第一篇：PEP小學(xué)六年級英語上冊根據(jù)問句寫答句及根據(jù)答句寫問句練習(xí)。

一.根據(jù)答句寫問句

1._______________________________________?I usually go to school by bus.2.______________________________________ ? I get to London by plane.3._____________________________________ ?Yes,I get to the zoo by subway.4.______________________________________?You can get to the library by bus.5._____________________________________ ?We can go to the bus stop on foot.6.____________________________________ ?My home is near the cinema.7.__________________________________ ?We go to the park at 3:00 this afternoon.8.______________________________________?Yes,there is a cinema near here.9.____________________________________ ?The cinema is next to the hospital.10.___________________________________ ?I’m going to the library.11.___________________________________ ? I’m going to play foot ball after school.12.________________________________ ? I’m going to the park at 3:00 this afternoon.13.________________________________ ?I’m going to buy some fruit.14.________________________________ ?I’m going to Beijing next week.15.________________________________ ?Yes , it’s not far.二，根據(jù)問句寫答句。（根據(jù)實(shí)際情況回答）

1.How do you usually go to school ?___________________________________.2.How can I get to the post office ?_____________________________________.3.Is it far ? _______________________(肯定回答)___________________.(否定回答)

4.How many traffic lights are there ?______________________________________.5.Where is the hospital ？_________________________________.6.You can go by the No.30 bus.(變成否定句)________________________________.7.Can I go to the Beijing by plane ?__________________________.8.What are you going to do on the weekend ?_________________________________.9.When are you going this afternoon ?________________________________.10.What are you going to buy ?______________________________________.11.Is there a library near here ?_________________________.12.Are the traffic lights the same in every country ?___________________________.

第二篇：六年級上冊語文期末成語復(fù)習(xí)題(根據(jù)意思寫成語)

六年級上冊語文期末成語復(fù)習(xí)題

根據(jù)意思寫詞語

1.道德高尚，名望很大。（德高望重）

2.很有興趣地說個(gè)不停。（津津樂道）

3.形容人來人往，非常熱鬧擁擠。（熙熙攘攘）

4.意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。（意味深長）

5.指高大笨重的東西。（龐然大物）

6.行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。（行色匆匆）

7.形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。（心不在焉）

8.看見了就害怕。（望而生畏）

9.比喻回復(fù)原來的自然狀態(tài)（返璞歸真）

10.不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局（不拘一格）

11.隨著自己的意思，想要干什么就干什么（隨心所欲）

12.形容這個(gè)人老，年齡大。（年逾花甲（或老態(tài)龍鐘））

13.睡覺不能安于枕席，形容心事重重（寢不安席）

14.思想活動極頻繁（思潮起伏）

15.到死的時(shí)候都清除不了的悔恨或不稱心的事情（死不瞑目）

16.淺藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗（碧空如洗）

17.無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。（百折不撓）

18.形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。（牙牙學(xué)語）

19.小孩學(xué)著大人的樣子走路。比喻剛剛開始。（蹣跚學(xué)步）

20.比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體。（可見一斑）

21.比喻原來說不清楚的事終于真相大白（水落石出）

22.形容擔(dān)心禍患臨頭，十分恐懼不安。（心驚肉跳）

23.心里七上八下安定不下來，形容膽怯，對事情沒有把握。（忐忑不安）

24.沉迷于玩樂的時(shí)候久久不愿離去，甚至都忘記了回去。（流連忘返）

25.身上一分錢也沒有，有時(shí)也比喻窮困潦倒。（身無分文）

26.偷偷地跑掉為妙。（走為上計(jì)）

27.形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。（刻骨銘心）

28.表示身體的每個(gè)小部分都跟心有不可分的關(guān)系。比喻親人跟自身休戚相關(guān)。（十指連心）

29.發(fā)怒時(shí)瞪大了眼睛。（怒目圓睜）

30.指態(tài)度沒有任何變化，還是像從前一樣。（一如既往）

31.形容對發(fā)生的事感到十分意外。（大吃一驚）

32.形容興致高，精神飽滿（興高采烈）

33.自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的后果。（自作自受）

34.自己一個(gè)人低聲嘀咕。（自言自語）

35.指一個(gè)人的修養(yǎng)很好，態(tài)度溫和，容易接近（平易近人）

36.形容口才很好，說話不間斷。（滔滔不絕）

37.形容聲音很大，耳朵都快震聾了（震耳欲聾）

38.形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或曲調(diào)氣勢奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。（一瀉千里）

