第一篇：六1班級讀書計劃

六（1）班班級讀書計劃

閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑，濃厚的閱讀興趣，良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力，不但是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的基本需要，也是他們將來適應(yīng)社會發(fā)展必備的素質(zhì)。

為進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，特制定讀書計劃如下：

1、利用每日早、中、晚三次閱讀的時間，讓學(xué)生充分地讀書，盡量向?qū)W生推薦對他們有幫助，能啟迪心靈的書，讀后及時寫讀后感，作好讀書筆記。

2、分階段召開讀書交流會，讓學(xué)生談感受，談體會，交流讀書方法及收獲。

3、開展“讀書知識競賽”活動。在讀過的書中找出各類題目，以各種形式，作為參賽內(nèi)容，如可以設(shè)填空、問答、搶答、合作答等。以次來激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和積極性。

4、定期開展 “ 讀書筆記展評”活動。以此來激勵那些寫筆記較差的學(xué)生。讓全體同學(xué)參與進(jìn)行比較找到與別人的差距。讓各組組長共評，評出一、二、三等獎，在班上宣布，對優(yōu)秀的讀書筆記，推薦參加校里的讀書筆記的展評。

5、開展“親子閱讀”活動，讓孩子和家長共同閱讀，在讀中交流，促使共同成長，共同收獲。

6、開展“好書推薦”活動，讓同學(xué)們把自己覺得好的書推薦介紹給其他同學(xué)，在推薦的過程中是自己對該書有了更深的理解，也鍛煉了口頭表達(dá)能力和概括能力。除此之外，還要充分的利用黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)，營造良好的閱讀氛圍。把優(yōu)秀的讀書筆記推薦給校園網(wǎng)絡(luò)。目前，六（1）班已經(jīng)掀起了讀書高潮，同學(xué)們不僅在學(xué)校讀，而且在家里讀，每天到校后，先拿出書來讀，課下進(jìn)行交流，效果良好。

第二篇：班級讀書計劃六(6)

班 級 讀 書 計 劃

六（6）班

一、活動主題：書香伴我行，盡享讀書樂

二、指導(dǎo)思想：

通過激發(fā)閱讀興趣，使學(xué)生樂讀;指導(dǎo)閱讀方法，使他們會讀;推薦相關(guān)讀物，使他們多讀。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書能力，從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、活動目的：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生真正喜歡讀書，和書成為好朋友。讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞水平。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書，愛讀書的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍，與大師對話，體驗讀書的快樂，讓每個學(xué)生快樂成長。

四、活動口號：愿書香飄滿校園 讓書本伴我成長

五、具體措施

1、做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

2、營造書香環(huán)境：利用教室布置，布置一些讀書的名言，讀書小報，每周一詩,營造教室的書香氛圍。

3、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，發(fā)起圖書捐贈活動,整理登記圖書角的書籍,并記錄借書情況。

4、讓每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。每天讀書不得少于半小時。

6、每周必讀一本書，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

7、開展交換活動，實行買一本讀十本。班級指定的書籍讀完后，班級間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

8、開展豐富多彩的展示活動

(1)開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。

(2)作文、讀書筆記貼在班級“作品展”欄里，供大家欣賞

(3)利用微型課和午間，老師上好閱讀課，提倡個性閱讀，寫好讀書筆記。

(4)定期開展班級讀書活動，組織朗誦、故事賽，評出20%的 “閱讀之星”。

六、推薦書目

1、必讀書目: 《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《新編十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》、《森林報》等

2、選讀書目：

古代文學(xué)類：《聊齋志異故事》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》

神話寓言類：《中國民間故事精選》、《圣經(jīng)神話故事》、《克雷洛夫寓言》

童話探險類：《王爾德童話》、《普希金童話》、《鄭淵潔童話選》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《湯姆索亞歷險記》、《愛麗絲漫游奇遇記》

校園小說類：楊紅櫻小說系列、《女生賈梅》、《男生賈里》

愿每個學(xué)生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿書伴著每一位學(xué)生幸福、快樂地成長。

