第一篇：生涯人物訪談?wù)f明

生涯人物訪談?wù)f明

1.目的?信息采訪的目標(biāo)是收集使你作出明智職業(yè)生涯決策的信息。

?不要利用信息采訪來找工作或開展職業(yè)面試，這樣不但會(huì)使你感到尷尬，也會(huì)煩擾潛在雇主。

2.意義：獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息采訪。信息采訪是非常有幫助的，因?yàn)樗麄冊(cè)试S你：

?實(shí)地考察職業(yè)生涯進(jìn)而明確你的職業(yè)生涯目標(biāo)

?擴(kuò)大你的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)

?樹立工作面試的信心

?獲取取最新的職業(yè)信息

?確定你的專業(yè)實(shí)力和不足

?從內(nèi)部看組織

3.準(zhǔn)備

提前準(zhǔn)備好信息采訪是非常重要的。了解自己有助于你深入的信息訪談。你對(duì)自己了解越多，信息采訪時(shí)就會(huì)越專業(yè)，也就越有可能找到既開心又令人滿意的工作。

列出你所感興趣的組織，和可訪談人。

4.安排信息采訪

?聯(lián)系你感興趣的組織。詢問你欲調(diào)查職位者的名字、職位名稱和電話號(hào)碼。?采訪前，打電話給你要采訪的人。進(jìn)行自我介紹并說明自己的身份（如：某學(xué)校的學(xué)生）。提一下你是如何找到他的名字的。盡管有些人采用電子郵件或書信的形式，但電話聯(lián)系的效果更好。

?說明調(diào)研中你感興趣的工作類型、原因以及進(jìn)行采訪所需要的時(shí)間（通常20 到30 分鐘）。如果要采訪的人不能和你見面，就問問他們能否給出五分鐘的時(shí)間進(jìn)行電話采訪。如果他們還是很忙，就請(qǐng)求介紹一位與他所做工作相似的人。?感謝他能夠接受采訪并確認(rèn)采訪的日期、時(shí)間和地點(diǎn)。如果他不能見你，就表示遺憾。如果得到了被推薦人的名字，就表示感激。

5.開展信息采訪

你在信息采訪中可以提問的問題舉例如下：

?在這個(gè)工作崗位上，每天都做些什么？

?最近，這項(xiàng)工作因科技、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)等發(fā)生變化了嗎？

?你是如何找到這份工作的？

?你是如何看待該領(lǐng)域工作的將來變化趨勢(shì)的？

?你的工作是如何為實(shí)現(xiàn)組織的總體目標(biāo)或使命貢獻(xiàn)力量的？

?你所在領(lǐng)域有“職業(yè)生涯道路”嗎？

?本職業(yè)需要什么樣的人？

?到本領(lǐng)域工作所需的基本前提是什么？

?就你的工作而言，你最喜歡什么？最不喜歡什么？

?什么樣的初級(jí)工作最有益于學(xué)到盡可能多的知識(shí)？

?本領(lǐng)域初職和略高級(jí)別職位的薪水是多少？

?采取工作行動(dòng)和解決問題的自由度如何？

?本領(lǐng)域有發(fā)展機(jī)會(huì)嗎？

?本工作的哪部分讓你最滿意，哪部分最有挑戰(zhàn)性？

?什么樣的個(gè)人品質(zhì)或能力對(duì)本工作的成功來講是重要的？

?你認(rèn)為將來本領(lǐng)域潛在的不利因素是什么？

?依你所見，在本領(lǐng)域工作你遇到了什么樣的問題？

?對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人，你愿意提出特別建議嗎？

?本工作需要特別的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)嗎？

?這種工作需要什么樣的教育或培訓(xùn)背景嗎？

?公司對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工提供哪種的培訓(xùn)？

?哪個(gè)職業(yè)雜志或組織能幫助我深入了解該領(lǐng)域？

?你的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎？當(dāng)我打電話給他/她的時(shí)候，可以用你的名字嗎？

?根據(jù)你對(duì)我的教育背景、技能和工作經(jīng)驗(yàn)的了解，你認(rèn)為我在做出最終決定之前還應(yīng)在哪個(gè)領(lǐng)域、什么樣的工作上進(jìn)行深入調(diào)查研究呢？

記住：

?是你請(qǐng)求采訪。

?一定要簡(jiǎn)潔，不要浪費(fèi)他人時(shí)間。

?給采訪對(duì)象留出提供其他信息的機(jī)會(huì)。

?為自己準(zhǔn)備個(gè)“30 秒的廣告”，因?yàn)樵谛畔⒉稍L過程中，別人可能會(huì)問到你的職業(yè)興趣和目標(biāo)。

?用一張紙或電子日記記錄彼此的接觸過程并在見面的過程中作筆記。?如果你還不了解工作領(lǐng)域，就再問一問。

?在采訪筆記中增加更多信息。

?一定要迅速發(fā)送感謝信（采訪結(jié)束后一天之內(nèi)）。

第二篇：生涯人物訪談?wù)f明

大學(xué)生生涯規(guī)劃與擇業(yè)

生涯人物訪談?wù)f明

一、定義： 生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場(chǎng)人士（通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者）會(huì)談而獲取關(guān)于一個(gè)行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。

二、意義：

生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，能幫助求職者（尤其是在校大學(xué)生）檢驗(yàn)和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要，如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受，這些信息也是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過生涯人物訪談，在校大學(xué)生還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)習(xí)計(jì)劃。

三、操作流程：

（一）.了解自己

借助一定的工具（如霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試、職業(yè)能力測(cè)量表、職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表）或測(cè)評(píng)軟件（如朗途職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)；時(shí)代英杰職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂）分析自己的興趣、技能和工作價(jià)值觀。

注意：可以使用各種測(cè)評(píng)工具或軟件，但不能迷信。

（二）.尋找生涯人物

結(jié)合自己的興趣、技能、工作價(jià)值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識(shí)列出未來可能從事的3－5個(gè)職業(yè)，然后在每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ?位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，也可以是他們推薦的其他人，而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會(huì)、大型同學(xué)錄或某個(gè)具體組織的網(wǎng)頁來尋找到的職場(chǎng)人士。

