第一篇：小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查問卷

小學(xué)生閱讀情況調(diào)查問卷

學(xué)校：班級：小組名稱：調(diào)查時(shí)間：調(diào)查人：

親愛的同學(xué)，你喜歡閱讀嗎？閱讀可以使人開拓視野、增長知識、開啟智慧、陶冶情操、豐富情感。我們五（1）班的同學(xué)正在進(jìn)行《快樂閱讀，伴我成長》的綜合實(shí)踐活動，為了了解同學(xué)們的閱讀情況，特對同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，謝謝你的合作，可要根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)作答喲！

一、選擇題[請?jiān)冢ǎ├锾钚蛱朷

讀書興趣調(diào)查

1、你喜歡閱讀嗎？（）

A、非常喜歡B、比較喜歡C、一般D、不喜歡

2、你喜歡用什么樣的方式獲得知識？（）

A、讀書籍B、讀報(bào)刊C、網(wǎng)絡(luò)閱讀D、其它讀什么樣的書調(diào)查

3、你經(jīng)常看哪一類的書？（）

A、科普類B、動畫卡通類C、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類D、故事類E、語文課本F其他

4、你喜歡讀什么樣式的書？（）

A、.全是文字的B、文字為主，配一些圖畫的C、圖畫為主，只有很少的文字的D、全是圖畫的讀書方法、策略、態(tài)度調(diào)查

5、你讀書時(shí)能做到邊讀邊想或者邊讀邊做筆記嗎？（）

A、能B、不能C、有時(shí)能

6、你讀課外書時(shí)喜歡（）

A、摘抄好詞佳句B、寫讀后感C、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫批注D、只讀，不動筆

7、你讀課外書時(shí)遇到不認(rèn)識的字或不懂的問題怎么辦？（）

A、跳過去不讀B、查工具書C、隨便認(rèn)讀D 問爸爸媽媽或老師E、不看了

8、你喜歡把自己讀過的故事講給別人聽嗎？（）

A、喜歡B、不喜歡C、有時(shí)講

9、閱讀古詩時(shí)，能否主動想像詩歌所描繪的情景？

A、能B、不能C、有時(shí)能

圖書來源調(diào)查

10、你閱讀的書是從哪兒來的？（）

A、買的B、送的C、借的D、換的E、其他

閱讀收獲、效果調(diào)查

11、你認(rèn)為讀書對學(xué)習(xí)有幫助嗎？（）

A、沒幫助B、有些幫助C、幫助很大

12、你覺得讀書有哪些益處？（）

A、擴(kuò)大知識面B、提高學(xué)習(xí)成績C、能積累好多優(yōu)美詞句D、好玩

二、問答題。（請簡要回答）

你最喜歡看的書有哪些？

第二篇：小學(xué)生調(diào)查問卷

小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

調(diào)查問卷（學(xué)生卷）

1.你違反了學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的處理方式是：（）

A、偶爾體罰和變相體罰

B、經(jīng)常體罰和變相體罰

C、責(zé)罵、諷刺挖苦

D、從不體罰和變相體罰 2.教師對你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心（）

A、關(guān)心

B、一般

C、不關(guān)心

3.學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有沒有相關(guān)的救助補(bǔ)助？（）

A、有

B、沒有

C、不清楚

4.學(xué)校教師是否經(jīng)常對同學(xué)們開展心理健康咨詢（談心交流）？（）

A、是

B、否

5.音體美課程是否按課程表上課？（）

A、是

B、否

6.除了上體育課和做廣播操外，你還經(jīng)常參加別的體育活動嗎（）

A.經(jīng)常

B.偶爾

C.很少

D.不參加

7.教師是否平等對待每一位學(xué)生（）

A、是

B、否

8.教師是否按時(shí)批改作業(yè)（）

A、按時(shí)

B、不按時(shí)

9.教師是否會在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙、酒后進(jìn)入教室（）

A、不會

B、偶爾

C、經(jīng)常

10.教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否符合教師職業(yè)形象？（A、符合 B.不符合 11.教師教育學(xué)生的用語是否文明（）

A、文明

B、不文明

12.你對學(xué)校周邊的環(huán)境和安全是否滿意()

