第一篇：2014年高考英語知識(shí)點(diǎn)成為頂尖英語天才的辦法

高考英語知識(shí)點(diǎn):成為頂尖英語天才的辦法

閱讀在英語學(xué)習(xí)中占有非常重要的地位，是其他活動(dòng)難以替代的一個(gè)不可缺少的部分。高考信息網(wǎng)為考生整理高考英語知識(shí)點(diǎn):成為頂尖英語天才的辦法，希望能給高考考生帶來幫助。一忌、出聲閱讀。閱讀時(shí)放聲或小聲念出每個(gè)單詞，這種口中念念有詞的閱讀方式不僅大大減慢了閱讀速度，而且還會(huì)影響同學(xué)們對(duì)內(nèi)容的理解。不妨在閱讀中采取默讀，即通過視覺器官去感知文字符號(hào)的閱讀方式，速度要比出聲閱讀快得多，繼而再培養(yǎng)出用眼和腦“聯(lián)袂”快速掃視的閱讀習(xí)慣。

二忌、多余動(dòng)作。在閱讀過程中，有的同學(xué)下意識(shí)地用手指或筆尖指點(diǎn)著單詞逐個(gè)慢讀，也有的同學(xué)自覺或不自覺地隨目光的移動(dòng)而搖頭晃腦。這不僅不能有效地進(jìn)行閱讀，反而分散了閱讀的注意力，因?yàn)槭种负皖^的移動(dòng)速度要比視覺速度慢得多。

三忌、逐詞細(xì)讀。有些同學(xué)閱讀時(shí)，喜歡逐詞逐句地“精耕細(xì)作”，總想在徹底弄清楚每個(gè)單詞、每個(gè)句子后再往下進(jìn)行，因而破壞了閱讀的連貫性，打斷了邊讀邊理解的思路，最終也會(huì)影響對(duì)文章中心意思的把握。

四忌、巡回重讀。剛開始訓(xùn)練閱讀的同學(xué)大多會(huì)出現(xiàn)這種情況：唯恐自己忘了所讀內(nèi)容或確實(shí)還沒有理解和記住自己辛辛苦苦閱讀的每個(gè)單詞或句子的意思，從而就自然地回頭把剛剛看過的每個(gè)單詞再讀一遍，這種不厭其煩地倒回去重讀的習(xí)慣雖能暫時(shí)解除你對(duì)個(gè)別單詞或句子的困惑，但必將更大地影響你的閱讀速度和對(duì)文章的整體理解。

五忌、顧“點(diǎn)”失“面”。眾所周知，文章是由詞匯、句子和段落組成的。如果把單詞比作幾何上的“點(diǎn)”，句子比作“線”，那么段落即可謂“體”。我們閱讀文章要有空間概念，由點(diǎn)到面，全方位、立體式地把握文章的主旨和大意，切不可只顧單詞的意思而疏忽段落及整體文章的大意。

六忌、詞典伴讀。平時(shí)閱讀中碰到生詞是難免的，雖說生詞是閱讀中的“攔路虎”，但切不可一碰到生詞就查閱詞典，以免影響閱讀的速度和連貫性，要養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測(cè)生詞詞義的習(xí)慣。否則中考中含3%生詞的閱讀理解題就難以應(yīng)付了，因?yàn)橹锌贾胁辉试S詞典相伴。

七忌、精力分散。其實(shí)，做任何事情都需要專心致志，切忌一心二用。在快節(jié)奏的閱讀中，頭腦更不可開小差，否則就會(huì)造成視而不見的后果，最終導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和效果的降低。所以，在閱讀中注意力應(yīng)保持高度集中，把平時(shí)閱讀練習(xí)也當(dāng)作大型的考試或中考來對(duì)待。這樣，久而久之，其效果就會(huì)逐漸顯示出來。

八忌、缺乏自信。閱讀同做其他事情一樣，自信心非常重要，充滿自信，猶如滿弦的弓，可以把箭射出很遠(yuǎn)。如果先是擔(dān)心“看不懂”或“做不好”，則可能會(huì)導(dǎo)致自己在閱讀中的高度緊張，思維混亂，那就談不上進(jìn)行有效的閱讀了。

實(shí)踐證明，注意克服節(jié)奏閱讀中的“八忌”，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，是進(jìn)行有效閱讀的前提和保證。

其次還要做到以下的“六忌”。

一忌、懶得張口。英語是一門語言，語言就必須開口。因此，上課不敢大聲跟老師操練，回答問題聲音也小得可憐，課后就箴默不言，懶于開口，到頭來就會(huì)變成一個(gè)“英語啞巴”。而這則是學(xué)英語的大忌。

二忌、死記硬背。學(xué)習(xí)英語必須記憶大量的單詞、句型和語法。在記憶的過程中，切忌脫離上下文而孤立地去死記硬背。因?yàn)檫@樣囫圇吞棗地記憶，記得快忘得也快。最終因?yàn)橛洸蛔?、記不牢而喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。

三忌、書寫不規(guī)范。英語的書寫與漢語是截然不同的。英語的書寫必須從字母開始，嚴(yán)格按筆順、規(guī)則書寫，該封口的封口，該開口的開口，切忌隨心所欲，自由發(fā)揮。否則，字詞不分，句意混亂，不僅使試卷卷面看起來不工整、不整潔，而且會(huì)影響閱卷老師的理解，從而影響你考試的得分。

四忌、用漢字注音。初學(xué)英語單詞和句型，難免有讀音記不住，千萬不可用漢語來注音。因?yàn)闈h語讀音和英語讀音不可能完全一致，有時(shí)甚至是不準(zhǔn)確的、蹩腳的。同時(shí)，用漢字注音，也會(huì)影響英語語感和思維的形成。

五記授書上亂涂。英語書上的句型和課文，不要逐字逐句都譯成中文，課后的練習(xí)題也不必都在書上一一作答。因?yàn)檫@樣，不利于英語的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語必須逐步學(xué)會(huì)排除漢語的干擾，用英語思維。而練習(xí)答案做在書上也不利于以后的復(fù)習(xí)，不利于檢查是否真正掌握了所學(xué)知識(shí)。六忌、一曝十寒。初學(xué)英語有一種新奇感，所以會(huì)學(xué)習(xí)興趣很濃，積極性也很高。但隨著內(nèi)容增多，難度加大，有的同學(xué)學(xué)嚇救情會(huì)下降，逐漸失去學(xué)好英語的信心，于是便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒。這注定是學(xué)不好英語的。大家必須長(zhǎng)于利用剛開始學(xué)習(xí)時(shí)的濃厚興趣，不斷保持學(xué)嚇救情，乘勝追擊，克服困難，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，就一定能輕松愉快地學(xué)好英語。學(xué)英語貴在堅(jiān)持，不要因?yàn)橐陨系倪@些而且放棄。把最艱苦，最乏味的學(xué)習(xí)當(dāng)成人生最大的樂趣，越是這樣成功的可能越大。

第二篇：【頂尖學(xué)案】2012屆高考英語Module4Great(精)

2012屆高考英語頂尖學(xué)案:外研版 Module 4 Great Scientists偉大的科學(xué)家 核心詞匯

1.She closed her eyes against the____________(明亮的light.2.As far as I know,all these people are innocent ____________(犧牲者.3.The recent hot,humid weather is affecting air ____________(質(zhì)量.4.The Indians were the____________(原來的inhabitants of North America.5.We love reading your letters and we try to ____________(發(fā)表as many as possible.6.Rice is the____________(主要的diet in many Asian countries.7.The directors were trying to get rid of her,but her staff all____________(支持her.8.They have made a major____________(突破in cancer research.9.He was ____________at a public university.The____________there taught so well that he received a good____________.(educate 10.“In ____________,your work is bad,”said the boss ____________.(brief 1.brilliant 2.victims 3.quality 4.original 5.publish, 6.staple 7.supported 8.breakthrough 9.educated;educators;education 10.brief;briefly 高頻短語

1.________________ 培養(yǎng);養(yǎng)育 2.________________ 帶進(jìn);引進(jìn);掙得

3.________________ 由于……的結(jié)果 4.________________ 因/以……而聞名/出名 5.________________ 從……來;源于 6.________________ 謀生 7.________________ 掌權(quán);執(zhí)政 8.________________ 對(duì)……進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 9.________________ 偶然,意外地 10.________________ 被系/捆在……上 11.________________ 從……畢業(yè) 12.________________ 被診斷為 13.________________ 沿筆直的方向 14.________________ 目前,現(xiàn)在 1.bring up 2.bring in 3.as a result of 4.be known for, 5.come from 6.make/earn/get a(one’s living 7.come to/into power

8.experiment with 9.by accident 10.be attached to 11.graduate from 12.be diagnosed with 13.in a straight direction 14.at present 重點(diǎn)句式

1.In the________________,the Chinese scientist,Yuan Longping,is a________________.在水稻種植領(lǐng)域,中國(guó)科學(xué)家袁隆平是一位杰出人士。2.He thought that________________people was ________________and________________.他認(rèn)為,解決人們吃飯問題的關(guān)鍵在于擁有更多的稻米,并且能更快地生產(chǎn)出來。

3.________________Yuan Longping’s discoveries Chinese rice production________________47.5 percent________________.由于袁隆平的發(fā)現(xiàn),中國(guó)的水稻產(chǎn)量在20世紀(jì)90年代增長(zhǎng)了47.5%。4.________________it was discovered that he was a brilliant scientist.就斯蒂芬·霍金個(gè)人情況而言人們發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)卓越的科學(xué)家。5.But________________wanted to use rockets in battles.但并不是每個(gè)人都想在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用火箭。

6.Or was he carried miles into space,________________? 還是他被帶到了數(shù)英里之外的太空,成了世界上第一位宇航員?