39.只剩下一口氣。形容臨近死亡（奄奄一息）

40.身體瘦弱，精神萎靡，面色枯黃（面黃肌瘦）

41.趁著興致來到，結(jié)果很掃興的回去。（敗興而歸）

42.在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。（同舟共濟(jì)）

43.形容心情平靜，行動從容。（從容不迫）

47.難以用語言來表達(dá)（難以言表）

48.控制不住自己而大哭起來（放聲痛哭）

49.比喻認(rèn)錯(cuò)了對象，弄錯(cuò)了事實(shí)。（張冠李戴）

不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考（囫圇吞棗）

51.一下子全明白了（恍然大悟）

52.形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭（艱苦卓絕）

53.形容說話不流利（吞吞吐吐（或張口結(jié)舌））

54.比較起來，稍微好一些（略勝一籌）

55.指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折（抑揚(yáng)頓挫）

56.想盡或用盡一切辦法（竭盡所能）

57.哭得噎住了，出不來聲音。形容非常傷心（泣不成聲）

58.形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神（精神抖擻）

59.指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦（跋山涉水）

60.隨隨便便，不放在心上。（漫不經(jīng)心）

61.哭也不好，笑也不好。形容很尷尬（哭笑不得）

62.形容完全消失，不知去向（無影無蹤）

63.遇到了突如其來的變故或?yàn)?zāi)難（禍從天降（或飛來橫禍）

64.離別了很久又聚到了一起（久別重逢）

65.背地里小聲說話。（竊竊私語）

66.將來有那么一天（有朝一日）

67.不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系（不解之緣）

68.形容在反動勢力統(tǒng)治下社會的黑暗（暗無天日）

69.完全改變了平時(shí)的態(tài)度。（一反常態(tài)）

70.指想干什么就干什么（隨心所欲）

71.指事物輕微，或者理所當(dāng)然，不值得一提。（不在話下（或小菜一碟））

72.沒有辦法回答（無言以對）

73.指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋（富麗堂皇）

74.人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙（巧奪天工）

75.有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性（獨(dú)具匠心）

76.引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人（引人入勝）

77.形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)（古色古香）

78.形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象（余音繞梁）

79.比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套（不落窠臼）

80.美好的東西很多，一時(shí)看不過來（琳瑯滿目）

81.形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。（雅俗共賞）

82.比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟。（千古傳頌）

83.現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。（曲高和寡）

84.比喻杰出的寫作才能（妙筆生花）

85.比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。(陽春白雪)

86.形容書法生動而有氣勢。（筆走龍蛇）

87.形容事物不平凡，很出色。（超凡脫俗）

88.另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。（別具一格）

89.比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。（涸澤而漁）

90.形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。（響徹云霄）

第三篇：備課參考 小學(xué)語文比喻句、擬人句 仿寫句子練習(xí)

備課參考 小學(xué)語文比喻句、擬人句大全 仿寫句子練習(xí)

小學(xué)語文比喻句、擬人句大全

2010-05-21 19:17:26| 分類： 語文積累|字號 訂閱

小學(xué)語文比喻句、擬人句比喻句：一年級：1.不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報(bào)。2.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。（79）3.河面閃著陽光笑，小河就像長長的錦緞了（79）。4.松樹的尾巴好像一把傘。（83）5.春雨，像春姑娘紡出的線。（6）6.小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。7.美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。8.我們像小鳥一樣。9.一座架在水里的橋，很像一棟長長的房子。10.小小竹排畫中游。（64）11.彎彎的月兒小小的船。（76）12.影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（81）13.誰的尾巴好像一把傘？（83）二年級：1.看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。（4）2.就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（7）3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。（8）4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。（47）5.喜訊傳來，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。（49）6.中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。（50）7.冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。（53）8.看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。（129）9.湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變幻的山巒。（130）10.半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個(gè)大月亮。（148）11.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)12.要是下起濛濛細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。(41)13.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(43)14.為了歡迎周總理，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。(46)15.燈光閃爍，像銀河從天而降。(50)16.環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。(51)17.我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。(100)18.一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！(105)三年級：1.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。（7）2.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。（9）3.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??（10）4.有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。（13）5.女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（13）6.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（43）7.海底的巖石長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（87）8.有的周身像插著好些扇子，游動起來飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓.(88)9.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹??幾百里連成一片，就像綠色的海洋。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（91）10.對方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。（101）11.他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”（111）12.夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠的。（137）13.有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。（138）（上冊）14.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。（2）15.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。（2）16.藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（3）17.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（8）18.我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光里。（9）

