第一篇：六一班 班級計劃

六(一）班班級計劃

季海琴

一、班級概況分析：

本班共有學(xué)生45名。其中男41名，女生14名。學(xué)生是年段中不出彩的班級，上學(xué)期還有幾個學(xué)生除了幾件大事，總體而言是一個比較難帶的班級，何況今年是畢業(yè)班了。

二、學(xué)生思想狀況：一直以來就擔任他們班級的英語老師，這學(xué)期才接到使命，擔任整個班級的班主任，說實話接的誠惶誠恐。這幾年擔任課任老師，我對他們也算比較了解，以往本班大多數(shù)學(xué)生還是不錯的，雖沒很多拔尖的主，但也沒特差的組，平均分在級段也是很客觀的，可是一上六年，就不行了，班級的風(fēng)氣越來越不好，學(xué)生都不愛學(xué)習(xí)了，班級也老是發(fā)生事情，一出就來件大的。而且個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，前面已將提到，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢，但不是特明顯，因為這班特拔尖的幾乎沒有。而且上學(xué)期，學(xué)生的整個氛圍不是很好，感覺不怎么想學(xué)習(xí)，原本好的學(xué)生也變差了，差的就更差了。有個別優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，這學(xué)期可能他們也意識到了要畢業(yè)了，這一個禮拜來全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。當然在面臨升學(xué)的問題上，有的同學(xué)在積極進取，有個別

同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

四、工作思路

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

重點工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育

3、新學(xué)期新打算主題班會

4、對學(xué)生進行常規(guī)教育

四月

1、對學(xué)生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、詞語積累（成語）

6、古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展學(xué)生結(jié)對子活動

六月

1、組織做好演講、故事比賽準備工作

2、期末復(fù)習(xí)動員會

3、學(xué)生生座談會

4、告別母校活動——為母校獻禮

第二篇：大一班慶六一班級活動計劃

大一班慶六一班級活動計劃

活動目的：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及“六一”主題畫展。

2、以本班為單位作好參加活動的準備

①準備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物；

②錄音機、歡快的音樂磁帶；

③布條若干根，五彩包裹若干個；

④請每位幼兒自制賀卡和禮物?；顒訒r間：

活動時間：2011年6月1日上午

活動過程：

一、本班老師祝賀孩子們節(jié)日快樂的開場

二、以集體演唱歌曲《慶六一》引出活動內(nèi)容

三、舞蹈：《印度舞》

四、電子琴演奏（興趣班）

五、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

六、葫蘆絲獨奏（嚴丁爍）

七、猜謎語

八、游戲《五彩包裹》玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就唱一首歌或表演一個舞蹈后得一小禮物。

九、歌曲表演

十、教師總結(jié)，并請幼兒互贈自制禮物賀卡。

十一、自助餐活動。

大（1）班鄭毅

第三篇：六一班班級管理制度

六一班班班級管理制度

第一條：為了發(fā)展班級體，提高全班同學(xué)素質(zhì)，促進班級體的團結(jié)和進步，根據(jù)義務(wù)教育法和長海小學(xué)有關(guān)管理的規(guī)定，制定本條例。

第二條：六一班全體同學(xué)及參與六一班級建設(shè)者，適用本條例。

第三條：我班同學(xué)堅持以“五心”教育為指導(dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)成績及綜合技能，在學(xué)術(shù)上達到一定的造詣和建樹，并積極進行學(xué)術(shù)交流。

全班同學(xué)必須努力提高自身的綜合能力及素質(zhì)。

全班同學(xué)必須以為成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和接班人為學(xué)習(xí)和奮斗宗旨。

第四條：鼓勵我班同學(xué)積極參與課外學(xué)習(xí)，選修、雜志、課外讀物、學(xué)習(xí)資料等有利于提高自身知識及能力的相關(guān)學(xué)習(xí)。

第五條：我班同學(xué)應(yīng)積極參與班級工作，義務(wù)勞動級好人好事等公益活動，參與社會、學(xué)校及班級建設(shè)。

全班同學(xué)必須配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生干部開展工作。

第六條：班干部必須根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對班級日常工作進行管理，全班同學(xué)必須支持班干部開展工作。

六一班全體同學(xué)有參與班級工作管理的權(quán)利和義務(wù)，并對班級建設(shè)作出重大貢獻的個人給予獎勵。

第七條：我班同學(xué)享有法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。違反法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)規(guī)定的，交由相關(guān)單位及部門處理。