1.rice-growing world;leading figure 2.the key to feeding;to have more rice;to produce it more quickly 3.As a result of;rose by;in the 1990’s 4.In Stephen Hawking’s case 5.not everybody 6.becoming the world’s first astronaut 知識(shí)詳解 support vt.& n.支撐;扶持;擁護(hù);維持;贍養(yǎng);忍受

(回歸課本P32The research was supported by the government.這項(xiàng)研究得到了政府的贊助。歸納總結(jié) 例句探源

①He has a large family to support.他要養(yǎng)一大家人。

②We support the police wholeheartedly in their work against crime.我們?nèi)χС志酱驌舴缸锘顒?dòng)的工作。

③They signed a petition in support of the pay claim.他們?cè)谡?qǐng)?jiān)笗虾灻С诌@次的加薪要求。

④The middle part of the bridge is supported by two huge towers.橋的中部由兩個(gè)巨型橋塔支撐著。

即境活用

1.My sister was against the idea while my brother was ________it.A.in terms of B.in support of C.in need of D.in case of 解析:選B。句意為:我的姐姐反對(duì)這個(gè)主意而我的弟弟卻支持它。in support of表示“支持,贊同”;in terms of...意為“從……角度而言”;in need of...意為“需求,需要……”;in case of意為“假如,萬一”。故B項(xiàng)正確。

★2.The old man has a problem with his legs and therefore he has to________himself with a cane.A.help B.support C.raise D.lift 解析:選B。support himself with a cane用一根拐杖撐著他自己。help sb.with sth.幫助某人某事;raise 舉起;lift抬起。quantity n.量;數(shù)量;大量

(回歸課本P33A yield refers to quantity(eg of food.產(chǎn)量指的是數(shù)量(例如食物的。

歸納總結(jié) 例句探源

①(牛津P1620It’s cheaper to buy goods in quantity.大宗購(gòu)物比較便宜。

②Your work has improved in quantity and quality this term.本學(xué)期你的作業(yè)在數(shù)量和質(zhì)量上都有提高。

③Great quantities of sand were washed down the hillside by the rain.雨水把大量的泥沙沖下山坡。

④It is worthwhile to spend a quantity of money in bringing up children.在教育孩子方面花許多錢是值得的。即境活用

3.(2009年高考福建卷—Why does the lake smell terrible? —Because large quantities of water________.A.have polluted B.is being polluted C.has been polluted D.have been polluted 解析:選D。首先,large quantities作主語,謂語要用復(fù)數(shù),故B和C項(xiàng)錯(cuò);另外,pollute 與water是被動(dòng)關(guān)系,故用其被動(dòng)語態(tài)。

★4.________food are stored in the tunnel in winter.A.Large quantities of B.A great many C.A large number of D.Quite a few 解析:選A。large quantities of后面既可跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)又可跟不可數(shù)名詞。3 escape vi.逃脫,避開,溜走

vt.逃避,避免;被忘掉;情不自禁地發(fā)出;被……忘記;未被……注意 n.逃,逃亡,逃跑

(回歸課本P39The Chinese discovered that the gas escaping from the tube could lift it into the air.中國(guó)人發(fā)現(xiàn)從管中逸出的氣體能夠把它推到空中。歸納總結(jié)

【注意】escape后常接v.-ing形式作賓語。例句探源

①There is no way to escape doing the task.沒有方法逃避這項(xiàng)工作。

②(牛津P676She managed to escape from the burning car.她設(shè)法從燃燒的汽車?yán)锾恿顺鰜怼?/p>

③(朗文P632There’s no escaping the fact that she did actually lie to you.不可否認(rèn)的是,她的確對(duì)你撒了謊。

④Oh,yes,you’re right.It has completely escaped my memory.噢,是的,你說得對(duì)。我把它忘得一干二凈了。即境活用

5.The flying bird is lucky enough to escape________by the hidden net the farmer spread over the fields.A.catching B.from catching C.caught D.being caught 解析:選D。句意:這只飛鳥很幸運(yùn),沒有被農(nóng)夫撒在田間的隱形網(wǎng)捕捉住。此處escape 表示“逃脫,逃避”,后接動(dòng)詞時(shí)需用v.-ing形式,又因?yàn)閠he flying bird與catch之間是被動(dòng)關(guān)系,故用being caught。

★6.When the disaster struck many people had no time to escape________.A.killing B.to be killed C.to kill D.being killed 解析:選D。escape后應(yīng)跟動(dòng)名詞形式,這里考查的是動(dòng)名詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。clear vt.使清澈;使清楚;掃清 vi.變清澈;(天變晴;(煙霧消散 adj.清澈的;晴;清晰的;暢通的

(回歸課本P39When the smoke cleared Wan Hu and his chair had disappeared.當(dāng)煙霧散去后,萬戶和他的椅子都不見了。歸納總結(jié) 例句探源

①After supper,my younger brother often helps mother clear away the dishes.晚飯后,小弟經(jīng)常幫母親收拾碟子。

②They cleared up the misunderstanding and make up.他們消除誤會(huì)和好了。③The sky cleared after the storm.雨過天晴。

④He made it clear that he would resign.他明確表示他要辭職。即境活用

★7.It has been snowing for several days.I hope it________.A.to be cleared up B.to clean up

C.will clear up D.will clean up 解析:選C。hope后面不能跟不定式作賓補(bǔ),排除A、B;clear up此處表示“(天放晴”,符合題意。clean up“清理掉”。

8.(2010年江蘇啟東中學(xué)Since you want to make up with her,you should be the first to________the misunderstanding.A.clear up B.break up C.take up D.follow up 解析:選A。A“整理,收拾;消除,解除(誤解等;(天氣放晴”;B“打碎,拆散;分裂,分解;(集會(huì)結(jié)束”;C“占(時(shí)間、空間;從事;拿起;繼續(xù)講述”;D“跟進(jìn),補(bǔ)充,采取后續(xù)行動(dòng)(加強(qiáng)效果……”,這里指的是“消除誤解”,所以選A。bring in 請(qǐng)來,帶進(jìn);引進(jìn);賺錢;收割莊稼;逮捕

(回歸課本P33Researchers were brought in from all over China.從中國(guó)各地請(qǐng)來研究人員。歸納總結(jié) 例句探源

①Could I just bring in some members of the audience to get their views? 我可以邀請(qǐng)一些觀眾來聽取他們的意見嗎?

②They have brought in some advanced equipment.他們引進(jìn)了一些先進(jìn)設(shè)備。

③Farmers in the south have also brought in good crops.南方的農(nóng)民也獲得好收成。

④(朗文P238I’ll bring your books back on wednesday.我星期三把書給你帶回來。

⑤(朗文P238The smells from the kitchen brought forth happy memories of childhood.廚房的香味讓我想起快樂的童年。

即境活用

9.The policeman________two thieves caught stealing in the supermarket.A.brought up B.brought into C.brought in D.brought out 解析:選C。句意為“警察帶進(jìn)來兩個(gè)在超市現(xiàn)場(chǎng)偷東西的小偷?！?/p>

★10.To develop our country more effectively,we must________new science and technology from abroad.A.bring up B.bring in

C.bring out D.bring about 解析:選B。bring up“養(yǎng)育”;bring in“引進(jìn)”;bring out“出版,發(fā)揮”;bring about “引起,導(dǎo)致”。come to power 掌權(quán);執(zhí)政

(回歸課本P37Albert Einstein left Germany when Hitler came to power and went to work in the U.S..阿爾伯特·愛因斯坦在希特勒掌權(quán)時(shí)離開了德國(guó)去美國(guó)工作。歸納總結(jié) 例句探源

①Do you know when the first Chinese empress came to power? 你知道中國(guó)第一位女皇帝是什么時(shí)候上臺(tái)執(zhí)政的嗎? ②She has a lot of power over the people in her team.她對(duì)隊(duì)里的人有很大的影響力。

③I’m afraid it is beyond my power to do what you’re asking.我恐怕不能勝任你要求做的事。即境活用

11.He________for ten years but still doesn’t want to leave office.A.has been in power

B.has come to power C.took office D.came into power 解析:選A。因有表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語for ten years,故選用表示狀態(tài)的be in power。句型梳理

1【教材原句】Or was he carried miles into space, becoming the world’s first astronaut?(P39 還是他被帶到了數(shù)英里之外的太空,成了世界上第一位宇航員? 【句法分析】becoming the world’s first astronaut是現(xiàn)在分詞短語,在此處作結(jié)果 狀語?，F(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語，只能放在主句后面。①Her parents died, leaving her a lot of debts.她的父母去世了，給她留下很多債務(wù)。②It rained heavily, causing severe flooding in that country.大雨滂沱，造成了那個(gè)國(guó)家洪水泛濫。易混辨析 現(xiàn)在分詞和動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語的區(qū)別(1現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語通常表示一個(gè)自然而然的、意料之中的結(jié)果。例如： ①M(fèi)any trees had been blown down by the high winds，blocking roads.許多樹被狂風(fēng)刮倒，堵住了道路。(2不定式作結(jié)果狀語表示一個(gè)出乎意料的結(jié)果。其前常加 only 以強(qiáng)調(diào)這一意外結(jié)果。例如： ②I rushed to the school，only to find it was Sunday.我跑到學(xué)校，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那天是星期天。即境活用 12．(2010 年沈陽模擬Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year，________a record US $57.65 a barrel.A．have reached B．reaching C．to reach D．to be reaching 解析：選 B。句意“油價(jià)從今年初開始至今已經(jīng)上漲了 32%，達(dá)到每桶 57.65 美元?！庇?v.-ing 形式作結(jié)果狀語?！?3.The glass doors have taken the place of the wooden ones at the entrance，________in the natural light during the day.A．to let B．letting C．let D．having let 解析：選 B。句意：在入口處，玻璃門已取代了木門，這樣白天自然光便可照射進(jìn)來。to let 動(dòng)詞不定式作目的狀語時(shí)，其前不用逗號(hào)與句子隔開；作結(jié)果狀語常以 only to do 形式出 現(xiàn)表示出

