第一篇：個(gè)人學(xué)習(xí)心得

首先，在對(duì)金融與金融學(xué)的理解上我又上了一個(gè)新的臺(tái)階，我認(rèn)識(shí)到，金融學(xué)是一門非常系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，是對(duì)各類企業(yè)在某些不確定的條件下如何配置資源的學(xué)問；其次，在金融創(chuàng)新方面，讓我認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)資源極其豐富的年代，比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的創(chuàng)新是一種根本性的生存之道；再者，通過學(xué)習(xí)金融工程的相關(guān)產(chǎn)品，對(duì)金融工程有了許多具體化的認(rèn)識(shí)和感受。課程結(jié)束的時(shí)候老師給我們布置了這個(gè)對(duì)于金融學(xué)的學(xué)習(xí)心得的題目，作為本次課程的最后作業(yè)。于是，我也只能收收散漫了很長(zhǎng)時(shí)間的心，去網(wǎng)上查找一些有關(guān)方面的資料，想把這篇文章寫的稍好一點(diǎn)。

下面有3個(gè)故事：

08年cpi飛漲

我記憶很深刻，去年時(shí)候我好一陣子沒吃上豬肉，倒不是因?yàn)槲沂桥⒆硬粣鄢匀?，只是學(xué)校食堂看不到肉。原因很簡(jiǎn)單——“豬肉比人肉貴”，連續(xù)的10多個(gè)月的物價(jià)飛漲，普通百姓已經(jīng)吃不上一頓肉了。怎么辦？供需失衡了。我記得當(dāng)時(shí)政府是采取很多措施的。.是扶植農(nóng)業(yè)戶養(yǎng)豬，那時(shí)候一頭母豬的保險(xiǎn)費(fèi)都有好幾千哦，還是納入國(guó)家財(cái)政的。二是國(guó)家財(cái)政直接撥款給學(xué)生，還有低收入家庭。我當(dāng)時(shí)很納悶學(xué)校干嘛要發(fā)錢給我們，后來才知道那是國(guó)家給我們?nèi)ベI豬肉吃的。當(dāng)然不僅僅是豬肉價(jià)了，所有的生活必需品都漲的很厲害，把我們的政府都忙的夠嗆。這些措施用我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)歸納起來應(yīng)該是緊縮的財(cái)政政策和寬松的貨幣政策。

這會(huì)才知道“北大學(xué)生賣豬肉是明智的選擇”，哪個(gè)北大的學(xué)生的金融學(xué)一定很不錯(cuò)。我想這是我學(xué)習(xí)《財(cái)政與金融》后的第一個(gè)感知，學(xué)習(xí)后她能讓我知道生活中的問題現(xiàn)象，cpi ,ppi的上漲，股市的一路飚紅以及人民幣的走強(qiáng)，這些問題我都能從中找到答案。

08年“牛市”轉(zhuǎn)“熊市”

如果你是個(gè)投資者或者是投機(jī)者，你一定會(huì)對(duì)中國(guó)08年股市嘆為觀止。08年上半年那熱鬧場(chǎng)面你肯定會(huì)記憶猶新，全民總動(dòng)員——炒股。大量的閑散資金，機(jī)構(gòu)熱錢都砸向了

股市，各地企業(yè)也是一片繁榮景象，用舉國(guó)一起瘋狂來形容毫不為過。經(jīng)濟(jì)過熱，一路將上證推向6800點(diǎn)之高。大喜之后便是大悲，08下半年“牛市”轉(zhuǎn)“熊市”，一路狂瀉4000多點(diǎn)，哪個(gè)可謂“哀鴻遍野”慘不忍睹。大喜大悲之后我們不難看出政府采取的一些列政策。先前連續(xù)9次提高存款準(zhǔn)備金率，多次上調(diào)印花稅，這一系列緊縮的貨幣政策不難看出政府干預(yù)股市的力度?？墒沁€是沒能阻止悲劇的發(fā)生。熊市里政府又是降低存款準(zhǔn)備金率，免去交易稅等等一系列的鼓勵(lì)措施來拯救股市。效果好不好大家都知道了，現(xiàn)在股市又開始活躍了。

而就在這財(cái)政政策和貨幣政策一緊一松的后面，是與我們國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱或是通貨通貨緊縮或是國(guó)際金融危機(jī)的環(huán)境相輔相成。也許在沒有學(xué)習(xí)《財(cái)政與金融》，我真的很難理解，對(duì)于投資者來說她使我們更加明智了，不僅充實(shí)了我們投資知識(shí)也增加了我們理財(cái)能力，在我們心中進(jìn)退取舍之間也就有了那么一桿稱。

美國(guó)次貸危機(jī)

眾所周知，我們現(xiàn)在還處在一個(gè)全球金融危機(jī)的環(huán)境下。至于罪魁禍?zhǔn)酌?，毋庸置疑的是美?guó)了。這一下子美國(guó)五大投行就倒下了美林，雷曼，貝爾斯登三個(gè)更別談像“通用”

都要申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)了，其威力可見一斑。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，你我都受到了巨大的沖擊，更別說咱們國(guó)家了。但是我們政府是偉大的，在此次危機(jī)種擔(dān)當(dāng)了“hero”的角色，拯救著全球經(jīng)濟(jì)。單單就說說我們4萬億的一攬子經(jīng)濟(jì)刺激方案，緊縮的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，極大的刺激了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，以幫助中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出困境。我想這些都得意于政府此前的良好的宏觀經(jīng)濟(jì)政策——要發(fā)展先修路。也就是我國(guó)政府大力主張的基礎(chǔ)建設(shè)。還有一些列積極的財(cái)政政策就是給與補(bǔ)貼增多，減少稅收以刺激國(guó)內(nèi)消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