注意：1.生涯人物的職業(yè)應(yīng)是自己向往的，但不應(yīng)將生涯人物訪談當(dāng)成獲得與雇主面試的機(jī)會(huì)；每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，既有初入職場(chǎng)的人士，也有工作了一定年限的中高層人士； 2.正式訪談前，對(duì)生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式是必須的，對(duì)于可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網(wǎng)頁上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。

（三）.結(jié)合目標(biāo)職業(yè)信息設(shè)計(jì)訪談問題 訪談性質(zhì)A(針對(duì)就業(yè))問題1：您是如何找到這份工作的？

問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

問題4：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的？

問題5：這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

問題6：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？ 問題7：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展？

大學(xué)生生涯規(guī)劃與擇業(yè)

問題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？ 問題9：最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎？ 問題10：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)？

問題11：男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎？ 問題12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

問題13：您在做這份工作時(shí)，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？ 問題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

問題15：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

問題16：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平？

問題17：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域？

問題18：您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎？可以說是您介紹的嗎？

訪談性質(zhì)B(針對(duì)考研)問題1：您是通過保研還是考研來上研的？這里考研的錄取比例怎樣？ 問題2：這個(gè)專業(yè)保研的途徑有幾種，本校和外校分別要什么條件，各有什么程序？

問題3：這個(gè)專業(yè)考研考哪些課程？錄取分?jǐn)?shù)一般是多少？面試怎樣進(jìn)行的？

問題4：準(zhǔn)備這個(gè)專業(yè)的考研時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些知識(shí)，答題時(shí)要注意什么？ 問題5：在考研的同學(xué)里，有公費(fèi)名額嗎？一般有多少？

問題6：這個(gè)專業(yè)在全國和這個(gè)學(xué)校是什么地位？畢業(yè)生一般從事哪些工作？

問題7：目前這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生初次就業(yè)時(shí)，單位給的待遇怎么樣？

問題8：目前在這個(gè)專業(yè)里有一定工作年限的畢業(yè)生的收入一般是什么水平？

問題9：據(jù)您所知，這個(gè)專業(yè)有博士點(diǎn)嗎？有哪些知名的學(xué)者招研究生？ 問題10：這些學(xué)者在研的課題項(xiàng)目是什么？ 問題11：哪些老板（導(dǎo)師）的研究生出成果多？ 問題12：哪些老板（導(dǎo)師）對(duì)學(xué)生很關(guān)心？

問題13：您對(duì)現(xiàn)在的研究生生活滿意嗎？每天都做些什么？ 問題14：您這個(gè)專業(yè)要什么條件才能畢業(yè)？

問題15：在您這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要在大學(xué)期間學(xué)好哪些課程？ 注意：1.以上問題僅供參考，各人提的問題要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過生涯人物訪談，是要從生涯人物那里獲得對(duì)自己有用的信息。2.設(shè)計(jì)的問題可以封閉式為主，既節(jié)約時(shí)間，又能得到需要的答案。3.問題設(shè)計(jì)得要盡量口語化、易懂。

（四）.預(yù)約生涯人物

預(yù)約方式有電話、QQ、電子郵件和普通信件等，其中電話最好。預(yù)約時(shí)首先介紹自己，然后說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進(jìn)

大學(xué)生生涯規(guī)劃與擇業(yè)

行采訪所需要的時(shí)間（通常２０到３０分鐘）。如果生涯人物能和自己見面，就感謝他能夠接受采訪并確認(rèn)采訪的日期、時(shí)間和地點(diǎn)；如果生涯人物不能和自己見面，就問他能否給出五分鐘的時(shí)間進(jìn)行電話采訪；如果還是不行，就表示遺憾，并請(qǐng)求推薦一位與他所從事工作相似的人，如果得到了被推薦人的名字，就表示感激。

注意：1.聯(lián)系前的準(zhǔn)備要充分，電話聯(lián)系時(shí)還應(yīng)備好紙和筆，以備臨時(shí)電話采訪。2.聯(lián)系時(shí)一定要有禮貌，時(shí)間要短。

（五）.采訪生涯人物

采訪方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談。面談前，采訪者一般可以用已經(jīng)從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之后就可以按設(shè)計(jì)好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時(shí)，采訪者要樂于傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機(jī)會(huì)。在訪談結(jié)束時(shí)，請(qǐng)生涯人物再給自己推薦其他相關(guān)的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認(rèn)知領(lǐng)域。

注意：1.采訪前為自己準(zhǔn)備個(gè)“30秒的廣告”，因?yàn)樵谠L談過程中生涯人物可能會(huì)問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。2.面談前，應(yīng)征求生涯人物的意見，視情況對(duì)談話進(jìn)行錄音、或書面記錄、或不記錄。3.面談一定要守時(shí)、簡(jiǎn)潔，不浪費(fèi)他人時(shí)間。4.結(jié)束時(shí)，可以向生涯人物贈(zèng)送小禮物和一些關(guān)于學(xué)校和自己所學(xué)專業(yè)的宣傳材料。5.訪談結(jié)束后，對(duì)于不允許訪談現(xiàn)場(chǎng)記錄的內(nèi)容應(yīng)迅速補(bǔ)記。6.采訪結(jié)束后一天之內(nèi)，要通過合適的方式表示感謝。

（六）.用職業(yè)信息加工的觀點(diǎn)來分析

在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域采訪三個(gè)以上的生涯人物后，就可以對(duì)照之前自己對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行比較，找出主觀認(rèn)識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的偏差，確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境，是否具備所需能力、知識(shí)與品質(zhì)，進(jìn)而詳細(xì)制定大學(xué)期間的自我培養(yǎng)計(jì)劃。如果訪談結(jié)果與自己之前的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)，就有必要進(jìn)入另一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域開展新一輪生涯人物訪談了！