乎意料的結(jié)果。let 為原形，不能用作狀語。having let 為分詞的完成時(shí)態(tài)，表示 動(dòng)作在主句動(dòng)詞所表達(dá)的動(dòng)作之前已完成，不合題意。letting 是現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，故 選 B。2【教材原句】 The tubes were attached to a long stick which helped keep the rocket moving in a straight direction.(P39 這些管子被捆在一根長(zhǎng)棍子上，這根棍子有助于讓火箭保持筆直的方向前進(jìn)?！揪浞ǚ治觥?該句式中 keep 為使役動(dòng)詞，該句式意為“使??繼續(xù)處于某種狀態(tài)”。(1keep＋賓語(名詞或代詞＋形容詞。(2keep＋賓語(名詞或代詞＋副詞。(3keep＋賓語(名詞或代詞＋名詞。(4keep＋賓語(名詞或代詞＋現(xiàn)在分詞，其中賓語與賓語補(bǔ)足語之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。(5keep＋賓語(名詞或代詞＋過去分詞，其中賓語與賓語補(bǔ)足語之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。(6keep＋賓語(名詞或代詞＋介詞短語。①Don’t keep all the windows open.別把所有的窗子都開著。②He kept all the lights on when he went out.用心 愛心 專心 6 他出去時(shí)把所有的燈都開著。③Please keep me a place in the queue.請(qǐng)?jiān)陉?duì)里給我留個(gè)位置。④He kept me waiting in the rain.他讓我在雨中等。⑤He will never keep a job half done.他從來都不會(huì)讓工作半途而廢。⑥D(zhuǎn)on’t keep the child by himself at home.別把孩子一個(gè)人留在家里。即境活用 14．(2009 年高考全國(guó)卷ⅡThey use computers to keep the traffic________smoothly.A．being run B．run C．to run D．running 解析：選 D。根據(jù)“keep...doing”結(jié)構(gòu)得出答案。句意“他們使用計(jì)算機(jī)來使交通通暢。” ★15.To learn English well，we should find opportunities to hear English________as much as we can.A．speak B．speaking C．spoken D．to speak 解析：選 C。句意：為了把英語學(xué)好，我們應(yīng)當(dāng)盡可能抓住一切機(jī)會(huì)去聽別人講英語。本題 關(guān)鍵要意識(shí)到 English 和 speak 之間是被動(dòng)關(guān)系，故選 C。用心 愛心 專心 7

第三篇：上海高考英語整理知識(shí)點(diǎn)講義

21.對(duì)于某人來說很熟悉

be familiar to sb.22.因?yàn)椤?/p>

be famous for 23.作為…而著名

be famous as 24.為全世界的人所知名

be famous to people all over the world 25.據(jù)我所知 as far as I know 26.被…吸引住

be fascinated with/by sth.27.舉行告別會(huì)

hold a farewell party 28.過時(shí)了不時(shí)髦了 be out of fashion 29.失寵失利；

lose favour 30.支持；贊成be in favour of 31.幫某人忙

ask a favour of sb.32.用…來喂養(yǎng)… feed…on/with… 33.吃，以…為食物

feed on 34.把…喂給…吃

feed sth.to sb.35.與困難作斗爭(zhēng)

fight against difficulities 36.算出；弄清楚

figure out 37.裝滿

be filled with 38.決賽

the finals 39.因做某事而罰某人款 fine sb.for doing sth.40.著火

catch fire 41.把火撲滅

put out a fire 42.被解雇了

be fired/dismissed 43.試穿

fit on 44.適合(做)… be fit for/to do sth.45.保持健康

keep fit 46.注視… fix one’s eyes on/upon 47.長(zhǎng)距離飛行

a long distance flight 48.流利的英語

fluent English 49.集中注意力

focus attention /mind on 50.民間音樂

focus attention/mind on 51.如下

as follows 52.聽從忠告

follow one’s advice 53.食物鏈

food train 54.某人做某事是愚蠢的It’s foolish of sb.to do sth.55.禁止某人做某事 forbid sb.to do sth 56.禁止做某事

forbid doing sth.57.地心引力的力量

the force of gravity 58.強(qiáng)迫某人做某事

force sb.to do sth.59.天氣預(yù)報(bào)

the weather forecast 60.填寫表格

fill in a form 61.以…的形式

in the form of 62.前任總統(tǒng)

former president/student/wife 63.發(fā)財(cái)

make a fortune 64.提出

put forward 65.期盼;等待

look forward to sth.66.釋放某人

set sb.free

67.沒有…的；免除的be free of/from 68.冰點(diǎn)

freezing point 69.冷凍食物

frozen food 70.淡水

fresh water 71.與---交朋友

make friends with 72.把某人嚇?biāo)?/p>

frighten sb.to death 73.從那時(shí)起

from then on 74.充滿的；有很多的be full of 75.為了消遣

for fun 76.開玩笑

make fun of 77.在最近，久遠(yuǎn)的將來 in the near /distant future 78.增重

gain weight 79.一般說來

generally speaking 80.代溝 generation gap 81.克服，戰(zhàn)勝困難；從(疾病，震驚等)中恢復(fù)

get over 82．在某方面有天賦

have a gift for 83.投降;屈服；上交

give in 84.發(fā)出(蒸汽、光等)give off 85.發(fā)出(熱、氣味等];分發(fā)；(供給等)用完；筋疲力盡 give out 86.放棄

give up 87.看一眼glance at/towards/up 88.復(fù)習(xí);走到另一邊去；檢查 go over 89.出去；(燈火)熄滅

go out 90.走上前去 go up to 91.完成目標(biāo)

achieve a goal 92.進(jìn)球

score a goal 93.黃金時(shí)代

golden age 94.對(duì)某人/某物有好處 be good for sb.95.好多

a good many 96.認(rèn)為理所當(dāng)然

take it for granted that 97.因…感激某人be grateful to sb.for sth./doing sth.98.感激地

with gratitude 99.用微笑/吻來迎接/招呼某人 greet sb.with a smile/kiss 100.人口的增長(zhǎng)

the growth of population 1.養(yǎng)成做某事的習(xí)慣 form a habit of doing sth/ get in to a habit of doing 2.切成兩半

cut sth by half/ into halves 3.手拉手

hand by hand 4.上交

hand in

5.碰巧做

sb.happens to do= It so happens that 6.刻苦工作

be hard at work 7.對(duì)…有害

do harm to= be harmful to 8.和睦相處

live in harmony 9.在某方面有問題/困難

have problems/ trouble/ difficulty with sth.10.前往

head for 11.身體健康良好

in good health 12.聽說，得悉，hear about 13.心臟病

heart trouble 14.全心全意地

heart and soul 15.用心記憶，暗記

learn sth.by heart 16.激烈的討論

heated discussion 17.幫助某人做某事

help sb.with/(to)do sth.18.在…的幫助下

with the help of 19.毫不猶豫

without(any)hesitation 20.隱藏

hide sth.from = conceal sth.from 21.以高速度

at high speed 22.高度評(píng)價(jià)；重視；贊揚(yáng)

speak/ think highly of 23.歷史性會(huì)見

historic meeting 24.歷史研究

historical research 25.打在某人的鼻子

hit sb.on the nose 26.阻擋；抑制

hold back 27.（電話用語)別掛斷；抓牢；堅(jiān)持

hold on 28.推遲；拖延；擋住

hold off 29.度假

on holiday 30.老實(shí)說…

honestly speaking 31.表示敬意；為了招待…；為了紀(jì)念

in honor of 32.為祖國(guó)爭(zhēng)光

win honor for one’s motherland 33.想要

hope for 34.抱樂觀的希望，盡量往好處想

hope for the best 35.東道國(guó)，舉辦國(guó)

host nation/ country 36.按小時(shí)計(jì)酬

pay/ charge by the hour 37.傷害某人的感情

hurt one’s feelings 38.（突然)想到一個(gè)主意

come up with an idea 39.不懂，無知的be ignorant of 40.對(duì)某人來說做某事是非法的 It is illegal for sb.to do 41.對(duì)…產(chǎn)生影響

have an impact on 42.在腦海中留下深刻印象

impress sth.on one’s mind 43.被…深深感動(dòng)；對(duì)…留下深刻印象

be impressed by/with 44.在五十幾歲時(shí)

at one’s fifties 45.我不方便做某事

It is inconvenient for me to do 46.個(gè)人體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

individual sports 47.把某事通知某人

inform sb.of sth.48.使某人得到通知

keep sb.informed of 49.進(jìn)一步的消息，更多的信息

further information 50.從…處繼承

inherit sth.from 51.受了重傷

be badly injured 52.鼓勵(lì)某人做某事

inspire sb.to do 53.求生的本能

an instinct for survival 54.教、指導(dǎo)、指示某人做某事

instruct sb.to do 55.給房屋?；痣U(xiǎn)

insure one’s house against fire 56.打算做某事

intend to do 57.對(duì)…感興趣

take interest in = be interested in 58.追求利益

look for interests 59.每隔一段時(shí)間，每隔一段距離

at intervals 60.把…引進(jìn)；傳入；把…列入；插入

introduce---into 61.婉拒邀請(qǐng)

decline one’s invitation

62.需要做---，包含做---

involve doing sth.63.介入，卷入

be involved in = involve oneself in 64.新聞條目

news items 65.把…從…隔離開

isolate---from 66.交通阻塞

traffic jam 67.參軍

join the army 68.連接

be joined to 69.共同努力

a joint effort/joint efforts 70.惡作劇

a practical joke 71.使某人大為高興的是

to one’s great joy

72.從外表判斷

judge from/ by one’s appearance 73.比…小，地位低

be junior to 74.喜愛…；對(duì)…著迷

be keen on 75.敏捷的頭腦

a keen mind 76.記日記

keep a diary 77.阻止；防止

keep---from---78.遵守；保持

keep to 79.消磨時(shí)間

kill time 80.一位知識(shí)淵博的 a man of knowledge= a knowledgeable man 81.理解;認(rèn)識(shí)

have a good knowledge of 82.快車道

the fast lane 83.最后但并非最不重要的(一點(diǎn))

last but not least 84.過后，后來

later on 85.嘲笑

laugh at 86.突然大笑起來

burst into laughter 87.犯法

be against the law/ break the law 88.誘使某人做某事

lead sb.to do 89.通向；導(dǎo)致

lead to 90.斜靠

lean against 91.依靠某人做某事

lean on sb.to do 92.至少；最低限度

at least 93.講授…；作關(guān)于…的講座

give a lecture on sth.94.給某人一個(gè)教訓(xùn)