19.我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán).(11)20.水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光??多么像串串彩色的珍珠啊。（12）21.頭上的毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。（18）22.燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。（23）23.在這條路應(yīng)該伸延過去的地方，挺立著一顆高高的橡樹，他是那么粗壯結(jié)實(shí)、挺拔，像草原的哨兵一樣。（28）四年級：1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（3）2.同高度的自然帶呈現(xiàn)出的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。（8）

3.一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。（11）

4.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。（11）5.天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好象是天空著了火。（14）

6.微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。（29）

7.的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。（63）

8.每根細(xì)絲嫌蝸牛的觸角。（26）

9.遠(yuǎn)看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（82）

10.城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像是很寬的馬路，五六匹馬可以并行。（82）11.正面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。（88）12.排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。（91）13.我雖未見葉老先生，卻從他的批改中感受到了他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。（127）14.陽光都變成綠的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。（127）15.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（143）五年級：1.急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。（2）

2.我和上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。（4）3.你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。（9）4.書被人們稱為人類文明的''長生果’。(12)

5.像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（12）6.我又發(fā)現(xiàn)了一塊''綠洲’----小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書。（13）7.學(xué)校圖書館那豐富的圖書，又像磁石一樣吸引著我。(14)8.平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。(15)9.月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的夜幕中。(15)10.祖國就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？(26)11.從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（41）12.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。（44）13.噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”。(48)14.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全。（68）15.這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄我觸動的筆尖。(70)16.她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（101）17.它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。（103）

18.時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入我忐忑不安的 心房。（107-108）19.頓時(shí)，石頭像雹子一樣帶著五位戰(zhàn)士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（119）20.“嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著，回響著，似千百架低音提琴在奏鳴，在轟響。（157）21.蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，它的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了。（168）22.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（2）23.在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。(2-3)24.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子---河?。?）25.忽然像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（3）26.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動不動了。（31）27.山溪像綠玉帶一樣平靜。(41)28.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。(78)29.我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。（153）六年級：1.啊，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？2.突然，雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。3.窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。4.一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。5.那時(shí)候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬。6.有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味7.巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團(tuán)團(tuán)飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風(fēng)搖曳的花兒，真是美不勝收。8.別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她 提出了放射性這個(gè)詞。9.期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時(shí)響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。10.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。擬人句：二年級：1.小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。（66）2.過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美?。?7）3.小柳樹在微風(fēng)里得意的跳起舞來。（67）4.小柳樹聽了，不好意思的笑了。（68）5.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（2）6.春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑??7.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。（8）8.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。（10）9.叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。（21）三年級：1.從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。（7）2.他們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌唱，非常惹人喜愛。（18）3.風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野里拼命的奔跑。（39）4.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（43）5.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。（44）6.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇展開了笑臉；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)??（52）7.長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。（53）8.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（87—88）9.這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。（8）10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（9）11.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。（12）12.細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天里的甘露。（141）13.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（141）14.到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。（26）15.然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。(26)四年級：1.畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。（12）2.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（29）3.蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。（29）4.它伸長了頭頸，左顧右盼。（63）5.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。（63）6.它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。（64）7.要不它就于鄰近的鵝群來上一場廝打。（68）