四、訪談要求

1、每人完成一篇《大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告》，不少于2000字。第六講課堂交文本版，電子版發(fā)送至Emai： ；

2、每組推選一名代表，第六講做交流發(fā)言，介紹本組訪談情況，以及獲得的各類信息、對(duì)自身的認(rèn)識(shí)、對(duì)訪談的感想等，時(shí)間控制在8分鐘，ppt演示。

第三篇：范本+人物生涯訪談

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

姓 名 ：

學(xué) 院 ：

年 級(jí) ：2011級(jí)

專 業(yè) ：社會(huì)學(xué)

聯(lián) 系 電 話 :

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

目錄

(一)目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介················3(二)訪談過程簡(jiǎn)介························4(三)訪談問題綱要························4(四)訪談總結(jié)····························5(五)訪談過程內(nèi)容························8

（一）目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

郝志強(qiáng)

出生于1972年7月，畢業(yè)于清華大學(xué)電機(jī)系，電力系統(tǒng)與自動(dòng)化專業(yè)，內(nèi)蒙古人，現(xiàn)居深圳。

因熱愛銷售工作，放棄專業(yè)，成為青島海信電器（Hisense）泰安辦事處業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)萊蕪市場(chǎng)。后因業(yè)績突出，成為北京分公司總經(jīng)理，任職半年內(nèi)使海信彩電占有率從第八上升至第四。后被提升為銷售管理部經(jīng)理，負(fù)責(zé)全國市場(chǎng)運(yùn)做。對(duì)如何平衡不同區(qū)域市場(chǎng)、如何制定銷售政策、總部與分公司的管理有深刻體會(huì)。

曾任深圳王志綱工作室策劃師，深圳采納策劃公司策劃經(jīng)理，深圳天音通信公司（摩托羅拉最大的全國總代理）策劃經(jīng)理、渠道經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)講師職務(wù)，又曾任深圳競(jìng)越顧問公司專職培訓(xùn)講師，授課中不單純是“教導(dǎo)”學(xué)員，而是帶動(dòng)學(xué)員參與到培訓(xùn)中來，在互動(dòng)中真正“學(xué)會(huì)”。

中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院MBA班、總裁班，指定講師，授課《渠道管理》。擔(dān)任《經(jīng)理人》、《銷售與市場(chǎng)》、《商界名家》、《成功營銷》等雜志的特約撰稿人，發(fā)表過八十多篇專業(yè)文章。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

（二）訪談過程簡(jiǎn)介

這次訪談是個(gè)極其難得的機(jī)會(huì)，我通過中華企管培訓(xùn)網(wǎng)找到郝志強(qiáng)老師的聯(lián)系方式，并試著給郝老師發(fā)了一封電子郵件，意外的是郝老師給我回復(fù)了郵件并表示愿意接受我的采訪。于是我們通過QQ進(jìn)行了此次訪談。我在這次的訪談中收獲頗多，郝老師的經(jīng)歷和建議給我的職業(yè)生涯規(guī)劃起到了明確的指導(dǎo)作用。

（三）訪談問題綱要

1)是怎樣從大學(xué)生一步步成長為企業(yè)培訓(xùn)師的？

2)當(dāng)初剛成為專職講師時(shí)，優(yōu)劣勢(shì)在哪里又是怎樣修 正不足的呢？

3)成為講師后，您最大感受是什么？ 4)談?wù)勀穆殬I(yè)經(jīng)驗(yàn)。

5)打個(gè)比方，如果將培訓(xùn)比喻為營養(yǎng)大餐，講師在整個(gè)烹制的過程中輸出哪些元素？

6)您認(rèn)為開發(fā)優(yōu)秀的培訓(xùn)課程有哪些要素？

7)您的<<用孝經(jīng)思想,做企業(yè)管理>>講到傳統(tǒng)文化和企業(yè)管理兩個(gè)方面，那您覺得傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代管理方面如何做到古為今用？

8)您認(rèn)為作為一個(gè)培訓(xùn)師，核心能力應(yīng)該是什么？

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

9)作為企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，我們應(yīng)該如何積累自己的經(jīng)驗(yàn)，吸取自己的資源來開發(fā)出屬于自己特色的課程？ 10)那當(dāng)面對(duì)跨部門的培訓(xùn)需求時(shí)，我們應(yīng)該怎么面對(duì)？ 11)回到這個(gè)問題，那么可能我們?cè)谂嘤?xùn)現(xiàn)場(chǎng)才能發(fā)現(xiàn)到被培訓(xùn)人的個(gè)體差異，您有什么好的建議，我們?cè)趺纯焖俚耐诰蚝驼莆毡慌嘤?xùn)人的求知點(diǎn)（如果他們求知欲望很強(qiáng)烈的話）？

12)那您認(rèn)為一個(gè)培訓(xùn)師應(yīng)該給自己一個(gè)什么樣的定位呢？

13)給像我一樣渴望成為企業(yè)培訓(xùn)師的大學(xué)生們一些建議。

（四）訪談總結(jié)

規(guī)劃職業(yè)人生，成就非凡價(jià)值。通過和郝老師的訪談，我加深了對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的了解，深刻的感受到身為企業(yè)培訓(xùn)師的不易，自身需要完善的地方還有很多。

我懂得了企業(yè)培訓(xùn)師要嚴(yán)格恪守職業(yè)道德，要有正確的從業(yè)心態(tài)，要有博大精深的知識(shí)理論底蘊(yùn)，要有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要有高效的學(xué)習(xí)能力，要堅(jiān)持不懈地狠抓基本功，同時(shí)也要不墨守成規(guī)和敢于創(chuàng)新的能力。正如郝老師所說，規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

培訓(xùn)師的核心能力就是學(xué)習(xí)能力。所以培訓(xùn)師應(yīng)該保持著與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷更新完備自己的知識(shí)。