teach sb.a lesson 95.位于/在于

lie in 96.乘電梯

take a lift 97.要求搭車

ask for a lift 98.點(diǎn)著的火柴

a lighted match 99.很可能…

It is likely that= be likely to do 100.(靠)…生活

live by doing 1.嚴(yán)密保藏某物

keep sth under lock and key 2.渴望得到某物

long for sth 3.渴望做某事

long to do sth 4.很久以前

long before 5.不久，不久以后

before long 6.照顧

look after 7.輕視，看不起

look down on 8.調(diào)查

look into 9.把…看作…

look upon/ on---as---10.注意;留神

look out 11.瀏覽；核查

look through 12.依賴

look to = depend on = rely on = lean on 13.輸了一場(chǎng)比賽

lose a game 14.輸了一個(gè)球

lose by a goal 15.灰心

lose heart 16.沉迷干…

lose one’s heart

17.茫然不知所措

be at a loss= be at sea 18.停車場(chǎng)

the parking lot 19.碰運(yùn)氣

try one’s luck/ fortune 20.使某人發(fā)瘋

drive / send sb mad 21.發(fā)瘋

go mad 22.寄航空郵件

by air mail 23.寄信給某人

mail sth to sb 24.保養(yǎng)公路

maintain a highway 25.主修(工程學(xué))

major in engineering 26.多數(shù)；半數(shù)以上

a/ the majority of 27.（有目的且快速地)沖向

make for 28.偷;帶著…逃跑

make off with 29.（1）開出；寫出

（2）理解

make out 30.（1）編造（2）化妝（3）構(gòu)成；湊足

make up 31.補(bǔ)償；彌補(bǔ)

make up for 32.成功地做某事

manage to do 33.上市;出售

on the market 34.娶；嫁；與…結(jié)婚

marry sb = get married to sb 35.事實(shí)上

as a matter of fact = in fact 36.不要緊

It doesn’t matter.37.意味著做---

mean doing 38.本意為；打算做---

mean to do 39.用；依靠

by means of---40.同時(shí)；其間

in the meantime 41.采取措施做某事

take measures to do 42.紀(jì)念

in memory of 43.提及做某事

mention doing---44.更不用說；此外

not to mention 45.給某人帶個(gè)口信

give sb a message 46.給某人留個(gè)條

leave a message for sb 47.牢記某事

keep/ bear sth in mind 48.拿定主意做某事

make up one’s mind to do 49.避免做某事

miss doing sth 50.錯(cuò)誤地做某事

do sth by mistake 51.把…誤認(rèn)為…

mistake A for B 52.把---和---混合 mix---with---53.流動(dòng)圖書館

a mobile library 54.心情好/壞

in a good/ bright/ bad mood 55.沒有心情做某事

be in no mood for doing sth/ to do sth 56.一輪新月

a new moon

57.非常樂意做某事

be more than happy/glad/pleased/ready/willing to do 58.以---的名義

in the name of 59.以---的名字命名

be named after 60.打個(gè)盹兒

take/ have a nap 61.土產(chǎn)的be native to 62.如必要的話

if necessary= if it is necessary 63.非常需要

need sth badly 64.對(duì)…神經(jīng)緊張的be nervous about 65.向某人點(diǎn)頭

nod at/ to sb 66.（表示驚奇)不是別的，正是

no(ne)other than 67.記筆記

take notes 68.僅僅；只不過

nothing but 69.（有意)注意

take notice of 70.到現(xiàn)在為止

by now = up to now = up till now = so far 71.既然；由于

now that 72.許多（修飾可數(shù)名詞）

a good/ great many= a number of

73.反對(duì)做某事

object to doing sth / be opposed to doing sth 74.強(qiáng)迫某人做某事

oblige sb to do = force sb to do 75.因某事而感謝某人

be obliged/ thankful/ grateful to sb for(doing)sth 76.遵守規(guī)則

observe the rules 77.慶祝某人的生日

observe one’s birthday 78.我想起一個(gè)主意。

An idea occurred to me.79.某人突然想起---

It occurs to sb that---80.提供某人某物

offer sb sth = offer sth to sb 81.主動(dòng)提議做某事

offer to do

82.把…對(duì)公眾開放

open sth to the public 83.為某人動(dòng)手術(shù)

operate on 84.依照某人的看法

in one’s opinion 85.對(duì)面的be opposite to 86.有次序；整齊

keep sth in good order 87.混亂；發(fā)生故障

be out of order 88.命令某人做某事

order sb to do 89.文明的發(fā)源

the origin of civilization 90.換言之

in other words 91.除了

other than 92.前幾天

the other day 93.克服缺點(diǎn)/困難

overcome one’s faults/ difficulties 94.悅?cè)说木吧?/p>

a pleasant outlook 95.開闊視野

broaden/ widen one’s outlook 96.把…歸功干

own---to 97.由于

owing to 98.某人自己的書

a book of one’s own 99.單獨(dú)地；獨(dú)立無援地

on one’s own

100.跟上時(shí)代

keep pace with the times= keep up with the times 1.一雙，一對(duì)

a pair of 2.引起恐慌

cause a panic 3.平行的；類似的 be parallel to/ with 4.原諒某人做某事

pardon/ excuse/ forgive sb for doing sth 5.禁止停車

no parking

6.(在…中)起作用

play a part/ role in 7.參與；參加

participate in/ take part in/ join in 8.(過于)講究的;挑剔的；吹毛求疵的 be particular about 9.去世

pass away 10.對(duì)(某人)有耐心

have patience with sb = be patient with sb 11.為…鋪平道路

pave the way for 12.償還(欠款)

pay back 13.還清債務(wù)

pay off the debt 14.與某人和解；同某人言歸于好

make(one’s)peace with 15.---所特有的be peculiar to 16.用鉛筆

in pen 17.請(qǐng)求許可

ask for permission 18.允許做某事

permit doing sth 19.允許某人做某事

permit sb to do sth 20.孜孜不倦地學(xué)習(xí)

persevere in doing sth 21.（固執(zhí)地)堅(jiān)持

persist in doing 22.說服某人做某事

persuade sb to do= persuade sb into doing 23.說服某人不做某事

persuade sb not to do = persuade sb out of doing 24.分辨，挑出

pick out 25.拾起；獲得；學(xué)會(huì)；買到；（用車，船）接人

pick up 26.去野餐

go on a picnic 27.清楚地了解

get a clear picture of 28.一堆；一摞

a pile of 29.同情/可憐某人

take/ have pity on sb 30.人民解放軍戰(zhàn)士

PLA man 31.用簡(jiǎn)明的英語

in plain English 32.首先

in the first place = first of all= to begin with 33.發(fā)生；舉行

take place 34.代替；取代

take the place of 35.按計(jì)劃

as planned 36.高興做某事

be pleased to do 37.大量的；充足的plenty of 38.跳入，陷入

plunge into 39.指著

point to/ at 40.指出

point out

41.做某事沒有意義

There is no point/ sense in doing sth 42.改革開放政策

the reform and open-door policy 43.受…的歡迎

be popular with/ among 44.推遲，延期做某事

delay/ postpone/ put off doing sth 45.上臺(tái)；執(zhí)政

come into/ in power 46.停電

power cut/ failure 47.社會(huì)實(shí)踐

social practice 48.練習(xí)做某事

practice doing 49.為某事贊揚(yáng)某人

praise sb for doing sth 50.為了某事而向某人祈禱

pray to sb for sth 51.祈求做某事

pray to do sth 52.寧愿做---也不做…

prefer to do---than to do---53.為某事做準(zhǔn)備

prepare for sth 54.在某人面前

in the presence of sb = in sb’s presence55.出席

be present at 56.贈(zèng)送；提供

present sth to sb = present sb with sth 57.現(xiàn)政府

the present government 58.記者招待會(huì)

press/ news conference 59.保護(hù)森林免遭滅絕

preserve forests from extinction 60.假裝做某事/在做某事/已做某事

pretend to do sth/ to be doing sth/ to have done 61.阻止某人做某事

prevent sb from doing sth 62.平/特價(jià)

regular/ special price 63.為---感到自豪

be proud of = take pride in 64.基色

primary colour 65.原則上

in principle 66.把某人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄

cast/ throw/ put/ send sb in(to)prison 67.在進(jìn)行中

in process 68.獲利

make a profit 69.在進(jìn)展中

in progress 70.取得進(jìn)步

make progress 71.違背諾言

break a promise 72.守約

keep/ stick to one’s promise 73.許諾某人某事

promise sb.sth.74.答應(yīng)做某事

promise to do sth 75.保護(hù)某人免受…的侵害

protect sb.from/ against sth 76.為某人提供某物

provide sb with sth 77.當(dāng)眾，公開地

in public 78.對(duì)公眾

to the public 79.因某事懲罰某人

punish sb.for sth../ doing sth 80.購(gòu)買力

purchasing power 81.故意地；有意地

on purpose 82.把---收起，放好

put away 83.放下；記下；鎮(zhèn)壓

put down 84.提出；建議；把(鐘表指針)前撥

put forward 85.關(guān)掉，熄滅；脫去，脫掉；推遲

put off 86.穿上；上演；開(燈、收音機(jī)等)

put on 87.熄滅；出版；公布；伸出

put out 88.舉起；搭建；提出(計(jì)劃等)；留宿

put up 89.容忍

put up with 90.勝任這份工作

be qualified for the job

91.勝任做一名教師

be qualified as a teacher = be qualified to teach

92.（使）具有…資格

qualify sb.as---93.質(zhì)量好

be of good/ high quality 94.因某事同某人吵架

quarrel with sb.about sth.95.下傾盆大雨

rain cats and dogs 96.提出一個(gè)問題

raise a question 97.養(yǎng)育五個(gè)孩子

raise five children 98.籌錢

raise money 99.廣泛的a wide range of 100.在---和---之間變化

range from---to---

range between---to---高考寫作常用諺語

觀點(diǎn)陳述：

1.熟能生巧。

2.愛屋及烏

。一石二鳥

。4.有志者事竟成。5.好的開始等于成功的一半

。6 結(jié)尾好一切都好

。7.活到老，學(xué)到老

。8.入鄉(xiāng)隨俗

。（Rome was not built in a day.偉業(yè)非一日之功。）

9.眼見為實(shí)

。10.患難見真情。11.英雄所見略同。12.知識(shí)就是力量。

13.As the tree,so the fruit.種瓜得瓜，種豆得豆。.14.All that glitters is not gold.閃光的未必都是金子。