面對(duì)困境，我們政府表現(xiàn)出了前所未有的冷靜機(jī)智勇敢。其效果我們也是看得見的，就單今年GDP就是一個(gè)很好的說明，良好的經(jīng)濟(jì)勢(shì)頭也是可以確定的。對(duì)于政府一系列的財(cái)政政策和貨幣政策也可以說是為我們上了一堂真真切切實(shí)實(shí)在在的一課，生動(dòng)程度還有待我們今后繼續(xù)學(xué)習(xí)。而這些知識(shí)也都是我在課堂學(xué)習(xí)得來。

金融學(xué)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象的學(xué)科。在經(jīng)濟(jì)生活中，信用和貨幣流通處于不可分割狀態(tài)。因此金融學(xué)的基本內(nèi)容是：把信用和貨幣流通緊密聯(lián)系在一起，研究它們本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和它們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中的地位、作用，以及它們與其他經(jīng)濟(jì)范疇的相互制約關(guān)系。

信用活動(dòng)與貨幣流通緊密聯(lián)系構(gòu)成金融活動(dòng)，是近代資本經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來以后的事情。在自然經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的條件下，信用形式是高利貸，與之同時(shí)存在的主要是金屬貨幣的流通。金屬貨幣的鑄造權(quán)通常是由政府所壟斷，這時(shí)信用與貨幣流通之間的聯(lián)系只分別涉及信用活動(dòng)與貨幣流通的一部分；就整體來說，它們則是各自獨(dú)立發(fā)展的。當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來后，現(xiàn)代銀行產(chǎn)生了，銀行成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中信用活動(dòng)的中心，并在信用活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)行銀行券和組織轉(zhuǎn)帳結(jié)算。銀行券的流通和轉(zhuǎn)帳結(jié)算的開展，逐步代替并最終完全排除了金屬鑄幣的流通。這樣，流通中貨幣數(shù)量的變化則由銀行信用的擴(kuò)張或緊縮來調(diào)節(jié)，貨幣的運(yùn)動(dòng)則與信用關(guān)系中債權(quán)、債務(wù)的轉(zhuǎn)移和消長(zhǎng)結(jié)合在一起，并終于形成了現(xiàn)代的金融活動(dòng)。金融學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，最早形成于西方，叫“貨幣銀行學(xué)”。近代中國(guó)的金融學(xué)是從西方介紹來的。20世紀(jì)50年代末期以后，“貨幣信用學(xué)”的名稱逐

漸被廣泛采用。這時(shí)，開始注意對(duì)資本主義和社會(huì)主義兩種社會(huì)制度下的金融問題進(jìn)行綜合分析，并結(jié)合中國(guó)實(shí)際提出了一些理論問題加以探討，如：人民幣的性質(zhì)問題，貨幣流通規(guī)律問題，社會(huì)主義銀行的作用問題，財(cái)政收支、信貸收支和物資供求平衡問題，等等。不過，總的說，在這期間，金融學(xué)沒有受到重視。自20世紀(jì)70年代末以來，中國(guó)的金融學(xué)建設(shè)進(jìn)入了新階段，一方面結(jié)合實(shí)際重新研究和闡明馬克思主義的金融學(xué)說，另一方面則扭轉(zhuǎn)了完全排斥西方當(dāng)代金融學(xué)的傾向，并展開了對(duì)它們的研究和評(píng)介；同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)生活中金融活動(dòng)作用的日益增強(qiáng)，金融學(xué)科受到了廣泛的重視；這就為以中國(guó)實(shí)際為背景的金融學(xué)創(chuàng)造了迅速發(fā)展的有利條件。

金融學(xué)研究的內(nèi)容極其豐富。它不僅限于金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學(xué)說史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說，以及對(duì)各國(guó)金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，信托、保險(xiǎn)等理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。

在金融理論方面主要研究課題有：貨幣的本質(zhì)、職能及其在經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；信用的形式、銀行的職能以及它們?cè)诮?jīng)濟(jì)中的地位和作用；利息的性質(zhì)和作用；在現(xiàn)代銀行信用基礎(chǔ)上組織起來的貨幣流通的特點(diǎn)和規(guī)律；通過貨幣對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行宏觀控制的理論，等等。

金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)分化出來的、研究資金融通的學(xué)科。傳統(tǒng)的金融學(xué)研究領(lǐng)域大致有兩個(gè)方向：宏觀層面的金融市場(chǎng)運(yùn)行理論和微觀層面的公司投資理論。其主要研究分支包括：金融市場(chǎng)學(xué)、公司金融學(xué)、金融工程學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等等。

數(shù)學(xué)、物理和工程學(xué)方法在金融學(xué)中被廣泛應(yīng)用，闡述金融思想的工具從日常語言發(fā)展到數(shù)理語言，具有了理論的精神與抽象將物理和應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用于金融模型的高峰期，比如使用差分、偏微分方程和隨機(jī)積分等數(shù)學(xué)工具描述股票走勢(shì)、收益率曲線等。

微觀金融學(xué)發(fā)展到今天，大體分為兩類。一類研究資產(chǎn)定價(jià)（Asset Pricing），主要是在做理論模型的建構(gòu)和推演，基礎(chǔ)和工具是以隨機(jī)過程為核心的一大套隨機(jī)數(shù)學(xué)及相關(guān)理論（隨機(jī)分析、隨機(jī)微分方程、隨機(jī)優(yōu)化、隨機(jī)控制等等）。還有一類，研究公司財(cái)務(wù)（Corporate Finance），其基礎(chǔ)是會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)理論（這是我堅(jiān)持在翻譯Corporate Finance為中文時(shí)使用公司財(cái)務(wù)而不是公司金融的原因），除理論構(gòu)建外，還大量進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)支持下的實(shí)證研究。這類研究涉及的數(shù)學(xué)理論雖然沒有前一類那么深，但對(duì)數(shù)學(xué)功底也有相當(dāng)?shù)囊蟆＿@一點(diǎn)從1958年MM股利無關(guān)論的經(jīng)典論文中就能看出來。當(dāng)然，這兩類研究還是互有交叉的，也是相互支持的。比如，在公司內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)研究方面可能需要很多金融市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量方法，還可能需要借鑒保險(xiǎn)精算的相關(guān)方法。