以前認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)師的工作和教師的工作差不多，但是深入了解后卻發(fā)現(xiàn)不是這么回事。企業(yè)培訓(xùn)師要在培訓(xùn)計(jì)劃的指引下開發(fā)培訓(xùn)課程，編制培訓(xùn)教材和教案，根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)員的特點(diǎn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，講授培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果評(píng)估體系并組織或者協(xié)助評(píng)估培訓(xùn)效果。

第一是給知識(shí)：傳授經(jīng)驗(yàn)、傳授知識(shí)

第二是給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識(shí)；培訓(xùn)講師的價(jià)值是給系統(tǒng)，幫助學(xué)員整理經(jīng)驗(yàn)，把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。

第三是給思想：講師的思想；講師要給學(xué)員一個(gè)不同的見解，不同的角度，有助于學(xué)員開闊眼界，拓展思路。

第四是給體驗(yàn)：發(fā)動(dòng)學(xué)員交流和體驗(yàn)

“給知識(shí)”考驗(yàn)講師的理論水平和知識(shí)面；“給系統(tǒng)”考驗(yàn)講師的邏輯思維和整體思考能力；“給體驗(yàn)”考驗(yàn)講師的授課技巧；“給思想”考驗(yàn)講師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能力。由此可見，企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

通過此次訪談以及專業(yè)職業(yè)測(cè)評(píng)，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)師是非常適合我的職業(yè)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)很大的促進(jìn)。由此，我做出了一些總結(jié)： 1)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，自學(xué)管理學(xué)專業(yè)知識(shí)。

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會(huì)學(xué)，它的主干課程涉及的組織學(xué)，心理學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)等和企業(yè)培訓(xùn)師的知識(shí)要求相符，但是并沒有專門的管理學(xué)方面的知識(shí)，所以我要在平時(shí)自學(xué)管理學(xué)知識(shí)。

2)要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。

企業(yè)培訓(xùn)師既要能熟練掌握已有的培訓(xùn)課程，又要能夠推出新穎的適應(yīng)時(shí)代需求的新課程。3)學(xué)好英語，考取BEC。

在全球化發(fā)展浪潮之下，許多企業(yè)的發(fā)展都更加國際化，這就更加需要有外語能力的企業(yè)培訓(xùn)師。

4)要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。企業(yè)培訓(xùn)師要將熱情和活力帶給每一位培訓(xùn)人員。

5)爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，積累更多的社會(huì)資本。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

以上的總結(jié)對(duì)我來說是一筆無比寶貴的財(cái)富，讓我對(duì)日后的職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在郝老師的建議下，我又仔細(xì)地調(diào)整了規(guī)劃書，相信日后我的生涯道路會(huì)越走越寬，越走越好。

（五）訪談過程內(nèi)容

訪談日期

2013年3月9日晚 訪談?lì)愋? QQ采訪

訪談后我將訪談實(shí)錄整進(jìn)行了充分的整理，以便以后的回顧和吸收。

（以下A代表被訪談?wù)?，Q代表我）

Q:郝老師，您好。非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間接受我的訪談。

A: 你好，不用客氣。其實(shí)接受你的訪談我也是非常開心的。平時(shí)我也經(jīng)常接受大學(xué)生的采訪，希望能夠幫助到你們。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

Q1: 呵呵，非常謝謝老師。郝老師，可以說，您是一位非常成功的企業(yè)培訓(xùn)師，而我的職業(yè)目標(biāo)是成為像您一樣出色的企業(yè)培訓(xùn)師。那請(qǐng)問您是怎樣從大學(xué)生一步步成長為企業(yè)培訓(xùn)師的呢？

Y1：本來我是清華大學(xué)學(xué)工科的，電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)，按道理是做電力工程師，或是電網(wǎng)規(guī)劃之類的工作才是。但我在大學(xué)四年級(jí)時(shí)，認(rèn)定自己今后的目標(biāo)是做個(gè)“杰出的企業(yè)家”，而要做企業(yè)家，就一定要有營銷的經(jīng)驗(yàn)，于是決定工作以后從銷售工作做起，為今后做企業(yè)家打下基礎(chǔ)。畢業(yè)以后加入青島海信電器公司，從基層的銷售人員做起。當(dāng)時(shí)熱情高漲，有思路、有想法，自己帶車送貨，談業(yè)務(wù)，收客戶的現(xiàn)金，一年下來業(yè)務(wù)水平提升很快，辦事處在劉成美女士的領(lǐng)導(dǎo)下，也成了公司最好的辦事處，我成為公司的銷售標(biāo)兵。于是第二年，我被升為北京分公司經(jīng)理，一年后又升到青島總部當(dāng)了銷售部經(jīng)理。再后來因?yàn)閭€(gè)人的心態(tài)問題、海信的國有體制問題，離開了海信，來到深圳。因此我成為企業(yè)培訓(xùn)師也是有很多的波折。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

Q2:當(dāng)初剛成為專職講師時(shí)，您的優(yōu)劣勢(shì)在哪里？您又是怎樣修正不足的呢？

A2：到了培訓(xùn)部，才知道自己的授課技巧很差，但好在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富。于是每課必聽，逢人必問，盡量多上課，拿公司的人“練嘴”，也開始寫文章，總結(jié)多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回頭看，已經(jīng)寫了30萬多字的文章了。Q3: 成為講師后，您最大感受是什么？

A3: 在培訓(xùn)部的那一年半，是我最快樂的時(shí)光。我從事著自己感興趣，又是擅長的，更是越老越值錢的工作，這個(gè)哪里是簡(jiǎn)單的工作，簡(jiǎn)直是上天安排給我的職業(yè)！我是為這個(gè)職業(yè)而生的！我愛培訓(xùn)！我好為人師！于是我每天早上醒來，想：“太好了，我又要去上班了，又有人供我練嘴了，真好。”于是快樂地第一個(gè)到辦公室，戀戀不舍地最后一個(gè)離開辦公室，每天我都能感受到自己在成長，半年以后，我就是主力講師了。后來覺得自己翅膀硬了，如果還在天音的話，提升太慢，舞臺(tái)太小，于是毅然辭職，加盟了深圳競(jìng)越公司，受到了朱力老師的專業(yè)訓(xùn)練。但因?yàn)閭€(gè)人發(fā)展的思路問題，在2003年2月離開競(jìng)越，開始了自由講師的生涯，直到現(xiàn)在。Q4:您的經(jīng)歷挺豐富的,那能談?wù)勀穆殬I(yè)經(jīng)驗(yàn)嗎?