總結(jié)感召：

15．行動(dòng)勝過語言。

（Facts speak plainer than words.事實(shí)勝于雄辯。）16.說起來容易做起來難

。17.欲速則不達(dá)

。18三思而后行

。19萬事開頭難

。.（A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。）

20言出必行

。21..失敗是成功之母

。（Experience is the mother of wisdom.實(shí)踐出真知。）Slow and steady wins the race.穩(wěn)扎穩(wěn)打無往而不勝 23 A fall into the pit,a gain in your wit.吃一塹，長(zhǎng)一智。

For you:

24.No pain;no gain.沒有付出就不會(huì)有收獲 25.God helps those who help themselves.天助自助者。26.An idle youth,a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

27.36.To live is to learn,to learn is to better live.活著為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了更好的活著。28.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不玩耍，聰明孩子也變傻。

29.Know the enemy and know yourself, and you can fight a hundred battles with no danger of being defeated.知己知彼 百戰(zhàn)百勝

30.One false step will make a great difference.失之毫厘，謬之千里。

第四篇：天才英語學(xué)習(xí)方法(精簡(jiǎn)版)

《天才英語學(xué)習(xí)方法》由廣西岑溪市天才教育英語培訓(xùn)幼兒園吳園長(zhǎng)經(jīng)過多年實(shí)踐研究編著，全書共三章，包括序言，第一章方法簡(jiǎn)述與詳解，第二章英語超前學(xué)習(xí)方法原理，第三章思維遷移術(shù)的含義，以及后記。精簡(jiǎn)版省略了很多內(nèi)容，只有第一章。

本人才疏學(xué)淺，不足之處，望讀者不吝賜教，批評(píng)指正；閱讀本書之后，您如果還有好的建議和想法，能一起交流、探討，深感榮幸。我的郵箱是：geniusedu@163.com，百度ID：wingeam，QQ ：280988893，YY號(hào)：252621716，加時(shí)請(qǐng)注明原因。來信地址：廣西岑溪市天才教育英語培訓(xùn)幼兒園

吳園長(zhǎng)（收）

聲明：版權(quán)歸作者所有，侵權(quán)必究！

天才英語學(xué)習(xí)方法

第一章

方法簡(jiǎn)述與詳解

第一節(jié)

方法實(shí)操的7個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)述

我們把天才英語學(xué)習(xí)方法按一定的次序排序，然后操作，整個(gè)思維的過程就是我們所說的“方法”，在過程中做的事項(xiàng)被稱為“項(xiàng)目”。

一、單詞記憶的關(guān)鍵點(diǎn)，熟悉音標(biāo)。

實(shí)際操作：

第一種方式：抄課本后面的詞匯表，一定要抄詞性與音標(biāo)，在不斷地抄寫中記住字母組合的發(fā)音規(guī)律。要求在一周內(nèi)，一口氣抄完初中或高中6冊(cè)英語書上的詞匯表，或者更多。

第二種方式：看視頻，一邊聽，一邊跟讀，一邊抄寫。播放一個(gè)單詞，看視頻跟著讀一遍，然后抄寫一遍，一定要抄詞性與音標(biāo)，繼續(xù)下一個(gè)單詞。每次學(xué)習(xí)時(shí)間是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)1000單詞以上。

善用行為記憶，重復(fù)記憶，熟悉并記住單詞的音標(biāo)。當(dāng)我們記住字母組合的發(fā)音規(guī)律，就可以邊聽別人說邊寫，如果你也擅長(zhǎng)說英語，你的作文就可以滿分。

二、句子練習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

學(xué)習(xí)句子，一是為了熟讀脫口而出，二是為了學(xué)習(xí)語法，達(dá)到靈活運(yùn)用英語的目的。如果我們熟讀大量句子，重復(fù)閱讀并熟悉所有的語法要點(diǎn)，不斷做練習(xí)，形成在句子中尋找語法知識(shí)要點(diǎn)的慣性思維，就可以形成條件反射，以后見到任何句子都可以輕易地說出其中的語法要點(diǎn)。這是訓(xùn)練思維能力最有效的方式，也是最好的學(xué)習(xí)方法。

如果不會(huì)讀，大家只需要把句子做成txt文本，用英語學(xué)習(xí)機(jī)打開，邊聽邊跟讀。還需要強(qiáng)調(diào)的是，英語學(xué)習(xí)機(jī)是可以讀txt文本的，而且發(fā)音很清晰、準(zhǔn)確，它是我們的隨身老師。切記，工具的力量是最偉大的。

必備短語：（略）

a series of 一系列，一連

after all

究竟

必備句子：（略）

1.I see． 我明白了。

三、語法總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)。時(shí)間允許，最好自己親手整理“語法總結(jié)”，把所有的知識(shí)要點(diǎn)清楚詳細(xì)地寫到一張足夠大的白紙上，特別是自己感到難學(xué)容易忘記的，在復(fù)習(xí)的時(shí)候把這張大白紙當(dāng)作“思維導(dǎo)圖”查閱，它將會(huì)成為我們最寶貴的財(cái)富?！八季S導(dǎo)圖”，通常也被稱為“思考中心”或“思維中心”。

放射性思考是人類大腦的自然思考方式?！八季S導(dǎo)圖”是放射性思考的實(shí)物例證。本書中的“語法總結(jié)”包括138個(gè)語法知識(shí)要點(diǎn)。我們把“語法總結(jié)”看成為一個(gè)“思考中心”，并由此中心焦點(diǎn)向外發(fā)散出138個(gè)一級(jí)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)與語法知識(shí)之間形成一個(gè)連結(jié)，每一個(gè)一級(jí)節(jié)點(diǎn)又可以成為另一個(gè)二級(jí)“思考中心”，再向外發(fā)散節(jié)點(diǎn)，而這些所有連結(jié)起來的節(jié)點(diǎn)可以視為您的記憶，也就是您個(gè)人立體數(shù)據(jù)庫(kù)。

考慮到很多讀者時(shí)間不夠，在這里我已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了完整的“語法總結(jié)”做為“思考中心”。如果覺得不合適自己，可以購(gòu)買別的復(fù)習(xí)資料，建立自己的“思考中心”。我們的一生可能花費(fèi)90%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，也許只花了10%不到的時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練“學(xué)習(xí)的方法”，這就是我們學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因。

如果我們換一種思維，直接把答案抄上去，然后找出每一句話中與“思考中心”中的語法知識(shí)要點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的語法知識(shí)，并找出解題關(guān)鍵。不斷地重復(fù)這樣做，我們就可以把思維集中到語法知識(shí)上，并把語法知識(shí)不斷地呈現(xiàn)在試卷中，重復(fù)多了，就可以理解很多以前不懂的難點(diǎn)。

更重要的是，用這樣不斷重復(fù)、訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，以重在理解的學(xué)習(xí)思維開展研究學(xué)習(xí)，沒有做題目的壓力，不會(huì)感到吃力，不會(huì)浪費(fèi)精力，而且學(xué)習(xí)速度與學(xué)習(xí)能力的提高會(huì)像加速度那樣倍增。這樣學(xué)習(xí)的最終結(jié)果是形成一種“解題的慣性思維”，便可以快速學(xué)習(xí)，甚至超前學(xué)習(xí)。我必須強(qiáng)調(diào)的是，本書中所說的“思維導(dǎo)圖”是指大學(xué)以前完整的知識(shí)體系，甚至可以包括大學(xué)知識(shí)在內(nèi)。如果一張白紙上只是寫著小學(xué)的英語知識(shí)，那么這張圖不能稱之為“思維導(dǎo)圖”，只能叫做“思維導(dǎo)圖”中的一個(gè)“節(jié)點(diǎn)圖”。

思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)：

“語法總結(jié)”做成一張圖，讓你能夠在所有時(shí)間內(nèi)保持對(duì)知識(shí)“圖景”的整體展望，因而可以給予你一種平衡，并對(duì)小學(xué)到大學(xué)的英語有整體的全面理解。

比線性筆記少占許多篇幅。10到100頁的線性課文可以總結(jié)到一張思維導(dǎo)圖里面去。

使你的大腦有一個(gè)焦點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，你可以在里面把任何課題的知識(shí)綜合起來。

會(huì)增強(qiáng)大腦對(duì)于知識(shí)的“渴望”。

允許你把自己的思想和想法與任何思想聯(lián)系起來。

復(fù)習(xí)起來的效果和效率都超乎想象。

會(huì)強(qiáng)化你的記憶及理解能力，通過“思維遷移術(shù)”使你能夠在任何學(xué)習(xí)中出類拔萃。

語法總結(jié)（略）

四、試卷習(xí)題閱讀總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)。

嬰幼兒最強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是“重復(fù)”，相同的內(nèi)容不斷地重復(fù)，重復(fù)刺激感官神經(jīng)。

幼兒園的小朋友最強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是相同的事情重復(fù)不斷做不會(huì)厭煩，而且對(duì)圖像的能力記憶能超強(qiáng)。中小學(xué)生主要靠理解能力與思維（行為）習(xí)慣學(xué)習(xí)，而且行為記憶與思維記憶能力超強(qiáng)，“重復(fù)”成為訓(xùn)練思維的主要途徑。如果中小學(xué)生形成符合規(guī)律的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，遵循思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，中小學(xué)生的理解速度、記憶速度、學(xué)習(xí)速度將會(huì)以加速度遞增。

認(rèn)知結(jié)構(gòu)不是指書本中的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而是指一個(gè)人大腦內(nèi)部依照學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的網(wǎng)狀知識(shí)結(jié)構(gòu)，這個(gè)“網(wǎng)狀知識(shí)結(jié)構(gòu)”是立體的高級(jí)形式的“思維導(dǎo)圖”，我們看到的中國(guó)地圖是地圖式的“思維導(dǎo)圖”。我們需要做的是把注意力集中在“語法總結(jié)”與試卷習(xí)題，在試卷習(xí)題中找出每一道題的“語法要點(diǎn)”，并找出這個(gè)“語法要點(diǎn)”在“語法總結(jié)”資料上的具體位置，直到形成條件反射。