2013年3月

第三篇：六班級計劃

六（5）班班主任工作計劃

一、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生——本班共50人，男35人，女13人。大部分學(xué)生年齡在11歲左右。市內(nèi)戶口25人，市外戶口23人。班里的男女生人數(shù)不平衡，男孩子特別調(diào)皮、愛說話、輕浮,女孩子則較文靜。上課發(fā)言總集中在部分孩子身上，而且部分學(xué)生學(xué)習(xí)上還不夠自覺、經(jīng)常堂上講話，注意力不集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣還須進(jìn)一步培養(yǎng)。還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

家庭環(huán)境——據(jù)調(diào)查，班里有部分的單親家庭，且大部分家長學(xué)歷不高（多數(shù)處于初中水平，少數(shù)處于小學(xué)水平），大多家長忙于工作，少關(guān)心孩子的在校情況，因此家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境絕大部分處于中等。

二、目標(biāo)和任務(wù)

以實施“陽光教育”為重點(diǎn)，全面構(gòu)建和實施我校德育新體系，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。

三、具體措施

（一）、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育。

1、開學(xué)第一周定為“紀(jì)律周”，狠抓行為習(xí)慣。積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

2、積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

3、利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。通過多種形式的宣傳教育，使學(xué)生了解掌握“陽光少年”的標(biāo)準(zhǔn)和基本要求，用以指導(dǎo)自己的言行。

4、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)、青春期指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，積極地人生態(tài)度。

（三）、培養(yǎng)班級干部。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（四）、重視關(guān)懷教育。

1、及時了解學(xué)情。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

2、要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生、特別生的教育。

面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（五）、建立健全“小學(xué)生成長檔案”，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（六）、常與科任老師、家長進(jìn)行交流

1、密切與各科任老師聯(lián)系，關(guān)注各科學(xué)生的表現(xiàn)和存在的不足。

2、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，雙方達(dá)成共識，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

四、重點(diǎn)活動具體安排

周次

工作內(nèi)容總結(jié)暑期工作，提出新學(xué)期要求，作好新學(xué)期計劃。收集、檢查學(xué)生的假期作業(yè)，選取優(yōu)秀作業(yè)展示。全面學(xué)習(xí)陽光教育基本要求。

1摸底檢測，建立后進(jìn)生檔案。開展一系列慶?！敖處煿?jié)”活動。

1加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生。

2主題活動：節(jié)約資源四個一活動。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”工作。

國慶放假

61第一次綜合檢測。

2開展“我驕傲，我是中國人”主題活動。

7開展一系列慶祝建隊活動。

8開展“深入社區(qū)，走入社區(qū)”活動。

9主題活動：爭創(chuàng)文明人。

1期中檢測加強(qiáng)法制教育，勞動意識教育。

1繼續(xù)抓好課堂紀(jì)律及課堂常規(guī)工作上交差生轉(zhuǎn)化工作情況材料。中隊主題會“多為集體做好事”

2主題隊會：珍愛生命，安全第一。

31作文比賽。

2、書寫檢測。

3選拔運(yùn)動員，為體育節(jié)做準(zhǔn)備

14第二次綜合檢測；2 計算能力及應(yīng)用題比賽；3舉行體育藝術(shù)節(jié)

15進(jìn)行勤儉節(jié)約教育；2 “歡慶元旦”墻報

16制定期末計劃，為期末考試做準(zhǔn)備，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)

2慶祝元旦

期末復(fù)習(xí)，交流經(jīng)驗

開展“陽光少年”評選活動。

做好各項評選工作

1期末檢測

2加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

引用信息（轉(zhuǎn)載時請保留，謝謝?。?/p>

文章標(biāo)題：小學(xué)第一學(xué)期六年級班主任工作計劃范文

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第四篇：2014班級計劃六

2013—2014六（2）班第二學(xué)期班級計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以江岸區(qū)《德育管理規(guī)程》和學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，結(jié)合 “三愛、三節(jié)”及綜合實踐活動，不斷豐富、創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，打造，力求經(jīng)過長期的教育和訓(xùn)練讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，抓好班級管

理工作，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以“好習(xí)慣”培養(yǎng)為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)德育工作的實效性，努力做到：