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A4:年輕人大多在做工作而已，大多不知道自己適合做什么職業(yè)，那你就要盡量多分析自己，多嘗試不同的工作，膽子大一點(diǎn)，只要你想，總能找到適合的職業(yè)。找到了以后，就一定要全身心地投入，不成功不罷休！于是你會(huì)成為成功的專業(yè)人士，否則你就注定是普通的打工者。

Q5：那么打個(gè)比方，如果將培訓(xùn)比喻為營養(yǎng)大餐，講師在整個(gè)烹制的過程中輸出哪些元素？

A5：第一是給知識(shí)：傳授經(jīng)驗(yàn)、傳授知識(shí)；第二是給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識(shí)，幫助學(xué)員整理經(jīng)驗(yàn)，把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。第三是給思想：講師的思想；第四是給體驗(yàn)：發(fā)動(dòng)學(xué)員交流和體驗(yàn)。其實(shí)每個(gè)講師在講課過程中，都要涉及以上四個(gè)方面，可能涉及的比例不同?！敖o知識(shí)”考驗(yàn)講師的理論水平和知識(shí)面；“給系統(tǒng)”考驗(yàn)講師的邏輯思維和整體思考能力；“給體驗(yàn)”考驗(yàn)講師的授課技巧；“給思想”考驗(yàn)講師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能力。作為講師要不斷修煉這四個(gè)方面的能力，尤其是“給思想”最難。要把“大師”已經(jīng)講述過的定義、原理、方法講出花樣來，沒有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，沒有大量的思考是做不到的。除了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和思考以外，講師還要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面和視野，否則也很難有“思想”，因?yàn)橄拗茖I(yè)培訓(xùn)講師進(jìn)步的，就是他的學(xué)習(xí)能力。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

Q6：您認(rèn)為開發(fā)優(yōu)秀的培訓(xùn)課程有哪些要素？

A6：首先，課程要有優(yōu)良的理論體系和框架。其次，講師要有豐富的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第三，講師要有豐富的案例。第四條最重要，也是最難做到的。那就是要求講師對(duì)課程有自己獨(dú)立的思考。作為專業(yè)講師，還要用專業(yè)的授課技巧，來引導(dǎo)學(xué)員參與到課程中來，而不是講師在獨(dú)自演講。做為專業(yè)培訓(xùn)講師要把以上五點(diǎn)貫穿起來，充分?jǐn)嚢瑁詈缶涂梢缘玫揭粋€(gè)高質(zhì)量的培訓(xùn)課程?？傊v師要用理論來構(gòu)造體系，用經(jīng)驗(yàn)來引起共鳴，用思考來超越感受，用案例來模擬場(chǎng)景，用技巧來引導(dǎo)參與。

Q7：您的<<用孝經(jīng)思想,做企業(yè)管理>>講到傳統(tǒng)文化和企業(yè)管理兩個(gè)方面，那您覺得傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代管理方面如何做到古為今用？

A7：我們國內(nèi)的專業(yè)也好、培訓(xùn)講師也好、咨詢顧問也好，你問問他們誰有自己的觀點(diǎn)？大多數(shù)人是把洋人的觀點(diǎn)講給中國人聽，把跨國公司的觀點(diǎn)講給民營企業(yè)聽。他們看的書本，也大多是翻譯的西方的經(jīng)濟(jì)、管理、營銷的著作。可問題是西方的文化和我們不一樣、西方的政治社會(huì)制度和我們不一樣、西方人的心理結(jié)構(gòu)和我們的不一樣，這樣的理論到底有什么意義呢？我們國家在不斷強(qiáng)大，不斷地走出去，管理在不斷復(fù)雜，迫切要求總結(jié)我們自己的管理理論。這樣

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)的理論是基于我們的文化、我們民族的心理特點(diǎn)的，將更加有生命力。這一點(diǎn)臺(tái)灣的培訓(xùn)講師已經(jīng)走在前面了，比如說我佩服的曾仕強(qiáng)老先生，就站在中國人的角度上，研究企業(yè)的管理問題，他的書充滿了智慧。但大陸這么多專家學(xué)者，不知道為什么沒有看到這個(gè)對(duì)我國企業(yè)非常有幫助的點(diǎn)，真是可嘆！

Q8:您認(rèn)為作為一個(gè)培訓(xùn)師，核心能力應(yīng)該是什么？ A8：學(xué)習(xí)能力。因?yàn)樽鳛榕嘤?xùn)師，首先必須自己有十分，才有可能告訴別人七分，別人學(xué)到的可能就只有四分了。培訓(xùn)師自身的學(xué)習(xí)能力和與時(shí)俱進(jìn)的能力是非常重要的。如果沒有危機(jī)感和學(xué)習(xí)能力的話，每個(gè)人的核心課程都是有限的，那講過幾年后就很容易找不到自己的方向。積極學(xué)習(xí)與更新知識(shí)不只是自己的提升，更是對(duì)學(xué)員的幫助，也是培訓(xùn)師言行一致的表現(xiàn)。

Q9： 作為企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，我們應(yīng)該如何積累自己的經(jīng)驗(yàn)，吸取自己的資源來開發(fā)出屬于自己特色的課程？ A9: 訓(xùn)資源，不成功的企業(yè)有更多的培訓(xùn)資源，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)去整合，去利用，然后把它變成可以利用的資源。而在這個(gè)過程中，你自己也得到了成長。主要有七個(gè)方法，一，收集資