中國(guó)的傳統(tǒng)意義上的金融學(xué)，除去少量的證券、保險(xiǎn)等內(nèi)容，主要就是貨幣銀行學(xué)(Money & Banking)。這歸屬于貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，以學(xué)術(shù)語言闡釋，就是開放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的貨幣演繹。這個(gè)意義上的金融學(xué)，可以稱作為宏觀金融，是很典型的貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支，比如研究國(guó)際匯率、外匯儲(chǔ)備、商業(yè)

銀行管理等等。國(guó)際上從不把這種東西叫做金融的。大家熟知的米爾頓·弗里德曼是一個(gè)學(xué)術(shù)史上非常重要的貨幣研究專家，但沒有人會(huì)說他是金融學(xué)大師，只說他是經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗；最優(yōu)貨幣理論之父、歐元之父羅伯特·蒙代爾是著名的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)家，不是金融學(xué)家；謝丹陽是國(guó)際貨幣基金組織(IMF)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，也不是金融學(xué)家。中國(guó)在這個(gè)方面最好不用說，自然是上財(cái)、復(fù)旦等學(xué)校，1978年改革開放以后，重建國(guó)家金融體系最初的一批人就是從這里培養(yǎng)的。當(dāng)然還有一個(gè)比較特別的地方不能不說，就是中國(guó)人民銀行研究生部，俗稱五道口。我本科的一個(gè)同學(xué)去那里了。說實(shí)在話，這里真正的理論是學(xué)不好的，但是能接觸中央銀行金融調(diào)控、監(jiān)管等方面的實(shí)務(wù)，能搞好人緣，有利于將來的仕途。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型期之中，金融學(xué)同樣也面臨著這樣的局面。在轉(zhuǎn)型期的法律體系下，什么樣的金融體系最能有效配置資源？怎樣為解決銀行壞帳的資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)等金融創(chuàng)新提供法律支持？怎樣修改《公司法》、《證券法》、《破產(chǎn)法》和《商業(yè)銀行法》等法律中不合時(shí)宜的條款，激勵(lì)金融創(chuàng)新？等等。類似的研究在國(guó)際學(xué)術(shù)界近年來已成風(fēng)潮，而且逐漸形成了一門新興學(xué)科，謂之“法和金融學(xué)（Law And Finance）”。

法和金融學(xué)有兩大研究方向：一是結(jié)合法律制度來研究金融學(xué)問題，也就是以金融學(xué)為中心、同時(shí)研究涉及的法律問題；二是利用金融學(xué)的研究方法來研究法學(xué)問題，例如金融立法和監(jiān)管的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

法和金融學(xué)對(duì)中國(guó)的金融創(chuàng)新和司法改革意義尤為深遠(yuǎn)。目前，這門學(xué)科在我國(guó)尚屬空白，不過目前學(xué)術(shù)界的研究還停留在概念引進(jìn)階段，其對(duì)實(shí)際工作和教學(xué)科研的意義尚未顯露。換言之，要實(shí)現(xiàn)法和金融學(xué)由概念詮釋到實(shí)務(wù)操作、教學(xué)普及直至學(xué)科發(fā)展的躍升，學(xué)界仍需付出巨大努力，從頭作起。

這次學(xué)習(xí)令我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，希望今后會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)，以便使我們這些渴求發(fā)展的學(xué)員更快的成長(zhǎng)。

巴菲特致股東的一封信

每年的3月，很多人都在期盼的沃倫·巴菲特《致伯克希爾·哈撒韋公司股東信》。2009也是如此，如期而至。這類信一直都以平和親切的行文和智慧幽默著稱。

在2009的巴菲特式的政府工作報(bào)告中，他坦承：2008年，收入凈下滑115億美元。是44年來表現(xiàn)最糟糕的一年。

他說：到(2008年)年底，各類投資者均遭慘重?fù)p失，經(jīng)濟(jì)前景困惑，猶如被丟進(jìn)一場(chǎng)羽毛球比賽的小鳥。

他一度認(rèn)為，未來油價(jià)遠(yuǎn)高于當(dāng)前40至50美元水平的可能性很大；但到目前為止，他完全錯(cuò)了。他用了一個(gè)網(wǎng)球術(shù)語：“非受迫性失誤”來形容自己的錯(cuò)誤。這老頭虧了那么多，還跟沒事的一樣，幽默了自己一把。

接著老頭繼續(xù)發(fā)揮自己說話的風(fēng)格，他表示：信貸的崩潰，讓政府把“所有的都押上了”。他擔(dān)心：在不遠(yuǎn)的未來，大量的資金注入帶來的通貨膨脹的沖擊。他說：這也是沒有辦法的事情。誰讓大家都在一條船上呢？

