(yè)建設目標邁出了堅實的第一步。

      二、人才培養(yǎng)目標及定位

      主要面向機械制造企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控機床的操作、程序編制、調試、工藝實施、品質檢驗、設備安裝、調試、維護、管理等技術工作的高素質技能型人才。我們緊緊結合人才培養(yǎng)目標,在校內建立了校辦工廠,實現(xiàn)了校企合作,學校出設備和場地,工廠出技術和材料,讓學生在學校就能感受到工程的氛圍,學生利用課余時間到校辦工廠去參觀實習,部分貧困生利用業(yè)余時間到校辦工廠勤工儉學,提高了學生的動手能力。

      三、以就業(yè)為導向,打造核心課程,突出數(shù)控專業(yè)技能培養(yǎng)

      1、建立適應學生技能培訓與就業(yè)有機結合的核心課程體系

      2、精簡內容,突出實用

      3、課堂教學與現(xiàn)場教學相結合四、采取工學交替,提高學生就業(yè)水平

      我們積極爭取和尋找校外實訓基地。希望和他們建立良好的合作關系,包括重慶躍進機械制造有限公司,重慶永紅機械制造有限公司、重慶紅江機械制造有限公司、重慶新泰機械制造有限公司、重慶西源凸輪廠、重慶海通機械制造有限公司等

      五、教學團隊建設

      本年度教學團隊趨于平穩(wěn),積極爭取引進企業(yè)兼職教師2名。

      六、實驗、實訓基地建設

      本年度完成了普通車床實訓室和鉗工實訓室的擴建工作,現(xiàn)有普通車床24臺套,鉗工36個工位,鉆銑鏜磨機床一臺,分度頭一個,除塵砂輪機7臺。完全能滿足學生實驗實訓的要求。

      第二篇:重慶科創(chuàng)學院高職數(shù)控技術專業(yè)學生問卷調查

      2008級高職數(shù)控技術專業(yè)學生問卷調查表(初稿)

      1、你的機械制圖與識圖能力如何?()

      A、較好 B、一般 C、有難度 D、忘得差不多了

      2、你對零件圖的識別有困難嗎?()

      A、很容易 B、簡單的能看懂 C、有點難度 D、很困難

      3、你對Auto-CAD熟練嗎?()

      A、熟練 B、較熟練 C、一般D、不熟練

      4、你對數(shù)控車床編程熟練嗎?()

      A、熟練 B、較熟練 C、一般D、不熟練

      5、你對數(shù)控銑床編程熟練嗎?()

      A、熟練 B、較熟練 C、一般D、不熟練

      6、你對Master-CAM自動編程熟練嗎?()

      A、熟練 B、較熟練 C、一般D、不熟練

      7、你對UG三維造型熟練嗎?()

      A、熟練 B、較熟練 C、一般D、不熟練

      8、你對數(shù)控編程和機床操作哪個更熟練?()

      A、兩個都熟 B、數(shù)控編程 C、機床操作D、都不熟

      9、你有幾個數(shù)控技能證書嗎?()

      A、一個B、兩個C、兩個以上D、沒有

      10、你的英語和計算機過關了嗎?()

      A、只有英語過了B、只有計算機過了

      C、兩個都過了D、兩個都沒過

      11、你參加過社交禮儀培訓嗎?()

      A、參加了 B、沒有 C、正在培訓

      12、你有駕照嗎?()

      A、有 B、沒有 C、正在辦

      13、你對數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生將來從事的崗位群是否明確?

      14、你在校學習期間感覺哪些方面的能力得到了提高?

      15、你覺得學校在培養(yǎng)學生能力方面哪些地方有待改善?

      16、你認為教師的理論教學和實踐教學哪個更有利于就業(yè)?

      17、通過在我校三年的學習,你對未來崗位勝任程度的信心如何?