A、滿意

B、一般

C、不滿意

13.學(xué)校有沒有安全教育的講座，班會或者宣傳欄（）

A、經(jīng)常

B、一般

C、沒有

14．老師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象？（）

A.存在B.不存在

15．老師對你的作業(yè)是否進(jìn)行過面批？（）

A.有過

B.從未有過

16．老師是否會利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)?（）

A.經(jīng)常

B.偶爾

C.從不

17.你對任課教師師德師風(fēng)的總體評價(jià)（）

A、優(yōu)，即90分以上；

B、良，即75—89C、較差，即60—74分；

D、差，即60分以下 18.你對課任教師和學(xué)校有什么意見或建議）分；

第三篇：小學(xué)生調(diào)查問卷

小學(xué)生健康行為形成率調(diào)查試卷 學(xué)校_______班級________姓名_______得分__________

一、單項(xiàng)選擇題（題下選項(xiàng)可能多個(gè)正確，只能選擇其中最佳的一項(xiàng)）（每題10分，共5題）

1.怎樣預(yù)防沙眼？（）

A、每人一條毛巾B、保持手帕、毛巾、臉盆清潔

C、不用臟手揉眼睛D、有條件的最好每人一個(gè)專用臉盆 E、以上都是

2.過十字路路口，應(yīng)注意（）亮才能通過。

A、紅燈B、綠燈C、黃燈

3.閱讀時(shí)最好用雙手將書（）。

A、豎立B、平放C、與桌面成40—50度角

4.為預(yù)防近視，下列措施中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

A、不要在光線太暗或直射陽光下看書

B、不要在走路或乘車時(shí)看書C、可以躺在床上看書

5.正確刷牙的方法是（）。

A、水平顫動法B、橫刷法C、豎刷法

二、判定題（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（每題5分，共10題）

1．講究飲水衛(wèi)生，注意飲水安全。（）

2．飯前便后要洗手，每天早晚刷牙。（）

3．勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥，保持服裝整潔。（）

4．可見休息可以到操場上去做劇烈運(yùn)動。（）

5．毛巾最多可以3人使用一條。（）

6．冬天為保持室內(nèi)溫度，應(yīng)將教室門窗緊閉。（）

7．飯前便后洗手，預(yù)防“病從口入”。（）

8．在臥室內(nèi)養(yǎng)殖一些吊蘭、仙人掌科植物，可凈化室內(nèi)空氣。（）

9．避免兒童接近危險(xiǎn)水域，預(yù)防溺水。（）

10．咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻，不隨地吐痰。（）

小學(xué)生健康知識知曉率調(diào)查試卷 學(xué)校_______班級________姓名_______得分__________

一、單項(xiàng)選擇題（題下選項(xiàng)可能多個(gè)正確，只能選擇其中最佳的一項(xiàng)）（每題10分，共5題）

1.火災(zāi)急救專用號碼是（）。

A、120B、110C、119

2.成人的正常脈搏是（）次／分。

A、16-20B、20-60C、60-100D、100-150

3.世界衛(wèi)生日定于（）。

A、3月12日B、4月7日C、6月5日

4.需要緊急醫(yī)療救助時(shí)撥打（）急救電話。

A、120B、112C、119D、114

5.“世界無煙日”是每年的（）。

A、9月20日B、5月31日C、6月1日D、3月12日

二、判斷題（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）(每題5分，共10題)

1．獻(xiàn)血助人利己，提倡無償獻(xiàn)血。（）

2．看書寫字眼距書本的最佳距離是一尺左右。（）

3．每年的4月份為全國的健康教育月。（）

4．每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、幫助、不歧視病殘人員。（）

5．保健食品能替代藥品。（）

6．成人的正常腋下溫度36℃—37℃。（）

7.健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。（）

8.吸煙，酗酒對身體健康沒有壞處。（）

9.小學(xué)生每天應(yīng)至少保持7—8小時(shí)的睡眠時(shí)間。（）

10.“四害”是指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂。（）

小學(xué)生健康行為形成率調(diào)查參考答案 EBCCC對對對錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對對對對

小學(xué)生健康知識知曉率調(diào)查參考答案 CCBAB對對對對錯(cuò)對對錯(cuò)錯(cuò)對

第四篇：大學(xué)生課外讀書情況調(diào)查問卷

大學(xué)生課外讀書情況調(diào)查問卷

親愛的大學(xué)生朋友們，升入大學(xué)之后，你們還在讀書嗎？你們課外有很多時(shí)間讀書嗎？你們還記得讀書帶來的收獲嗎？請根據(jù)您大學(xué)之后的狀態(tài)，真實(shí)回答下列問題，謝謝配合。

1、您的性別：A、男B、女

2、您的年級：A、大一B、大二C、研一

3、您是否有閱讀的習(xí)慣：A、是B、否

4、您會經(jīng)常去圖書館讀書嗎？A、是B、否

5、您選擇讀書的類型：A、小說B、散文集

C、詩集D、紀(jì)實(shí)文學(xué)