不過，老頭仍然保持了固有的樂觀。一個(gè)在投資行業(yè)做了50年的人，他有這個(gè)本事，也有這個(gè)本錢。

看完之后,不得不感慨股市的變幻莫測(cè).即使像巴菲特這樣有豐富經(jīng)驗(yàn)的人仍然會(huì)犯下重大投資錯(cuò)誤，讓自己損失慘重。說到本質(zhì)，畢竟我們是人，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)修煉成神，古人云：人非圣賢，孰能無過。在資本市場(chǎng)中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，此乃世間之常態(tài)，本無可厚非，但我認(rèn)為必需引起人們注意的是當(dāng)人們犯錯(cuò)誤以后不同人的反應(yīng)。在巴菲特的信中，我們很明顯的可以感到他發(fā)自內(nèi)心的謙遜，他的反思，以及他對(duì)市場(chǎng)的尊重。在這個(gè)全世界最有資本為自己的投資業(yè)績(jī)而驕傲的人身上，我們感受到的更多的是一種平和的心態(tài)。然而，再看看我們身邊的很多人，牛市中賺了錢就把功勞歸于自身，興奮不已；而熊市中賠了錢又會(huì)把責(zé)任推卸給政府或市場(chǎng)本身，牢騷滿腹；總而言之，就是自己是最棒的，完全不尊重市場(chǎng)。這種投資者，確切的說應(yīng)該是投機(jī)者的最終結(jié)局大家都很清楚，那就是一路賠錢最后傷心離場(chǎng)。

1，心態(tài)。股票市場(chǎng)實(shí)際上是人與人之間的博弈，從本質(zhì)上來講是智力的較量更是心態(tài)的較量，因?yàn)樾膽B(tài)和智力會(huì)相互影響的，只有好的心態(tài)即平靜的心態(tài)才能讓智力發(fā)揮到最佳狀態(tài)。事實(shí)也證明了股票投資高手都是心智十分成熟的人。而鍛煉心態(tài)最好的方法是不斷的反省和坐禪。

2、知識(shí)。一方面是專業(yè)知識(shí)，其重要性不必多講，而另一方面則是歷史知識(shí)尤其是資本市場(chǎng)的歷史知識(shí)，因?yàn)樵诮鹑谑袌?chǎng)當(dāng)中歷史總是驚人的相似，投資者總會(huì)階段性的出現(xiàn)群體性的錯(cuò)誤，只是每一次的原因不同而已。建議讀書時(shí)盡可能的讓自己置身其中在文字中感受當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)氛圍，并記住那種感覺，這是日后靈感的源泉。

3、習(xí)慣。培養(yǎng)對(duì)身邊信息的高度敏感的習(xí)慣，比如在牛市中突然出現(xiàn)大投行倒閉，或地質(zhì)災(zāi)害后重建概念板塊的火熱等具有高度代表性的事件，提高對(duì)這些事件的反應(yīng)速度也會(huì)增加獲取收益的機(jī)會(huì)。

4、興趣。股票投資是一項(xiàng)很需要耐力的事業(yè)，真正的水平往往要在10年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間在能顯現(xiàn)出來。而投資分析的過程又是十分枯燥的，整天埋頭在報(bào)表、圖形、數(shù)據(jù)、報(bào)告中，再加上大量新聞信息的轟炸，很多人無法忍受。牛市中賺錢還好，而熊市中則絕對(duì)是一種煎熬，但這時(shí)的機(jī)會(huì)往往也是最多的，更需要我們耐心的發(fā)掘。如果沒有培養(yǎng)出對(duì)這項(xiàng)事業(yè)的濃厚興趣，勢(shì)必會(huì)忽略很多投資良機(jī)。

今天，以華爾街為代表的瘋狂交易成了社會(huì)嬗變的代名詞，各種職業(yè)上的和非職業(yè)上的合作關(guān)系，分崩離析。

由華爾街引發(fā)的金融風(fēng)暴，席卷全球。那些曾經(jīng)信誓旦旦的承諾，只不過是可以當(dāng)作交易來買賣的。

這正是巴菲特的不同之處：

不是他到底賺了還是虧了多少，最重要的是，他獲得巨大成功不是因?yàn)榘殉兄Z當(dāng)成了交易，而是因?yàn)樗攀亓顺兄Z。

郎咸平先生們說：巴菲特的成功奧秘是能耐得住寂寞。

中國(guó)人天生適合金融投資！在中國(guó)絕對(duì)有比巴菲特優(yōu)秀的人才，而且應(yīng)該還不少，否則美國(guó)人、歐洲人不會(huì)非常的希望中國(guó)民間高手為他們理財(cái)！那中國(guó)的投 資公司為什么老在世界上打敗仗，中國(guó)為什么沒有冒出來中國(guó)的“巴菲特”、“索羅斯”，中國(guó)的投資公司、基金公司沒有在金融領(lǐng)域有所建樹呢？這還真說不清 楚？不過，相信這一天一定會(huì)到來的！

第二篇：個(gè)人學(xué)習(xí)心得

個(gè)人學(xué)習(xí)心得

上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

通過黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。

按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。

這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。

曾經(jīng)有同學(xué)和我說過，入黨的過程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

以上就是我通過的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

第三篇：個(gè)人學(xué)習(xí)心得

一、前言

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛愉快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空缺畫卷，等著你用自己的努力去一筆一畫地去添充?的確，大學(xué)帶給了我們無限的美好，我們有更多的時(shí)間去支配我們的生活，作為一名大三的學(xué)生，經(jīng)歷了近三年的學(xué)習(xí)生活，我想通過自己的親身體驗(yàn)和感受，把自己的學(xué)習(xí)生活中的一些心得寫給你們大一大二的你們，希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>