      第三篇:重慶科創(chuàng)學院---數(shù)控專業(yè)介紹(精選)

      重慶科創(chuàng)學院---機電學院專業(yè)介紹2

      數(shù)控技術專業(yè)

      培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控編程與加工方面的專業(yè)知識,具有較強實踐能力,能從事數(shù)控機床的安裝、調試,維護與維修,能熟練操作數(shù)控機床,進行編程、產品加工與檢測的高級技術應用型專門人才。

      主干課程:機械制圖與CAD、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝、CAM、自動編程等。師資設備

      機械類專業(yè)目前擁有專兼職教師100余人,中高級職稱占62%,碩士、博士占71%,雙師型教師占75%。

      學校投入2000余萬元進行硬件設施建設,建有數(shù)控編程實訓室、數(shù)控加工實訓車間、數(shù)控設備維修實訓車間、焊接實訓車間、數(shù)控銑床實訓室、數(shù)控加工實訓車間、數(shù)控設備維修實訓車間、焊接實訓車間等。

      培養(yǎng)特色

      強化動手能力,實施“雙證”培養(yǎng)。本專業(yè)學生在校可考取國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部工程機械制圖員、模具設計師、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控加工中心、電氣設備安裝技師等中高級職業(yè)資格證書。

      就業(yè)方向

      就業(yè)崗位主要有大中型企業(yè)機械零部件及模具的設計和制造、工藝編制、數(shù)控加工設備的安裝與系統(tǒng)調試、廠(線)的質量控制及技術管理等。

      第四篇:重慶科創(chuàng)學院2010輔導員工作總結

      2009-2010學下期個人工作總結

      2009-2010年下期已經接近尾聲,我所帶班級XXXXXXX班在師生的共同努力下,在領導的關心和同事們的幫助下,本期的各項工作進展都較為順利。現(xiàn)總結如下:

      1、常規(guī)工作

      本期從開學至今,所帶班級在常規(guī)問題,如出勤,歸寢,內務及安全等方面均未出現(xiàn)過重大問題,出勤率基本保持在95%以上,且經常是100%,受到了相關領導的好評。所帶班級的學生宿舍在我院舉辦的宿舍文化藝術節(jié)中也積極參與,取得了較好成績,其中63#115、104、216、220、230被評為優(yōu)秀寢室,63#102榮獲三等獎,63#238榮獲二等獎,63#223榮獲一等獎,這都是同學們積極參與、團結合作、共同努力取得的成績。雖然有時候由于一時疏忽或是一些客觀因素也導致了一些小問題的出現(xiàn),但是在經過及時的解決和處理下,均有了很大的改進。

      2、學生學習興趣方面

      我所帶的專業(yè)是護理專業(yè),這是一個專業(yè)性強、知識面廣、要背、記的知識很多,大部份的同學對本專業(yè)還是很感興趣,本來就沖著這個專業(yè)來讀書的。但是還有少部份同學通過一學期的學習感覺有點難度開始打退堂鼓了,個別同學對本專業(yè)是豪無興趣,當初是父母硬逼著讀這個專業(yè)。針對不同情況,我分別做工作,并通過書本和網絡等途收集很多與他們專業(yè)相關的知識和話題來啟發(fā)教育和引導學生,并通過例舉身邊的例子來影響和感染

      學生,從而培養(yǎng)學生的學習熱情和進取心;感興趣的同學更有信心了,打退堂鼓的同學有目標了,不感興趣的同學對護理專業(yè)也開始感興趣了。本期所帶學生在我以及任課老師的正確引導下,對待學習的態(tài)度有了很大的轉變,而且目標更為明確了,奮斗的激情也比以前更濃了。

      3、班團干部隊伍的建設

      從他們進校開始,我通過觀察了解以及活動的形式不斷發(fā)掘班級中的人才,并著重進行了培養(yǎng)和鍛煉,本著踏實肯干,同學信任,老師信任,本人樂意的情況下,篩選出了一批精明的班團干部隊伍,并讓他們在班級管理過程中大顯身手,做好同學的知己,更要做老師的得力助手。本期所帶班級的班團干部都能積極認真的開展工作,且都取得了一定的成績和進步。

      4、安全方面

      從開學至今,我在每次大小班會課上都對同學們進行了安全教育,并在生活中也經常不斷的提醒他們,故本期我班尚未出現(xiàn)一起重大安全事故,這在以后也需更加注意的。