實(shí)際操作 準(zhǔn)備工作：

1、翻出往年的試題、練習(xí)；

2、拿出準(zhǔn)備好的“語法總結(jié)”；

3、在必要的情況下，可以把試題答案直接抄上去，然后“閱讀”。

具體程序：由小題做到大題。例如

1、選擇題，2、改錯(cuò)題，3、完型填空，4、閱讀題 操作技巧：假設(shè)我們有5套試題。

技巧一、一口氣閱讀五張?jiān)嚲淼倪x擇題。

技巧

二、辨認(rèn)該題考什么知識(shí)要點(diǎn)，并且在“大白紙”上找出準(zhǔn)確的位置。技巧

三、把您做錯(cuò)的道題的知識(shí)要點(diǎn)記錄下來。

技巧四、一口氣閱讀完5套試題的改錯(cuò)題、完型填空等。

技巧

五、我們做閱讀“閱讀題”的時(shí)候弄明白其內(nèi)容就可以了，可以拓展知識(shí)面。

這個(gè)過程是我們考老師的過程，我們?cè)谘芯坷蠋熃?jīng)常會(huì)考什么知識(shí)要點(diǎn)。這是我們第二次系統(tǒng)地“重復(fù)記憶”知識(shí)要點(diǎn)的過程，兩次記憶過程我們都沒有任何的壓力，只是不斷地重復(fù)。本方法的最大特色就是不會(huì)給學(xué)生帶來壓力。

五、學(xué)會(huì)說英語的關(guān)鍵點(diǎn)。

學(xué)會(huì)說英語的關(guān)鍵是精通音標(biāo)，能夠看著單詞寫出該單詞的音標(biāo)；聽別人讀出一個(gè)音標(biāo)，能夠?qū)懗鲈撘魳?biāo)相對(duì)應(yīng)的單詞。

當(dāng)我們具備100個(gè)單詞量以上的時(shí)候，就可以開始學(xué)音標(biāo)。當(dāng)我們可以自己拼讀生詞的時(shí)候，就可以用學(xué)習(xí)機(jī)跟讀短句。當(dāng)我們能夠脫口而出300句簡(jiǎn)單句以后，就可以開始學(xué)習(xí)向美國(guó)人那樣說英語。實(shí)際操作

1、準(zhǔn)備好播放MP3的工具，MP3配套的口語書籍，這里推薦即學(xué)即用會(huì)話英語。

2、如果你很窮，或者條件不允許，至少也要買個(gè)收音機(jī)，聽“空中英語角”。最好買個(gè)英語學(xué)習(xí)機(jī)。

3、朗讀300—800句常用英語口語，最好是邊聽邊說，做聽說練習(xí)。

4、嘗試著在生活中運(yùn)用2－3個(gè)單詞的短句。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的發(fā)音都是獨(dú)一無二的，而且很正確。

5、在生活中交叉使用英語、漢語、方言，嘗試著適應(yīng)多語言環(huán)境?？谡Z技巧

1、要像含有東西那樣說話，才可以發(fā)出鼻音，也就是說話時(shí)聲帶要往后面收。

2、要大膽地說，自己的發(fā)音跟別人不一樣并沒有錯(cuò)，每個(gè)人的聲音天生就是個(gè)性化的。

3、要像愛自己的對(duì)象那樣愛說英語，像幼兒園小班的孩子交叉使用自己的左右手吃飯那樣交叉使用英語。

如果你是學(xué)校廣播員，最好是在固定時(shí)間在廣播里播放書本配套的MP3，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)做聽說練習(xí)。全校學(xué)生同時(shí)做口語聽說練習(xí)，這樣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境正是我們所夢(mèng)寐以求的。會(huì)說就會(huì)聽，會(huì)聽就會(huì)寫，會(huì)寫也能說，這是我們所追求的效果。

六、學(xué)好英語關(guān)鍵的工具。

資料：?jiǎn)雾?xiàng)選擇語法分類匯編?？梢陨蟗aidu.com搜索下載，或者買一本《5年模擬3年高考》。視頻：看flash動(dòng)畫學(xué)習(xí)語法?？梢陨蟗aidu.com搜索下載

娛樂：動(dòng)畫電影。（英語，中文字幕）。去優(yōu)酷、ku6等視頻網(wǎng)搜索觀看。書籍：我推薦即學(xué)即用會(huì)話英語詞典，有配套mp3。

軟件：金山詞霸、金山快譯，谷歌語言工具在線翻譯，網(wǎng)上還有更好的收費(fèi)軟件。硬件：學(xué)習(xí)機(jī)，掌上電子詞典。資金不足的至少也要買個(gè)電子詞典。

以上工具如果沒有可以上baidu.com 搜索，或者上taobao.com購(gòu)買 步步高9588外語通700元左右，好記星英語掌上電腦Q2一千元左右，僅供參考。切記一定要買可以閱讀txt文本中的句子的學(xué)習(xí)機(jī)。

七、積極思考的關(guān)鍵點(diǎn)。

1、關(guān)于記憶：

一切智慧的根源在于記憶。

記憶非常重要，但不是靠死記硬背而來的，而是要采用一種非常有效的方法，我們稱之為“反復(fù)記憶”。這是目前世界上最有效的記憶方法。

快速瀏覽有益于幫助我們把注意力放在理解書的內(nèi)容上，而不是將讀書變成僅僅是認(rèn)字的過程；而且很隨意地多次反復(fù)閱讀后，可以很自然、輕松地記住書中的內(nèi)容。

2、拼音文字：

拼音文字主要靠發(fā)音來記住其拼寫。

要記住一個(gè)英語單詞和句子，主要靠記住單詞的發(fā)音，只要能說出就能記住，只要能說出就能寫出。

3、學(xué)音標(biāo)：

英語的音標(biāo)是可以像拼音那樣拼讀的。

學(xué)音標(biāo)就像吃飯那樣，你可以一粒一粒米吃，也可以一口吃下50粒米；你可以一天學(xué)5個(gè)元音，也可以一天學(xué)完48個(gè)音標(biāo)；接受能力上是沒有區(qū)別的，只有教學(xué)方法與效率上的區(qū)別。

4、超前學(xué)習(xí)：

一年級(jí)的學(xué)生，可以學(xué)5年級(jí)的英語、數(shù)學(xué)等科目，年齡不是問題，等級(jí)不是差距，我們的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維決定了我們必須突破“自我設(shè)限”與“非自我設(shè)限”進(jìn)行超前學(xué)習(xí)。

5、逆向?qū)W習(xí)方法：我把“試卷習(xí)題閱讀總結(jié)”稱逆向?qū)W習(xí)方法。

語法存在于句子中，存在于試題中，我們唯一需要做的是把它找出來。

6、思維導(dǎo)圖：又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的平面圖形思維工具或網(wǎng)狀立體結(jié)構(gòu)思維工具。放射性思考是人類大腦的自然思考方式。

八、學(xué)習(xí)音標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)。

英語是一種拼音文字，拼音文字主要靠發(fā)音來記住其拼寫。要記住一個(gè)英語單詞和句子，主要靠記住單詞的發(fā)音，只要能說出就能記住，只要能說出就能寫出。

1、所有的音標(biāo)中有28個(gè)輔音，分為輕輔音和濁輔音。

2、所有的音標(biāo)中有20個(gè)元音，分為單元音和雙元音。英語中有5個(gè)元音字母。

3、一個(gè)輔音跟一個(gè)元音為一個(gè)音節(jié)，兩個(gè)音節(jié)為一個(gè)重讀音節(jié)（特殊情況例外）。

英語單詞的音標(biāo)就像漢語拼音一樣，可以“拼”出來的。

我主張把48個(gè)音標(biāo)作為一個(gè)整體同時(shí)學(xué)習(xí)。首先從整體上認(rèn)讀48個(gè)音標(biāo)，然后在分階段做拼讀練習(xí)。在每一次做拼讀練習(xí)之前，先讀一遍48個(gè)音標(biāo)，至少要讀一遍元音，再開始做拼讀練習(xí)。

學(xué)音標(biāo)就像吃飯那樣，你可以一粒米一粒米吃，也可以一口吃下50粒米；你可以一天學(xué)5個(gè)元音，也可以一天學(xué)48個(gè)音標(biāo)；接受能力上是沒有區(qū)別的，只有教學(xué)方法與效率上的區(qū)別。

這里是26個(gè)英語字母的音標(biāo),用英語國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注的。能準(zhǔn)確地讀26個(gè)英語字母，可以說你學(xué)會(huì)了一半的英語音標(biāo)。

第二節(jié)

實(shí)操過程詳解

目前的社會(huì)背景下，運(yùn)用“天才英語學(xué)習(xí)方法”學(xué)習(xí)英語的人有兩種類型，一是計(jì)劃從嬰幼兒開始學(xué)習(xí)英語的人；二是正在學(xué)校學(xué)習(xí)的在校生，包括中小學(xué)生、大學(xué)生，而且學(xué)生們都處在不同的年級(jí)階段。我把這兩種類型的人分別從嬰幼兒、小學(xué)生、初中學(xué)、高中生、大學(xué)生與成人五個(gè)角度講解實(shí)操細(xì)節(jié)。嬰幼兒英語學(xué)習(xí)實(shí)操

嬰幼兒學(xué)英語的特點(diǎn)：就像是突然間自己被丟進(jìn)一個(gè)周圍到處是怪物的世界。

幼兒受聲音、圖像、色彩等綜合感官刺激既容易增強(qiáng)記憶，又可以刺激神經(jīng)發(fā)育。幼兒對(duì)同一事物重復(fù)多次不會(huì)厭煩，要重復(fù)21次以上。幼兒對(duì)大量信息轟炸式學(xué)習(xí)不畏懼，不會(huì)感到有壓力。

幼兒園小朋友學(xué)英語需要注意的事項(xiàng)：

1、善于觀察幼兒之間學(xué)習(xí)能力的差別，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的特長(zhǎng)天賦；

2、盡可能地配合運(yùn)用幼兒園活動(dòng)教授幼兒英語；

3、適當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w教學(xué)；

4、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，要有伯樂精神；

5、要做幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄。

6、堅(jiān)持鼓勵(lì)的教育方法，始終如一。

實(shí)操：

1、先教單詞。

購(gòu)買字卡，例如馮德全的智能識(shí)字，或者自己剪貼視頻中的圖片，保存后導(dǎo)進(jìn)world文檔打印出來制作成字卡。

購(gòu)買有視頻的教材，例如快樂兒童英語課堂，也可以上網(wǎng)下載類似的視頻教材。

幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)正在高速發(fā)育，尚未健全，感受能力低且易受影響，感受速度慢且不穩(wěn)定。教幼兒英語時(shí)要有耐心。幼兒認(rèn)識(shí)新事物，由陌生到好奇，由好奇到熟悉，由熟悉到了解，由了解到厭倦的適應(yīng)過程相對(duì)比較長(zhǎng)。

我們要在固定時(shí)間、地點(diǎn)，固定的方式對(duì)其進(jìn)行影響的方式教授英語。教幼兒英語時(shí)要有規(guī)律地遞增數(shù)量，重復(fù)的次數(shù)要足夠多。

這些都是我在教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望大家能繼承我探究教學(xué)的精神，邊學(xué)或者邊教邊研究。

2、在幼兒的單詞發(fā)音正確，無發(fā)音困難現(xiàn)象，對(duì)英語熟悉以后再教簡(jiǎn)單實(shí)用句子。例如：

I love you!我愛你!。Follow me． 跟我來。Try again． 再試試。Be careful!注意!