二、寫給即將踏入大一的朋友

個(gè)人的水平代表不了大學(xué)的水平，任何一所大學(xué)，上至清華北大等名牌高校，下至高職三本甚至民辦高校，即使你能學(xué)到所在大學(xué)的百分之一，甚至千分之一，萬分之一，你照樣可以橫行天下，所向披靡！同樣，大學(xué)的檔次也限制不了個(gè)人的發(fā)展，只要你是條龍，你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都可以翻江倒海、吞云吐霧！一個(gè)人能否取得成功，與大學(xué)無關(guān)，與專業(yè)無關(guān)，與老師無關(guān)，與周圍的環(huán)境無關(guān)，起決定性作用的是自己的心態(tài)、自己的努力！所以，請(qǐng)記住三點(diǎn)： 第一，即使你是名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，也沒有什么了不起，它只代表你大學(xué)之前擅于考試，大學(xué)之大與你無關(guān)。

第二，即使你是二本大學(xué)、三本高職的學(xué)生，也不要?dú)怵H，在平凡的大學(xué)照樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，你不能以學(xué)校為榮，但學(xué)校將來會(huì)因你而出名！有詩(shī)為證：騏驥焉能駢死于槽櫪之間？英雄豈可喪志于三流之地！吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發(fā)圖強(qiáng)！第三，無論你是否喜歡你的專業(yè)，無論你的專業(yè)是熱門還是冷門，都不要太在意，因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)的專業(yè)課基本都用不到，專業(yè)與工作對(duì)口的很少！它需要更多的是你的綜合素質(zhì)以及不斷學(xué)習(xí)的能力！

從心理上、言行上要完成從高中生到大學(xué)生的那么剛升入大學(xué)的學(xué)生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學(xué)創(chuàng)造一個(gè)好的序幕呢？個(gè)人認(rèn)為，有以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)、轉(zhuǎn)變心態(tài)

高中生以學(xué)習(xí)成績(jī)定終身，大學(xué)則不然，它培養(yǎng)的是全能型綜合素質(zhì)的人才。成績(jī)很重要，但只是一方面，大學(xué)只顧在專業(yè)課中考高分的學(xué)生都是片面的。高中時(shí)，老師言傳身教，大學(xué)則全憑自學(xué)，老師上課是他的義務(wù)，你聽不聽不在他討論范圍之內(nèi)，所以自己一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)。高中時(shí)大家都悶頭學(xué)習(xí)，很少有展示自己才華的機(jī)會(huì)，但大學(xué)則不然，它要的是百家爭(zhēng)鳴、百花齊放！大學(xué)是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代、是一個(gè)魅力展示的場(chǎng)所、是一個(gè)激情釋放的空間、是一個(gè)才華彰溢的搖籃，所以大家要在大學(xué)階段把自己百煉成鋼！

第二點(diǎn)、熟悉環(huán)境

我建議大一的時(shí)候，不但要好好學(xué)習(xí)，還要海闊天空的“玩”，我大一曾經(jīng)創(chuàng)下每周出去逛街五次左右的記錄，為何呢？一是熟悉地理環(huán)境，二是把握商機(jī)為自己將來拉贊助或者打工做鋪墊。另外呢，校園里的各項(xiàng)事務(wù)也要去嘗試一下，各個(gè)教學(xué)樓，各種設(shè)施，各種人群等等，總之，從宏觀上爭(zhēng)取對(duì)大學(xué)以及對(duì)大學(xué)所在的城市有一個(gè)大致的了解，這一切都為大

二、大三的成長(zhǎng)與騰飛相輔相成！第三點(diǎn)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

大一塑造的個(gè)性及養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)對(duì)你的一生都有影響，所以大一的時(shí)候一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求，兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，如果大一的時(shí)候就自己放松，那么大三大四的時(shí)候人基本上也散了。具體來講，首先、好好學(xué)習(xí)，不要逃課，還不是你逃課的時(shí)候，要不然大

二、大

三、大四你就沒法過了，最好期中期末考試的時(shí)候取得好成績(jī)并拿得獎(jiǎng)學(xué)金；其次，多去圖書館看書，大一是你去圖書館看雜書最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)榇笕笏牡臅r(shí)候你要么忙著考研，要么忙著畢業(yè)，沒有心情和時(shí)間來擴(kuò)展知識(shí)面了。

第四點(diǎn)、以“王道”涉足“官場(chǎng)”

大學(xué)的學(xué)生干部沒有什么了不起，不要看得那么神秘，請(qǐng)客送禮這都是不登臺(tái)面的小把式，歪門邪道不免貽笑大方！我給大家說的是以王道制之，所謂王道也就是正道，一句話：靠請(qǐng)客送禮取得的職位是沒有含金量的，如果你能成為學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的中流砥柱，讓它離不開你的時(shí)候，你就成功了！怎么解釋呢？說的直白點(diǎn)：你做的事對(duì)學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)很重要，不可或缺，但只有你能辦的更好，或者是辦的好的少數(shù)人之一，那么學(xué)生會(huì)就對(duì)你有依賴作用，這樣你就很容易的進(jìn)入并成為棟梁了！當(dāng)然說起來容易，具體操作起來還要靠自己的悟性！第五點(diǎn)、周末、假期多打工

大一學(xué)生的課余生活很豐富，平時(shí)在學(xué)生會(huì)干活最多的是大一，打工參加人數(shù)最多的也是大一，為什么呢？因?yàn)榇笠坏膶W(xué)生“好忽悠”唄！那么此時(shí)作為大一的你就不要抱怨，不要覺得自己吃虧了，因?yàn)榇蠹叶际沁@么過來的，你不做，你的大學(xué)就缺少很多東西，所以只要自己喜歡，自己有時(shí)間，我建議你多去闖蕩一下，不要害怕失敗，大學(xué)犯的錯(cuò)誤你有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去改，畢業(yè)后就不行了！第六點(diǎn)、多參加活動(dòng)，把握自己的興趣并找到自己的特長(zhǎng)