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

訊；二，工作記錄；三，現(xiàn)身說法；四，同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資訊；五，利用現(xiàn)有資源，多種媒體和教學(xué)方式相結(jié)合；六，自身的危機(jī)感和學(xué)習(xí)力；七，利用外部資源。

作為培訓(xùn)而言，如果你把他作為一種愛好和興趣，以永無止境的心態(tài)去做的話，所有的資源自然都會(huì)為你服務(wù)。同樣的課件換不同的老師來講，截然不同。這其中除了老師的經(jīng)歷、背景之外，還有老師自身對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和熱愛程度，及付出的心力。我們經(jīng)常會(huì)說老師的投入與不投入，投入的老師上課效果就是會(huì)好一些。因?yàn)樗梢愿腥镜街車娜?。就像馬云說的，一流的項(xiàng)目，三流的執(zhí)行，還不如三流的項(xiàng)目，一流的執(zhí)行。我們做培訓(xùn)的朋友們，既然選擇了這一行，就注定我們要付出全部心血，才能夠成就它。

Q10: 那當(dāng)面對(duì)跨部門的培訓(xùn)需求時(shí)，我們應(yīng)該怎么面對(duì)？ A10:關(guān)于跨部門的培訓(xùn)需求，首先要看是什么需求,如果是專業(yè)性很強(qiáng)的技能類，那他的直接上司承擔(dān)著培訓(xùn)的主要作用。如果是其他的通用類，那是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員要承擔(dān)的。但不管怎樣，他的直接上司有不可或缺的指導(dǎo)作用。HR的培訓(xùn)只是輔助手段。

Q11: 回到這個(gè)問題，那么可能我們?cè)谂嘤?xùn)現(xiàn)場(chǎng)才能發(fā)現(xiàn)到被培訓(xùn)人的個(gè)體差異，您有什么好的建議，我們?cè)趺纯焖俚囊?guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

挖掘和掌握被培訓(xùn)人的求知點(diǎn)（如果他們求知欲望很強(qiáng)烈的話）？

這就說明企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員的重要性了，呵呵。如果你做過一遍全國巡回的話，被培訓(xùn)人的個(gè)體差異自然就有所了解了。也會(huì)更加符合他們的實(shí)際需求。至于現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)的差異，那么我通常會(huì)在課程開始前先問幾個(gè)問題，了解他們的基礎(chǔ)。然后再根據(jù)這些進(jìn)行小的調(diào)整。所以不管是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)還是咨詢機(jī)構(gòu)的公開課，事先的對(duì)象確定和需求點(diǎn)溝通很重要，直接影響課程的效果。一門課講到底肯定會(huì)有不符需求的時(shí)候，做一個(gè)優(yōu)秀而又有責(zé)任感的講師不容易。

Q12：恩，那您認(rèn)為一個(gè)培訓(xùn)師應(yīng)該給自己一個(gè)什么樣的定位呢？

A12： 企業(yè)培訓(xùn)師其實(shí)就是服務(wù)于“需求”的一個(gè)行業(yè)。作為培訓(xùn)師你服務(wù)的群體是員工，而買單的是企業(yè)。企業(yè)會(huì)通過培訓(xùn)后的問卷調(diào)查來考察到底培訓(xùn)是否有效，更重要的是，企業(yè)會(huì)用培訓(xùn)后員工的績效來考核培訓(xùn)師的培訓(xùn)效果。企業(yè)是否用你，是看你是否滿足了他們的需求，是否給他們帶來了效益。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

Q13 : 那總結(jié)來講就是要看準(zhǔn)“需求”二字了。在就業(yè)初期如果沒有切入相關(guān)行業(yè)該如何應(yīng)對(duì)？希望您能給像我一樣渴望成為企業(yè)培訓(xùn)師的大學(xué)生們一些建議吧！

A13：你們要做的就是要時(shí)刻知道自己在做什么，堅(jiān)持自己的職業(yè)理想，做好當(dāng)前的事，遇到挫折，要善于分析和調(diào)整，這樣才能更快速的成長。

Q：再次謝謝老師，讓我讀企業(yè)培訓(xùn)師有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。

A：不用謝，希望能幫助到你。

第四篇：生涯人物訪談

生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

采訪人：訪談時(shí)間：2012年5月20日 訪談方式：電話訪談

被訪談人：黃先生，大專?？茖W(xué)歷計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)任動(dòng)漫游戲人物設(shè)計(jì)師。

1.請(qǐng)問您在動(dòng)漫游戲行業(yè)工作多長時(shí)間了呢？

從畢業(yè)到現(xiàn)在有三年的工作時(shí)間。

2.動(dòng)漫游戲現(xiàn)在我國是比較新并且熱門的行業(yè)，請(qǐng)問您在該行業(yè)的公司里的工作內(nèi)容是什么呢？

作為一位設(shè)計(jì)制作人，工作內(nèi)容包括有游戲開發(fā)，動(dòng)畫片的開發(fā)，動(dòng)畫片的制作等。游戲開發(fā)里又涉及動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)，游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)等等。

3.學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助？

總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

4.那請(qǐng)問我可以理解為這是您的職業(yè)樂趣么？

是一個(gè)比較大的樂趣。作為一位設(shè)計(jì)人員，在設(shè)計(jì)行業(yè)，沒有太多的時(shí)間給你去思考，它要求你更快地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品，這與一位設(shè)計(jì)者而言是存在矛盾的。因?yàn)楸緛硗瓿梢豁?xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)，需要更多的時(shí)間和思考，去準(zhǔn)備，但實(shí)際上沒有太多的時(shí)間給你去思考，憑自己的經(jīng)驗(yàn)來制作一些商業(yè)化的東西。所以制作出來的東西往往由于時(shí)間過短而沒有太多的心血在里頭。