      5、社會實踐

      招生工作一直是我校頭等工作,本學期根據(jù)要求我鼓勵班上學生積極參與社會實踐,指導學生招生方法、技巧,并做好后期保障工作。找家庭條件較困難的同學、班干部和積極份子開會、指導,再讓積極份子帶動班上同學參與到招生工作中來。

      6、班級活動方面

      在學院組織的號召下,本期我們師生團結一致,共同努力,圓滿的完成了寢室文化藝術節(jié)、“五四”表彰、5〃12護理節(jié)等幾次大型的有意義的活動。

      7、其他工作

      (1)認真踐行科學發(fā)展觀,做好了所帶學生的滿意工程工作(2)學生欠費的催收,本學期一開學就對上期有欠費的同學了解,在開學

      第五篇:重慶科創(chuàng)學院2009輔導員工作總結

      2009—2010年工作總結

      時間如流水,恍眼間,我?guī)ьI著XXXXX班全體同學從軍訓開始充實的走過了一個學期?;貞浶聦W期的她們,那是一種對學校陌生而有充滿希望的神情;走過夏冬,她們已對這片土地更熟悉,更熱情;她們正用激情描繪著自己的大學生活。作為她們的班主任,我感到很欣慰,也對自己的工作更有信心,現(xiàn)對本學期工作做以下總結:

      一、加強對學生的思想道德教育

      在當今社會,每個人都必須擁有良好的、優(yōu)秀的思想道德素質;特別是從事護理專業(yè)的同學們,她們未來從事的是敬畏生命、關愛生命、呵護生命的愛心工作,要用一顆細心、愛心、知心、耐心、熱心去關愛需要幫助的人,要做到這幾點,就必須嚴格要求同學們要有良好的思想道德素質。作為班主任,首先要以身作則,言傳身教;其次是通過開班會,搞活動等形式給她們進行感恩教育,每個人必須心存感恩,才會懂得去關愛別人。一個不懂得感恩的人也就是一個思想素質不合格的人。

      二、做好日常工作

      我所帶的學生全是09級的新生,新學期,新起點,新環(huán)境,對自己所帶的每一位新生進行各方面的調查和了解是班主任的職責,用不同的方式進行溝通,當她們遇到困難時及時給予幫助,認真的做好學生的貧困調查工作;及時傳達學校的文件精神;認真做好國家資助的解釋、填表、核對信息等工作;指導學生如何學習;鼓勵她們積極參加學生會、院團委以及其他協(xié)會等,提高她們的各項能力;鼓勵她們積極參加國家組織的各種應用性知識考試,如英語等級考試,計算機等級考試等;開主題班會強調安全、遲到、曠課、夜不歸寢等常規(guī)

      事情;切實認真做好學生的滿意工程。

      三、培養(yǎng)班委干部

      班里的各個班委干部都是由同學們自己投票選舉出來的,也是同學們所信賴的;對于她們,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我教育她們必須要有強烈的集體榮譽感和高度的責任心,要求她們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵她們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。做為班委干部,能很好煅煉自己的膽量,語言組織能力和協(xié)調能力等。定期招開班委干部會議,期末了各班委干部要進行本期總結,以便下期更好的開展工作。當然,在工作中出現(xiàn)失誤的時候不能只是指責,更應該給予指導和幫助。

      四、努力學習,完成學習任務

      學生的主要任務是學習,我教育學生要明確自己的學習目的,端正自己的學習態(tài)度,遵守學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。我希望通過自己的指導,能讓學生們獲得更多熱愛學習的意識,讓她們不斷的完善自我,超越自我,逐漸走向人生的輝煌。

      五、攜手共進,迎接美好的2010年新學期的到來

      大一上學期告一段落,回看本學期工作中的不足,對于處理學生的突發(fā)問題還不夠冷靜和專業(yè);對于平時自己所做的工作沒有及時做好記錄;可能是自己所經歷的各種場面太少了吧;其實班上的學生不出事是好事,但是出了事也并不是什么壞事,經歷某一件事情后從中得到教訓,吸取經驗,知識面才能得到提高。

      對于自己的不足,我將查缺補漏,努力學習,向有經驗的老師多勾通交流,隨時做好工作記錄。在今后的班主任工作中,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,使班級管理工作更上一層樓。

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