大學(xué)的很多活動(dòng)，都是大一大二的學(xué)生參加的最多，尤其是大一，占參加人數(shù)的一半以上，這個(gè)時(shí)候，形形色色的學(xué)生社團(tuán)在納新，各種活動(dòng)、比賽的海報(bào)貼爆了張貼欄，那么你要做的就是盡可能的去參加，不要怕失?。∫皇强梢藻憻捵约旱纳缃荒芰?，二是能通過比賽活動(dòng)等發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并使自己的特長(zhǎng)更長(zhǎng)！另外，最好在迎新晚會(huì)上嶄露頭角，比如：出節(jié)目、參與組織玩會(huì)，做主持人等。

三、寫給即將踏入大二的朋友

大一的學(xué)生剛來不懂事，大三的學(xué)生忙著考研，大四的學(xué)生忙著畢業(yè)、找工作，所以大二的學(xué)生才是大學(xué)的中流砥柱！

為什么大二的學(xué)生才是大學(xué)的中流砥柱呢？很簡(jiǎn)單啊，你看：在學(xué)生會(huì)高層管理者當(dāng)中，大二的占65%以上，在社團(tuán)活動(dòng)中，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)60%左右是大二的，在勤工儉學(xué)中，60%的主力軍是大二的，在各種社交活動(dòng)，比如拉贊助、周末、假期打工促銷的組織者仍然以大二的占絕對(duì)地位！

所以，大二就是大學(xué)的青少年時(shí)期，既沒有大一學(xué)生的懵懂，也沒有大

三、大四學(xué)生畢業(yè)的壓力，總之是無拘無束，是大學(xué)最瀟灑的時(shí)候，那么怎么樣才能玩轉(zhuǎn)自己的大二，繼而舞動(dòng)大三，來個(gè)一鳴驚人的大四呢？景鋒僅以一家之言，與眾學(xué)弟學(xué)妹分享，以期大家有所小成！

第一點(diǎn)、再回首

大一過去了，伴隨新生入學(xué)，你也就是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了，你做好做學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的準(zhǔn)備了嗎？你知道學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐與新生的區(qū)別在哪兒?jiǎn)?？如果新生問你：師?師姐，請(qǐng)問我大一該注意什么，你能給我一些建議嗎？我不喜歡我的專業(yè)，怎么辦？

請(qǐng)問大二的朋友，你能答上來嗎？所以在新生軍訓(xùn)完之前，甚至暑假，你就要細(xì)細(xì)反思你大一這一年都干了什么？你取得了什么成績(jī)？有什么不足之處，有什么感悟，大二你該怎么辦？你想在大二有什么進(jìn)展？必須得做深層次思考，最好以日記總結(jié)的形式寫出來，發(fā)表出來，不要怕別人的批評(píng)，所謂成長(zhǎng)就是被批評(píng)并改正的過程。

第二點(diǎn)、給自己的大二，設(shè)定若干目標(biāo)。

所有的目標(biāo)都能被量化，那些說我一定要好好學(xué)習(xí)、我要比去年更好的目標(biāo)都是含糊不清的，只有量化才能更直觀。比如，你可以給自己的大二設(shè)定如下目標(biāo)：

1、我打算在大二閱讀50本書。

2、我打算多認(rèn)識(shí)30個(gè)志同道合的朋友。

3、我打算參加促銷等工作10次。

4、我打算自己掙2000塊錢，輔助自己的學(xué)業(yè)。

5、我打算通過英語四級(jí)，且分?jǐn)?shù)在520分以上。

6、我打算拿一等獎(jiǎng)學(xué)金。

7、我打算在學(xué)生會(huì)干到部長(zhǎng)或副主席一職。

8、我打算多記2000個(gè)英語單詞，背誦10篇美文。

9、我打算寫30篇文章。

10、我打算出去旅游5次。

11、我打算找個(gè)男朋友/女朋友

13、我要組織兩場(chǎng)活動(dòng)、一場(chǎng)周末促銷

······

只有根據(jù)自己的特殊情況，設(shè)定可以量化的目標(biāo)，建議在20個(gè)左右，寫下來，貼在自己睡覺的地方，或者干脆記在心里，然后利用一年的時(shí)間分批、分段完成，你才有可能使自己的大二獲得大豐收，你覺著呢？

第三點(diǎn)、合理安排自己的時(shí)間

大二處于大學(xué)的一個(gè)高速成長(zhǎng)期，各項(xiàng)素質(zhì)、各項(xiàng)技能、各種能力雖較于大三的學(xué)生欠火候，但也隨著時(shí)間的發(fā)展突飛猛進(jìn)，所以，這個(gè)時(shí)候你處于一個(gè)臨界點(diǎn)，進(jìn)則可扶搖直上九萬里，退則可墜入深淵八千丈。所以一定要合理安排自己的時(shí)間，你要把自己每周、每月打游戲的時(shí)間、談戀愛的時(shí)間、逛街的時(shí)間、上課的時(shí)間、去圖書館的時(shí)間、參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的時(shí)間，參加打工等商業(yè)性活動(dòng)的時(shí)間給規(guī)劃出來，不要不加控制的任意揮霍，大學(xué)其實(shí)特別的短暫，我都畢業(yè)那么長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在偶爾還會(huì)發(fā)出這樣的感慨：我大一上大學(xué)的情景怎么離我這么近，我怎么畢業(yè)這么快呢？所以大二的朋友，為了自己的將來，為了自己的前途，大學(xué)，你必須得努力，要不然大四畢業(yè)對(duì)你來講就是惡夢(mèng)！