8.生物真是人類的好老師?。。?7）9.月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。（102）10.牛群吃草是非常專注，有時(shí)站立不動，仿佛在思考著什么。（105）11.老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。（105）五年級：1.在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（12）2.柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（33）3.當(dāng)水鳥站在它腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。（33）4.村莊驚醒了。5.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（154）六年級：1.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。（2）2.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（3）3.不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。（6）4.我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。（9）5.索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手,并肩同行；一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)?。?1）6.地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。（59）7.天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子——白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的??（74）8.砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。??許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。（76）其他：排比句：1.我熱切的跟他們打招呼；你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，你嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。（3）2.我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來.（81）3.去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（4）4.他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全靠他推動筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要由他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”，打電話、扳槍機(jī)必須請他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有在拇指相助，終是以他為主。（15）5.梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。（4）6.田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)，楓林舉起火紅的旗幟，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。（44）想象：1.雨聲里，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想得色彩。（5）2.一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看他雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。（7）對比：1.雨改變了山林顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。（5）2.小高在碼頭上有說有笑，這時(shí)候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。（27）3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆，屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?，海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適，地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮，在掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。（39）4.使（讓）弈秋誨（教導(dǎo)）二人弈，其（其中）一人專心致志，惟（只聽）弈秋之（的）為聽（教導(dǎo)）；一人雖聽之（弈秋的教導(dǎo)），一心以為有鴻鵠（天鵝）將（即將）至（來到），思（想）援（拉,引）弓繳（箭）而射之（指天鵝）（2）5.當(dāng)這座高大的宮殿似的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。（59）列數(shù)字、打比方：1.尤其是每年汛期，塞特凱達(dá)斯大瀑布?xì)鈩莞切蹅延^，每秒鐘就有1萬立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下，在下面撞開了萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾。（62）2.據(jù)說在3O千米外，瀑布的巨響聲還清晰可聞。（62）3.在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓，這就是被譽(yù)為“世界民族奇葩”的客家民居。（33）4.它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如桔瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀。（33）5.是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)（102）暗示：1.瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報(bào)告使全場震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗而莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心里。（100）小學(xué)生優(yōu)美句子摘抄1.在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。2.冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。3.春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。4.隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。5.在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。6.在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福7.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。8.天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊9.啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。10.啊，春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。11.冬去春來，萬物蘇醒，大地暖融融的，人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣，人們都換成色彩鮮艷的衣裳，你看大街上，鄉(xiāng)村中，人們穿上了各種各樣的顏色的裙子襯衫，把整個(gè)城市裝扮得更加美麗。12.陣陣春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。13.春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚14.春風(fēng)里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機(jī)勃勃，春風(fēng)把春意插在了人們的心里，你看：風(fēng)雪無情人有情團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪的場景是多么動人，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)是多么及時(shí)，一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福15.春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗神奇，充滿希望的季節(jié)。

1、“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖，小學(xué)生優(yōu)美語段摘抄。它也會變：一會兒變個(gè)小紅帽，一會兒變塊紅領(lǐng)巾，一會兒變個(gè)生日蠟燭。

2、“昨天”陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個(gè)狗;一會兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

3、“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風(fēng)云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變：一會兒變個(gè)大妖怪來嚇人;一會兒變個(gè)大獅來吼人；一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。

4、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時(shí)候。

5、有這樣一句話“人有兩個(gè)寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

6、每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

7、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。

8、春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

9、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。

10、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

11、冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個(gè)小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

12、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”也許是48小時(shí)的守護(hù)感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了?。∥矣忠淮吴袢恍膭?，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！

13、??！夏夜的田野啊，寧靜安逸！到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？

14、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因?yàn)槟艜薪裉斓奈?，讓我明白了感恩的重要?/p>

15、春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛，作文素材《小學(xué)生優(yōu)美語段摘抄》。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

16、從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

17、當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因?yàn)檫@樣我們就會走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報(bào)給我們笑容。小學(xué)仿寫句子練習(xí)縱觀近幾年的中考試題，主要有以下幾種題型：

1、套用式仿寫 仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例1：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿句?_____________，______________，______________，_____________。[解析]做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫出了秋天的三個(gè)特點(diǎn)；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景，可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

2、續(xù)寫式仿寫 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。例

2、讀下面語段，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；_________________________________。[解析]此題要求學(xué)生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)句子。首先分析例句，例句采用了“讀??讀出了??”的句式，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點(diǎn)。參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點(diǎn)，句式相近即可）