Come on． 來吧

Me too． 我也是。

Good job.真棒！

3、幼兒主要學(xué)習(xí)英語口語為主，在幼兒能夠清晰準(zhǔn)確說出簡(jiǎn)單實(shí)用句子時(shí)，開始練習(xí)會(huì)話英語。例如：

How are you?

I’m fine,thank you.And you? I’m fine too.在幼兒時(shí)期已經(jīng)完成了小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)任務(wù)，可以提前進(jìn)行中學(xué)英語學(xué)習(xí)。

小學(xué)英語學(xué)習(xí)實(shí)操

小學(xué)生學(xué)英語的特點(diǎn)：

1、像第一次玩泥巴、沙子；像第一次進(jìn)迪斯尼樂園；

2、記憶力特別好。

3、模仿能力很強(qiáng)，模仿三次之內(nèi)可以發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的音。

3、同時(shí)學(xué)習(xí)音標(biāo)、漢語拼音不會(huì)引起學(xué)生的辨別、判斷能力障礙而導(dǎo)致學(xué)習(xí)混亂。

4、小學(xué)生能接受的英語學(xué)習(xí)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越教學(xué)大綱的標(biāo)準(zhǔn)。

5、完全具有獨(dú)立拼讀生詞音標(biāo)的能力。

一個(gè)智力正常的普通小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)1個(gè)月，每周學(xué)習(xí)五天，每天學(xué)習(xí)30分鐘左右，可以自己拼讀小學(xué)三年級(jí)英語課本后面未教的生詞，前面的課文可以一字不漏地讀一遍，且發(fā)音準(zhǔn)確。這是我親自進(jìn)行教學(xué)研究的結(jié)果。教學(xué)方法很簡(jiǎn)單，具體如下：

1、準(zhǔn)備一臺(tái)電腦，或者多媒體設(shè)備。

2、準(zhǔn)備一套視頻教材，有帶讀單詞、句子的畫面。

3、用視頻帶讀，讀完后暫停，讓學(xué)生抄一次單詞、音標(biāo)、漢字，然后下一個(gè)

4、學(xué)習(xí)10天左右，學(xué)生沒有發(fā)音障礙后，開始教學(xué)生拼讀音標(biāo)。可以適當(dāng)教簡(jiǎn)單句子。

5、學(xué)習(xí)20天左右，開始學(xué)習(xí)音標(biāo)。我這個(gè)時(shí)候教學(xué)生音標(biāo)，只用了2小時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生就能自己拼讀生詞了。

6、學(xué)習(xí)16天左右，開始教句子，特別是教科書上的句子。

這是我長(zhǎng)期研究總結(jié)成果，從教師的角度描述，我們?cè)谶w移應(yīng)用的時(shí)候要靈活把握時(shí)間，點(diǎn)到即止。30天后奇跡就會(huì)出現(xiàn)。

三年級(jí)以下的學(xué)生只要能握筆寫字，都可以這樣學(xué)習(xí)。三年級(jí)以上的學(xué)生，需要抄寫一遍過去的英語書單詞表。如果過去沒有學(xué)習(xí)英語課程，可以找初中三年的英語書，抄一遍單詞表，學(xué)習(xí)速度會(huì)明顯加快，效果更佳明顯。經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生，買一個(gè)具有發(fā)聲朗讀txt文本的英語學(xué)習(xí)機(jī)，隨時(shí)隨地學(xué)英語。

能力出眾的學(xué)生提前完成了小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)任務(wù)的，可以提前學(xué)習(xí)中學(xué)階段英語。

初中生英語學(xué)習(xí)實(shí)操

初中生學(xué)英語的特點(diǎn)：

1、像第一次學(xué)溜冰；第一次騎自行車；第一次爬圍墻、逃課。

2、是思維訓(xùn)練的最佳時(shí)期。

3、訓(xùn)練自學(xué)能力為主。

智力正常的初中生，一旦具備了超前思維，學(xué)會(huì)了超前學(xué)習(xí)，就像一輛加滿油，加足馬力的寶馬車，只需輕輕一松開剎車桿，車就可以像離弦之箭，勢(shì)不可當(dāng)。前提條件是，必須準(zhǔn)備這些工具：

1、工具書推薦《5年高考3年模擬——英語》首都師范大學(xué)出版社；

2、學(xué)習(xí)機(jī)，牌子選擇好記星或者步步高都可以，用來查單詞跟練習(xí)口語；

3、語法總結(jié)，把本書的“語法總結(jié)”用A4紙打印出來編輯成冊(cè)，最好是制作成一幅寫真貼在墻上特定的位置。

不管你是剛上初一，還是你已經(jīng)初三了，請(qǐng)按照下面具體操作學(xué)習(xí)：

1、抄教科書后面的單詞表。找來初中3年的課本，抄一遍。

2、買學(xué)習(xí)機(jī)，工具書《5年高考3年模擬——英語》，打印好“語法總結(jié)”。

3、瀏覽幾遍“語法總結(jié)”，然后在工具書《5年高考3年模擬——英語》中找出對(duì)應(yīng)的語法要點(diǎn)，不斷訓(xùn)練，直到熟悉。

4、閱讀工具書《5年高考3年模擬——英語》中的知識(shí)清單后仍然無法了解語法要點(diǎn)，在“語法總結(jié)”對(duì)應(yīng)的語法要點(diǎn)序號(hào)前打個(gè)圈，再去咨詢老師，聽老師講解也不了解的，打第2個(gè)圈。

5、把工具書《5年高考3年模擬——英語》中的練習(xí)題答案直接抄上去，然后閱讀，不了解的暫時(shí)閣下，直到閱讀玩整本書習(xí)題。

6、拿著工具書《5年高考3年模擬——英語》找老師咨詢不了解的題目，咨詢后還是不了解語法要點(diǎn)，在“語法總結(jié)”對(duì)應(yīng)的語法要點(diǎn)序號(hào)前打個(gè)第3個(gè)圈。然后暫時(shí)閣下不管。

7、把自己不了解的語法要點(diǎn)用一張紙列出來，做一份學(xué)習(xí)效果評(píng)估報(bào)告。

8、學(xué)習(xí)機(jī)買回來之后，就開始學(xué)習(xí)音標(biāo)，練習(xí)口語。

在這個(gè)過程中，特別需要提醒的是，如果你是初一學(xué)生，你要留意“語法總結(jié)”中有多少要點(diǎn)是初一教科書要求掌握的內(nèi)容，初

二、初三的同學(xué)依次類推。對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以參考“小學(xué)英語學(xué)習(xí)實(shí)操”，亡羊補(bǔ)牢，再晚未遲。

在本書的幫助下，如果一個(gè)初中生能夠在初中時(shí)期參加高考英語考試，并且能拿及格以上的分?jǐn)?shù)，那么該生已經(jīng)完全掌握“思維遷移術(shù)”，并且具備了驚人的自學(xué)能力。我相信該生其他科目也會(huì)同樣優(yōu)秀。即使我不能保證所有人都能夠達(dá)到這樣的學(xué)習(xí)效果，但是我保證最壞的結(jié)果是每個(gè)人都可以期末考試至少優(yōu)秀以上。

高中生英語學(xué)習(xí)實(shí)操

高中生學(xué)習(xí)英語的三大特點(diǎn)：

1、不想學(xué)的人。一聽到英語就煩，想逃避不想學(xué)；

2、想學(xué)好英語的人。還在苦苦掙扎中，懷著一線希望奮斗；

3、自以為英語很好的人。他們騎著駱駝過河說水很淺。

我希望所有在讀高中生能夠加入“天才英語學(xué)習(xí)方法”大軍，一起驗(yàn)證3個(gè)月高考英語成績(jī)第一的神話。不管你是在讀高一學(xué)生還是高

二、高三學(xué)生，只要智力正常，而且無嚴(yán)重心理障礙，3個(gè)月強(qiáng)化學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)高考第一。值得關(guān)注的是，這3個(gè)月內(nèi)每周只需上課5天，平均每天2小時(shí)課程強(qiáng)化學(xué)習(xí)，無“減負(fù)”問題。

不管你是剛上高一，還是你已經(jīng)高三了，請(qǐng)按照下面具體操作學(xué)習(xí)：

1、抄單詞表?？吹綍?huì)讀的單詞能寫出音標(biāo)，看到生詞能拼讀音標(biāo)，聽到一句話能完整無誤寫下來，能流利地說會(huì)話英語。做不到就找高中三冊(cè)課本的單詞表，直到做到為止。

2、買學(xué)習(xí)機(jī)，工具書《5年高考3年模擬——英語》，打印好“語法總結(jié)”。

學(xué)習(xí)機(jī)是學(xué)口語用的，每天做跟讀訓(xùn)練10分鐘，直到能流利地說會(huì)話英語。

盡可能地花錢把“語法總結(jié)”制作成大幅的噴繪寫真，貼在教室的墻上的適當(dāng)位置。

3、瀏覽幾遍“語法總結(jié)”，然后在工具書《5年高考3年模擬——英語》中找出對(duì)應(yīng)的語法要點(diǎn)，不斷訓(xùn)練，直到熟悉。