5.作為學(xué)生，畢業(yè)后當(dāng)然想去到好的公司，有大作為，那么您有什么建議給他們嗎？

實(shí)際上在游戲動(dòng)漫行業(yè)，你作為一個(gè)畢業(yè)生，實(shí)習(xí)生剛進(jìn)來時(shí)，你沒有工作經(jīng)驗(yàn)，沒有很成功的作品，你的工資是很低的。一個(gè)月1000來塊錢，僅僅夠吃喝?？赡苓B房租都不夠。但是正規(guī)的游戲公司會(huì)有一個(gè)很好的職業(yè)進(jìn)階規(guī)劃。當(dāng)你做了三個(gè)月六個(gè)月時(shí)，公司會(huì)對(duì)你進(jìn)行你考量，然后待遇就不太一樣。也可能你和你的同學(xué)同時(shí)進(jìn)入到同一家公司，而你們倆的待遇不太一樣，別想我和他在同一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，基礎(chǔ)一樣，待遇就一定一樣。每個(gè)人的狀況都不一樣。

還有就是學(xué)會(huì)溝通。你到公司去了，你想在這個(gè)團(tuán)隊(duì)或者公司中立足，站自己的位置，不光是做事情，完成你的工作，埋頭苦干，還要讓別人承認(rèn)你。這就是溝通，不一定說關(guān)系很好，但是大家有默契，你在工作中，他知道你的長處在哪，缺點(diǎn)在哪，就不會(huì)說明知道你做不到缺偏偏要你做。才能更好地配合，完成任務(wù)。在公司里，越是關(guān)系不好，越要溝通。

6.你現(xiàn)在的月薪大概是多少，剛剛實(shí)習(xí)時(shí)的月薪是多少？

剛剛開始實(shí)習(xí)時(shí)月薪很少只能湊合過，也有快撐不住想換工作的沖動(dòng)。到最后還是堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在一個(gè)月工資有6000元左右，我相信在以后一定會(huì)越做好的，我多自己充滿信心。

7.這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？

家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎？ 總的來說還是比較滿意的，家庭也挺支持的。

8.還有當(dāng)時(shí)您是如何得到這份工作的？

大學(xué)分配的。

9.您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是比較重要的？

在這個(gè)問題方面，我覺得都很重要。要兼?zhèn)溆辛己玫男愿衿焚|(zhì)和高的工作能力才能擔(dān)當(dāng)工作。

10.信您在行業(yè)里探索時(shí)會(huì)遇到很多困難，也會(huì)有迷茫的時(shí)候，請(qǐng)問您是怎樣面對(duì)的呢？

關(guān)鍵自己真正想要什么。工作本來就是雙向選擇。有的公司你想進(jìn)，但人家不要你，而有時(shí)候公司想要你你不會(huì)去。在工作一到三年的時(shí)候會(huì)去想很多的事情，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)所謂的低谷，就是迷茫了。有的人會(huì)突然走的很高，那樣會(huì)很容易失控，沒能擺正自己的位置啊，不知道自己真正想要什么啊，一旦哪一天你的高職位沒有了，落差很大啊；作為小職員會(huì)迷茫我未來的路怎么走；一直沒有起點(diǎn)的，就更迷茫了，連方向都找不找。所以更多地去想自己想要的是什么，并且做到堅(jiān)持。如果堅(jiān)持一段較長時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)不合適時(shí)，要選擇其他方向，多嘗試，有時(shí)候理想與現(xiàn)實(shí)相差很大。

第五篇：生涯人物訪談

生涯人物訪談

建筑2班

J09210207 嚴(yán)未

訪談對(duì)象：錦華膠輥廠會(huì)計(jì)師：楊先生

訪談時(shí)間：2010年2月28號(hào)18：30——18：50 訪談方式：電話參訪，提問交談。

前言：

這次完成生涯人物訪談，讓我感受到了： 要想獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。，在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的，因?yàn)樗麄兒軣岢赖?，從中讓我得到：?）實(shí)地考察職業(yè)生涯進(jìn)而明確你的職業(yè)生涯目標(biāo)（2）擴(kuò)大你的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)（3）樹立工作面試的信心（4）獲取最新的職業(yè)信息（5）確定你的專業(yè)實(shí)力和不足（6）從內(nèi)部看組織

下面是我的訪談主要內(nèi)容：

問題1：您是如何找到這份工作的？

答:用人單位在人才市場(chǎng)招聘,通過應(yīng)聘,筆試,面試被錄用.錄用后有三個(gè)月的見習(xí)期,見習(xí)期滿后,勝任財(cái)務(wù)工作后,才被正式錄用.問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

答:做好財(cái)務(wù)工作要具備一定的會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí)和基本技能,并取得會(huì)計(jì)任職資格證書,初級(jí)以上職稱,三年以上工作經(jīng)驗(yàn)或具有中級(jí)以上職稱,有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,對(duì)稅法,財(cái)務(wù)成本管理都要有一定的了解.問題3：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)

答:從事會(huì)計(jì)這份工作,首先應(yīng)具備一定的會(huì)計(jì)基本知識(shí),主要還在后天的實(shí)踐,要不斷的在實(shí)踐中提高自己,可以通過培訓(xùn),也可以自學(xué),現(xiàn)在有很多網(wǎng)上學(xué)校,可以去聽課,名師們講的都不錯(cuò).隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,會(huì)計(jì)知識(shí)也在不斷的更新,計(jì)算機(jī)技術(shù)也運(yùn)用到這個(gè)領(lǐng)域,更要求會(huì)計(jì)人員有不斷的適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,更新知識(shí).、技能和經(jīng)驗(yàn)。

問題4：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的？

答:從事會(huì)計(jì)職業(yè)要求從業(yè)人員誠實(shí)守信,客觀公正,堅(jiān)持原則.按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行核算和報(bào)告,披露會(huì)計(jì)信息.及時(shí)給投資者,債權(quán)人,管理層提供報(bào)告.做財(cái)務(wù)工作也要有足夠的耐心和細(xì)心,能力可以在工作中慢慢提高.誠實(shí)守信,客觀公正,堅(jiān)持原則是最重要的.問題5：這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