3、命題式仿寫 給定一個(gè)語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。例

3、仿下面例句，以“校園”二字開頭寫一句話。例：家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量；家園如一根抽不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。校園：____________[解析]這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了比喻的修辭手法，內(nèi)容上表達(dá)了家園對于流浪者的重要意義。參考示例：校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹，校園是一艘乘風(fēng)破浪的船，船里總裝著老師對學(xué)生的情和愛。

4、嵌入式仿寫 所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。例

4、閱讀下面這首小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。小時(shí)候，上學(xué)后，長大后母愛融在乳液里，母愛__________，母愛藏在枕頭里，吮著它，__________，枕著它，香甜甜。_________。愛意綿綿。[解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。先分析一、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)，形式上是順承因果關(guān)系，內(nèi)容上是表達(dá)自己對母愛的感悟和理解；其次要注意仿寫的句子應(yīng)有一定的文學(xué)色彩，因?yàn)檫@是一首小詩，我們在仿寫時(shí)要在遣詞造句上下工夫，以增加全詩的文學(xué)意味。參考示例：上學(xué)后，母愛裝在行囊里，背著它，沉甸甸?；蛏蠈W(xué)后，母愛織在毛衣里，穿著它，熱乎乎?；蛏蠈W(xué)后，母愛化在叮嚀里，聽著它，暖融融等。

5、造句式仿寫 實(shí)際就是仿照示例的格式造句例

5、仿造下面的句子。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。[解析]：這道題一眼看來，似乎給了同學(xué)們很大的仿寫空間，但仔細(xì)推敲，會發(fā)現(xiàn)，對該題要嚴(yán)格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，這個(gè)例句是設(shè)問和比喻構(gòu)成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。解題時(shí)，同學(xué)們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。

6、開放式仿寫 一是不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；二是提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。例

6、請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對象，寫兩組句子。也可自選其他事物來寫，要突出所寫對象的特征。例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。（1）___________________（2）___________________解析：這道題內(nèi)容開放性大，要善于聯(lián)想，自己選定陳述的對象。從例句看，無論選擇什么事物，表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn)，還要包含一定的生活哲理。參考示例：（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開礦。（2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠(yuǎn)不能成鋼（煉成金子）。（3）蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。（4）航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼。擴(kuò)寫、縮寫句子練習(xí)及答案 擴(kuò)寫句子。例：嶄新的機(jī)器日夜不停地制造零件。

1、喜訊傳到學(xué)校。改：北京申奧成功的喜訊老早就傳到學(xué)校了。

2、列車穿過山谷。改：列車飛快地穿過山谷，像一只離弦的箭。

3、春風(fēng)吹遍大地。改：和煦的春風(fēng)慢慢的吹遍了大地。

4、人們揮舞著鮮花。改：來為航天員楊利偉送行的人們揮舞著鮮花。

5、爸爸是工人。改：我勤勞的爸爸是一位普普通通的工人。6我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。改：在考試前一個(gè)月，我制訂了一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7、柳條拂動著水面。改：河岸的柳條輕輕的拂動著水面。

8、同學(xué)們回答問題。改：上課的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地回答老師提出的問題。

9、太陽升起來。改：火紅的太陽從東方緩緩的升起來了。（2）縮寫句子。

1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。改：詹天佑是工程師。

2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。改：鐘聲在回響。

3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。改：周總理關(guān)懷著戰(zhàn)士。

4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。改：周瑜妒忌諸葛亮。

5、銀色的月光照著一望無際的大草原。改：月光照著草原。

6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。改：老人愛釣魚。

7、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。改：時(shí)光給我們禮物。改？禮物是珍貴的。

8、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。改：松脂發(fā)出光彩。

第四篇：人教版（PEP）小學(xué)英語六年級上冊Unit,6同步練習(xí)1B卷

人教版（PEP)小學(xué)英語六年級上冊Unit 6同步練習(xí)1B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、單選題(共5題；

共10分)1.（2分）(2019四下·廣州期中)Sam is a boy _______ glasses and _______ a white shirt.A.with;in???? B.with;at???? C.in;at???? 2.（2分）He usually ___________on Sunday.A.goes fishing???? B.goes running???? C.goes shopping???? 3.（2分）Let＇s ??????and ???????that old man.A.to go,to help???? B.go,help???? C.going,help???? D.goes,helps???? 4.（2分）I don＇t have ???????books in the bag.A.some???? B.a???? C.any???? 5.（2分）The mice are afraid ________ the cat.A.to???? B.of???? C.with???? 二、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）(共1題；