第四點(diǎn)、萬事俱備勤為先。

以上四點(diǎn)，我從宏觀上把大二要做的最迫切的事說出來了，但是，能否取得什么樣的成績(jī)，就看自己的悟性了，比如我說，大二要閱讀100本書，可能在不同的人眼里看到的東西不一樣。我第二點(diǎn)所提到的所有目標(biāo)都是以勤為先的，你什么也不做，是不可能有收獲的，不去實(shí)踐，你甚至就沒有資本去做或者去評(píng)論某些事情。

不管怎樣，你都應(yīng)該為自己踏入大三這個(gè)大學(xué)最輝煌、你能力發(fā)揮最高階段的時(shí)期做準(zhǔn)備，做鋪墊。無論你的興趣在哪里，你都要為你興趣轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)而努力！估計(jì)到了大二，你已經(jīng)明白了，老實(shí)人在大學(xué)是行不通的，只要把握在一個(gè)度的范圍內(nèi)，還是盡量活躍，鍛煉自己的能力、增進(jìn)膽識(shí)，以期有所小成。

第五點(diǎn)、要充滿激情，斗志昂揚(yáng)

激情與創(chuàng)造力是一個(gè)年輕人成功必不可少的條件，有激情不一定成功，但沒有激情一定不成功，所以大二學(xué)生激情的培養(yǎng)尤其重要，在每天早上起來之后你都要充滿斗志，給自己最強(qiáng)大的精神鼓勵(lì)，相信自己行！激情持續(xù)的鍛煉方法需要持久的鍛煉，比如：與積極樂觀的人在一塊、和自信的人在一塊、和開心的人在一塊，看勵(lì)志的的書，聽亢奮激昂的的音樂，走步伐是堅(jiān)定的路，接觸鼓舞人心的的事···這樣你的激情就能一直長(zhǎng)久！

總之，蕓蕓眾生，皆有不同，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要想有所大成，則必須在吸取普遍規(guī)律的基礎(chǔ)之上再結(jié)合自己的特色，創(chuàng)造出與眾不同的大二生活！

四、學(xué)習(xí)方法

說到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，碰到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)步自己的素質(zhì)。

我們暑假進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)，社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過，而實(shí)際操 作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識(shí)是死的，自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。

從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，我個(gè)人認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)還應(yīng)該是通過實(shí)踐來完成對(duì)知識(shí)的真正理解。最好的學(xué)習(xí)方法就是去實(shí)踐。

第四篇：個(gè)人學(xué)習(xí)心得

國(guó)培個(gè)人學(xué)習(xí)心得

通過參加本次國(guó)培計(jì)劃廣西中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)，使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提升。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻，在這段時(shí)間里從這個(gè)平臺(tái)我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，專家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。如《ppt課件助力教學(xué)效果提升》、《電子白板的教學(xué)應(yīng)用》、《微課助力教學(xué)效果》等幾個(gè)專題，讓我掌握了ppt課件的制作技巧，電子白板的教學(xué)應(yīng)用，還有微課的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，使小微課變大課堂。還有很多意想不到的收獲，如照片與音樂的快速智能合成、用手機(jī)輕松制作電子相冊(cè)、EXCEL在教學(xué)中的若干實(shí)用技巧等等?！栋咐p析》中各位專家精彩的課，我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識(shí)到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)后的打算：

1、將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。

2、為鞏固并擴(kuò)大培訓(xùn)成果，我將做好校本培訓(xùn)工作，讓更多的教師掌握信息技術(shù)，并能充分利用。

3、利用本次培訓(xùn)成果，積極開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

總之，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長(zhǎng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。

第五篇：參考模塊(個(gè)人學(xué)習(xí)心得)

? 個(gè)人心得

★第一篇：**分行**支行，業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)人***

一、思想上重視，以必然的心態(tài)面對(duì)考試。陸彩雯認(rèn)為：考試已是當(dāng)今社會(huì)的一種常態(tài)，應(yīng)以平常心對(duì)待。我們一旦踏入社會(huì)工作，各種各樣的考試接踵而至，如就業(yè)前考試、職業(yè)道德考試、招聘考試、崗位考試等等，伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，會(huì)有更多更廣泛的考試來提升我們，業(yè)務(wù)經(jīng)理考試只是我們自己職業(yè)生涯的歷程之一。

二、熱愛你的崗位、熱愛你的工作、熱愛你的生活。人生有很多選擇，當(dāng)你選了，就不要再猶豫了！選擇本無錯(cuò)對(duì)，只要你付出熱愛，你就會(huì)選對(duì)，你亦會(huì)通過任何考驗(yàn)。帶著這份對(duì)工作的熱誠(chéng)，我每天都很專注工作，對(duì)規(guī)章制度的理解、對(duì)工作的布臵落實(shí)，我都很細(xì)致認(rèn)真，亦從中學(xué)懂很多業(yè)務(wù)知識(shí)。

三、熟懂業(yè)務(wù)，清楚發(fā)展方向。工作中的考試要比學(xué)業(yè)時(shí)更為專業(yè)更為細(xì)致，這就要我們必須熟識(shí)工作中的業(yè)務(wù)，從業(yè)務(wù)中掌握考試的知識(shí)，不但要清楚業(yè)務(wù)的流程環(huán)節(jié)，還要懂得舉一反三，才能真正領(lǐng)會(huì)。每每有新文件、新規(guī)定，我都會(huì)第一時(shí)間細(xì)心品嚼，弄懂弄透，將一些業(yè)務(wù)要點(diǎn)及新規(guī)定記錄下來并注上日期，每隔一段時(shí)間我會(huì)重溫一遍以作鞏固和加深理解。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、累積經(jīng)驗(yàn).要順利通過考試，離不開學(xué)習(xí)，正所謂勤能補(bǔ)拙。認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握考試范圍內(nèi)的文件相當(dāng)重要，在工作中注意累積經(jīng)驗(yàn)更加重要，考試的內(nèi)容其實(shí)都源自于我們的日常操作，只要我們用心處理業(yè)務(wù)，在工作中勤思考、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試有莫大的幫助。