4、閱讀工具書《5年高考3年模擬——英語》中的知識(shí)清單后仍然無法了解語法要點(diǎn)，在“語法總結(jié)”對(duì)應(yīng)的語法要點(diǎn)序號(hào)前打個(gè)圈，再去咨詢老師，聽老師講解也不了解的，打第2個(gè)圈。

5、把工具書《5年高考3年模擬——英語》中的練習(xí)題答案直接抄上去，然后閱讀，不了解的暫時(shí)閣下，直到閱讀玩整本書習(xí)題。

6、拿著工具書《5年高考3年模擬——英語》找老師咨詢不了解的題目，咨詢后還是不了解語法要點(diǎn)，在“語法總結(jié)”對(duì)應(yīng)的語法要點(diǎn)序號(hào)前打個(gè)第3個(gè)圈。然后暫時(shí)閣下不管。

7、把自己不了解的語法要點(diǎn)用一張紙列出來，上網(wǎng)發(fā)帖問人，例如百度、雅虎都可以。

8、模擬考試。

我評(píng)估最壞的結(jié)果是一位學(xué)生的英語成績(jī)跟能力將在3個(gè)月后再創(chuàng)個(gè)人歷史記錄，稍微好一點(diǎn)的話，可以拿個(gè)班級(jí)第一，智商高點(diǎn)的學(xué)生可以全校第一，智商高運(yùn)氣又好的學(xué)生將與狀元結(jié)緣。

我在寫這本書之前，已經(jīng)做過足夠的“臨床試驗(yàn)”了，效果如實(shí)。在大家看到這本書的時(shí)候，已經(jīng)有成千上萬的學(xué)生正在用行動(dòng)，用成績(jī)證明這里所寫的每一句話都值得你信任，值得你全力以赴。特別提醒一點(diǎn)，最好高中階段就參加雅思、托?？荚?，上大學(xué)以后，盡快參加國(guó)家的英語等級(jí)考試，慎防用進(jìn)廢退。

大學(xué)生與成人英語學(xué)習(xí)實(shí)操

大學(xué)生與成人學(xué)習(xí)英語的兩大特點(diǎn)：一是為了工作需要，適應(yīng)未來生活；二是學(xué)習(xí)口語為主，強(qiáng)調(diào)超速學(xué)習(xí)。

1、找一位英語口語比較好，熟悉語音的老師。

2、買學(xué)習(xí)機(jī)，打印好“語法總結(jié)”。

3、摘錄本書中對(duì)你有用的句子制作成txt文本，導(dǎo)入學(xué)習(xí)機(jī)中，每天跟讀練習(xí)10分鐘。

4、掌握音標(biāo)，學(xué)會(huì)拼讀生詞音標(biāo)。

讓老師用“學(xué)習(xí)音標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)”提供的教材帶練音標(biāo)的發(fā)音、拼讀。如果感到學(xué)習(xí)音標(biāo)困難，請(qǐng)先參照“小學(xué)英語學(xué)習(xí)實(shí)操”練習(xí)。

5、最后練習(xí)聽寫單詞、句子。

看到會(huì)讀的單詞能寫出音標(biāo)，看到生詞能拼讀音標(biāo)，聽到一句話能完整無誤寫下來，能流利地說會(huì)話英語。為了降低難度，可以先從認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單的單詞開始練習(xí)，然后到句子，直到做到為止。隨著語音能力的提高慢慢地增加難度與內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)條件允許情況下，上網(wǎng)下載李李陽瘋狂英語全集，學(xué)習(xí)發(fā)音技巧。祝大家早日說英語脫口而出。

吳應(yīng)軍 編著

2009年12月28月初稿 2011年12月15號(hào)最終更新

第五篇：英語知識(shí)點(diǎn)匯總

英語知識(shí)點(diǎn)匯總

一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格

（一）名詞單復(fù)數(shù)

1．一般情況，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

3．以―輔音字母+y‖結(jié)尾，變y為i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries

4．以―f或fe‖結(jié)尾，變f或fe為v，再加-es，如：knife-knives

5．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-mice，child-children，foot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型： paper，juice，water，milk，rice，tea

（二）名詞的格

(1)有生命的東西的名詞所有格：

a)單數(shù)后加 ‘s 如： Lucy‘s ruler my father‘s shirt

b)以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 ‘如： his friends‘ bags

c)不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ‘s children‘s shoes

在并列名詞中，如果把 ‘s加在最后一個(gè)名詞后，表示共有，如：

Tom and Mike‘s car 湯姆和邁克共有的小汽車

要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加‘s

‘s and Mike‘s cars 湯姆和麥克各自的小汽車

(2)表示無生命東西的名詞通常用― of ＋名詞‖來表示所有關(guān)系：如：

a picture of the classroom a map of China

二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

（1）不定冠詞：a / an

（2）元音讀音開頭的可數(shù)名詞前用an ： an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

（3）定冠詞：the

定冠詞的用法：

（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.（2）復(fù)述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater is new.（3）談話雙方都知道的人或物：The boys aren‘t at school.（4）在序數(shù)詞前： John‘s birthday is February the second.（5）用于固定詞組中： in the morning / afternoon / evening

不用冠詞的情況：

（1）專有名詞前：China is a big country.（2）名詞前有定語：this，that，my，your，some，any，no 等：

This is my baseball.（3）復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeys can‘t swim.They are teachers.4）在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：Today is Christmas Day.It‘s Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6：30.（6）球類 棋類運(yùn)動(dòng)前：They often play football after class.He plays chess at home.* 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.（7）學(xué)科名稱前：My favorite subject is music.（8）在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.（9）固定詞組中：at noon at night by bus

四、形容詞，副詞：比較級(jí)，最高級(jí)

（一）、形容詞的比較級(jí)

1.形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面 一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more，a little來修飾表示程度。than 后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。

2.形容詞加er的規(guī)則：

⑴ 一般在詞尾加er ；

⑵ 以字母e 結(jié)尾，加r ；

⑶ 以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er ；

⑷ 以―輔音字母+y‖結(jié)尾，先把y變i，再加er。

3.不規(guī)則形容詞比較級(jí)：good-better，beautiful-more beautiful

（二）副詞的比較級(jí)

1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be；有動(dòng)用副，有副用動(dòng))⑴在句 子中形容詞一般處于名詞之前或be動(dòng)詞之后 ⑵副詞在句子中最常見的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后

副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同(不規(guī)則變化：well-better，far-farther)

五、數(shù)詞：基數(shù)詞，序數(shù)詞

1、基數(shù)詞

（1）1-20 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

（2）21-99

先說幾十，再說幾，中間加連字符。

23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one

（3）101—999

先說幾百，再加and，再加末兩位數(shù)或末位數(shù)；

586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three

（4）l，000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個(gè)―，‖，第一個(gè)―，‖前為 thousand.第二個(gè)―，‖前為million，第三個(gè)―，‖前為billion 1，001→one thousand and one

18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three

6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion

2、序數(shù)詞

（1）一般在基數(shù)詞后加th

eg.four→fourth，thirteen→thirteenth

（2）不規(guī)則變化

one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth

（3）以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th

twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth

（4）從二十一后的―幾十幾‖直至―幾百幾十幾‖或―幾千幾百幾十幾‖只將個(gè)位的基 數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。

twenty-first，two hundred and forty-fifth 基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序數(shù)詞的口訣： 基 變序，有規(guī)律，詞尾加上-th.一，二，三，特殊記，詞尾字母t，d，d.八去t，九去e，ve要用f替。ty將y變成 i，th前面有個(gè)e.若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

六、介詞：

常用介詞：in，on，at，behind等

1.at表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)。（在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等）。

at 1：00（dawn，midnight，noon）在一點(diǎn)鐘（黎明、午夜、中午）

2．on

1）表示具體日期。

注：（1）關(guān)于“在周末”的幾種表示法： at（on）the weekend在周末---特指 at（on）weekends在周末---泛指 over the weekend在整個(gè)周末 during the weekend在周末期間（2）在圣誕節(jié)，應(yīng)說at Christmas而不說on Christmas

3．in）表示“時(shí)段”、“時(shí)期”，在多數(shù)情況下可以和during互換，前者強(qiáng)調(diào)對(duì)比，后者強(qiáng)調(diào)持續(xù)。in（during）1988（December，the 20th century）在 一九八八年（十二月、二十世紀(jì)）

七、動(dòng)詞：

動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài)：

（1）一般現(xiàn)在時(shí)：

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成

be動(dòng)詞：主語+be(am，is，are)+其它。如： I am a boy.我是一個(gè)男孩。行為動(dòng)詞：主語+行為動(dòng)詞(+其它)。如： We study English.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he，she，it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

動(dòng)詞+s的變化規(guī)則：

①．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks

②．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes 3．以―輔音字母+y‖結(jié)尾，變y為i，再加-es，如：study-studies

（2）一般過去時(shí)：

動(dòng)詞過去式詳解 動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：

Ａ、規(guī)則動(dòng)詞

① 一般直接在動(dòng)詞的后面加ed：如 worked，learned，cleaned，visited

② 以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d：如 lived，danced，used

③ 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed（此類動(dòng)詞較少）如 study – studied carry– carried worry – worried（注意play、stay不是輔音字母加y，所以不屬于此類）

④ 雙寫最后一個(gè)字母（此類動(dòng)詞較少）如 stopped Ｂ、不規(guī)則動(dòng)詞（此類詞并 無規(guī)則，須熟記）小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式：sing – sang，eat – ate，see – saw，have – had，do – did，go – went，take – took，buy – bought，get – got，read – read，fly – flew，am/is – was，are – were，say – said，leave – left，swim – swam，tell – told，draw – drew，come – came，lose – lost，find – found，drink – drank，hurt – hurt，feel – felt

（3）一般將來時(shí)：

基本結(jié)構(gòu)： ① be going to + do； ② will+ do.be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）.= I will go swimming tomorrow.（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)： am，is，are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解 動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則： ① 一般的直接在后面加上ing，如doing，going，working，singing，eating

② 以e 結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing，如having，writing

③ 雙寫最后一個(gè)字母的（此類動(dòng)詞極少）有：running，swimming，sitting，getting