E、雜志F、學(xué)術(shù)類

6、您讀書時(shí)是否做筆記：A、是B、否

7、您讀完一本書后是否會寫感想： A、是B、否

8、您大學(xué)后閱讀的頻率：A、每周三次及以上B、每周一次

C、每月一次D、少于每月一次E、不讀書

9、您會在什么情況下閱讀： A、學(xué)習(xí)疲倦時(shí)B、大段空閑時(shí)間

C、零碎時(shí)間D、隨時(shí)隨地閱讀

10、您認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)后讀書較少的原因是：

A、學(xué)業(yè)繁重B、沒找到感興趣的書C、沒有讀書習(xí)慣D、其他

11、您通過什么方式選擇書目：A、優(yōu)秀書單推薦B、身邊人的推薦

C、自己到書店選擇D、隨意選擇

12、您喜歡讀什么形式的書：A、紙質(zhì)書B、電子書

13、您是否覺得讀書會帶來收獲（關(guān)于人生價(jià)值認(rèn)識、心態(tài)等）：

A、是B、否

14、您是否有讀書計(jì)劃（是否會在未來有計(jì)劃的讀書）：

A、是B、否

15、您是否認(rèn)可“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：

A、是B、否

第五篇：大學(xué)生課外讀書情況調(diào)查問卷

大學(xué)生課外讀書情況的問卷調(diào)查

指導(dǎo)語：

親愛的同學(xué)們，結(jié)合課外閱讀課程的開展，為了給同學(xué)們提供更好的課外閱讀指導(dǎo)，并且加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們小組做了這個(gè)調(diào)查問卷，希望得到您寶貴的意見。本問卷各項(xiàng)問題并無好壞對錯(cuò)之分，您指需要根據(jù)您的真實(shí)感受客觀地回答問題，對您的回答，我門將嚴(yán)格保密，您不必有任何疑慮，非常感謝您的合作。

第一部 被訪者基本情況

1、您的性別是

A 男B 女

2、您的年級是

A 大一B大二C大三

3、您的專業(yè)類別是

A藝術(shù)類B文史類C理工類

第二部 課外閱讀的總體狀況

4、您在校時(shí)的課外活動有（可多選）

A社團(tuán)活動及學(xué)生會活動B勤工儉學(xué)C 課外閱讀D上網(wǎng)E 體育運(yùn)動F看電影或錄像G玩牌、下棋H聚會購物I 其他

5、您對課外閱讀的態(tài)度是：

A應(yīng)該多讀書B無所謂C純屬浪費(fèi)時(shí)間

6、您認(rèn)為學(xué)校讀書的氛圍如何？

A特別好B一般C 很差D不清楚

7、您在校時(shí)正常閱讀的場合是：

A 圖書館B自習(xí)室C教室D其他

第三部 書籍的選擇及原因

8、您最愛的課外讀物為：（可多選）

A文學(xué)類B 娛樂消遣類C專業(yè)技術(shù)類書籍

D實(shí)事紀(jì)實(shí)書籍E 科普讀物F 其他

9、您對課外書籍選擇的原因是：（可多選）

A 因?yàn)樵摃罱芰餍蠦 隨意瀏覽，在圖書館無意發(fā)現(xiàn)

C 喜歡該書的作者D他人或媒體推薦E其他

10、您認(rèn)為影響書籍的選擇的因素有（）

A

第四部 閱讀時(shí)間及數(shù)量

10、您每天課余花多長時(shí)間用于閱讀：

A 少于1小時(shí)B 1-3小時(shí)C 3小時(shí)以上D課余基本不看書

11、除課本以外，您平均每月看幾本書：

A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少讀，隨便翻翻

第五部 閱讀的目的、途徑及作用

12、您閱讀的主要目的是：（可多選）

A 為了順利通過考試B 拓展課外知識C 休閑娛樂D其他

13、在信息爆炸的今天，你喜歡采取哪種途徑閱讀（）

A 書本閱讀B手機(jī)閱讀C網(wǎng)上閱讀D其他途徑

14、您認(rèn)為閱讀有什么作用？（可多選）

A 提升個(gè)人文化素養(yǎng)B 能學(xué)更多的知識C 和別人交談時(shí)

有話題D 開闊眼界，思維更發(fā)散E 能夠使身心得到放松F其他

第六部分 閱讀的習(xí)慣

15、您習(xí)慣的閱讀時(shí)間段為：

A 清晨B上午C下午D睡前

16、在平常的閱讀中，你有怎樣良好的閱讀習(xí)慣（）

A批注B摘抄C剪貼D寫讀后感

17、在如此忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，你指定的月度計(jì)劃實(shí)施了么（）A制定并很好的實(shí)施了B制定了，但沒有實(shí)施C沒有制定

第六部 影響課外閱讀的因素

19、您認(rèn)為自己有沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀？

A有B沒有

20、影響您進(jìn)行課外閱讀的最大障礙是什么？（可多選）

A 功課忙，沒時(shí)間B 不喜歡或不習(xí)慣閱讀C 種類繁多，無從選擇D 找不到感興趣的書籍E其他

21、你認(rèn)為以下哪種方式有益于提高大學(xué)生的閱讀素質(zhì)和質(zhì)量（）

A老師指導(dǎo)，將讀書作為學(xué)習(xí)任務(wù)納為學(xué)分考評

B圖書館和相關(guān)協(xié)會增強(qiáng)讀書宣傳力度，開展讀書活動，引導(dǎo)大家讀書

C減少課時(shí)與學(xué)業(yè)壓力，給同學(xué)們充分的課外閱讀時(shí)間

D讀書是個(gè)人的事，任憑大家興趣