第八條：我班班級建設(shè)實施以下基本制度

（一）學(xué)年考核制度

學(xué)年考核由班主任、老師及學(xué)生干部對班級同學(xué)德、智、體及先進事跡進行綜合評定。

（二）班主任、老師、學(xué)生干部及全班同學(xué)參與的民主管理制度

（三）班級獎懲制度

（四）生活作風(fēng)制度

我班同學(xué)必須保持積極上進、不驕不躁的作風(fēng)，反對奢侈浪費及作風(fēng)不檢點等惡習(xí)。

（五）一周一先進制度

每周由民主選舉產(chǎn)生一名表現(xiàn)積極，在學(xué)習(xí)、工作和生活中表現(xiàn)突出的個人給予表揚，并記入檔案。

第九條：我班班級建設(shè)實施以下原則

（一）公平、公正、公開原則

對班級的評優(yōu)、評先等必須達到公平公正，并且公開。

（二）全班參與原則

全班同學(xué)必須共同參與班級建設(shè)，包括班級管理、班級活動及學(xué)校和社會組織的公益活動等。

（三）互幫互助原則

我班同學(xué)必須互相幫助、共同進步，全班同學(xué)優(yōu)權(quán)利和義務(wù)幫助和照顧在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。

第十條：有下列行為之一的，應(yīng)申報學(xué)校、班級或相關(guān)單位給予表彰

（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想覺悟及政治行為上有明顯進步者；

（二）努力學(xué)習(xí)，在綜合技能及學(xué)科方面取得重大進步者；

（三）積極參與國家、社會、學(xué)校、班級組織的活動，表現(xiàn)突出者；

（四）積極參與學(xué)生工作、班級建設(shè)者；

（五）有好人好事、見義勇為等先進事跡者；

（六）不遲到、不早退，不曠課，并按規(guī)定時間完成學(xué)業(yè)者；

（七）在生活上保持良好的作風(fēng)，勤儉節(jié)約者；

（八）敢于面對困難，知錯能改，并為學(xué)校及班級的建設(shè)做出貢獻者。

第十一條：有下列行為之一的，交相關(guān)單位和部門處理，并取消一切評優(yōu)、評先

（一）違反法律法規(guī)及學(xué)校管理相關(guān)規(guī)定者；

（二）損壞國家、人民的利益，在思想覺悟及政治行為上存在嚴重問題者；

（三）不參與國家、社會、學(xué)校、班級組織的活動，破壞學(xué)生工作及班級建設(shè)者；

（四）經(jīng)常遲到、早退、曠課，不按規(guī)定時間完成學(xué)業(yè)者；

（五）奢侈淫欲、作風(fēng)腐敗、品行不端者；

（六）破壞公共秩序、抽煙、酗酒等不良行為者；

（七）做事不踏實、虛偽，有欺詐行為者；

（八）思想墮落，不思進取，破壞班級形象者。

第十二條：六一班實施班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班干部責(zé)任制，全班同學(xué)必須參與到班級建設(shè)中來，努力成為一個先進文明、具有良好作風(fēng)的集體；對于破壞班級體團結(jié)或違反相關(guān)規(guī)定的，應(yīng)根據(jù)具體情況做出處罰。

對于在學(xué)科及其他技能方面取得進步和提升的，應(yīng)根據(jù)情況給予獎勵。

第十三條：本條例自公布之日起實施。

第四篇：六一班班級卡片

班級卡片

班主任（中隊輔導(dǎo)員）：劉炳疆副班主任：劉學(xué)梅 班長：郝建東中隊長：王紀靈 班級目標：用進取書寫成長，用快樂記錄時光

班訓(xùn)：快樂、惜時、自信、自強

班風(fēng)：勤奮、進取、友愛、活潑

班主任寄語：我們承認差距，但我們不承認失??！不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

第五篇：六一班班級工作計劃

六一班班級工作計劃

一、班級管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級一班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級一班現(xiàn)有學(xué)生45人。男生21人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。

三、班級管理目標：

1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

四、具體管理措施：

1、培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要常抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系作用。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責(zé)干部。老師做好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值日工作。

三月：

1、組織好學(xué)生參加綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、選拔學(xué)生參加乒乓球比賽。

3、組織學(xué)生參加書畫比賽

4、組織學(xué)生參加校內(nèi)期中考試。

五月：

1、召開家長會。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結(jié)工作。