共4分)6.（4分）v c h i c k e n d 三、選詞填空（詞匯運(yùn)用）(共1題；

共5分)7.（5分）The bed is________(to/too)hard.四、情景交際(共1題；

共25分)8.（25分）(2019一下·龍崗期末)A:What can she do? B: ________ 五、補(bǔ)全對話(共1題；

共4分)9.（4分）選擇正確的句子補(bǔ)全對話。

A.We can sing and dance together.B.We＇ll have a music class next Monday.C.Yes,I can.D.Can you sing songs? E.But I can＇t sing Chinese songs.A:________ B:That＇s cool!A:________ B:Yes.I can sing English songs.________ A:We＇ll learn a Chinese song.B:That＇s great!Can you dance? A:________ B:Me,too.________ 六、匹配題(共1題；

共5分)10.（5分）看圖，選擇合適的短語 A.fly a kite???B.play football?????C.sing a song D.skip rope??E.ride a bicycle???F.four apples G.at home???H.go to the beach?I.a new dress J.stand up????K.a new T-shirt（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）________（11）________ 參考答案 一、單選題(共5題；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）(共1題；

共4分)6-1、三、選詞填空（詞匯運(yùn)用）(共1題；

共5分)7-1、四、情景交際(共1題；

共25分)8-1、五、補(bǔ)全對話(共1題；

共4分)9-1、六、匹配題(共1題；

共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、10-11、

第五篇：人教版（PEP）小學(xué)英語六年級上冊Unit,5同步練習(xí)2A卷

人教版（PEP)小學(xué)英語六年級上冊Unit 5同步練習(xí)2A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、單選題(共5題；

共10分)1.（2分）The snake is out _______ the box.A.of???? B.in???? C.on???? 2.（2分）What did the teacher ????????to the students? A.say???? B.said???? C.says???? 3.（2分）(2019三上·興化期中)— This is my brother,Bobby.—______ A.Hello,Tina.B.Hello,Bobby.C.Hello,Mike.4.（2分）—??????????is it? —It＇s a duck.A.How???? B.Where???? C.What???? 5.（2分）—What＇s your grandpa＇s hobby? —________ hobby is fishing.A.He＇s???? B.Her???? C.His???? 二、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）(共1題；

共4分)6.（4分）h m b e a r j u s 三、選詞填空（詞匯運(yùn)用）(共5題；

共5分)7.（1分）(2019二上·福田期中)Good ________(afternoon／evening／night).8.（1分）(2019二上·深圳期末)—How many ________(plates / bowls / spoons)? —Six.9.（1分）We went to the ________(park/cinema)last month.10.（1分）The hare was sure he would win so he took a ________(rest / return).11.（1分）He＇s a very famous and important ________(person/people)in Chinese history.四、情景交際(共1題；

共5分)12.（5分）—________? —He＇s my uncle.五、補(bǔ)全對話(共1題；

共4分)13.（4分）選擇方框中適當(dāng)?shù)木渥訉υ捬a(bǔ)充完整 A.How much is it? B.Can I help you? C.Do you like this purple one? D.They＇re 420 yuan.E.Do you want anything else? Little Dog:________ Miss Monkey:Yes,please.I want a dress.Little Dog:________ Miss Monkey:It＇s OK.________ Little Dog:It＇s 380 yuan.Miss Monkey:I＇ll take it.Little Dog:________ Miss Monkey:I want to buy a pair of shoes,too.Little Dog:How about those black shoes? Miss Monkey:How much are the shoes? Little Dog:________ Miss Monkey:I＇ll take them.Little Dog:OK.380 and 420 is 800 yuan,please.Miss Monkey:Here you are.參考答案 一、單選題(共5題；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、單詞拼寫（詞匯運(yùn)用）(共1題；

共4分)6-1、三、選詞填空（詞匯運(yùn)用）(共5題；

共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、情景交際(共1題；

共5分)12-1、五、補(bǔ)全對話(共1題；

共4分)13-1、