1、以生為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律。課間能文明游戲，形成良好行為習(xí)慣。讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六年級（2）班共有30名學(xué)生，每個孩子都活潑可愛，他們誠實善良，樂于助人。經(jīng)過幾年的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生能按時上學(xué)，自覺開展晨讀，上課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，能按時完成老師布置的各項作業(yè)，下課瘋跑現(xiàn)象好轉(zhuǎn)。但是由于孩子們年齡漸漸長大，逆反心里強(qiáng)，要做好學(xué)生的思想工作，使其身心健康發(fā)展，成為一個合格的畢業(yè)生。

三、班級的奮斗目標(biāo)

以培養(yǎng)學(xué)生“良好衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明行為”習(xí)慣為目標(biāo)，讓學(xué)生靜下心來讀書。開展各項評比、競賽激發(fā)學(xué)生進(jìn)取，引導(dǎo)他們熱情參與，大膽管理班級，學(xué)會自我服務(wù)，樂于助人。培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，不怕困難與打擊，快樂學(xué)習(xí)與生活，爭做一個合格的畢業(yè)生。

四、教育內(nèi)容及措施：

（一）、加強(qiáng)溝通，做到心中有數(shù)

深入學(xué)生，多與學(xué)生交流，聽取學(xué)生意見，拉近與學(xué)生的距離，同時做好走訪調(diào)查，做到心中有數(shù)。

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

（二）、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

由于學(xué)生形成了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始，上一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨會、班會繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及班規(guī)班風(fēng)等評比細(xì)則。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。值日生做好每天的晨檢，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文課代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

（三）、壯大班干部隊伍

這一個月來，我發(fā)現(xiàn)本班班干部是名存實亡，缺乏工作能力，工作不主動，也推不動，更沒有魄力，甚至有的干部不能嚴(yán)格要求自己，散漫，一個班的核心就是班干部，耽誤之急便是樹立班干部工作威信。充分調(diào)動干部積極主動性，使其成為真正的小幫

手。

（四）、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2、做好家訪工作，特別是對學(xué)困學(xué)生的全面了解。

3、以大拇指競賽活動為中心軸，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4、營造良好的班級文化氛圍，注重班級文化建設(shè)，加強(qiáng)晨讀、午練訓(xùn)練，結(jié)合“三愛、三節(jié)”開展班級活動。

5、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

7、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

（五）、強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

（六）、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況。

2、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。

第五篇：班級讀書計劃

班級讀書計劃

為了班級文化的建設(shè)，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，為了把我班建設(shè)成書香班級，在本學(xué)期中我?guī)尤嗲袑崒嵭辛税嗉壸x書計劃，而且取得很好的成績?，F(xiàn)將我班的讀書總結(jié)如下：

一、活動宗旨

閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)?！薄熬哂歇?dú)立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明，學(xué)生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間。

二、活動目標(biāo)

把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，在書香伴隨下成長，為把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

三、活動內(nèi)容

1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。

我提倡教師讀書給學(xué)生聽，這樣做不僅可以延續(xù)學(xué)生的有意注意的時間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使他們自覺自愿地去閱讀。

為了保證讓學(xué)生有時間讀書，讓學(xué)生有足夠的書讀。我們班主要通過讀書角來解決。教室里設(shè)有“圖書角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要

和課堂教學(xué)的需要，選擇學(xué)生感興趣的書籍，以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動學(xué)生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角，在本班范圍內(nèi)“互通有無一資源共享”，這樣每個人的圖書問題就得到了圓滿的解決。

2、推薦適宜讀物，教會學(xué)生有的放矢

(1)從體裁考慮。安排有代表性的中、長篇小說等文學(xué)作品。

(2)從教材擴(kuò)展延伸。我們除用好閱讀文選以外，還安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)過《革命烈士詩二首》，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)革命烈士為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的精神，我們推薦長篇小說《紅巖》；學(xué)過《琥珀》，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，我們推薦一些科普小品文。

(3)從時間上考慮。平時上課時間緊，安排篇幅短小的文章、書報，寒、暑假時間長安排篇幅較長讀物。

3、傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀

要真正達(dá)到讀書的目的，就必須掌握和運(yùn)用正確的讀書方法。閱讀課上，注重在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫，不僅從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。

4、開展多彩的活動，鼓勵學(xué)生持之以恒

在讀書期間開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書苦樂辯論會”；“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”；“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。各項活動的開展，有力地推動了讀書活動深入進(jìn)行?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！