五、考前做好準(zhǔn)備，放下思想包袱。合理安排時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間里能將專注力放于學(xué)習(xí)上，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，有的放矢地做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免無目的、無重點(diǎn)的復(fù)習(xí)；為了強(qiáng)化記憶，我會(huì)利用考前一周時(shí)間對(duì)所有文件瀏覽一遍，收到事半功倍的效果。

★第二篇：**分行**支行，業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)人***

一、復(fù)習(xí)資料源于日常工作，配合日常工作的累積，有效加強(qiáng)記憶。特別是日常操作存在錯(cuò)誤時(shí)，文件制度不能只通過死記硬背，必須從文件或規(guī)程中找出問題的出處，了解其真正的要求，糾正自己的看法，將正確的操作要求融入到 1

日常工作，理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)相關(guān)規(guī)定的認(rèn)識(shí)，從而起到有效鞏固的作用。

二、善于利用時(shí)間復(fù)習(xí)，把握每一分每一秒，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。日常工作比較忙，不可能在上班時(shí)間拿著資料去復(fù)習(xí)，要把握好自己的工余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于班前較短的空余時(shí)間，主要復(fù)習(xí)一下分行的復(fù)習(xí)題，因?yàn)檫@些資料相對(duì)比較獨(dú)立，而且有固定的答案，不用花太多的時(shí)間去研究。至于規(guī)章制度和操作規(guī)程的原文則放在班后空余時(shí)間，每晚大概有2小時(shí)，時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，比較適合對(duì)內(nèi)容較多、關(guān)聯(lián)性較大的規(guī)章制度和操作規(guī)程進(jìn)行復(fù)習(xí)。

★第三篇：**分行**支行，助理業(yè)務(wù)經(jīng)理***

一、必須要從思想上重視內(nèi)控工作、重視考試。內(nèi)控工作是銀行日常經(jīng)營(yíng)管理中必不可少的部分，是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。作為內(nèi)控工作的一員，從思想上認(rèn)識(shí)內(nèi)控工作的重要性，我深刻的意識(shí)到，先要全面掌握好各方面的規(guī)章制度以及業(yè)務(wù)知識(shí)，熟知各崗位的制度和操作規(guī)程，才能辦好每一筆業(yè)務(wù)，順利開展內(nèi)控工作。雖然很多人認(rèn)為考試只是一種形式，但正是通過這種形式，可以檢驗(yàn)我自身對(duì)制度與業(yè)務(wù)的認(rèn)知度和熟悉度，從中了解自己欠缺的知識(shí)在哪里。所謂“萬事開頭難”，有了思想上的重視，那么下面的工作就好做了。

二、重視是態(tài)度是先行，而重點(diǎn)就在行動(dòng)了?？记拔覍?duì)支行下發(fā)的文件資料進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)和分析能從中發(fā)掘一些應(yīng)試的技巧和方法，也能掌握一些重要的知識(shí)點(diǎn)，但顯然是不夠全面和細(xì)致的。在考前對(duì)一大堆的文件完全理解消化完似乎不是件容易的事情，畢竟白天上班也很忙，復(fù)習(xí)時(shí)間少是一個(gè)阻力，所以我覺得工作中的點(diǎn)滴積累很重要。平時(shí)工作中，針對(duì)文件中有疑問的地方，我會(huì)跟同事一起討論或者請(qǐng)教上級(jí)部門，特別是一些新的業(yè)務(wù)操作。所謂“溫故而知新”，不光要注重新知識(shí)的更新，我平時(shí)也有重讀一些舊文件，畢竟銀行的業(yè)務(wù)和制度品種多、煩瑣，更新的速度也快，很難一一記住，時(shí)不時(shí)溫習(xí)一下可以鞏固知識(shí)。

三、結(jié)合實(shí)際操作。文件最終是讓實(shí)際的操作可以“有章可循”，平時(shí)工作中難以一一細(xì)讀和分析的文件，可以通過邊操作邊研究去學(xué)習(xí)。我以前在當(dāng)儲(chǔ)蓄柜員的時(shí)候，對(duì)操作類的東西還是相當(dāng)熟悉的，但做了后臺(tái)工作以后，發(fā)現(xiàn)由于操作權(quán)限不同，對(duì)于前臺(tái)的操作反而疏遠(yuǎn)了，緊限于對(duì)文件的閱知，特別是一些交易碼的使用或一些細(xì)致的流程。所以平時(shí)我會(huì)注意多參與操作，多看看身邊的同事都在干什么，互相交流學(xué)習(xí)，不僅限于自己的工作范圍，這樣有利于知識(shí)的全面掌握。在做過的崗位中，我認(rèn)為最煩瑣的就是對(duì)公賬戶管理的工作，由于剛開始對(duì)對(duì)公的工作壓根沒有任何概念，在對(duì)相關(guān)文件閱讀的時(shí)候覺得相當(dāng)?shù)某粤?，在操作中也遇到很多這樣那樣的困難，剛開始都是請(qǐng)教同事，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)在操作中很多時(shí)候融合了很多文件上的知識(shí)，兩樣結(jié)合起來去做就沒那么困難了。沒有擔(dān)任對(duì)公賬戶管理工作后，我也會(huì)留意一下其他同事這方面的工作，了解和學(xué)習(xí)。這次考試對(duì)公類的試題剛好有比較多考到賬戶管理方面的，雖然有些知識(shí)模糊了，但平時(shí)的一些積累讓我獲益不少。