答:會(huì)計(jì)工作要求的個(gè)人品質(zhì),性格,能力同別的工作也有不同之處.就是要特別要求會(huì)計(jì)人員客觀公正,誠實(shí)守信,要有足夠的耐心和細(xì)心,要有全局觀和服務(wù)意識(shí),同時(shí)要求有不斷進(jìn)取精神,及時(shí)更新知識(shí),適應(yīng)新的法規(guī),制度.要對(duì)稅法,財(cái)務(wù)成本管理等知識(shí)融會(huì)貫通,熟練運(yùn)用.問題6：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？

答:進(jìn)入會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域,首先要通過會(huì)計(jì)資格考試并取得證書,這是最基本的要求,會(huì)計(jì)電算化證，同時(shí)也要具備.進(jìn)入領(lǐng)域后要隨職位的變化,取得助理會(huì)計(jì)師資證,會(huì)計(jì)師資格證等.從業(yè)后,單位會(huì)組織學(xué)習(xí)本公司章程,財(cái)會(huì)法規(guī)等,了解本單位的會(huì)計(jì)核算情況,沒有行來培訓(xùn),但每年都有會(huì)計(jì)專來資格考試,要提高自己可以通過參考,學(xué)習(xí).問題7：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展？

答:從事會(huì)計(jì)工作要先從基本的做起,做出納,記帳員,成本核算員,積累了經(jīng)驗(yàn)后可以進(jìn)行財(cái)力預(yù)測(cè)與決策,分析控制與考核,以全面掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理知識(shí),有益全面發(fā)展.單位也可以進(jìn)行必要的輪崗,使從業(yè)人員更快的熟悉全面管理,也有得于內(nèi)部牽制.問題8：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？

答:從事財(cái)會(huì)工作的人員,在單位或行業(yè)的發(fā)展前景還是可以的,我國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍的人才缺口還很大,高級(jí)管理人員相對(duì)少,可以先做基礎(chǔ)工作,積累了經(jīng)驗(yàn)后可以做主管,財(cái)務(wù)總監(jiān).當(dāng)然了,有注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的話,也可以到會(huì)計(jì)師事務(wù)所,審計(jì)師事務(wù)所等單位發(fā)展.財(cái)務(wù)管理涉及企業(yè)管理的方方面面,把這項(xiàng)工作

做好了,更有得于做好企業(yè)管理工作,有利于提高自己,也可以做職業(yè)經(jīng)理人.問題9：最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎？

答:隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之中,全球經(jīng)濟(jì)正走向一體化,財(cái)務(wù)核算也要與世界接軌,07年實(shí)行新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,上市公司從07年起已經(jīng)實(shí)行,其它企業(yè)也會(huì)逐步實(shí)行,知識(shí)也在不斷更新.問題10：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)？

答:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)也正運(yùn)用到會(huì)計(jì)領(lǐng)域,簡(jiǎn)化了核算工作,要根據(jù)情況選用軟件,財(cái)務(wù)管理的組織文化和工作方式也會(huì)發(fā)生變化,由原來的手工記帳向計(jì)算機(jī)記帳發(fā)展.問題11：男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎？

答:男女工作者在這分工作中機(jī)會(huì)均等,有很多女性從事這份工作,女同志心細(xì),或許更適會(huì)計(jì)工作.問題12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

答:日常工作是核算和監(jiān)督,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,會(huì)計(jì)工作也向預(yù)算,分析,考核,發(fā)展.工作之中要多向同行學(xué)習(xí),也可以網(wǎng)上學(xué)習(xí),并關(guān)注新的準(zhǔn)則,以不斷完善豐富這方面的知識(shí).問題13：您在做這份工作時(shí)，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？

答:做財(cái)務(wù)工作最成功的就是自己所提供的分析數(shù)據(jù)能為企業(yè)所用,為企業(yè)決策做出貢獻(xiàn),也是最有挑戰(zhàn)性的.問題14：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

答:在工作中無所謂喜歡不喜歡,份內(nèi)的工作總得去做,盡量以愉快的心情完成工作.問題15：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

答:選擇財(cái)務(wù)工作也實(shí)現(xiàn)了我人生的價(jià)值,財(cái)會(huì)是我的專業(yè),能學(xué)有所用,我真的很高興,家人對(duì)我從事這項(xiàng)工作也很滿意.問題16：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平？

答:在財(cái)會(huì)工作領(lǐng)域中,初級(jí)職稱一般工資在內(nèi)地的水平在1500元左右,略高級(jí)

別的職位在2500元左右.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可能要好些,特別是人才缺口多的沿海地區(qū).問題17：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域？

答:北大東奧會(huì)計(jì)網(wǎng)站,會(huì)計(jì)專家等可以幫助你深入了解這個(gè)領(lǐng)域,要想更多的了解,可以向相關(guān)人事咨詢這主面的事情.問題18：您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎？可以說是您介紹的嗎？

答:熟人中有個(gè)叫王程強(qiáng)的可以成為你下次采訪的對(duì)象,可以說是我介紹的

問題19：您怎么看待考研？

答：對(duì)于考研，由于我已經(jīng)畢業(yè)近十年，對(duì)那一領(lǐng)域不甚了解，所以對(duì)你說提出的問題無法回答。

二、訪談總結(jié)：

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。

上過學(xué)校開設(shè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也比較清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。

而且我學(xué)的是建筑專業(yè)，如果沒有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。雖然這次我們?cè)L談的對(duì)象不是建筑專業(yè)的，但也映射了當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的趨向和企業(yè)需要那方面的人才。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

（二）要學(xué)好英語。

面對(duì)想在全球化的今天，特別建筑專業(yè)，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，中國的建筑專業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身建筑行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

（五）要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

（六）要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。華富師兄認(rèn)為，一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

通過此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解大學(xué)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，建筑行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的建筑工程師。